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雪的作文

時(shí)間:2024-07-13 11:19:37 我要投稿

雪的作文優(yōu)選【5篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的雪的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪的作文優(yōu)選【5篇】

雪的作文 篇1

  早上起床,我發(fā)現天灰蒙蒙的,漫天飛舞著(zhù)很多雪花,到處白茫茫的一片,整個(gè)大地披上了銀白的棉被,下雪了!興奮的我趕快穿好衣服跑到草地上,我要做一個(gè)小雪人。

  我先堆起一塊小雪球,在地上滾啊滾,雪球越滾越大,在雪地上留下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的.痕跡,小雪球變成了大雪球,我最后已經(jīng)推不動(dòng)它了。我用這大雪球做雪人的身體,然后我又滾出一個(gè)小雪球,把它放在大雪球的上面,用它做雪人的腦袋。我跑去找來(lái)樹(shù)枝和葉子,用葉子當雪人的眼睛,樹(shù)枝當雪人的胳臂。我把自己的帽子給他戴上。終于,一個(gè)胖胖的雪人做好啦。一陣風(fēng)吹過(guò),雪人高興地向我招手,你看,雪人在對我微笑呢。

  雪人做好了,媽媽要我回家吃飯,我依依不舍地上樓了,再見(jiàn)啦雪人!

雪的作文 篇2

  又是四年沒(méi)有看到一場(chǎng)酣暢淋漓的雪了!這讓我到底還是念叨起故鄉的雪來(lái),確切來(lái)說(shuō)是故鄉以前的雪罷。在這個(gè)溫熱的南方城市,雪是不可見(jiàn)的,冬天這里依然溫暖如春,偶爾一陣冷的,但也決不至于下雪,從家里帶來(lái)的一床薄薄的踏花被子,竟然讓我度過(guò)了兩個(gè)冬天!前年和去年的年前,我都興沖沖地回家去,一來(lái)回家過(guò)年,心里自然無(wú)比舒暢,二來(lái),也期盼著(zhù)能在家里看到一場(chǎng)大雪,然而,天不遂人愿,我終究還是沒(méi)有看到期待中的大雪,只有見(jiàn)過(guò)一粒粒的雪渣滓,家鄉人稱(chēng)為“雪頭子”即下絨雪之前的雪渣。

  多年以前,或許八年、十年,抑或十五年、二十年,冬日里,濃云散去,天地間昏暗混沌,似乎盤(pán)古剛剛開(kāi)辟天地,灰蒙蒙的一片,蒼茫遼闊,萬(wàn)籟俱靜。農人奔走相告:“要落雪了,回家烤火啊!表暱涕g,從遙遠的天邊到咫尺的眼前,飛鳥(niǎo)盡、行人絕,滿(mǎn)眼蕭瑟,也無(wú)風(fēng)聲也無(wú)蟲(chóng)鳴,天地間就是安詳的靜謐。每一戶(hù)人家的窗下,都燒紅了旺旺的火爐,靜待著(zhù)那神圣的時(shí)刻到來(lái)。片刻過(guò)后,屋頂上傳來(lái)沙沙的響聲,打破了寧靜,“雪頭子”下來(lái)了,打在屋檐上、瓦片上,便是一串簌簌的歌聲,宣告著(zhù)神圣時(shí)刻依然來(lái)臨。孩子們忍不住了,都要沖出去看看那期待已久的冬日里的精靈,卻被大人拉住了,“鬼伢子,出去冷死你!好好的烤火,不要瞎蹦!焙⒆觽兇糁(zhù)既哀怨又興奮的眼神,癡癡地呆望這窗外,滿(mǎn)眼的期待怎么也藏不住!

  再耐心等待片刻,扯絮般的絨雪便洋洋灑灑地,旋轉著(zhù)優(yōu)雅的舞姿輕盈地落在屋頂上、田野上、樹(shù)枝上。山上逐漸披上了撒花的白衫了,稀稀落落的一片片的白,慢慢地擴張,終于,漫山遍野都是白了!孩子們再也忍不住了,沖出了家門(mén),爭相歡呼,在雪地里高興地亂蹦,攤開(kāi)手,任潔白的雪花飄落在溫熱的手心,慢慢地審視,這一定是天使的羽毛灑落在人間吧,抑或是淘氣的精靈吧,看,它慢慢地化了,變成一滴清水輕吻著(zhù)孩子們的手心,把天使的祝福傳達給了天真的孩子們。于是,寧靜的`冬日里,就只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲,任憑淘氣的精靈停在冒著(zhù)熱氣的頭發(fā)上,偶爾有更淘氣的鉆進(jìn)了孩子們的脖子,便是一串咯咯的笑聲,把快樂(lè )的童聲傳遞到了遙遠的天邊,也傳遞到了未來(lái),這樣,在不久的將來(lái),無(wú)論身在何方,都會(huì )回憶起曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè )的童年。

  門(mén)前的小河早已停止流動(dòng),潔白的雪花溫柔地投入了母親的懷抱,一片、兩片、三片,轉眼間便于母親融合在一起了,過(guò)不了多久,小河就要結冰了,孩子們又多了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)吧,三三兩兩的孩子們,懷里揣著(zhù)扁平的小石子、碎瓦片,來(lái)到小河邊,調整好角度,盡量與河面相平,然后用力擲出小石子、瓦片,看著(zhù)他們哧溜溜地在冰上滑行,竟是一種無(wú)窮的樂(lè )趣;迷竭h,笑得越歡。我不禁問(wèn)我自己,我曾經(jīng)擲過(guò)多少石子和瓦片在那里,它們又停留在哪個(gè)角落,還是被春來(lái)的洪水沖到了天涯海角?它們還記得我嗎?它們會(huì )怨恨我無(wú)情地把它們丟棄到河里,被迫離開(kāi)故土嗎?如果是,請原諒我。

  大雪過(guò)后,打雪球,堆雪人自然是孩子們的最?lèi)?ài),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),兒時(shí)的好友天各一方,后來(lái)的這些年,我只能望雪而嘆了。于是,獨自一人出去踏雪到成了雪后的必修課了。也沒(méi)有刻意地換上棉衣和膠鞋,我便會(huì )慢慢地踱到后山,看著(zhù)身后一串長(cháng)長(cháng)的潔白的腳印,心里有說(shuō)不出的舒暢,忍不住特意在雪里多踩幾腳。山上一片空曠,萬(wàn)籟無(wú)聲,純白的世界總是讓我心曠神怡,心中再無(wú)雜念,少了往日的浮躁,多了一份少有的安寧。連綿的群山白皚皚的一片,往日郁郁蔥蔥的常青林,也完全變白了,幾乎找不到它的存在了。三三兩兩的油菜地,鋪上了厚厚的棉被,露出青翠的綠葉尖尖,恰似灑落在潔白的絲帛上的翡翠,煞是惹人憐愛(ài)。在這無(wú)垠的潔白是世界里,沒(méi)有城市的喧囂嘈雜,沒(méi)有市井的爾虞我詐,也沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情的束縛,我且收斂我的心神,讓浮躁的靈魂接受自然的洗滌吧。

  可是,這到底是多少年前的事了?我竟然無(wú)從記起,但我確切知道,近年來(lái),已沒(méi)見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)痛快的大雪了。04年我剛上大學(xué),倒是下過(guò)一場(chǎng)不小的雪,恰逢祖母八十大壽,我向學(xué)校告假回家,恰好是祖母生日的那天,瑞雪在闊別鄉人多年以后沸沸揚揚地撒下來(lái)了!那天我收到學(xué)校同學(xué)很多的短信,字里行間,無(wú)不流露出他們的驚喜,時(shí)候我看了他們的照片,不禁喟嘆自己為何不在學(xué)校,與他們分享,于是期待著(zhù)來(lái)年,豈料,直到畢業(yè),我望眼欲穿,終究是沒(méi)有等到一場(chǎng)大雪,甚至連小雪也不曾下過(guò),這樣的冬天,毫無(wú)疑問(wèn)讓我意興索然。我想這便是大學(xué)里最遺憾的一件事了。

  雖然這些年的冬天家鄉不曾下過(guò)期待中的雪,倒是一場(chǎng)五十年難遇的冰災毫無(wú)征兆地席卷了南方大地。08年的冬天,家鄉的天氣竟一反常態(tài),氣溫持續下降,降到了零下5度!這是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,父親說(shuō)他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那天醒來(lái),發(fā)現門(mén)前的幾顆四季桂花樹(shù),毫無(wú)生氣地矗立在門(mén)前,寒風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉竟然紋絲不動(dòng),我甚為驚訝,走進(jìn)一看,葉子都是硬梆梆的!上面都是一層幾毫米厚的冰,殘留的米黃的花蕊上也是厚厚的冰,我不禁憐惜那幾顆樹(shù)了,于是找來(lái)一根竹竿,一陣噼里啪啦地敲打,把樹(shù)上的冰都敲了下來(lái),只見(jiàn)滿(mǎn)地拋珠撒玉一般,晶瑩剔透,有的還是完整葉片形狀的,上面都有細細的紋理,我情不自禁地把它拿在手上把玩,贊嘆這自然的杰作;蛟S山上還有更多的奇跡吧,于是我興匆匆地趕往后山。到了山上舉目一望,天吶,這是何等風(fēng)情!雖沒(méi)有大雪后的純凈之美,卻另有一番妖嬈的風(fēng)情。一草一木都不改顏色,草木依舊枯黃,常青林依舊蔥翠,但都變得晶瑩剔透。陽(yáng)光下,光禿禿的落葉樹(shù)如翻騰的玉龍,爍爍生輝;枯黃的草地上,竟是撒遍了珍珠瑪瑙,我不忍心踏上去了。躊躇了半天,我還是閉著(zhù)眼睛踏上去了,咯吱咯吱,是玉碎的聲音,心里在嘆息著(zhù)有多少珍珠在我的腳下香消玉殞了啊。

  今年的冬天也快到了,會(huì )下雪么?我想我從不會(huì )放棄希望的,我總會(huì )等到再下一場(chǎng)大雪的一天,因為,我發(fā)現我依然浮躁,我的靈魂還不夠干凈,還需要純潔來(lái)洗滌。故鄉的雪啊,你聽(tīng)到我的期盼了嗎?

雪的作文 篇3

  伴隨著(zhù)冬天的腳步漸漸逼近,秋姑娘的腳步也漸漸遠去了。隨之,冬天加快了步伐降臨人間了。

  “冬天來(lái)了,冬天來(lái)了”伴隨著(zhù)孩子們歡快的叫聲,冬天的使者——雪,也如期而至了。

  家鄉的雪是潔白的。你瞧,窗外寒風(fēng)呼嘯,大片大片的雪花輕盈地從天空飄著(zhù),好像風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)素梨花開(kāi)”,一片片雪花乖乖地落在樹(shù)梢上,落在窗臺上,調皮地落在小朋友的臉上,那么涼爽,那么愜意……自上而下,到處都是潔白的雪,好一個(gè)白雪的世界!好一個(gè)“梨花盛開(kāi)”的世界!家鄉的雪讓家鄉變得如此多嬌!

  家鄉的雪是無(wú)私的。下雪的日子只見(jiàn)雪鋪滿(mǎn)了整條街道,蓋住了整個(gè)大地……雪用它那潔白的`身體給家鄉的每個(gè)角落蒙上了一層或薄或厚的紗,讓人們任意踩踏雪都是無(wú)怨無(wú)悔,多么偉大的精神!我站在亭子上向遠處眺望,滿(mǎn)世界的雪,令我不由得肅然起敬!雪給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè )。讓小朋友們歡樂(lè )無(wú)比,幸福度過(guò)寒假。下了場(chǎng)大雪,院子里、田野里都蒙上了棉被,農民都十分高興,“瑞雪兆豐年”嘛!大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái),三個(gè)一伙,五個(gè)一群,大家都歡笑著(zhù)玩了起來(lái),打雪仗、堆雪人:團一個(gè)個(gè)雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹(shù)枝做嘴巴,再加一個(gè)雪白的身子,一個(gè)雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著(zhù)、奔著(zhù),天空回蕩著(zhù)他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢?

  冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會(huì )被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊,家鄉的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè ),給大人帶來(lái)了豐收,給冬天帶來(lái)了活力,我愛(ài)家鄉冬之雪!

雪的作文 篇4

  這幾天一直在下雪,今天,我終于可以和媽媽一起去看雪景啦!只見(jiàn)雪像小小的細針,又像一枚枚雪白的銀針,再仔細一看,更像無(wú)數位白衣仙女在翩翩起舞,可美啦!

  我們走呀走,看見(jiàn)了一個(gè)小雪人:它圓圓的腦袋,頭上戴著(zhù)一朵“紅花”,彎彎的黑眉毛下面有著(zhù)一對又大又紅的'眼睛、一張可愛(ài)的紅嘴巴;它全身雪白雪白的,手上還拿著(zhù)一根樹(shù)枝呢!可愛(ài)極了!我忍不住和它留了個(gè)影!

  然后,我們繼續往前走,發(fā)現前面有一堆雪。調皮的我忙跑過(guò)去,先用手摸了摸雪,哇!涼冰冰的!接著(zhù),我又用腳踩了踩雪,聽(tīng)到了“啪啪啪啪”的響聲,不一會(huì )兒,高高的“雪山”就被我踩成了“平地”。

  雪景可真美麗!

雪的作文 篇5

  冬天的早晨,我們來(lái)到了學(xué)校,坐在明亮的教室里大聲地讀書(shū)。忽然,一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面大叫一聲:“下雪了!”霎時(shí),教室里安靜了下來(lái),六十多雙眼睛齊刷刷地向窗外看去:一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小不點(diǎn)——雪花正從天而降。我們歡呼起來(lái),無(wú)心讀書(shū),等待著(zhù)下課鈴聲的響起。

  “叮鈴鈴”,終于下課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,向操場(chǎng)飛奔過(guò)來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)?纯茨俏蓓斏系耐咂,剛才還是青灰色的,現在像被刷上了一層白漆。那原本蒼翠挺拔的青松,也披上了銀裝。雪花像一群可愛(ài)的小精靈,在空中翩翩起舞,像玉一樣潤,像柳絮一樣輕,被風(fēng)刮得在空中打著(zhù)旋兒。一片雪花落在我的衣服上,我細細地觀(guān)察著(zhù):它是六角形的,晶瑩剔透,像一片小小的樹(shù)葉。我伸出手去,接住了幾片雪花,可是剛一到我的手中,它們就融化了,從我的指縫中溜走了。

  同學(xué)們有的手拿乒乓球拍,冒著(zhù)風(fēng)雪堅守在乒乓球桌前,一會(huì )兒工夫,他們的頭上就白了,可他們顧不上撣去頭上的.雪,依然揮著(zhù)球拍爭個(gè)“你輸我贏(yíng)”;有的同學(xué)在雪中漫步,靜靜的欣賞著(zhù)雪景,任由雪花落在他們的頭上、肩上、身上;有的同學(xué)在雪中互相拿著(zhù)雪團你打我,我扔你,被雪球砸中的同學(xué)的身上像是“開(kāi)了花”;還有的同學(xué)見(jiàn)自行車(chē)車(chē)棚頂上落了一層厚厚的雪,就使勁搖著(zhù)支撐車(chē)棚的柱子,想讓雪掉下來(lái),被值日老師看見(jiàn)了,惹來(lái)一陣批評,他們伸伸舌頭,趁老師不注意,又搖了起來(lái)……我和幾個(gè)朋友在雪中快樂(lè )的奔跑著(zhù),追逐著(zhù),一不小心,摔了個(gè)屁股朝天,惹得大家哈哈大笑。我趕緊爬起來(lái),顧不上撣去身上的雪,又繼續迎著(zhù)雪花往前跑。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,往日悅耳的鈴聲此刻間卻仿佛變得刺耳起來(lái),我們只好依依不舍的走進(jìn)教室,等待下一個(gè)下課鈴聲的響起。

  窗外,雪依然紛紛揚揚地下著(zhù)。雪花給萬(wàn)物蕭條的冬天帶來(lái)了生趣,更給我們這些小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),我愛(ài)雪花。

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