雪的作文常用[3篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的雪的作文3篇，歡迎大家分享。

雪的作文 篇1

　　今天下了雪，很大一場(chǎng)雪，不曾見(jiàn)過(guò)，便覺(jué)得美好。清晨叼著(zhù)面包匆匆走出門(mén)，透過(guò)樓道的窗子看到大片的銀裝素裹，整個(gè)世界只剩了輕飄飄的白色。小心翼翼地走著(zhù)雪地和一段一段硬實(shí)的冰面�？上�是天空中沒(méi)有雪花，沒(méi)有真正飛在天空的`白色。

　　小道邊，樹(shù)的枝椏彎成好看的弧度，上面積著(zhù)厚厚的雪，只是沒(méi)有風(fēng)，那偶爾從耳畔掠過(guò)的風(fēng)還不足以讓樹(shù)上的積雪撲漱漱地落下來(lái)，也好有一場(chǎng)時(shí)間不長(cháng)的“降雪”。

　　操場(chǎng)上的雪格外干凈，纖塵不染的白色，讓人挪不開(kāi)視線(xiàn)。那兒的雪沒(méi)見(jiàn)人掃，一直保留著(zhù)純潔的白，不污染，不渾濁。有時(shí)想著(zhù)這樣的白輕觸即碎，就還不如這般遠遠地看著(zhù)，不去碰，它依然很美，可那白色本身并不溫暖，少了那冰涼的觸感，是否也會(huì )少了些許對那片銀白的感覺(jué)？或許吧。即使這樣，我也只愿站在一邊靜靜地看著(zhù)，烙在腦海中，留住在心底不消融。白色的完美只一瞬，記下了便可以留很久。不去碰，它完美無(wú)暇，便是好的，剎那就變成永遠！

雪的作文 篇2

　　一個(gè)冬季都很暖和，不過(guò)春節的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)白雪皚皚的雪。

　　那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我帶著(zhù)手套運雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來(lái)堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來(lái)。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開(kāi)始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運來(lái)的雪把雪人補充的很豐滿(mǎn)，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的'，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，但是爸爸覺(jué)得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的雪人，心里暖暖的。

雪的作文 篇3

　　冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著(zhù)！雪孩子又回來(lái)了！

　　一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著(zhù)采著(zhù)，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！

　　突然，小白兔驚奇的發(fā)現，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養。

　　小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的`方向舀去�？墒�，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”

　　此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專(zhuān)心地采著(zhù)蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。

　　小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”

　　雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”

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