關(guān)于雪的五年級作文（通用33篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于雪的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雪的五年級作文 1

　　它們像一個(gè)個(gè)小傘兵落了下來(lái)，又像是柳絮和楊花紛紛落下，還像是鹽撒在空中一樣，潔白無(wú)暇。

　　地上的積雪已經(jīng)有一尺多深了，走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，非常好聽(tīng)。我們的身后留下了一長(cháng)串歪歪斜斜的腳印。

　　我走在上學(xué)的路上，任小雪花落在我的身上，臉上，涼絲絲的，落在我的脖子里，涼涼的。我不愿加快腳步，只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來(lái)的愜意。

　　我不經(jīng)意間聞到了一絲味道，這就是雪的味道，一種甜甜的味道，甜中夾雜著(zhù)一絲苦味，這可能是云彩姐姐的眼淚吧，我在想，她為什么會(huì )哭，一定是挨了誰(shuí)的欺負了！所以她才下了雪，用這場(chǎng)雪來(lái)訴說(shuō)心中的委屈，雪，好大……

　　在雪中艱難的跋涉，每一步都要費很大力氣，但是我并不急于走到學(xué)校，因為這大自然的精靈深深的迷住了我，我享受和她在一起的`每一點(diǎn)時(shí)間，只要和她在一起，快樂(lè )和幸福永遠都陪伴在我身邊，而難過(guò)和疼苦都會(huì )離我遠遠的，我真的希望這條路能夠永遠的走下去，沒(méi)有盡頭，永遠陪在我身邊！

　　雪，這大自然的精靈，給我快樂(lè )，伴我走過(guò)每一個(gè)寒冬！雖然冬天很冷，但是有雪的陪伴，我，從不孤單……

　　雪的五年級作文 2

　　夜晚，當我們沉靜在甜蜜的夢(mèng)鄉，一朵朵美麗的小雪花踏著(zhù)輕快的步伐悄悄地向我們走來(lái)。清晨，當我們睜開(kāi)那雙帶有睡意的眼睛時(shí)，銀色的世界撲入眼簾，這恰好融入詩(shī)中的一句話(huà)：“我原想親吻一朵小雪花，你卻給了我銀色的世界�！�

　　小雪花攜著(zhù)寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币欢涠錆嵃椎男⊙┗ㄏ耵骠嫫鹞璧暮�蝶在銀色的世界里漫天飛舞。

　　小雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，落下了一片片小小的羽毛。又像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。這美麗的雪世界！

　　走進(jìn)校園，那草叢、綠樹(shù)、操場(chǎng)……各個(gè)都充滿(mǎn)了生機，雪的世界又變成了孩子們玩耍的樂(lè )園，天真的我們一起打雪仗，小小的'雪球在我們手里變成了一個(gè)大大雪人。校園里不時(shí)傳出我們的笑聲，一朵小小的小雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，這短短的時(shí)光可真讓人留戀。這些美麗和校園的樂(lè )趣都是大自然的杰作。小雪花滿(mǎn)地的世界可真美麗��！多想讓時(shí)間停留在這里！

　　雪的五年級作文 3

　　起初，下的是雪糝，好像有人在空中捧著(zhù)雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人間，不一會(huì )兒，雪越下越大雪糝漸漸變成了雪花，鵝毛似的，慢慢悠悠、輕飄飄地往下落，像柳絮一樣輕柔，像玉一樣剔透......雪花依然飄落著(zhù)，一朵朵，一片片，在半空中翩翩起舞，宛如一位位身姿曼妙的仙女，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的.精靈，從天上來(lái)到了人間。

　　路邊的大樹(shù)被雪撒滿(mǎn)銀花，呵，樹(shù)像個(gè)頑皮的孩子，戲弄著(zhù)為它穿衣的雪花姑娘；它不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)身軀，想要把雪抖在地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多雪花。

　　田野里，冬麥娃蓋著(zhù)雪花姑娘親手縫制的軟乎乎的大棉被，安安穩穩地睡著(zhù)了，雪花姑娘也給此起彼伏的群山披上了羽紗。

　　漸漸地，大雪給大地穿上了一件潔白無(wú)瑕的外衣。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌下落的聲音。山川、田野、村莊、城市全都籠罩在白茫茫的大雪之中了。

　　��！潔白的雪花，你是一位優(yōu)秀的藝術(shù)家，是你，繪出了大自然中最美麗的雪景圖。

　　雪的五年級作文 4

　　如鵝毛，似柳絮。輕如紗，白如云。它是上天給大地的饋贈。它就是最美的自然精靈──雪。

　　雪，下了起來(lái)。老師同意我們去操場(chǎng)上看雪。

　　可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”’，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到了允許，讓它到人間玩耍片刻。

　　他們是不是天使翅膀上抖落下來(lái)的羽毛？不一會(huì )兒，我們便和雪精靈來(lái)起了捉迷藏，你藏藏，我躲躲。咦？那片雪精靈怎么不見(jiàn)了，哦，原來(lái)躲在了樹(shù)爺爺身上��！一不小心，雪精靈飛進(jìn)了我的嘴里。啊，涼絲絲的，真舒服！

　　我遠遠的看雪，��！真美呀！成千上萬(wàn)朵雪精靈在飛舞！他們就好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅靈巧的舞者，也許是上天特意給我們編排的節目吧！

　　我伸出手，想接住它，好瞧一瞧，可小雪花似乎特別害羞，一轉眼就不見(jiàn)了。

　　雪，你是上天派來(lái)給人們帶來(lái)歡樂(lè )的`精靈，你是上天派來(lái)的使者！

　　雪的五年級作文 5

　　大年初一的清晨，我早早地打開(kāi)窗戶(hù)，頓時(shí)一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。啊，下雪了！鵝毛般的大雪蓋住了街道，蓋住了房屋，蓋住了整個(gè)小鎮……

　　空中飄著(zhù)柔潤的.雪花，就像翩翩起舞的白蝴蝶，輕輕地飄飛著(zhù)。我來(lái)到樓頂，遠處的雪景盡收眼底。松樹(shù)上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的雪蓮。雪花，像柳絮一樣，飄飄悠悠地灑落下來(lái)，舉目眺望，那景色多么迷人！

　　雪給我們帶來(lái)了一個(gè)樂(lè )園，我不假思索地喊來(lái)伙伴們一起玩雪。有的小孩調皮，跑到樹(shù)底下，使勁搖了幾下，雪花就一朵朵、一塊塊簌簌地往下落，覺(jué)得很有趣。有的孩子玩起了打雪仗，隨手抓起一團雪，向對方攻擊，雪團打在臉頰上、脖子里，就引起一陣哄堂大笑。還有的在堆雪人，用胡蘿卜做鼻子，圓木頭做眼睛，辣椒做嘴巴。鞋浸濕了，手也凍得通紅通紅的也不顧。一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃堆成了，它們笑得那么燦爛。

　　我最?lèi)?ài)打雪仗了，頓時(shí)抓起一團雪，還沒(méi)容我做好，一個(gè)“炸彈”就嗖地朝我飛來(lái)。我不甘示弱，做了一個(gè)大雪球，朝對方飛去，中彈了。對方被我打得直叫喚，紛紛向我求饒。

　　��！這就是第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪。雪啊，你雖然給我們帶來(lái)寒意，但也捎來(lái)了歡樂(lè )、喜悅，瑞雪兆豐年嘛！

　　雪的五年級作文 6

　　咦？外面落下那白白的東西是什么呢？讓我們來(lái)看看吧，哦！原來(lái)是下雪了。下雪了，可以堆雪人，打雪仗……真是太有趣了！感謝雪神為我們下了一場(chǎng)大雪。

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)雪正急急忙忙地往下落，看來(lái)雪真想快點(diǎn)落地上，好讓我們來(lái)堆雪人，把一個(gè)漂亮的雪人獻給雪神，來(lái)表達我們的感謝之情。風(fēng)姐姐把雪一會(huì )兒往右邊吹，一會(huì )兒又往左邊吹，弄得雪不知道該往哪邊下，看來(lái)風(fēng)姐姐太調皮了，應該給它一點(diǎn)顏色看看，誰(shuí)讓它把雪神弄得左右不分。

　　下了很長(cháng)時(shí)間，雪神終于把雪下完了，就可以堆雪人了。我先找一塊白雪，滾成兩個(gè)圓球，一大一小。大的做身體，小的做頭，這樣雪人的大概部分就完成了。還要準備胡蘿卜當雪人的鼻子；拿帽子給雪人戴上，讓它不要怕冷；拿樹(shù)枝做手臂；還要給雪人畫(huà)上眼睛、嘴巴和圍上圍巾……一個(gè)完整的雪人就好了。

　　雪后，樹(shù)枝上、屋頂上和馬路上到處是白茫茫的一片，真像一片白色的海��！下雪時(shí)，人們都拿傘到外面看看風(fēng)景；下雪后，人們的雙手仿佛都不聽(tīng)使喚了，有的.堆雪人，有的打雪仗……人們玩得不亦樂(lè )乎。

　　下雪后的美景實(shí)在是太美了，我真不想讓雪化掉。

　　雪的五年級作文 7

　　我最?lèi)?ài)雪了！潔白的小雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來(lái)跑去，一會(huì )跑到行人的眼睛里，一會(huì )跑到行人的'嘴里，一會(huì )又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個(gè)人，它來(lái)向大家問(wèn)好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著(zhù)嘴高興地說(shuō)，老奶奶也快樂(lè )地穿上花花的棉襖，領(lǐng)著(zhù)小孫孫，去轉門(mén)了，瞇成一條縫的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛(ài)的紅衣服，拉著(zhù)“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的小雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹(shù)枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，久久不散！

　　小雪花給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，我希望小雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！

　　雪的五年級作文 8

　　“下雪啦，下雪啦”！隨著(zhù)妹妹的喊叫聲，我迷迷糊糊的睜開(kāi)我睡眼朦朧的眼睛，“怎么了？”我揉揉了眼睛問(wèn)道，“下雪了，路的旁邊都是雪，我們一會(huì )去堆雪人吧”，妹妹興奮地說(shuō)到，我看了看路邊，雖然有許多積雪，但我們不可能堆成一個(gè)大的雪人，況且現在的天氣那么冷，出去手肯定會(huì )被凍的長(cháng)凍瘡，我想我們就堆一個(gè)小雪人，時(shí)間短一點(diǎn)，這樣也不會(huì )凍壞。

　　媽媽說(shuō)我們一會(huì )吃完飯可以下去玩一會(huì )，我們吃完午飯，媽媽給了我們一人一杯奶茶，說(shuō)我們手冷的時(shí)候可以暖和一下。我們來(lái)到樓下，把雪搓成一個(gè)個(gè)的.球，看誰(shuí)扔的水花大，玩了一會(huì )，我說(shuō)開(kāi)始堆雪人吧，我開(kāi)始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個(gè)小區，第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面，兩個(gè)大小不一的雪球看起來(lái)有著(zhù)別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒(méi)有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹(shù)枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒(méi)有帽子也沒(méi)有掃帚更沒(méi)有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評價(jià)極高的成果。

　　哈！一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我們還和雪人合影了呵！我是不會(huì )忘記你的，長(cháng)鼻子先生，雖然你走了……

　　雪的五年級作文 9

　　第一場(chǎng)冬雪終于降臨了。

　　早晨，拉開(kāi)窗簾，呵，好大一場(chǎng)雪呀！房屋、電線(xiàn)、道路被玉一般的白雪覆蓋著(zhù)，猶如銀龍護體、玉蟒纏身。推開(kāi)門(mén)，萬(wàn)物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的白雪天堂。

　　飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。路邊的梧桐樹(shù)上躺著(zhù)銀條兒，松樹(shù)枝上掛著(zhù)玉團兒。一陣狂風(fēng)拂來(lái)，萬(wàn)點(diǎn)玉末紛紛揚

　　嘿，下雪了，學(xué)校里多熱鬧呀！這里三個(gè)一群堆雪人，那兒五個(gè)一伙打雪仗。一個(gè)小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準東張西望的小伙伴，投了過(guò)去，中了！他高興得跳起來(lái)，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服氣，捏了個(gè)大家伙，悄悄繞到那個(gè)幸災樂(lè )禍的`背后，舉過(guò)他的頭頂，猛然一松，說(shuō)了句：“新年快樂(lè )！”快樂(lè )的嬉笑聲在雪地上回蕩。

　　俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁矚g第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的美景，忘不了第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的快樂(lè )，我更希望她能迎來(lái)又一個(gè)豐收年。

　　雪的五年級作文 10

　　今天的天空收起了以往美麗的臉龐，沒(méi)有彩色的陽(yáng)光，也沒(méi)有潔白的云朵，變得陰沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地說(shuō)：“今天可能會(huì )下雪，快走吧！”

　　在上學(xué)的路上，天空中果然下起了小雪，它們零零落落地飄了下來(lái)，就像云朵上面有人在撒鹽一樣，我心里想：“快下，快下，下得越大越好！”

　　上了第二節課，韓老師帶領(lǐng)大家向窗外望。我一看，哇！外面下起了鵝毛大雪，樹(shù)上已積滿(mǎn)了白雪，地上好像鋪上了雪白的地毯，小鳥(niǎo)身上也白白的。

　　下課了，同學(xué)們高聲喊道：“下去玩雪啰！”我和好朋友趙依洋也迫不及待的跑到了操場(chǎng)上。一下去，我們的頭發(fā)全白了，真像個(gè)老奶奶。我隨手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里，水水的，潤潤的，還稍微帶點(diǎn)甜味兒。趙依洋突然在我背后扔雪球襲擊我，我也不甘示弱，我把一堆散落的雪揉成一個(gè)雪球，向她打去，她被我打中了。我高興得一蹦三尺高。

　　回家的路上，地面非�；�，猶如在滑雪場(chǎng)里一樣。我住的`小區就像一個(gè)雪的世界。雪落到雨傘上的時(shí)候，會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

　　��！下雪是多么美��！我喜歡下雪。太原城沉浸在童話(huà)般的夢(mèng)境之中。

　　雪的五年級作文 11

　　嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過(guò)這棵樹(shù)有點(diǎn)大而已，由于這是——天。

　　雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。

　　當雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì )聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的`雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。

　　打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球，多有趣呀！大雪過(guò)后，去到屋外你就會(huì )看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是由于快樂(lè )大于寒冷，所以他們才會(huì )看上去不怕冷！冬天的雪，并沒(méi)有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè )。由于，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進(jìn)距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂(lè )！我喜歡冬天的雪。

　　雪的五年級作文 12

　　早晨我起床了。推開(kāi)門(mén)一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長(cháng)城……我好奇的伸出手指一模。��！好涼��！我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！

　　于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似的跑了。

　　我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無(wú)拘無(wú)束的在空中飛舞。有的`小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有的把冬青樹(shù)團團圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來(lái)。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問(wèn)我冷不冷；有的調皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉轉地吻。他們在我眼前晃動(dòng)著(zhù)，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿�？粗�(zhù)這可愛(ài)的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì )，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。

　　下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農帶來(lái)喜悅。

　　雪的五年級作文 13

　　冬天很寒冷，也很美麗。冬天有雪花，圣誕樹(shù)，冰雪大世界等。

　　我一直認為雪花是最純潔的，我喜歡雪。雪花，是白色的，每逢冬天來(lái)臨，春天離去。雪花飄飄灑灑的降下來(lái)，白白的，冰冰的，隨風(fēng)兒飄落，像蒲公英的.種子。她是從哪來(lái)的?為什么而來(lái)?這又讓我聯(lián)想到了“雪孩子”雪飄飄灑灑的下著(zhù)，不知道要去哪，他們用短暫的生命來(lái)到地面上，可是又即將融化。即使那樣，他們也為大樹(shù)披上了白色的“大衣”為大地鋪上了白色的“地毯”給高樓戴上了白色的“帽子”也讓人，穿上了厚厚的棉衣。他們?yōu)槭裁催@么做?難到這就是他們來(lái)這的目的嗎?

　　也許是吧，可是他為什么還要每年都來(lái)呢?也許是因為他們融化了，可是他們不想融化，但他們也決定不了所以才每年都來(lái)的吧�？墒�，他又依戀什么呢?答案找到了，他們依戀大地，依戀大樹(shù)，依戀高樓，甚至依戀我們。

　　也許誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，或許是我的猜想，雪，他在燃燒，雪再大部分人眼里是寒冷的，只有在一些愛(ài)雪的人眼里才是溫暖的，雪也是熱的。

　　雪的五年級作文 14

　　上個(gè)星期四，也就是12月的13號，下了今年的第一場(chǎng)雪。

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開(kāi)窗簾，眼前的一幕使我欣喜若狂，因為下雪嘍！

　　上學(xué)的路上，無(wú)比興奮的我迫不及待地想在校園里和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。到了校園，眼前夢(mèng)一般的場(chǎng)景更是出乎意料，到處銀裝素裹，瞧！小草弟弟和大地哥哥都蓋著(zhù)“棉被子”在呼呼大睡；小樹(shù)們都裹上了“白絲巾”；同學(xué)們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人，打雪仗，還變成了一個(gè)個(gè)“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚揚地飄落著(zhù)，但歡聲笑語(yǔ)使單調，無(wú)味的校園充滿(mǎn)生機。

　　北風(fēng)魔術(shù)師又揮動(dòng)了他那無(wú)比神奇的`魔法棒。哇！潔白無(wú)瑕的雪地出現了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的雪人，朗朗的書(shū)聲為他們灌輸了思想。瞧！雪人們挺著(zhù)胸脯在比美呢！

　　我愛(ài)冰天雪地的冬天！我愛(ài)大雪紛飛的冬天！我愛(ài)銀裝素裹的冬天！它為我們畫(huà)上了一個(gè)完美而獨特的句號，迎接新的一年！

　　雪的五年級作文 15

　　20xx年，由于科技的發(fā)達，我乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機飛到了3333年……

　　“到了�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)�！暗侥膬豪�？”我很迷惑。因為一下時(shí)空穿梭機，外面是白雪一片。我渾身冷得發(fā)抖的問(wèn)：“我不是說(shuō)到深圳去看一看嗎這是到珠穆朗瑪峰了還是喜馬拉雅山，這氧氣可真充足啊�！倍嗬睞夢(mèng)對我說(shuō)：“這就是3333年的深圳啊�！蔽页粤艘惑@：“南方也有下雪的時(shí)候�！倍嗬睞夢(mèng)也很迷惑，說(shuō)：“的確好奇怪啊，快躲起來(lái)，有幾輛不明飛行物體�！倍嗬睞夢(mèng)一把把我拉到一幢大別墅后面。我驚喜了，大叫：“這不是我新買(mǎi)的別墅嗎？”多啦A夢(mèng)立刻捂住我的嘴巴：“噓，看看這從飛碟里下來(lái)的是什么東西�！边@時(shí)是凌晨幾點(diǎn)，人們還在昏昏欲睡當中。一會(huì )兒，飛碟那傳來(lái)幾聲嘰里呱啦的聲音，那些東西一下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我給嚇死，人不像人，鬼不像鬼，說(shuō)神不是神，說(shuō)仙也不是仙。它們到底是個(gè)什么東東？憑我和多啦A夢(mèng)的'知識，這些人應該是外星人�？呻娨暲锏耐庑侨撕瓦@里的外星人簡(jiǎn)直就是判若兩人嘛。哇，那那些不明飛行物體不就是UFO了嗎。我的眼睛應該沒(méi)花吧。但那些外星人來(lái)這兒到底有什么目的？由于大雄不給多啦A夢(mèng)玩太久，只好先回來(lái)了。

　　多啦A夢(mèng)把我送回了20xx年。我望著(zhù)窗臺，一直想著(zhù)那些外星人。

　　xx年的第一場(chǎng)雪。

　　雪的五年級作文 16

　　現在已是3月份，冬弟弟在這里玩累了，要走了。卻還沒(méi)有留下點(diǎn)雪，所以人們天天在盼望著(zhù)冬弟弟在走以前能留下一份禮物。

　　今天早晨醒來(lái)，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！白茫茫的一片，下雪了！空中的小雪花像頑皮的娃娃，東跑跑，西跳跳，慢慢地落在房頂上，樹(shù)上，地上。每座房子好像戴了一頂白帽子，變得更漂亮了；落在樹(shù)上的雪，變成白色的“梨花”，與嫩芽的淡綠色合在一起，真像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗�落到地上，馬上化成水，濕潤了大地。

　　雪花雖小，卻吸引了許多孩子。他們跑著(zhù)，跳著(zhù)，來(lái)到雪中，都爭著(zhù)接小小的雪花。有的伸著(zhù)手，有的張著(zhù)嘴。充滿(mǎn)稚氣的他們，又成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　走在路上的行人，有的微笑，充滿(mǎn)了喜悅之情。有的點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“下雪啦！這場(chǎng)雪雖小，但對于今年莊稼的生長(cháng)，應該有幫助。并且也凈化了空氣�！庇械�'則為在3月還能看到雪花而感到驚奇！

　　除了孩子，還有動(dòng)物，不信你看：小貓在雪上面印上了許多小梅花，小雞在雪中畫(huà)起了竹子。

　　漸漸的，小雪花更小了，也越來(lái)越少，最后變成小雨滴。而樹(shù)上，房頂上的雪也化了。樹(shù)枝上綠色的嫩芽，也毫不遮避地展現了出來(lái)�？磥�(lái)，春姐姐已經(jīng)來(lái)接冬弟弟的班了。希望冬弟弟賜的這場(chǎng)小雪能為春姐姐帶來(lái)好運。

　　雪，是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛(ài)這偉大的雪花！

　　雪大公無(wú)私地點(diǎn)綴著(zhù)世界，給人們以美的享受。我喜愛(ài)冬天，但我更喜愛(ài)冬天那潔白無(wú)瑕的雪花。

　　雪的五年級作文 17

　　記得去年的雪比以往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花孩子按耐不住冬天的喜悅，想要快點(diǎn)來(lái)到人間，將這兒變成他們的樂(lè )園，打扮成銀白色的童話(huà)世界。

　　它們的`到來(lái)，使得我總想出去看看。

　　冬霧彌漫，如同仙境般的美感，那些挺拔的大樹(shù)的綠葉，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一面鏡子，潔白透亮。灌木叢變成雪白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人置身仙境中。在小雪中漫步，別有一番風(fēng)味，抬頭望，粉蝶似的雪花，一眨眼斜跌下來(lái)，一會(huì )兒打著(zhù)風(fēng)飄飛，一會(huì )兒悠悠蕩蕩地撲向大地，一會(huì )兒隨著(zhù)風(fēng)飄向遠處。那些雪花孩子一個(gè)個(gè)頑皮的，永不厭倦地和人們嬉戲起來(lái)，落在人們發(fā)熱的臉上，化作水滴，結成粒粒小冰渣。

　　潔白的雪花悄然無(wú)聲地下著(zhù)，飄飄揚揚拖過(guò)了一段時(shí)間，地面便有了厚厚的一層，當你的腳踏上去時(shí)，它會(huì )為你唱出歡快的音樂(lè )，咯吱，咯吱。

　　我們這些孩子便可滿(mǎn)街上跑，鞋子踩的腳印，印在雪上，成為了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)我把自己比作成一片雪花，與同伴舞蹈，與風(fēng)兒作伴，我希望風(fēng)不要停，冬天不要結束，因為我想隨風(fēng)遠航，看看遠方的世界。

　　雪，漫天飛舞著(zhù)，有一片飄進(jìn)我的嘴里，抿一抿，還夾雜著(zhù)一絲淡淡屬于冬天的清香，它們一邊降落，一邊融化，但洗凈了大地，純潔了人們的心靈。所以可愛(ài)純潔的你們雪花，是冬天的主角，是你們?yōu)槎�天帶�?lái)了活潑，是你們?yōu)槎�天帶�?lái)了別樣的生機！

　　雪的五年級作文 18

　　初冬的早晨，我驚喜地發(fā)現窗外飄著(zhù)鵝毛般的雪花，隨風(fēng)散落在各個(gè)角落。

　　路邊的樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了銀花；瓊樓和玉宇，閃耀著(zhù)耀眼的銀輝；倒下的柳樹(shù)覆蓋著(zhù)模糊而閃亮的銀色條紋沒(méi)想到，一夜之間，這座老式的城市現在又呈現出了另一幅美景。上帝巧妙地用白色的雪花為大地創(chuàng )造了一件新衣服，它明亮而耀眼。我不禁感嘆:真的好美！

　　盡管寒風(fēng)刺骨，站在天地之間，認真感受冬天的來(lái)臨。白色的雪花四處飛舞。他們是來(lái)自天堂的天使。晶瑩的雪花落在我的手掌上，看起來(lái)是透明的。慢慢的，又融化了；調皮又落在我身上，仿佛在熱情地問(wèn)候我，悄悄對我說(shuō):冬天快樂(lè )！拿起相機，記住這美麗的風(fēng)景。

　　靜靜地欣賞著(zhù)眼前的美景，感覺(jué)自己置身于童話(huà)世界，沉醉其中，所有不愉快的感受不言而喻。我經(jīng)常猜測，每當有人許愿，上帝就會(huì )造一片雪花。當人們的愿望實(shí)現時(shí)，上帝會(huì )讓這些雪花飛舞。所以，雪花會(huì )一直飛，從天上飛到地上。它飛是因為它是愿望的載體；它飛是因為它是愿望的實(shí)現。

　　我不喜歡冬天，因為我討厭寒冷而陰沉的'冬天。我不喜歡冬天，因為我討厭灰色的天空和沉睡的大地。我不喜歡冬天，因為我討厭緊閉的門(mén)窗和厚重的衣服。但是有一點(diǎn)，我必須承認，我喜歡雪，這讓我對寒冷的冬天充滿(mǎn)期待。

　　雪的五年級作文 19

　　今天早晨，到了學(xué)校才發(fā)現，天上竟開(kāi)始下雪了！我感覺(jué)這一切來(lái)的竟這么快，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入冬天了么？

　　我伸出手，掌心向上，任憑雪花落在紅彤彤的手上。一片、兩片、三片，片片都是那么晶瑩，那么無(wú)暇。這些上天派來(lái)的潔白的小天使們落到人間時(shí)，是那樣輕盈，那樣美麗。

　　我急忙進(jìn)入教室，只撿有水的地方的地方走，不敢踩到雪花。因為它們是那樣小，生怕一個(gè)不小心，它們會(huì )“哎呦”一聲叫出來(lái)。

　　從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上已經(jīng)是白茫茫一片了！哦，我明白了，肯定是冬天老爺爺也像我的爺爺一樣，喜歡操心。他怕大地冷了，便用白色的毛線(xiàn)織成一件潔白的毛衣，親自趕過(guò)來(lái)，細致的為大地穿上。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我已無(wú)心在聽(tīng)老師講課。只是癡癡的看著(zhù)窗外那些紛紛揚揚的雪花。它們那樣自由，只管肆意的從天空跳下來(lái)，落到地上。剩下的，只靠自由發(fā)揮了，順著(zhù)風(fēng)飄行，靠左邊點(diǎn)，或靠右邊點(diǎn)，甚至來(lái)個(gè)花樣都行。

　　如果趴在欄桿上看，感覺(jué)就更不一樣了。你可以去享受雪花迎著(zhù)風(fēng)飄到你的臉上，再親你一口的感覺(jué)。如果你愿意，還可以閉上眼睛，讓雪花飄在你黑色睫毛上，等再睜開(kāi)眼時(shí)，好像有霧籠罩在你眼上似的'。

　　雪呦！你是天空的使者嗎？可你是那么平易近人，你是帶著(zhù)刺刀來(lái)刺我臉的武士嗎？可你又是那么溫柔！你是童話(huà)中的仙女嗎？可你為什么還會(huì )被人踩在腳下呢？

　　雪呦！你到底是誰(shuí)？你從哪里來(lái)，又到哪里去呢？

　　雪的五年級作文 20

　　雪輕飄飄的，飛飛揚揚，時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而快，時(shí)而慢……你們知道嗎？雪是有靈性的，它就是一個(gè)個(gè)，一枚枚，一片片美麗的小生命。

　　它們很憔悴，落到手上就化了，但它依舊活著(zhù)，它變成晶瑩的水，快樂(lè )的生活著(zhù)。它們穿著(zhù)各自美麗的舞裙，擺出優(yōu)美的舞姿。它們的舞裙是什么樣的？哦，有六邊的.，有四角的，有三尖的……哦！多么可愛(ài)，多么優(yōu)雅呀！它被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，與伙伴們一同向前闖著(zhù)。如果它們能說(shuō)話(huà)，一定會(huì )說(shuō)：“伙伴們，加油，再忍一會(huì )，就好了！”唔呼，唔呼，唔呼！大風(fēng)吹著(zhù)。嘩啦，嘩啦，嘩啦雨點(diǎn)打著(zhù)。它們多么勇敢呀！

　　朋友們，請想想吧！如果你是一朵小小的雪花，禁得住風(fēng)吹雨打嗎，即使禁得住，你有那樣的毅力嗎，你毫不畏懼嗎？雪花經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨的洗禮與磨練，變得更美麗動(dòng)人了，更晶瑩可愛(ài)了。我回頭瞅了瞅窗外，雪花還在不時(shí)地跳舞，它們往上升，又往下跌……你們看《七小天鵝》嗎？哦，沒(méi)錯，那小巧玲瓏的雪，亮晶晶的雪，銀灰的雪，美的雪……是無(wú)數個(gè)舞者，無(wú)數個(gè)跳的舞的小天鵝，無(wú)數個(gè)歡笑著(zhù)的孩子……它把我們的世界變得瑩白，銀灰，給大地添上一層新衣，這是它送給我們的禮物，它的一點(diǎn)心意–銀白的雪，亮晶晶的雪……

　　雪的五年級作文 21

　　大自然，擁有滌蕩靈魂的力量……

　　紛至沓來(lái)的一場(chǎng)雪，給灰色的城市籠上一片銀白的夢(mèng)翼，滾滾喧囂也隨著(zhù)漸濃的暮色安眠。

　　恍忽間，斷斷續續的樂(lè )章在陣陣寒意中響起。

　　雪色不懂夜的黑，昏昏然地將世界暈成暗淡的灰色，朦朧著(zhù)天，朦朧著(zhù)地。只有些許細碎的微響可以讓人想象無(wú)數蒼白的精靈正撲打著(zhù)它們透明的薄翅在絕忘中墜落，聽(tīng)不見(jiàn)的悲鳴以排山倒海之勢把人心淹沒(méi)。

　　六邊形的水晶呼出冰冷的氣息，聚成會(huì )飛的'寂寞，融成溫潤的淚滴，和著(zhù)億萬(wàn)年不變的輕嘆，飄散在比夜更黑的眼瞳里。

　　黑與白交織的夜響曲，不倦地演繹出讓靈魂寂寞的寒冷，重復地激起讓心神清醒的靜謐。天與地跨越時(shí)空的糾結，留下古老和現代的印跡，冥冥中纏綿著(zhù)一句“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺”的空靈徹悟。沉浮間，時(shí)間已遠了。

　　生命在洶涌澎湃的時(shí)光面前顯得蒼白，財權利欲不過(guò)凡俗里的一抹塵埃。五光十色的煙火，炫人眼目的霓虹，一瞬間，彈指便破，塵世中，灰飛湮滅。

　　倘若世界本就污穢不堪，那就讓這遮天蔽日的大雪，把一切掩埋。

　　澄清與混濁間旋轉著(zhù)一生只綻放一次的冰晶，搖曳著(zhù)關(guān)于生命真諦的千古一問(wèn)，碰翻了光明神祗的燈盞，灑落千萬(wàn)顆凝結的淚珠，成了莽原上座座安閑小屋中橘色的心。

　　昏暗的冰冷霎時(shí)斂了銳氣，余下一絲蕩在耳畔的冷清�！案∩�若夢(mèng)”的失意黯然退到隱蔽的角落，點(diǎn)點(diǎn)微光拂過(guò)游移不定的視線(xiàn)。

　　雪的五年級作文 22

　　冬，是一位蒙著(zhù)白色面紗的神秘公主，她純潔、善良、美麗。冬，邁著(zhù)優(yōu)雅而穩重的步伐緩緩走向人間，她輕輕一揮那修長(cháng)的手，無(wú)數潔白的小東西從她手中輕輕地、慢慢地散出去。

　　瞧，那是什么？猶如鵝毛一樣純白，慢悠悠地飄落下來(lái)，如同無(wú)數片白色的小葉子紛紛在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。但，每片都有著(zhù)自己的姿態(tài)：有的像人見(jiàn)人愛(ài)的明星似的向大家招手，有的像跳著(zhù)動(dòng)人舞姿的舞蹈家，跟著(zhù)風(fēng)妹妹的旋律優(yōu)雅降落，還有的仿佛迫不及待地想投入大地母親的懷抱。那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的小精靈——雪。

　　那瑰麗的六角形花瓣，飄起來(lái)像煙一樣輕，看起來(lái)像玉一樣潤、云一樣白，摸起來(lái)像冰一樣涼。雪，你為大地媽媽蓋上了一層溫暖的棉被，為大樹(shù)姐姐們穿起了一件厚厚的棉襖，為稻谷弟弟們圍起了潔白無(wú)瑕的圍巾，為房頂繡上了一道玲瓏剔透的花邊。整個(gè)世界，白茫茫一片，放眼望去，猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。

　　當我沉醉于這美景時(shí)，那輕盈的雪花飄落在我的手上，瞬間化為晶瑩的水珠，一絲涼意涌上心頭，讓我充分感受到了冬的氣息。我常常沉迷于冰雪王國，在那里熄滅了心中的煩燥，在心靈的'靜謐淡然之中，看到了我的希望，我的成功，我的喜悅，那時(shí)我是無(wú)比幸福的。

　　雪，是大自然最神奇的創(chuàng )造，它象征著(zhù)高尚、純凈。��！純白的雪和著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，踏著(zhù)韻律跨過(guò)大海，越過(guò)草原，穿過(guò)山嶺，飛臨人間。雪，是世上最奇妙、最潔白、最善良的精靈，我喜歡你——雪的王國！

　　雪的五年級作文 23

　　上海08年的那場(chǎng)雪似乎比以往要來(lái)的晚些，真的晚些；上海08年的那場(chǎng)雪似乎比以往要下的大些，真的大些；上海08年的那場(chǎng)雪似乎比以往要顯的白些，真的白些......——題記

　　上海08年的`那場(chǎng)雪下的很難得，也很特別，而一切故事也因此展開(kāi)。這其中包括我們青春的熱情，更留下了我們的歡笑和最初的感動(dòng)。 雪之隨想

　　白色的雪花紛紛揚揚的從天空中飄下，時(shí)不時(shí)地在風(fēng)中肆意飛舞，也許它們也在期待展現自己的本色吧，也許它們也期待來(lái)這個(gè)世間走一遭，也許.......似乎各有各的期待........

　　獨自一人看著(zhù)窗外的雪景，想象著(zhù)它們的期待，嘴角自然而然的露出了一絲微笑�！把┌�，如果我是你，那多好啊，你那么自由，那么瀟灑，可我終究無(wú)法像你那樣�！蔽亦�喃地說(shuō)，卻不知那雪花早已融化，留下的只是一灘水而已.......

　　雪之觸動(dòng)

　　“快出來(lái)，我們去打雪仗，堆雪人了�！币缓糜褋�(lái)找我。

　　“你別跑，干嘛偷襲我。啊，好冰啊，你......雪怎么跑我帽子里了，可惡！”一人憤怒的說(shuō)到。

　　“ 哈哈，你剛剛不也偷襲我嗎？這叫以牙還牙�！币蝗诵χ�(zhù)說(shuō)到，還邊做了個(gè)鬼臉。

　　“你這也叫雪人，那帽子看起來(lái)分明就像是‘獨角龍’嘛，還有那鼻子.......”一人笑的抱住了肚子。

　　雪的五年級作文 24

　　有人說(shuō)，雪是來(lái)自北國的精靈，是冬天美的化身，就猶如一個(gè)個(gè)提著(zhù)燈籠的仙女從天而降，為人民帶來(lái)豐收，帶來(lái)一個(gè)美麗的冬天。

　　寒冬的一個(gè)清晨，我正背著(zhù)“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的時(shí)候，雪真的從天而降了！我打開(kāi)了窗，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，她們飛到了我的臉上，但他們近身不得，剛靠近便被我散發(fā)的熱氣融化了。我想：雪來(lái)自北國，她們是怕熱。但是當我的雙手被刺骨的北風(fēng)吹得通紅，讓我感到異常寒冷時(shí)，我又想去接近她們，我仿佛看見(jiàn)她們快樂(lè )的坐在我的手中，收起無(wú)形的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在我的手掌上生活的樣子。但盡管如此，她們在碰到我的手之后，仍然融化了，我這才明白雪精靈容不得一點(diǎn)熱度，只要有稍稍一點(diǎn)，她們就會(huì )變成水。

　　中午，雪在風(fēng)的伴奏下跳起了北國的.“旋轉舞”，我又想雪是什么形狀的？透過(guò)窗望去，那雪是潔白的小圓點(diǎn)；近看也就是一個(gè)個(gè)小冰晶組成的“大家庭”。但是，她在我的心目中是有形狀的。有時(shí)她是一個(gè)頂著(zhù)胡蘿卜鼻子的雪人；有時(shí)她是一個(gè)從天而降的小精靈；有時(shí)她是一個(gè)亭亭玉立的少女；有時(shí)她是一個(gè)在跳舞的舞蹈家……當她們成群結隊的出現時(shí)，農民是開(kāi)心的。有時(shí)她們是驅走害蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑；有時(shí)她們是幫助蔬菜長(cháng)大的養料……

　　雪的顏色是美麗的，是高雅的，是純潔的，是天真的……她全身穿著(zhù)潔白的紗裙，走到哪，哪就潔白晶瑩，哪就美麗高雅……

　　雪，是來(lái)自北國的精靈，雖然她融化了，但她一直在我心目中，給我留下了美麗的印象。

　　雪的五年級作文 25

　　冬的神韻就在于雪，雪的圣潔，雪的晶瑩，雪的嬌美。雪像銀一樣白，似玉一樣潤，如煙一樣輕。什么是雪？雪便是純潔，在這來(lái)自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，而水又是那么純美，賦有靈性。

　　水，無(wú)形、無(wú)態(tài)。而水亦可有形任意態(tài)。這就是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。光，無(wú)蹤、無(wú)影。然光亦可尋蹤覓影。光可以擊碎所有的大喜大悲，轉而化為大空。這便是有力量的光，而雪繼承了這種力量。

　　雪從空中飄落，舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人，飄落在漆黑的角落，飄落在一切需要白色的地方。雪如花一般飄落，如仙女下凡。她們舞著(zhù)，托著(zhù)深深的寒意，飛出天空的.銀幕，每一次落地都是對大地的熱情擁抱和親吻。

　　或許是她不想打擾睡夢(mèng)中的人們，總是輕輕降落，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間，這無(wú)聲是她的謙恭和初來(lái)人間的靦腆和羞澀。只是多事的寒風(fēng)兒，總吹起輕輕的哨聲，給這大雪飛舞制造一點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，做最后的伴奏。好像這樣就調動(dòng)了雪的熱情。于是雪越下越大，越積越厚，給大地鋪上了一層白裝。像窗外望去，無(wú)論哪里都有她們的影子，無(wú)論哪里都有她們的歡笑聲，又慢慢的加深、加濃、加純。仿佛就像是美酒一樣把沉默了三季的香醇散發(fā)出來(lái)，將人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”這雪也等不及春天的到來(lái)兒化作飛花，點(diǎn)綴著(zhù)春天，是在告訴人們嚴冬過(guò)后春光明媚......

　　雪的五年級作文 26

　　在一年四季當中我最喜歡的就是冬天了。她雖然很殘酷，使花朵凋謝，小草枯萎，樹(shù)葉在一夜之間全落光了。聽(tīng)花朵，小草在風(fēng)中的哭泣聲，仿佛冬天就是一個(gè)殘酷的殺手。但她還有著(zhù)溫柔的一面，就是揮灑她手中的魔棒，弄出軟綿綿的雪。

　　所以我喜歡冬天，每當下了雪，冬天就像是一個(gè)調皮的小精靈，她給房子大地披上銀霜，頓時(shí)間一切都好像變了個(gè)樣子。孩子們在公園玩耍，雖然天氣寒冷，但孩子們凍的像紅蘋(píng)果一樣的臉上，掛著(zhù)甜美的笑容。此時(shí)小精靈仿佛也非常開(kāi)心。

　　早晨起來(lái)，白雪還沒(méi)有融化掉。有的人還沉浸在夢(mèng)鄉之中，小孩子可不一樣，早早起來(lái)清掃院子里的雪，說(shuō)是清掃，實(shí)際上是玩。上學(xué)的路上，人們趕得匆匆忙忙的，有的人走得極快邊走路邊滑雪。但有的人卻慢慢地一步一步的走著(zhù)，生怕滑倒�？蓜e笑，在我們來(lái)學(xué)校的`路上就跌倒過(guò)好幾個(gè)人呢。所以嘛，沒(méi)有把握可別要滑著(zhù)走路。對于某些人來(lái)說(shuō)冬天是很漫長(cháng)的，又冷，路又滑。

　　嚴冬的教室的玻璃上是結滿(mǎn)了雪霜的，特別是下了雪之后。每當我們進(jìn)入教室，都會(huì )把自己的手放在暖氣上，暖和暖和手。

　　下著(zhù)雪的的公園顯得空曠而寂靜，軟軟的雪慢慢的飄落下來(lái)，成了東北風(fēng)中歡快的小精靈。雪后，一縷清脆的陽(yáng)光照在雪地上。人們都穿著(zhù)厚厚的棉衣出來(lái)散步，孩子們在雪地上留下了一個(gè)又一個(gè)的腳印。腳踩著(zhù)一層軟綿綿的雪或蹦亂跳著(zhù)，還有一些孩子在堆雪人打雪仗。

　　冬天是美麗的，她雖然帶給人們寒冷，但她帶給了人們歡樂(lè )。

　　雪的五年級作文 27

　　下雪了，世界多美麗！

　　雪，就像一個(gè)個(gè)小精靈，從空中跳著(zhù)舞飄落下來(lái)，那一片片的雪花紛紛揚揚落下來(lái)，它們的樣子多么美麗而又潔白無(wú)瑕。雪，像是仙女灑下的小花，又像是天上飄落的花瓣，還像是一只只晶瑩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　當雪花落在臉上時(shí)，立刻化為一滴水，讓人感到?jīng)鼋z絲的，很舒服。

　　下過(guò)雪后，空氣非常清新，細細一聞，還會(huì )感到有一種淡淡的清香，雖不如優(yōu)雅的蘭花，濃郁的玫瑰，淡雅的茉莉，但這種香，也會(huì )沁人心脾，讓人陶醉的`。

　　下過(guò)雪后，房屋、街道------，都變成了白色，像是被誰(shuí)刷上了一層銀霜似的。再看遠處的松樹(shù)都掛滿(mǎn)了雪，樹(shù)枝累得都彎下了腰，雪就像樹(shù)木重新抽出的白色嫩芽；而掛著(zhù)雪的樹(shù)又像是個(gè)玉雕，搖幾下樹(shù)，雪又化作千萬(wàn)玉屑飄落下來(lái)，落在人們頭上，像是一個(gè)個(gè)小小的閃光的銀發(fā)卡。

　　雪后，是我們孩子的天堂。你瞧，只要有雪的地方就有孩子的歡笑，如果不小心，很可能會(huì )被迎面飛來(lái)的大雪球打中。向前望去，只見(jiàn)有許多孩子在堆雪人，打雪仗，滑冰，玩得非�？鞓�(lè )。不過(guò)，這時(shí)要小心，不要摔倒。過(guò)不了一會(huì )兒，再向四周望去，就會(huì )發(fā)現幾個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人，蘿卜做的鼻子、紅棗做的眼睛，真是可愛(ài)極了。

　　雪，是美麗多姿的；雪，是仙風(fēng)神韻的。

　　雪的五年級作文 28

　　“雪，雪！”不知道是誰(shuí)的叫喊，把我從夢(mèng)中驚醒。我很快就起床了。打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！突然，像一陣夜風(fēng)吹過(guò)，仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。昨天是光禿禿的樹(shù)枝，今天已經(jīng)被大雪壓彎了。起初，小雪花像可愛(ài)的“小精靈”一樣從天而降，有的融化了，有的在樹(shù)枝上“跳舞”，仿佛在向同伴炫耀“我很美”。然后，珍珠般的雪，像雨點(diǎn)一樣落在你的臉上，又癢又涼，像調皮的小家伙，徑直鉆進(jìn)你的頭發(fā)，鉆到你的衣領(lǐng)里。然后，大雪花從天而降，像仙女一樣來(lái)到我們家。

　　我一出家門(mén)，就看到小區里的小路上覆蓋了一層白雪，像是把銀子放在了地上。上面已經(jīng)有一排排清晰的腳印和自行車(chē)壓過(guò)的痕跡。我沿著(zhù)小路向車(chē)走去，看到我們的車(chē)上蓋著(zhù)一條白色的毯子。一路上，雪花的“姐姐”在行人五顏六色的雨傘上嬉戲玩耍。有的在跳華爾茲，有的在玩滑梯，有的不知道自己到了一個(gè)奇妙的.世界。他們玩得很開(kāi)心。

　　走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)都蓋著(zhù)厚厚的被子，看起來(lái)像是純白的羽絨被。我真的不忍心踩上去毀了它。你看道路兩旁的樹(shù)木披著(zhù)銀甲，迎風(fēng)挺直，像守衛邊疆的衛士一樣守護著(zhù)校園。

　　斯諾是世界上最偉大的畫(huà)家。只有一種顏色，它把地球上的一切都畫(huà)得如此美麗。一切都被白雪覆蓋了一半，整個(gè)世界就像一幅優(yōu)雅的古畫(huà)。我愛(ài)冬天！我喜歡早春的第一場(chǎng)雪！

　　雪的五年級作文 29

　　盼啊盼啊，不知等了多少個(gè)年頭，不知盼了多少個(gè)春秋，雪景終于映入我的眼簾。

　　當時(shí)，我正無(wú)精打采地彈著(zhù)鋼琴，小聲嘀咕著(zhù)：“都這么個(gè)大冬天了，怎么還不下雪？要是下了雪就好了�！蔽覈@了口氣，正想象著(zhù)我開(kāi)心地在地上玩雪時(shí)，一陣陣歡呼聲打破了我的幻想——“下雪啦”“下雪啦”，真是“說(shuō)曹操曹操就到”呀！

　　我一聽(tīng)這喜訊，高興得一蹦老高，差點(diǎn)撞到了天花板。然后，加足“馬力”，以火箭發(fā)射般的速度在眨眼間“瞬間移動(dòng)”到窗邊。窗外，飄落的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈乘著(zhù)降落傘在空中玩耍，正如一首古詩(shī)寫(xiě)的那樣：一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八片九片，飛入蘆花皆不見(jiàn)。雪花真是婀娜多姿、美麗如蝶呀！

　　我抑制不住內心的激動(dòng)，一個(gè)箭步?jīng)_了出去�！芭�！啪！啪！”“哎喲！”一朵朵雪花被大風(fēng)變得如飛鏢般一片一片砸在臉上，痛得我直叫疼。不過(guò)，為了做一個(gè)像樣的雪人，被雪“打”也是值得的`。我終于采集了一大堆雪，做了兩個(gè)可愛(ài)的小雪人。做雪人的過(guò)程中，我想起了五歲那年好不容易下了一場(chǎng)雪時(shí)發(fā)生的搞笑事件：我玩得太久，手凍住了，就大喊大叫：“咬人啦，雪咬人啦！”想想都讓人忍俊不禁。

　　大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，田野就被蓋上了一床潔白的棉被，樹(shù)林戴上了一頂白帽，大地鋪上了一層棉花似的地毯……小屋呢？被冬爺爺統一用噴槍噴成了白色。萬(wàn)物都是白茫茫的，如同仙境……

　　我愛(ài)這場(chǎng)雪，因為它對我來(lái)說(shuō)非常珍貴，它為我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

　　雪的五年級作文 30

　　星期五中午，天下起了雪。這還真是少見(jiàn)，整個(gè)冬天上海都沒(méi)怎么下過(guò)雪，已經(jīng)快到春天了卻反而飄起了雪花，真讓人對此驚喜萬(wàn)分。

　　教室里的我們，看著(zhù)窗外的雪，差點(diǎn)連上課的心思都被帶走了。一下課，許多同學(xué)都紛紛出去看雪。

　　雪飄然而下，卻無(wú)聲，沒(méi)有磅礴的氣勢，沒(méi)有洶涌的氣派，一切都是那么柔美，心兒也隨著(zhù)它們在空中飄舞，兜著(zhù)美麗的圈圈，然后輕輕地落下來(lái)。

　　雪花飄灑在樹(shù)之間，覆蓋在大地上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我張開(kāi)雙手，讓雪花落在手中，還沒(méi)等我看清楚雪花究竟有幾個(gè)花瓣，它便成了一滴滴圓圓的水珠。這小水珠越來(lái)越多，順著(zhù)手心往指縫里留了下去，涼涼的。

　　雪時(shí)而大時(shí)而小，時(shí)而零零落落，又小又輕，像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來(lái)，密密麻麻，像是潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下。小雪花們在空中你抱住我，我擁緊你，團團簇簇的。

　　雪花飄落著(zhù)，它是如此美好！原以為它能如魔術(shù)師一般將整個(gè)大地變成一個(gè)冰雪天地的世界——即使，這似乎有些異想天開(kāi)。只可惜，放學(xué)的時(shí)候，雪便已經(jīng)停了。隨后，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。雪可真是短暫啊，難道美好的.事物總是這么短暫?jiǎn)幔?/p>

　　我愛(ài)雪，愛(ài)這短暫的雪，愛(ài)這不符時(shí)序的雪，它落在了人們的心頭，把最精彩的瞬間留下，讓我們回味無(wú)窮。雪，讓我莫名地興奮；雪，讓我感到了無(wú)限歡樂(lè )；雪，讓我心曠神怡，陶醉其中。

　　雪的五年級作文 31

　　我到過(guò)江南，那里的一草一木，一山一水都是珍珠。鑲嵌在雨巷、小橋流水、綠油油的稻田、蒼翠碧綠的群山。如畫(huà)的風(fēng)景總是讓人美不勝收，留戀忘返。

　　但是我卻更愛(ài)我的北國，尤其是北國的雪。如果說(shuō)江南的美景首先是舂燕銜來(lái)的，那么北國的雪就是從桃花仙子舒展的長(cháng)袖中抖落的。

　　它是古箏里飛出來(lái)的音符，翩翩起舞的蝴蝶，又像是沖出山林的溪水，帶著(zhù)笑聲蜿蜒而來(lái)。更是六月飛絮飄飄灑灑，飄過(guò)彌漫的天空、寂靜的森林和蒼茫的大地。

　　它是戀愛(ài)的人，甜蜜中伸出的羞澀的手，輕輕的輕輕的捧起你的臉，讓你閉上眼，嗅到玫瑰和康乃馨一般，那一縷縷、一絲絲醉人的芬芳。

　　是��！你就像一首詩(shī)中描寫(xiě)的：“你是不死的雨，是雨的精靈，是雨的靈魂”。

　　你站在這樣一個(gè)安靜祥和的世界里，甚至感到一聲輕微的嘆息，也會(huì )驚擾它的美麗，也會(huì )讓它改變方向。

　　讓那晶瑩剔透的雪，親切的落在你的臉上，氤氳著(zhù)你，輕盈的盤(pán)旋飛舞。

　　讓心中的憂(yōu)傷，湮滅在這一片天堂般的悠楊中，入禪一樣寧靜。

　　讓這純潔、干凈利落、佛骨舍利般的`氣息，凈化去心靈的污垢，帶走靈魂深處的瑕疵。由衷的感慨，原來(lái)我們的人生中，還有這么一處此起彼伏、錯落有致、勾魂攝魄的美麗。

　　是��！北國的雪，你的飄逸是一首歌，你的過(guò)往是一首詩(shī)，你的死去就是一曲蕩氣回腸的音樂(lè )。

　　我愛(ài)你，北國的雪！

　　雪的五年級作文 32

　　“下雪了！下雪了！”雪娃娃在空中喊道。好像很高興，它為什么高興呢？因為它在春天來(lái)人間玩兒了。

　　春天的雪，別有一番韻致，它輕輕的，柔柔的，像棉花，那般輕；像白云，那般柔。它落在樹(shù)上，落在草地上，落在房子上，落在馬路上……都融化了。大地就像被清洗過(guò)一樣，那么恬靜，那么高雅，那么清純，那么可愛(ài)。不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我站在走廊上觀(guān)賞雪，看見(jiàn)花園里的柳樹(shù)雖然生出了嫩芽，但已經(jīng)被白雪覆蓋了，好像一個(gè)仙子，正在梳理自己銀色的長(cháng)發(fā)。哎！再看看那個(gè)草坪，怎么了？也許你會(huì )怪我大驚小怪，草坪沒(méi)什么特別呀，難不成是我眼花了嗎？不！只要你仔細看，就會(huì )發(fā)現，鵝黃色的草坪已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色，春天已經(jīng)到來(lái)了！所以我才不顧“淑女”形象，大叫起來(lái)。也許你覺(jué)得我很煩，就這個(gè)小發(fā)現？值得這樣嗎？但是，你換個(gè)角度想一想，我還是個(gè)8歲的小女孩兒，就發(fā)現了春天的到來(lái)，怎能不讓我欣喜若狂呢？

　　我看了一會(huì )兒，覺(jué)得走廊上不能更好的感受、品味雪，就到花園中去觀(guān)賞。��！白雪花園美呆了；��！雪花落在臉上的感覺(jué)好極了；��！和雪花在一起的我更有精神了！突然，它落在了我的衣袖上，我驚奇的發(fā)現：雪娃娃原來(lái)是一朵朵晶瑩剔透的小花��！

　　雪，春天的雪，我愛(ài)你！你是春天的使者，冬天的代表！如果有一天，世界上沒(méi)了你，那該是多么的枯燥無(wú)味��！

　　雪的五年級作文 33

　　又下雪了。已經(jīng)臨近春節，天上又飄下繽紛落英，一如既往地純潔、潔白。記得上次下雪時(shí)，我曾發(fā)出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的感慨。而這一次，此時(shí)此刻，面對一樣下大的雪，我卻有了不同的感覺(jué)……

　　看著(zhù)雪在窗戶(hù)上壘上不同的形狀，就如我用七巧板拼圖形。不同的是，雪花沒(méi)有一片是一樣的，我心里很好奇，正準備看個(gè)究竟�！巴尥�，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙�！眿寢屧诮形伊�，我趕緊過(guò)去，也就沒(méi)有注意窗上的形狀。當我回來(lái)時(shí)，發(fā)現窗上滿(mǎn)是雪，根本分辨不出最初的形狀和樣子。沒(méi)想到，只需一會(huì )兒功夫，便滄海變桑田，使人無(wú)法辨出原來(lái)的模樣。

　　我不禁想到朱自清的《匆匆》。初讀《匆匆》，我覺(jué)得整篇文章充滿(mǎn)了悲傷的情緒，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )觀(guān)，我為朱自清的悲觀(guān)感嘆，而當我現在想起《匆匆》，我發(fā)現那并不是悲觀(guān)，這是現狀，這是現實(shí)！朱自清看到了我們平常未發(fā)現的現狀！

　　現在當我想起過(guò)去時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀!十二個(gè)春秋已從我身邊溜走，而我卻依然在浪費時(shí)間，仿佛我擁有一萬(wàn)年的生命。古人并不在乎時(shí)間的流失，他們擁有博大的胸懷，能容納天地萬(wàn)物，就如雨果所說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的'是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！彼麄儞碛泻＜{百川的心靈，而我沒(méi)有那么豁達、那么開(kāi)朗，我只能在感嘆時(shí)間飛逝后，更加珍惜我們的時(shí)間和生命。

　　窗外，雪越下越大，遮住了最初的模樣，仿佛一個(gè)新的故事就要開(kāi)始……

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