雪的作文10篇（優(yōu)）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雪的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
春天是一年的眼睛，開(kāi)啟夢(mèng)的旅程，更是一年的心臟，生機勃勃，熱情似火。
春風(fēng)似巧匠手里的剪刀，裁出來(lái)了這世間的美好。最好不過(guò)春天的及時(shí)雨，更妙不過(guò)春天的“雪”，冬天的雪是雨化了妝，而春天的“雪”則是打扮過(guò)的萬(wàn)物之靈，代表著(zhù)一種生機，降臨人間。
家鄉的湖多，春天的湖面上蕩漾著(zhù)綠波，綠波在早晨的微光中漸漸地變化著(zhù)。初春的天氣還不溫暖，到四月才有些感覺(jué)。這時(shí)“雪”一朵一朵地下，白茫茫的一片，似瑤池仙境�！把狈髟谌四樕习W癢的，暖暖的.，把人的心都酥化了，犯困的人們也精神起來(lái)了，不然豈不辜負這靈動(dòng)飄逸、輕飛曼舞的春的“雪”！
有人說(shuō)：“柳絮是最好的春雪”。是呀！沒(méi)有冬日的寒冷，秋風(fēng)的蕭瑟，夏伏的炎熱，就不會(huì )有春的活力和精彩。最美人間四月天，正值芳華的我們豈不是這人世間的最美！
雪的作文 篇2
一場(chǎng)大雪過(guò)后，外面冷極了，我走到外面，發(fā)現依舊還有幾個(gè)環(huán)衛工人在辛勤的工作著(zhù)。
一位環(huán)衛工人身上穿著(zhù)單薄的橘黃色大衣。臉上被風(fēng)刮得紅撲撲的，手上有些龜裂了。只見(jiàn)她手持著(zhù)大掃把清潔著(zhù)道路，眼神里流露著(zhù)認真。當她走到垃圾桶旁邊時(shí)，目光盯住了墻上的一張廣告紙。她把手舉在半空，剛想要撕了那張廣告紙，又死死地盯住了那張廣告紙，把手放了下來(lái)。她的眉頭微微皺起，把頭搖了搖。又在廣告前站了一會(huì )兒就離開(kāi)了。
為什么她不把廣告紙撕掉？我心里很是疑惑，正當我想走上前，想看看那張廣告紙時(shí)，另一位環(huán)衛工也走了過(guò)來(lái)，奇怪的是，那位環(huán)衛工人與前一位環(huán)衛工人一樣。剛把手舉到了半空，又定睛一看。把手放了下來(lái)。她還用手指著(zhù)那張廣告紙，好像再一次一次的細細讀著(zhù)，把頭搖了兩三搖，一直站在那張廣告之前，好像愣住了一般，又過(guò)了好久，她才帶上了自己的掃把離開(kāi)了。
我連快步走上前去，心想這到底是怎樣的一張廣告紙，就有如此一般的魅力，使兩位環(huán)衛工人都沒(méi)把它撕了下來(lái)。
我湊上去看著(zhù)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字尋人啟事。下面的字和照片已經(jīng)被雪水沖得模糊不清了，也許它已經(jīng)在這兒貼了很久了，也許在這之前還有許許多的環(huán)衛工人經(jīng)過(guò)這里，卻沒(méi)有將它撕下。
此刻我已經(jīng)沒(méi)有再感到寒冷了，大雪過(guò)后，環(huán)衛工人沒(méi)有把尋人啟事撕下的這個(gè)小小的.鏡頭，給了我無(wú)限的溫暖，這個(gè)小小的舉動(dòng)深深地印在了我的腦中。
雪的作文 篇3
狂風(fēng)咆哮著(zhù)，一片雪花飄落在枝頭，木屋的門(mén)被慢慢打開(kāi)，從中走出一個(gè)12歲的少年，他就是天天。
天天看了看門(mén)前雪人，望了望漫天大雪，他笑了一笑，可下一秒，他的笑僵住，門(mén)前一位七八十歲的老奶奶全身都在顫抖，臉色蒼白，目光呆呆的，正在無(wú)助地呻吟著(zhù)。
天天看了看老奶奶，立馬跑了過(guò)去。他把自己的圍巾和帽子給了老奶奶，把她帶回了家�？删驮谶@時(shí)，天暗了下來(lái)，雪越下越大，在這白茫茫的大雪中，天天看見(jiàn)遠處有一條黑線(xiàn)。
是暴風(fēng)雪！僅有12歲的天天此時(shí)如剛冒芽的花草一般弱小，很多事情他都愛(ài)莫能助。
怎么辦、怎么辦……如果放下老奶奶，也許還可以回到木屋躲過(guò)這一次，可老奶奶怎么辦……如果不放下老奶奶我們都會(huì )完！
天天沉默了，暴風(fēng)雪越來(lái)越近，危險一步步逼近。突然，一輛雪地車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，從車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，渾身裹得嚴嚴的，抱起天天攙著(zhù)老奶奶上了車(chē)。天天剛想開(kāi)口道謝，卻被開(kāi)車(chē)人搶先了。
“天天沒(méi)事吧，爸爸來(lái)接你了，真不該讓你到工地上來(lái)，還有這位奶奶，其實(shí)她就是你的.奶奶�！�
“什么！”天天不敢相信，因為他記得爸爸前天剛出差，怎么會(huì )這么早回來(lái)，而且，自己還救了奶奶！
“你是不是想問(wèn)我怎么會(huì )這么早回來(lái)呀，其實(shí)我是想去接你奶奶，可是她偏要來(lái)看你，自己就過(guò)來(lái)了�！卑职终f(shuō)道。
為了支援西北建設，天天一家來(lái)到這里已經(jīng)好多年了，天天只知道奶奶的家很遠，沒(méi)想到奶奶會(huì )突然過(guò)來(lái)。
不知不覺(jué)已經(jīng)回到家了，雪變小了，風(fēng)也沒(méi)了，一切就像沒(méi)發(fā)生一樣，此時(shí)，奶奶正微笑地看著(zhù)天天……
雪的作文 篇4
慢慢地，輕輕地，天上下起了銀白色的雪。開(kāi)始，我看不到雪的身影，只有細細的'雪粒在飛舞，它們仿佛在和我捉迷藏。
潔白無(wú)暇的小雪花漸漸地飄落下來(lái)。它像云一樣白，像棉花一樣軟，像煙一樣輕，美麗極了！雪花又細又輕，像一只只晶瑩剔透的小蝴蝶在空中漫步，又像一個(gè)個(gè)小精靈在空中嬉戲，真是美妙極了！就這樣一直下著(zhù)，直到第二天我醒來(lái)一看，近處的房屋和大地，像披上了一層白色的哈達。潔白的雪花堆積成了厚厚的小山，天地相連，融為一體，可謂是一個(gè)銀色的世界。
田野里，積雪像一層棉被，蓋著(zhù)茁壯的新苗，這雪，可以?xún)鏊来蟛糠趾οx(chóng)，可以為麥苗提供舒適的水分。農民伯伯撫摸著(zhù)胡子說(shuō)：“明年一定是個(gè)豐收年！”聽(tīng)到這兒，我想到一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。是啊，這真是場(chǎng)及時(shí)雪呀！
雪，依然在下著(zhù)，好像是為人們的希望而努力紛飛著(zhù)……
雪的作文 篇5
喜歡兩句詩(shī)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。記得還是在上學(xué)，在一張年畫(huà)上看到這兩句詩(shī)的，銀裝素裹的的畫(huà)面，很唯美，配了這兩句很美的古詩(shī)，而不是“瑞雪兆豐年”之類(lèi)的俗套話(huà)，在若干年前讓我驚艷了一番，于是便一直記著(zhù)這兩句。后來(lái)學(xué)到了全詩(shī)，是韓愈的《春雪》：“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！闭娴氖呛迷�(shī)!一個(gè)“驚”字、一個(gè)“嫌”字，再加一個(gè)“穿”字，跌宕騰挪，生生把早春的.冷落翻成仲春的熱鬧，怎不叫人喜歡!
今年春節的天氣特別好，陽(yáng)光一直燦爛，氣溫高達十幾度;年初二又立了春，在慵懶的休假中覺(jué)得春天已經(jīng)向我們打開(kāi)了一扇窗，越過(guò)窗，似乎已經(jīng)可以窺視到春的模樣。然而這只是季節這個(gè)魔術(shù)師的把戲罷了——“翻手作云覆手雨”——假期結束上班的第一天就下起了小雨，氣溫有所下降。一夜北風(fēng)緊，第二早上起床看見(jiàn)人家屋頂的瓦上有些微的雪。雪花斷斷續續的飛，時(shí)大時(shí)小，有一陣子甚至大如鵝毛，只是沒(méi)有寒冬臘月里密集，也不能堆積，轉眼融化不見(jiàn)了蹤影。我站在窗后向外望，望不見(jiàn)準備萌芽的小草，望不見(jiàn)幾欲抽蕾的花兒，也望不見(jiàn)“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報發(fā)生”。四季常青的闊葉植物葉子上留有一點(diǎn)晶體狀的雪，接近透明;草坪上面半黃半枯的草上也有一些，零零星星的，像是誰(shuí)走過(guò)路過(guò)時(shí)不經(jīng)意散落的。如此這般，倒是應了史達祖《東風(fēng)第一枝 春雪》的景：
巧沁蘭心，
偷粘草甲，
東風(fēng)欲障新暖。
漫凝碧瓦難留，
信知暮寒猶淺。
印象里古人寫(xiě)春雪，大多寫(xiě)的是美景與春愁，而新月派代表詩(shī)人徐志摩寫(xiě)的卻是快樂(lè )，雪花的快樂(lè )：
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
在半空里娟娟的飛舞，
認明了那清幽的住處，
等著(zhù)她來(lái)花園里探望
——飛揚，飛揚，飛揚，
——啊，她身上有朱砂梅的清香!
梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂(lè )以及詩(shī)人的快樂(lè )，令人羨慕!何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂(lè )?即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
四季之中，唯春讓人牽腸掛肚。春寒料峭之際，有雪花在眼前飛舞，也算是晚來(lái)的春予你我的一絲慰藉。
雪的作文 篇6
下雪了！下雪了！我推開(kāi)門(mén)，眼前一片白茫茫，雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯。雪花落到屋頂山，屋子戴上了一頂頂漂亮的小絨帽；雪花落到樹(shù)枝上，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白的小花！
下雪了！下雪了！我和小伙伴們在雪地上快樂(lè )地玩耍！瞧，我們堆的這一排雪娃娃，正咧著(zhù)嘴，開(kāi)心地笑呢！打雪仗更是好玩，我們握著(zhù)雪球，你扔我，我扔你，松軟的雪球，一砸到身上就開(kāi)了花，有細雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀，跳呀，歡笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，雪地上灑下了一串串歡樂(lè )的`腳印……
下雪了！下雪了！在這粉妝玉砌的世界里，我們都是一群快樂(lè )的雪孩子！
雪的作文 篇7
今年冬天，是個(gè)不尋常的冬天，寒流一下子襲擊了南方，我們成都也沒(méi)有“幸免于難”，而對我們這些從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)雪花的小孩子來(lái)說(shuō)，下雪的那些天就好像過(guò)節一樣讓人歡喜。
昨天早上，一早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)一片片小鵝毛般大小的飛絮在空中飄揚，驚得我半天合不攏嘴：下大雪了！匆匆吃罷早飯，我戴好手套、耳套便沖到了樓下。
真冷啊，仿佛空氣都被凍結了一樣。天空中，成千上萬(wàn)朵雪花打著(zhù)旋邊飄邊往下降，好像一個(gè)個(gè)從天而降的小傘兵，但一著(zhù)陸，它們就消失了蹤影——變成了水。天上的雪花好像不曉得地面雪花的命運一樣，還在成群結隊、前赴后繼地往下降落，漸漸地，天上的雪花越來(lái)越密，地上的水越來(lái)越多，氣溫也越來(lái)越寒冷了。
雪下了一整天都沒(méi)積到地面，夜里又繼續下，第二天早上一看，樹(shù)上、房屋上、地面上都有了一層積雪，真是功夫不費有心人��！
我想，雪花從天而降，是帶著(zhù)“降溫”的`使命而來(lái)的，它們前赴后繼，不怕?tīng)奚�，堅持到底，就是為了把地面的溫度降下�?lái)，讓后面的雪能積累到地面殺滅那些越冬的害蟲(chóng)，讓我們這些孩子能看到有生以來(lái)第一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。它們的生命雖然短暫，卻把美留給了我們，而且用有限的生命殺滅了許許多多的害蟲(chóng)和有害細菌。
我喜歡眼前美麗的雪景，也贊美紛紛揚揚、轉眼即化的漫天雪花。
雪的作文 篇8
風(fēng)在呻吟！在怒吼！在咆哮！在尖叫！飄揚的雪花落在地面上，落在水面上，落在人們上……
我上完補習班，站在門(mén)口看著(zhù)這沒(méi)有前兆的凜冽寒風(fēng)。寒風(fēng)吹起地上的沙石，刮在我的臉上，就如千刀萬(wàn)剮一般。雪花飄落在我的手心里，我還沒(méi)來(lái)得及目睹她那美麗的容顏，她就帶走那潔白的裙擺，只留下一灘“淚水”。我蜷縮著(zhù)身子坐在角落里，以尋求一絲溫暖。
天色漸晚，霓虹初上，媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。風(fēng)毫不留情，雪也十分瘋狂，毫無(wú)顧忌的抽打著(zhù)人們的臉龐，抽打這人們的手，抽打著(zhù)人們的心……
忽然，遠處傳來(lái)了一陣奇怪的聲響：“吱嘎吱嘎……”相聲由遠而近，一個(gè)佝僂的身影漸漸向我靠近。
由遠而近，由遠而近……
仔細一看，原來(lái)是一個(gè)收廢品的老爺爺。他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜：滿(mǎn)頭銀絲在的`光照耀下顯得格外花白；黧黑臉上有些干裂了。
不知不覺(jué)間，他就來(lái)到了我的面前。
眼睛里布滿(mǎn)了血絲；他身著(zhù)滿(mǎn)是補丁褪了色西裝，下穿一條滿(mǎn)是破洞的灰色夏褲。
只見(jiàn)他下了車(chē)，用龜裂的手捂著(zhù)我稚嫩的小手。他抬起頭來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“小朋友，你怎么穿的那么單薄��？”
唉，要不是中午那么熱，我也不至于現在凍得發(fā)顫了。我想著(zhù)向這邊情不自禁的把我的處境一五一十的說(shuō)了出來(lái)。
“小朋友，你把你家位置告訴我，我送你回去�！�
我心里暗暗想到：“怎么會(huì )有這么好心的人呢？”可是出于自住保護意識，我還是把我家地址告訴了他。
他一開(kāi)始嘴巴張成了“O”型，后來(lái)又換了過(guò)來(lái)。他讓我上了他那輛破舊不堪的三輪車(chē)。
在路上，我聽(tīng)見(jiàn)他對我說(shuō)，他也有一個(gè)孫子，現在應該和我差不多歲數，可是已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。就連他兒子也很久沒(méi)來(lái)看過(guò)她了。我被他那真誠的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，眼眶里不禁流下了一滴滴淚珠。寒風(fēng)和雪花也為老爺爺的悲慘際遇哀嚎。
不知不覺(jué)。就到了家。我正想和她道謝，只見(jiàn)他向相反的方向失去�？粗�(zhù)他在路燈光下的高大身影，我不禁在飄雪中感到溫暖……
老師評語(yǔ)：習作種環(huán)境描寫(xiě)到位，細節描寫(xiě)詳細，是文章深動(dòng)感人，中心突出是一片好文章。
雪的作文 篇9
雪花，紛紛揚揚地撒下。撒的很美麗，很輕柔，很均勻，很恬靜。
就是冬的哥哥在趁我們睡覺(jué)時(shí)，悄悄地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)白了天畫(huà)白了地，畫(huà)白了樹(shù)木流水、人家。
清早，我起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)一看，一白無(wú)際頓時(shí)成為銀色的世界。我趕緊穿上綿鞋戴上帽子戴上手套，出去玩雪了。
看著(zhù)一片雪花，我傻眼了：光是白色的雪花，那該多單調啊，怎么樣才能讓雪變成五顏六色的呢！這個(gè)問(wèn)題可真難啦，哎呀，還是不考慮了吧，走玩雪花了。
晚上我躺在床上，望著(zhù)窗外的雪，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)美麗的景色：天上的'星，照亮了大地上一片白茫茫的雪。 天上的星，天上的星在為地上的小朋友照亮著(zhù)回家的路。這片景色不正是我想象中的，雪花不在單調了，星星跟雪花般配，真是太美了。
"天上的星星不見(jiàn)了，雪花還是單調的白色。" 我失望地說(shuō)道。
"誒，小朋友們 帶著(zhù)五顏六色的帽子，穿著(zhù)色彩斑斕的衣服、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球， 哦，真是太美啦！"
冬哥哥在和雪花作畫(huà)。雪花是白色，白色是主色，小朋友們是天上下的五彩斑斕的雪花，而這些特別的雪花，時(shí)不時(shí)的在亂動(dòng)、亂走，為什么呢，就是因為他們是一些特別的雪花！"雪花妹妹，你看我們作的畫(huà)多么美呀！”
東哥哥說(shuō)美是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友美！
而我說(shuō)美，是喜歡冬哥哥撒下美麗的小雪花。
雪的作文 篇10
早晨，我起床后打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇!一片片鵝毛般美麗的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一樣，從天空中飄落下來(lái)。大地一片潔白。冬爺爺是什么時(shí)侯來(lái)的呢?哦!我知道了，冬爺爺帶著(zhù)“禮物”悄悄地、不知不覺(jué)地來(lái)到人們的身邊。
冬爺爺帶的“禮物”是什么呢?哦!原來(lái)是那些活潑可愛(ài)的小精靈——雪花。它們在人們面前奔跑著(zhù)、玩耍著(zhù)，一會(huì )兒落在草地上，一會(huì )兒又調皮地落在人們的頭頂上，一會(huì )兒又躺在房頂上安然入睡。它們是冬爺爺的象征，同時(shí)也告訴人們——冬天來(lái)啦!
它們把房頂當成了自己的“搖籃”，躺在上面甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不一會(huì )兒，房頂上“小精靈”的數量急速地上升，慢慢地房頂就變成了白色。它們把城市的.房頂都給“占領(lǐng)”了�？墒�，它們還是不肯“死心”。于是，城市里的每一個(gè)角落都成了“精靈們”的地盤(pán)，就連人們的頭頂，它們也不肯放過(guò)，真可謂“貪心十足”呀!
雪花也同時(shí)給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，只見(jiàn)他們在雪花的“地盤(pán)”里快樂(lè )地玩耍。而雪花們仿佛也在和孩子們一起玩耍。它們有時(shí)飛落在孩子們頭頂上，有時(shí)也會(huì )鉆進(jìn)孩子們的鼻孔里，使他們打一個(gè)大大的噴涕。
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