關(guān)于雪的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雪的作文1
12月的雪，沒(méi)有高呼，不愿張揚，以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預示著(zhù)，一年的打拼與奮斗即將結束，該小憩一會(huì )兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場(chǎng)雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著(zhù)，竭盡所能地裝點(diǎn)這個(gè)泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致于一覺(jué)醒來(lái)，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個(gè)突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風(fēng)中吻過(guò)的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀(guān)存在的白色茫然善意的把我推向一個(gè)新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個(gè)生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著(zhù)數不勝數的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒(méi)來(lái)得及愛(ài)撫，另一片又接踵而來(lái)。眼睛終會(huì )受不了這看似無(wú)所謂的闖客。深沉的心配著(zhù)深沉的環(huán)境向四面八方神游。
堆積的.雪緘默了呼嘯而來(lái)的車(chē)輛。一切歸于寂靜。白樹(shù)枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經(jīng)的痛苦和無(wú)奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時(shí)刻，最凈的心靈，此刻也袒露無(wú)遺。
獨愛(ài)12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動(dòng)——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會(huì )讓我浮想聯(lián)翩，但不是無(wú)關(guān)緊要的瑣碎，而是處在自己地平線(xiàn)時(shí)被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會(huì )遠了。
關(guān)于雪的作文2
我們有過(guò)人生許多的第一次，但是最讓我記憶猶新的，是那次在河北看到一個(gè)“新的世界”。
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，喲，下雪了！對面的屋脊上一片雪白，像是剛結的霜一樣，尖尖的。輕輕擦掉凍得冰冰的窗戶(hù)上的白霧，外面的世界便一目了然了。雪更大了，地上白皚皚地鋪上了一層一層。走出酒店，聞著(zhù)清新中帶著(zhù)寒冷的空氣，注視四周，冰天雪地，那棵像傘一樣的松樹(shù)顯得更加蒼勁美麗，密密麻麻的葉子上蓋上了一層毛茸茸，亮晶晶的白雪，純真的小冰球靜靜的躺在雪里，晶瑩剔透，樹(shù)上那些精巧而細膩的小雪花，被包裹在雪里，像慈愛(ài)的媽媽呵護著(zhù)幼小的孩子一樣。搖一搖大樹(shù)，一大團雪悠悠的飄落在地上�？粗�(zhù)潔白的雪花，我想試一試味道，入口，雪在舌尖上融化的瞬間，那種滑滑的涼絲絲的'觸感，讓人感到無(wú)限的清爽。
我張開(kāi)雙臂，身體仿佛在天空之中飛翔，抬起頭來(lái)看雪，再低下頭來(lái)看看腳下，我感到無(wú)比快樂(lè )！
我印象中的雪是白色的。突然抬頭，竟發(fā)現飄下的雪折射出橙色和藍色。我追著(zhù)雪花從不同角度欣賞，通過(guò)觀(guān)察，原來(lái)是酒店的燈光讓雪擁有了神秘的色彩。充滿(mǎn)生機的雪飄飄灑灑，五顏六色折射期間，這種細致，讓人忍不住流連其間，久久不愿離去！
我的目光移動(dòng)著(zhù)，看到一棵茶花樹(shù)，此刻正綻放著(zhù)嬌艷的茶花，雪花如雀羽般包裹著(zhù)大紅色的花朵�；ǘ溥�在堅持的開(kāi)放著(zhù)，我就已經(jīng)穿著(zhù)棉衣，我感到很沮喪，因為這些花朵比我更堅強。
冰天雪地，玉潔冰清，五顏六色，雪的一切，真讓人驚喜。
關(guān)于雪的作文3
清晨，睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了，我想：今天的雨怎么這么大？之后也就沒(méi)多管了。后來(lái)，在上學(xué)的路上，一顆接著(zhù)一顆“雨滴”拍打在我的身上，我才知道那不是雪而是雪子。 過(guò)了一會(huì )，天空中飄起了朵朵雪花，一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意，認為那些小雪一會(huì )就會(huì )沒(méi)有了�？墒�，后來(lái)在站崗期間，我抬頭一看，��！我不禁驚呆了：一開(kāi)始我認為的小雪成了漫天大雪了。
這個(gè)時(shí)候，我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的沖動(dòng)�？上А蠋煕](méi)來(lái)，我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師：老師你怎么還沒(méi)來(lái)啊，我們都等不及了，要是雪停了怎么辦��？ 終于，在諸位同學(xué)的盼望中，老師神奇的出現了。老師一進(jìn)門(mén)就拿著(zhù)照相機大聲的沖著(zhù)我們說(shuō)：“想出去就出去吧！”頓時(shí)，班級沸騰了，大家一起跳起來(lái)，一起沖向門(mén)外，當然我也不例外。 到了操場(chǎng)，我張開(kāi)雙手，昂起頭，閉起眼，張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺(jué)一樣。
忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖：冰冰涼涼的，潤潤滑滑的，舒舒服服的。那感覺(jué)，恩別提了。 過(guò)了一會(huì )，有幾朵雪花隨著(zhù)風(fēng)的搖擺，潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道：甜甜的，冰冰的。 我睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)雪花從天而降，她們降落時(shí)，是那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)，仿佛就如天上的仙女一般，飄飄灑灑，優(yōu)美的.降落到人間，給人間帶來(lái)一種美。 我伸出雙手，不過(guò)不是展開(kāi)，而是平放著(zhù)——我在那兒接雪的影子。我接到了：一朵，兩朵，三朵，四朵……可惜她們已流落我手中了。
但我永遠不會(huì )忘記，摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間，使她們成為我童年生活中的一個(gè)主角。 雖然雪已經(jīng)過(guò)去，但甜美的學(xué)位仍在我的心頭蕩漾……
關(guān)于雪的作文4
看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(cháng)的反對，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的.好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著(zhù)爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著(zhù)雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì )有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉，保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇
關(guān)于雪的作文5
我盼啊盼，盼啊盼，20xx的第一場(chǎng)大雪終于來(lái)到了。
我坐在床前，正準備去洗腳，王優(yōu)飛奔到寢室門(mén)前，大喊道：“下雪了，下雪了�！蔽覀儗嬍业娜巳細g呼起來(lái)，議論著(zhù)明天該怎么玩雪，我提議：“我們明天打雪仗吧！考完試后我去找你們�！彼齻兌家恢峦�。
到了第二天，鈴聲一響，我們全寢室的人都起床了，要是在平時(shí)，她們一定會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！我們六個(gè)人都草草地洗漱一下，不到10分鐘就都完成了。下了樓梯一看，門(mén)外到處銀裝素裹，樹(shù)上、房頂、地上全是雪，仿佛披上了一件白色的外衣。我到水房把水壺放到那兒，出來(lái)之后腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，嚇死我了。心里不停地嘀咕著(zhù)：地這么滑，萬(wàn)一滑倒了怎么辦？我要小心一點(diǎn)了。雖然我已是萬(wàn)分小心，可剛走進(jìn)餐廳還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就又差點(diǎn)滑倒了。
這時(shí)，我猛然又想起了20xx年的那場(chǎng)大雪。當時(shí)，我和朋友一起去學(xué)校，雪都快到我們的膝蓋處了，一路上跌跌倒倒地到了學(xué)校后，老師卻說(shuō)不用來(lái)學(xué)了，我們只好又快樂(lè )的跌跌倒倒回家了�；氐郊液蟀l(fā)現媽媽也不用去上班，她就在家陪著(zhù)我們滑冰，堆雪人，打雪仗。媽媽和妹妹堆了一個(gè)雪人，我自己又堆了一個(gè)雪人。我們和媽媽一起，把雪人裝飾的非常漂亮。
想到這里，我定了一下神，心中竟然涌出了一絲莫名的酸楚，雪還是那樣潔白，但我卻離開(kāi)了家，離開(kāi)了親人，離開(kāi)了曾經(jīng)朝夕相處的伙伴，在幾十里外的學(xué)校求學(xué)。再次將目光移向窗外，那飄飄灑灑的雪花就像是一封封純情的書(shū)信，捎來(lái)了遠方溫暖的問(wèn)候，快樂(lè )的回憶瞬間填滿(mǎn)了心房。
是��！在這飄雪的'日子里，我會(huì )用思念裝點(diǎn)自己的奮斗之路，以雪般的柔韌堅定向前。
關(guān)于雪的作文6
落日下的猩紅云霞，讓人感覺(jué)不到她的氣息，她的到來(lái)，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝，無(wú)雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，凌晨五點(diǎn)就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見(jiàn)了白色的世界，不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚柔美，雖沒(méi)有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格，隨著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò)，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來(lái)，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿(mǎn)了俏皮的`她們，旋轉跳躍著(zhù)，定居后，她們卻又看到了別處的風(fēng)景，就想著(zhù)去那里逛逛，她們的心總是貪婪的，對于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上，觸碰時(shí)，沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感，松散了許多，走走停停的一路，團了一個(gè)又一個(gè)的雪球，放在了低矮的樹(shù)杈上，明早，大概，她們也會(huì )化了罷……
關(guān)于雪的作文7
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪是一種非常非常美好的事物，但在南方卻非常少見(jiàn)。
這是我人生中第一次看雪。星期四上午，我們在第2節下課時(shí)，同學(xué)們都像往常一樣，有的跳繩、有的聊天、有的寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現天空正在悄悄發(fā)生著(zhù)奇妙的變化。
不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的：“下雪了！”那驚嘆聲猶如一聲號令！一瞬間，同學(xué)們都蜂擁般圍在欄桿邊，紛紛把手伸出欄桿去接那晶瑩剔透的小雪花。但小雪花就像調皮的小精靈，輕飄飄的，沒(méi)伸出手的時(shí)候慢慢飄向你。但只要你一伸手，它又“躲”得遠遠的，好像在和你玩捉迷藏，落在手上便馬上化掉了，只感到一絲絲涼意。
整整十分鐘，我們都急在欄桿上看雪。直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回到教室。英語(yǔ)課上，我總感覺(jué)有無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我，轉頭一看——原來(lái)是在看雪（我坐在最靠窗的位置）。我也差點(diǎn)被吸引走了。用余光瞟了幾眼，窗外的景象讓我又驚又喜！從天空飄下來(lái)來(lái)的'不再是星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花了，那雪花如柳絮般飛落到地上、樹(shù)上、房子上，又立刻化成了水。感覺(jué)整個(gè)學(xué)校，哦！應該是整個(gè)世界都被白雪“封住”了。
這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，一直延續到下午。我急急忙忙吃完午餐，心想難得見(jiàn)一次雪，我要快點(diǎn)兒去看雪。來(lái)到操場(chǎng)，往日人多的跑道空無(wú)一人，籃球場(chǎng)也沒(méi)有人去打籃球了。只見(jiàn)一群人都站在球場(chǎng)上，頭仰望天空，伸著(zhù)手接雪花。有的兩個(gè)人拉著(zhù)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾上落滿(mǎn)了小雪花，還有張嘴想嘗嘗雪的味道，卻不知自己的頭發(fā)和衣服上早沾滿(mǎn)了冰晶……
��！雪真是非常非常美好的物體呀！
關(guān)于雪的作文8
不知何時(shí)，天空中飄落著(zhù)這純白的水晶，在微亮的天空中，展開(kāi)一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來(lái)來(lái)了，他飄舞著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)，音符在無(wú)邊無(wú)際的藍天里。他用著(zhù)優(yōu)美的身姿，緩緩落下，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，旋繞在山澗中，化作滿(mǎn)天飛雪。不著(zhù)濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著(zhù)古典中國風(fēng)的清山綠水，在晨曦中破曉，展卷。
下午，下課鈴響了，我們奔出教室去看雪�！蓖�，好美麗哇！”每個(gè)地方都堆了厚厚的雪，都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來(lái)，一片接著(zhù)一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么美，那么白；雪是晶瑩的，潔白無(wú)瑕的身軀映著(zhù)昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；學(xué)是無(wú)私的，俗話(huà)說(shuō)：”瑞雪兆豐年�！鼻�，雪花有的打著(zhù)旋兒落下來(lái)，有的幾個(gè)包成團往下墜，有的東飄西飄飄了半天，才依依不舍的.落了下來(lái)，有的……雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像披上了雪白的婚紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。
我們飛奔操場(chǎng)，在雪地中玩了起來(lái)。瞧，有的三五個(gè)人在雪地中打雪仗，有的幾個(gè)人在推一個(gè)大雪球，而我們卻在堆雪人。不一會(huì )兒，雪人堆好了:瞧，雪人的升高上小下大，顏色很白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色。就這樣，雪人就完成了。
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)校園好像被一層銀紗裹住，又好象被一層薄霧籠罩著(zhù)。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹(shù)，柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，綴滿(mǎn)了銀球；矮叢樹(shù)上，蓋滿(mǎn)了厚厚的雪，遠遠望去，像白色的大象。一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，樹(shù)枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面，如同晨霧漫卷。
關(guān)于雪的作文9
舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著(zhù)，跳著(zhù)，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì )兒，地上已經(jīng)出現一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白—她就是雪。
自古以來(lái)，雪就被人們贊揚。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的？
看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹(shù)上的銀花，是冬天獨有的.“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。雪花宛如從天空中飄落下來(lái)的小柳絮。下雪后，大地上一片白茫茫。讓人留戀往返，陶醉于美麗的大雪中。大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，大雪像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，在天空中落下來(lái)，這真是人間仙境��！
雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，真是好玩極了。樹(shù)木也被大雪深深地覆蓋著(zhù)，好像在比誰(shuí)的力氣大，最后，大樹(shù)還是比不過(guò)雪，就跪地求饒了。
繼續往前走著(zhù)，大雪已淹沒(méi)了我外婆家的小院，這白茫茫的雪如棉花似的布滿(mǎn)了整個(gè)小院，在我眼中一切都成了一個(gè)銀裝的世界。
過(guò)了好幾天，大雪才停住腳步。屋頂上的雪開(kāi)始溶化，如流淚般的往下滴，形成了一條條冰凌，那冰凌足足有兩尺長(cháng)，像水晶一樣的晶瑩。
雪，你是冬天的精靈；你給大地帶來(lái)了勃勃；你給農民帶來(lái)了豐收的預兆。雖然你沒(méi)有桂花那種清香；沒(méi)有梅花那種姿態(tài)；但是你如花般的六角形形狀把人們帶到了一個(gè)雪白的、美麗的世界。
關(guān)于雪的作文10
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪就是這么美麗，這么讓人陶醉。
霧氣漸漸薄了，柔潤的雪花從灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林間空地，那么瀟灑，那么自在。
它——是水的精英，冰的魂魄。它們仿佛是和北風(fēng)那強大的冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷念這浩瀚的大地，急切地挪動(dòng)腳步，去親吻著(zhù)久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來(lái)的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝視著(zhù)，它多么與眾不同��！
鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落，織成了天幕雪簾。如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落，閃著(zhù)寒冷的銀光。它是天公派來(lái)的小天使？還是有人在天上撒下無(wú)數透明潔白的梨花瓣。
透過(guò)潔白的雪簾望去，呵！好一個(gè)瑞雪飄飄的世界呀！千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花。層層樹(shù)葉間，雪花零星點(diǎn)綴著(zhù)朵朵花兒，有的婀娜地開(kāi)著(zhù)，有的羞澀地打著(zhù)骨朵，隨著(zhù)樹(shù)枝的顫動(dòng)，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長(cháng)蛇向遠遠的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收��！
這時(shí)候寬廣的田野猶如蓋上了雪白的棉被，變得美麗動(dòng)人了，宛如綠底白花衣的少女舞動(dòng)絞綃翩翩起舞，是那么恬靜、淡雅，正是雪花點(diǎn)綴的.格外楚楚動(dòng)人。
雪花像翩躚的粉蝶，欣喜地閃耀著(zhù)她的“翅膀”好象把晶瑩的絮片撒到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息。孕育著(zhù)新春的生長(cháng)。
雪花輕輕地飄著(zhù)，很漂亮，很迷人，就算是天上的云朵來(lái)了，海上的浪花來(lái)了，在它面前也似乎遜色了。
那一夜，雪把世界染成了銀色，很獨特的銀色，這顏色很美，很美。
關(guān)于雪的作文11
雪是云朵最最乖巧的好女兒了!有一天，雪說(shuō)的話(huà)讓云朵媽媽無(wú)比的傷心，落淚。天是雪的第15歲生日了，天庭規定只要過(guò)了15歲，就可地去玩了啊，雪在過(guò)生日的時(shí)候，向媽媽了要求，雪對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?5歲了，天庭規定15歲可凡去玩了啊!”媽媽正在忙著(zhù)幫她禮物，聽(tīng)到她說(shuō)，急忙飛，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我最親愛(ài)的寶貝你是媽媽所有孩子中最最疼愛(ài)的，媽媽可不想失去你啊!雪知道媽媽為不讓她離開(kāi)(原因雪長(cháng)的太像她爸爸了，她爸爸被天庭誤殺死去，云朵媽媽很想念她的丈夫，就不舍得雪離開(kāi)她的身邊)。
雪趁著(zhù)天黑的時(shí)候，她就落了下去，她在天上走啊走，她看見(jiàn)一棵小樹(shù)在苦惱，就飄問(wèn)：“小樹(shù)，你為苦惱呢?”小樹(shù)哀愁的說(shuō)：“老天總是不下雪，害的都休息了啊!”雪，又輕輕的飄起來(lái)，她飄啊飄，她來(lái)到一戶(hù)人家，她們一家也在苦惱，雪輕輕的飄下去問(wèn)：“人兒呀，你們?yōu)樵诳鄲腊?”她們一家回答說(shuō)：“老天不下雪，害難受死了啊!”雪，又一次，輕輕的飄了起來(lái)，她來(lái)到莊稼，看到農民伯伯在苦惱，她就飄了下去，問(wèn)：“農民伯伯，您為會(huì )苦惱啊?”農民伯伯滿(mǎn)臉汗水說(shuō)：“哎，老天不下雪，只能把自家凍冰的.水澆在每一棵苗上，哎，真累啊!”雪，生氣可，她氣老天為不下雪，她飛上天去找玉皇大帝，她跪在他面前的說(shuō)道：“皇上，為不讓天下雪呢?”玉皇大帝說(shuō)：“其實(shí)你啊!你是雪啊!只要你奉獻出你生命為人類(lèi)，老天就會(huì )下雪了啊!你的媽媽她不同意，她說(shuō)她不想在失去你了啊!”雪，呆住了。她人們和植物的乞求她笑著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )和媽媽說(shuō)清楚的啊，為可的乞求，我寧愿犧牲啊�！�
玉皇大帝笑了，他說(shuō)：“雪，我期待著(zhù)啊�！毖﹣�(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙吡�，請你放心，我去救我該救的東西，我毀的天下啊�！眿寢尶蘖�，“乖女兒，我真的興你長(cháng)大了啊!”雪，飛了下去，她走了，讓人們過(guò)起了幸福的日子
關(guān)于雪的作文12
雪，帶著(zhù)凜冽的寒風(fēng)悄然而至，飄逸無(wú)聲，溫柔恬靜。像美麗的公主，溫潤如玉；像翩躚的白蝶，似舞如醉；像迷茫的白煙，似飄如飛。大地萬(wàn)物被這美麗潔白的精靈勾勒出了一條柔和起伏的耀眼曲線(xiàn)。
倚在窗前，欣賞著(zhù)落在玻璃上的六角雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透。將窗戶(hù)打開(kāi)，頓覺(jué)空氣是那么清新干凈，了無(wú)雜塵。將手伸出去，一片小雪花靜靜地躺在我的手心里，冰涼的感覺(jué)，瞬間即逝。
雪下得越來(lái)越大，大片的鵝毛輕飄曼舞，織成千萬(wàn)重潔白的絲簾，婀娜多姿，玲瓏剔透，大地變得銀裝素裹，四周如拉起了白色的帳篷。
我走到室外，漫天舞動(dòng)的雪花落于我的頭發(fā)上，眉毛上。行走在這蒼茫的雪海內；漫步在這瓊樓玉宇中；穿梭在這白色的世界里，我聽(tīng)到雪花的笑聲，感受到了雪花的歡樂(lè )，我歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)。
老遠就聽(tīng)見(jiàn)孩子們陣陣的歡聲笑語(yǔ)，走近看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子在打雪仗。無(wú)論雪再大，風(fēng)再狂，他們依然盡情嬉鬧著(zhù)，在軟軟的雪地上印上密密的小腳印。他們跳呀，跑呀，笑呀，追呀，與輕松并立，和潔白融合。旁邊站著(zhù)的兩個(gè)可愛(ài)的.雪人，張著(zhù)嘴巴，瞇著(zhù)眼睛，笑盈盈地看著(zhù)這一切。
風(fēng)雪載途，舉目四望，滿(mǎn)眼皆是月光般的銀白色，天空、土地、樹(shù)木和房屋，在平日里三三兩兩的，而此刻卻在這潔白的世界中化為一體。
次日待到融雪時(shí)，天氣出奇的冷。冬日的陽(yáng)光下，雪變成了不舍的淚水，也許在背陰處他們可能會(huì )多堅持幾天，可終究會(huì )離開(kāi)這美麗的世界。
我喜歡雪。雪是冬的使者，預示著(zhù)冬天的存在，也叩響了春天的門(mén)兒。雪，這般潔白無(wú)瑕、純潔如玉；雪，如此清高淡雅、氣質(zhì)非凡。雪，預兆著(zhù)來(lái)年農作物的豐收；雪，帶來(lái)了小朋友無(wú)比的快樂(lè )。
如今已是年末，可愛(ài)的雪啊，可別那么傷心！我們明年再會(huì )……
關(guān)于雪的作文13
自從到了２００８年，我們都盼望大雪的到來(lái)，昨天，天氣預報發(fā)布了明天有雪的消息，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
今天清晨，我六點(diǎn)種起來(lái)看下沒(méi)下雪，天陰沉沉的，一點(diǎn)也沒(méi)有雪的影子。一直到中午，我心里還想著(zhù)今天有沒(méi)有雪。我正在吃飯，爸爸闖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)外面下雪了，我半信半疑，連忙跑出去看。果真，外面下起了雪。我站在院子里，來(lái)享受雪的淋浴，雪打在脖子上，臉上麻絲絲的，雪化成水后涼絲絲的。我連忙騎車(chē)去學(xué)校，想與同學(xué)們一起分享雪帶來(lái)的快樂(lè )，雪打得我睜不開(kāi)眼睛，這場(chǎng)雪真大呀！
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的人多，雪也多。雖然凜冽的寒風(fēng)凍得我們縮手縮腳，但是絲毫擋不住我們心頭的喜悅。我情不自禁地向前跑去，突然一停，潔白的雪帶著(zhù)我滑了一會(huì )。我蹲在地上，用雪做了一個(gè)＂飛毛腿導彈＂，用力地向一位同學(xué)扔去，那位同學(xué)轉眼間變成了＂白胡子老頭＂，讓我＂哈哈＂大笑，就這樣我們倆開(kāi)心地玩了起來(lái)�？焐险n了，一位同學(xué)讓我看他的頭發(fā)，哇！他的頭發(fā)上全都是潔白的雪，有的雪化后，還沒(méi)來(lái)得及從頭發(fā)尖落下，就又凍成了一顆棵小冰粒，一片銀白，這樣的發(fā)型我們全班他是第一位，有的`同學(xué)甚至也模仿起他的發(fā)型呢！
下午放學(xué)，雪還在下，四周一片銀白，大雪紛飛，雪大如席。真不知該用什么詞來(lái)形容這場(chǎng)大雪。樹(shù)木披上了銀白的衣服，麥子蓋上了厚厚的棉被，就連房屋也都戴上了帽子。
俗話(huà)說(shuō)：＂瑞雪兆豐年＂。寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應莊稼生長(cháng)的需要；雪還能凈化空氣，防止疾病，清火明目，舒筋熱血，解熱止渴。雪的用途還很大呢！
關(guān)于雪的作文14
終于，迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。
走在街上，我會(huì )聯(lián)想到什么？看著(zhù)雪紛紛揚揚的落下，我覺(jué)得她們好像一個(gè)個(gè)白色的天使，撒播快樂(lè )，收起憂(yōu)傷。有的安靜的落在草地，放眼看去，一片綠色，久留心頭抹不去；有的俏皮的落在枝頭，看街上行人來(lái)去匆匆，微微一笑；有的驕傲的落在樓頂，仰望天空，聆聽(tīng)北風(fēng)呼嘯。我揉一個(gè)雪球，向同學(xué)砸去，聽(tīng)到輕微的雪球落地的聲音，原來(lái)沒(méi)有砸到，可那雪球還是開(kāi)了花，仿佛在向你微笑。又揉一個(gè)雪球，在雪地上滾呀滾，滾出一個(gè)圓圓的頭，再滾一個(gè)圓圓的`身子，兩個(gè)雪球摞在一起，刻好五官，插上雙臂，再?lài)弦粭l粉紫相間的圍巾，一個(gè)活潑的小雪人誕生了，她淘氣的望著(zhù)我，仿佛在向我說(shuō)：“冬天真美！”也許，那時(shí)我會(huì )認為雪是活潑的，快樂(lè )的。
沿街再走，一直注視著(zhù)雪兒，我突然感覺(jué)到雪是憂(yōu)傷的。白色，這是最明顯的特點(diǎn)，白色是純潔的，可更多的是憂(yōu)傷。一片片雪花飄然落下，顯得那么孤獨，那么孤獨。雖然她們成群結隊的下，可好象誰(shuí)都不認識誰(shuí)，只有自己一個(gè)人，夾在其他人之間，知道落在地上，融化了，才能投進(jìn)大地母親的懷抱——自己唯一的親人。我回過(guò)頭，看看被我走過(guò)的腳印，又覺(jué)得雪是那么可憐，那么令人憐憫。人們無(wú)意從她身上走過(guò)，可又有誰(shuí)能感覺(jué)到她的苦楚，被人踩在身上的苦楚。不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校，那小雪花更顯悲涼。那雪靜靜的落在我身上，時(shí)而微笑，時(shí)而憂(yōu)傷。連自己也不知何時(shí)會(huì )消失在這個(gè)世界，因為自己隨時(shí)會(huì )消融在大地上。畢竟，雪的一生是短暫的……
“馬琳豐！”聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，我抬起頭，身上的雪自然的落在地上，很快便不見(jiàn)了蹤影。
我向同學(xué)那邊跑去，邊跑邊想，雪是什么樣的呢？快樂(lè )的，憂(yōu)傷的雪啊，愿你在自己短暫的一聲中，得到無(wú)盡的幸福和快樂(lè )……
關(guān)于雪的作文15
愛(ài)過(guò)海棠花的嬌柔美麗，愛(ài)過(guò)芙蓉的不嬌不染，愛(ài)過(guò)牡丹的富麗；堂皇……而最?lèi)?ài)的，卻是那一枝傲雪的白梅。
春天是芬芳的，柳樹(shù)抽出了嫩綠的餓幼芽，桃花似乎就要綻開(kāi)，迎春花也唱起了優(yōu)美的歌……第一次發(fā)現初春的美麗、動(dòng)人。只不過(guò)墻角的那一枝白梅讓我掃興，春天是桃紅柳綠的季節，這梅花卻開(kāi)得大煞風(fēng)景！
沒(méi)想到幾天后，一直晴朗的天卻下起了第一場(chǎng)春雪。那柳芽還會(huì )吐綠嗎？桃花還會(huì )開(kāi)放嗎？天這么冷，迎春花還敢歌唱嗎？我坐在教室里望著(zhù)窗外擔心著(zhù)，惟獨沒(méi)有想到那枝白梅。
果然，柳芽?jì)河帚@回了母親的懷抱，桃花的`花蕾落到了地上，迎春花再也唱不出歌兒了。這春天，變得死氣沉沉。
忽然，一枝白梅映入我的眼簾。它開(kāi)得那么盛，那么旺，那么艷，似乎在與風(fēng)雪爭鋒。它傲然挺立，傲視一切，以致于那場(chǎng)大雪都要在它腳下俯首稱(chēng)臣。梅花遜雪三分白，而白雪遜梅花的，又何止一縷香呢？
這讓我想到了我們的初中生活。從初一一步步邁向初三，又有多少的風(fēng)雪阻擋著(zhù)我們的前進(jìn)，又有多少困難阻礙著(zhù)我們的發(fā)展。但無(wú)論多少艱難，我們所需要的只是如白梅一般傲然不屈、不愿服輸的品質(zhì)！
風(fēng)雪中搖曳的白梅啊，你讓我不由得傾心一愛(ài)。從此，我將不再害怕困境，不再躲避苦難，心中永遠有美好的愿望。
如果風(fēng)雨之后還有風(fēng)雨，我愿做那個(gè)等待彩虹的女孩；
如果淚水之后還有淚水，我愿做那個(gè)等待微笑的女孩；
如果困難之后還有困難，我愿做那個(gè)等待幸運的女孩。
每一個(gè)初中生現在都站在一個(gè)預知的終點(diǎn)和一個(gè)不可預知的起點(diǎn)上。我亦是，為了有一個(gè)更好的終點(diǎn)和起點(diǎn)，我將不會(huì )再放棄。
不論風(fēng)雪再大，我都愿永遠做一枝傲然挺立的白梅，傲視一切。
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