雪精靈作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的雪精靈作文，希望對大家有所幫助。

雪精靈作文1

　　我喜歡春天那五顏六色的花朵，喜歡夏天的陽(yáng)光，也喜歡秋天的果實(shí)累累，但我更喜歡冬天那讓大地必成白茫茫的雪精靈。

　　秋姐姐剛走，慈祥的冬爺爺便邁著(zhù)緩慢的腳步向我們走來(lái)。他帶來(lái)了陪件他已久的雪精靈，我們小朋友都非常喜歡它們的到來(lái)，因為雪精靈給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　你們不知道吧。冬爺爺還會(huì )變魔術(shù)呢！樹(shù)爺爺是冬爺爺的好兄弟，因天氣寒冷，樹(shù)爺爺的頭發(fā)者都掉光了，冬爺爺看了立刻降下了大雪，樹(shù)爺爺灰色的頭發(fā)一下子就變得雪白雪白，等春天到來(lái)時(shí)，就會(huì )長(cháng)出綠油油的'頭發(fā)，樹(shù)爺爺別提有多高興了，連忙向冬爺爺道謝。

　　“阿嚏！阿嚏！”咦，是誰(shuí)在打噴嚏呀？冬爺爺一打聽(tīng)，原來(lái)是大地公公。冬爺爺看見(jiàn)大地公公凍的直發(fā)抖，冬爺爺看了都快哭了，立刻給大地公公蓋上了一層雪白的大棉被，大地頓時(shí)感覺(jué)溫暖多了，連忙對冬爺爺說(shuō)了聲“謝謝！”

　　��！冬爺爺的魔法不僅神奇，還能助人為樂(lè )呢！

　　雪精靈們就是冬爺爺的魔法棒，給我們的世界增添了樂(lè )趣和色彩。冬天的孩子是最美的，頑皮的美�？囱�，他們一個(gè)個(gè)分成了兩只小隊，正在打雪仗呢！這個(gè)孩子把雪球扔到了另一個(gè)孩子的臉上，另一個(gè)孩子又把雪球塞進(jìn)了那個(gè)孩子的后頸里……場(chǎng)面好不熱鬧快活！

　　我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪，因為她是美的。

雪精靈作文2

　　前的早晨迷迷糊糊的正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)；‘下雪了不起來(lái)就看不到嘍�！�聽(tīng)了這話(huà)我一骨碌從被窩里爬出來(lái)，爬到窗前一看，一陣涼風(fēng)個(gè)迎面撲來(lái)，下雪了。房頂上、樹(shù)上，全都蓋上一層厚厚的‘棉被’，成了粉裝玉砌的世界。

　　吃過(guò)早飯，我就匆匆的向學(xué)校走去，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了。我伸手去接那些調皮的`小雪花，但手一伸回來(lái)它就化了。就因為這，我還摔了一跤呢。但一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚從天而降。親吻著(zhù)久別的大地。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在打雪仗，我也不例外。我拿了一些雪揉了揉，變成了我行走‘江湖’的秘密武器。不好！軍假【李嘉駿】、白加黑【白嘉興】、耗子【張志宇】……拿出一團超大雪球向我砸來(lái)。三十六計，走為上策。我趕進(jìn)逃跑，誰(shuí)知他們不肯罷休，在第二次砸中了我。唉！氣死了！

　　下午第三節課，語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)到操場(chǎng)堆雪人，老師拿著(zhù)鐵楸，。到操場(chǎng)上，把雜東西全都鏟掉。我們開(kāi)始分工。

　　同學(xué)們找來(lái)了地板磚，破刷漆桶，那些滾雪球的也把雪球滾的一個(gè)比一個(gè)大。我們把東西組成了三個(gè)博士帽，還把樹(shù)上的東西摘下來(lái)，給它當扣子、眼睛、鼻子。漂亮極了。又給它堆了個(gè)墻。

　　通過(guò)我們大家的努力，終于又堆好了，漂亮又精致。我取名叫‘五一班博士家庭’。意思是；愿我們都成為博士生��！

雪精靈作文3

　　春有百花，夏有月，秋有涼風(fēng)，冬有雪。我喜歡冬天的雪，因為它純潔、干凈。雪能給我們這些孩子帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )，我們可以用它來(lái)堆雪人，打雪仗，堆雪球，滑雪……它還可以給大地帶來(lái)意想不到的美景。

　　那是一個(gè)周末，天空陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得要下雨了，就趕快往家跑�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“你怎么不玩了？”我說(shuō)：“快下雨了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，現在是隆冬時(shí)節，是要下雪了，你可以玩雪啦！”“太好啦！”我拍手叫好。媽媽說(shuō)：“安心吃飯，吃飽了才有勁玩個(gè)夠�！敝灰�(jiàn)媽媽端上了一盤(pán)盤(pán)我平時(shí)最喜歡吃的`菜，我狼吞虎咽地吃過(guò)飯，就迫不及待地下樓了。只見(jiàn)屋外鵝毛大雪，紛紛揚揚，不一會(huì )兒給我披上了一件天然白色披風(fēng)。這場(chǎng)雪可真大呀！沒(méi)下多久就沒(méi)過(guò)我的腳了，多好的天氣，堆個(gè)雪人多好，說(shuō)干就干。我先堆了一個(gè)雪球當身體，再堆了一個(gè)小雪球當頭，又回家拿了胡蘿卜和幾顆綠葡萄，下去后找了兩個(gè)小木杈，在鼻子的位置挖一個(gè)小洞，把蘿卜放在洞里當鼻子，葡萄當眼睛和牙齒，小木杈當手，這樣，一個(gè)雪人堆好了。雪人堆好后，雪也剛好停下。放眼望去，大地一片白茫茫，小樹(shù)穿上了雪白的衣裳，草">小草蓋上了厚厚的被子，房子戴上了白帽子，我的身上、頭上也都是雪花，可我也顧不上了，玩得可高興了。

　　雪，潔白無(wú)瑕，帶給大地希望，帶給孩子們快樂(lè )，雪——潔白的精靈！

雪精靈作文4

　　今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些，也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí)，把大地裝點(diǎn)成銀色的童話(huà)世界。

　　雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶，如舞似飄，輕輕地，輕輕地落在地上，又好似仙女不小心灑下的`朵朵鮮花，覆蓋了整個(gè)大地。那童話(huà)般的世界，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方，都有孩子們歡樂(lè )的笑聲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……這快樂(lè )的氣息感染了雪精靈，在空中輕舞飛揚，將這幅生動(dòng)的畫(huà)卷渲染得更加美麗。

　　有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍，在寒風(fēng)中飄蕩，我卻不這樣想，我認為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的，是凜冽的，可雪精靈是無(wú)畏的，自她從云層中跳出來(lái)，就努力尋找著(zhù)自己的落處，盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠。不是嗎，雪精靈在天空中左飄右蕩，執拗地落下來(lái)，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，也不肯離開(kāi)大地的懷抱。

　　雨來(lái)時(shí)，總是伴著(zhù)刺目的閃電和轟鳴的雷聲；雪卻不一樣，默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟，但它們的性格卻迥然不同：雨愛(ài)大吵大鬧，雪卻不聲不響，雪是謙虛的。

　　雪還在不斷往下落，紛紛揚揚，交換著(zhù)優(yōu)美的舞步，大地上一片粉妝玉砌的美景，雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機，雪無(wú)論是外表，還是內心，都是美的。

　　我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈！

雪精靈作文5

　　早晨，我推開(kāi)窗子，讓我驚訝的是：雪精靈來(lái)到了小鎮。這使我心里起了一股快意，終于可以玩打雪仗了。

　　在上學(xué)的路上，雪仍舊飄飄揚揚地在空中飛舞，行人的帽子上也覆蓋著(zhù)厚厚的一層雪。到了學(xué)校，只見(jiàn)很多同學(xué)都在玩打雪仗，看著(zhù)這一切，我也忍不住加入了他們的隊伍。

　　我們都戴上手套，我蹲在地上攥了一把雪，握成雪團，準備將雪團扔向對方的時(shí)候，突然我遭到“襲擊”，一股雪順著(zhù)我的衣服流了下去，我站起身來(lái)，把手中的雪團扔向對方，只聽(tīng)她“啊”的一聲，便坐在了雪地上，我一看大事不好，把她打壞了吧？我連忙跑過(guò)去，想把她扶起，誰(shuí)知她是裝的，抓起一把雪就向我扔來(lái)，我一氣憤，就把她擁倒在地，用雪給她洗手，

　　打過(guò)了雪仗，才發(fā)現周?chē)�的景色竟是這樣的美！雪精靈給慈愛(ài)的.大地母親送上了厚厚的一層白被子。松樹(shù)枝上也被雪精靈細細的打扮了一番，為她穿上了潔白的舞裙。湖泊上也鋪上了一層曾雪花，宛如一條條的哈達。

　　真美��！這場(chǎng)雪給人們帶來(lái)了多大的好處？讓農民伯伯高興地度過(guò)這一年，人家說(shuō)“瑞雪兆豐年”，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)……

　　雪,你讓人感受快樂(lè )很多，但是你也有讓人咒罵你的時(shí)候：讓你急于落到地面上的時(shí)候，想看到人民對你的喜愛(ài)，但是你看到的是人們披著(zhù)大衣邊走邊咒罵你。你的潔白讓人感到賞心悅目，這讓我想起了去年中國那場(chǎng)暴雪。但是你的雪雹子讓人防不勝防，令人氣憤。

　　雪，你能凈化空氣，人們十分喜愛(ài)你，但是你的缺點(diǎn)令人無(wú)法接受，你能改掉嗎？

　　雪，我喜歡你，喜歡你的潔白，甚至還喜歡你那怪脾氣，喜歡年的……

雪精靈作文6

　　有一種美麗的事物，它渾身潔白，體態(tài)輕盈，偶爾飄舞于天地間，點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。我非常喜歡它，它就是潔白無(wú)暇的雪精靈！

　　今年春節回龍巖老家，我有幸親眼目睹了它婀娜多姿的身影。那天早晨，在媽媽的呼叫聲中，我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛，一下子被眼前的景象怔住了。

　　只見(jiàn)一朵朵純白的“花朵”從天上飄落了下來(lái)。這些“天花”形狀各異：有的宛如一片片輕輕的鵝毛，有的又似一團美麗的絨球，還有的居然像一串美味的棉花糖，不禁吊起我這個(gè)“饞蟲(chóng)”的口水。

　　這些一個(gè)個(gè)漂亮的白精靈有的在大山爺爺身上安家，好似給他穿上了一件威武十分的白銀戰甲，永遠保護著(zhù)這一片美麗而又樸素的土地；有的落在小河母親的懷抱里，猶如一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，給小河增加更多的美麗；還有的飄落在了大地奶奶的胸襟中，為她披上了一件精致的.銀縷衣；更有的白精靈們依附在樹(shù)弟弟的身上，令它們也成為了一個(gè)個(gè)精美的冰雕，縱眼望去，簡(jiǎn)直就是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)��！

　　再來(lái)看看我們的房子吧！哇！只見(jiàn)一朵朵潔白的雪花將它的全身包住，裝飾得十分美麗，簡(jiǎn)直就像童話(huà)中那美麗的水晶屋一般，在太陽(yáng)的照耀下，更是反射得光彩奪目。

　　啊，在這新春即將到來(lái)之際，讓白精靈們結成一束冰花獻給大家，祝大家新年好！

雪精靈作文7

　　一片一片如鵝毛般的白色固體緩緩飄落，落在手心中慢慢融化，冰冰的。涼涼的，透人心扉。這就是人們心中的雪：純潔、美麗又略帶一些調皮，如一只精靈一般落在人們的肩膀上。衣帽上。手套上。盡情玩耍，空中優(yōu)美的舞姿令人陶醉，讓人不禁駐足觀(guān)賞，忘記時(shí)間。我就是他的朋友之一，彼此之間還有過(guò)一段“故事”，不算精彩，只能說(shuō)是令人啼笑皆非……

　　記得第一次看雪時(shí)我才六歲，那一天我正在草地上捉螞蚱，眼看著(zhù)就要抓到了卻有一個(gè)小白片落到我的鼻尖上，我十分好奇忘記了螞蚱就在我的手邊，時(shí)間仿佛靜止了，我盯著(zhù)那個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的物體，就這樣我與雪第一次邂詬了，那種特別的感覺(jué)讓我著(zhù)迷，在那雪特有的冰涼讓我愛(ài)上了它，從此我最喜歡的事就是漫天大雪中一個(gè)人漫步，感受著(zhù)那特有的冰冷與孤獨。

　　似乎迷上了這種感覺(jué)我的性格也變得冰冷、孤獨，如果不是那一次的雪，可能我永遠都會(huì )那樣認為了。

　　那天，我一如既往地在家人的提醒下穿上了黑色的風(fēng)衣、出了家門(mén)。還是那么冰冷刺骨的感覺(jué)，我走在街上，不斷回憶著(zhù)我所經(jīng)歷過(guò)的.事，一幕一幕回憶的畫(huà)面浮現在我眼前，這時(shí)我在街角忽然看到了幾乎不可能在冬天出現的植物——小草，它如詩(shī)人描寫(xiě)的一般青翠欲滴，雪在和它玩耍，好像在歡笑，我久久佇立在那里，心中的雪片慢慢融化，��！雪也可以不孤獨嗎？原來(lái)是我誤會(huì )了雪的那種感覺(jué)，冰涼的并不是他的心，只是他的外表。似是領(lǐng)悟到了什么，感覺(jué)我仿佛解脫了似的，自嘲的笑了笑，向著(zhù)家的方向前進(jìn)了……

　　我就這樣被雪解脫了，開(kāi)始的誤解使我有了枷鎖，但它又解脫了我，不知道這樣的“故事”是不是有些啼笑皆非呢？

雪精靈作文8

　　一場(chǎng)大雪溫暖了我們這些學(xué)子的心。

　　也許上帝認為冬天太死寂了，就派雪精靈下凡，帶給人們以慰藉，對于我們來(lái)說(shuō)，雪帶給我們的，與其說(shuō)是欣喜，不如說(shuō)是驚喜。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　清晨醒來(lái)，我們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界，眼前一片茫茫白雪。道旁的樹(shù)一例是雪白雪白，仿佛開(kāi)了一樹(shù)的梨花，白得誘人。雖是早晨，眼前卻一片明亮，這雪竟如此耀眼，怪不得古人映雪讀書(shū)！

　　蒼山負雪，明燭天南

　　雪該是公平的吧，將一切都覆蓋起來(lái)，將那紅的.變白，將那綠的也變白，呈現給我們一起一伏的小雪山。不用登山，便可看到大大小小的山相聚相散，一直沿伸到天的那邊去了。

　　大雪紛紛何所似

　　記起謝道韞的比喻：“未若柳絮因風(fēng)起！”雪天的風(fēng)力不大，許是風(fēng)兒不愿破壞雪花輕舞飛揚的景致吧�！傲�絮因風(fēng)起”帶給我們的是輕柔飄逸之美，風(fēng)兒揚起的漫天飄雪又何嘗不是呢？但它似乎又多了一層靜？祥和之美。

　　瑞雪兆豐年

　　大雪的來(lái)臨，最歡喜的該是農民吧！“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡！”一直在想，雪被雖美，但如何溫暖？如何不冷呢？也許是我多了，雪水不是滋潤了萬(wàn)物嗎？

　　雪人招手，童趣尤存

　　下雪，自然少不了雪人。久居學(xué)校的人兒，耐不住寂寞，為校園增添了些守衛者，勾起埋藏心底的童趣，竟又像回到了童年！一個(gè)個(gè)雪人眉開(kāi)目笑，招手逢迎，如何不讓你駐足？

　　精靈莫辭

　　才兩天，校園里的雪又藏了起來(lái)，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，我們還是抓不住它的身影。校園恢復了往日的原貌，我們還會(huì )想起那精靈帶給我們的白茫茫的世界。它撫慰了我們枯燥的心，滋潤了我的眼，喚起了我們心中的溫暖，它是冬之精靈！

　　精靈，下次來(lái)訪(fǎng)，可別急著(zhù)走噢！

雪精靈作文9

　　冬天來(lái)到了，雪花漫天飛舞，我知道這是冬爺爺給大地的最好禮物了。雪花悠悠然從空中飛舞下來(lái)，像鵝毛、像柳絮、一團團，一簇簇，輕輕地落在地上，屋頂上、樹(shù)上、到處是雪白。它們像一只只可愛(ài)調皮的小精靈降落在人間，它給我們帶來(lái)了歡笑聲。我最喜歡這些雪精靈了，因為它們是那么的美、那么的潔白！

　　早上我起來(lái)的時(shí)候高興極了，望著(zhù)窗外的可愛(ài)的雪精靈，它們一會(huì )跑到東，一會(huì )飛到西，手里揮舞著(zhù)魔法棒，到處飄灑片片銀花，樹(shù)枝也在雪精靈的點(diǎn)綴下，好像穿上了一件白色的棉襖。整個(gè)大地經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的一夜也鋪上了一條銀白色的地毯，這一幕幕美景要比詩(shī)人描述的還要美麗一千倍、一萬(wàn)倍呢！

　　這個(gè)時(shí)候我們干些什么呢？那當然是和雪精靈一起做游戲��！我們大家都迫不及待地放下書(shū)包，玩起了堆雪人，打雪仗等游戲。我們分成兩組，我和余舒婷一組，劉佳宜和張欣怡一組。我從地上把雪堆在一塊兒，然后揉成一個(gè)個(gè)小雪球，給我的搭檔制造一枚枚“炮彈”， 余舒婷接到我的“炮彈”后立即瞄準目標發(fā)射過(guò)去，直打得劉佳宜到處亂跑東躲西藏的，張欣怡也中彈好幾枚，渾身上下都是雪，好似一個(gè)小雪人一樣，哈哈，真是太有意思了。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得其樂(lè )融融，不亦樂(lè )乎�？蓯�(ài)的雪精靈也不甘示弱，它一會(huì )落在我們的鞋上，一會(huì )又落在我們的'帽子上，甚至有些頑皮的精靈鉆到我的脖子里，冰冰的、涼涼的，爽極了！我們在操場(chǎng)上跑啊，跳啊，玩的可得意忘形了！

　　雪精靈，是你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！讓我們的笑聲留給了校園，為這寒冷的冬天增添了勃勃生機，我愛(ài)你，雪精靈！

雪精靈作文10

　　雪精靈邁著(zhù)悄悄的步伐到來(lái)，給大地鋪上了銀裝，璀璨無(wú)比。

　　那雪，似鵝毛般，紛紛揚揚，潔白無(wú)瑕，它們像一只只飛舞的白色小蝴蝶在天空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)純潔的小天使在空中舞蹈，雪兒們不知道有多少調皮，從空中持著(zhù)降落傘落下來(lái)，落在一片片樹(shù)葉上，一動(dòng)不動(dòng)，哦！原來(lái)它們正在投入樹(shù)葉的搖籃，看！它們睡得多沉。還有一些小淘氣玩得還不夠瘋狂，蹦蹦跳跳落在地上，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。遠處，房頂上，雪兒們正在上面玩蹦蹦床，玩得不可開(kāi)交。還有的則跑到車(chē)子的玻璃上，隨著(zhù)車(chē)子的奔跑的車(chē)子在車(chē)子上兜風(fēng)。

　　雪花輕盈在空中蕩著(zhù)搖籃，像一串串白色的珠簾掛在天空。不一會(huì )兒，馬路邊緣已經(jīng)零零散散的雪兒，房頂上刻滿(mǎn)了冬天的符號，一條條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么平坦。草地間鋪滿(mǎn)了雪，誰(shuí)都知道，雪兒和草兒正在玩有趣的游戲一道道雪痕布滿(mǎn)在地，穿六角形白衣裙小精靈正在這雪海中飛馳，它們四處巡游，好像再給冬爺爺找醫生，真可愛(ài)。

　　遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，走進(jìn)一看，是些孩子正在玩打雪仗，個(gè)個(gè)都捏一個(gè)小小的圓球。撲通，一圓潤潤的小雪球砸在一個(gè)小男孩脖子間，雪白的.弧線(xiàn)在天空中來(lái)回馳騁。

　　雪越下越小了，落在地上發(fā)出沙沙的聲音。到了下午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，一切都變得金光閃閃，可是不變的是那，潔白的雪痕，冬天的音韻，孩子們的歡笑。

雪精靈作文11

　　冬天既沒(méi)有春天的草長(cháng)鶯飛，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，更沒(méi)有秋天的金色滿(mǎn)園，她卻是潔白無(wú)瑕的，晶瑩剔透的。

　　冬之精靈————雪，以她獨特的魅力帶給我們一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。2018的第一場(chǎng)雪在我們的期待中如約而至。

　　漫天飛舞的雪花從空中飄飄揚揚地灑落下來(lái)，像一片片鵝毛撩撥著(zhù)我們的心弦。又猶如婀娜多姿的蝴蝶在翩翩起舞。我欣喜地用雙手去迎接雪精靈，那調皮的雪精靈瞬間從我的手心溜走。我仔細一看，原來(lái)融化了。雪地里，一腳踩上去，咯吱作響，像美妙的音樂(lè )給我們伴奏。

　　漸漸地，雪越積越多，仿佛給大地鋪上一層銀白色的地毯。雪精靈落在房頂上，好像給房屋戴上了雪白雪白的厚帽子。雪精靈落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了柔柔的白棉被，又舒適又溫馨。樹(shù)木們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。只有青松傲然挺立著(zhù)，不管雪怎么壓青松，青松依然挺直腰桿。就像現代革命家陳毅寫(xiě)的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

　　遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，小朋友可高興了。就像一匹匹脫韁的野馬，四散開(kāi)來(lái)，你追我趕，打起了雪仗。有的還堆起了雪人。你瞧，這雪人憨態(tài)可掬，有一只長(cháng)長(cháng)的紅鼻子，兩只圓溜溜的眼睛，身體也是滾圓的`，可愛(ài)極了！

　　雪是冬天送給我們最好的禮物，感謝雪精靈，讓這個(gè)寒冷的季節，充滿(mǎn)了童話(huà)般的意境，帶給我們別樣的快樂(lè )。我愛(ài)這純凈迷人的雪景，我也愛(ài)這瑞雪兆豐年的冬天。

雪精靈作文12

　　教室的窗外，一個(gè)個(gè)好似精靈的身影給大地鋪上了一層雪白的地毯，是它讓苦讀的我們有了樂(lè )趣，是它讓考試前的緊張氛圍得到緩解，是它讓校園響起一片持久的歡笑聲！

　　它們是誰(shuí)？如果人們這么問(wèn)，我會(huì )心中偷笑著(zhù)，自豪地說(shuō)：“20xx的第一場(chǎng)雪，雪精靈！”臨近初一上半學(xué)期期末考，自從老師教誨“寧靜惜時(shí)”后，大家便不被平常小事打攪，專(zhuān)心復習。正當此時(shí)，雪精靈悄無(wú)聲息地悠悠而來(lái)，雪大了，又大了……一切來(lái)得突然，教室里的'同學(xué)們也早已歡喜地傳開(kāi)了，瞧瞧他們興奮的表情。

　　不覺(jué)之間已到午休時(shí)間，下課鈴一響，便有人如箭似的沖了出去，跑到綠化前，小心翼翼地將幾片葉子上堆積的雪花倒在手中，揉成雪球，淘氣地往空中一擲，一氣呵成。幾秒鐘時(shí)間，這群人哪還有吃飯的念頭，可惜老師來(lái)得及時(shí)，生活委員便把我們領(lǐng)到了食堂。食堂更是一片歡騰，無(wú)處不洋溢著(zhù)喜悅。有說(shuō)躲教室里看雪的，有招呼伙伴去玩雪的，即便雪精靈帶來(lái)的溫度十分不討喜。一向吃飯拖拖拉拉的好友在今天也狼吞虎咽，吃得很快，沒(méi)多久，就嚷嚷著(zhù)叫我陪她玩雪去！可我不愛(ài)玩啊，只好回到教室捧了杯熱牛奶，站在雪地中，瞧她們玩兒。平時(shí)文文靜靜的小姑娘被一個(gè)頑皮男生的雪球砸中，竟齜牙咧嘴毫不客氣地還擊回去，許多人忍俊不禁。直到上課，同學(xué)們才笑嘻嘻地搓著(zhù)凍紅的手掌，以動(dòng)取暖，回到教室。

　　雪還下著(zhù)，老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，此刻眉目含笑，雙手隨話(huà)語(yǔ)合攏的神態(tài)盡收眼底。隨即道：“好了，大家差不多收收心，明天再玩！”我的心中更詫異了，原本的“寧靜惜時(shí)”呢？是啊，我們都還是孩子，該玩就得玩。

雪精靈作文13

　　落葉，秋天的落葉應該是很有代表性的景象了�！昂簟�—呼”風(fēng)來(lái)了，一陣風(fēng)帶走了一片片泛黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉飄落到地上，快樂(lè )的在地上打著(zhù)滾，與它的伙伴在地上玩著(zhù)追趕游戲；落葉飄到了河里，他們在河面上快樂(lè )的進(jìn)行著(zhù)仰泳比賽，有的干脆玩起來(lái)了潛水，還有一些落葉湊在一起打起了水球；落葉在空中翩翩起舞，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中做著(zhù)俯沖，他們是如此的激情和快樂(lè )。秋天的落葉是快樂(lè )的，秋天的快樂(lè )無(wú)處不在！

　　果園、田野，秋天是豐收的季節，談到豐收，我們自然會(huì )想到田野、果園，那我們一起去看看吧！秋天的田野，放眼望去，一片金光燦燦，眼前的景色就如同一幅幅水墨畫(huà)，一陣陣隨風(fēng)而來(lái)的帶著(zhù)泥土的芳香令人陶醉，這詩(shī)情畫(huà)意的景色讓人流連忘返。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里長(cháng)的飽滿(mǎn)的`小麥彎著(zhù)腰，似乎知道我們的到來(lái)，正合著(zhù)秋風(fēng)點(diǎn)頭哈腰的歡迎我們呢！另一邊，一粒粒又大又滿(mǎn)的玉米，如同一顆顆晶瑩剔透的黃寶石，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出刺眼的亮光。豌豆地里，一顆顆豌豆挺著(zhù)大肚子，飽滿(mǎn)的像要從肚子里跳出來(lái)一樣�？粗�(zhù)這些，如果你站在田野中，在它們的照耀下，仿佛你也變得如此光亮了！

　　果園又是一片迷人的景色，樹(shù)上掛著(zhù)一顆顆碩大的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，猶如一顆顆寶石掛在樹(shù)枝上，又大又圓，讓人不得不直流口水。

　　秋天是豐收的季節，是美麗的季節，他的美在于收獲，在于成熟，秋天是我最喜歡的季節！

雪精靈作文14

　　我是潔白的精靈——雪，我和我的伙伴們從北方飄向南方。我飄到了城市的上空，看到孩子們都躲在家里吹空調、看電視、玩電腦，都沒(méi)有空陪我們玩兒。我們就繼續向南飛。

　　我們飛呀飛，來(lái)到了一片村莊的上空。這里的孩子在外面的空地上玩游戲，老人們都在田里勞作，他們也許愿意陪我們玩？我們就像一粒粒晶瑩的小冰片飄了下來(lái)，落到地上，馬上就融進(jìn)了泥土里�？赡切┖⒆舆�是發(fā)現了我們。他們興奮地喊起來(lái)：“下雪了！下雪了！”

　　這里的小朋友果然愿意和我們玩兒。我們開(kāi)心極了！于是我們便變成了六瓣兒的雪花飄飄揚揚地飛下來(lái)。小朋友們更高興了，他們在空地上跑啊、跳啊，追逐著(zhù)我們。田里的老人縮著(zhù)脖子，一邊回家一邊說(shuō)：“好雪��！好雪��！凍掉了蟲(chóng)口，明年收成才好�！蔽覀兟�(tīng)到了更開(kāi)心了。

　　我們抱著(zhù)團兒，翻滾著(zhù)往下掉。孩子們高興地唱起了兒歌：“白雪揚揚下，板凳當柴燒，床兒嚇得怕�！蔽覀兟�(tīng)了下得更歡了。不一會(huì )兒，地上就堆起了厚厚的一層雪。孩子們有的打起了雪仗，有的把我們捏成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人兒。有個(gè)小男孩兒，還把他的帽子戴在了我的頭上；有個(gè)小姑娘脫下了圍巾，圍在我的脖子里；還有一個(gè)小姑娘，她沒(méi)有帽子，也沒(méi)有圍巾，她趕緊到地里拔了一棵紅紅的胡蘿卜，給我安了一個(gè)漂亮的鼻子。

　　孩子們這么喜歡我，我也非常喜歡他們。我對他們說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓我抱抱你們！”孩子們開(kāi)心極了，有的.抱著(zhù)我的胳膊，有的站在后面抱著(zhù)我的脖子，還有一個(gè)啊，趴在我的懷里。他們還拿出小手機，和我一起合影，嚷嚷著(zhù)說(shuō)，要發(fā)給他們在遠方打工的爸爸媽媽看。

　　我開(kāi)心極了，好像看見(jiàn)了他們爸爸媽媽臉上的笑容。

雪精靈作文15

　　夢(mèng)里，一個(gè)清脆，柔和的聲音在我耳邊縈繞：“下雪了，下雪了……”聽(tīng)到這聲音，我顧不上被子里的溫暖，直接跳下床，三步兩步的蹦到窗臺前，用手抹去窗戶(hù)上朦朧的霧氣。我隔著(zhù)玻璃望著(zhù)這漫天飛舞的`雪花，心想：盼星星，盼月亮，總算把這些精靈給盼來(lái)了。屋外銀裝素裹，淘氣的雪精靈將干枯的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了白色優(yōu)雅的花朵，高樓大廈和一排排的居民樓都披上了白大褂，寬闊的馬路上也鋪上了一層柔軟的白地毯，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我上學(xué)的時(shí)候，雪越下越大，大雪紛飛。

　　淘氣的雪精靈和我玩起了捉迷藏，她穿著(zhù)六角舞裙，趁你不注意，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，讓你有種涼絲絲的感覺(jué)，她還會(huì )掛在你的睫毛上，讓你什么也看不見(jiàn)。走在上學(xué)的路上，我發(fā)現雪精靈是一位了不起的化妝師，她不僅給大家披上白大褂，還給小樹(shù)姐姐帶上水晶手鏈和水晶項鏈，讓小樹(shù)姐姐穿上水晶鞋；不僅給小草弟弟帶上棒球帽，還給他穿上白西服……我從樹(shù)葉上捧了點(diǎn)雪，用舌頭舔了舔，既不甜也不酸，有種大自然的味道。來(lái)到學(xué)校，我嚇了一跳，整個(gè)操場(chǎng)都鋪滿(mǎn)了雪白的珍珠，我望著(zhù)那結伴而行的雪精靈，她們是那么純潔，那么美麗，那么可愛(ài)，像天使一樣來(lái)到人間，凈化著(zhù)這里的每一寸土地，每一個(gè)人。

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