精選雪的作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雪的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪的作文 篇1

　　小時(shí)候，我渴望車(chē)燈、渴望星期五、渴望姐姐。

　　那是因為在我上小學(xué)三年級，姐姐上高中。因為我家住在農村，而姐姐在縣里上高中，一個(gè)星期只有星期五回家，每次都是我去接她。

　　又是一個(gè)開(kāi)心的星期五，我早早的回家，放下書(shū)包跑出家門(mén)，大喊：“我去接姐姐了�！眿寢屃⒖坦烙嫈r住我說(shuō)：“你姐現在還沒(méi)上車(chē)呢，估計現在還沒(méi)放學(xué)來(lái)，你去那么早干什么？等一會(huì )再去接�！蔽乙幌伦兊脹](méi)精神了，沮喪得問(wèn)：“那我什么時(shí)候去��？”至少到六點(diǎn)�！皨寢寛远ǖ幕氐�。這一句回答讓我變得更沒(méi)精神了。

　　我在時(shí)鐘面前走來(lái)走去，走來(lái)走去，又是看電視，又是寫(xiě)作業(yè)，仍然改不了這急躁的心情。

　　終于，時(shí)鐘敲了六下，我用最快的速度跑出家門(mén)，一聲不吭，沖向車(chē)站。

　　當時(shí)天已經(jīng)黑了一點(diǎn)，我跑到半路突然下起里小雪，從而轉成了鵝毛大雪，但我不怕，因為我要接姐姐。

　　到了車(chē)站，我站在路邊，伸頭看看大馬路中有沒(méi)有車(chē)燈。雪越下越大，我凍的縮成一團，仍然看著(zhù)馬路上有沒(méi)有車(chē)燈來(lái)。

　　��！我看到了，我看到了一對車(chē)燈我高興的要蹦起來(lái)了，心里想里面一定坐著(zhù)姐姐。我趕快圍上前去，下來(lái)一位、下來(lái)兩位、三位、四位、五位……還是看不到姐姐。我已經(jīng)知道了里面根本沒(méi)有姐姐。我傷心的`哭了。

　　立刻又來(lái)了一對車(chē)燈，我還是趕緊上前去，抱著(zhù)和上次同樣大信心，但還是沒(méi)有接到姐姐。不過(guò)我知道，姐姐今天一定會(huì )回來(lái)的。我依然在哪里等。雪更大了，我越來(lái)越也冷，時(shí)間也一分一秒過(guò)去，已經(jīng)到六點(diǎn)半了。但我不可能回家，我一定要接到姐姐！

　　終于又來(lái)了一對車(chē)燈，我高興極了，覺(jué)得這次里面一定會(huì )有姐姐的，一定會(huì )有的。我再一次迎上去，滿(mǎn)懷希望看著(zhù)車(chē)門(mén)。結果第一個(gè)下了的人就是姐姐，我高興的抱住她，生怕她再走。

　　于是我們倆手拉手的走了，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了……

雪的作文 篇2

　　雪，漫天飛舞……

　　望著(zhù)紛紛飄落的雪花，不禁想起那個(gè)唯美的讓人心痛的比喻�！斑@是天堂遺落的花苞，在棄離的過(guò)程中帶著(zhù)傷痛，緩緩綻開(kāi)，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰(shuí)也無(wú)心責怪她的勉強�！�

　　只因為這個(gè)比喻，我希望天地間的距離越遠越好，為了那棄離的`花朵多一點(diǎn)時(shí)間綻放，然而無(wú)論多遠，它們終究是落下了，似乎義無(wú)返顧，沒(méi)有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。

　　此時(shí)，感慨頗多，是覺(jué)得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持著(zhù)那份矜持與冷艷�？傊�，那樣落下了，那樣溶入毫無(wú)痕跡的水波里，誰(shuí)也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。

　　原來(lái)那樣美麗的事物都隱藏著(zhù)憂(yōu)傷，一個(gè)人朋友說(shuō)過(guò)“所有的美麗后面都藏著(zhù)深深的傷痛�！蔽乙恢庇X(jué)得她說(shuō)的太絕對，但就我現在僅有的一點(diǎn)人生經(jīng)驗來(lái)看的結果的確如此。

　　雪仍然紛紛的飄灑著(zhù)，忽的猛了，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。

　　今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點(diǎn)欣賞的時(shí)間，我垂下手，算了吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會(huì )徒造悲劇。

　　便覺(jué)得自己像極了那個(gè)幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因為我的莽撞而過(guò)早凋謝了嗎？

　　也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來(lái)，美麗起來(lái)，單純起來(lái)吧。

　　雪，漫天飛舞……

雪的作文 篇3

　　林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫(xiě)照。她從小失去雙親，寄居在榮國府林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫(xiě)照。她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛(ài)有加，但由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。

　　她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說(shuō)中所描寫(xiě)的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點(diǎn)�；ㄩ_(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。她為落花嘆息，她把寶玉引為知己，同看《西廂記》，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深?lèi)?ài)著(zhù)寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無(wú)人之處。

　　她的內心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實(shí)內心仍是掛念著(zhù)他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒(méi)能了卻自己的心愿。

　　曹雪芹深?lèi)?ài)他筆下的林黛玉，愛(ài)她的一切，愛(ài)她的笑和淚，愛(ài)她的喜與悲。正是由于這種刻骨的愛(ài)，才使他將黛玉對寶玉的`一段癡情演繹得美麗異常，刻畫(huà)得入木三分，為世人塑造了一個(gè)“心較比干多一竅”、反封建禮教的光彩照人的形象。 就是如此，封建至今還給現代人在行動(dòng)上有很大的枷鎖。任何舉措都要考慮是否符合家族的要求，是否能滿(mǎn)足父母的意愿，從沒(méi)有顧及到自己的感受。等等行為都將限制現代人的思維發(fā)展和創(chuàng )新意識。

雪的作文 篇4

　　有人說(shuō)我是冬天的使者，也是這個(gè)季節的象征。這樣的贊譽(yù)雖說(shuō)讓人不好接受，可是也有它的道理。我總是伴者著(zhù)季節的腳步來(lái)到天地之間。就象一首歌中唱到的那樣：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花兒那個(gè)飄”。在冬季的日子里，只要環(huán)境適宜，我就會(huì )隨風(fēng)起舞，在風(fēng)中淺吟低唱，漫天遍野地撒滿(mǎn)人間，用我自身的力量，讓大地更換一次容顏。對于我的到來(lái)，有許多人在歡騰，有許多人在憧憬，也有少數人不愿意歡迎。但是不管別人怎么說(shuō)，我仍然堅持走自己的路，無(wú)怨無(wú)悔地飄落人間，完成自己的旅程，實(shí)現自己的“涅磐”，讓季節的特色得到充分的體現，把我的是非功過(guò)讓世人去評判。假如沒(méi)有我的出現，這個(gè)季節會(huì )顯得單調而平淡，也會(huì )讓許多人增添一份遺憾。

　　有人說(shuō)我是財富，說(shuō)我是吉祥的象征，這話(huà)我也贊同。我本身就是一種自然資源，在資源緊張的今天，把我當作財富看待也不為過(guò)分。瑞雪兆豐年。積雪就是小麥的被子，可以為越冬的小麥遮擋嚴寒;化成的雪水可以滋潤農田，增加土壤養分;冰雪帶來(lái)的低溫還可以殺死許多害蟲(chóng)，減少病害，為作物的生長(cháng)做出我的貢獻。這無(wú)疑讓世人多了一份期盼。我從天上降落下來(lái)，還會(huì )裹挾許多大氣中的漂浮物，滌蕩空中的塵埃，凈化平日里被污染的空氣，給世人帶去清新和愉快。也許就因為如此，許多文人還用詩(shī)詞歌賦把我來(lái)贊嘆，讓我在感激之余，增加了一份羞慚。

　　有人說(shuō)我是風(fēng)景，其實(shí)我單一的顏色并不難看。我用純真的'顏色把大地裝扮，改變了冬季里灰色的基調，使地上的色彩更加絢爛;用我的赤誠把許多人的激情點(diǎn)燃，一片潔白，一片圣潔，引來(lái)了無(wú)數人在欣賞和觀(guān)看。雪后的時(shí)候，許多人走出家門(mén)到雪地里去觀(guān)光游覽。在雪光的映襯下，人們衣著(zhù)和花草樹(shù)木的顏色會(huì )愈加凸顯。君不見(jiàn)，紅衣更加鮮艷，白衣更加耀眼，黃色更加絢爛，綠色更加傲然。在我的襯托下，公園里、廣場(chǎng)旁，甚至庭院內，不起眼的地方也成了景觀(guān)。不信的話(huà)，你在雪地里留個(gè)影，也是永遠的紀念。

　　也有人說(shuō)我是一種障礙和負擔。的確，對這一點(diǎn)我也很坦然。大雪滿(mǎn)地會(huì )妨礙人的出行和交通，給人們的生活帶來(lái)一些不便。難怪人們在雪后不只是要“各人自?huà)唛T(mén)前雪”，而且要清路、清障，保證通行的順暢。但同時(shí)我也是人們冬日生活中難得的調料。你看有許多人在雪中嬉笑、打鬧，培雪人、滾雪球、打雪仗，給人的生活增加了許多樂(lè )趣，至少在平時(shí)這是辦不到的。從醫療保健的角度來(lái)說(shuō)，儲存到夏季的雪水，還會(huì )有獨到的療效呢!

　　當然，是是非非任人評說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )改變我飛向大地、投身生活的那份執著(zhù)。我依然會(huì )適時(shí)地起舞、飄落，一如既往地在陽(yáng)光下展現自己的輝煌，為大地送來(lái)歡樂(lè )與祥和。

雪的作文 篇5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，雪的蹤跡終于出現了。

　　溫州下雪了？天哪，是真的嗎？可我還是不敢相信。

　　在理想與現實(shí)中徘徊，在理想與現實(shí)中糾結，在理想與現實(shí)中幻想。曾幾何時(shí)，我幻想過(guò)看到一場(chǎng)真正的雪。曾幾何時(shí)，我也想跟北方的孩子一樣打雪仗。曾幾何時(shí)，我想堆一個(gè)雪人�；蛟S我的渴望感染了上蒼，我的幻想終于實(shí)現了。

　　早上，起床時(shí)，發(fā)現樹(shù)尖上，屋頂上，陽(yáng)臺上是一片一片滿(mǎn)披著(zhù)的白色。我感慨是什么，來(lái)的悄無(wú)聲息，走的'不留痕跡，卻讓大地鋪滿(mǎn)了輕舞飛揚的白色？是什么，走的不留痕跡，又來(lái)的悄無(wú)聲息，卻深深印刻在了我的心中？是夢(mèng)，是一個(gè)理想的夢(mèng)，是一個(gè)孩子童真的夢(mèng)。

　　走在路上，我仿佛走入了雪的世界，那雪把樹(shù)都裝扮成了圣誕樹(shù)，那雪白的浪潮浸濕了我的心。

　　來(lái)到學(xué)校，一片雪白的雪花飄落在了我的臉上，可是我的卻當頭一擊，一個(gè)堅硬的雪球正中了我的腦門(mén)，沒(méi)有絲毫痛楚，我還是傻傻的笑。學(xué)�？陡诺姆盼覀兂鋈ネ嫜�，大家歡呼雀躍。

　　雪好軟，好軟，我是第一次玩雪，也不顧手被凍的通紅，抓起一把雪就向朋友們砸去。大家沒(méi)有了平常的矜持，多的是歡笑。在這一刻，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的不滿(mǎn)都被這雪花融化了。

　　我第一次覺(jué)得雪好偉大，我喜歡雪。

　　雪帶給了我久違的快樂(lè )。我有了一個(gè)邪惡的念頭，我跟同學(xué)們商量好后，大家一步一步逼近�！伴_(kāi)打��！”有人大聲叫，受驚的老師們，飛快的抓起雪跟我們打起來(lái)，老師當然是寡不敵眾，可是老師并沒(méi)有放棄，準備打敗我們這群小鬼，“戰爭”持續了好久，最后我們都打累了。大家一起笑起來(lái)，互相整理衣服。

　　雪，我情不自禁地愛(ài)上了它，它讓我和同學(xué)的友誼更堅固，它讓我和老師們的關(guān)系得到了改善。雪可以不美麗，但一定偉大。

雪的作文 篇6

　　“別有根芽，不是人間富貴花�！边@是雪花的堅持。

　　那一定是北方塞外翩飛的大雪，干脆而潔烈地沖向風(fēng)中，并固執地在空中旋轉、飛舞，久久不落，仿佛占據整片天空，潔白的身軀訴說(shuō)著(zhù)傲然于世。大片的雪花沾手即化，纏綿壯烈的情懷，使我不能忘懷。

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@是梅的高雅。

　　初見(jiàn)寒梅，是在臘月里，正巧也是在北方。清冷疏淡的身軀，只用那“為有暗香來(lái)”便使我心馳神往，順香而覓花，開(kāi)在一片叢林中。那是正值萬(wàn)物枯凋，雜亂無(wú)章的棕灰色中，就那樣，傲然挺立著(zhù)一個(gè)不屈的身姿，寒風(fēng)凌冽不減其意，反為之增添冰清的意味。

　　梅花開(kāi)似雪，紅塵如一夢(mèng)。

　　萬(wàn)里黃沙間，眼眸清澈的'納蘭容若迎著(zhù)塞上的雪花，將心歸于寒冰之中。冷處偏佳，此非溫室中孕育出萬(wàn)紫千紅的繁花似錦，而是遠自天際，蹁躚而落，卻是命運短暫的別有根芽。

　　大片的梅花溢出香氣，給寒冷增添一絲清然。猶是那個(gè)“梅妻鶴子”自詡的林逋。湖邊的倒影映出他清瘦的容顏，一如他深?lèi)?ài)的梅，愈是寒冷，就越發(fā)堅毅。香氣是梅生命的精魂，至純至潔。

　　梅與雪，皆是冬季最美的景物，茫茫塵世間，又有幾人如納蘭與林逋那樣心歸簡(jiǎn)靜？梅枝橫斜，雪落花芯，雪花沾染梅的香氣，梅花蘊育雪的清芬，梅花與雪花，在嚴冬的肅殺中臻于完美的呈現。

　　若在漫天大雪的日子，路遇梅香，心中瞬間充滿(mǎn)溫暖。

雪的作文 篇7

　　今天早上，冬爺爺早早的起了床，整個(gè)世界都變成了白色。

　　我往窗外看去，無(wú)數個(gè)白色棉花從天上飛了下來(lái)，我看見(jiàn)了他們的功勞，每一棵樹(shù)上面都象是被撒了面粉，一身白。

　　這雪有壞的也有好的，為什么這么說(shuō)呢？答案如下：

　　壞的把剛長(cháng)出來(lái)的`小芽壓了下去，而好的卻幫助了大自然一個(gè)大忙，把大自然的植物保護好了，澆上了水。

　　我比例了一下很多雪，有大的，有小的，大的仿佛是媽媽?zhuān)�小的仿佛是兒子，母子倆很接近，因為我看見(jiàn)的是一個(gè)大的和一個(gè)小的在一起。

　　接下來(lái)我出去了，我把一堆雪慢慢的積了起來(lái)，我這時(shí)發(fā)現雪小了小了，不錯，我猜對了，這是冬爺爺累了，回去睡了，只有幾個(gè)小不點(diǎn)還在樹(shù)上。

　　太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把小家伙們叫來(lái)讓他們回家，他們回去了，這是世界已經(jīng)跟原來(lái)一樣了。

　　在這冬爺爺的照顧下整個(gè)世界煥然一新！

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)雪，愛(ài)現在的一切，冬天美好呀！

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