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雪的作文

時(shí)間:2023-06-10 07:08:58 我要投稿

雪的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雪的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

雪的作文4篇

雪的作文 篇1

  今年的冬天,早早就下雪了,整整下了兩天。

  雪不停地變著(zhù)魔術(shù),一會(huì )兒紛紛揚揚落下,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像隨風(fēng)飄舞的柳絮,像天使賞贈的小白花兒,夾著(zhù)北風(fēng),飄飄,盈盈地落下;一會(huì )兒又像撒鹽,往路人的脖子里鉆,涼絲絲的;一會(huì )兒又像鵝毛,只需一夜讓大地白茫茫。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪花送給大人的驚喜,搖落樹(shù)上的積雪,一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。路邊矮矮的柳樹(shù)上厚厚的雪,遠遠望去像朵浪花。送給路人的驚喜。

  又白又厚又松軟的毯子,雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì )兒雪就留下了一串串涂鴉般的小腳印,而雪堆起的個(gè)神態(tài)各異的小雪人,是孩子們送給雪花的禮物。條冰道,雪花送給孩子們的玩具,而歡樂(lè )的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花,在雪不停地歡呼、跳躍,張開(kāi)雙手去接那飛舞的'雪花,還張開(kāi)小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開(kāi)心啊!歡樂(lè )的笑聲回蕩在冬的世界里。

  冬天的雪帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè ),帶給大人說(shuō)不出的驚喜!

雪的作文 篇2

  周六下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的中雪降落杭城,許多人都感慨萬(wàn)分?赡闶欠裰姥┑奶攸c(diǎn)和利弊呢?如果不知,請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  雪是水在空中凝結再落下的自然現象,或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì )在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì )出現,因此亞熱帶地區和熱帶地區下雪的機會(huì )較微小。

  雪花形態(tài)各異,約有20000多種?偟膩(lái)說(shuō)可以分七大類(lèi),分別是雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶和不規則雪晶;又苑倍,是因為雪的分子以六角形為最多。它們如潔白冰星,紛紛飄落,給大地鋪上一層地毯。

  其實(shí)人們口中的積雪也有劃分,分別為永久積雪、穩定積雪、不穩定積雪和瞬間積雪這四大類(lèi)。

  說(shuō)完雪的特點(diǎn),再來(lái)講講雪的益處和害處。

  雪的益處可真的數不勝數!它有利于冬季植物的生長(cháng),為冬季植物保暖。此外,雪融化而成的雪水能增強土壤肥力。據測定,每一升雪水里,約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽,灌溉莊稼都可收到明顯的效益。若冬季雪水充足,不僅可以減輕當年的旱情,還給來(lái)年春播種物的適時(shí)播種和苗全苗壯提供了有利條件。不僅如此,如果長(cháng)期飲用干凈的'雪水,還可以延年益壽。

  當然,事物就像雙刃劍,有利也有弊。雪會(huì )引起自然災害。如破壞力極強的可怕雪崩,可淹沒(méi)草場(chǎng)的風(fēng)雪流,可以讓牲畜無(wú)法覓食的牧場(chǎng)雪災……真可謂事物都有其兩面性。

  這雪,讓科學(xué)家著(zhù)迷,讓住在山邊的人既高興又懼怕,讓農民又愛(ài)又恨,讓城里人樂(lè )趣多多,真是大自然的禮物!

雪的作文 篇3

  “下雪了!下雪了!”小朋友們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù),紛紛跑出了家門(mén)來(lái)迎接小雪花。

  從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己,也高興起來(lái),一會(huì )垂直下落,一會(huì )上下翻飛,一會(huì )又斜著(zhù)飄舞,象是在和小朋友們捉迷藏,又象是在說(shuō):“來(lái)抓我呀!看你們怎么抓得到我!”

  小雪花飄累了,就在房頂上停了下來(lái),不一會(huì )功夫,房頂就變成了銀白色,刺著(zhù)小朋友的眼睛。停夠了,它又跑到了大樹(shù)爺爺的身上,給大樹(shù)爺爺披上的白色的棉襖,象是在說(shuō):“樹(shù)爺爺,有了這個(gè)白色的棉襖,您就不會(huì )冷了”。等樹(shù)爺爺暖暖和和了,小雪花又開(kāi)始了它的旅行。它來(lái)到小朋友們中間,一會(huì )摸摸小朋友的頭,一會(huì )又輕輕地撫摸一下小朋友的臉,逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí),小雪花又有了想法,它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里,只見(jiàn)小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子,它卻又飛快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡著(zhù)了!八⑺⑺ⅰ、“看我的”、“你中彈了”……“是誰(shuí)呀?吵了我的.好夢(mèng)!毙⊙┗ㄓ行┥鷼獾卣f(shuō)。它抬起了頭一看,原來(lái)是小朋友們在玩打雪仗游戲,到處充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去,小雪花忽地飄了過(guò)去,瞅準機會(huì )遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭。

  “哈哈哈……”小雪花笑著(zhù)朝前跑去,它還要和更多的小朋友們去玩呢!

雪的作文 篇4

  有人喜歡春天的黎明,有人喜歡夏天的荷塘,有人喜歡秋天的黎明,也有人喜歡冬天無(wú)雪無(wú)霜的清晨,而我卻最喜歡冬天下雪的情景。

  去年冬天寒假我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到小伙伴們在外面興奮大喊“下雪了!下雪了!”我連忙穿上棉襖,帶上帽子和手套,沖出了家門(mén)。

  雪紛紛的下著(zhù),我抬頭仰望天空看見(jiàn)一位位雪精靈,從空中慢慢地飄落下來(lái)。有的像在跳舞,有的像在漫步,還有的像在走秀,姿態(tài)萬(wàn)千,爭先恐后地投入了大地母親的懷抱。

  漸漸地,風(fēng)越刮越大,雪也越下越大。我和小伙伴們都躲進(jìn)了家里觀(guān)看窗外的雪景,雪覆蓋了整個(gè)世界屋頂、上草地上、大樹(shù)上都披上了白衣,變成了一個(gè)白色的世界,

  沒(méi)多久,雪漸漸的.小了一些,而風(fēng)還是很大,狂躁的風(fēng),不僅把屋頂上、樹(shù)葉上、車(chē)上的雪都親吻了下來(lái),甚至還把地上的雪也給掀了起來(lái),不停的在地上打著(zhù)旋兒。

  我和小伙伴們都從家里沖了出去,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在舉行滑雪比賽,玩的好不快樂(lè )呀!我脫下手套,用手去感受雪的冰涼,可是雪花剛落到我的手上就融化了,像一個(gè)調皮的孩子在和你躲迷藏似的,我多想雪花能多停留在我的手中停留一會(huì )兒,讓我盡情的去呵護它。感受它帶給我的歡樂(lè )。

  我喜歡潔白如瑕的雪花,我喜歡在雪地里盡情的玩耍,我喜歡這個(gè)銀裝素裹的世界。

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