實(shí)用的家鄉雪的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的家鄉雪的作文10篇，歡迎大家分享。

家鄉雪的作文 篇1

　　我的家鄉，向來(lái)都是四季分明的。春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn)。春天，生機勃勃；夏天，烈日炎炎；秋天，秋高氣爽；冬天，冰天雪地。這四個(gè)季節里，我最喜歡冬天，因為我喜歡冬天下的雪，喜歡它的奇特、它的.美。

　　一到冬天，家鄉就會(huì )下雪，雪花的樣子很奇特，它六個(gè)小角上生著(zhù)幾根冰柱，非常漂亮。那鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落到了大地上，大地就變成了白色，好像穿上了一身厚厚的棉衣。它們落在我的手上，不一會(huì )兒就變成了水。雪花落在松樹(shù)上，松樹(shù)就像穿了一件漂亮的白外套，在風(fēng)中直直地站立著(zhù)。凡是我們走過(guò)的地方，都會(huì )留下一串串的腳印。

　　家鄉的雪在這個(gè)冬天給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。一場(chǎng)雪下過(guò)以后，我立刻下樓找幾個(gè)小朋友堆雪人，我們用胡蘿卜當鼻子，用紐扣當眼睛和嘴，看著(zhù)自已做的雪人，我們都非常開(kāi)心。我們幾個(gè)小朋友還打雪仗，你追我趕，互相把雪球扔向對方，樓下的廣場(chǎng)都是我們的笑聲。我們還能玩雪滑梯、雪爬犁、……這些游戲都是雪給我們帶來(lái)的。

　　老師說(shuō)雪不光可以用來(lái)玩，它還對人類(lèi)有好處。雪可以?xún)艋�空氣，把灰塵帶走。雪對農民也有好處，下雪的多少能影響農民第二年的農作物的生長(cháng)發(fā)育。因為雪的導熱能力很差，土攘表面蓋上一層雪，可以保護土壤。這樣，農民才能有好的收成。

　　我喜歡家鄉的雪，喜歡它的潔白，人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪雖然沒(méi)有花那樣艷麗、芬芳，但雪給我們帶來(lái)了好兆頭，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

家鄉雪的作文 篇2

　　寒風(fēng)吹來(lái)了，天氣冷了，樹(shù)梢白了，房頂厚了，家鄉的雪天也就悄悄地來(lái)了。

　　寒風(fēng)呼呼的吹，雪花兒，她不冷。她總是舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)雅的身姿，踩著(zhù)輕盈的舞步，飄呀，飄呀，淘氣的，漫天飛舞。

　　寒風(fēng)呼呼的吹，山里人不冷，山里的小孩兒更不冷。下雪了！下雪了！孩子們歡呼著(zhù)，四處奔走，任雪花兒落在鼻翼上，與他嬉戲，任雪花鉆進(jìn)脖頸里，與他玩耍，任雪花粘在小女孩兒的衣服上，一起歌舞，孩子們甚至會(huì )伸長(cháng)了舌頭，期待著(zhù)雪花兒，一片，兩片，三片，竄入我們冒著(zhù)熱氣的小嘴里。這時(shí)候，你說(shuō)調皮的是孩子們呢？還是可愛(ài)的雪花兒呢？

　　就這樣玩著(zhù)，玩著(zhù)，小街，小溪，高山，深澗，都成了白茫茫的一片了，似乎一伸手又可以觸摸到厚厚的`積雪了，孩子們又想著(zhù)：明天該邀哪個(gè)調皮蛋子堆雪人，打雪仗呢。

　　山村里，大雪過(guò)后，我們仿佛置身于一個(gè)童話(huà)的世界里：細長(cháng)的枝條上，綴滿(mǎn)了積雪。那些透明光滑的冰凌，一條一條，交結著(zhù)冬天的氣息，繪寫(xiě)著(zhù)冬天的詩(shī)味，是哪個(gè)藝術(shù)家雕刻出這樣神奇的冰雕呢。

　　這時(shí)，您會(huì )輕輕走進(jìn)樹(shù)林，小心翼翼地穿行林中，欣賞這大自然的杰作，誰(shuí)也不愿意，誰(shuí)也不忍心去破壞，就只是靜靜地，靜靜地欣賞著(zhù)，品味著(zhù)，陶醉其中了。放眼四周這冰清玉潔的世界，山脈更清晰了，天更藍了，大自然真美呀！

　　家鄉的雪天悄悄地來(lái)，又悄悄的去。當樹(shù)梢泛黃的時(shí)候，小溪流唱歌的時(shí)候，她也就偷偷的溜走了。我們就又憧憬著(zhù)家鄉的雪天早些來(lái)，早些來(lái)……

家鄉雪的作文 篇3

　　我的家鄉在一個(gè)美麗的小山村，這里一年四季都很迷人，尤其是冬天下雪的時(shí)候。

　　冬天的一個(gè)早上，一覺(jué)醒來(lái)，富春江鎮都變成了銀色。遠處，群山銀裝素裹，幾朵棉花般的白云從山峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣。山窩里幾縷淡淡的雪霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的紗巾輕掛在仙女的脖子上。再往遠處望，只見(jiàn)那干枯的樹(shù)枝上，雪花落姿千姿百態(tài)。有的像棉球，有的像毛茸茸的'銀花。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳，我猜它們津津樂(lè )道的是雪后的歡快。枝上的雪花紛紛揚揚，飄向大地的懷抱。

　　早行的人們已在雪地上留下腳印。當我走進(jìn)校園，又開(kāi)始下雪了�！氨憋L(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄�！币环瑹狒[的景象把我吸引住了。男同學(xué)在打雪仗，女同學(xué)則有說(shuō)有笑地在堆雪人。上課鈴響了，同學(xué)們一張張凍壞的臉真可笑。望著(zhù)窗外的雪花，好像是那個(gè)仙女在撒。一朵朵雪花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶；一朵朵雪花是那么美好!

　　我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉的雪，家鄉的雪帶給我們歡樂(lè )，為我們妝扮大自然，凈化空氣……我愛(ài)這雪白翩翩起舞的雪!

家鄉雪的作文 篇4

　　一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。不一會(huì )兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著(zhù)，慶祝著(zhù)它們的.勝利，也歡迎著(zhù)冬天的到來(lái)。地上不再濕潤了�？囱�，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著(zhù)雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬(wàn)多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著(zhù)千萬(wàn)人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預示著(zhù)明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細菌，又隨著(zhù)春天的到來(lái)化為水滋潤了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻啊!說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句怨言!我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。我愛(ài)你，家鄉的雪。你用值得讓人們贊賞!

家鄉雪的作文 篇5

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得家鄉的雪比任何地方的雪都潔白、純凈。

　　雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，輕盈得猶如仙女撒下的花瓣一樣飄飄悠悠地落下來(lái)。

　　雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著(zhù)久別的大地。

　　雪花像棉花一樣，縫制了一條潔白、輕柔的棉被蓋在了麥田上。遠遠望去，田野里仿佛是一個(gè)人間天堂。

　　道旁棵棵筆直的大樹(shù)上，落滿(mǎn)了雪，禿葉的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白花。常青的松柏，也戴上了皇冠，公園的圍墻，也被這調皮的雪兒勾勒出一條銀蛇。房屋、大地一片銀白的世界。這使我不由得想起了唐代詩(shī)人岑參所寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。啊，多么讓人陶醉的雪景啊，大自然這位神奇的畫(huà)家可真了不起！

　　家鄉的雪，是我們這些孩童們的`玩具，堆雪人、打雪仗，都是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　家鄉的雪，無(wú)論什么時(shí)候，都是一道美麗、迷人的風(fēng)景。

家鄉雪的作文 篇6

　　我的家鄉是河北省趙縣，那里有脆甜可口的雪花梨。

　　春天，一排排梨樹(shù)抽出枝條，過(guò)了一段時(shí)間，雪白的梨花掛滿(mǎn)了枝頭，真像一座座大冰山，非常惹人喜愛(ài)。這是正逢梨花盛會(huì )，游客們絡(luò )繹不絕，就想到了仙境一般。

　　夏天 ，梨樹(shù)上結滿(mǎn)了小梨，綠油油的，人 們可以在樹(shù)下乘涼。小梨隨著(zhù)風(fēng)飄飄搖搖 真像跳著(zhù)舞。

　　秋天，雪花梨成熟了，黃澄澄的像一排排小燈籠掛在樹(shù)上，搖來(lái)?yè)u去好像在迎接各地的.客人前來(lái)采摘品嘗。農民伯伯的臉上也露出了從沒(méi)有過(guò)的笑容，今年又能賣(mài)上一個(gè)好價(jià)錢(qián)了，心里別提多高興了。

　　冬天，雪花梨的葉子落了。光禿禿的，雪花飄飄落到了樹(shù)枝上，一排排梨樹(shù) 好像披上了銀裝。給大地添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。不遠處的屋子里傳出了歡喜的笑聲 ，一家人圍著(zhù)桌子喝著(zhù)香甜的梨汁。品嘗著(zhù)一道道雪梨家宴。 我愛(ài)你 家鄉的雪花梨 。

家鄉雪的作文 篇7

　　春天的綿綿細雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬日皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致！

　　下雪了，天空呈現一片灰蒙蒙的色調，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時(shí)間鋪滿(mǎn)了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中……

　　仿佛都融在了一起，雪停了。房子、樹(shù)木、車(chē)輛，都被雪孩子調皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車(chē)，也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜……

　　雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂(lè )章，一曲未完，一曲又奏，潔白的'雪地上烙印了孩子們歡樂(lè )的足跡，天空中回蕩著(zhù)屬于他們的歡樂(lè )樂(lè )章。

　　而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門(mén)前的積雪，還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛人員，大家干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。

　　為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想卻發(fā)現白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢！原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來(lái)年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！

　　我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著(zhù)天空中盤(pán)余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中……

家鄉雪的作文 篇8

　　只有鄉雪，才是最美的雪。

　　冬天如約而至。北京的冬天，雪是不少的。飄飄灑灑，漫天飛舞，使得從未受到冬天如此寵愛(ài)的小小孩兒們歡呼雀躍。而我，卻看不慣這雪�？床粦T，也不愿看。因為，在我心中，故鄉的雪，已樹(shù)起了一道豐碑，我甚至相信，任何地方的雪，都無(wú)法逾越那道豐碑。鄉雪已烙在了我心中。

　　故鄉在北方。蒼涼的山河，壯闊而不失美麗。不似汀南小鎮般秀美，不像金陵故都般旖旎。近代的殖民史，使這里的本土文化滲入了西方文化的因子，使得這里既不寒磣，又不奢靡。這等地方，配上那似云似霧的雪，定格成為我心中的鄉雪。

　　鄉雪是靜雅的。站在故鄉特有的白樺林中，仰視壓在枝頭的雪簇，灑在葉子上的雪末，在藍天的襯托下，猶如一幅靜謐、典雅的油畫(huà)�；剡^(guò)身來(lái)，一眼望不盡的整座銀裝素裹的林子，白樺樹(shù)白色的虬干和潔凈的素雪相映，油然而生一種靜，不是寂靜，不是寧靜，而是擺脫一切繁雜的靜，一種讓人感到幸福的靜。此景很難與“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”相吻合。此時(shí)此刻，樹(shù)是靜的，雪是靜的，內心是靜的，相信萬(wàn)物的靈魂也是靜的。站在雪地上，凝眸遠望，享受著(zhù)心靈的靜謐。心靈的洗禮，是一種快樂(lè )、是一種陶醉。雪落在肩上。不必拂去，因為人已經(jīng)融入雪中，人的靈魂，正在和雪、和自然默默地進(jìn)行著(zhù)交流……此時(shí)的鄉雪，是素雅的，不再反射出銀光，靜靜地伏在枝頭、葉上，不打破這份如畫(huà)般的寧靜，此刻的鄉雪似有了靈魂，如一位端莊的少女，凝望著(zhù)這片土地，嘴角掛著(zhù)淡淡的微笑……

　　鄉雪是醉人的。冬日的午后，陷在咖啡廳的沙發(fā)里，凝望著(zhù)窗外的飄雪，心是陶醉的。那白色尖頂圓形的俄式建筑，漸漸地在視野中模糊，和鄉雪融為一體，再也分辨不出形狀和特點(diǎn)，只剩下白茫茫一片。雪井然有序地下著(zhù)，絲毫不散亂，不迷茫人眼。故鄉的雪下起來(lái)是齊整的，即使是有風(fēng)吹過(guò)，雪也不花，不亂，執著(zhù)而平靜地落向自己選定的方向。遠處的基督教堂上的雕塑慢慢被鄉雪覆蓋，黑色的銅手臂漸漸被渲染成白色，隱隱的鐘聲被飛雪湮沒(méi)，成了一支黃昏的奏鳴曲。在冬日殘陽(yáng)下，整個(gè)故鄉像一杯醇厚的朗姆酒，濃香而回味無(wú)窮，讓人陶醉，不能自拔，仿佛和千里的白雪融為一體，沐浴在一片金色的陽(yáng)光之中。

　　鄉雪是生機勃勃的。倘若故鄉的冬天少了雪，便如一朵奇葩失去了芬芳。沒(méi)有雪的.故鄉，一切便是蒼白的。只有雪，那晶瑩的雪，才能給故鄉帶來(lái)生機與活力。在故鄉，常常會(huì )發(fā)現，厚厚的雪孕育著(zhù)草芽，只待春天冰雪消融，它們便淘氣地探出頭來(lái)，詮釋出春的萬(wàn)物復蘇。鄉雪孕育了新春�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。鄉雪帶著(zhù)無(wú)比的風(fēng)華，飛揚在天空，報著(zhù)新春，使故鄉的一切都生機盎然，人的臉上春意融融。

　　有人說(shuō)，離故鄉太遠，便會(huì )忘記家鄉。我相信，我不會(huì )。鄉雪，那是最美的雪，承載著(zhù)我的心，我的鄉愁，飛揚在北國的天空中。我相信，只要鄉雪還在，我的鄉夢(mèng)便在。它們永遠在一起，不離不棄……

　　靜謐的鄉雪喲，你那醉人的笑容，在此時(shí)此刻，又該在那片生機勃勃的土地上綻放了吧！

　　駐筆至此，我站起身來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，再次眺望著(zhù)北方……

　　點(diǎn)評

　　情在文先，一篇好文章首先要以情動(dòng)人。身在首都，心系故鄉。北京的雪雖然自有一番情致，但作者魂牽夢(mèng)縈的卻是故鄉的雪。正是這種真摯的情感使得作者筆下的鄉雪充滿(mǎn)魅力。

　　本文語(yǔ)言靈動(dòng)，也似鄉雪一般，令人陶醉。文中對雪中樹(shù)林的靜謐的細致描摹，對故鄉“不寒磣又不奢靡”的獨到詮釋?zhuān)�還有對詩(shī)詞的恰當引用，都讓讀者在享受-；余，感嘆作者對語(yǔ)言超強的把握和運用能力。、 “鄉雪是靜雅的”“鄉雪是醉人的”“鄉雪是生機勃勃的”，三個(gè)排比段，娓娓道來(lái)，不但使得主體結構清晰明了，而且多角度地闡釋了鄉雪為何在我心目中如此重要。尤其是最后一個(gè)片斷，鄉雪的魅力來(lái)自對未來(lái)、對希望的孕育，其中包含著(zhù)深刻而又樸素的哲理。整篇文章，美不勝收。美在情真意切，美在遣詞造句，美在結構清晰，更美在內蘊悠遠。

家鄉雪的作文 篇9

　　北街小學(xué)外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校五年級二班 孫心

　　我愛(ài)都江堰，美麗的小城，這里雖小，但卻帶給我許多童年的歡樂(lè )。

　　春天時(shí)，這兒藍天白云，小鳥(niǎo)自由地、歡快地在天空翱翔，深吸一口氣，讓人心曠神怡。

　　夏天，這兒變成一個(gè)巨大的市場(chǎng)，熱熱鬧鬧的街道人山人海， 怕炎熱，也有在廣場(chǎng)玩樂(lè )的小孩和乘涼的老人。

　　秋天到來(lái)時(shí)，落葉紅遍了樹(shù)林，青城山、公園立刻變成了金色的寶殿。

　　在這時(shí)迎來(lái)了冬天。冬，多么淳樸的名字啊!我愛(ài)的就是這冬天的`雪。

　　今年，好不容易才有了一次下雪的場(chǎng)景，那雪花很小很小，雪花象煙一樣輕，象云一樣潔白，飄飛著(zhù)灑下來(lái)。剛開(kāi)始下雪時(shí)，你是分不開(kāi)什么是雨，什么是雪的，因為雨和著(zhù)小雪一同落著(zhù)，一起舞著(zhù)，遠遠望去，好似天上織出的一張巨大的珍珠網(wǎng)，慢慢地，雨小了，銀白色的小雪花在天空中翩翩起舞，下細看，你會(huì )認為那是細碎的鉆石，柔而美。過(guò)了一會(huì )，雪花大些了，雨也完全停了，它好似圓珠紛紛地飄落下來(lái)，風(fēng)都不敢吹了，生怕打擾了它的寧靜、柔美。

　　那柔軟、輕盈的雪花密密層層、紛紛揚揚，仿佛是玉鱗千百萬(wàn)從天而降，又像鵝絨蝶蝶漫天飛揚。

　　這柔麗的雪景會(huì )讓人來(lái)觀(guān)注，我情不自禁走進(jìn)了雪中，興奮地跳躍著(zhù)，我細細觀(guān)察著(zhù)雪花，原來(lái)，許多雪花都是六瓣的，是晶瑩的，是神奇的，仿佛是夢(mèng)中出現的，我們有一個(gè)城市，它本身有自己的模樣，但小雪來(lái)臨時(shí)，我們的小城市就換了一個(gè)雪花的世界，換了一個(gè)透明無(wú)暇的世界，換了一個(gè)蒙朧多姿的世界……

　　是啊，家鄉雖小，也很平凡，但是當小雪來(lái)臨時(shí)，我們就換了一個(gè)美麗、淡雅的雪花城市，所以我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的小雪。

家鄉雪的作文 篇10

　　十點(diǎn)多了，你怎么還不睡呀，佳佳。媽媽親切地對我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽睡了�！�

　　我馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉的旅行，在一個(gè)農莊里，我在喂鵝，突然在燒水時(shí)，火燒到稻草，家里著(zhù)火了，什么聲音，原來(lái)是尼爾斯的'鵝，來(lái)了。它的翅膀扇動(dòng)著(zhù)。一下火滅了。馬丁說(shuō)：“親愛(ài)的主人，快坐上，我帶你去玩�！�

　　我高興地坐上了，馬丁飛過(guò)了高山叢樹(shù)，來(lái)到了大海，這是我最美的一個(gè)夢(mèng)想，馬丁幫我實(shí)現了。我看見(jiàn)了一條金魚(yú)，我決定要馬丁一起去捉魚(yú)，賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)一定成。我們捉著(zhù)，忘記了時(shí)間，��！快上學(xué)了，馬丁用最快的速度來(lái)到了學(xué)校。平時(shí)，要走一個(gè)小時(shí)的山路�？勺�在馬丁身上，就只要五分鐘，就到學(xué)校，真是太厲害了。

　　放學(xué)了，馬丁準時(shí)的來(lái)接我，我背著(zhù)書(shū)包和馬丁沖進(jìn)了時(shí)光機，來(lái)到了一個(gè)王宮里，一位漂亮的公主出來(lái)迎接我與馬丁說(shuō)：“尊貴的小朋友，歡迎來(lái)到我們國家，可是我們國家兩年后就要毀滅，沙塵暴

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