【必備】描寫(xiě)雪的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)雪的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)雪的作文 篇1

　　我有著(zhù)潔白的身軀，冬天時(shí)，我便披上了輕盈而美麗的舞衣。我所到之處也都會(huì )披上一層潔白的披風(fēng)。沒(méi)錯，我就是一朵小雪花，一朵純潔無(wú)暇的小雪花。

　　我是一朵小雪花，每到冬天，我便和兄弟姐妹們一起，羞答答的降落在大地上。

　　我跟著(zhù)風(fēng)伯伯來(lái)到了孩子們的學(xué)校里，他們現在下課了，一個(gè)個(gè)都聚集在操場(chǎng)上。這時(shí)，一個(gè)女孩子興奮地喊道：“快看��！雪！”孩子們頓時(shí)沸騰起來(lái)。他們有的把雙手高高的舉起，想接住飄落的雪花來(lái)打雪仗；有的甚至在高興地談?wù)撝?zhù)準備堆一個(gè)大雪人；還有調皮的孩子揚著(zhù)小臉，張著(zhù)小嘴兒，品嘗著(zhù)潔白雪花的味道。

　　我又跟著(zhù)北風(fēng)叔叔到達了田野，那綠油油的麥苗仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，爭先恐后地要蓋上一層層“棉被”，于是，無(wú)數潔白的雪花飄然而至，給麥苗披上了一件厚厚的'“雪衣”。農民伯伯們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，嘴里還說(shuō)著(zhù)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”這句諺語(yǔ)呢！

　　最后，我跟著(zhù)雨水哥哥來(lái)到了一條小河的上空。��！小河也披上了一條透明的披紗，許多孩子都在這“天然的滑冰場(chǎng)”上快活地滑著(zhù)冰，一會(huì )兒，這天然的滑冰場(chǎng)又成了打雪仗的好地方，孩子們這兒一群，那兒一隊，他們把雪團成一個(gè)又一個(gè)雪球向對方扔去。瞧!他們玩得多開(kāi)心呀！

　　漸漸地，天氣變暖了。我也漸漸融化了，我將要被春姑娘帶走了，我們來(lái)年再見(jiàn)吧！

描寫(xiě)雪的作文 篇2

　　面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(cháng)的反對，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。

　　名師點(diǎn)評：

　　這是一篇描寫(xiě)下雪了的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“��！整個(gè)世界變成了白色的童話(huà)世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪”。文章字里行間流露著(zhù)孩子玩雪的快樂(lè )。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來(lái)，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動(dòng)的寫(xiě)出了雪花的動(dòng)態(tài)美。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯的習作。

　　瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著(zhù)爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著(zhù)雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì )有安詳幸福的'感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉，保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

　　地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇.

描寫(xiě)雪的作文 篇3

　　鳥(niǎo)魯木齊的雪米得真早��！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來(lái)。

　　中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。

　　雪整整下了一晚上。

　　第二天清晨，雪停了，我使勁推開(kāi)門(mén)，呀，雪足有半尺厚，把家門(mén)堵住了。我抬頭一看，��！天空像天他的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。��！好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！

　　我背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)帽子和手套，高高興興地上學(xué)去了。

　　一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè )的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景物陶醉了。

　　到了學(xué)校，我望了望教學(xué)樓，真有點(diǎn)像愛(ài)斯基摩人用冰砌成的'房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了，同學(xué)們歡笑著(zhù)打雪仗。有的在雪地里打滾，有的索性躺在雪地上，望著(zhù)天空，盡情地享受著(zhù)冬天的樂(lè )趣。歡樂(lè )的笑聲，回蕩在冬的世界里。

　　在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂(lè )趣�！�…如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂(lè )趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛(ài)烏魯木齊的冬雪！”

描寫(xiě)雪的作文 篇4

　　天十分陰暗，整個(gè)天空像要塌下來(lái)似的。從農歷正月初八開(kāi)始，一直到農歷十九都在下雨。今天也不例外，天灰灰的、陰沉沉的，操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，這風(fēng)仿佛利劍一樣刺穿我的皮膚，讓人疼得直喊冷，冷的刺穿了我的皮襖，冷的讓我瑟瑟發(fā)抖。啊，天要下雪了。

　　農歷十九這天下午，雨突然停了，剎那間，天上飄起了一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女灑下的白銀花，既潔白又美麗，既涼爽又純潔。雪花是仙女們的心血，仙女將雪花撒向大地，希望我們的世界變得更加美麗、更加燦爛�？粗�(zhù)陰沉沉的天空，成千上萬(wàn)的雪花紛紛揚揚地從空中飄落，有的落在瓦上，有的落在馬路上，有的落在電線(xiàn)桿上。頓時(shí)，我們的面前呈現出一片白雪。這一片片白雪各式各樣、千奇百怪。有的是六角形，有的是五角形，有的是七角形，給大地增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們情不自禁的高呼著(zhù)：“下雪了，下雪了！”

　　這場(chǎng)雪一直延續到第二天早晨，皚皚白雪將整個(gè)世界變得一片潔白，一片純潔。是白雪讓地球穿上了潔白的新衣。我透過(guò)窗戶(hù)往外看，發(fā)現瓦蓋上積了雪以后竟如一塊潔白的巧克力，讓人看著(zhù)眼饞。啊，皚皚白雪，美不勝收。

　　這20xx年第一場(chǎng)白雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。同學(xué)們一到學(xué)校，就到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球�？吹窖矍斑@景象我也不由自主的玩了起來(lái)。我抓起一把雪握在手中，用手揉成雪球，用力地向那個(gè)同學(xué)扔去。那位同學(xué)也不甘示弱，她一把抓起雪，做了一個(gè)比我還大的雪球往我頭上扔了過(guò)來(lái)，這一扔剛好砸到了我的頭上，我痛在臉上樂(lè )在心里。雪后的`情景真是熱鬧��！在校門(mén)口，一位老師帶領(lǐng)學(xué)生堆起了雪人，她們用水桶做成雪人的帽子，用大蒜做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用香蕉做成雪人的嘴巴……這個(gè)雪人就像一位戰士站在我們校門(mén)口，每時(shí)每刻都在保護我們。啊，這場(chǎng)白雪給我們增加了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　“像糖不甜，像鹽不咸，春天滿(mǎn)天飛，夏天看不見(jiàn)�！蹦銈冎�道謎底是什么嗎？對了，就是雪。是雪讓我們如此快樂(lè )，是雪讓地球變得如此潔白，是雪讓地球變得如此純潔。我愛(ài)白雪，更愛(ài)潔白的春雪！

描寫(xiě)雪的作文 篇5

　　天漸漸地轉暖，很暖。在每一個(gè)中午時(shí)，窗外像敲擊的樂(lè )隊，陽(yáng)光還灑下五彩的碎石。光芒不像一種刺眼的能量，而讓我覺(jué)得像是蘇醒一般。

　　昨天，第一天開(kāi)學(xué)上課。我走出門(mén)外，路旁停放的一輛私家車(chē)都顯得泛出白光。我不由地驚悚，天和地的黑暗竟奇跡般的連接在一起。我走到大路上，步伐緩慢。也許是因為一個(gè)假期缺乏運動(dòng)顯得無(wú)比吃力，也許就是我看見(jiàn)了路燈，像我一樣散發(fā)出懶散頹廢的光。天很黑但很晴朗，像是透明的，給人足夠的想象�？墒锹窡�，看起來(lái)卻像是沉睡的夢(mèng)境，淡淡的昏黃色讓人心慌的發(fā)涼。那曾經(jīng)憂(yōu)郁卻典雅的美呢？我默默嘆息。

　　“哇！下雪了！雪，雪！”我靠在墻邊坐著(zhù)，疲倦的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺碎語(yǔ)。這一聲像是觸電般驚醒了游離在困倦中的我。我輕輕轉頭望向窗外，震驚自己的.是現在居然還可以見(jiàn)到雪。此刻，已為消融之際，有誰(shuí)可以想到又是一場(chǎng)大雪覆蓋在了我們凄涼的夢(mèng)里？我按捺著(zhù)欣喜，看著(zhù)窗外霧蒙蒙、雪大片地盡情地灑落。感覺(jué)總是飄飄然的，天地間霎時(shí)凝結成的白色讓我心如靜紙。

　　的確，這樣的天總是會(huì )堵車(chē)。雪漂泊了一天，車(chē)廂內擠滿(mǎn)了人。車(chē)走走停停，帶給人們無(wú)限的睡意。我站在車(chē)里，看見(jiàn)雪融成水滴，一滴一滴流瀉在只有不到一米的窗上，像深情時(shí)情不自禁的眼淚，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。車(chē)內擁擠卻一片肅靜，人們的臉上都寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈與焦急。我和朋友說(shuō)著(zhù)話(huà)，過(guò)了一會(huì )就莫無(wú)聲息。我低頭看看她，卻早已閉著(zhù)眼搖頭晃腦進(jìn)入夢(mèng)里。車(chē)廂內變得黑壓壓一片，而外面卻亮如白天。車(chē)洶涌的奔馳過(guò)，一片雪混亂成了一團急速打著(zhù)旋。我凝望著(zhù)，好像看到了生與死的離別。然后車(chē)駛遠，那一片雪莊重地落在了地面。純白的色彩變得灰暗，躺在地上被穿梭的車(chē)輛壓得不再軟綿綿。

　　車(chē)停了，到站了。我下了車(chē)，大口吸著(zhù)冷氣并感慨著(zhù)。身后的朋友，卻嘆著(zhù)氣，皺著(zhù)眉。只說(shuō)：“現在還下什么雪？真是討厭！”我愣愣地看著(zhù)她，她又說(shuō)“盡管這會(huì )是今年的最后一場(chǎng)雪”�！班�、可我還是想去珍惜”我仰望著(zhù)已漆黑的天，淡淡地說(shuō)著(zhù)并向她告別。我又看見(jiàn)了我喜歡的那種迷離，在街燈下零星漂浮的雪。悠悠揚揚，閃著(zhù)金色的光，泛出極美麗的音樂(lè )。而我一路仰望一路徜徉。

　　雪。街上人行匆匆，或不屑或抱怨。而我一路上忍著(zhù)冷，心里笑著(zhù)贊著(zhù)。用最緩慢的身影記錄著(zhù)你美好的永恒。因為，雪��！你現在只屬于我。

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