雪的作文(4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪的作文1
一覺(jué)醒來(lái)，伸個(gè)懶腰，我迷迷糊糊地走到窗前，想呼吸一下新鮮空氣，看看外面的風(fēng)景。卻看見(jiàn)了白皚皚的一片，心想：是不是下雪了？于是我清醒了一下定定神兒，仔細一看，哇！原來(lái)真是雪！我小心翼翼的蘸了一點(diǎn)窗臺上的雪，輕輕地放到嘴里嘗了嘗，雪的味道涼涼的，就像冰糕似的。
我看著(zhù)這美麗的雪景，地上仿佛鋪上了白色的地毯，屋頂仿佛刷上了白色的油漆，美麗極了。我想著(zhù)想著(zhù)，突然想到別人在雪地里滑倒的事情�！拔壹覙堑紫碌�'雪還沒(méi)掃，趕快叫大家和我一起去掃雪�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。說(shuō)干就干，我立即給伙伴們打了個(gè)電話(huà)，他們都說(shuō)行。于是我三步并作兩步?jīng)_下了樓，等待他們的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，他們就來(lái)了。遠遠望去，他們像大將軍一樣，拿著(zhù)槍——大掃把，還拿著(zhù)盾——簸箕，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)�；钕駧孜淮髮④娂磳⒁蠎饒�(chǎng)似的，神氣極了。
我把大家伙兒叫到了一塊兒，我們大家爭論了一會(huì )兒，分配好了工作。于是我們迫不及待地干了起來(lái)，我和一位同學(xué)拿著(zhù)兩個(gè)簸箕，把門(mén)口的雪鏟干凈。只聽(tīng)見(jiàn)“咔，咔，咔�！睅茁�，我們把門(mén)口的雪鏟到了一邊。拿大掃把的立即馬不停蹄的掃了起來(lái)，不一會(huì )兒就把剩余的雪掃光了。沒(méi)想到雪又下了起來(lái)，雪花悠悠揚揚的飄著(zhù)蕩著(zhù)，天空仿佛變成了白色，一朵雪花不緊不慢地落在了我的手套上，我仔細一看，哇！雪花真的和書(shū)上的一樣，有六個(gè)花瓣，美麗極了�？粗�(zhù)眼前的雪花，我進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中。我想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀！”一聲，把我從幻想里拉了出來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了，我們放下手里的東西，把他扶了起來(lái)。
掃完了雪，我們堆了一個(gè)大雪人，然后又打起了雪仗，打了好久，我們渾身是雪，都快跟雪人媲美了。哈哈哈！我們大笑起來(lái)……
雪的作文2
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，透過(guò)窗子放眼眺望，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像碩大無(wú)比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹(shù)都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
走進(jìn)校門(mén)，腳踏在厚厚的雪上，風(fēng)夾著(zhù)雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過(guò)，老師便宣布：“我們到操場(chǎng)上去掃雪！”同學(xué)們都興奮地從座位上跳起來(lái)，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來(lái)到跑道上時(shí)，雪已經(jīng)沒(méi)到膝蓋了。
真幸運！我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說(shuō)干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了！只見(jiàn)他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動(dòng)，然后司雨陽(yáng)和他一起將雪抬到樹(shù)下。不一會(huì )兒，他倆便殺出了一條“血路”（跑道是深紅色的）道路開(kāi)辟出來(lái)后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿(mǎn)頭大汗也不肯停下來(lái)歇歇。再看王法正，他拿著(zhù)簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿(mǎn)了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動(dòng)作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”！
“哈哈哈……”怎么回事？原來(lái)調皮大王李宏利用推板當滑雪板，在他跳上推板時(shí)摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三節課過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的“英勇奮戰”，終于將“雪”敵人一網(wǎng)打盡。雖然我們累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但是在掃雪的過(guò)程中留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲。
我感謝這場(chǎng)雪，雖然它給我們帶來(lái)了許多不便，但它不也一樣給了我們掃雪的快樂(lè )嗎？
雪的作文3
今天，我剛起床，就感覺(jué)有點(diǎn)不對，怎么比平常冷呢？我套上外套，跑到了外面，“��！下雪了！”我大叫了一聲。太好了，我們學(xué)校又會(huì )讓我們干一件趣活——掃雪。
事情果然不出我所料，上午第三節課，班主任對我們說(shuō)：“今天下午集體帶鐵鍬，我們要掃雪�！卑嘀魅蔚脑�(huà)音剛落，我班的同學(xué)便熱血沸騰，安靜的教室頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)。
下午，形形色色的鐵鍬映入了我眼簾，沒(méi)開(kāi)始之前，人還沒(méi)那么多，只不過(guò)幾十人，后來(lái)到了白熱化時(shí)期，除了三年級以下的同學(xué)，其他年級的學(xué)生都出來(lái)了。鐵鍬撮雪的聲音震耳欲聾。我想，在這時(shí)從上空鳥(niǎo)瞰青年街小學(xué)的操場(chǎng)，一定會(huì )像白棉布上撒滿(mǎn)了各色珍珠。
看看那些掃雪的同學(xué)，個(gè)個(gè)頭上都滲著(zhù)細密的汗珠。那些四年級小個(gè)子，雖沒(méi)有我們五、六年級的大個(gè)子有力氣，但也不比任何人差，都拿著(zhù)和自己不般配的鐵鍬使勁撮。
再來(lái)看看我們班的同學(xué)吧！王玉鑫和其他幾個(gè)男生來(lái)回跑，就為了不讓雪堆起來(lái)。有的同學(xué)三倆一組，分開(kāi)撮雪運雪；有的女生沒(méi)帶鍬，便像聶辰暉那樣用撮子撮雪。興馨的雙手來(lái)回捧雪，已經(jīng)凍得通紅了。我拿著(zhù)鐵鍬和宋婉寧、韓譯萱一起掃雪。宋婉寧把鐵鍬豎著(zhù)，插進(jìn)雪里，用腳一踢，雪便乖乖地進(jìn)了鐵鍬里。韓譯萱勁兒大，一下子就把雪撮了起來(lái)。我便把雪送到了桶里。我抬起頭看著(zhù)我們五年一班雪段那么干凈，心里甜極了，好像吃了蜜一樣。
這次掃雪雖然很辛苦，但我們非�？鞓�(lè )�？傊�，這次掃雪讓我們受益匪淺。
雪的作文4
雪代表純潔。它還滿(mǎn)足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽(tīng)見(jiàn)劉琪尖叫：“��！今天要下雪的，都有小雪粒下來(lái)啦！”聽(tīng)到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒(méi)想到剛跑到主席臺上，“砰”，我被調皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細看著(zhù)，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著(zhù)微微的“光”，真可以去當寶石賣(mài)啦！
我一下午心情激動(dòng)極了，就抱著(zhù)這種心情上了一節課。第二節課是考試的時(shí)候，我正在準備寫(xiě)作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來(lái)了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭著(zhù)去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來(lái)就有嬰兒一個(gè)拳著(zhù)那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí)，程嗣睿跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著(zhù)，馬蜂窩似地擠出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷��！咦？我回過(guò)神來(lái)，才下一會(huì )兒雪，怎么松樹(shù)、柏樹(shù)都落上了厚厚的白雪？遠處看，真像公主立在那兒�！安萜荷习谆ɑㄒ黄�，那準是雪娃娃降臨人間啦！”我笑咪咪地對張文璐說(shuō)。她也觀(guān)察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來(lái)雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問(wèn)我雪最美在哪兒？我會(huì )告訴你，因為它保護莊稼、造福人類(lèi)��！
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