關(guān)于夏天的雪的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夏天的雪的作文3篇，歡迎大家分享。
夏天的雪的作文 篇1
七月的杭城下雪。拉！這可不是什么神話(huà)。
暑假那天，外公帶著(zhù)我和姐姐乘火車(chē)去杭州瓢雪樂(lè )園礴玩。
一進(jìn)大門(mén)，工作人員就讓我們穿上厚厚的棉衣，把身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，并指引大家先走進(jìn)時(shí)光隧道。那是一個(gè)適溫區。不一會(huì )兒。氣溫驟然降低。好像來(lái)到了另一個(gè)世界，頓時(shí)，在洲門(mén)眼前呈現的是一派粉妝玉砌的北國風(fēng)光。只見(jiàn)雪花兒紛紛揚揚飄落下來(lái)，興奮的拐鄉言，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰梯，還有的在玩雪橇——我心里也癢癢的，于是快步走了上去啊，好冷呀’一陣陣刺骨，的寒風(fēng)不停地襲來(lái)。我的全身像被冰住了似的。不禁打了個(gè)寒戰。接著(zhù)。杯口姐姐來(lái)到了晶瑩剔透的冰制滑梯旁，干脆閉上眼，往下滑，哇’自己好似從萬(wàn)丈深淵里掉了下來(lái)一樣，真是既驚險又過(guò)癮，這玩意兒太爽了}
我們往里走，來(lái)到了一個(gè)大雪紛飛的世界。此時(shí)，這奇特的景觀(guān)像磁鐵一樣把我吸引住了，一片片潔白的雪花鋪大蓋地，落到每個(gè)人的頭上、身上…_我用手接雪，那一朵朵雪花在手心上，很快融化了，手心頓感水涼冰涼的，好刺激喲！我脫口喊了一聲：褪姐，快接雪}租姐馬上伸手去接。外公見(jiàn)了，笑我倆是，，J、傻瓜’}玩著(zhù)，玩著(zhù)，我又看到雪地上筆直地站著(zhù)一個(gè)頭戴紅帽子的雪人。我不禁舉起雙手輕輕地摸著(zhù)它。它那月牙兒似的嘴好像在說(shuō)：欲迎你到飄雪世界’來(lái)！’
最后。我們又走進(jìn)了。雪地尋寶。。哇}這是一個(gè)冰雕大世界。這里多奇妙呀}展翅的鳳凰，在五彩的燈光下顯得栩栩如生，兩條張牙舞爪的巨龍正戲弄著(zhù)一顆龍珠在這里玩的小伙伴們都興奮得合不攏嘴，笑聲、尖叫聲、贊嘆聲此起彼落，這兒比在吠世界氣游樂(lè )場(chǎng)還熱鬧呢！
飄雪樂(lè )園，你為我們南方的孩子帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣，讓我們能在赤日炎炎的夏天里感受到千里雪飄的北國風(fēng)光，真是愜意之極！
夏天的雪的作文 篇2
獨自在風(fēng)中徘徊，望著(zhù)如飄雪般柳絮飛舞的天空，雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過(guò)去一樣，安靜，悶熱。夾雜著(zhù)草木的清香。午后慵懶的陽(yáng)光讓人昏昏入睡，窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節，又是一個(gè)寧靜的夏天。
那個(gè)夏天，我已經(jīng)記不得過(guò)去了多少年。那時(shí)候的我還只是一個(gè)孩子，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有莫名的愛(ài)戀，也沒(méi)有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿(mǎn)山翠綠，映山紅在那山壁上盛開(kāi)，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧靜。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時(shí)一起追逐的伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見(jiàn)底的小河。
三年前的夏天，依舊是這個(gè)時(shí)候，初三的我們面臨著(zhù)中考。每天披星戴月地的'出門(mén)，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便會(huì )睡著(zhù)。不斷的做題，不斷的重復，每天與那個(gè)深不可測的同桌較勁學(xué)習，就這樣忙碌著(zhù)。畢業(yè)后，翻出那時(shí)的畢業(yè)照，除了幾個(gè)之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個(gè)同桌，我卻再也回憶不起那些當初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個(gè)忙碌的夏天，只記得那時(shí)候的柳絮漫天，只記得當初的我渾然不覺(jué)窗外依舊在忙碌著(zhù)。
還記得去年夏天，也是這個(gè)時(shí)候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著(zhù)緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習幾乎成為了那段時(shí)光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺(jué)，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時(shí)與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時(shí)最為懷念的時(shí)光，那時(shí)的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著(zhù)那個(gè)背影走遠，為了那些現在看來(lái)可笑的愿望而奮斗，追逐著(zhù)那些似乎遙不可及的夢(mèng)，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉飛揚，見(jiàn)證著(zhù)那段熱血的歲月。
一年又一年，夏天似乎從來(lái)都沒(méi)有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個(gè)季節飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著(zhù)窗外，回憶著(zhù)往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過(guò)，像調皮的精靈，舞動(dòng)在這寧靜的初夏。
現在的我凝望著(zhù)窗外，享受這片刻的寧靜。我凝望著(zhù)，凝望這柳絮飄落，又因風(fēng)而起。沒(méi)有辦法會(huì )放棄心中的理想，但奔跑也會(huì )讓自己錯過(guò)太多的東西。停下來(lái)，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧靜的夏天。
夏天的雪的作文 篇3
阿多，是一個(gè)雪人，是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的雪人，是一個(gè)會(huì )走路的雪人，是一個(gè)奇特的雪人，它與別的雪人不一樣，它喜歡夏天。
阿多雖然知道，當夏天來(lái)臨的時(shí)候，他會(huì )慢慢地融化，但這并不會(huì )阻擋阿多對夏天的向往，當孩子們在寒冷的冬天里呆久了，就會(huì )說(shuō)：“要是趕快到夏天就好了，我們可以盡情地玩耍，盡情地在水里游泳，還可以吃到好吃的冰激凌�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，阿多常常會(huì )幻想夏天到底是什么樣的。在它幻想的時(shí)候，它仿佛看到了夏天！夏天時(shí)多么的美��！結成冰的河水開(kāi)始“嘩嘩嘩”地流淌，美麗的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝丫，可愛(ài)的孩子們穿著(zhù)各式各樣的泳衣在游泳池里游泳。��！這一切是多么的美��！別的小雪人們都以為阿多瘋了，說(shuō)一個(gè)用雪做成的雪人怎么可能在艷陽(yáng)高照的夏天里呆下去呢！它們只能呆在這寒冷的冬天里！阿多并不會(huì )去在意它們怎么去說(shuō)的，他常常一個(gè)人坐在結成冰的河面上發(fā)呆，它想：夏天有什么不好，我就是喜歡夏天，難道就因為在夏天我們會(huì )死去所以就不喜歡夏天了嗎？今年我就非得要在夏天里呆下去，度過(guò)整整一個(gè)夏天，我一定要做到！
不知不覺(jué)的，夏天來(lái)臨了。桃花開(kāi)了，荷花綻放了，河水開(kāi)始流淌了。這一切比阿多想象的要美一百倍，甚至一萬(wàn)倍，但是雪，開(kāi)始融化了，阿多當讓也不例外，它哭著(zhù)，叫著(zhù)：“我不要融化！我不能融化！其它雪人都說(shuō)到：“我早就對你說(shuō)過(guò)了，一個(gè)用寒冷的雪做成的雪人是不可能在夏天里生存的！你算了吧！”阿多仍然大叫著(zhù)、哭著(zhù)。阿多的哭聲感動(dòng)了雪女王，眼看阿多就要化成水匯入河流之中，雪女王趕緊對阿多施了魔法，阿多馬上停止了融化，并還原了已經(jīng)化成水的身體。雪女王溫柔地對阿多說(shuō)：“孩子，我們原本只能在低溫下生存，但是你那么向往夏天，我就滿(mǎn)足你的愿望，但當你到了夏天，你是隱形的，你只能看到夏天，但夏天看不見(jiàn)你。你愿意嗎？”阿多連連點(diǎn)頭。
轉眼間，阿多就來(lái)到了夏天，哇！夏天是多么的美麗��！真是一個(gè)童話(huà)世界，原本在它眼里那個(gè)銀裝素裹的世界，一下子不見(jiàn)了，這個(gè)世界變得五彩繽紛起來(lái)了，紅的花、綠的樹(shù)，青青的草……一切的一切都是那么的新鮮，不被人看到的阿多在綠油油的山間樹(shù)林奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，它是那么的開(kāi)心，又是那么的滿(mǎn)足。
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