【精華】描寫(xiě)雪的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
很多時(shí)候，我都不知道我做了什么。晴天也好，陰天也罷。
或許，在我的世界里，晴天和陰天都來(lái)自同一時(shí)刻的同一片天空�？粗�(zhù)掛著(zhù)的太陽(yáng)的雨天，我只能笑笑，安慰自己說(shuō)：“現實(shí)太虛偽，正邪不兩立�！�
但有時(shí)，我真的怕了！莫名空虛分明來(lái)得太突然！深夜夢(mèng)醒，仿佛看到另一個(gè)自己，對著(zhù)鏡子喃喃自語(yǔ)“你的世界太單調”。然后看到鏡中的自己滿(mǎn)面灰色，寫(xiě)滿(mǎn)落寞。
我不知道，我做錯了什么。但從此一種沉重的負罪感卻壓抑的我難以喘息。在不經(jīng)意間，看到周?chē)炕没税咨�，一張張面無(wú)表情的臉，說(shuō)著(zhù)多情的謊話(huà)。
我的世界太瘋狂！或者說(shuō)，別人的世界太凄涼！看不破，更猜不透！
或許，我的追求太遙遠，遙遠的只能憑想象描繪她的樣子。但這已經(jīng)足夠了，畢竟她比我的世界色彩絢爛。如此，則仿佛發(fā)覺(jué)，只有得不到的東西，才是最好的。越得不到，就與覺(jué)得她好！惡性輪回！
倒覺(jué)得冬天的雪更親切，幻想著(zhù)，無(wú)際的冬雪化成一首詩(shī)的樣子。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
早晨，窗外的雪異常的大，夾著(zhù)冷風(fēng)瘋狂地下著(zhù)，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。我出了門(mén)，外面唯有一片白雪。聽(tīng)著(zhù)冷風(fēng)的咆哮聲，我家路愛(ài)了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)一棵高高挺立的大樹(shù)，讓我停下了腳步。
這是一棵松樹(shù)，在雪白的世界里顯得格外引人注目。雪還下著(zhù)，大地那雪白的衣裳變得更厚了。街道兩旁，許多樹(shù)抵不住這寒冷，樹(shù)葉早已落光了，留下的只有一條光禿禿的樹(shù)干，怪可憐的。而松，它不畏嚴寒，葉子仍是一片地綠�！按笱〾呵嗨�，青松且挺直�！彪m然積血堆在它葉子上，壓彎了頭，像一個(gè)老人。但他不屈，永遠挺直著(zhù)軀干，又像一個(gè)戰士，任憑風(fēng)吹雪壓。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，它哼也不哼一聲，反而抖掉身上的積雪，把頭抬得更高，顯得更加神氣�！耙筛邼�，待到雪化時(shí)�！边@就是松，它與其它樹(shù)不一樣，它不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓，俞是寒冷，它反而顯得更精神。松是不怕苦難，意志堅定，最有靈魂，最有骨氣的！
幾千年來(lái)，我們中華民族涌現出許多有氣節，不怕苦難的人，他們面對艱難險阻，從不肯低頭。比如南宋的文天祥，南宋被元朝打敗后，元朝統治者想讓文天祥投降�？晌奶煜槊鎸υ恼T惑并不屈服，有著(zhù)堅定的意志，帶著(zhù)殘余部隊繼續抗元。任憑元朝怎么對他，他都意志堅定，不肯低頭。最后在臨死前還留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡那Ч沤^唱。
在這個(gè)社會(huì )上，又有多少有著(zhù)松品質(zhì)的人呢？這讓我想起了我的朋友毛勞，他因為考試差了，就從此一蹶不振，不再學(xué)習。生活中有許多像這樣的人還有很多，他們在生活中遇到一點(diǎn)困難，都沒(méi)有堅強的意志，輕易放棄。松的精神，已經(jīng)在他們心中倒塌了。
我們應該有松一樣的精神，不畏風(fēng)雪，讓松永遠聳立在我們心中。
描寫(xiě)雪的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的季節，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡荷葉滿(mǎn)池的夏天，也有的人喜歡萬(wàn)物復蘇的春天。而我最喜歡的是冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸變冷。天上也開(kāi)始飄雪花了，小朋友們穿上了厚厚的衣服。大多數小朋友很喜歡冬天，因為可以打雪仗和堆雪人，我也不例外。雪花從天上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的白蝴蝶，白白的雪常常沒(méi)過(guò)膝蓋，給大地穿上了白白的棉襖。給樹(shù)穿上了衣服，松柏的跟綠了，小動(dòng)物們冬眠了，小河和小溪變成了一條長(cháng)長(cháng)的冰河，小朋友在上面滑冰，小朋友們玩得可高興了，可好玩了。
這就是冰天雪地的冬天，大自然賜予了我冬天的快樂(lè )，賜予了我秋天的涼爽，賜予了我們一幅幅圖畫(huà)。我愛(ài)大自然，所以我要保護大自然。
描寫(xiě)雪的作文 篇4
雖然冬姑娘已經(jīng)走了，迎來(lái)了春姑娘，但是我還深深的.記著(zhù)那年的雪。
我在夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現外面都是白茫茫的一片，��！下雪啦！我穿上衣服跑出去，非常的興奮，因為我終于可以玩雪啦！堆雪人、打雪仗、滾雪球等……。但是我最喜歡的還是欣賞美麗的雪景。被雪蓋住的地方就像白色的地毯，冬天的使者從上面走過(guò)去，留下了白色的雪花，人們從上面走過(guò)去，留下了一個(gè)個(gè)的腳印，好像大家的簽名一樣。
雪無(wú)色無(wú)味，形狀各異，有長(cháng)的、短的、大的、小的等等……每一個(gè)都不一樣，每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)。雪無(wú)論落到哪個(gè)地方，都是潔白的。雪不但美麗還有很多作用，雪花蓋在地上，把地里的害蟲(chóng)都凍死了，明年將會(huì )是個(gè)豐收年。
雪是最潔白的東西，它從天上如鵝毛般飄下，你一定會(huì )被它的美給陶醉的。雪就是那樣的迷人，有些人想把雪收集起來(lái)裝到瓶子里，可他們會(huì )“竹籃打水——一場(chǎng)空”，雪從不多留，它的美麗也會(huì )隨它而去，它就像流星，綻放最美的一瞬間，然后就消失不見(jiàn)。
雪，我是多么的喜歡你，希望你永遠不要消失，也希望你明年再來(lái)做客，讓我們繼續“瑞雪兆豐年”！
描寫(xiě)雪的作文 篇5
嚴寒來(lái)襲！
這幾天想必大家都已感受到一股強烈的寒意了吧：家中溫度計的示數在不斷地下降；人們穿著(zhù)的衣物在不斷增多；在戶(hù)外活動(dòng)的人們越來(lái)越少等等。這一切都向我們提出了一個(gè)問(wèn)題——面對嚴寒，我們該如何盡一個(gè)公民的義務(wù)？
我住在深圳這邊，這里雖然沒(méi)有下雪，但凍雨和寒風(fēng)還是有的。由于近幾日來(lái)溫度不斷下降，陰雨天氣也不斷增多，我“堅持”留在家中，足不出戶(hù)，躲避著(zhù)這股濃濃的寒氣。但即便如此，我仍然覺(jué)得異常寒冷，手和腳從來(lái)沒(méi)有暖和過(guò)（直到現在打字也一樣），甚至連不久前剛好的感冒也要復發(fā)了。今早收看了央視播出的“迎戰暴風(fēng)雪”專(zhuān)題節目，看著(zhù)屏幕上公路堵塞和武警戰士鏟雪的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)主持人播報著(zhù)各地受災情況，我真恨不得馬上沖到災區去出一份力，盡我所能��！但是當我仔細想想后，便又打消這個(gè)念頭了，因為如果我現在去災區，不僅不能幫上忙，反而還可能使自己身處險境，成為負擔呢！所以，我決定發(fā)起倡議，并為災區以及被困的人們祈禱，盡一個(gè)公民的義務(wù)！
那么，我們該如何做呢？
首先，我們可以捐錢(qián)獻物（主要是一些生活必需的日用品）；其次，我們最好留在本地過(guò)年，以免給春運造成過(guò)重負擔。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，盡你一個(gè)公民的義務(wù)！
描寫(xiě)雪的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好”瑞雪兆豐年“，今年雪伯伯一直沒(méi)有來(lái)到人間，我們都好傷心，因為農民伯伯的田地里的蟲(chóng)子還沒(méi)有死，明年的麥子一定收成不好！雪伯伯你還記得去年的約定嗎？去年你還說(shuō)：”我雪伯伯明年一定會(huì )來(lái)到人間陪你們玩�！翱山衲昴阍趺催t遲不來(lái)，是不是你生病了，直到昨天我終于看到雪伯伯您了，雪伯伯您是不是不想和我們玩嗎？
昨天晚上雪伯伯您無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間，您這樣做是不是想給我們一個(gè)驚喜？昨天晚上，路燈叔叔變成了一臺自然x光，在路燈下雪伯伯您無(wú)聲無(wú)息的影子終于被我看到了。六角形的雪花兄弟開(kāi)著(zhù)雪伯伯的“豪華林肯加長(cháng)”來(lái)到人間，直到在十米的高空放慢了腳步，慢慢的看人間今年的變化，我好想聽(tīng)到了雪花兄弟的話(huà)語(yǔ)了，雪花兄弟好像在說(shuō)：“人們今年年變得更富有，小明家買(mǎi)了臺私家車(chē)，小華家買(mǎi)了一棟別墅……”看來(lái)今年的雪花兄弟真是很開(kāi)心��！不知不覺(jué)已經(jīng)是九點(diǎn)了，我在睡覺(jué)前一直想雪伯伯謝謝你的這份好禮，不知道明天是怎么樣的景色，我一直用期待的心情度過(guò)了度過(guò)了一個(gè)晚上。
�！[鐘響了起來(lái)，我馬上穿上衣服去陽(yáng)臺，對面的房屋有很厚的積雪，而向下面看，雪花兄弟連影子都看不見(jiàn)，是不是雪花兄弟和我們玩捉迷藏呢？
來(lái)到學(xué)校，讓我看到另一種夢(mèng)幻感覺(jué)。到了教室我并不是首先去放書(shū)包，而是去看雪景。學(xué)校好像一個(gè)磁鐵吸引著(zhù)雪花兄弟來(lái)到學(xué)校，給同學(xué)們一個(gè)驚喜�？粗�(zhù)對面被雪花兄弟蓋著(zhù)的教學(xué)樓，讓我想到夸父追日的那個(gè)巨人，我想教學(xué)樓是巨人的化身。再往下看，雪伯伯特意為大樹(shù)兄弟定做了“名牌羽絨服”，為學(xué)校增添幾絲美麗，再仔細看一下，大樹(shù)哥哥好像一位邊關(guān)戰士為我們保護土地。再仔細看一下大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥像一位長(cháng)得蒼勁威武的老先生，可認真去體會(huì )，又會(huì )覺(jué)得大樹(shù)哥哥是一位和藹可親的老爺爺晚上在給我們講故事。再往下看，下面的一輛紅車(chē)子被大雪穿上了一件“免費衣裳”好像這輛車(chē)子就是大黃蜂守護著(zhù)同學(xué)們。再往操場(chǎng)上看，一棵棵柳樹(shù)聳立在操場(chǎng)上，平時(shí)老土的柳樹(shù)叔叔也趕上了最后一批冬季時(shí)尚，柳樹(shù)叔叔穿上非常時(shí)尚的白色衣裳，看起來(lái)就像非常時(shí)髦的時(shí)尚達人。眼前的美景真是讓我眼花繚亂��！
冬天的雪，迷人的雪，可愛(ài)的雪。讓我們在孤獨的冬季欣賞一場(chǎng)迷人的雪之演唱會(huì )吧！
描寫(xiě)雪的作文 篇7
雪花悄然落下，我趴在窗前靜靜地看著(zhù)這些雪精靈從天上爭先恐后地飄落下來(lái)。這些雪精靈落在了樹(shù)上、房頂上、馬路上``````為世界披上了雪白的新裝。
我陶醉了，情不自禁地伸出了雙手，想接住雪精靈，可這雪精靈調皮極了，左閃右躲的。好不容易才接住一片雪花，可這雪花很快便在我的手上融化了。這時(shí)一片雪花飄進(jìn)入了我的嘴里，我一嘗，這雪花像鹽一樣咸，像冰一樣冷，像糖一樣酥
我看到這一切后，情不自禁地跑了出去。這雪白的精靈直鉆入我的衣領(lǐng)里、袖子里，凍得我直打寒顫。這雪精靈，盡情地釋放著(zhù)它蘊藏的力量，它把世界變成了白茫茫的一片。讓世界看起來(lái)更加美麗了。
我在雪上盡情地玩耍著(zhù)。雪白的大地印上了我的腳印。我每踩一腳，雪便發(fā)出了一陣陣清脆的響聲。這雪精靈在樹(shù)上盡情地玩耍著(zhù)，弄得樹(shù)爺爺也發(fā)出了咯咯的笑聲�；▋簜円埠π叩氐拖铝祟^。
這時(shí)，一陣歡笑聲傳入了我的耳朵里，原來(lái)好朋友們正玩著(zhù)打雪仗呢。我連忙跑了過(guò)去，和她們一起嬉戲、打鬧。
雪啊，雪精靈，你為世界帶來(lái)了無(wú)限生機，為大地穿上了新衣，為兒童們帶來(lái)了歡笑，為所有的人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )``````你深受孩子們的喜愛(ài)是因為你活潑、調皮、可愛(ài)、充滿(mǎn)了生機。你是世上最能讓人快樂(lè )的事物了，我們愛(ài)你。
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