冬天的雪作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的雪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的雪作文1
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間，帶來(lái)了他的孫子孫女——雪娃娃，灑滿(mǎn)大地，讓他們也來(lái)看一看人間的模樣。
一聽(tīng)說(shuō)下雪了。把我們一家人可忙壞了！媽媽趕緊把菜園里的菜收回來(lái)，爺爺呢，用棉布把水表，水管包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，而我呢，從衣柜里挑選出最厚的大棉襖準備明天去玩雪呢！
夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)停車(chē)棚的鐵皮屋頂上發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我心想：這應該是下雪了吧！緊接著(zhù)，從銀裝素裹的小雪變成了鵝毛大雪。因為叮叮咚咚的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越快了。
早上，白茫茫的一片。我約了幾個(gè)伙伴在我家院子里玩雪，只見(jiàn)他們不是穿著(zhù)暖和的棉衣就是穿著(zhù)厚厚的雪地靴。不是貼了暖寶寶就是戴了耳罩。不是戴著(zhù)手套就是圍著(zhù)圍巾。每個(gè)人都打扮得嚴嚴實(shí)實(shí)像一只只笨拙的小熊。我們有的分為兩個(gè)區域打雪仗，有的堆了個(gè)白白胖胖的雪人，還有的在雪地上比賽跑步。
池塘上結了冰，青蛙開(kāi)始冬眠了，如果它們不冬眠，那結了冰的池塘一定是他們的滑雪場(chǎng)吧！他們滑起冰來(lái)一定十分的好看，花樣多多。
啊，我愛(ài)你雪娃娃！啊，我愛(ài)你冬爺爺！
冬天的雪作文2
雖然冬天很冷，但我仍然喜歡冬天，因為下雪，因為我喜歡冬天的雪。
今天的天氣預報說(shuō)未來(lái)幾天會(huì )下雪。我高興得上躥下跳，心想：“終于下雪了，太好了！”
夜幕降臨時(shí)，真的下雪了。梳著(zhù)六角辮子的雪花以S形舞步從天而降，輕盈地飄向大地。天色越來(lái)越暗，雪越來(lái)越大，雪越來(lái)越多，我的心情很激動(dòng)。小雪花在空中旋轉，在空中跳著(zhù)美麗的芭蕾，在大地上蔓延，讓人很開(kāi)心。孩子們忙著(zhù)沖出家門(mén)，在空中揮舞著(zhù)手，喊著(zhù)朋友：“喂——，來(lái)玩雪吧！”他們情不自禁地跑到雪原上，抬起頭，盯著(zhù)淘氣的雪花娃娃，伸出手想抓住它們。小雪花不想，總是避開(kāi)孩子；即使有的孩子收到一兩塊，小雪花也變得神奇起來(lái)，很快就隱形逃脫了。
第二天早上，世界到處都是白色的，白雪在一些屋頂上戴上了三角帽；有些人戴上尖頭帽子。給了地球一塊巨大的白色地毯；他們還在松樹(shù)上穿雪袍，在枯樹(shù)上穿白色棉襖。
人們快樂(lè )地走在路上，身后留下一串腳印。我跑出房子，走在路上。小雪花落在我的頭發(fā)上，給了我白發(fā)。一些小雪花飄在我的眉毛上，把我畫(huà)成細細的白眉，還有一些雪花落在我身上，仿佛在給我堆雪人。
雪讓人更美。我喜歡雪，更愛(ài)冬天的雪！
冬天的雪作文3
“有雪必有冬”。想必大家一定知道冬和雪，但是朋友們啊，你們有曾注意腳下的雪花和身旁的冬的氣息嗎？
若冬是一位雕塑家，而雪則是她刀下最精美、最細致的藝術(shù)品；若冬是一位慈母，而雪則是她最疼愛(ài)的小女兒；若冬是一棵千年古樹(shù)，而雪則是她最不可少的綠葉；若冬是一位來(lái)自遠方的俏麗少女，而雪則是她灑下的純潔的花瓣；若冬是一個(gè)孩子，而雪則是他手中的“寶貝”。
雪離不開(kāi)冬。冬，讓人戰栗。雪，讓人快樂(lè )。雪，美麗、大方、隨意而不失優(yōu)雅。而冬呢?寒冷而又可怕。在人的印象中，這是早已定了根了的，很難去改變對它倆的印象。但我不認為。
不知道上帝在制造同樣寒冷的事物時(shí)在想什么，制成兩個(gè)極端，一方面優(yōu)雅美麗，而另一方寒冷呼嘯。但我認為，冬和雪是一樣的，不然冬天里為何有雪呢？
世界好大，讓雪姑娘慌了手腳，不知道該怎么辦，全世界都不能一起下雪，但冬爺爺沉著(zhù)得很，讓全世界都能感到冬的氣息，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也好埃所以南方和北方不同，南方下的雪少見(jiàn)，甚至沒(méi)有，而北方呢？雪下的如鵝毛紛紛一般，從來(lái)是那么的寒。
有冬必有雪，有人不信，但我認為，冬不亞于雪。我更相信冬，和雪一樣！
冬天的雪作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，今年的第一場(chǎng)雪讓我們真正領(lǐng)會(huì )了這句詩(shī)。早晨起來(lái)，我的眼前就出現了一幅這樣的奇景：青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的冰，像是美麗的珊瑚；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)白雪，宛如白玉雕成的；垂柳干枯的枝條上銀絲飄飄，千姿百態(tài)，讓人仿佛置身于童話(huà)世界中。
我到學(xué)校一看：我們的操場(chǎng)更美麗，像鋪了一張潔白的大絨毯。小朋友們有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。我也忍不住加入了他們的隊伍。突然，我一不小心滑倒了，但這絲毫不減我的熱情，我依然是那么快樂(lè )。我們歡呼著(zhù)，唱啊，跳啊，心情無(wú)比激動(dòng)。
雪姑娘還給麥田蓋上了厚厚的棉被，“麥苗弟弟”正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢！“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，我想農民伯伯會(huì )比我們更高興，此時(shí)我仿佛看到了小麥的豐收，也看到了農民伯伯滿(mǎn)是笑容的臉。
這場(chǎng)雪給大地穿上了潔白美麗的外衣，給農作物帶來(lái)了豐收的希望，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。所以我愛(ài)這冬天的小精靈——雪。
冬天的雪作文5
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵慨斪x起偉人毛澤東寫(xiě)的這首詞后，我都會(huì )不由自主的想到雪。雪是美麗的，雪是神奇的。一個(gè)個(gè)冬天，雪花飄飛，就猶如小仙子們，在空中跳舞。不僅我們小朋友喜歡雪，農民伯伯也喜歡雪。因為雪可以把他們種的菜變得更甜綠。
記得11月的一天，我們正在學(xué)校里上課。本來(lái)還是天氣晴朗的，轉眼間一片片雪花飄落下來(lái)。同學(xué)們都往外看，鈴聲也很配合我們，不一會(huì )兒就下課了。同學(xué)們興奮極了，爭先恐后地觀(guān)雪。時(shí)間像小馬車(chē)一樣，跑得很快很快�；顒�(dòng)課到了，操場(chǎng)上雪一堆一堆的。同學(xué)們忍不住了，一個(gè)勁地往下跑，操場(chǎng)上人山人海，他們不怕天氣的寒冷。我也不例外，你瞧我正和同學(xué)們在玩打雪仗呢�！耙欢�，扔�！蔽覀儼嗟哪猩团蛄似饋�(lái)。馮云海敏捷地躲過(guò)了女生的攻擊，結果雪球扔到了我。我心中生出一計，我便哇哇大哭起來(lái)。邊哭邊把兩個(gè)雪球藏到身后。女生們看見(jiàn)了，忙走過(guò)來(lái)說(shuō)對不起。我以迅雷不及掩耳之勢，把兩個(gè)雪球扔到了女生的頭上，男生們哈哈大笑起來(lái)。鈴聲再次配合我們，女生剛想反擊，下課鈴就響了。女生們只好哎聲嘆氣的回到了教室。
雪像一床厚厚的棉被，把莊稼全部蓋住了。它怕莊稼著(zhù)涼。雪像母親一樣，保護著(zhù)她幼小的孩子，讓她的孩子茁壯成長(cháng)。農民伯伯看到這來(lái)之不易的。雪花，十分開(kāi)心。就像是吃了返老還童藥一樣，又蹦又跳。
雪，無(wú)比的美麗。雪，無(wú)比的神奇。雪，我們的伙伴。雪，你盡情的飄飛吧。
冬天的雪作文6
刮過(guò)一股刺骨的冬風(fēng)，便知道冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。冬天是我向往的季節，因為冬天會(huì )下“冰淇淋”。前幾天，我們這里下了一場(chǎng)大雪，那是一場(chǎng)是使人快樂(lè )的雪。
那一天，天空飄起了鵝毛般的小雪。起初，周?chē)羌澎o的，過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒雪下大了，周?chē)⒖套兂闪税酌Ｃ５氖澜�。大�?shù)銀裝素裹，披上了婚紗；路上仿佛蓋上了雪白的地毯；大麥穿上了新衣服；汽車(chē)戴上了帽子；人們的頭上撒上了“亮晶晶”……小朋友們奔向了“快樂(lè )基地”（實(shí)際上是兒童樂(lè )園）。到了“快樂(lè )基地”，令我大吃一驚，兒童設施上幾乎無(wú)雪不在，我便和我的好朋友杜敏婕開(kāi)始堆雪人了。我們先找來(lái)了潔白的雪來(lái)完成小球，然后將其的體積慢慢擴大，最后就用腳在雪地里踢著(zhù)滾，終于完成了身子，我們做了一個(gè)半圓的頭安在上面，一個(gè)“黑白相間”的雪人就完成了，我們的臉上露出了微笑。
不一會(huì )兒雪就停了，沒(méi)過(guò)多久積雪就慢慢融化了，我們的雪人就像士兵一樣挺立在那個(gè)角落，我們的作品就這樣在陽(yáng)光的照射下慢慢融化。堆雪人的時(shí)間過(guò)得就像火箭那么快，快樂(lè )的時(shí)光不能在一瞬間內停止。冬天的氣息使我們快樂(lè )，使大自然快樂(lè )。
冬天有寒冷的天氣，更有大家的快樂(lè )，我愛(ài)冬天帶來(lái)的快樂(lè )。
冬天的雪作文7
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”.不用說(shuō)聽(tīng)了唐代大詩(shī)人岑參和柳宗元描寫(xiě)雪的詩(shī),你一定能猜到主題是—冬,冬天最好玩的是什么?冬天廣州最想下的是什么?當然是雪!
在北方立冬后,天氣逐漸變冷,下雪的時(shí)候,雪一開(kāi)始就像廣州的落葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)的飄,后來(lái)啊,雪就像北方的落葉一般一堆一堆的下.大雪剛飄下時(shí)才到腳底，慢慢地雪就漫過(guò)腳跟，到了下午雪快到膝蓋，過(guò)了一晚上，雪居然沒(méi)過(guò)膝蓋，走路都很困難了。
當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，雪會(huì )慢慢地化成冰，等雪沒(méi)那么深，風(fēng)也小了許多的時(shí)候，就是孩子們玩的最佳時(shí)期，只見(jiàn)他們拿了溜冰鞋、小鐵鏟、小鐵锨、戴上手套，穿上棉衣。有的筑碉堡、堡壘，有的做雪球、造雪團開(kāi)始打雪仗，有的用小工具堆雪人，有的在河面上滑冰…..
如果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)!雪影響人們出行怎么辦?就會(huì )看到大街上有很多清理雪的機器和工作人員,他們會(huì )清理路面的積雪,讓人們和車(chē)輛行走.
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪是一個(gè)美麗的景物，但有時(shí)它又會(huì )“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄，所以在玩雪的同時(shí)還要注意保暖哦！
冬天的雪作文8
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，愛(ài)酷熱難耐的夏天，愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我愛(ài)大雪紛飛的'冬天，因為我愛(ài)雪，它給我們的孩子增添了無(wú)限的歡樂(lè )。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，臉如刀。冬天，精靈——從天而降，翩翩起舞，來(lái)到世界的每一個(gè)角落。不經(jīng)意間，屋頂、樹(shù)木、草地、道路.已經(jīng)被用作他們自己的舞臺，他們爭先恐后地表演。
昨天早上，天空中突然飄起雪花。我仔細觀(guān)察雪花，它們開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)落下。漸漸地，巨大的雪花像白云一樣從陰天落下，雪越來(lái)越大。不一會(huì )兒，大地披上了一件又厚又白的棉襖，整個(gè)世界都白了。它們都被雪牢牢地抓住了。
雪停了，我和小伙伴們手拉手，歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里，“哇！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個(gè)地面。我們艱難地走著(zhù)，來(lái)到了雪中。我們從雪地上抓了一把雪，圍攏起來(lái)，互相追逐，不停地向對方扔�！币�、二、三、四、五……”我們只聽(tīng)到啪嗒的聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，朋友都回家了，我跑回家。我一回到家，在我的房間里，我看到窗戶(hù)上有一層霜。我用手摸了摸，就能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了。我用手在窗戶(hù)上寫(xiě)了幾句話(huà)：“我愛(ài)你，冬雪”。
��！冬天的雪，你的心好純潔。我和我的朋友都忘不了你的美麗，更別說(shuō)你對孩子的所有奉獻。每年冬天，你都默默為我們付出。你是如此純潔善良。
我愛(ài)你，冬雪。
冬天的雪作文9
潔白的雪花飄飄灑灑、漫天飛舞，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像追求光明的螢火蟲(chóng)，閃閃發(fā)亮;一片片玲瓏可愛(ài)，像銀裝素裹的白蝴蝶，翩翩起舞。你想想，滿(mǎn)世界都飛舞著(zhù)銀色的蝴蝶和蟲(chóng)子，整個(gè)世界都沉浸在夢(mèng)幻與迷霧之中，那是多美麗、多壯觀(guān)啊!
白雪覆蓋的大地就更美了。遠處高高的祁連山白袍白帽，一身素裝，往日的突兀與雄悍不復存在，取而代之的是一份慈祥與溫和;近處的一座座小山就更可愛(ài)了，像饅頭，像蘑菇，像蹲著(zhù)的小白兔;眼前的房屋也失去了往日的棱角，蓋上了厚厚的棉被……
雪被無(wú)聲地鋪上房頂，玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿(mǎn)枝丫，就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜，雪在悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)大地。狗搖著(zhù)尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著(zhù)梅花。麻雀扇著(zhù)翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著(zhù)寒冬對它們的考驗。
雖然大雪也給人們帶來(lái)了許多不便，但是它可以?xún)鏊篮οx(chóng)，俗語(yǔ)說(shuō):瑞雪照豐年，明年一定是個(gè)豐收年，農民伯伯在夢(mèng)里也會(huì )枕著(zhù)饅頭睡吧!
冬天的雪作文10
早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，天氣真冷，刺骨的寒風(fēng)中，鵝毛大雪正呼呼地撲向大地。地上白了，樹(shù)上白了，房子也白了，千里雪飄，到處是一片銀裝素裹世界。
路上的積雪厚厚的，雪中的路面很滑，不時(shí)有行人和騎自行車(chē)的，跌倒在地。我背上的書(shū)包今天也顯得更沉了，雪地里的我艱難地邁著(zhù)雙腿，一步一步地向學(xué)校走去。到了學(xué)校低年級的小盆友再大操場(chǎng)和小操場(chǎng)來(lái)回穿梭，拿起雪球砸來(lái)砸去，還有的在堆雪人，可人這么多人還沒(méi)堆不是被拿走就是被踩平。我也趕快上樓了，到了教室老師說(shuō)下樓玩雪，當然我們都很開(kāi)心，到了樓下……好冷{{（>_<）}}，可看見(jiàn)了尹？？和張？？用雪砸來(lái)砸去，我也起了興致，拿起了雪球砸向申？？，互砸中無(wú)意砸中劉？？，劉？？拿起一大塊未成形的積雪啪的扣到了我脖子里，��！冷雪滅不了當時(shí)憤怒，我搓起一塊大雪球向劉？？砸去可卻在中郭？？，郭？？眼鏡飛了，我見(jiàn)此不妙，逃為上策去別的地方玩了。
第一節課很快結束了，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
冬天的雪作文11
春天的雨，夏天的雷，秋天的風(fēng)，冬天的雪。其中我最喜歡冬天的雪。
雪，是美麗的，是柔和的，是樸素的，是千姿百態(tài)的。
冬天，小雪的時(shí)候，雪姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她把自己的小裙子抖一抖，無(wú)數小雪花紛紛飄落，它們有大有小，有可愛(ài)的，有生氣的……有的雪花像五角星，有的像人們剪的窗花……在空中，它們竊竊私語(yǔ)，分別在問(wèn)別人想去的地方�？炻涞饺碎g時(shí)，它們有的向東，有的向西，有的向南，有的向北……它們落下之后，布滿(mǎn)了小溪、小河、大路、屋頂、樹(shù)林……甚至有些頑皮的雪孩子們還去了長(cháng)江或黃河，想征服他們�？墒茄┖⒆觽儎偟竭_，就融化了。因為在長(cháng)江黃河看來(lái)，對付它們，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟啦！
雪，是奇妙的：它們在空中時(shí)，可真像一幅古畫(huà)！如果有哪位畫(huà)家能把這個(gè)景觀(guān)畫(huà)下來(lái)，那幅畫(huà)可是會(huì )艷壓群芳呢！
雪，它們來(lái)自于天國，每年在天國保養的好的雪花，才能來(lái)到人間吧！
美麗的冬雪，盼望你早早到來(lái)！
冬天的雪作文12
下雪了，媽媽帶我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一個(gè)草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一張洗過(guò)的地毯一樣白，不對，比洗過(guò)的地毯更白。
大人們都說(shuō)下雪很麻煩，可是我們覺(jué)得下雪可以把空中飄浮著(zhù)的灰塵洗干凈，這樣空中的空氣就更新鮮了。
我們來(lái)到了江邊，媽媽看到了一個(gè)雪人就拍照，但我覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了，我覺(jué)得還是自己堆雪人才好呢。來(lái)到江邊后正巧又看到我的朋友他們一家，然后我就和我的同學(xué)一起玩起了堆雪人。我們先裹了一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去，最終雪人的身子被我們做好了，然后我又裹了一個(gè)小雪球，我們又滾來(lái)滾去，最后雪人的腦袋也被我們做好了，接著(zhù)我們找來(lái)兩根樹(shù)枝，做了雪人的兩只手，又找了兩個(gè)果子來(lái)，給雪人裝上了眼睛，我又在媽媽那里拿了根胡蘿卜給雪人裝上了鼻子，再用樹(shù)枝給雪人做嘴巴，最后我把我的圍巾拆下來(lái)給雪人戴上，這樣一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
我真的非常喜歡玩雪，下雪時(shí)可以堆雪人，打雪仗，凈化空氣，所以我特別喜歡雪。
最后我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
冬天的雪作文13
今天清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，感到一股清涼的感覺(jué)襲入臥室。我穿好衣服，一個(gè)健步奔向窗前。啊，下雪了。你瞧，一片片雪花飄落在大地上、樹(shù)枝上、房頂上，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。你無(wú)論如何都不會(huì )想到這是多么美麗的雪的童話(huà)世界。
走在上學(xué)的路上，紛紛揚揚的雪花像一只只潔白無(wú)瑕的蝴蝶在半空中翩翩起舞。雪，落在了我的臉上、手上、衣領(lǐng)里，冰冰的，涼涼的，那感覺(jué)真是棒極了。這時(shí)，雪越下越大，似輕煙、似薄霧，似錦布、似屏障，我自己仿佛置身于一個(gè)白色的人間仙境之中。瞧！雪姑娘正在起勁兒地編織著(zhù)她那又長(cháng)又大又厚的“雪毯”呢！不一會(huì )兒，一條“雪毯”出現了。它彎彎曲曲地向前伸展著(zhù)。放眼望去，遠處的樓房似乎在哪高不可攀的云層中漂浮著(zhù)。
��！這雪是仙女撒下的碎玉，這雪是桂樹(shù)上含苞欲放的花苞，這雪是嫦娥打翻的胭脂，這雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪還在下著(zhù)，像小水珠，像氣泡，像母親那絲絲銀發(fā)在隨風(fēng)飄蕩。
轉眼一瞧，我們的校園則另有一番情趣�？�，教學(xué)樓頂、操場(chǎng)上、甬路上到處都是雪，到處都是銀光閃閃的雪。在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習我們何嘗不感到心滿(mǎn)意足呢？
雪，冬天的使者，我愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)我的新衣服，我的玩具車(chē)。雪，你是那樣潔白無(wú)暇，那樣婀娜多姿。你像柳絮、像蒲公英在空中到處飛舞。我愿你永遠有一顆純潔的童心，再給我帶來(lái)那無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
雪，我歌頌你，我贊美你！
冬天的雪作文14
冬天是“無(wú)情”的、溫暖的、孕育生命的。
它把一切的事物都覆蓋在白色的雪花下面。
冬天是溫暖的。
它用雪片為一切事物遮風(fēng)擋雨，秋天的落葉回歸大地，秋天的樹(shù)木已經(jīng)殘敗，秋天的······冬天將它們統統覆蓋，不留痕跡。讓他們在自己的懷抱里安然沉睡。
冬天是“無(wú)情”的。
它的“冷酷”讓人無(wú)法接受，它用雪將一切的事物統統埋沒(méi)，不容它們掙扎；不容他們辯解，便將他們淹沒(méi)在自己的武器—雪下面。直到讓它們在自己的“武器”中睡熟才會(huì )將武器收回。這雖然也是“冬”對它們的關(guān)心和愛(ài)護，但卻讓人無(wú)法接受。
冬天是孕育生命的。
它讓勞累了三個(gè)季節的事物在它的懷抱下面得到休息；讓春天將再生的事物在它的懷抱下面做最后的準備。它讓秋天衰敗的事物在它的懷抱的溫柔撫摸下在春天得到重生。冬天孕育出多樣的生命。
冬天是溫暖的，臨去了還要擁抱一下大地，輕盈的雪花就是它溫柔的愛(ài)；
冬天是“無(wú)情”的，它熱愛(ài)它的子民們只是它不善于表達那份沉重的愛(ài)罷了。
冬天是孕育生命的，它在自己的懷抱下面養育出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
我愛(ài)冬，我也愛(ài)雪。愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的“無(wú)情”，愛(ài)它孕育出的每一個(gè)生命�。�！
冬天的雪作文15
當我玩的正盡興的時(shí)候，當我學(xué)習正專(zhuān)心致志的時(shí)候，當我笑得沒(méi)有眼睛的時(shí)候，當我生氣大發(fā)雷霆的時(shí)候。老天爺突然發(fā)飆了，給我們帶來(lái)了一件禮物，那就是---雪。
雪落在了我的臉上，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。大聲的呼喊：下雪了！下雪了！
雪慢慢地從空中滑落下來(lái)，似乎不想離開(kāi)這美麗的天空。它在空中飛舞著(zhù)，又好似一個(gè)個(gè)白蝴蝶打鬧著(zhù)。它沒(méi)有夏風(fēng)來(lái)的兇猛，也沒(méi)有春天的柳枝在空中張楊。他只是默默無(wú)聞的飄落下來(lái)，落在了地上。打在了房屋，染上了枝頭，像魔術(shù)師一樣染白了小花，染白了小孩子的頭發(fā)，甚至染白了整個(gè)大地。
小孩子們見(jiàn)到了雪，高興的瘋跑起來(lái)。枝頭的小鳥(niǎo)見(jiàn)到了雪，嘰嘰喳喳的吵鬧著(zhù)，好像在跟同伴們報著(zhù)下雪的喜訊。老人們見(jiàn)到了雪，臉上露出了欣慰的笑容。
也不知道老天爺這個(gè)老人家怎么了，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)還一直呼呼的刮著(zhù)。也許他和我們一樣，是成績(jì)考砸了，受到了委屈，也許是受到了欺負，也有可能受到了老師的批評。
雪花輕輕盈盈地下著(zhù)，剛開(kāi)始又零又落，又小，又輕，又柔，像輕悠悠的鵝毛。慢慢的下了起來(lái)，小雪花的姐妹越來(lái)越多了，背靠著(zhù)背，前腳尖連著(zhù)后腳跟。頓時(shí)間變成了雪得天下，天空上好似鋪了一層白色的銀沙密密麻麻，美麗極了！
漸漸地，雪花越來(lái)越小了，帶走了我對這個(gè)冬天的思念。
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