【實(shí)用】雪的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雪的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
那天我們來(lái)到了朝思暮想的俄羅斯的首都—莫斯科，首先映入眼簾的是那里的雪。在那里，每個(gè)地方都被雪覆蓋，一看就知道這里是優(yōu)雅純凈的“天堂”。
征得老師的同意，在老師的囑咐和叮嚀中，我們這群來(lái)自異國他鄉的活潑可愛(ài)的孩子們在雪地里玩的忘記了一切。那里的雪可真厚，快淹沒(méi)到我的膝蓋啦！如果這雪真的是棉被的話(huà)，在這么寒冷的天氣里睡覺(jué)，肯定不覺(jué)得寒冷。
這里的雪輕輕一捏，就消散了，這怎么能打雪仗呢？我掬起一捧雪，向天空揮灑，面前就悠然地下起了“一陣雪”，我們的頭發(fā)上、脖子里、衣服上哪里都是雪。哇— 看：有一朵完好無(wú)損的雪花靜靜地躺在我的胳膊上，就像躺在媽媽臂彎里的熟睡的孩子。我仔細欣賞：正宗的“米”字。我怕打擾他的美夢(mèng)，一聲不響的端詳，只見(jiàn)它的外貌逐漸變得透明了，身子越來(lái)越小，一眨眼就不見(jiàn)了。接著(zhù)我想品嘗一下這雪的味道，我用食指挑起了拇指大小的一片雪，舔了一下，冰涼冰涼的，雖然沒(méi)味道，但心里甜滋滋的。
我們在雪地里追呀跑呀跳呀！還不時(shí)朝同伴的身上撒雪。如果有人跌倒了，還會(huì )摔一身雪，變成了雪人后還咯咯的笑呢！我們還在這潔凈無(wú)暇的雪地上，用一串串腳印，形成一幅幅優(yōu)美的圖案。這一天我們很開(kāi)心，在陌生的國度，在厚厚的雪地上有老師、同伴，還有電視臺的攝像者，老師與生同樂(lè )，學(xué)生其樂(lè )無(wú)窮。
夜幕下的莫斯科燈火通明、流光溢彩。在寂靜的地上，那雪花五彩繽紛，發(fā)著(zhù)光、含著(zhù)笑……多美呀，莫斯科的雪！
雪的作文 篇2
雪是云朵最最乖巧的好女兒了！有一天，雪說(shuō)的話(huà)讓云朵媽媽無(wú)比的傷心，落淚。
這一天是雪的第15歲生日了，天庭規定只要過(guò)了15歲，就可以下地去玩了啊，雪在過(guò)生日的時(shí)候，向媽媽提出了要求，雪對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)15歲了，天庭規定15歲可以下凡去玩了��！”
媽媽正在忙著(zhù)幫她準備禮物，聽(tīng)到她這樣說(shuō)，急忙飛過(guò)去，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我最親愛(ài)的寶貝你是媽媽所有孩子中最最疼愛(ài)的一個(gè)，媽媽可不想失去你��！雪知道媽媽為什么不讓她離開(kāi)。
所以，雪趁著(zhù)天黑的時(shí)候，她就落了下去，她在天上走啊走，她看見(jiàn)一棵小樹(shù)在苦惱，就飄過(guò)去問(wèn)：“小樹(shù)，你為什么苦惱呢？”小樹(shù)哀愁的說(shuō)：“就是因為老天總是不下雪，害的我們都不能休息了��！”
雪，又輕輕的飄起來(lái)，她飄啊飄，她來(lái)到一戶(hù)人家，她們一家也在苦惱，雪輕輕的飄下去問(wèn)：“人兒呀，你們?yōu)槭裁丛诳鄲腊�？�?/p>
她們一家回答說(shuō)：“因為老天就是不下雪，害我們難受死了��！”
雪，又一次，輕輕的飄了起來(lái)，她來(lái)到一個(gè)莊稼，看到農民伯伯在苦惱，她就飄了下去，問(wèn)：“農民伯伯，您為什么會(huì )苦惱��？”
農民伯伯滿(mǎn)臉汗水說(shuō)：“哎，老天就是不下雪，我們只能把自家凍冰的水澆在每一棵苗上，哎，真累��！”
雪，生氣了，她氣老天為什么不下雪，她飛上天去找玉皇大帝，她跪在他面前，嚴厲的說(shuō)道：“皇上，為什么不讓天下雪呢？”
玉皇大帝說(shuō)：“其實(shí)都是為了你��！你是雪��！只要你奉獻出你生命為人類(lèi)，老天就會(huì )下雪了��！但是你的媽媽她不同意，她說(shuō)她不想在失去你了��！”
雪，呆住了。
但是她為了人們和植物的乞求她笑著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )和媽媽說(shuō)清楚的啊，為可他們的乞求，我寧愿做出犧牲啊�！�
玉皇大帝笑了，他說(shuō)：“雪，我期待著(zhù)啊�！�
雪來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙吡�，請你放心，我去救我該救的東西，我不能毀的這個(gè)天下啊�！�
媽媽哭了，“乖女兒，我真的很高興你長(cháng)大了��！”
雪，飛了下去，她走了，讓人們過(guò)起了幸福的日子。
雪的作文 篇3
最近，天氣越來(lái)越熱了，我記得以前表姐曾自己做過(guò)雪糕，想了一下，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，卻不知道做的過(guò)程中充滿(mǎn)了曲折，但我也體會(huì )到了不少的樂(lè )趣。
表姐做的是果凍雪糕，很好吃，可我記不太清楚里面有什么了，好像…只有果凍吧。于是，我給媽媽打電話(huà)，讓她回來(lái)時(shí)買(mǎi)些果凍。果凍買(mǎi)回來(lái)了，我趕緊撕開(kāi)包裝紙，把果凍凍進(jìn)冰箱里。
第二天早上，我興沖沖的開(kāi)冰箱門(mén)，拿出昨天晚上凍好的果凍雪糕，把準備好的竹簽插進(jìn)去，卻插不動(dòng)！哦！我應該在凍進(jìn)冰箱之前就把竹簽插進(jìn)去的。我立刻打起精神來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行第二輪實(shí)驗。先像上次那樣弄好，再把竹簽插進(jìn)去，這時(shí)，媽媽不經(jīng)意的提醒了我一句：“咦？你也在做上次李齊做的那個(gè)果凍雪糕嗎？”我回答她，是的�！八龅哪莻�(gè)里面好像有放水果丁呦”我一聽(tīng)，立刻到廚房切了一個(gè)蘋(píng)果，拿到果凍面前，然后把水果丁輕輕嵌入果凍的身體里，再把它凍進(jìn)冰箱里。
終于放學(xué)了，好熱��！我一到家就立刻從冰箱里拿出果凍雪糕，只見(jiàn)上面有一層薄薄的，晶瑩的，冰碴子，嘗了一口，好吃極了！我很高興，立刻又做了好幾個(gè)，有蘋(píng)果味的，有梨味的…吃完的空殼也不能丟，把榨好的果汁倒進(jìn)去，再放一根竹簽，就做成果汁雪糕了！還可以裝酸奶，做成酸奶味的雪糕呢！看著(zhù)冰箱里那一個(gè)個(gè)自制小雪糕對著(zhù)我微笑，我的心里別提有多高興了。
做雪糕真是太有趣了！
雪的作文 篇4
住在喧鬧的城市，也不知有幾個(gè)年頭了，總之是很長(cháng)很長(cháng)。從小起我就愛(ài)看雪，聽(tīng)父母和老師講，是滿(mǎn)地白花花的一片，踩在腳底下蓬松蓬松的，還有漫天飄舞的下落的雪，孩子們打雪仗、堆雪人……
然而我們知道，雪大多是夜間下的，早晨起來(lái)，即使前夜下了很大的雪，城市路面的積雪也早已被汽車(chē)尾氣融得干干凈凈，除了花圃中小樹(shù)上掛的一點(diǎn)點(diǎn)白花之外，幾乎再也覓不見(jiàn)雪了。
我常為錯過(guò)雪景而遺憾。
今年有幸借為外祖父過(guò)生日而去一次鄉下，又碰巧當天下雪，我真的很激動(dòng)。在那里，我總算領(lǐng)略到了鄉野的雪景。
車(chē)從城市的大路拐向通往鄉村的小道。當然，這水泥小道確實(shí)小得可憐，其余方圓百里，就是土地了，這正合我意。笑道兩旁栽著(zhù)很多樹(shù)，當然樹(shù)葉已落盡，雪覆其上，恰似一棵棵銀花樹(shù)，風(fēng)一吹，抖落一片雪，驚起幾只麻雀，叫著(zhù)飛遠了。遠處還有一棵老樹(shù)，像其他樹(shù)一樣，披著(zhù)銀裝，隱隱約約，藏在雪氣之中，而又顯得古色古香，幽韻十足。
接下來(lái)車(chē)就穿過(guò)樹(shù)林，進(jìn)入了田野之間。我們兩旁，都是一望無(wú)際的田地，被厚厚的雪花覆蓋著(zhù)。透過(guò)車(chē)窗看近處，可以通過(guò)雪的縫隙望見(jiàn)麥子，綠油油的，好似躲在雪被下憨睡的小孩。兩邊一片漫無(wú)邊際的白色，使人不禁聯(lián)想到“一馬平川”這個(gè)詞，不過(guò)這里的“平川”并非綠色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戲，忽而驚出一只野雞，我們叫著(zhù)：“抓住它，抓住它……”
下車(chē)步行，兩旁便是鄉村的人家了。紅磚、紅瓦蓋的小房，砌的院子，都在大雪的籠罩之下。房頂都白了，好像裝了修。煙囪里升起裊裊的炊煙，向空中散去，與下落的雪花相映成趣。門(mén)前面包似的稻草垛，也都披上銀甲，忠誠的衛士守在門(mén)前。
接著(zhù)，我們又走在了田間的土埂上，兩旁仍是一片白色，不同的是，多了幾戶(hù)人家，也多了幾分詩(shī)意。這時(shí)候我遠望前方連綿的小山包，它一改往日的穿衣習慣，脫下翠衣，換成一條白色的長(cháng)裙。離得越近，越接近真實(shí);站得越遠，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宮殿，緊緊貼著(zhù)藍天。難道不像么？
眼前的雪山、雪野、雪樹(shù)、雪屋，也就組成了一幅鄉野雪景圖，簡(jiǎn)單卻不乏詩(shī)意，而我們便是這圖里的雪人，傾聽(tīng)它的萬(wàn)籟俱寂，感受他的詩(shī)情畫(huà)意。
雪的作文 篇5
現在已是隆冬時(shí)節，氣溫猶如坐“過(guò)山車(chē)”忽上忽下，天氣猶如“玩變臉”忽陰忽晴，常常是冬雨連綿不絕，時(shí)常是北風(fēng)咆哮肆虐，經(jīng)常是烏云翻滾不見(jiàn)太陽(yáng)，卻遲遲未見(jiàn)雪的芳蹤。但我的心里仍然懷著(zhù)深深的渴望，在靜靜地等待冬季的嘉賓——雪花的到來(lái)。
這幾日冷空氣活動(dòng)頻繁，導致氣候變化無(wú)常。氣象臺預報明天會(huì )有一股強冷空氣大舉南下，受此影響，氣溫會(huì )大幅度下降，將會(huì )下起中到大雪。聽(tīng)到可能要下雪的消息，我的心再也平靜不下來(lái)，一直在期盼著(zhù)、期盼著(zhù)。
第二天早上，天空依然下著(zhù)密密麻麻的冬雨，而且越下越大，由如絲的小雨變成了如珍珠粒般的中雨。等到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我手中的雨傘根本就遮擋不住狂風(fēng)驟雨的襲擊，當我平安到家時(shí)，渾身上下無(wú)一處是干燥的。換好衣服，吃完午飯后，我窩在沙發(fā)里，烤著(zhù)電爐，拿著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)籍地翻閱著(zhù)。突然我聽(tīng)到窗外響起了噼里啪啦的聲音，那樣重，那么響，與雨聲完全不同。我顧不上寒冷，飛速地沖向陽(yáng)臺。天��！冬雨不知什么時(shí)候停了，取而代之的是密密麻麻的雪子。雪子像白砂糖，又像小銀珠。它們直直的，重重的，快快的往下墜，仿佛要趕著(zhù)去告訴誰(shuí)一個(gè)好消息。如果遇上那呼嘯的狂風(fēng)，雪子就會(huì )密密地斜織著(zhù)，甚至橫飛過(guò)來(lái)打在我們的臉上，頭上，隱隱作痛，但我卻一點(diǎn)兒也不生氣。張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧！說(shuō)它像糖又不甜，說(shuō)它像鹽又不咸，說(shuō)它像味精又不鮮。一切充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。我有種強烈的預感：我夢(mèng)寐以求的愿望就將要實(shí)現了！
可是一直到下午第一節課上課鈴聲響起，天空依然沒(méi)有飄起雪花。我不禁有些失落，也許今年又只能看到雪子，看不到雪花飛舞了。正當我們認真地聽(tīng)老師講課時(shí)，忽然，一位同學(xué)大叫：“呀！下雪了！”我們不約而同地往外看，只見(jiàn)窗外飛舞著(zhù)雪花，像千百只蝴蝶似的撲向玻璃窗，在玻璃上調皮的撞了一下，又翩翩地飛向一旁。
“鈴 、鈴、鈴 ”隨著(zhù)下課鈴響起，我以百米沖刺的速度沖出教室。哇！才短短幾十分鐘，操場(chǎng)上就變得白茫茫的一片。美麗的雪花在空中飄飛著(zhù)、狂舞著(zhù)，給遠近的樹(shù)木、山川和樹(shù)木都穿上了一件厚厚的、潔白的棉襖。向遠處望去，嗬！整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處，一棵棵樹(shù)木的枝條上蓋滿(mǎn)了一層毛茸茸、軟綿綿的雪末兒，在潔白的雪花襯托下，好像一位位亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地搖晃著(zhù)，猶如少女在搖動(dòng)著(zhù)她們的玉手。那銀光閃爍的雪末兒，從樹(shù)葉兒和樹(shù)枝上慢慢的飄落下來(lái)，好似向大地撒下一把珍珠�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這場(chǎng)雪，真美��！這一定是圣誕老人在做蛋糕時(shí)一不小心把面粉弄散了，才化成今天這場(chǎng)雪的。
同學(xué)們在操場(chǎng)上高興地大喊大叫，回聲在天空中盤(pán)旋，他們在雪地中來(lái)回地奔跑著(zhù)，相互地追逐著(zhù)，留下一串串歪歪斜斜的腳印。他們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、拋雪球，小手兒、臉蛋兒都凍得通紅，但他們完全不知，盡情的玩耍著(zhù)！操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，那快樂(lè )的喊聲，把樹(shù)上的雪都震落了。操場(chǎng)旁邊，有幾位老師在看著(zhù)同學(xué)們玩耍嬉戲，臉上露出了笑容。
��！這場(chǎng)大雪帶給我們一個(gè)白茫茫、充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界。
雪的作文 篇6
快樂(lè )的周末又來(lái)到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要去瀏陽(yáng)瑞翔滑雪場(chǎng)滑雪，我高興得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。
穿上厚厚的衣服和褲子，穿上笨重的滑冰鞋和長(cháng)長(cháng)的光滑的滑雪板，進(jìn)入到滑雪場(chǎng)內，一股冷空氣迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，好冷呀！抬頭看見(jiàn)一個(gè)電子表，上面寫(xiě)著(zhù)室內溫度零下十五度。一座巨大的“雪山”呈現在我們眼前，在山腳下，我們穿上這沉重的滑冰鞋走路都十分艱難。我看見(jiàn)很多人從雪山上滑下來(lái)，一個(gè)個(gè)摔得“人仰馬翻，四腳朝天”，看到別人摔跤的樣子和尖叫聲，我心里十分害怕，心想：這樣摔跤多痛呀，要是我也摔跤了怎么辦呀？我乘著(zhù)電梯來(lái)到雪山頂部，扣上滑雪板，看著(zhù)“雪山”下面，心怦怦直路，怕萬(wàn)一撞到別人了該怎么辦呢？正在這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“兒子，別害怕，你滑旱冰不是滑得很好嗎？快滑下去吧！”我鼓起勇氣，滑下了高高的雪坡。但是，由于我的腰太彎了，沒(méi)有掌握好平衡，滑雪板很滑，我的腳也好象完全不聽(tīng)我的使喚了，結果我狠狠地摔了一跤，不過(guò)沒(méi)想象中的那么疼痛。我使勁力氣站起來(lái)，重新開(kāi)始，結果腰又伸得太直了，腳沒(méi)有張開(kāi)成內八字，還是沒(méi)有控制好，又摔倒了。我一點(diǎn)也不服輸，仔細觀(guān)察著(zhù)那些教練的姿勢，又一次來(lái)到“雪山”頂部，我張開(kāi)雙腿呈內八字，半彎著(zhù)腰，抬頭注視著(zhù)前方，我開(kāi)始下滑了，速度越來(lái)越快，我就像一只輕盈的小鳥(niǎo)向山下飛去。那感覺(jué)就像真的飛起來(lái)一樣，十分過(guò)癮！我順利地滑到山底，那優(yōu)美的姿勢引來(lái)了大家羨慕的眼光。大人們也豎起大拇指稱(chēng)贊道：“這個(gè)小孩真棒呀！”一同來(lái)的幾個(gè)小朋友也十分的佩服我，全都成了我的“小跟屁蟲(chóng)”�？吹酱笕瞬煌乃邮綐�，我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。
滑雪是一項體能運動(dòng)，它能鍛煉我們的平衡和協(xié)調能力。兩個(gè)小時(shí)的滑雪運動(dòng)很快就結束了，我們拖著(zhù)疲憊的身體戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，期待著(zhù)下次再來(lái)！
雪的作文 篇7
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹(shù)上的積雪，一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹(shù)上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì )兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的'小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂(lè )的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開(kāi)小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心啊!歡樂(lè )的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè )，帶給大人的是說(shuō)不出的驚喜!
雪的作文 篇8
“圓的面積公式是以長(cháng)方形來(lái)推導的，將圓以半徑，分成若干偶數份，分的份數越多越好，計算圓面積的公式是……”聽(tīng)著(zhù)猶如催眠曲一般的數學(xué)課，我的大腦就快要沉睡了，眼皮怎么也不聽(tīng)使喚，不行，在這樣下去就要睡著(zhù)了，看看窗外風(fēng)景吧，分散一下注意力，應該不會(huì )這么困了，反正這種題我已經(jīng)聽(tīng)了N遍了。
我抬頭向窗外望去，忽然看到一片一片的小雪花，猶如穿了舞裙跳著(zhù)冬日的芭蕾的小精靈從天而降，慢慢的、慢慢的落到了地面上。一片落下之后，又有數片雪花接替了它的位置，很快地上的雪花，快有一厘米厚了，我想如果現在能在外面打雪仗該有多好��！即涼爽又不會(huì )這么困了。
正在我的遐想中，我同桌拍了一下我的胳膊，說(shuō)：“喂，老師正在看你呢”。我一看，可不是嗎，數學(xué)老師那一點(diǎn)都不友好的目光，仿佛擇人而噬似的，他陰晴不定的的看著(zhù)我，說(shuō)：“天盈，（天盈是我的筆名，真名并不是這個(gè)，先用筆名寫(xiě)，省的某個(gè)邪惡的家伙，說(shuō)我……咳咳，扯遠了）你來(lái)說(shuō)一下，圓的面積公式”。
我毫不猶豫的說(shuō)道：“用圓周長(cháng)的一半乘以圓的半徑再乘以半徑就是圓的面積”。
雖然嘴在回答老師的問(wèn)題，可心卻已經(jīng)飛到了窗外了，仿佛在和伙伴們玩雪一樣，我期盼著(zhù)下課，可越是這樣，就越不下課，終于下課了，這一節課仿佛過(guò)了一個(gè)世紀一樣長(cháng)。
同學(xué)們和我到了外面的操場(chǎng)上，都驚呼道：“下雪了，太好了，能玩雪了”。
可不是嗎，外面的雪已經(jīng)下了有兩厘米厚了，我不懷好意的捧起一團雪，快速地捏成一個(gè)雪球，準備尋找著(zhù)目標，“��！”慘叫聲響起。有人比我下手早，我快速的朝一個(gè)人扔去，他仿佛要噴出火一樣的眼神，一字一頓的喊道：“天盈！我要滅了你！”我趕快跑，他還不小心差點(diǎn)摔倒了，我終于逃開(kāi)了，躲在一棵大樹(shù)下，放著(zhù)暗箭。
落雪的冬日，快樂(lè )的冬日。
雪的作文 篇9
長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作業(yè)令人疲倦。打開(kāi)窗戶(hù)，一下子驚詫于那漫天飛舞的雪花。以為是三月的柳絮，洋洋灑灑。
看！樹(shù)木、房屋，一切都蓋上了一層白被，都被這朦朧的寒氣籠罩，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)聲無(wú)息，輕輕盈盈地飄零著(zhù)。飄到樹(shù)木上、房屋上、大地上……在我的視線(xiàn)中，只有空曠的、遼闊的一片雪白。雪，用那苦寒又不失溫柔的雙手去統治這世界，雪像是冬天的主宰。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我想，除了那潔白的雪猶如冬日的梨花外，大概不會(huì )再有什么生機了吧！不，還有梅花�？耧L(fēng)暴雪固然是冬天的主宰，而梅花卻以淡雅的芳香主宰者冬日的神韻。也可能是雪，也可能是花，把人們的思緒牽引進(jìn)了這冬日的神韻中。
盡管狂風(fēng)冷落無(wú)情地向人們襲來(lái)，但也消失不了人們的喜悅。尤其是小孩子�？粗�(zhù)他們在雪中盡情地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我多羨慕�？墒且驗樽鳂I(yè)好沒(méi)有完成，所以媽媽不讓我出去。她的明亮就像一道圣旨，讓人害怕，讓人心慌。我被這道圣旨所在了家中。
也許他們不知道吧！在他們玩耍的同時(shí)，有一個(gè)人在默默注視著(zhù)他們。我也許是經(jīng)不起雪的誘惑，思緒從屋子里飛入到雪中，和他們一起嬉戲、一起玩�！�
雪的作文 篇10
雪紛紛揚揚的落下了，遠處的野村荒冢、寒林草垛漸漸地披上了擺的晶瑩的外衣。像一幅淡水墨畫(huà)般，散發(fā)著(zhù)墨韻的氣息。
幾家房子安靜地躺在小樹(shù)林的這邊，黑夜中透露出溫馨的燈光，溫暖著(zhù)路人的心，也仿佛是等待著(zhù)什么似的。晴子坐在床邊，看著(zhù)窗外白雪皚皚的世界，溫柔的撫摸著(zhù)熟睡的孩子，思緒飄得好遠好遠……
晴子清晰地記得，那年秋天，自行車(chē)的鈴聲打破了梧桐樹(shù)下的寧靜，他慌忙地丟下自行車(chē)，興奮地顫抖著(zhù)晴子的雙肩說(shuō)：“我要去康定支教的體能測試通過(guò)了，資格審核也通過(guò)了，很快就可以出發(fā)了�！痹�(jīng)，到康定支教是他們的共同理想，可是晴子的高原反應厲害唯有放棄。晴子呆呆地看著(zhù)他，不知道該是喜還是憂(yōu)，此時(shí)他的臉上卻分明寫(xiě)滿(mǎn)難以掩飾的喜悅于期待。晴子也知道，他是孤兒，被發(fā)現時(shí)身上放著(zhù)一個(gè)藏銀手鐲，后來(lái)被一好心人資助上學(xué)，所以他一直想要回報社會(huì )，一直想要尋根�！凹热贿@樣的話(huà)，我就更不應該阻撓他，不應愛(ài)用愛(ài)情來(lái)束縛他的腳步，讓他去吧�！�
深秋的梧桐，抖落幾片寫(xiě)滿(mǎn)離歌的葉子。晴子最后一次挽著(zhù)他的手去散步了，卻也是送別。
火車(chē)站站臺上，多少即將分別的情侶、家人在不舍，多少溫馨的囑咐在耳邊回響……天下雪了，雪零零碎碎地撒落于站臺上，樹(shù)上，路上，火車(chē)上和他的肩上�！昂煤帽Ｖ亍彼涣粝铝诉@么一句話(huà)，便走了。隨著(zhù)火車(chē)漸漸離站，空中的雪更肆無(wú)忌憚地狂舞著(zhù)，直到火車(chē)漸漸地縮成一個(gè)點(diǎn)，消失在風(fēng)雪中，晴子才肯離去。
幾個(gè)月后，晴子收到來(lái)自康定的信和一只手鐲，他說(shuō)：“我已經(jīng)習慣了這里的寒冷，這里的孩子們都非常珍惜學(xué)習的機會(huì )，我在這里似乎能感受到屬于我的父母的一呼一吸，我在這里找到一種很奇妙的歸屬感，我想我愛(ài)上這里了。我想要扎根在這里，或許不會(huì )離開(kāi)了。你不要再等我了，有些事，必須有人去付出。我只希望你能好好的生活。希望手鐲能夠帶給你好運，再見(jiàn)了，晴子”
這一次，晴子終于忍不住落淚了。在默默無(wú)語(yǔ)的天空下，你與我相隔千里，我卻無(wú)法靠近你的草原，無(wú)法呼吸屬于你的氣息，無(wú)法走近你的世界。
晴子嘆了口氣，只輕輕感嘆了一句：“好大雪啊，康定的你還好嗎？”
“晴子，晴子，我回來(lái)了�？靵�(lái)看看我給你帶了什么好東西�！贝髲d里傳來(lái)歐洋的呼喊聲。
“嗯……媽媽?zhuān)职只貋?lái)了嗎？”睡著(zhù)的孩子此刻也醒了。
“對啊，快去看看爸爸給你帶了什么�！鼻缱泳忂^(guò)神來(lái)，看著(zhù)小孩蹦蹦跳跳地跑出去，臉上堆滿(mǎn)了笑容。
屋外依舊是銀裝素裹的世界，屋內是溫馨甜蜜的一家人。
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