有關(guān)憶雪作文（精選24篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的憶雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　憶雪作文 1

　　她，是一個(gè)白色的小精靈。而她們，則成了一個(gè)雪的舞蹈團。

　　雪，下著(zhù)，樹(shù)葉因為她們的舞蹈而披上了銀白色的新裝，整個(gè)大地像是被漆匠用巨大的刷子整個(gè)兒染成了白色。

　　世界，寂靜了……

　　所有人都在觀(guān)看她們精美的舞姿，華麗的妝容，沒(méi)有一個(gè)不為她們的完美演出而喝彩。

　　孩子們都跑出來(lái)和雪精靈一同舞蹈，嬉戲，有的甚至就在雪地上躺成個(gè)“大”字看著(zhù)雪花落下來(lái)。

　　她們下落時(shí)是美的，每一個(gè)都以自己的舞姿，自己的方式旋轉，下落，可愛(ài)而又令人歡樂(lè )。

　　我也加入了孩子們的隊伍，去追趕雪精靈的步伐去玩了，周?chē)�全是雪，我只跟�?zhù)那只漂亮的.衣著(zhù)特殊的精靈小跑起來(lái)，她帶著(zhù)我穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)城市，穿過(guò)所有荒野，將我帶到了那神奇的雪之森林。

　　樹(shù)是白的，草是白的，花是白的，鳥(niǎo)是白的，房子還是白的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀白色的……

　　我還一直跟著(zhù)她一直跑到了一座巨大的白色水晶宮殿，我推門(mén)走了進(jìn)去，看見(jiàn)了她所在國家的女王，她是那么的令人嘆為觀(guān)止，這堪稱(chēng)一件上帝的藝術(shù)品，她身上的線(xiàn)條是我所見(jiàn)過(guò)的最柔軟最優(yōu)美的，她的聲音像天使一樣空明：“去吧，去尋找真正的雪，去尋找真正的雪精靈！”

　　��！我突然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我在抬頭向窗外看去，雪精靈在飛舞……

　　憶雪作文 2

　　以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學(xué)時(shí)，瘋跑、不停的瘋跑。踩著(zhù)厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現在不見(jiàn)一粒雪子。

　　似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。

　　雪對于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí)，便會(huì )來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺(jué)暖暖的，仿佛雪對于北方人是一種心中的依賴(lài)。下了雪，心中才叫踏實(shí)。

　　東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì )有大雪，但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結合在一起，才叫好雪。這樣的雪，才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達到這樣的效果。

　　而今，我所在的城市，這里的雪雖遠不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí)，自然會(huì )有一場(chǎng)雪，將所有的東西，所有的.人都覆蓋一遍，一種由心里對雪的依賴(lài)。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂(lè )園，就連大人也想參與。這時(shí)候的大人，也就是孩子了。他們會(huì )忘記自己的身份，忘記平時(shí)的嚴肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。

　　入冬到現在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季，還沒(méi)有結束。

　　憶雪作文 3

　　“玉山亙野，瓊林分道�！币辉�(shī)寫(xiě)的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿(mǎn)，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。

　　時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的.嬉鬧聲，不禁回憶起當時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……

　　亭臺上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著(zhù)，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著(zhù)，顧不上寒冷，抓著(zhù)一把雪，扔向那“火熱”的隊伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

　　玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習慣性地搓水產(chǎn)熱，受著(zhù)父母的責怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！

　　漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。

　　憶雪作文 4

　　在一年四季中，我最喜歡的季節就是冬天了。老家的冬天，雪下沒(méi)過(guò)人的腳踝，我們高興得像瘋了一樣，喊上了小伙伴，約著(zhù)去院子打雪仗。

　　天空中的雪花不停地、緩慢地飄著(zhù)，一眼望去，滿(mǎn)眼都是白——樹(shù)枝上，一層又一層，白皚皚的雪覆蓋在上頭，那雪泛著(zhù)銀光。屋頂上，泥土上，到處都是雪。用手抓起一把，柔得像絲，細得像鹽，涼冷的。

　　“雪仗大戰“開(kāi)始了！每個(gè)人都從自己的`腳邊抓起一大把的雪，用手轉著(zhù)圈，用力地按著(zhù)。頓時(shí)，蓬蓬松松的雪變成了一個(gè)硬邦邦的、半透明的小冰砣，啪！一個(gè)大雪球從一個(gè)小伙伴的手里飛出，在空中劃了一道優(yōu)美的白色弧線(xiàn)，“咚！”的一聲，砸在另一個(gè)小伙伴的身上，裂開(kāi)了，變成好幾小塊，灑落在地上。

　　被砸的小伙伴一點(diǎn)兒也不生氣，笑著(zhù)用自己的雪球回擊。一秒后，雪球滿(mǎn)天飛，有時(shí)砸中，有時(shí)砸不中，我們總會(huì )一下子做一大堆雪球備用，在腳邊堆成了一座小小的“山”。白色的弧線(xiàn)在天空中飛，似乎永遠不能停止。砸完了再做，做完了再砸，這樣反復地重復，總能玩到天黑，被爸媽“趕”回家。

　　說(shuō)到冬天，總會(huì )引起我許多的回憶。冬，真是一個(gè)有趣又美麗的季節！

　　憶雪作文 5

　　雪，又下雪了，今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方，任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上，我的發(fā)上，我身體的每一寸地方。

　　看著(zhù)眼前漸漸變成一片白霧，我的思緒不由飄遠。

　　從幼稚園到小學(xué)，我們是無(wú)話(huà)不談的.好朋友，她的名字中有個(gè)雪，而我從此也就喜歡上，甚至是愛(ài)上了那片潔白的世界。

　　一到冬天，我們兩個(gè)像脫韁的野馬，瘋狂著(zhù)，肆意著(zhù)。冰凍的小河上，道道痕跡，是我們溜冰時(shí)留下的；拳頭大的，碗大的窟窿，是我們鑿冰時(shí)留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜，像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對方的模樣，對對方的不滿(mǎn)，全部發(fā)泄在雪人身上。發(fā)泄完了之后，我們會(huì )給對方的雪人戴上圣誕老爺爺的帽子。我們還喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來(lái)，屋頂上、田野上、枯草上，都有我們一閃而過(guò)的蹤跡。

　　自從她搬走后，我們將近五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不知道她現在過(guò)得好不好，是不是像我一樣思念著(zhù)她那樣思念著(zhù)我。

　　看著(zhù)眼前白茫茫的一片，我竟不忍心踏上去，生怕擾了它們的寧靜，玷污了它們的圣潔。

　　雪越下越厚了……

　　憶雪作文 6

　　冬天到了，憶雪靜靜的坐在輪椅上，她的腿不能走路。

　　憶雪看著(zhù)窗外，可是媽媽卻走了過(guò)來(lái)：“小憶，醫生說(shuō)過(guò)，你要躺在床上靜養，不能下床！“可是媽媽?zhuān)�外面真的`好美，我想出去看看，行嗎？�！�

　　“不行！”媽媽果斷的讓?xiě)浹┤ゴ采闲菹ⅰ?/p>

　　憶雪躺在床上，想出了一副畫(huà)面：窗外下著(zhù)小雪，雪落在房子上，落在樹(shù)木、草地上�？蛇@幾乎是不可能的事情。

　　憶雪回憶著(zhù)上回下雪的樣子，可她記不清了，因為那已經(jīng)是好幾年前的事情了。她沒(méi)有朋友，非常孤獨，只有那場(chǎng)雪給過(guò)她快樂(lè )。

　　夜晚，憶雪做了一個(gè)惡夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)她永遠都不能行走，憶雪嚇壞了，她哭了起來(lái)：“會(huì )不會(huì )我的腳再也好不起來(lái)了，再也看不到雪了！”她的哭聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢尠参克�：“不�?huì )的，一定會(huì )好的，快睡吧，把不開(kāi)心的事忘掉�！蹦且�，媽媽沒(méi)有睡。

　　憶雪是單親家庭，她因為爸爸媽媽離婚而造成了陰影。

　　要動(dòng)手術(shù)了，憶雪心里一點(diǎn)也不安寧，但就在這時(shí)，下雪了，憶雪笑了，她是那么開(kāi)心，她想，這次手術(shù)一定，一定會(huì )成功的！

　　憶雪明白了，原來(lái)自己也有冬天。

　　憶雪作文 7

　　我默默的坐在教室里，不禁回想起了去年下的第一場(chǎng)雪。

　　那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午，我們正在教室上課。不久，就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

　　我望著(zhù)窗外，剛開(kāi)始還下著(zhù)小雨，到后來(lái)，就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來(lái)，地上一會(huì )兒就白了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場(chǎng)，在這里盡情歡樂(lè )。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰，那矯健的身影，如同春燕展翅。地上鋪的是雪，厚厚的，毛茸茸的；教學(xué)樓上的雪，白皚皚，又松又軟，沒(méi)人去打攪它，它睡得正熟哩，樹(shù)上落的雪，偶爾咯吱一聲響，樹(shù)木的.枯枝被積雪壓斷了。在陽(yáng)光的照耀下，雪花異常潔白透亮，晶瑩剔透的雪明亮的照耀著(zhù)我的眼睛，這萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。

　　上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。

　　冬，因為了有了雪顯得更脫俗，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅，更覺(jué)得隨心所欲，不拘一格，不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調。

　　憶雪作文 8

　　小區里樓房的燈剛剛點(diǎn)亮兩盞，稀疏地散落下點(diǎn)點(diǎn)光亮，經(jīng)過(guò)地面白雪的反射，或者說(shuō)是天空中飛舞的雪花的漫折，這夜并不十分黑暗，身邊的景物依稀看得見(jiàn)。

　　獨身一人踏在那無(wú)人踏過(guò)的嬌嫩的雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這聲音似乎多年不曾在耳邊響起。對，這種聲音與兒時(shí)記憶中的一模一樣，怪不得如此親切，如此讓人留戀。

　　在忙碌的學(xué)習中，在喧囂的城區里，是很難聽(tīng)到這種聲音的，只有在茫茫無(wú)跡的曠野中或是在這靜寂的清晨中才能欣賞到這世界上最美妙的音樂(lè )。它使你進(jìn)入一個(gè)神奇而美麗的世界。

　　白雪，向來(lái)都是童話(huà)世界的寵兒，他是純潔、飄逸、神秘，神奇、美麗的象征，雪從來(lái)都是靜悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上的，有時(shí)象云朵一樣，神仙般地飄飄下落，看它們朵朵標致，朵朵神態(tài)安詳。有時(shí)雖然空中狂風(fēng)大作，它們正好借著(zhù)風(fēng)勢狂舞起來(lái)，上下翻飛，左飄右移，不知其所去向。盡管如此，聽(tīng)到的完全是風(fēng)的吼叫聲，根本沒(méi)有雪的`煩鬧。我所知道的童話(huà)作品中，幾乎都是把白雪描寫(xiě)得無(wú)比美麗、無(wú)比動(dòng)人，小的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)白雪公主，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)描寫(xiě)她的文字，單憑這個(gè)名字我就可以把她想像得要多美有多美，原因很簡(jiǎn)單，就是“白雪”這個(gè)詞給我們的圣潔的感覺(jué)。世界上還有什么比雪更純潔的嗎？

　　在印象中，有一個(gè)童話(huà)讓我記憶猶新，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》，那個(gè)可愛(ài)又可憐的小女孩，就是在燈火輝煌的冰雪之夜飛向那人人向往的極樂(lè )世界去了。這本來(lái)是一個(gè)悲劇，然而，正是因為是在如此的環(huán)境中，手中捏著(zhù)一把火柴死去的，給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的遐想，在此番遐想中億萬(wàn)讀者共同在心靈深處為小女孩送去了最美的祝愿。

　　走在這寂靜的夜路上，傾聽(tīng)著(zhù)這細雪說(shuō)給我的悄悄話(huà)。

　　憶雪作文 9

　　冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒(méi)有絲毫的溫度，涼的發(fā)寒......只有那朵朵雪花兒，打著(zhù)旋兒，為冬天增添了一份情趣。每個(gè)冬天，也許別人盼望雪花是因為要打雪仗或者堆雪人，可是我，不同......

　　“下雪了！玥玥（我的小名），快過(guò)來(lái)看��！”每次下雪，父母總會(huì )第一時(shí)間告訴我�！鞍�？真的嗎？”每次我總會(huì )淡淡的回一句疑問(wèn)，但是心里，樂(lè )開(kāi)了花兒，根本沒(méi)有質(zhì)疑，全是欣喜，下雪了，真好......我匆匆的穿上靴子，卻沒(méi)有戴上手套，我戴上了帽子卻沒(méi)有帶上耳罩。為了，能夠近距離的接觸那純潔高尚的雪花，那紛飛的雪花......

　　好美��！來(lái)自?xún)刃牡南敕ň褪沁@三個(gè)字，紛飛的雪花兒像一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的小精靈，那可愛(ài)的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來(lái)，伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無(wú)味，可是心中，卻是甜的.樹(shù)梢上壓著(zhù)雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！”朋友們歡呼雀躍的找著(zhù)那些潔白無(wú)暇的雪，我的心，仿佛隨著(zhù)歡呼聲飛了起來(lái)�？催@一顆顆小草上面壓著(zhù)的雪花，我陷入了沉思，小草，你不要被潔白的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純潔的雪是在考驗你，你能承受得了嗎？要堅強啊，明白嗎？希望春天的時(shí)候，能見(jiàn)到你茁壯生長(cháng)的.身影。我喃喃道，撫摸著(zhù)那株小草，它仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那潔白無(wú)瑕純潔高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著(zhù)寒氣的涼意，我喜歡你，那種無(wú)味又有著(zhù)淡淡甜味的氣味！紛飛的雪花，你是冬天的標志，我要永遠記著(zhù)你，憶雪紛飛......

　　憶雪作文 10

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币皇�束如梨花般的雪花，像是趕春的姑娘，邁著(zhù)悠悠的步子，出現在了人們的視野……

　　大地被罩上了素衣，入眼一片潔白。幾聲輕笑，在這寂靜的天地層層回蕩，卻是幾個(gè)孩童在他們的天地中玩耍。我的嘴角不覺(jué)上揚幾分，曾幾何時(shí)，在那個(gè)雪天也有聲音在蕩漾……

　　老屋前的小院，飄起了絮絮雪花，猶如紛飛的落英吸引著(zhù)我的目光，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦�！白�，帶你倆出去玩！”姐姐宛如清水的聲音出現在耳畔，隨后便如行云轉至小院。

　　小院前有棵老槐樹(shù)，光禿禿的樹(shù)杈上落滿(mǎn)了雪，遮掩了干枯的樹(shù)皮。寂靜的小院隨著(zhù)三個(gè)小人兒的到來(lái)，豁然充滿(mǎn)了生機。不一會(huì )兒，我們通紅的.小臉兒上，便掛上著(zhù)開(kāi)心與滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)雪球也便如藝術(shù)品，劃過(guò)小院的天空，繪成一個(gè)個(gè)音符，印在了碧空，有如石頭般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪，層層蕩蕩，向著(zhù)小院外，紛沓而去……

　　累了，我們躺在地上，感受著(zhù)雪的輕柔，說(shuō)不出的舒暢。絲絲縷縷的雪花打在了臉上，那一點(diǎn)清涼，仿佛透進(jìn)了血液，流進(jìn)了大腦，令人極其享受這場(chǎng)雪的盛宴！

　　雪花停了，最后一片落在了院中，那個(gè)記憶中的雪人身上……

　　窗前，孩子們玩鬧的背影不知所蹤，有的是幾個(gè)認真的孩子，在用他們的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)的構建起屬于他們的童話(huà)世界�；秀遍g，我仿佛看到了我，那個(gè)跟在姐姐身后，同樣在構造童話(huà)世界的我……

　　白雪飛絮，亂凌憶舞。年華已逝，可記憶卻如那雪花般，時(shí)時(shí)憶起，亦是如賞雪般，回味無(wú)窮。

　　憶雪作文 11

　　雪追著(zhù)夢(mèng)的腳步，悄然無(wú)息地勾起我的回憶

　　——題記

　　憶那一地雪，白的透亮，白的莊重，白的純樸，雪落在手上，融化的雪從我的指間滑落帶給我一絲冰涼。

　　雪是一位女神她將她那顆冰清玉潔的心化成碎片，來(lái)凈化那一地的生靈；雪是一朵花兒，她將她那潔白的花瓣灑落，來(lái)裝點(diǎn)那一地樹(shù)木；雪是一位老婦，她將她那銀白的發(fā)絲撥落，來(lái)凍結那一地的水。

　　站在雪中，感到雪在調皮地戲弄我，將我著(zhù)實(shí)地扮成一位老婦。雪在我眼前落下，我抓住了這轉瞬即逝的雪，本想近瞧雪花的構造，卻化了，只留下了冰涼涼的水，或許，是我打攪了雪花它本一開(kāi)至投入大地的懷抱，與眾雪花凝合，卻被我一手結束了它的歸途。

　　是的，每一片雪花都有屬于它自己的歸途，在空中，沒(méi)有一片雪花是粘在一起的，因為，各有各的命運。哪怕是飄落在窗內，被一只充滿(mǎn)溫暖的手捧化，卻也感受到幸福；哪怕是飄落在屋頂，被暖陽(yáng)陽(yáng)的日頭融化，卻也感受到溫暖；哪怕是飄落在結冰的`湖面上，與湖面的融為一體，卻也感受到快樂(lè )。雪花遠看是微不足道的小圓點(diǎn)，近看是有驚艷的花型，這好比一個(gè)自卑的人，若不自信陽(yáng)光一點(diǎn)，永遠只能是庸俗的小圓點(diǎn)。

　　夜間的雪，仿佛更有靈氣。雪與柔和的月，光交織成一種浪漫的色彩，分散在大地的每一個(gè)角落。夜間的街燈明了，將光束打在雪地上，折射出霓虹閃爍的燈光，比星星的光都要遜色幾分，兩只麻雀似乎眷戀雪的魅力，它兩站在街燈上，在暖烘烘的燈光照射下，感受到燈光的溫暖；

　　“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷念”。對未來(lái)的那些許期盼從這份美好回憶的開(kāi)始。

　　憶雪作文 12

　　在我的心靈深處，總是飄舞著(zhù)純凈而潔白的雪花，它總是紛紛揚揚的，在我的記憶里永不停息的舞動(dòng)、舞動(dòng)……

　　記得那是上二年級時(shí)的冬天。那天早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那驚喜的聲音：“快來(lái)看，下雪了！”我聽(tīng)后，連衣服都沒(méi)穿好，就沖到窗前。只見(jiàn)窗外已是白茫茫的一片，天上還不斷的飄落著(zhù)這白色的精靈，我激動(dòng)的打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，盼望能接到這雪花……原來(lái)，只能在夢(mèng)中見(jiàn)到的東西，現在如此鮮活，如此真實(shí)地與我接觸了，我心中有一種說(shuō)不出的興奮！

　　這天，我一改往日在課堂上認真的樣子，急切地盼望著(zhù)下課。下課鈴終于響了，我飛一般地沖到操場(chǎng)上。雪，還在不住地飄落，目之所及，一片潔白，我興奮地在雪中奔跑、旋轉，與這白色的精靈一起舞著(zhù)，與伙伴們一起嬉鬧著(zhù)、歡笑著(zhù)……

　　這，是我出生以來(lái)所見(jiàn)到的第一場(chǎng)大雪！

　　這場(chǎng)雪之后還下過(guò)一場(chǎng)大雪，那是五年級的時(shí)候。在下雪的前一天，天氣異常的陰冷，傍晚時(shí)分，下起了小雨，雨中夾雜著(zhù)雪。我心中默默祈禱：但愿能下一場(chǎng)大雪。

　　雪這個(gè)精靈并沒(méi)有讓我失望。第二天，天上飄起了鵝毛大雪，大地穿上了一件厚厚的“白棉襖”。那天，同學(xué)們都特別亢奮，我們在操場(chǎng)上打雪仗、瘋狂地追逐嬉戲，直到筋疲力竭……中午放學(xué)以后，我們院子里的孩子又在樓頂上堆雪人，和對面樓頂的`孩子互相扔雪球，我們瘋狂的笑著(zhù)、鬧著(zhù)、盡情的跳著(zhù)、叫著(zhù)……

　　今年，我一直盼著(zhù)能再下場(chǎng)大雪�？裳郯桶偷目粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)晴朗而又溫暖的冬日從我眼前走過(guò)，不知不覺(jué)間迎春花也開(kāi)了，我只有在記憶中去搜尋那永遠紛紛揚揚的飛舞著(zhù)的白色的精靈……

　　憶雪作文 13

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！泵慨斪x到這句詩(shī)，我的思緒便不由自主地飄回到那些與雪相伴的日子。

　　記憶中的雪，總是在靜謐的夜晚悄然降臨。清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，眼前便是一個(gè)銀裝素裹的世界。屋頂上、樹(shù)枝上、地面上，都覆蓋著(zhù)厚厚的積雪，宛如一幅潔白的畫(huà)卷。雪花紛紛揚揚地飄落，似一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，它們是那么輕盈，那么自在。

　　小時(shí)候，每到下雪天，我總會(huì )迫不及待地穿上棉衣，戴上手套，沖向雪地。和小伙伴們一起堆雪人是最歡樂(lè )的時(shí)光。我們先滾出一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體，再滾一個(gè)較小的雪球放在上面當作頭。用胡蘿卜做鼻子，石子做眼睛，樹(shù)枝做手臂，不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就誕生了�？粗�(zhù)自己親手堆成的雪人，心中滿(mǎn)是成就感。

　　打雪仗也是必不可少的項目。大家分成兩隊，互相投擲雪球。雪球在天空中飛來(lái)飛去，砸在身上散開(kāi)成一片片雪花。即使被雪球擊中，也不會(huì )覺(jué)得疼，反而笑得更加開(kāi)心。在雪地里奔跑、嬉戲，感受著(zhù)雪花的冰涼，呼吸著(zhù)清新的空氣，整個(gè)世界仿佛都變得純凈而美好。

　　還有那雪后的樹(shù)林，宛如童話(huà)中的'仙境。每一棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)了積雪，樹(shù)枝被壓得彎彎的。陽(yáng)光灑在雪地上，反射出耀眼的光芒，刺得人眼睛都有些睜不開(kāi)。漫步在樹(shù)林中，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛是雪在為我演奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。

　　如今，隨著(zhù)城市的發(fā)展，這樣的雪景似乎越來(lái)越難見(jiàn)到了。但那些關(guān)于雪的美好回憶，卻深深地印刻在我的心中，成為我童年最珍貴的寶藏。每當夜深人靜時(shí)，我總會(huì )想起那些與雪共舞的日子，心中便涌起一股淡淡的思念與惆悵。

　　憶雪作文 14

　　雪，是冬日里的精靈，是大自然饋贈給人類(lèi)的最美禮物。在我的記憶長(cháng)河中，雪的篇章總是那么璀璨耀眼。

　　那是一場(chǎng)大雪，鵝毛般的雪花從天空傾瀉而下，不一會(huì )兒，整個(gè)世界都被白色籠罩。我和家人一起出門(mén)賞雪，街道上行人寥寥，車(chē)輛也行駛得很慢，仿佛都在享受這難得的寧靜與美麗。

　　公園里的湖泊早已結上了厚厚的冰，冰面上覆蓋著(zhù)一層積雪，宛如一面巨大的白色鏡子。我小心翼翼地踏上冰面，試著(zhù)滑了幾步，那種在冰上滑行的.感覺(jué)既驚險又刺激。爸爸在一旁笑著(zhù)教我如何保持平衡，媽媽則在岸邊為我拍照，記錄下這歡樂(lè )的瞬間。

　　遠處的山巒在雪中若隱若現，像是一幅水墨畫(huà)。山上的樹(shù)木都被雪壓彎了枝頭，有的樹(shù)枝甚至被壓斷，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響。我和爸爸沿著(zhù)山路緩緩而上，腳下的積雪很深，每走一步都要費很大的力氣。但當我們到達山頂，俯瞰著(zhù)腳下那一片白色的世界時(shí)，所有的疲憊都煙消云散了。連綿的山脈、蜿蜒的河流、錯落的村莊，都在雪中展現出一種別樣的美。

　　回到家中，圍坐在溫暖的火爐旁，喝著(zhù)熱氣騰騰的茶水，看著(zhù)窗外的雪景，心中滿(mǎn)是愜意。媽媽煮了一鍋香噴噴的餃子，一家人一邊吃著(zhù)餃子，一邊分享著(zhù)賞雪的感受。那一刻，我覺(jué)得無(wú)比幸福，仿佛時(shí)間都為這份美好而靜止。

　　如今，雖然也會(huì )下雪，但那種與家人一起賞雪、玩雪的溫馨場(chǎng)景卻很少再有。我只能在回憶中去追尋那些雪的蹤跡，去感受那份曾經(jīng)的快樂(lè )與溫暖。雪，不僅是一種自然現象，更是我心中對美好時(shí)光的深深眷戀。

　　憶雪作文 15

　　在歲月的流轉中，雪如同一位久違的故友，常常在我的夢(mèng)中悄然到訪(fǎng)。那些與雪有關(guān)的回憶，總是帶著(zhù)絲絲縷縷的溫情與詩(shī)意。

　　記得有一年冬天，我獨自前往一個(gè)古老的小鎮旅行。當我到達小鎮時(shí)，天空中飄起了雪花。雪花紛紛揚揚地灑落在青石板路上，落在古老的屋檐上，落在小鎮的每一個(gè)角落。整個(gè)小鎮仿佛瞬間穿越回了古代，變得寧靜而悠遠。

　　我漫步在小鎮的街巷中，腳下的積雪發(fā)出輕微的“沙沙”聲。街邊的店鋪大多都關(guān)著(zhù)門(mén)，只有幾家茶館還冒著(zhù)熱氣。我走進(jìn)一家茶館，找了個(gè)靠窗的位置坐下，點(diǎn)了一壺當地的特色茶。一邊品茶，一邊看著(zhù)窗外的雪景，思緒也隨之飄散。

　　小鎮的中心有一座古老的石橋，橋身已經(jīng)被積雪覆蓋，欄桿上掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的冰凌。我走上石橋，手扶著(zhù)欄桿，看著(zhù)橋下緩緩流淌的河水。河水并未結冰，雪花落入河中，瞬間消失不見(jiàn)，只留下一圈圈漣漪。在橋的另一端，有一棵巨大的古樹(shù)，樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝上堆積著(zhù)厚厚的雪。我站在樹(shù)下，仰望著(zhù)天空，雪花落在我的臉上，涼涼的，化掉后有一絲淡淡的咸味。

　　傍晚時(shí)分，小鎮的燈光陸續亮起，與雪地相互映襯，營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的`氛圍。我在小鎮的客棧住下，晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)聲和雪花飄落的聲音，仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的世界。在這個(gè)雪夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中我在雪地里追逐著(zhù)一只白色的小鹿，它跑得飛快，我在后面拼命地追趕，卻始終追不上……

　　那次小鎮之旅，因為雪的陪伴，變得格外難忘。如今，每當回憶起那個(gè)小鎮，腦海中首先浮現的便是那漫天飛舞的雪花和那如夢(mèng)如幻的雪景。雪，為我的旅行增添了一抹獨特的色彩，也讓我的回憶變得更加絢麗多姿。

　　憶雪作文 16

　　雪，在我的記憶里，是童年歡樂(lè )的源泉，是無(wú)盡美好的象征。

　　小時(shí)候生活在農村，那里的雪總是下得很大，也很純粹。每當天空飄起雪花，村子里的孩子們就像得到了信號一樣，紛紛從家里跑出來(lái)。我們在空曠的.打谷場(chǎng)上集合，準備開(kāi)始一場(chǎng)盛大的雪仗。大家你追我趕，雪球在空中交錯飛舞。有的孩子躲在草垛后面，偷偷地制作雪球，然后突然探出頭來(lái)發(fā)動(dòng)攻擊；有的孩子則直接沖向敵人，展開(kāi)近身搏斗。歡笑聲、驚呼聲在打谷場(chǎng)上回蕩，即使手被凍得通紅，衣服被雪濕透，也絲毫不在意。

　　除了打雪仗，我們還喜歡在雪地里挖陷阱。在小路旁或者院子門(mén)口，挖一個(gè)深深的坑，然后在上面鋪上一層薄薄的積雪，偽裝成平坦的路面。等著(zhù)大人們不小心踩進(jìn)去，看到他們驚訝的表情，我們便在一旁哈哈大笑。雖然有時(shí)候會(huì )被大人責罵，但那種調皮搗蛋的快樂(lè )卻是無(wú)法言喻的。

　　雪后的田野更是我們的樂(lè )園。一望無(wú)際的田野被雪覆蓋，像是一片白色的海洋。我們在田野里奔跑、打滾，還會(huì )用腳印踩出各種圖案，如花朵、動(dòng)物等。有時(shí)候，我們會(huì )在田埂上發(fā)現一些小動(dòng)物留下的腳印，便會(huì )順著(zhù)腳印去尋找它們的蹤跡，想象著(zhù)它們在雪地里的冒險故事。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我離開(kāi)了農村，來(lái)到了城市。城市里的雪總是少了些韻味，也沒(méi)有了童年時(shí)的那份歡樂(lè )。但那些關(guān)于農村雪天的回憶，卻永遠鮮活地保存在我的心中。每當憶起，心中便充滿(mǎn)了對童年時(shí)光的懷念和對那片潔白雪地的向往。

　　憶雪作文 17

　　雪，是冬日的精靈，在我的記憶中翩翩起舞，留下無(wú)數美好的瞬間。

　　小時(shí)候，每當下雪天，我總是興奮地跑到院子里，仰望著(zhù)天空中紛紛揚揚飄落的雪花。它們如同棉絮一般輕盈，又似鵝毛那樣蓬松，悄無(wú)聲息地給大地披上了一層潔白的銀裝。我伸出小手，試圖接住這些小精靈，可它們剛一落到掌心，便化作一滴晶瑩的水珠，仿佛在跟我捉迷藏。

　　我和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍。我們堆雪人，先滾一個(gè)大大的雪球當作雪人的身體，再滾一個(gè)較小的雪球放在上面做腦袋，用胡蘿卜做鼻子，石子做眼睛，樹(shù)枝做手臂，一個(gè)可愛(ài)的雪人就誕生了。我們還會(huì )打雪仗，分成兩隊，互相投擲雪球。雪球在空氣中劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，砸在身上散開(kāi)成一片片白色的花。歡笑聲、驚呼聲在雪地里回蕩，即使小手凍得通紅，也絲毫不在乎。

　　雪后的世界純凈而寧靜。樹(shù)木被雪壓彎了枝頭，宛如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色披風(fēng)的衛士。遠處的山巒也覆蓋著(zhù)厚厚的'積雪，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)銀光。我喜歡在雪后的樹(shù)林里漫步，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛是雪在為我演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。那時(shí)候，雪是我童年歡樂(lè )的源泉，是大自然賜予我最珍貴的禮物。

　　憶雪作文 18

　　雪，宛如一首無(wú)聲的詩(shī)，在歲月的長(cháng)河中靜靜流淌，喚起我心底深處的思念。

　　記得那一場(chǎng)大雪，是在我上學(xué)的路上悄然降臨的。起初，只是星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落，漸漸地，雪越下越大，整個(gè)世界都變得模糊起來(lái)。我獨自走在雪中，看著(zhù)周?chē)�的一切都被雪慢慢掩埋。雪花落在我的肩頭，像是久別重逢的老友輕輕拍打著(zhù)我。

　　到了學(xué)校，校園里已經(jīng)是一片銀白。同學(xué)們都在課間跑到操場(chǎng)上，有的在雪中畫(huà)畫(huà)，用手指勾勒出各種圖案；有的在嘗試著(zhù)滑雪，雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的裝備，但也玩得不亦樂(lè )乎。我則站在一旁，靜靜地欣賞著(zhù)這雪景。雪花紛紛揚揚地灑落在教學(xué)樓的屋頂上，形成一道道白色的`屋檐，宛如童話(huà)中的城堡。

　　放學(xué)后，我和幾個(gè)好友結伴回家。我們在雪地里嬉戲打鬧，互相分享著(zhù)彼此的趣事。路過(guò)公園時(shí)，湖面上已經(jīng)結了一層薄冰，雪花落在冰面上，像是給它鋪上了一層白色的地毯。我們在湖邊堆了幾個(gè)小雪人，還對著(zhù)雪人許下了美好的心愿。那一場(chǎng)雪，不僅裝點(diǎn)了世界，更見(jiàn)證了我和朋友們純真的友誼，成為我記憶中一抹難忘的亮色。

　　憶雪作文 19

　　雪，是時(shí)光深處的一抹溫柔，每每憶起，心中便泛起層層漣漪。

　　有一年冬天，我回到了故鄉。故鄉的雪總是帶著(zhù)一種熟悉的親切。清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，眼前便是一片潔白的世界。院子里的老槐樹(shù)被雪覆蓋，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰晶，在陽(yáng)光的折射下散發(fā)出五彩的光芒。

　　我穿上厚厚的棉衣，走進(jìn)雪地里。故鄉的小巷在雪中別有一番韻味，青石板路被雪掩蓋，兩邊的屋檐上垂下長(cháng)長(cháng)的冰凌，仿佛是大自然雕琢的藝術(shù)品。我沿著(zhù)小巷漫步，聽(tīng)到遠處傳來(lái)陣陣犬吠聲和孩子們的歡笑聲。原來(lái)，是鄰家的孩子們在巷子里打雪仗。他們的小臉凍得紅撲撲的'，卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　我加入了他們的行列，和孩子們一起在雪地里奔跑、嬉戲。我們用雪堆砌成各種形狀的堡壘，然后互相攻擊。在這一刻，我仿佛又回到了童年時(shí)光，所有的煩惱都被拋到了九霄云外。故鄉的雪，承載著(zhù)我兒時(shí)的歡樂(lè )，也承載著(zhù)我對故鄉深深的眷戀，無(wú)論我走到哪里，它都如同一顆璀璨的星辰，照亮我心中最柔軟的角落。

　　憶雪作文 20

　　雪，在記憶的畫(huà)卷中，是一幅永不褪色的唯美畫(huà)面。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日夜晚，我正在家中看書(shū)，忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)簌簌的聲響。我起身拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)大片大片的雪花在路燈的映照下紛紛揚揚地飄落。那場(chǎng)景，美得讓人窒息。雪花像是一群身著(zhù)白色舞裙的舞者，在空中輕盈地旋轉、跳躍，然后緩緩地降落在大地上。

　　我忍不住走出家門(mén)，來(lái)到小區的花園里�；▓@里的長(cháng)椅、花壇都被雪覆蓋，宛如一個(gè)個(gè)白色的饅頭。我沿著(zhù)花園里的小徑緩緩前行，感受著(zhù)雪花落在臉上的清涼。此時(shí)的世界格外安靜，只有雪花飄落的聲音和我輕微的呼吸聲。

　　我想起了曾經(jīng)和家人一起在雪地里拍照的.情景。那時(shí)候，我們一家人圍在一起，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。雪地里留下了我們一串串的腳印，也留下了我們珍貴的回憶。如今，時(shí)光流轉，那些與雪有關(guān)的記憶卻永遠定格在心中，成為我生命中最寶貴的財富。每當雪花飄落，那些美好的回憶便會(huì )涌上心頭，讓我在這寒冷的冬日里感受到無(wú)盡的溫暖與慰藉。

　　憶雪作文 21

　　每到冬日，思緒總會(huì )不由自主地飄向那些有雪的往昔，雪，于我而言，是冬日里最詩(shī)意的存在。

　　小時(shí)候，住在故鄉的老房子里，每當天空開(kāi)始飄起雪花，心中便滿(mǎn)是歡喜與期待。我會(huì )迫不及待地跑到院子里，仰著(zhù)頭，伸出手，任由那一片片雪花輕輕地落在掌心，感受著(zhù)它瞬間融化的涼意。雪花紛紛揚揚地飄落，似一群身著(zhù)潔白舞裙的'精靈在空中翩翩起舞，不多時(shí)，整個(gè)院子便被鋪上了一層薄薄的白色絨毯。

　　我會(huì )和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍。我們堆雪人，用胡蘿卜為雪人做鼻子，用石子做眼睛，再給它戴上一頂破舊的帽子，一個(gè)可愛(ài)的雪人便誕生了。我們還會(huì )打雪仗，雪球在天空中飛來(lái)飛去，砸在身上，涼颼颼的，但大家都笑得格外開(kāi)心，歡笑聲在雪地里回蕩。

　　雪后的村莊宛如一幅水墨畫(huà)。遠處的山巒銀裝素裹，近處的屋頂蓋上了厚厚的“雪被”，樹(shù)枝被壓彎了腰，仿佛不堪重負。煙囪里升起裊裊炊煙，與雪景相互交融，構成了一幅寧靜而祥和的畫(huà)面。

　　如今，隨著(zhù)歲月的流轉，故鄉的雪似乎漸漸遠去，但那些關(guān)于雪的美好回憶，卻永遠地鐫刻在心中，每當夜深人靜時(shí)，便會(huì )如電影般在腦海中放映，讓我沉浸在那片純凈而美好的雪的世界里。

　　憶雪作文 22

　　雪，是大自然饋贈給冬日的一份厚禮，它帶著(zhù)寧靜與純潔，悄然走進(jìn)我的記憶深處。

　　還記得那場(chǎng)大雪，是在一個(gè)寒冷的清晨降臨的。我推開(kāi)窗戶(hù)，眼前的景象讓我為之驚嘆。世界仿佛被白色的顏料重新粉刷過(guò)，一片潔白無(wú)瑕。雪花還在不停地飄落，它們像是被風(fēng)吹散的`梨花，漫天飛舞。

　　我穿上厚厚的棉衣，走進(jìn)這雪的世界。腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛是雪在輕聲吟唱。我漫步在街邊的公園，湖面上已經(jīng)結了一層薄冰，雪花落在冰面上，像是給它鋪上了一層碎鉆，閃閃發(fā)光。湖邊的垂柳早已沒(méi)有了往日的婀娜多姿，取而代之的是被雪包裹的銀枝玉條，在風(fēng)中輕輕搖曳。

　　在公園的空地上，有幾位老人在打太極，他們身著(zhù)白色的練功服，在雪地里一招一式地比劃著(zhù)，與雪景相得益彰，宛如一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。不遠處，孩子們在歡快地堆雪人、滾雪球，他們紅撲撲的臉蛋與潔白的雪相互映襯，充滿(mǎn)了生機與活力。

　　這場(chǎng)雪，不僅給大地帶來(lái)了美麗的妝容，也給人們帶來(lái)了心靈的慰藉。在這喧囂的塵世中，它讓一切都變得簡(jiǎn)單而純粹。如今，每當回憶起那場(chǎng)雪，心中便會(huì )涌起一股寧靜與祥和，仿佛所有的煩惱都被那潔白的雪所掩埋。

　　憶雪作文 23

　　憶起雪，心中便泛起一陣溫柔的漣漪，那是與雪相伴的美好時(shí)光留下的痕跡。

　　在校園的歲月里，雪總是給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。當廣播里傳來(lái)“下雪了”的消息時(shí)，教室里瞬間沸騰起來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到窗邊，望著(zhù)窗外紛紛揚揚的雪花，眼中滿(mǎn)是興奮與期待。

　　課間休息時(shí)，操場(chǎng)便成了我們的歡樂(lè )海洋。男生們在雪地里進(jìn)行激烈的足球比賽，他們不顧寒冷，在雪地上奔跑、追逐，摔倒了又爬起來(lái)，身上沾滿(mǎn)了雪，卻依舊笑聲不斷。女生們則更喜歡在一旁堆雪人，大家齊心協(xié)力，將一個(gè)個(gè)雪人堆得形態(tài)各異。有的雪人戴著(zhù)眼鏡，像一位學(xué)識淵博的學(xué)者；有的雪人扎著(zhù)蝴蝶結，宛如一位可愛(ài)的少女。

　　我和幾個(gè)好友會(huì )找一處安靜的角落，在雪地上寫(xiě)下自己的.夢(mèng)想和祝福。雪花落在字跡上，慢慢地將它們掩蓋，但我們心中的夢(mèng)想卻在那一刻更加清晰。放學(xué)后，我們會(huì )沿著(zhù)鋪滿(mǎn)雪的小路回家，一邊走一邊欣賞著(zhù)路邊的雪景，談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事。

　　那些與雪有關(guān)的校園時(shí)光，是如此的純真而美好。雪見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡笑，如今，雖已遠離校園，但每當雪花飄落，那些青春的記憶便會(huì )涌上心頭，讓我倍加珍惜。

　　憶雪作文 24

　　雪，如同一位久違的老友，常常在我的記憶中悄然來(lái)訪(fǎng)，每一片雪花都承載著(zhù)一段難忘的故事。

　　有一次，我在旅途中遇到了一場(chǎng)大雪。我身處一個(gè)陌生的小鎮，雪花飄落時(shí)，整個(gè)小鎮都仿佛被施了魔法，變得如夢(mèng)如幻。古老的街道兩旁是錯落有致的房屋，屋頂上的積雪在燈光的`映照下泛著(zhù)金黃的光，宛如童話(huà)中的世界。

　　我漫步在街道上，感受著(zhù)雪的氣息。街邊的小店里傳來(lái)陣陣熱氣和食物的香氣，店主們熱情地招呼著(zhù)過(guò)往的行人。我走進(jìn)一家咖啡店，坐在窗邊，看著(zhù)窗外的雪景，手中捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡，思緒漸漸飄遠。

　　在這個(gè)雪天里，我結識了一位當地的畫(huà)家。他背著(zhù)畫(huà)架，在雪地里尋找著(zhù)創(chuàng )作的靈感。我們一起在小鎮里穿梭，他用畫(huà)筆描繪著(zhù)雪后的美景，我則用相機記錄下那些動(dòng)人的瞬間。我們分享著(zhù)彼此的故事和對藝術(shù)的熱愛(ài)，在雪的陪伴下度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。

　　那場(chǎng)雪，不僅讓我領(lǐng)略了一個(gè)陌生小鎮的魅力，還讓我收獲了一段珍貴的友誼。如今，每當回憶起那個(gè)雪天，心中便充滿(mǎn)了溫暖與感動(dòng)，那是雪帶給我的獨特禮物，永遠珍藏在心中。

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