聽(tīng)雪作文匯總六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的聽(tīng)雪作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽(tīng)雪作文 篇1

　　聽(tīng)！雪紛紛揚揚下得很大，風(fēng)，呼呼的帶著(zhù)幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹(shù)，披上了成片成片的雪花。

　　走在沙沙的雪地上，傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，滾動(dòng)的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它就像純潔的天使。隨著(zhù)孩子們玩耍的聲音融入雪中。

　　孩子們用他們軟綿綿的帶著(zhù)手套的小手，堆出了一個(gè)個(gè)小寶塔，作為打雪仗時(shí)擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著(zhù)燦爛的笑容。

　　聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )在今夜來(lái)臨，并唱著(zhù)“鈴兒響叮當"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望圣誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)遠方孩子么呼呼的睡著(zhù)；只聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落時(shí)那輕輕的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)河水凍成溜冰場(chǎng)那支歌之隔的聲音……

　　到那時(shí)候你會(huì )微笑著(zhù)明白：在雪中有許多聲音在等著(zhù)你去細細聆聽(tīng)……

聽(tīng)雪作文 篇2

　　漫天凌霄舞，大寒黃昏至。

　　置身溫暖的室內，望著(zhù)一片片蹁躚的精靈，靜靜聽(tīng)著(zhù)窗外的雪落，感動(dòng)天空把沉重的心事逆轉成這美麗的誘惑，歲末的風(fēng)終于帶來(lái)了這場(chǎng)許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！

　　籟簌落雪聲，宛若百花開(kāi)。煮一杯紅茶，聽(tīng)一首老歌，讀一本好書(shū)，敲一段文字，這樣的日子應是雪小禪說(shuō)的“銀碗里盛雪”吧！

　　心境隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變淡，淡到一定程度，便會(huì )喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光，秋陽(yáng)下翩飛的片片落葉，寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花。不用計算從初雪到春天的距離，也不用糾結曾經(jīng)的永遠有多遠。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒(méi)有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛(ài)你。

　　最好的時(shí)光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂(lè )，烹雪煮茶，聽(tīng)雪讀書(shū)，對生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開(kāi)了世間清寒，你說(shuō)柴米油鹽，我說(shuō)市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！

　　愿在時(shí)光的長(cháng)陰下，悄然歡喜著(zhù)每一絲淡泊的美好，默默守護著(zhù)心靈深海的寧靜，坦然面對所有的所有，讓每個(gè)尋常的日子，散發(fā)著(zhù)絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨屬于自己的那份美好。

　　聽(tīng)！雪，仍在下，美好，從未離開(kāi)！

聽(tīng)雪作文 篇3

　　雪，是一種信仰，也是一種愛(ài)情。

　　雪，是用來(lái)聽(tīng)的。閉上眼，放空心，屏住呼吸。夜靜，山空，一切都沒(méi)有了，唯有雪。

　　或許每個(gè)人心里，都有一個(gè)雪廬，雪廬很小，只容得下一個(gè)人，只容得下雪。雪廬也很大，容得下世界，容得下宇宙。

　　聽(tīng)雪，隔著(zhù)一層東西來(lái)聽(tīng)，似乎更有況味。譬如窗，譬如蓬，譬如瓦，譬如書(shū)，譬如畫(huà)。人在內，雪在外，似隔非隔，似斷非斷，心意相連。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“彼此有意而不說(shuō)出來(lái)是愛(ài)的最高境界，因為這個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼，盡情的享受目光相對時(shí)的火熱心理，盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說(shuō)出來(lái)，味道會(huì )淡許多，因為兩個(gè)人同意以后，所有的行為都已被許可，已有心理準備的了。到最后慢慢變的麻木了�！�

　　聽(tīng)雪，盡可以曲徑通幽。越曲越好，那幽僻的妙處，看似偏，看似僻，進(jìn)去后卻別有洞天。

　　最妙的是書(shū)中聽(tīng)雪。這是坐在別人的雪廬里，聽(tīng)另外一個(gè)世界的雪。

　　在雪小禪的散文里聽(tīng)雪：“這世間的美意原有定數。這聽(tīng)雪的剎那，心里定會(huì )開(kāi)出一朵清幽蓮花。也寂寞，也淡薄，也黯然。但多數時(shí)候，它驚喜了一顆心�！蹦茄�，是清歡的。

　　在《紅樓夢(mèng)》里仍然可以聽(tīng)雪，那年冬天好大的一場(chǎng)雪，下在大觀(guān)園：“四面粉裝銀砌，忽見(jiàn)寶琴披著(zhù)鳧靨裘站在山坡上遙等，身后一個(gè)丫環(huán)抱著(zhù)一瓶紅梅……”那雪，是驚艷的'。

　　影視劇《激情燃燒的歲月》有一個(gè)定格鏡頭，男女主角，在冰天雪地里，狂野地脫下身上的棉大衣，鋪在雪地上，然后兩個(gè)人也脫成了冰雪。那雪，是癡纏的。

　　在老樹(shù)的畫(huà)里也可以聽(tīng)雪。幾座茅檐，白雪堆積在屋頂，四面都是雪，枯藤老樹(shù)上是雪，地上也是雪，沒(méi)有人跡，沒(méi)有聲音。只有雪。那雪，是空無(wú)的。

　　在張岱《湖心亭看雪》里聽(tīng)雪：“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！蹦茄�，是白描的。

　　獨坐湖心，寂然不動(dòng)，聽(tīng)冷冷的雪響，任雪落進(jìn)心底，天地一白。心早已空掉了，只留下這一湖的雪，一湖的孤寂，沒(méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)來(lái)。

　　風(fēng)煙俱凈，唯有雪撲簌簌地下。

聽(tīng)雪作文 篇4

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。雪還未停，我們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，我們卻不顧家長(cháng)的反對，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著(zhù)爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著(zhù)雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì )有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉，保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

　　地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

聽(tīng)雪作文 篇5

　　雨滴答答的聲音是清脆的，落花簌簌的聲音是哀怨的，鳥(niǎo)兒喳喳的聲音是優(yōu)雅的。然而，有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)雪的聲音?那就靜下心來(lái)，在這個(gè)早來(lái)的冬天里聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音。

　　雪是有聲音的，只是很小，很小。那是一片片纖細的身影合聚的歌聲，我們也只有用心靈，才能真切的體會(huì )得到。雪輕盈而下，用她全部的生命翩飛著(zhù)，用她所有的力量歌唱著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音吧。

　　有人說(shuō)，雪的聲音是她纖細的吶喊，想要在生命盡頭留下哀傷的一曲。我認為那只是她對于自己生命的贊歌，對于自己的生命奏響的凱歌!雪，落地即化，幸者還可留下幾天，但總是揮之不去的是死亡。生命的短暫，她卻依舊用最優(yōu)美的舞姿，似乎是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的精靈，那是因為她知道自己是為什么而降臨。沒(méi)錯，為了期待著(zhù)雪降臨等著(zhù)堆雪人的孩子們;為了等待著(zhù)雪飄落并把她們描繪成藝術(shù)的畫(huà)家;為了盼望雪到來(lái)安安穩穩地冬眠的小動(dòng)物們……雪是堅強的，在落下的瞬間就注定了消亡卻毫不畏懼，她們用心靈在歌唱，瀟灑而壯烈的歌唱!用心靈去感受一下吧，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!

　　有人說(shuō)，雪的聲音是她微弱的哭泣，想要在生命的盡頭對仁愛(ài)的大地傾訴。然而我認為那是她對自己生命無(wú)怨無(wú)悔的歌聲，是對自己完美消逝的呼喚!雪是安靜的，卻是磅礴的。她不同于南方縷縷絲絲，慢慢悠悠的雨一樣充滿(mǎn)哀怨，雪的生命比雨水短暫，聲音卻更加有力!雪是冰冷的，卻是柔美的。她不同于狂烈不羈，響聲震地的冰雹，雪的身軀沒(méi)有冰雹的堅硬，但聲音卻更加堅定!

　　雪深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她變成了普通的冰，但滋潤的是土壤中急切等待春至的身影，喂飽了渴望見(jiàn)到陽(yáng)光的新芽!雪是無(wú)畏的，在融化的一刻就注定淪為平庸卻依然選擇了消亡，她們用心歌唱，無(wú)畏而洪亮的歌唱!用心靈去傾聽(tīng)吧，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!

　　聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，雪她面對消亡卻依舊堅定的舞蹈，雪她淪落于平庸卻依然歌聲不息，她的聲音固然細小，但用心品味，又是那樣雄渾悲壯!雪就這般飄落，不會(huì )自私地茍且求生，她猶如盛裝的天使，不會(huì )猶豫于自己的選擇，只是向前，一直向前……

　　用你的心靈，聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音吧!

聽(tīng)雪作文 篇6

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著(zhù)雪我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速 墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。他們的歡笑，我聽(tīng)得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(cháng)的反對，玩的不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )，地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。

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