關(guān)于清雪作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的清雪作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清雪作文 篇1
每個(gè)人都是帶著(zhù)夢(mèng)想和好奇心來(lái)到小荷的！可是為什么有些人要去破壞別人對小荷的好感？為什么？難道讓所有對小荷充滿(mǎn)好奇的人走光了，你就會(huì )快樂(lè )嗎？你覺(jué)得這樣你就會(huì )幸福嗎？
清雪妹妹可以這樣叫你嗎？嗯……此時(shí)此刻我不知道要用什么話(huà)語(yǔ)安慰你��！
清雪妹妹“人活著(zhù)就要有承受生命，面對挫折的勇氣”。所以我們不要為了一點(diǎn)小事而放棄了自己的夢(mèng)想，這樣我們永遠得不到幸福。如果我們不放棄，而是用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)向更高的巔峰爬去，我們要不斷努力地向所有人證明我們會(huì )度過(guò)難關(guān)，讓所有瞧不起我們的人向我們低頭道歉。
如果你不走，而是決定給小荷留下更多回憶，更多燦爛……當你發(fā)出萬(wàn)丈光芒時(shí)，再回想如果當初你離開(kāi)了，又是怎樣一個(gè)結果？的確這個(gè)打擊也許對于三年級的你是太大了，我不可否認�？墒侨司鸵粩嗍�，否認中成長(cháng)不是嗎？如果一個(gè)人經(jīng)不起一點(diǎn)考驗，一打就��！那這個(gè)人還能擁有幸福的未來(lái)嗎？如果你的心真的受傷了，那請你“笑一笑”然后當作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，再繼續自己“燦爛”的生活。如果一個(gè)人經(jīng)不住上天安排的考驗，他的生活還有意義嗎？人要不斷磨練，不斷成才知道嗎？妹妹鼓起勇氣繼續向前邁進(jìn)步伐！
祝你以后會(huì )更幸福！
雖然我們現在不認識，但我想以后我們會(huì )認識的，會(huì )成為朋友的！請你留下吧！小荷有好多人都不舍得你走！
清雪作文 篇2
北方就是這樣，四季分明，什么天氣都能見(jiàn)到。在南方，雪天就是他們夢(mèng)寐以求的事情，但是到了北方，遇到了大雪天氣，除了可以欣賞雪景、打雪仗、堆雪人以外，對交通出行成了一大難題。
這場(chǎng)大雪是我國六十三年以來(lái)冬天的最大的一場(chǎng)雪。我看到了好多汽車(chē)的輪子被陷在了雪里，好多不相識的叔叔阿姨不畏嚴寒，主動(dòng)幫忙推車(chē)。我看到了環(huán)衛工作的叔叔阿姨，不辭辛苦，天天以雪為令，時(shí)刻忙在清雪的第一線(xiàn)。我看到了警察叔叔們，不怕危險，站在十字路口的中間，疏導交通，指揮車(chē)輛。所以，他們就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習�？墒俏沂且幻W(xué)生，我能怎么做點(diǎn)貢獻呢？
在新聞中看到黑龍江省大多數中小學(xué)都組織了清雪活動(dòng)。當然，我們學(xué)校也不例外。這可給了我“大顯身手”的機會(huì )。為了這場(chǎng)大雪，雙城不少中小學(xué)校都不得不停課一天。當我們聽(tīng)說(shuō)要清雪后，都全神貫注的聽(tīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)要求。老師要求我們要掃雪的時(shí)候要注意安全，掃雪時(shí)要認真。要準備一些掃雪的工具。同學(xué)們都暈頭轉向，什么是掃雪工具呢？家里有什么就拿什么吧！把“家伙什”都帶到學(xué)校來(lái)，為了把學(xué)校清理干凈，不管怎樣，辛苦點(diǎn)是值得的。我早已料到，這次一定會(huì )很辛苦，但是我能為學(xué)校做點(diǎn)貢獻，是十分高興的，同時(shí)我也早已做好了“戰斗”的心理準備。
盼星星、盼月亮，終于等到了清雪的這一天。周三一上學(xué)，我就從家里帶來(lái)了鐵鍬和裝雪用的絲袋。
沒(méi)等老師說(shuō)什么，我們都不約而同地把書(shū)包有秩序的放在了教室里的指定位置，拿著(zhù)清雪工具，排好隊，有秩序的走出了教學(xué)樓，來(lái)到了我們班級的指定位置，老師把我們分成五個(gè)小組。1、2、3組每組有1
4個(gè)人，4、5組每組13個(gè)人，然而我就是第五組的組員。分好組后，老師說(shuō)：“現在，真正的比賽機會(huì )到了，看看哪個(gè)小組能最先把自己區域的雪清理的又快又好，哪個(gè)小組就會(huì )得到獎勵！”我們盼望著(zhù)獎勵，拿著(zhù)清雪工具，開(kāi)始認真的干起活兒來(lái)。
我們小組雖然少一個(gè)人，但是“戰斗”的力量絕對不比前幾個(gè)小組差！因為我們熱情高漲啊。然而，我們小組面臨的困難不僅是人少，還有雪多，還有一開(kāi)始使用工具不怎么太順手。最主要是學(xué)校大門(mén)口左邊的一大片都由我們小組負責。但是，我們小組組員并沒(méi)有氣餒。望著(zhù)大片的厚厚的積雪，更激發(fā)了組員們的“戰斗”激情。
同學(xué)們的清雪工具都派上了用場(chǎng)，有的兩個(gè)同學(xué)一起撐著(zhù)袋子，等著(zhù)用鐵鍬撮雪的同學(xué)把雪倒進(jìn)袋子里。有的同學(xué)用推雪板把雪推成小雪山，然后統一裝袋。同學(xué)們都干得熱火朝天，不一會(huì )兒的功夫，十幾個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的雪袋子就擺到了眼前。這時(shí)候，同學(xué)們才注意到天上仍然飄著(zhù)雪花，哦，原來(lái)我們是這么認真，竟然沒(méi)有發(fā)現雪一直在下。我們想：這活兒不會(huì )白干了吧！
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，這時(shí)清雪任務(wù)已經(jīng)基本完成。接下來(lái)就是把沉甸甸的雪袋子處理掉。同學(xué)們兩人一組提著(zhù)雪袋子，把它們倒在大門(mén)外。
我站在花壇邊上，那是比較高的平臺。我乍一看我們戰斗的地方，還是有一些積雪。我想：這也沒(méi)弄干凈呀！于是，我又找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，把地上的積雪徹底掃了個(gè)干干凈凈，片甲不留。
看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，組員們都很開(kāi)心。有一個(gè)同學(xué)向老師匯報：我們第五小組是最先完成的。老師知道后，確認了這個(gè)事實(shí)。
我們小組負責的區域干干凈凈了，別的小組還在掃啊……掃啊……我站在那兒看了看，就想：我們可不能袖手旁觀(guān)，同學(xué)們那么辛苦，我們應該幫幫別的小組。想著(zhù)想著(zhù)，我們小組的成員想到了一塊兒。同學(xué)們都不約而同地幫助別的小組。最后，五個(gè)小組都不分界線(xiàn)，互相幫助，還是在最后關(guān)頭，把我們班級的分擔區的雪統一成兩座大雪山。
我看這兩座高大的雪山，心里甜滋滋的！多好呀，這是我們五年一班同學(xué)一起團結互助努力下來(lái)的成果！
回到班級后，老師對這次大型活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的.總結，表?yè)P了全班同學(xué)。
通過(guò)這次清雪，使我明白了：什么事不一定非要一個(gè)人完成，多個(gè)人團結互助，齊心協(xié)力就會(huì )成功，會(huì )完成的又快又好。我看到了我們五年一班同學(xué)一起努力的成果。
當我明白這個(gè)道理時(shí)，瞬間，我感覺(jué)，我變了，變得懂得團結互助了，變得學(xué)會(huì )了什么是奉獻精神，變得學(xué)會(huì )了什么是感恩……
清雪作文 篇3
人生中，有很多第一次，比如第一次喊媽媽?zhuān)谝淮巫呗�，第一次得紅包……而今天，我是第一次清雪。
我和媽媽從山上下來(lái)，看見(jiàn)了王朔，他拿鐵鍬正在磕雪，我問(wèn)：“你干什么呢？”他說(shuō)：“我幫叔叔清雪，你也來(lái)吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”清雪看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不容易。這需要有足夠的力氣，王朔是5年級的，我是3年級的，他當然比我的力氣大。但我們都干得很起勁，我先拿鐵鍬，因為雪太厚，我鏟不動(dòng)，哎喲，哎喲，終于鏟下了一塊，我看到王朔用的推子好像很輕松。就跟他換了，但走到半路，又走不動(dòng)了，我又跟叔叔換來(lái)了一個(gè)鐵鏟子，可是，鏟子太重了，我舉不動(dòng)，最后我就把鏟下的雪堆積在一起，做成方方正正的雪墻，那些社區、街道的叔叔、阿姨們用五顏六色的紙做成花束插在雪墻上，給興安的冬天又增添了一份美麗。
第一次清雪，即讓我知道了環(huán)衛工人的辛苦，又讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，我愛(ài)勞動(dòng)，喜歡清雪。
清雪作文 篇4
“你變了，你真的變了，你跟以前不一樣了！”璃茉狠狠地丟下這句話(huà)，跟著(zhù)亞夢(mèng)一起跑了出去。
亞夢(mèng)把璃茉帶到了她的家。(她家沒(méi)人）問(wèn)璃茉：“唯世怎么變成這樣了？”“昨天清雪琳琳說(shuō)了你很多的壞話(huà)，這使唯世動(dòng)了心�！绷к曰卮��！笆裁�？幾句壞話(huà)就能把唯世鎮��？看來(lái)唯世是真的被清雪琳琳的美貌迷住了……”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，叮咚，有人來(lái)了，亞夢(mèng)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)�有兩個(gè)陌生人。亞夢(mèng)問(wèn)她媽媽?zhuān)骸澳銢](méi)帶鑰匙嗎？那兩個(gè)陌生人是誰(shuí)��？？”亞夢(mèng)的媽媽眼里閃爍著(zhù)淚花說(shuō)：“正好你們兩個(gè)都在。其實(shí)你們兩個(gè)人的父母，都不是你們的親生父母，而且你倆是親姐妹，你們的親生父母當時(shí)家里非常貧窮，而且還欠了一屁股的債呢�？粗�(zhù)我們兩個(gè)家庭愿意一個(gè)家庭收養一個(gè)孩子，我選擇了你，而璃茉家選了璃茉。而且看我們兩家條件不錯，就這樣決定了�，F在，你們真正的家已經(jīng)富裕了，而且把債都還清了。都有穩定的工作了，現在他們要接你們回家了。
她們兩個(gè)很高興。終于可以見(jiàn)到親生父母嘍��！
到了她們的家，她們的親生父母告訴她們：“日奈森亞夢(mèng)的真名叫：茉夢(mèng)。真誠璃舞（璃茉）的真名叫：妃雪。而且你們的樣子也會(huì )變，你們到你們的臥室看看吧。
哇！茉夢(mèng)、妃雪，還有守護甜心的樣子都變了。而且妃雪又有了個(gè)守護甜心。守護甜心叫什么、還有她們的樣子長(cháng)什么樣。請聽(tīng)下回揭曉。
【關(guān)于清雪作文四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于雪作文【大全】12-17
關(guān)于雪之夢(mèng)作文11-22
描寫(xiě)雪的作文700字-關(guān)于雪的作文12-23
玩雪_關(guān)于玩雪的作文900字12-23
玩雪_關(guān)于玩雪的作文800字12-23
玩雪_關(guān)于玩雪的作文750字12-23
哲理作文-清粥人生09-18
作文：放下，云淡風(fēng)清07-26