關(guān)于描寫(xiě)雪的作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好”瑞雪兆豐年“，今年雪伯伯一直沒(méi)有來(lái)到人間，我們都好傷心，因為農民伯伯的田地里的蟲(chóng)子還沒(méi)有死，明年的麥子一定收成不好！雪伯伯你還記得去年的約定嗎？去年你還說(shuō)：”我雪伯伯明年一定會(huì )來(lái)到人間陪你們玩�！翱山衲昴阍趺催t遲不來(lái)，是不是你生病了，直到昨天我終于看到雪伯伯您了，雪伯伯您是不是不想和我們玩嗎？
昨天晚上雪伯伯您無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到人間，您這樣做是不是想給我們一個(gè)驚喜？昨天晚上，路燈叔叔變成了一臺自然x光，在路燈下雪伯伯您無(wú)聲無(wú)息的影子終于被我看到了。六角形的雪花兄弟開(kāi)著(zhù)雪伯伯的“豪華林肯加長(cháng)”來(lái)到人間，直到在十米的高空放慢了腳步，慢慢的看人間今年的變化，我好想聽(tīng)到了雪花兄弟的話(huà)語(yǔ)了，雪花兄弟好像在說(shuō)：“人們今年年變得更富有，小明家買(mǎi)了臺私家車(chē)，小華家買(mǎi)了一棟別墅……”看來(lái)今年的雪花兄弟真是很開(kāi)心��！不知不覺(jué)已經(jīng)是九點(diǎn)了，我在睡覺(jué)前一直想雪伯伯謝謝你的這份好禮，不知道明天是怎么樣的景色，我一直用期待的心情度過(guò)了度過(guò)了一個(gè)晚上。
�！[鐘響了起來(lái)，我馬上穿上衣服去陽(yáng)臺，對面的房屋有很厚的積雪，而向下面看，雪花兄弟連影子都看不見(jiàn)，是不是雪花兄弟和我們玩捉迷藏呢？
來(lái)到學(xué)校，讓我看到另一種夢(mèng)幻感覺(jué)。到了教室我并不是首先去放書(shū)包，而是去看雪景。學(xué)校好像一個(gè)磁鐵吸引著(zhù)雪花兄弟來(lái)到學(xué)校，給同學(xué)們一個(gè)驚喜�？粗�(zhù)對面被雪花兄弟蓋著(zhù)的教學(xué)樓，讓我想到夸父追日的那個(gè)巨人，我想教學(xué)樓是巨人的化身。再往下看，雪伯伯特意為大樹(shù)兄弟定做了“名牌羽絨服”，為學(xué)校增添幾絲美麗，再仔細看一下，大樹(shù)哥哥好像一位邊關(guān)戰士為我們保護土地。再仔細看一下大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥像一位長(cháng)得蒼勁威武的老先生，可認真去體會(huì )，又會(huì )覺(jué)得大樹(shù)哥哥是一位和藹可親的老爺爺晚上在給我們講故事。再往下看，下面的一輛紅車(chē)子被大雪穿上了一件“免費衣裳”好像這輛車(chē)子就是大黃蜂守護著(zhù)同學(xué)們。再往操場(chǎng)上看，一棵棵柳樹(shù)聳立在操場(chǎng)上，平時(shí)老土的柳樹(shù)叔叔也趕上了最后一批冬季時(shí)尚，柳樹(shù)叔叔穿上非常時(shí)尚的白色衣裳，看起來(lái)就像非常時(shí)髦的時(shí)尚達人。眼前的美景真是讓我眼花繚亂��！
冬天的雪，迷人的雪，可愛(ài)的雪。讓我們在孤獨的冬季欣賞一場(chǎng)迷人的雪之演唱會(huì )吧！
描寫(xiě)雪的作文 篇2
悄然間，冬天就帶著(zhù)雪回來(lái)了。一年一輪回，雪花突然就歡天喜地從天而降。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那忽飄而至的第一場(chǎng)雪，便是冬天歸來(lái)的美麗宣言了。輕翻古書(shū)，在寒冬里挑燈夜讀，古人的詩(shī)情畫(huà)意透過(guò)古老的方塊字，一卷卷地，如清雅的梅香穿越時(shí)光的簾幕，隱約在冬夜里飄散開(kāi)來(lái)。突然發(fā)覺(jué)，在歷朝的文人騷客中，盛唐的詩(shī)人對雪是最情有獨鐘的了。
唐朝的王維，在冬夜里竟被驚醒了——“隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山”，這場(chǎng)雪真的很大啊，一下子竟把對面的山峰染成了白頭。韓愈也不禁發(fā)出了驚嘆：“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花”。而貪圖溫柔鄉的宋之問(wèn)，一早起來(lái)，也不禁疑惑了：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)？”這當然遠不如夜里還睡不著(zhù)的江州司馬白居易清醒了：“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋�。而高駢卻是最有閑情逸致的——“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”，躺在春椅上，手邊一壺暖酒，閑看雪花落，真的好雅致�？稍谀锨卮蟮乇甲叩脑【蜎](méi)這么好的運氣了：“才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云”，雪來(lái)得真快，雖然冷得戰栗，但元稹老兄也著(zhù)實(shí)欣賞了一番瓊裝素裹的野外雪景。
李商隱欣賞的是小雪——“旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜”。李白喜歡遍游河山大川，于是他狂草一揮，筆下既有“一條藤徑綠，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”的小雪，也有“地白風(fēng)色寒，雪花大如手”的大雪，而“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”，描寫(xiě)的卻是漠北的暴雪了。柳宗元留意的是江雪——“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。韓翃卻獨愛(ài)冬日的黃昏：“斜陽(yáng)疏竹上，殘雪亂山中”，高適在雪地送別的時(shí)候吟詩(shī)：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，邊塞詩(shī)人盧綸更是充滿(mǎn)豪情——“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀！”唐詩(shī)里描寫(xiě)雪景的詩(shī)句實(shí)在太多了，面對大雪，我最欣賞的卻是呂溫的態(tài)度——“嚴冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春”，冬天是冷了點(diǎn)，但不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？感覺(jué)最溫暖喜慶的還是唐太宗李世民筆下的《守歲》——“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。階馥舒梅素，盤(pán)花卷燭紅。共歡新故歲，迎送一宵中”，不愧是盛唐帝王啊，愿紛紛揚揚的大雪，把喜慶撒遍天下九洲！
描寫(xiě)雪的作文 篇3
天，下著(zhù)鵝毛般的大雪，等車(chē)的人們焦急地站在這小小縣鎮的街道旁邊，鵝一般伸長(cháng)頸項望著(zhù)街道的另一頭。
終于，從街道的那一頭爬來(lái)了一條“大白蟲(chóng)”，它咆哮著(zhù)，喘息著(zhù)，艱難地朝人群這邊駛過(guò)來(lái)。立刻，人群躁動(dòng)了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來(lái)搓著(zhù)、活動(dòng)著(zhù)，有的拍打掉沾滿(mǎn)全身的雪花，有的v理好被寒風(fēng)吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲(chóng)”盯著(zhù)，一場(chǎng)“乘車(chē)爭奪戰”就要開(kāi)始了，人人都在作準備。
這輛身披“白袍”的大客車(chē)在人群面前剛停下來(lái)，人們立即不顧一切地向車(chē)門(mén)擁去。頓時(shí)，長(cháng)的手、短的手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一齊朝車(chē)門(mén)伸去，一齊朝車(chē)窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的嘆息聲，小伙子的臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)l(shuí)都希望自己能有個(gè)舒適的位置。正擠鬧得不可開(kāi)交，人群中突然發(fā)出“不要擠，讓老人和小孩先上!”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)軍裝的中年人，右手抱著(zhù)一個(gè)小女孩，側著(zhù)身子站在車(chē)門(mén)前。他彎腰把小女孩放在車(chē)上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說(shuō)著(zhù)人們排好隊。當我登上車(chē)從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)他左邊的袖筒里竟空然無(wú)物。我不禁注意觀(guān)察起這支袖筒來(lái)。只見(jiàn)他在人群的擠動(dòng)下微微晃動(dòng)，不時(shí)被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護人民的生命財產(chǎn)而失去，或許在自衛反擊的戰斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著(zhù)那只空袖管，自然而然地讓出了一條路�？招涔苡媒≡诘牧硪恢皇职训遣簧宪�(chē)的小孩抱上車(chē)，又扶上了頭發(fā)斑白的老人。車(chē)外安靜了，車(chē)內安靜了，人們秩序井然地全都上了車(chē)。我在座位上坐著(zhù)，看著(zhù)積在車(chē)窗上的雪一點(diǎn)一滴地融化，忽然，我覺(jué)得胸前暖融融的，仿佛春風(fēng)在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì )變得更關(guān)麗……”
車(chē)窗外，雪在融化。
這世界多美啊!
描寫(xiě)雪的作文 篇4
天氣預報說(shuō)，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。
在清晨上學(xué)的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風(fēng)挨著(zhù)腳跟往上躥，在皮肉上貼著(zhù)，直往肉里鉆，還不時(shí)有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的，此時(shí)的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來(lái)到教室，剛一走進(jìn)門(mén)檻，一股熱氣夾了細詞碎語(yǔ)撲到了我的臉上，同學(xué)們也對這聲雪感到喜愛(ài)，不停地議論著(zhù)。上課時(shí)，我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從天上跳下，來(lái)這個(gè)五彩的世界游玩，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，他使五彩的萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長(cháng)發(fā)”被染成銀白色；那四季常青的松樹(shù)，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開(kāi)母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風(fēng)姑娘一吹，未抓牢的手離開(kāi)了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會(huì )兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩�！�
糟，走神了！看著(zhù)老師沒(méi)有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學(xué)，魂早就被勾了出去。
第三節是體育課，老師剛一走進(jìn)教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個(gè)笑來(lái)跳出一句，這話(huà)剛一說(shuō)完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長(cháng)了脖頸看著(zhù)王老師。他有些猶豫，但想了一會(huì )兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來(lái)，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽(tīng)上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過(guò)我們也挺高興，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛(ài)的，你躲在了哪里？隨著(zhù)目光的移動(dòng)，落在了那在雪上跳動(dòng)的彩色，那歡樂(lè )的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最?lèi)?ài)！
描寫(xiě)雪的作文 篇5
白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈，在寒風(fēng)中歡呼著(zhù)下落。身在教室中的我們，看見(jiàn)那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一只只脫離了籠子的小鳥(niǎo)。在自由的天地中飛翔。
秋去了，將天地這個(gè)大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯，雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺上盡情的展示著(zhù)自己。風(fēng)冷得刺骨，但雪還是來(lái)了，揮舞著(zhù)自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺。
雪真的不怕寒風(fēng)嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著(zhù)她的身體，甚至將她吹離開(kāi)自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著(zhù)她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽(yáng)光嗎？不，她怕。陽(yáng)光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著(zhù)她的靈魂，將那些惡意的話(huà)語(yǔ)毫不留情的潑在她純凈的心里。
雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅持了下來(lái)，在生命的舞臺上為自己譜寫(xiě)了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯，但她知道，沒(méi)有阻力就沒(méi)有進(jìn)取，當失去了寒風(fēng)的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會(huì )回航。她怕陽(yáng)光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對不解和疑惑，除了證明自己外，她別無(wú)選擇。
雪在無(wú)數的詩(shī)人舞臺上，扮演著(zhù)不好的角色。她從沒(méi)有抱怨，那些詩(shī)人給她的劇本中將她描寫(xiě)成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著(zhù)最為純潔，高潔的品質(zhì)。不怕被人說(shuō)，清者自清，濁者自濁，她從來(lái)不會(huì )去解釋什么。只做好自己，守著(zhù)自己的使命，一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟，玷污的也只能是她的影子罷了。
雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時(shí)刻奉獻給了天地的舞臺。她無(wú)悔！
站在雪中，看著(zhù)那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來(lái)的寒意已經(jīng)消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無(wú)窮的力量。隨即我走回了教室，看著(zhù)窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著(zhù)雪花感受著(zhù)人生的含義。
描寫(xiě)雪的作文 篇6
雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛落下來(lái)。
嚴冬的大雪別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從彤云密布的天空中向下飄灑。樹(shù)木、房屋都是銀裝素裹，地上，積滿(mǎn)了厚厚的白雪，把整個(gè)大地蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高興，但剛把手縮回來(lái)，它就化了，它怎么那么害羞？雪越下越大了，可是雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著(zhù)旋兒，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無(wú)數條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“倒栽蔥”，一會(huì )兒又像飛機一樣直沖天空。
這時(shí)，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著(zhù)，除了卷著(zhù)浪花的海水以外，整個(gè)的山岡、松林，已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的松枝上，都托著(zhù)大大的雪團，海風(fēng)一吹，又靜靜的落到地上或別的枝丫上。
風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪，鋪天蓋地而來(lái)。大地變成了銀白色的世界，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花，塊塊麥田猶如蓋上了銀白色的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美！
白雪像小銀球，像小雨點(diǎn)。像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雨簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
漸漸地，小雪花的姐妹多了起來(lái)，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，親熱著(zhù)哩！她們給人間帶來(lái)了喜慶和祝福！
晶瑩透明的雪花在天空飛舞，街道灑滿(mǎn)了雪，房屋上落滿(mǎn)了雪，就連樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
多美的雪花��！剛開(kāi)始零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)；接著(zhù)小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻；雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
描寫(xiě)雪的作文 篇7
咦？窗外怎么下起“鵝毛雨”了呢？我定睛一看，呀！雪精靈來(lái)啦！
雪精靈在空中舞動(dòng)著(zhù)，那柔美的姿態(tài)真是太迷人啦！它們有的三個(gè)一群，抱在一起，猶如好朋友；有的在空中跳起了獨舞，婉轉的舞姿讓周?chē)男』锇閭冑潎@不已，為它留出了一塊施展才華的“舞臺”；有的是雪中的小不點(diǎn)，第一次和媽媽游歷人間，甚是羞澀；有的是飽經(jīng)風(fēng)霜的雪中“巨無(wú)霸”，膽子很大，瞧！都與小朋友們玩起來(lái)了呢！
放眼望去，屋頂上、大樹(shù)上、操場(chǎng)上、草地上……遍地都是雪，好似一床床潔白無(wú)瑕的白被子，覆蓋在大地媽媽的身上。一個(gè)字：美！兩個(gè)字：好美！三個(gè)字：美醉了！
“轟隆隆”……怎么回事？是不是打雷了呀！雪花配雷聲，奇葩！哦！原來(lái)是小朋友們經(jīng)不住雪精靈的誘惑，個(gè)個(gè)全副武裝地從溫暖的家中跑了出來(lái)：有的帶著(zhù)小棉帽，頂著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小球，樂(lè )呵呵地跑了出來(lái)；有的裹著(zhù)好幾件羽絨服，仿佛要去南極過(guò)冬似的；有的戴著(zhù)厚厚的手套，屁顛屁顛地跟著(zhù)小伙伴，傻笑著(zhù)跑了出來(lái)。
“開(kāi)戰！”隨著(zhù)一聲清脆的聲音響起，小朋友們以風(fēng)一般的速度沖了出來(lái)，揮舞著(zhù)手臂，使勁地丟著(zhù)雪球，絲毫不管丟向了哪里�！皢�！”不知哪位不幸的小朋友被無(wú)情的雪球砸中了嘴巴，撕心裂肺地叫了一聲，嘟囔了一句：“討厭， 吃到雪了�！闭f(shuō)罷，擦了擦嘴角，又從雪堆里抓了一把雪，不顧傷痛，負傷出戰，太可愛(ài)了！我不禁笑出了聲。
你瞧！那邊的小朋友真是太有創(chuàng )意啦！他們在草地上滾出了一大一小兩個(gè)雪球，把小的雪球小心翼翼地疊在大的雪球上，生怕把自己辛辛苦苦做出來(lái)的`勞動(dòng)成果毀于一旦。他們又從雪地中撿來(lái)幾根上面有樹(shù)葉的樹(shù)枝，在雪人的頭上挖了三個(gè)洞，拔下三片樹(shù)葉插在洞里，并細心地將其封好。他們興奮地嘀咕著(zhù)：“哈哈！三毛附體！”他們又將兩根樹(shù)枝插在雪人的身體兩側，其中一根樹(shù)枝有些彎，可他們卻自豪地嚷著(zhù)：“你們瞧！這是我們做的‘彎臂雪人’，它的手臂可以360°旋轉哦！”
雪精靈，我愛(ài)你！你雖冰冷刺骨，可是你卻是孩子們快樂(lè )的儲藏體！你來(lái)了，快樂(lè )也來(lái)了……
描寫(xiě)雪的作文 篇8
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。
在我的腦海中，這已經(jīng)是從過(guò)年來(lái)的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時(shí)間很短，只是幾個(gè)小時(shí)而已�，F在這場(chǎng)雪的時(shí)間很長(cháng)，雪很大，在我們班中的同學(xué)快樂(lè )的玩著(zhù)——全校的同學(xué)……
雪是在我們睡午覺(jué)時(shí)，從天上紛紛而落的。那時(shí)，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過(guò)，好像是在向我們炫耀著(zhù)他那六角星似的的身姿，好像要讓我們夸贊它，不過(guò)它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實(shí)是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲(chóng)，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……
這一次下雪，從下午第一節下課開(kāi)始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開(kāi)始沒(méi)有人出來(lái)玩，后來(lái)在第二節下課，我們有20分鐘的玩的時(shí)間了，就出來(lái)了。在里面快樂(lè )，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂(lè )，這么開(kāi)心。在那一刻我感覺(jué)好幸福、好快樂(lè )、好放松。在那一刻，大家之間——沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有競爭，也沒(méi)有緊張，只有歡樂(lè )地玩雪、扔雪、踩雪。后來(lái)，大雪把我們男女生頭發(fā)上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時(shí)，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書(shū)館那邊的小門(mén)溜到人工湖那里，我們七（7）班的同學(xué)們快樂(lè )的玩耍，玩的游戲雖然沒(méi)有什么變化，但是我們依然開(kāi)心快樂(lè )……
雖然那時(shí)很冷，但是我們的心是炙熱的……
我真希望永遠這樣快樂(lè )的過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)……
描寫(xiě)雪的作文 篇9
早上，我從夢(mèng)中蘇醒，伸了個(gè)賴(lài)腰，下了床，準備穿衣服，可我一下床，仿佛從天堂來(lái)到地犾一般，被忽刮來(lái)的風(fēng)凍得直打冷顫，我連忙穿上衣服，這才比原來(lái)暖和一點(diǎn)兒了，正在這時(shí)，我眼睛突然一亮，天啊，下雪了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 天空中正飄著(zhù)鵝毛大雪，兩步并著(zhù)一步來(lái)到窗前一看;房子頂上，光禿禿的草坪上，有著(zhù)幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上，人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著(zhù)這一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接幾片兒雪花看看，可是，那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了幾滴冰水，于是，我從書(shū)柜里拿出了放大鏡，把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下，這才發(fā)現雪花兒一共有6 個(gè)角，而且，有的大、有的小，最大的有螞蟻那么大，最小的跟芝麻相差無(wú)己。
不一會(huì )兒雪停了。但是，那讓人感到寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有停止它對人類(lèi)的攻擊，馬路上的積雪也足有鞋底那么高了，人們只要一走上去就會(huì )發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，好像雪也有了生命，它也在說(shuō)話(huà)，不，是在訴苦，是在喊痛，我托著(zhù)下巴，靜靜地爬在窗前看著(zhù)，欣賞著(zhù)以沉入到了這片被白雪籠照著(zhù)的世界中——————。
突然，從我的眼睛里，出現了幾個(gè)小男孩，這讓我把注意力從雪景中轉移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的，看上去，他還沒(méi)有上學(xué)，他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的，我又看了看其它小男孩，他們個(gè)個(gè)都是如此，我想，他們的手已經(jīng)僵硬了，因為他們不時(shí)的呵著(zhù)那一雙凍得像紫芽姜似的小手。
孩子們一會(huì )兒三五成群的湊在一起，一會(huì )兒又圍成了一堆，像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)始行動(dòng)了，看上去是要塑雪羅漢，但是他們個(gè)都不很高，塑的雪羅漢也不成樣子，這下子，孩子們像泄了氣的皮球，個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣，正在這時(shí)，不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷，以自身的雪水來(lái)相粘結，在那微弱的陽(yáng)光折射下，閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛，用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子，這回，雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。
第二天，太陽(yáng)悄悄露出了頭，雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水，但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中——————。
這次下雪，我雖然沒(méi)有玩雪，但是我的心卻跟著(zhù)這些孩子們一起塑雪羅漢，這讓我感到特別高興，特別興奮。
描寫(xiě)雪的作文 篇10
下雪了！下雪了！白胡子的董爺爺來(lái)了，帶了很多小精靈來(lái)做客。這些精靈是誰(shuí)？是雪女。這些雪女是來(lái)幫冬爺爺打扮的。董爺爺打開(kāi)禮物，天開(kāi)始下雪了。
雪花像蒲公英毛茸茸的種子一樣打著(zhù)旋，四處飛舞。我看起來(lái)像個(gè)魔術(shù)師，雪花把大的變得認不出來(lái)了。雪花就像一個(gè)小畫(huà)家。他一揮，地球就變成了一個(gè)銀白色的世界�？吹酵饷娴娘L(fēng)景，我忍不住跑了出去。雪花落在我的臉上，癢癢的，有些調皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我伸出手，雪花落在我手上。我剛要仔細看，雪花跟我玩捉迷藏，只留給我一小滴水作為禮物，我卻失去了影子。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空變得明亮，地上覆蓋著(zhù)一層雪毯。陽(yáng)光照射在雪地上，反射出一連串的七彩光芒。我在雪地里走著(zhù)，雪發(fā)出吱吱的聲音，好像在對我耳語(yǔ)。
孩子們都出去了。他們一起打雪仗，你不讓我打，我不讓你打，好開(kāi)心。一些孩子正在堆雪人。他們戴上手套，開(kāi)始工作。先做身體，做頭部，最后做鼻子和眼睛�？�，孩子還把小紅帽放在雪人頭上，歪了。多可愛(ài)��！
我家鄉的雪多美多迷人。我最喜歡家鄉的雪，因為它讓世界更加迷人。
描寫(xiě)雪的作文 篇11
早上醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“滴滴”的聲音，以為是下雨了，所以在床上多待了一會(huì )。打開(kāi)門(mén)。眼前的景象令我大吃一驚，由衷地發(fā)出感嘆：��！下雪了！看著(zhù)四處白茫茫的一片，給人一種愉快的感覺(jué)。每家的房頂上都穿著(zhù)一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹(shù)上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印�？粗�(zhù)對面的山上，只有幾處小山坡上有雪，像狗的鼻子。不知道外公哪下雪沒(méi)。
記得是前年，我在外公家玩，一天早上起來(lái)意外地發(fā)現下雪了，我來(lái)不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著(zhù)怎樣堆一個(gè)雪人。想著(zhù)自己曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)的，也跟著(zhù)弄了起來(lái)。腦袋比肚子小，沒(méi)有腳，不一會(huì )身形就出來(lái)了。拿石子代替眼睛、嘴。不過(guò)眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎樣形容，反正看起來(lái)怪怪的。玩傷了、累了就回屋了。
風(fēng)吹著(zhù)有些冷，就下樓了。梳洗完畢就是做作業(yè)時(shí)間�？粗�(zhù)外邊的雪，就想起了《世說(shuō)新語(yǔ)》里的詠雪里謝道韞說(shuō)的一句話(huà)：未若柳絮因風(fēng)起。雖然我未見(jiàn)過(guò)那時(shí)的情景，但是現在看見(jiàn)的跟那時(shí)應該差不多吧。
漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上，瞬間化為水。不管是誰(shuí)看見(jiàn)我眼前的這番景象，心情一定會(huì )愉快起來(lái)的。不信你來(lái)我們這瞧瞧。
描寫(xiě)雪的作文 篇12
在冬天里什么最美麗？是銀白色的雪花。每到冬天的時(shí)候，我們總能見(jiàn)到雪的身影，在冬天里是雪花裝點(diǎn)著(zhù)大地，它們就像一朵朵圣潔的百合飄落在大地上，給大地換上了潔白的新衣。
在冬日里什么能給孩子帶來(lái)歡樂(lè )？是快樂(lè )的雪花。當孩子們看太陽(yáng)隱去通紅的臉，就知道快樂(lè )的雪精靈要到了他們的身邊，孩子們就會(huì )和雪精靈做著(zhù)各種各樣的游戲，有堆雪人、打雪仗、抽冰猴……
在冬天里什么最自由？是自由的雪花。它們可以無(wú)拘無(wú)束的飄，想飄到哪里就飄到哪里，所以到處都是自由的雪花。
在冬天里什么最神奇？是有魔力的雪花。在夜里，雪在月光的映照下，發(fā)出了美麗的光芒；在田野里，一眼望去，整片田野雪白雪白的，一望無(wú)垠，令人心曠神怡；在山上，樹(shù)和一些枯黃的草上都覆蓋著(zhù)白雪，用銀色裝點(diǎn)著(zhù)山間。
我是多么喜歡這用雪花裝點(diǎn)的冬季呀！它那銀白色的雪花象征著(zhù)純潔、神圣和美好，正是因為冬天有了雪，才會(huì )那么美麗。
描寫(xiě)雪的作文 篇13
冬天了，天冷了，下雪了。我站在五樓上，從窗戶(hù)里向遠望去，白茫茫的雪花漫天飛舞、紛紛揚揚，飄落在山上，山白了；飄落在樹(shù)上，樹(shù)白了；
飄落在房頂，房頂白了。我下了樓，走到外面，地上的積雪象糖又象鹽，我用手接了幾片雪花，發(fā)現雪花雖然花紋不一樣，但它們都是六角形的，我用舌頭舔了一下，不甜也不咸，只是冰冰的。我想如果我們這里的雪大，地上的積雪多，又不融化，那么我們就可以堆雪人打雪仗了。
老人們常說(shuō)：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，第二天一早，就冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著(zhù)厚厚的棉衣，帶著(zhù)棉帽和耳套，街上騎摩托車(chē)的人少了，汽車(chē)的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著(zhù)白氣，見(jiàn)到朋友就說(shuō)：“今天天氣真冷啊”！下雪對人類(lèi)有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害��；而且下雪能凍死害蟲(chóng)，讓害蟲(chóng)不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長(cháng)。所以，人們常說(shuō)瑞雪兆豐年。
描寫(xiě)雪的作文 篇14
雪，能為大地披上銀色的裝束。今天，天空飄起了白雪，我家的小狗“嘟嘟”也穿上了一身雪裝。
上午，我一出門(mén)，雪花便趁勢躲進(jìn)了我的發(fā)梢�！班洁健币拆堄信d趣地嗅著(zhù)被雪覆蓋的植物。不料，樹(shù)葉的傾斜使那層薄薄的積雪一溜兒煙的滑到了她濕漉漉的黑鼻子上，隨著(zhù)一片片樹(shù)葉被觸動(dòng)，一層層積雪接踵而至。轉眼間，“嘟嘟”變成了一只白鼻子小狗！。她生氣的甩甩頭，抖掉了那層“化妝品”�？赡切┚`般的小魔術(shù)師們并不甘心，淘氣又可愛(ài)的她們在“嘟嘟”的身上開(kāi)起了白色的舞會(huì )。她們有的三五成群，手拉手的落下，竭力想的、把“嘟嘟”變成奶牛似的小狗，黑白錯落；獨自落在黃色的毛尖上，跳著(zhù)獨舞，獨自欣賞；有的“三人家庭”落在“嘟嘟”的尾尖上，在她那黑黝黝的尾尖上，更顯得雍容華貴、美麗，像是獨占一方的女王；更有……
我們慢慢地走著(zhù)，身后留下了一串若隱若現的腳印。連小狗身后也留下了一串小巧的梅花爪印。我望著(zhù)身后我們的足跡，心想，也許誰(shuí)也不會(huì )知道它們的主人是誰(shuí)，這是初雪后的第一串腳印吧！我伸手就可以接住一片雪花，但總來(lái)不及好好端詳，它就化作了極小但卻晶瑩剔透的水珠。
慢慢的，我們的腳歩停了，所有事物都絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，等待著(zhù)雪來(lái)覆蓋一切，一切都顯得前所未有的寧靜，令人心曠神怡。仿佛世界都悄無(wú)聲息，只有雪花在飄舞。我想��！再一次大雪紛飛吧！讓這成為冬的王國，雪的天地……
雪，她是那么恬靜，那么柔美。那雪白的生命是在為冬天而舞蹈，她有精靈般的智慧，為冬姑娘打扮美麗的身姿。她是用生命在紡織，紡織那件美麗而純潔的禮服。雖然她可能瞬間即逝，但她卻由風(fēng)捎進(jìn)了每個(gè)人的心田。
描寫(xiě)雪的作文 篇15
驚蟄時(shí)節，春天的腳步走近了東北大地，風(fēng)和煦了許多，習習的暖意帶來(lái)了春的信息。然而，冬天卻顯得很固執、很眷戀，有些不舍離去，還有些仿佛沒(méi)有做完什么事似的，執著(zhù)地堅守著(zhù)執勤的崗位，并要做到善始善終，站好最后一班崗。
一股南下的冷空氣和一股北上的暖濕氣流相遇，一次降水過(guò)程的天氣孕育形成了。厚厚的云層鋪卷開(kāi)來(lái)，大大的雪花，飄飄灑灑，漫天飛舞，勻稱(chēng)地灑落在大地上，地白了，樹(shù)枝也掛上了潔白的雪花，此情此景，真有一種“白雪卻嫌春色晚”的感覺(jué)。雪越下越大，仿佛天老爺是在清理院子一樣，把所有陳積的雪，一下子都傾瀉下來(lái)，此刻，我想起了詩(shī)仙的“燕山雪花大如席”的詩(shī)句，雖然詩(shī)人把雪勢放大了夸張，然而，你若看到這場(chǎng)降雪，也就不難理解其意了。
雪下了一天一夜，清晨，雪過(guò)天晴，天氣明顯冷了許多，空氣卻變得格外清新。天空藍藍的，火紅的朝陽(yáng)，在東方地平線(xiàn)上冉冉升起，燦爛的光輝，照耀著(zhù)潔白的大地，處處折射著(zhù)金燦燦的光芒。望著(zhù)眼前這壯美的景色，我興奮極了，似乎忘記了一切，像個(gè)回到童年的孩子，踏著(zhù)厚厚的積雪，連蹦帶跳地向山上跑去。跑到山頂，環(huán)顧四周，遠眺近望，茫茫視野，素裹大地，不容半點(diǎn)微瑕，一只麻雀飛過(guò)，看得一清二楚。
我不知眼前的景色有沒(méi)有“陰山千里雪”那樣壯觀(guān)，但是，我跟大家說(shuō)，這也足以讓您嘆為觀(guān)止的了。林子里的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪，此時(shí)，我不知是用“玉塵散林唐”來(lái)比喻，還是用“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容�？傊�，此情此景，讓人震撼，也足能讓您心曠神怡。
山坡上那顆獨具一格的蒼松，整個(gè)樹(shù)冠的樹(shù)枝上都托著(zhù)厚厚的雪，酷似一朵碩大的白蓮，微風(fēng)中輕輕搖曳，不時(shí)的傾灑著(zhù)玉塵。山腳下的村莊，籬笆院兒沒(méi)有被雪全飾，還有些裸露，卻有一種猶抱琵琶的美幻。裊裊的炊煙，在山腰間縈繞著(zhù)，宛如虛幻的天宮世界，人也倘若置身于塵世之外。在此，我的所作所為，變得小心翼翼，不敢亂走亂動(dòng)，更不敢喧囂，唯恐驚擾上仙，嫌我凡俗無(wú)理，故此，我的每舉每動(dòng)都很留神、都很謹慎，生怕人家怪罪。
自然的魅力是無(wú)窮的，它的神奇也是無(wú)比的，既有詩(shī)的情，又有畫(huà)之意。呈現在眼前的這一幅立體的水墨丹青，美輪美奐。昔日心中的那份陰霾，早已被這一切給滌蕩，我已完全被這美麗的世界征服、陶醉，醉得我無(wú)法醒來(lái)，也不能自拔，整個(gè)身心都融化在這奇美的世界里，我貪婪地享受著(zhù)，享受自然賦予的美，享受自然賦予的無(wú)限遐想。
此刻，我似乎感悟到一代偉人毛澤東對雪的酷愛(ài)，他在陜北海拔千米的塬上，看到皚皚的白雪，覆蓋著(zhù)北國大地，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的壯觀(guān)景象，偉人詩(shī)興大發(fā)，揮毫疾書(shū)，寫(xiě)出了《沁園春·雪》這一千古絕唱。
幾十年前，有這樣幾句詩(shī)：“紅日，白雪，藍天，乘東風(fēng)飛來(lái)了報春的群雁”。我沒(méi)有記住這位詩(shī)人的名字，但是我非常感激他，因為是他給了我欣賞春雪的最佳角度。不過(guò)，今天我很遺憾，遺憾的是，沒(méi)有看見(jiàn)高歌報春的大雁，不，已經(jīng)多年沒(méi)有看到雁群從我們這兒的上空飛過(guò)了，不知緣何？也沒(méi)有探究過(guò)。無(wú)論如何，我期待著(zhù)，期待再賞春雪，能彌補這些年以來(lái)的這一遺憾和失望。
我愛(ài)春雪，我愛(ài)藍天，我愛(ài)火紅的朝陽(yáng)，我愛(ài)高歌報春的大雁！
描寫(xiě)雪的作文 篇16
冬天到了，大雪紛紛揚揚的下了好幾天，到處一片潔白，什么都看不見(jiàn)了。大象爸爸領(lǐng)著(zhù)小象兒子出去散了一會(huì )兒步，就回頭往家走。
小象仔細觀(guān)察它們剛才留在地上的腳印，好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸你看，你的腳印好大啊?一個(gè)腳印比我的四個(gè)腳印加起來(lái)還要大�！�
大象爸爸慢條斯理的對兒子說(shuō)道：“孩子，別急!明年這個(gè)時(shí)候你的腳印就會(huì )長(cháng)得和我現在的腳印一樣大�！�
時(shí)間如流水，小象的腳印一天天的不斷長(cháng)大，只不過(guò)因為看不見(jiàn)自己腳印的變化，所以也沒(méi)留心。等到第二年冬天到來(lái)的時(shí)候，小象又和爸爸一起出去在雪地里散步，好奇地發(fā)現，自己留在雪地里的腳印真的和爸爸一樣大了。
小象突然遺憾的對爸爸說(shuō)：“爸爸，如果我把自己這一年來(lái)的全部腳印都收集起來(lái)，仔細對比查看，那多有趣啊?”
爸爸問(wèn)它：“你為什么沒(méi)有把所有的腳印都收集起來(lái)呢?”小象慚愧而又無(wú)奈的說(shuō)：“今天后悔有什么用呢?沒(méi)有積累，你就看不出成長(cháng)的過(guò)程�！�
我要認真吸取小象的教訓，把自己成長(cháng)過(guò)程中的所有腳印都認真收集起來(lái)。今天我所寫(xiě)的每一篇小作文，編輯們對我的這些小作文所做的每一次精心點(diǎn)評和批改，不都是這些小腳印的組成部分嗎?日積月累，等我長(cháng)大了以后，就可以舉辦一個(gè)空戀秋千成長(cháng)紀念館了。
今天，我正在整理的：“編輯、老師、我親愛(ài)的姐姐們�！边@一文稿，就是我收藏成長(cháng)腳印的第一種方式，也是第一項工程，我相信我會(huì )有所收獲的
描寫(xiě)雪的作文 篇17
雪下了一天一夜，周?chē)氖澜缙桨自鎏砹藥追旨儍�，馬路上，汽車(chē)走的更慢了，那一棵棵滄桑的樹(shù)印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，隨處可見(jiàn)事物的倒影，行人的呼吸也更緩慢了，生怕一個(gè)不小心，驚動(dòng)了這冬的精靈。
我思索著(zhù)：這大雪已經(jīng)停了一天了，出去應該不會(huì )再滑倒了吧，不如再順道采采景好啦。邁著(zhù)輕松的步伐，我來(lái)到了雪地上。瀏覽四周，到處白茫茫一片。樹(shù)那干勁的枝條變得更加晶瑩，花圃上早就被那厚厚的雪鋪上一層又一層，我猜想，那嬌嫩的花兒此刻應正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉里吧，我期待著(zhù)她們初春時(shí)的風(fēng)采。我俯下身來(lái)，隨手拾起一小團白雪，頗有興致地將它猛地扔向遠處，回憶起小時(shí)候與伙伴的雪仗，細細的品味童年的時(shí)光。
正當我凝視著(zhù)那團雪慢慢溶入地面時(shí)，一大塊鮮紅的色塊劃過(guò)了我的眼簾，只見(jiàn)一個(gè)大約五六光景的身著(zhù)紅棉襖的小男孩手拿一個(gè)大紅塑料袋朝雪地奔來(lái)。我好奇的地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)，看著(zhù)他東跑跑西走走，一會(huì )兒抓一把雪放進(jìn)袋子里，一會(huì )兒又滿(mǎn)臉燦爛地將一把雪扔了出去，但奇怪的是，他裝進(jìn)袋內的都是潔白干凈的白雪，而扔出去的卻是沾了污漬的臟雪。我不禁假想到：會(huì )不會(huì )是他想把那一份純凈分享給自己的伙伴，將那一片污漬永遠的消除掉呢。但轉念又覺(jué)得一個(gè)孩子是不可能有這么高遠的想法的，興許他只是圖個(gè)好玩罷了，可是，孩童的想法又有誰(shuí)能清楚的知曉呢……
那紛紛揚揚的大雪蓋住了世間的烏煙瘴氣，僅僅純留下那一片美好的天地供給人們欣賞。
描寫(xiě)雪的作文 篇18
我是一個(gè)愛(ài)雪的女孩兒，我非常喜歡下雪。
就在前幾天，我的家鄉迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，可是，我們當時(shí)正在上課，好不容易到了下課時(shí)間，等我沖出教室，準備看看這雪的時(shí)候，它早已不知去向，唉，我有無(wú)緣與這場(chǎng)雪相見(jiàn)。
還記得是在我上小學(xué)六年級的時(shí)候，我的家鄉下了一場(chǎng)大雪，雖然我和我的同學(xué)們正處于畢業(yè)班，但是，我們班幾乎是全班出動(dòng)，一起到操場(chǎng)上去，有的三五成群的在一起堆雪人、打雪仗，有的在那些被雨水淋過(guò)，已經(jīng)變成冰的雪上面滑來(lái)滑去，同學(xué)們都玩兒的很開(kāi)心
時(shí)間過(guò)去的真快，我已經(jīng)上了初中了，但是，我對雪的熱愛(ài)并不會(huì )因此而改變，的我的心目中，我認為雪——是天地萬(wàn)物中最純潔的東西，它的潔白無(wú)暇，總帶給我無(wú)窮的幻想與快樂(lè )。
因為我愛(ài)雪，所以對雪的了解也不少。
下雪是怎么回是呢？只有在天氣很冷、氣候又很濕潤的地方才能下雪。云中的水汽直接凝成小冰晶、小雪花，這些雪花增大到一定程度時(shí)，氣流托不住它了，就從云里掉到地面上來(lái)，這就是下雪。
雪是白色的，這是為什么呢？原來(lái)雪花會(huì )變成白色，是光線(xiàn)照射方式的改變而造成的。很光滑的冰塊通過(guò)光線(xiàn)時(shí)，是平平穩穩的，所以無(wú)色；雪花的表面不光滑，光線(xiàn)通過(guò)時(shí)，就會(huì )發(fā)生折射或反射，這就使它變成了白色。
我愛(ài)雪，我贊美雪�。�！
描寫(xiě)雪的作文 篇19
雪，輕盈，飄逸。在歲月的長(cháng)河中，釋放著(zhù)你獨有的淡雅與芳華，綻放著(zhù)你如水般的結拜與冰清。雪，你與世無(wú)爭的品行，讓多少人敗于你的腳下，你又給予了多少人孤獨時(shí)的依靠，又給了多少人靈魂的依托。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！毖�，你是冬到來(lái)了預告，你雖微小，卻能給人的心靈帶來(lái)隔世的安寧。雪，你在喧鬧的城市中穿行，你的到來(lái)，淡了人世的繁華、滄桑，人世苦難，一切都埋在你素白的衣紗中，都藏在你朦朧的身影里，讓人們感知世界的一份安寧，一份清靜，讓他們忘掉本性的邪惡與俗世的利益，享受著(zhù)你送的這份禮物。你，飽經(jīng)歲月風(fēng)霜，磨礪出晶瑩、透明的七巧玲瓏心�；蛟S，我流離在這繁華塵世，終是為了遇見(jiàn)你。如果是你，我甘心，我愿，我愿把心拋在你這潔白無(wú)塵的雪域世界，在此等待，在此尋覓，直至讓我尋到你的心。當繁華落盡，萬(wàn)物凋零，當落雪輕觸地面時(shí)，碎裂的心似乎漸漸開(kāi)始愈合，漸漸有了跳動(dòng)，漸漸有了一絲暖意。
是你讓沉寂已久的，被遺忘已久的古村山水，有了幾分靈動(dòng)。窗外，雪似鵝毛般紛紛揚揚的在空中綻放著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了一種來(lái)自天籟的聲音，如隔世的溫柔，似真似幻。拈一段花開(kāi)時(shí)光，是何讓我對你如此眷戀，你究竟是以何贏(yíng)得了我的心？是初見(jiàn)時(shí)的驚鴻一瞥？是你回眸時(shí)的嫣然一笑？又或者這一切是偶然？也許吧，我沒(méi)有看見(jiàn)梅的頑強，沒(méi)有看見(jiàn)煙花的炫目，也沒(méi)有看見(jiàn)青松的蒼勁，卻偏偏唯獨看見(jiàn)了你。你踏著(zhù)一身素白走來(lái)，將遙遠的情化作雪，撒滿(mǎn)人間！看著(zhù)這落英繽紛的雪花，思緒萬(wàn)千，想對你訴說(shuō)，又不知從何說(shuō)起。你，似千萬(wàn)只蝴蝶在紛飛。墨香里又多了些許情感的寄托，在雪色中又蘊藏著(zhù)一份極致的風(fēng)韻，一段落雪生香的緣。你，似一個(gè)溫婉文靜的女子，因你的婉約，因你的雅致，隔開(kāi)了塵世的世俗，隔開(kāi)了紅塵的浮華。你著(zhù)一襲羽衣輕紗，歌盡繁華，誰(shuí)的咫尺？誰(shuí)的天涯？你的一言一語(yǔ)，一顰一笑，讓多少人為你惹盡繁華？
曾經(jīng)，我追憶著(zhù)時(shí)光，跟隨著(zhù)你走在江南的煙雨小巷，長(cháng)安的繁華街頭，古村的孤寂斷橋……思緒隨著(zhù)你穿越古今，品嘗人世繁華、孤寂，歷經(jīng)墮落、興起，心緒久久無(wú)法平靜。此時(shí)，夜色正瀾，雪色正艷，凝眸回首，望穿塵世，望著(zhù)這一地落雪，心，與你一同并肩而行……
描寫(xiě)雪的作文 篇20
雪，下起來(lái)了。
剛開(kāi)始，只是簌簌的，慢慢降落。好似一只小傘，紛紛揚揚，隨意的撒落下來(lái)。街道上的人們匆匆忙忙的往家趕，好像都要躲避這雪似的。
但是，他們不認為這雪是純潔的，美麗的嗎？
雖然她們可能是冷的，無(wú)情的打在你臉上，使你的臉上留下微紅的痕跡，讓你的心為之一顫，但那只不過(guò)是一個(gè)小小的教訓罷了。美麗的雪天使想以此給你一種驚喜，也是一種冷靜。她不愿你的心中充滿(mǎn)狂妄與傲氣，但她知道，這是不可能的，因此，她只好用這樣的方式來(lái)阻止你那像火一樣熾熱的心。
匆匆忙忙的路過(guò)，任憑雙腳踏在松軟，踏實(shí)的雪上，發(fā)出沉悶的吱吱聲，那聲音仿佛是骨頭碎了的聲音，莫非是雪，在心中痛苦的吶喊？盡管如此，雪仍然下著(zhù)，只是比以前更大了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好比沖鋒似的英勇，緊密的交織成一張鵝毛大網(wǎng)，恨不得把天地包攬。風(fēng)也夾雜在其中，可能不會(huì )起什么作用，但卻加快了雪矯健的步伐。
我再也忍不住了，跑到了門(mén)外，仰頭看著(zhù)那天空的雪，任憑別人用異樣的眼光看著(zhù)我。
此時(shí)此刻，只有我自己心里明白，在危險時(shí)，不要像一個(gè)膽小鬼，張開(kāi)你的雙臂擁抱它，利用好磨難，可使你感受到不同的滋味。就像此時(shí)，我，和雪。
危險，有時(shí)，也就好比這雪，而我們也只不過(guò)是過(guò)客，但命運，卻掌握在去與留之間。
描寫(xiě)雪的作文 篇21
那天下著(zhù)白茫茫的大雪，使我終身難忘。早晨，從門(mén)外傳來(lái)一陣寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖。我穿好衣服，梳洗一陣后便出門(mén)了。一下樓，一陣風(fēng)景撲入眼簾，映入眼簾的是白色的樹(shù)，覆蓋著(zhù)白雪，神氣極了。天上飄著(zhù)白色的“細雨”，嘩嘩地從天而降。
我在雪里奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)狠狠地向我吹來(lái)，不管怎樣，無(wú)論風(fēng)怎么吹，也吹毀不了我的激情。我迫不及待地舉起一堆雪，歡樂(lè )地撒灑著(zhù)�？墒�，從上到下全身都是雪的我，像一個(gè)小“雪人”，從不下雪的南方，我一定要珍惜機會(huì )。于是，我動(dòng)起手來(lái)，一會(huì )兒，就堆了一個(gè)小巧玲瓏的雪人，可愛(ài)極了。
那天下雪，蘊含著(zhù)寒冷，但又有著(zhù)歡樂(lè )！雪，是大自然最好的風(fēng)景！
描寫(xiě)雪的作文 篇22
我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡秋天的涼風(fēng)習習，但是我更喜歡冬天的皚皚白雪，那銀裝素裹的世界。
我跑出門(mén)去，看到這密密匝匝的白雪就像許多小姐妹去趕集呢．雪越下越大，像鵝毛，像碎銀，像柳絮，更像一群群的小精靈。它們飄呀飄，飄到了樹(shù)枝上，輕輕撫模著(zhù)它，告訴樹(shù)枝春天來(lái)了．它們飄呀飄，飄到了操場(chǎng)上，就像一條鴨絨被覆蓋著(zhù)操場(chǎng)．它們又輕輕地柔柔地飄到了我的頭上，脖子里，手掌心，衣服上．我任憑小雪花這樣地親近我，涼絲的，感覺(jué)好極了．我盡情地享受著(zhù)這雪的童話(huà)世界，它洗卻了我考試的緊張，讓我心情舒暢，它洗卻了我心中的煩惱，讓我感到無(wú)限的快樂(lè )．它凈化了空氣，升華了我的心靈。
我踩在路面上，發(fā)出了＂吱吱＂的響聲，這就是大自然的交響樂(lè )，每一個(gè)腳印都是一個(gè)琴鍵，這些琴鍵有大有小，深淺不一．我們伴著(zhù)大自然的交響樂(lè )在這里滾雪球，個(gè)個(gè)都滾得又圓又大．我們在這里打雪仗，打得別人落花流水．我們在這里堆雪人，堆得又大又圓，栩栩如生．我們在這美麗的世界里享受著(zhù)雪給予我們的快樂(lè )，我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了．雪停了，可是我們的快樂(lè )卻沒(méi)有停．
��！潔白純真的雪，你悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，你的所有行動(dòng)總是無(wú)聲無(wú)息，你也無(wú)聲無(wú)息地給予了我們快樂(lè )．我要對世界大喊一聲＂我愛(ài)你，雪�。�
描寫(xiě)雪的作文 篇23
今天，下雪了，準確的說(shuō)，是昨晚下的。若不是老媽提醒，我怎么也不會(huì )想到，今天的世界會(huì )是這樣一幅景象。車(chē)白了，路白了，屋頂白了；草白了，樹(shù)白了，世界白了。不知為何，我從小就對雪特別的青睞，或許我還沒(méi)有擺脫幼時(shí)的那份純真，這樣也好，這表明我并沒(méi)有被世俗所沾染。每次見(jiàn)到雪，我都會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，不論有人沒(méi)人，我都會(huì )順手掬一把雪，嗅它，捏他，放入口中，感受雪刺激舌頭，最后，咽下它，感受雪劃過(guò)手心、劃過(guò)喉嚨的快感。
有時(shí)，我也會(huì )控制不住自己的情緒，用腳使勁踩它，知道地上露出了斑駁；我喜歡聽(tīng)雪與雪之間摩擦發(fā)出的無(wú)與倫比的奇特聲音，雖說(shuō)還稱(chēng)不上是天籟，但至少，它不賴(lài)。不知為何，今天的天氣好的出奇，不僅風(fēng)和日麗，而且陽(yáng)光還相當的耀眼，難道這是上天故意在和雪作對，不，這分明是在和我作對！不僅如此，竟然還有一群不懂欣賞的人正在掃雪，呵呵，這是有多么的無(wú)知，難道地上有了雪你們就活不下去了嗎，簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧。雪，我不禁想為你申冤，你無(wú)私的裝點(diǎn)了世界，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。
我不得不為這場(chǎng)雪感覺(jué)到惋惜，它下的太不是時(shí)候了，我都來(lái)不及好好的欣賞，它便已魂飛魄散。雪，我會(huì )等你，直到來(lái)年的冬天，只為與你的再一次邂逅。
描寫(xiě)雪的作文 篇24
下雪了，老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上玩雪。
同學(xué)們在雪地上歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)俯身團起一團雪，也不用看準目標，隨意地，毫無(wú)目的的亂扔。有的同學(xué)靜靜地拾起一把雪，捏結實(shí)了，便放在雪地上滾，雪球滾到哪兒，人就跟到那兒，待到雪球的大小滾到足以讓滾雪球的人高興的時(shí)候，自豪的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)一人，使勁全身力氣一撞，雪球散了，滾雪球的人一愣，再回過(guò)神來(lái)時(shí)，那撞雪球的人早已跑遠了，依稀還能看到他做著(zhù)鬼臉，吐著(zhù)舌頭，躲著(zhù)滾雪球的人氣憤地扔過(guò)來(lái)的雪球。嘻嘻哈哈的玩鬧聲隨著(zhù)雪霧越飄越遠。
我們身上仿佛有用不完的精力似的，根本不會(huì )疲倦，一雙雙被凍得通紅的小手，正不停地搓著(zhù)雪球，滾著(zhù)雪團，一張張興奮的小臉，正不斷地哈哈大笑。
玩夠了，躺在雪做成的天然的床上躺一會(huì )，感受著(zhù)雪帶給我們的柔軟與舒適。
一片片的雪花從天上飄飛而下，落到我們的肩頭，與之并肩起舞的，則是一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，天真無(wú)邪的快樂(lè )。
描寫(xiě)雪的作文 篇25
冬日的天空總是灰色的，深吸一口氣，寒冷讓我緊了緊身上的棉服。
這就是冬——一個(gè)與眾不同的季節。瞧那一片片雪花，每一片都藏著(zhù)許多秘密。那些奇妙的圖案勾勒出一個(gè)個(gè)魔法陣，冬的魅力就這樣刻畫(huà)在每一片雪花里。我看著(zhù)這些孕育著(zhù)魔力的雪花從空中緩緩落地，慢慢化成水，心中不知怎么的，突然有些失落和遺憾。
一層一層的雪很快在房檐下結成了既透明又堅硬的冰凌，大地穿上了白色的襖，房屋也都戴上了白帽子，銀裝素裹的一片世界，看上去是如此的純潔、美麗。
小孩子穿上了厚厚的衣服，戴上手套、帽子，圍上圍巾，一個(gè)個(gè)都從家里跑出來(lái)玩耍。瞧，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在做雪房子。我也甩掉低落的情緒，熱情地加入玩雪大隊當中�！鞍�！”一不留神，我被“雪炮彈”打中了臉。大家有說(shuō)有笑，歡快的氣氛圍繞在我們身旁。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，玩累了，我坐在雪地里，昂起頭，空中的雪花還在不知疲倦地落著(zhù)。那一片片雪花好像落在了我的心里，不知不覺(jué)，我的心中就被這些白白的小東西裝滿(mǎn)了。
舍，但這就是冬，如此美好的季節。
描寫(xiě)雪的作文 篇26
伏在欄桿上，雖然刺骨的寒風(fēng)絲毫不留一點(diǎn)情面，但我依然能感受到陽(yáng)光的暖意。下雪了？！細密的雪花被風(fēng)卷上半空，又疾速向東飄去，那被風(fēng)卷在空中的雪花們打著(zhù)轉兒，像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮，可是呆不了多久，又加入了向東行進(jìn)的大軍。煞有一番“孔雀東南飛的韻味”。
風(fēng)卷攜著(zhù)一朵朵小雪花，在漫天飛舞，從地上卷到天上，又從天上拋入地下，壯觀(guān)至極。
或許是風(fēng)向偏了，或許是那些小小的雪精靈被我們的熱情感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)地飄向我們。忽地，一片雪花直沖我而來(lái)，只覺(jué)唇角一陣沁心地冰涼，我用舌尖輕輕地舔了舔，那舒服的涼順著(zhù)血管蔓延到全身的每一個(gè)血孔，每一寸肌膚，每一個(gè)角落。我盡情的享受著(zhù)屬于自己的一份冰涼。
陽(yáng)光一束束地灑下來(lái)，與雪交融，仿佛是一個(gè)個(gè)熱情的陽(yáng)光精靈，下到人間與雪精靈共舞了一曲華爾茲。這時(shí)，落在皮膚上的雪花似乎也不那么冰了，我感受到了陽(yáng)光的氣息。
下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛(ài)雪，無(wú)比興奮地在雪中轉了幾個(gè)圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情愿地被同伴拽進(jìn)了傘里，只好靜靜聆聽(tīng)雪花落在傘上的聲音，那么輕柔、動(dòng)人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語(yǔ)。于是，整個(gè)天地之間便像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺(jué)醉了，深深地醉了。
描寫(xiě)雪的作文 篇27
人們總是喜歡陽(yáng)光明媚的夏天，而討厭寒冷刺骨的冬天�？晌移珢�(ài)這惡劣的冬天，因為只有在這個(gè)季節里才可以看到那一片片純潔無(wú)瑕的雪。
雪，象征著(zhù)純潔。它如一個(gè)不食人間煙火的仙女般純潔無(wú)瑕，和這骯臟、丑陋的世界格格不入。它就像一條白色的紗布似的，覆蓋住了這個(gè)世界的污點(diǎn)。它活似一個(gè)剛出生不久的嬰兒，全身上下都是那么晶瑩、粉嫩，仿佛可以迷倒眾生似的。雪，總是那么脫俗，那么令人著(zhù)迷!
今年的冬天，我沒(méi)有感受到那讓我向往的力量。20xx年的冬天竟一丁點(diǎn)雪都沒(méi)有!因為大自然這幾年來(lái)，遭受人類(lèi)的迫害，天氣變得惡劣、反常。我想，是雪覺(jué)得這個(gè)世界，太骯臟了吧!
現在的地球早已被我們人類(lèi)玷污，怎么會(huì )有資格要求雪的降臨呢地上有人們隨意亂丟的垃圾;空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的汽車(chē)尾氣;天空早已被工廠(chǎng)排放出的廢氣體染灰;人們的心靈都變得齷齪了;這世界哪還有一個(gè)干凈的地方配得上讓雪來(lái)落腳呢
再看看人們的心靈，為了自己的利益不擇手段，欺騙自己，出賣(mài)良心!可是，反過(guò)來(lái)想想，這不是欺騙自己?jiǎn)嶙约河H手為自己的心靈抹上一抹抹黑色，卻謊稱(chēng)自己是一個(gè)純潔善良的人去欺騙別人!我們有什么資格要求雪來(lái)滋潤我們，漂白我們
我們應該開(kāi)始改變!讓這個(gè)世界純潔起來(lái)。讓人們的心靈純潔起來(lái)!讓地球的每個(gè)角落都如雪一般的干凈無(wú)瑕!讓每個(gè)人的心靈都如雪一樣通透亮潔!
描寫(xiě)雪的作文 篇28
這個(gè)寒假，我和媽媽來(lái)到了圖們。我們到圖們時(shí)，正好趕上了“圖們江冰雪節”!
這次的冰雪節內容非常豐富，并且還為滑冰愛(ài)好者們制造了一個(gè)大大的冰場(chǎng)，打造了一座冰的世界。
我們好想立刻加入那既精彩又刺激的游戲中去�？煽戳艘谎塾螒蝽椖�，啊，這么多呀!有雪圈子，冰上摩托，冰滑梯~~~我一眼就看中了雪圈這個(gè)游戲項目。果然不出我所料，真是太驚險了。當我從高處往下滑時(shí)，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，開(kāi)始我還大聲地喊叫著(zhù)，后來(lái)都顧不得喊了，只祈禱著(zhù)要安全地“著(zhù)落”呀。終于下來(lái)了，我邊拍著(zhù)自己的胸口邊長(cháng)長(cháng)地呼吸著(zhù)新鮮空氣。休息了片刻，還沒(méi)把砰砰亂跳的心平整一下，我又迫不及待的拖著(zhù)雪圈向峰項爬去。前幾次都是媽媽抱著(zhù)我我才敢下去，滑了幾次我的膽子就變大了，我可以自己滑下去了，還敢把我的雪圈和大家的雪圈串到一起往下滑，我們越滑越開(kāi)心，越滑越興奮，直到玩的實(shí)在走不動(dòng)了，才依依不舍的離開(kāi)雪圈場(chǎng)地。
這次參加圖們江冰雪節，我還有一個(gè)意外收獲，那就是我們在玩的時(shí)候，竟然遇到了顧瑩一家。我們在陌生的地方能夠遇到自己的朋友，這也算是“他鄉遇故知”了吧。好多的熟人在一起，玩起來(lái)就更瘋狂了。尤其是我和顧瑩在一起玩的津津有味，興致勃勃。在圖們能遇見(jiàn)顧瑩，對我來(lái)說(shuō)是寒假里最開(kāi)心的一件事。
夜幕降臨，我們又去玩了冰滑梯，參觀(guān)了各種各樣的冰雕和冰燈�？吹竭@些鬼斧神工的冰雕作品讓我不禁對大自然，對人類(lèi)感到嘆服!這些真是大自然和人類(lèi)對世界的貢獻啊!
這次的圖們之行可真是令人難忘!
描寫(xiě)雪的作文 篇29
作者：孫凡杰|學(xué)校：黑龍江省雙城市第七小學(xué)|時(shí)間：20xx—08—25我愛(ài)枝繁葉茂的春天，愛(ài)烈日炎炎的夏天，愛(ài)秋高氣爽的秋天，但我最?lèi)?ài)冰天雪地的冬天，最?lèi)?ài)冬天里的雪。
冬雪把廣闊無(wú)垠的大地覆蓋，花園也好，荒村也罷，全都失去了各自的特色，到處美麗得耀眼炫目。就像詩(shī)中所描寫(xiě)的：“山舞銀蛇，原馳蠟象……”雪花飛舞起來(lái)了，像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下，簌簌的飄灑下來(lái)。一會(huì )兒，便勾勒出一個(gè)銀色世界，此時(shí)，我仿佛置身于美麗的銀色世界那大片大片的雪花仍在空中飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉，銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。
積雪潔白，落花晶瑩，一朵朵紛揚而下。一切白了，白得純潔，白得素雅，白得莊重……��！北國的雪！令人陶醉在其中，我愛(ài)你！
描寫(xiě)雪的作文 篇30
我愛(ài)春的盎然生機，但我更愛(ài)冬的純潔無(wú)暇。
冬，有時(shí)如一只猛獸，攜著(zhù)狂風(fēng)暴雪呼嘯而來(lái)。凜凜寒風(fēng)中夾雜著(zhù)千萬(wàn)把鋒利的刀刃，盡情地刮著(zhù)這世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物不得為之屈服。它瘋狂的咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，想要征服一切。但它卻只能讓樹(shù)枝跳著(zhù)激烈的舞蹈，只能讓空氣發(fā)出“呼呼”的聲音，舉辦著(zhù)一場(chǎng)歡盛的宴會(huì )。此刻，雪花也前來(lái)助威，它使盡渾身解數，讓自己雪白的軀體覆蓋著(zhù)一切，想要用自己的溫度去冰凍一切，它似乎是完成了自己的心愿，征服了一切。在太陽(yáng)出現后，它終究還是融化了，只能眼睜睜地瞧著(zhù)自己的身體化成流水。萬(wàn)物也得到解放，紛紛在陽(yáng)光下沐浴，享受著(zhù)難得的空閑。
我愛(ài)冬，愛(ài)它的狂野，愛(ài)它的勇敢無(wú)畏，愛(ài)它的不顧一切。
冬，有時(shí)得來(lái)悄然。它在不知不覺(jué)中翩然而至。雪花不斷地在盤(pán)旋起舞，跳著(zhù)一支無(wú)聲的優(yōu)美的卻又極其短暫的舞，讓人們情不自禁地停下腳步駐足觀(guān)看，令人深深地沉醉其中，無(wú)法自拔。雪花是調皮的，它落在你裸露的肌膚上，讓你感到冰涼，但是不消片刻，它就不見(jiàn)了蹤影。雪花是柔弱的，它瘦小的只能隨風(fēng)飄舞。雪花是美麗的，它乘著(zhù)風(fēng)緩緩降臨，如一位儀態(tài)萬(wàn)千的仙女。當雪花覆蓋地面之后，一切便是潔白的景象。整個(gè)世界仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的上等的白玉，讓你想把它立即收入囊中，好好珍藏。風(fēng)雖然不如雪美麗，但也是別有一番風(fēng)味的。風(fēng)一會(huì )兒如一位小提琴手，讓美妙的音樂(lè )緩緩飄揚。風(fēng)一會(huì )兒又如一位重傷的病人，不斷的哀嚎著(zhù)，痛苦的呻吟讓萬(wàn)物都為之動(dòng)容。風(fēng)一會(huì )兒又如經(jīng)驗豐富的舞蹈者，攜著(zhù)雪花跳著(zhù)一支唯美的舞曲。
我愛(ài)冬，愛(ài)它的潔白一片，愛(ài)它的優(yōu)美動(dòng)人，愛(ài)它華麗樂(lè )章，愛(ài)它的優(yōu)美舞曲。
縱觀(guān)古今中外，贊美春的詩(shī)篇數不勝數，可贊美冬的詩(shī)歌，只是寥寥罷了。
“梅花香自古寒來(lái)”，沒(méi)有冬的酷寒，哪來(lái)這陣陣幽香呢?“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！睕](méi)有冬的猛，何來(lái)這壯闊的景象呢?“今我來(lái)思，雨雪霏霏�！睕](méi)有冬的到來(lái)，又怎么會(huì )有這無(wú)盡的愁思呢?
我愛(ài)冬天，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
描寫(xiě)雪的作文 篇31
大雪紛飛，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)上堆積的雪花一下子落到了我的頭上，灌到了脖子里，我猛得將頭一甩，雪花紛紛揚揚如同讓我撕碎的試卷輕輕地飄在了地上。不由地眼前又出現了剛才的那一幕。
剛下第四節課，班主任就走進(jìn)了教室，他那拉長(cháng)的臉，如同今天這陰沉沉的天氣，讓我望而生畏。他將前天考的數學(xué)試卷扔在我的桌子上，一甩袖子，連正眼看都沒(méi)看我一下，就轉身走了�！巴�!璐璐，你中獎了呀!”毒舌的同桌還沒(méi)等老師出門(mén)，就將我的試卷拿了過(guò)去�！鞍嚅L(cháng)大人，80分呀!(一百二的題)恭喜恭喜!”“還給我!”我狠狠地瞪了同桌一眼�！拔倚蕾p欣賞”，看著(zhù)他那幸災樂(lè )禍的樣子，我惱羞成怒一把把試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)，連看都沒(méi)看三下五除二就把試卷撕了個(gè)粉碎，紙屑撒了一地。
我沒(méi)有吃午飯，我只想到這遠離食堂的松樹(shù)下靜一靜。在小學(xué)數學(xué)題海里游刃有余的我，常常當同學(xué)們的小老師，為此我也沾沾自喜�？墒堑搅顺跻�，兩次大型考試的成績(jì)都跌入谷底。同學(xué)們向我投來(lái)了異樣的眼光，說(shuō)我當班長(cháng)太驕傲了。只有我知道，我一直都在努力，但是……
老天爺也不是很高興，他陰沉著(zhù)臉在傷心的落淚呢!我倚在松樹(shù)干上，兩眼望著(zhù)灰蒙蒙天，希望眼淚可以重新回到眼眶里，可是，上天連這一點(diǎn)權力都不肯給我嗎?又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，雜亂的雪花撲到我臉上，有一片正好落到了我的眼中，這下，眼淚摻雜著(zhù)雪花，順著(zhù)我的眼角落了下來(lái)，落到了雪地里，砸了一個(gè)小小的“窟窿”。
我不知在這兒呆了多久，天空慢慢的明亮了一些，太陽(yáng)似乎要露出臉來(lái)。雪，依舊在肆無(wú)忌憚的飄著(zhù)，我曾經(jīng)看到出著(zhù)太陽(yáng)下雨，看來(lái)出著(zhù)太陽(yáng)也能下雪。記得謝道韞用“柳絮因風(fēng)起”來(lái)形容飛雪，我們都大加稱(chēng)贊，因為她描繪了美的意境，給我們以春天將要到來(lái)的感覺(jué)，可今天，那種感覺(jué)蕩然無(wú)存，我只覺(jué)得我的心都要結冰了，手腳要失去知覺(jué)了。
預備鈴聲響了，我不想回教室，我彎下腰抓起一把雪攥成雪團，狠狠的向遠處扔去。
不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了，放眼望去，一大片一大片的，全白了!積雪上微微的泛著(zhù)點(diǎn)紅光。原來(lái)太陽(yáng)已偷偷地從云彩里探出了頭，用它慈母般的光線(xiàn)撫摸著(zhù)大地。我從松樹(shù)下走了出來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖暖的，真有點(diǎn)春天般的感覺(jué)，這時(shí)我才發(fā)現冬日的陽(yáng)光竟這般可愛(ài)。
我輕輕地拍了拍身上的雪花，快步的朝教學(xué)樓走去，我在心里默默告訴自己：“烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的遮不住的”
謝謝你，陽(yáng)光!讓我在這個(gè)寒冷的日子明白了這么多!
描寫(xiě)雪的作文 篇32
夜幕慢慢垂下來(lái)，燈亮了，灑下一屋柔和的光。餐桌前家人團團圍坐，桌上美味家肴，熱氣騰騰，親人們談?wù)f(shuō)這一年的成長(cháng)與收獲。家里一片歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，殊不知窗戶(hù)外雪花已經(jīng)一片片地飄落下來(lái)。
雪初落，捧一杯香茗，我從熱鬧的客廳來(lái)到臥室，輕輕地掩上門(mén)，在安靜的臥室，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雪花落地的聲音。站在陽(yáng)臺窗前，微仰頭，天空灰蒙蒙的與地上的那層薄白交相輝映。靜心聆聽(tīng)，細密的聲音，摻雜著(zhù)些許風(fēng)的呼吸，從天空中掠過(guò)，絲絲柔柔的若有若無(wú)，我醉在這低吟聲中。
雪緊了，晶瑩的雪花，揚揚灑灑從天而降，那雪聲一改往日的低聲細語(yǔ)，伴隨著(zhù)怒吼的西北風(fēng)，成了戰場(chǎng)上沖鋒的戰馬，在蒼穹下，呼嘯奔騰，時(shí)而飛奔，時(shí)而跳躍，時(shí)而揚蹄嘶鳴，震懾著(zhù)天地萬(wàn)物，把天地攪得一片混沌，彌漫了了所有的空間，吹著(zhù)玻璃錚錚作響，我癡在這怒吼聲中。
雪大了，終于到了夜深人靜之時(shí)，窗外依舊是雪花兒鋪天蓋地的飛舞，風(fēng)小了，不再是那么震耳欲聾，天空愈發(fā)的暗了，彌漫在天空，四顧之下，雪將一切都埋了起來(lái)，雪聲空靈自由，凝聚成一曲樂(lè )音無(wú)聲的流淌，將車(chē)馬的嘈雜，城市的浮躁，深埋進(jìn)地下，可謂安靜祥和，我迷在這輕曲聲中。
雪，我不僅喜愛(ài)那柔軟的雪白，在清冷中有些許純潔，更迷戀那攝人心魄的雪聲，在天籟之音的韻律中，有幾多惆悵。不知何時(shí)，這潔白的雪會(huì )化去，匯成汩汩清泉，涓涓細流，叮叮咚咚，去滋潤那青禾嫩柳，奏響那春天的贊歌!
描寫(xiě)雪的作文 篇33
雪，可能是所有小孩子的喜愛(ài)吧。
今年的“雪姑娘”在人們睡著(zhù)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到了大地，可給人們一個(gè)大大的驚喜呢！
早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，為的就是能和同學(xué)們一起欣賞雪景。一放下書(shū)包，我就來(lái)到窗臺那兒，伸出手，那些雪花，如一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在天空中飛舞著(zhù)，飛翔著(zhù)……
突然，一股風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那些雪花一下子都向我撲來(lái)，我來(lái)不及躲閃，默默享受著(zhù)這些小家伙親近的情意。
雪花悠閑地降落到地上，漸漸的，地上的雪越來(lái)越多，凝成了一大片一大片的。無(wú)論是誰(shuí)在這樣的場(chǎng)景中，都會(huì )情不自禁地想躺在上面，醒來(lái)之后，已經(jīng)有不少的雪飄落在頭上、帽子上、腿上……即使這樣，我們也不舍得把它們打掉。
等雪凝成很多時(shí)，抓一把，在手里慢慢地搓成球，然后放在雪地里滾，滾成大雪球后，再做一個(gè)小雪球，安在大雪球上，找來(lái)兩根像彈弓的樹(shù)枝，插在大雪球的兩側，再在小雪球的頂上戴一個(gè)圣誕帽，再拿來(lái)兩顆紅棗，按在小雪球上，這樣，一個(gè)雪人就做成了。
雪，不一定是所有人的喜愛(ài)，但我很喜歡它。雖然它冰涼冰涼的，但任何事物都有兩面性，說(shuō)不定，它也有溫暖的一面呢。
描寫(xiě)雪的作文 篇34
早晨睜開(kāi)眼睛，特別不想起床，因為溫暖的被窩實(shí)在是太具誘惑力了，弄得我都不想上學(xué)了�？刹簧蠈W(xué)，這事怎么可能？正在猶豫要不要起床的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽興奮的聲音：“下雪了！”
什么？下雪了。這三個(gè)字立馬掃除了我所有的猶豫，我連忙從床上蹦下來(lái)，迫不及待地穿上衣服下樓看雪。只見(jiàn)白茫茫的一片，哪哪都是銀裝素裹。我抓了一團雪，向天空丟去，好像扔走了所有的憂(yōu)愁，我開(kāi)心極了！
到了學(xué)校，我忽然想起四樓有個(gè)大平臺，還是露天的，那兒應該已經(jīng)堆滿(mǎn)了雪。一時(shí)間，我覺(jué)得自己很聰明，心想別人肯定不知道。誰(shuí)知大家都猴精猴精的，跟我想到一塊兒了。上到四樓，同學(xué)們都在大平臺上打雪仗，抓著(zhù)雪就扔，你扔我，我扔你，扔到了人就咯咯地笑個(gè)不停，被扔到的人就只認自己倒霉……平臺上的雪被大家踩實(shí)了不少，加上光滑的瓷磚，一不小心就會(huì )滑倒，盡管這樣，大家也不怕，照樣玩得很HAPPY！
雪可真是個(gè)好東東��！