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小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪

時(shí)間:2021-05-25 09:56:39 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪1

  雪,是白色的。那種無(wú)暇的白,純潔的白,沒(méi)有任何瑕疵。整個(gè)學(xué)校也是白的。靜靜地,悄悄地落著(zhù)……——題記

  我們期盼著(zhù),盼了好久,好久……一直盼望著(zhù)快點(diǎn)下雪,那該是多么沒(méi)那!今天終于下雪了,雪下得可真大呀。飄飄揚揚,紛紛而下,下了好久好久。

  中午還是雨夾雪,可一到下午,就成了大雪。它們不再是那些溫柔的女孩子,現在已變成了粗獷的男孩子,雪里還夾著(zhù)北風(fēng),傾斜著(zhù)飄然而下。忽然,它們的速度又減緩了,慢慢地降落下來(lái),落在了草地上,樹(shù)上,屋頂上……

  一下課,我們就像一群脫了韁繩的馬,沖了出去。我們歡呼雀躍著(zhù),高興地喊著(zhù):“下雪嘍!下雪嘍!”天地好像換了一身新裝,到處都是白色,白得耀眼,白的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。樹(shù)枝涂上了銀霜,閃著(zhù)晶亮的雪花;大地,像是鋪上了一塊白色的地毯;房頂上,似乎有抹了一層銀白色的漆,閃著(zhù)光芒。我們都把手伸了出去感受著(zhù)雪帶給我們的奇妙的感覺(jué)。它們是嫵媚的,落在手里,又立即消失,好像害羞了吧!當雪飄進(jìn)走廊時(shí),我們不由自主地張開(kāi)了嘴巴,唔!涼絲絲的,好舒服!

  雪是純潔的,是潔白無(wú)瑕的,它們把整個(gè)天地變成了水晶世界,多美!

  雪還在下著(zhù),這時(shí)候上課鈴響了,我戀戀不舍地走進(jìn)了教室。哦!雪呀,你多么的潔白呀!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪2

  我熱愛(ài)下雪,因為它可愛(ài),因為它純潔

  20xx年,我一直沒(méi)盼到雪,這令我十分失望。但在20xx年人們都沉浸在節日的快樂(lè )時(shí),來(lái)了我盼望已久的雪,真是喜上加喜。一開(kāi)始,雪就像天使從天上往下撒的米粒,一會(huì )兒又像鵝毛般漫天飛舞。雪給大地披上了一層地毯,給小麥蓋上了一層棉被,給松樹(shù)加上了裝飾品,它使萬(wàn)物都分外妖嬈。

  看著(zhù)地上的一層雪,我有了堆雪人的沖動(dòng)。

  說(shuō)干就干,我先用掃帚把雪掃成一堆,拍結實(shí),然后,找一塊干凈的雪地,戴上手套,拍成一個(gè)雪人的頭,再把它放在雪人的身子上,用三個(gè)酒瓶蓋,分別當雪人的嘴和眼睛,可是我發(fā)現不好看,然后我想了想,可能用栗子當眼睛比較好,我試了試,果然不錯。我又用雪拍成一個(gè)大大的鼻子,用紅紙當嘴,用紅色的方便袋當紅領(lǐng)巾,可是我覺(jué)得好像少了什么,原來(lái)是沒(méi)有頭發(fā)和眉毛,我便用炭灰涂了上去,雪人就完工了!它像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,矗立在這個(gè)粉妝玉砌的世界里。

  俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,相信今年一定是個(gè)豐收年。20xx年,我考試成績(jì)不理想,我要好好加油,爭取在今年考個(gè)理想的成績(jì),爭取收獲一個(gè)學(xué)習的豐收年!加油!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪3

  早晨,我一覺(jué)醒來(lái),我望了望窗外,外面白茫茫一片。我急忙穿好衣服,吃完飯,我跑下樓去!

  “咔嚓”一聲,腳下滿(mǎn)滿(mǎn)的雪,弟弟也一下來(lái)。我迅速戴上手套,捏起一個(gè)雪球,扔過(guò)去。

  “啪”的一聲,雪球打在弟弟臉上,弟弟也不甘勢弱,立刻滾了一個(gè)比我還大的一個(gè)大雪球,我眼疾腿快,躲開(kāi)了這個(gè)雪球,沒(méi)想到我閃一下的速度,弟弟就又捏出了一個(gè)雪球,下一秒,一個(gè)雪球打在我的身上。我腳下一滑,我就磕倒了!弟弟差點(diǎn)笑趴下。

  我趁弟弟不注意,一個(gè)雪球打了過(guò)去。因為我臉上有點(diǎn)雪,所以沒(méi)看清,一個(gè)雪球沒(méi)打到,弟弟再也不敢輕視我了。我把臉上的雪擦干凈。我雙手一手一個(gè)雪球打出去,雖然只有一個(gè)雪球打在弟弟臉上,但我還是很開(kāi)心。

  打完了雪扙,我們打累了,我和弟弟把兩個(gè)雪球滾大了,我們越滾大,我們把雪球滾在一起,兩個(gè)大雪球一比我的比弟弟的大了許多倍。弟弟很不服,就繼續滾,我跑上樓去,拿了一個(gè)桶和一個(gè)胡蘿卜,一會(huì )我從樓上拿了下來(lái),沒(méi)想到弟弟一會(huì )就把雪球滾得化我的雪球還大了。

  我只好把我的雪球放在上面,我和弟弟把桶、胡蘿卜、樹(shù)枝、石頭、將它們裝在雪球上,這樣一個(gè)雪人就完工了。

  這時(shí),天上下起鵝毛般的白雪,在原本快化盡雪地中,加了幾分白色,加上雪人,給這一場(chǎng)雪增加了幾分活力。

  我在下面玩了一會(huì )就回家了!雖然被弟弟打了幾個(gè)雪球,但是還是很開(kāi)心!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪4

  你要問(wèn)我最喜歡的課程是什么,那我會(huì )告訴你,那就是——音樂(lè )課。

  我為什么喜歡音樂(lè )課,這和我的理想有點(diǎn)關(guān)系,因為我的理想是當一名萬(wàn)人矚目的歌手啊。一個(gè)歌手不僅要回唱歌,還要會(huì )欣賞歌曲。

  我喜歡音樂(lè )課。溫祥,柔和的歌聲,仿佛把我帶到了人間仙境。聽(tīng)這美妙的歌聲,感受大自然的風(fēng)采!

  我喜歡音樂(lè )課。熱情,奔放的歌聲,仿佛把我帶進(jìn)一個(gè)火熱的世界。聽(tīng)這奇妙的歌曲,體會(huì )世界之奇妙。

  我喜歡音樂(lè )課。歡樂(lè )的歌聲,仿佛把我帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè )的世界。聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,感受萬(wàn)物的歡樂(lè )。

  我喜歡音樂(lè )課。不同的歌曲把我帶進(jìn)不同的世界,有不同的感覺(jué)。我喜歡音樂(lè )課!

  致:小荷雪

  雪兒,你是我在小荷的第一個(gè)朋友,我很喜歡你。

  你是那么的熱情,主動(dòng)與我交朋友。說(shuō)實(shí)話(huà),我羨慕你甚至是有點(diǎn)兒嫉妒你!誰(shuí)讓你在小荷有那么多的朋友,而我卻只有你一個(gè)妹妹而已。

  唉……誰(shuí)讓我不早點(diǎn)進(jìn)小荷呢?其實(shí),在我發(fā)表《奧比島》這篇作文的那一天就是我進(jìn)小荷的時(shí)間。我在我第二篇文《當我面對誠實(shí)的時(shí)候》看到了你,我們就這樣認識了。

  雪兒,希望你能看到這篇我特地為你寫(xiě)的文章。以后你可以叫我歆兒姐姐,姐姐永遠支持你哦。!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪5

  我們一家是在黃石爺爺奶奶家過(guò)的年。天氣一直不好,陰雨綿綿,不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。

  到了大年初三,上午下起了小雨,中午小雨變成了中雨。到了下午,空中飄起了雪花,我仔細地觀(guān)察雪的形狀,發(fā)現有的是五角形的,有的是六角形的,還有的是小圓球形的……雪越下越大,好像成千上萬(wàn)的白色小精靈在空中飛舞。路旁的樹(shù)木上綴滿(mǎn)銀花,毛絨絨的,像是穿了一件白色的棉襖,比原先粗壯了許多,所有的建筑像瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝。小路上也像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪制了一幅純潔的圖案。傍晚,雪快停了,外面還是寒風(fēng)呼嘯,空中似乎飄動(dòng)著(zhù)雪白的面紗,到處都是一片銀白色,街上沒(méi)有多少車(chē)輛和行人,一切顯得寧靜祥和。

  第二天早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看了一下窗外,覺(jué)得好像有點(diǎn)不對勁,我揉了揉眼睛一看,發(fā)現屋頂上的雪都沒(méi)了,樹(shù)上的雪都融化成了水,水滴落到地上,滋潤了大地,到處都濕漉漉的,地上的雪好像一夜之間被風(fēng)吹走了,只剩一些零零碎碎的殘跡。

  這一場(chǎng)雪真是來(lái)得快,走得也快!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪6

  雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘······

  在一個(gè)黑漆漆的早晨,我靜靜地趴在房間上的窗臺上,我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著(zhù)樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著(zhù)、在孩子們的手中翻滾著(zhù)······在不知不覺(jué)中我在窗臺上已經(jīng)趴了20多分鐘了;剡^(guò)頭來(lái),我才感覺(jué)到冷,然后急急忙忙中穿上了棉襖,以及其它衣服和褲子。

  在家里,在房間里。我正靜靜地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè),突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著(zhù)我。我情不自禁地走向窗臺,就在這一刻,仿佛整個(gè)世界都停止了,唯獨只有它—(雪)在靜靜地跳著(zhù)魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著(zhù)掌,而且還在心里稱(chēng)贊它、贊揚它、夸獎它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的······

  雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次回家都會(huì )先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì )親自給媽媽蓋上,她是多么的懂事!

  雪,是媽媽的好孩子,是我們的好榜樣!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪7

  天空灰蒙蒙的,隨著(zhù)一陣淅淅瀝瀝的小雨,雪,輕飄飄的來(lái)了。

  雪像一朵朵潔白的花,在天空中綻放;又像一個(gè)個(gè)小精靈,在天空中舞蹈。隨后又慢慢地飄下來(lái),飄下來(lái)……它們小小的,是雪白的,又好似是透明的。

  整個(gè)世界都被染成了白色。每一棵樹(shù),每一幢房子,每一條路……

  腳踩在雪上,軟軟的,就如同踩在棉花上,再用手捧起一團雪,冰冰的,涼涼的。雪像一個(gè)頑皮的孩子,剛把它放在手上,一眨眼的功夫,它就自己跑出去玩了,手上就只剩下一灘水,可別提多有趣了!

  調皮的孩子們朝著(zhù)天空張著(zhù)嘴,伸著(zhù)小舌頭,準備嘗一嘗雪的滋味呢!瞧,一片小雪花跳著(zhù)舞,落在我的舌頭上。這味道涼涼的,仔細品嘗似乎還有點(diǎn)甜,讓我回味無(wú)窮。

  我靜靜地感受著(zhù),仿佛我也變成了一片小雪花,穿著(zhù)白衣裳,歡快地跳著(zhù)舞,落在舒服的雪地上,告訴大家冬天的故事。

  不知怎么的,雪,又輕輕地停了。我也被拉回了現實(shí),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的“呼呼”聲,就這樣,結束了這一場(chǎng)白色盛宴。

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪8

  第一場(chǎng)雪不僅是一件大事,而且是充滿(mǎn)魔力的大事。入睡時(shí)世界是一個(gè)樣子,醒來(lái)時(shí)發(fā)現你在一個(gè)完全不同世界里,假如不是魔法的作用,又能到哪兒找到這樣的奇跡呢?

  在星期四的傍晚,20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服,樹(shù)枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著(zhù)了。早晨,同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,看見(jiàn)滿(mǎn)地的“白金”,不禁驚訝了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

  上完課,看到草坪上美妙絕倫的景色,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著(zhù)“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?粗(zhù)在這紛紛揚揚的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。

  我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

  可它也怪無(wú)情的,不讓我們再開(kāi)心一會(huì )兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí),那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿⒂肋h留在我童年的記憶里。

  雪靜靜地飄著(zhù),我好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界?粗(zhù)那雪,我心想:這是多美的雪!一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪9

  曾經(jīng)的美好已成夢(mèng),小山村的寂靜早已塵埃落定,那是我的故鄉。好久沒(méi)看到“那個(gè)白”了。什么是“一抹白”?是霜,霧,還是夢(mèng),不,都不是,是雪。

  冬天快結束了,老家的地已經(jīng)很多年了,冬天的衣服還沒(méi)有掉在地上。頂多就是吹吹冬風(fēng),打打樹(shù)葉。除夕夜一家人坐在一起,享受家庭幸福的笑聲掠過(guò)耳畔,伴隨著(zhù)春天的鞭炮聲,看著(zhù)親人幸福的笑容落入眼簾。我漸漸步入夢(mèng)鄉,夢(mèng)想著(zhù)“那一抹白”是那么明亮耀眼;夢(mèng)見(jiàn)天是藍的,又聽(tīng)到幽幽的鳥(niǎo)叫聲,好甜;夢(mèng)見(jiàn)河水清澈,聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在水里嬉戲的聲音,好清脆。我在夢(mèng)里開(kāi)心的笑了。

  一大早,鞭炮聲響起,夢(mèng)被吹得粉碎。我掙扎著(zhù)從幻境的廢墟中走出來(lái)。一瞬間,我的夢(mèng)想破滅了,只剩下我一個(gè)人。

  被吵醒后,我勉強拉開(kāi)眼睛,窗外一點(diǎn)點(diǎn)白光飛進(jìn)我的眼睛。雪,是的,是雪。我快步?jīng)_出房門(mén),站在雪地里,轉身大口大口地吸著(zhù)雪花味的空氣。讓雪花輕輕地落在我的肩上,讓它在夢(mèng)的琴弦上自由跳動(dòng)。

  雪飄了大概半天,然后就靜了下來(lái)。只留下一層紗布。薄薄的雪中有一點(diǎn)淡淡的綠色,是淡淡的美麗的淡雅雪香。心更輕更美好,有了好的心態(tài),世界上的一切都會(huì )變得更美好。比起日本幾千里的冰雪,老家來(lái)的更輕,但是更漂亮,更清晰。

  淡淡的小雪,沙沙的風(fēng),我在這里,我怎么會(huì )不開(kāi)心!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪10

  雪終于又來(lái)了,我一直期盼著(zhù)今年能下一次大一點(diǎn)的雪。

  “嘉怡,快起來(lái),下雪啦!”伴隨著(zhù)媽媽興奮的聲音,我睜開(kāi)緊閉著(zhù)的雙眼,透過(guò)窗外,驚喜地看見(jiàn)外面的屋頂上白白的,空中還飄舞著(zhù)棉絮般的雪花,真美!

  這是今年寧波的第二場(chǎng)雪,前一場(chǎng)雪只在樹(shù)上、草地上逗留了一會(huì )兒就匆匆溜走了,只有這次雪在房頂上、樹(shù)上、馬路上積攢了下來(lái),難道雪爺爺也知道,我們期末考試考完了,讓我們在雪花里輕松愉快地玩耍嗎!

  吃過(guò)早飯,爺爺邀我一起去堆雪人。我們準備好掃把、鐵鍬、水桶、水果刀、帽子、圍巾、手套、胡蘿卜和車(chē)厘子。蹦著(zhù)輕快的步伐我跟著(zhù)爺爺到小區里的一塊空地邊上,我和爺爺用掃把將馬路中間的雪鏟掃到旁邊,再用鐵鍬把雪鏟到水桶里,我拎水桶里的雪到旁邊的空地上,馬路上的雪掃干凈了,我和爺爺用我們掃下來(lái)的雪堆了個(gè)大大的雪人,我將車(chē)厘子嵌在雪人的臉上,它便有了兩只烏溜溜的大眼睛,爺爺用水果刀把胡蘿卜切了一片下來(lái),割成了嘴巴的形狀,貼在雪人的臉上,它便笑了,將剩下的胡蘿卜變成了雪人的鼻子,雪人便能聞到了香味。我摘下帽子和圍巾將它們裝飾在雪人上,雪人立即漂亮了起來(lái)。

  路人經(jīng)過(guò)紛紛夸獎我們,好干凈的馬路,好漂亮的雪人!我和爺爺聽(tīng)了心里美滋滋的,雪人,你聞到濃濃的`人情味了嗎?

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪11

  做為北方的孩子,對雪充滿(mǎn)了一種特殊的感情,我們堆雪人、打雪仗,就連掃雪也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。這不,今天就下了一場(chǎng)的大雪。真是天助我也!

  我趴在窗臺上,看見(jiàn)雪花從天空中飄落下來(lái),被風(fēng)吹地(得)亂飛。風(fēng)漸漸小了,雪卻越下越大,由原來(lái)的小顆粒變成了大片的雪花,晶瑩雪停之后,我來(lái)到了院子里。向四周望去,雪白的天,雪白的地,雪白的樹(shù)木,剔透。雪白的大門(mén)……連遠處的山也穿上了銀裝,一片冰清玉潔的世界。

  看了這些,我被這迷人的景色吸引住了,我不忍心破壞這美好的景色。我猶豫了一下,心想如果不掃走路會(huì )不方便,我還是拿起了掃帚“破壞”了這美麗的景色,我拿起掃帚左一下,右一下,好像忘記了那迷人的景色,我又揮又舞耍著(zhù)手中的掃帚掃雪,我吧雪掃的漫天飛舞,不一會(huì )我就成雪人了。

  掃完雪覺(jué)得學(xué)就這樣放著(zhù)太浪費了,就開(kāi)始滾起了雪球,開(kāi)始做雪人,我先滾了兩個(gè)大小不同的雪球做雪人的身子,用那樹(shù)枝做他的手,再拿個(gè)小桶給它做帽子,再做上眼、鼻子、嘴,一個(gè)雪人就做好了。我把今天的“戰績(jì)”給媽媽看,媽媽也笑了。

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪12

  雪,它不像雨一樣猛烈地下;它不像風(fēng)一樣呼呼地吹;也不像雷一樣一鳴驚人。在我眼里,雪是一種潔白的景。

  雪總是慢悠悠的,不緊不慢地從天上飄下來(lái)?偸悄敲摧p,不失一點(diǎn)兒雅興。它降臨時(shí),帶著(zhù)一絲涼意,然后安然地落在了人身上。為地面鋪了一層地毯,為樹(shù)添了一件衣裳,為屋檐刷上了白色的油漆……從窗外望去,是另一個(gè)白茫茫的世界。

  我望著(zhù)窗外的雪,腦子里不禁蹦出了一個(gè)奇特的想法:去嘗一下雪!我興奮地沖進(jìn)了那個(gè)白茫茫的世界,站在雪地里,伸出舌頭舔了一口從天上落下來(lái)的雪花。一股涼意從舌尖傳來(lái),“嗯,怎么沒(méi)味道?”我有些失望,但又很快開(kāi)心了起來(lái),在雪地里玩起來(lái)各種各樣的游戲。也許,這就是人們?yōu)槭裁聪矚g下雪吧。

  天氣開(kāi)始熱了,雪自然就化了,它可不等那些沒(méi)玩夠的孩子。雪也是慢慢化的。天氣一熱,雪就耐不住了。開(kāi)始流出豆大的汗珠,漸漸地變小了,我忽然發(fā)現院子里的雪人矮了不少。日子過(guò)得好快,冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,帶來(lái)了一絲綠意。雪不見(jiàn)了,估計跟冬爺爺走了,倒是路面上有許多水珠。

  再也不見(jiàn)了雪的蹤影,可雪在人們心中已留下了美好的回憶。人們期盼著(zhù)下一次冬爺爺的來(lái)臨,也期盼著(zhù)雪……

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪13

  星期六上午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現外面紛紛揚揚地下起了雪,“真希望能再下大一點(diǎn),時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  下午,我又向窗外眺望,!真美呀!房頂上、樹(shù)上、草地上都覆蓋了一層白雪,像披上一件潔白的衣裳。雪還在下著(zhù),鵝毛般的雪花從浩瀚的天空飄落下來(lái),一朵朵,一片片,晶瑩如玉,像天空派來(lái)的白色小天使,飄哇,飄哇……,天地一片白茫茫的。

  我忍不住叫上爸爸,一起下樓玩雪。剛到樓下,一片雪花飄進(jìn)了我的嘴里,哇,冰涼的,好舒服啊……,爸爸也和小孩一樣,跟我一起玩起了雪,爸爸先滾了一個(gè)很大的雪球,又滾了一個(gè)較小的雪球,然后把小雪球放在大雪球上,大雪球當作雪人身體,小雪球當作雪人的頭;我找了二個(gè)礦泉水瓶蓋,按在雪人的臉上,當作眼睛,又找了個(gè)玩具紅蛋按在雪人的臉上,作為嘴巴,然后用雪做了根短棍,按在雪人的臉中間,當作鼻子,一個(gè)威武、可愛(ài)的雪人已堆好了,我和爸爸一起望著(zhù)我們的“杰作”,都被“它”逗笑了。

  我愛(ài)雪,愛(ài)玩雪,愛(ài)賞雪景。但后來(lái),從電視里看到我國南方部分地區雪下得很大很大,供電、供水設備被壓壞、凍壞,停電停水,災區人民受凍挨餓,已有多人被凍死餓死,還有三個(gè)電力工人為搶修供電設備獻出了寶貴的生命……。我很難過(guò),以后寧肯不玩雪、看不到雪景,也不希望再下那么大的雪了,真的。

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪14

  窗上蒙了一層水霧,不斷有水珠滑下,一點(diǎn)點(diǎn)積聚在窗臺,寒風(fēng)從窗縫擠入,吹動(dòng)屋里的一切。雪依舊下著(zhù),雪花輕旋著(zhù)劃過(guò)窗欞,在空中轉著(zhù)華麗的圈子,猶如天使抖落羽毛。我悄悄抹凈窗戶(hù),看清了戶(hù)外的一切,卻又讓寒風(fēng)乘虛而入。

  在花園里,隔著(zhù)密密麻麻的飛舞的白斑,有一抹淡淡的金黃色,點(diǎn)亮了我的眼簾。輕輕地走出屋去,雪已積了幾寸厚,四周靜的出奇,幾個(gè)路人緩緩地走過(guò),不發(fā)出一點(diǎn)聲音。在雪上走著(zhù),靴子發(fā)出咯吱的聲音。那抹金黃就在不遠下。

  我走向它,原來(lái),是一株黃色的臘梅?諝庵袕浡_(kāi)一種冷幽的淡香,混合著(zhù)冷冽與濕潤。它的香既不同于牡丹那鮮明的甜膩,也不同于玉蘭那纖細的寡淡。那是一種沁人心脾的清香,直照亮最曲折的心底。

  那小小的花朵,不過(guò)指甲蓋大小,然而在兇暴的寒風(fēng)的蹂躪下,它們竟依然堅毅地挺拔著(zhù),永遠不曾退縮,永遠不會(huì )低頭,更永遠不可能停止光芒的綻放。

  梅花,總能挺起大雪中沉重的臂膀,甩去身上的重壓,無(wú)論風(fēng)多急雪多大,總是驕傲地抬起臉龐,向世人宣示著(zhù)蓬勃的生命力!正是那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  再一次來(lái)到窗邊,窗外冬雪已退。臘梅早已調零,然而,我似乎總是看到它金色的身姿!

  我總是無(wú)法忘懷那一抹淡金,那個(gè)美好的清晨。

  黑暗雪夜終究會(huì )有盡頭,我們所等待的,所堅信的正是黎明初現的時(shí)刻!

小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 雪15

  大家好。我叫斯諾。我是自然協(xié)會(huì )的成員。我看起來(lái)像一朵花。人們通常稱(chēng)我們?yōu)檠┗。我們靠水蒸氣浮在云上,然后當溫度在零度以下時(shí),我們就會(huì )形成雪。我們隨風(fēng)而來(lái),隨波逐流。孩子們愛(ài)我!

  我的生命不長(cháng),只有十天左右,但在這短短的時(shí)間里,我得到了無(wú)數的笑聲。我出生的時(shí)候,被婆婆帶著(zhù)很多復雜的情感來(lái)到這個(gè)世界。通過(guò)在一個(gè)地方觀(guān)察,我可以看到世界上最常見(jiàn)的喜怒哀樂(lè )。我學(xué)到了很多道理。慢慢地,我意識到我出現在這個(gè)世界上是為了無(wú)私奉獻給人類(lèi)。我的任務(wù)是,在我化為水,離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,用我最后的身體,讓我的孩子笑起來(lái),滋養一切!鯓?你覺(jué)得我很棒嗎?雖然我很偉大,但我會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)很多麻煩。比如我們會(huì )造成雪崩危害人類(lèi);我們還將凍結道路,阻斷交通。我們還會(huì )給道路下雪,使人們難以行走。因此,我們給人類(lèi)帶來(lái)了很多麻煩。希望你們人類(lèi)能慎重,避免災難。我覺(jué)得能來(lái)到這個(gè)世界是我最大的幸福。我唯一的希望是造福人類(lèi),但我擁有的比我的心還多。我只能輕輕的來(lái),悄悄的走。我希望我們明年能再見(jiàn)面。

  雖然我們的生命不長(cháng),但是我們總能給人類(lèi)帶來(lái)一些東西,就是告訴我們只要付出了,就一定會(huì )有收獲。

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