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雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文（通用17篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文，希望對大家有所幫助。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 1
晶瑩潔白，飄飄灑灑，沿著(zhù)自己的方向飛揚，飛揚…
沒(méi)有璞玉的晶瑩，也沒(méi)有寒梅的暗香，只有孤潔高傲的一身純白。冬來(lái)，它就來(lái)，冬去，它亦去。不留不戀春花的爛漫，來(lái)就孤然的來(lái)，去，就飄然的去。
她就這樣，一直一直堅守者自己的使命，雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來(lái)，一季又一季，也不知道是在哪一個(gè)冬季，冬日的天空里飄過(guò)來(lái)這樣一句話(huà)，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報�！彼�(tīng)到“這句話(huà)”，應該也是會(huì )難過(guò)的吧，可惜這句話(huà)也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來(lái)，詩(shī)人們活躍了，對著(zhù)漫天飄揚的雪花，沖口而出“梅須遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香�！彼坏男χ�(zhù)，不悲不喜，無(wú)聲無(wú)息，淡然的無(wú)滋無(wú)味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來(lái)，輕輕悄悄靜靜的走，只帶走雪地里留下的`一串孩子的笑聲…
她就是這樣，習慣著(zhù)被遺忘，習慣著(zhù)淡漠。
如果有人受的了嚴寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，頃刻間就覺(jué)的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花，她會(huì )在你觸手的剎那，選擇融化，無(wú)聲無(wú)息。
她用最純凈的一生詮釋著(zhù)‘與其抱殘守缺，不如果斷放棄�！┥岬囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)她不屑。她就這樣，淡漠的抗拒著(zhù)不屬于自己的一切，只深深眷戀，落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖�，去冬今春的第一場(chǎng)雪，這遲來(lái)的調皮的精靈，這潔白晶瑩的六角形雪花，這冷艷而又燦爛的雪花，在春寒料峭的風(fēng)里，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)雅曼妙的舞姿，旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，靜悄悄地在飄落在大地上……
晚上，英語(yǔ)課結束了，我背著(zhù)書(shū)包，踩著(zhù)深深淺淺的積雪，默默地向前走，這么冷的雪天，爸爸會(huì )不會(huì )來(lái)遲呢？心下想著(zhù)，不經(jīng)意間抬起頭，只見(jiàn)爸爸正在不遠處向我高興地招著(zhù)手。我心頭一熱，下意識地加快了腳步。走到爸爸旁邊，只見(jiàn)他一臉慈愛(ài)地望著(zhù)我，身上灑滿(mǎn)了雪花，顯然已等候多時(shí)。
他平靜地道：“上來(lái)吧�！蔽铱缟想妱�(dòng)車(chē)的后座�！白�了？”爸爸回頭望了我一眼�！班��！避�(chē)子這才啟動(dòng)�！澳悴焕浒�？”爸爸沒(méi)回頭，卻向后伸出一只手摸了摸我的胳膊，關(guān)切地問(wèn)�！安焕��！�
接下來(lái)，爸爸似乎又絮絮叨叨地說(shuō)了些什么，我都沒(méi)聽(tīng)清。我的目光早已不由自主地定格在他的后背上，心底似乎有一個(gè)角落漸漸變得柔軟起來(lái)。剛入眼，便是亮晶晶的一片，像一塊熠熠生輝的寶石，閃耀得幾乎讓人睜不開(kāi)眼睛。那一瞬，似乎有什么東西飛快地射中我的`心，讓我幾乎透不過(guò)氣來(lái)——爸爸的后背上盡是小小的`、柔軟的雪花。它們宛如天上最燦爛的星辰，正在調皮地向我眨著(zhù)眼睛。我的鼻子開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)酸，我悄悄地伸出手，小心地、輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)拂去爸爸背上的雪花。
“曹流？”爸爸的呼喚聲打斷了我的思緒�！班�？”我一驚，手上的動(dòng)作停了下來(lái)。難道還是被爸爸發(fā)現了？“快到家了�！薄芭��！蔽覒抑�(zhù)的心放了下來(lái)，看來(lái)爸爸可是一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到呢。沒(méi)關(guān)系，只要我永遠記住就好了。在夜色中，我的唇角微微上揚。
車(chē)子緩緩駛入了小區。冷清的路燈散發(fā)出微弱的、橘黃色的光芒。凜冽的寒風(fēng)仍然呼呼地吹著(zhù)，雪仍然在紛紛揚揚地落著(zhù)，晶瑩，冷艷，無(wú)聲地散落在地上。初春的雪是美的，我的心是暖的。
是的，只要有愛(ài)，這個(gè)世界就足夠溫暖。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 3
白晝如夜，電腦的光頻閃著(zhù)塵雜。我隨意開(kāi)了個(gè)空間，等待空空如也的屏幕寫(xiě)滿(mǎn)喧嘩的文字。等待中，我閉上酸澀的雙眼，似乎想要等到那一瞬的靈感飛降。
一首傷感的漸起，讓我突然懷念那些一個(gè)人舔傷的時(shí)日。呵，其實(shí)現在我也常被那些內傷痛醒。
思想的野馬溫順了，嗅了嗅墻上一掛貝殼串起的海風(fēng)鈴。微咸的`海風(fēng)佛響它，清幽的碰觸聲醒在我的耳畔。在奔馳的旅途，唱的間隙，我醒了，揉揉雙眼，回到現實(shí)，那個(gè)空間的名字叫黑色的愛(ài)……黑色的，正如這漸暗的子，里面有漸漸變成黑影的我。
我中了幻術(shù)似的嘆息，又靜默，瘦成一株向晚的蘆葦，永遠等不到相對而立的蒹葭。
抬眼窗外，意外發(fā)下漫說(shuō)的雪花，一片，兩片，三片，四片……只見(jiàn)落下，不見(jiàn)飛揚。去看看雪吧，興許，我應珍重這個(gè)冬天最后的恩賜，最后的折柳。
大把大把的雪花和它們的影分身遮住了陽(yáng)光，讓我以為，白天是黑夜的一部分。
我雙手合著(zhù)一盞碧茶來(lái)到窗前。打開(kāi)窗戶(hù)，眼前有花寂寞而熱烈的，在近在咫尺的.冷凝里。
一朵朵雪花穿越杯中騰起的裊裊青煙，舞向茶香四溢的源頭，焚了雪白的嫁紗，只在杯中留下寥寥墨痕。這踩在刀尖上的舞，舞起誰(shuí)水墨走失的情懷？
暮色四合，雪落無(wú)聲。雪對溫暖心懷叵測，所以用生命破譯河流的春天。是歸去還是遠逸？我拼命回憶被我刻意省略的時(shí)光，如同數落這一片片化在掌心的白蓮。寂寞開(kāi)敗，憂(yōu)傷的情懷就這樣被掰開(kāi)成蓮。雪白的雪映襯我黑色的落影——雪新影舊�；夭毲皦m，誰(shuí)能網(wǎng)盡頭頂的飛灰片羽？誰(shuí)能擺脫前世的塵埃？誰(shuí)能說(shuō)自己不是一個(gè)的人？我將久執的涼茶一飲而盡，忘記細品，身想要逃離我給自己埋下的回憶。拍拍身上的雪花，卻落得一身露珠……
采一枚雪花制一朵干花，留得明年此時(shí)顧盼吧……
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 4
你快樂(lè )，所有我快樂(lè )，雪落無(wú)痕。
——題記
他，全心全意為人民服務(wù)，助人為樂(lè )，毫不利己的精神到處散播；他，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶，是一個(gè)生活的例子；他，做了好事不留名，留下的事那一片燦爛多姿的笑容…這一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，一生做了多少好事！就像那天上的繁星一樣，數也數不清，他的英雄事跡家喻戶(hù)曉，他的精神激勵著(zhù)一代又一代的青年！他不愧為時(shí)代楷模，人民的英雄��！沒(méi)錯，他就是——雷鋒！
一個(gè)人做了一件好事并不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，在我們的身邊就有許許多多的雷鋒，他們有的伸出關(guān)愛(ài)的雙手，扶起跌倒的小弟弟小妹妹們；他們伸出那稚嫩的雙手，主動(dòng)拾起地記板上的垃圾；他們張開(kāi)那智慧的嘴，為同學(xué)講解難題…。然而，在我的身邊，就有這樣的“活雷鋒”。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，湛藍的天幕上時(shí)不時(shí)飄著(zhù)一條一條的云絲，宛如碧玉上的瑕疵。新鮮的空氣像加了冰塊的檸檬汁一樣清新宜人，沁人心脾。我去同學(xué)家玩回來(lái)，馬路上，人來(lái)人往我，川流不息。突然“的一聲像一塊磁鐵吸引了人們，唉，準是撞車(chē)了！一個(gè)虎背熊腰的小伙子和一位中年人相撞了。唉，一場(chǎng)臉紅脖子粗的爭議又少不了了！
我停住腳步，想看看結果。只見(jiàn)那中年人一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站了起來(lái)，他沒(méi)有顧得上給自己撣土，也沒(méi)有去扶自己的車(chē)子，而是迅速扶起那位小伙子，問(wèn)他有沒(méi)有事，中年人看到了小伙子那泡泡肉的胳膊破了一大塊的`皮，還流血了呢。我再看看那中年人，嶄新的'西裝上破了一個(gè)大口子，唉，真可惜呀！只見(jiàn)那中年人二話(huà)不說(shuō)，趕緊抱著(zhù)他，以迅雷不及掩耳之勢把他送去了醫院，并做了賠償。記得那叔叔口中還念念有詞：“小伙子，對不起，是我的錯，我騎得太快了，才會(huì )撞到你的……”周?chē)娜思娂姺Q(chēng)贊那一位叔叔……
“學(xué)習雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號，不能夠空口無(wú)憑，而是具體的行動(dòng)，“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體思想放光芒�！边@歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠隨人們走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠都不會(huì )消失。
付出不是為了回報。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 5
白晝如夜初中，電腦的光頻閃著(zhù)塵雜。我隨意開(kāi)了個(gè)空間，等待空空如也的屏幕寫(xiě)滿(mǎn)喧嘩的文字。等待中，我閉上酸澀的雙眼，似乎想要等到那一瞬的靈感飛降。
一首傷感的歌漸起，讓我突然懷念那些一個(gè)人舔傷的時(shí)日。呵，其實(shí)現在我也常被那些內傷痛醒。思想的野馬溫順了，嗅了嗅墻上一掛貝殼串起的海風(fēng)鈴。微咸的海風(fēng)佛響它，清幽的碰觸聲醒轉在我的耳畔。在奔馳的旅途，歌唱的間隙，我醒了，揉揉雙眼，回到現實(shí)，那個(gè)空間的.名字叫黑色的愛(ài)......黑色的，正如這漸暗的房子，里面有漸漸變成黑影的我。我中了幻術(shù)似的嘆息，又靜默，瘦成一株向晚的蘆葦，永遠等不到相對而立的蒹葭。 抬眼窗外，意外發(fā)下漫說(shuō)的雪花，一片，兩片，三片，四片……只見(jiàn)落下，不見(jiàn)飛揚。去看看雪吧，興許，我應珍重這個(gè)冬天最后的恩賜，最后的折柳。大把大把的雪花和它們的影分身遮住了陽(yáng)光，讓我以為，白天是黑夜的一部分。 我雙手合著(zhù)一盞碧茶來(lái)到窗前。打開(kāi)窗戶(hù)，眼前有花寂寞而熱烈的開(kāi)放，開(kāi)放在近在咫尺的冷凝里。一朵朵雪花穿越杯中騰起的裊裊青煙，舞向茶香四溢的源頭，焚了雪白的嫁紗，只在杯中留下寥寥墨痕。這踩在刀尖上的舞，舞起誰(shuí)水墨走失的情懷？
暮色四合，雪落無(wú)聲。雪對溫暖心懷叵測，所以用生命破譯河流的春天。是歸去還是遠逸？我拼命回憶被我刻意省略的時(shí)光，如同數落這一片片化在掌心的白蓮。寂寞開(kāi)敗，憂(yōu)傷的情懷就這樣被掰開(kāi)成蓮。雪白的雪映襯我黑色的落影——雪新影舊�；夭毲皦m，誰(shuí)能網(wǎng)盡頭頂的飛灰片羽？誰(shuí)能擺脫前世的塵埃是非？誰(shuí)能說(shuō)自己不是一個(gè)懷舊的人？我將久執的涼茶一飲而盡，忘記細品，轉身想要逃離我給自己埋下的回憶圈套。拍拍身上的雪花，卻落得一身露珠……
我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
采一枚雪花制一朵干花，留得明年此時(shí)顧盼吧......
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 6
清早，拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著(zhù)天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的.時(shí)候，一定會(huì )回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著(zhù)一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴冬沒(méi)有寒冷。
老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了，怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著(zhù)病人，原來(lái)他是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫暖手的細心呵護。
愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿(mǎn)人間；愛(ài)如雪花，落地無(wú)聲……
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 7
下雪了，當我從教室里望向窗外，只見(jiàn)天地一片灰白好似進(jìn)入了童話(huà)世界，一片片小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，一會(huì )兒落在這里，一會(huì )又飄向那里，悄無(wú)聲息地漫天飛舞，一會(huì )兒便覆蓋了整個(gè)校園。
放學(xué)了，不知是雪還是心的緣故勾起了我一個(gè)小小的愿望----在雪里玩一會(huì )兒吧。于是，我就和小伙伴們玩了起來(lái)，我們一會(huì )兒堆雪人，一會(huì )兒打雪仗，一會(huì )兒滾雪球，好不快樂(lè )，直到離校的`鈴聲再一次地響起，我們才戀戀不舍地走出校園。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他的.衣服和頭發(fā)上早已落滿(mǎn)了雪花，臉上的雪花化了正順著(zhù)臉頰往下流，他卻絲毫沒(méi)有注意到，而是一直在焦慮地望向校門(mén)口，像是在尋找著(zhù)什么，��！姥爺，我心想：“又要挨罵了�！崩褷斶@才看清是我，不但沒(méi)有責怪我，還習慣性地摸摸我的腦袋說(shuō)：“冷不冷��！”我怎么能讓姥爺在這么寒冷的天里一等就是這么長(cháng)的時(shí)間呢？當我拉起姥爺那冰涼的手時(shí)，我的眼睛濕潤了，感動(dòng)里還有一份心疼，當然我更擔心的是姥爺的身體，雪在身后無(wú)聲地下，我攙扶者姥爺一步一步往前走去。
有愛(ài)的地方，何愁冬日里沒(méi)有陽(yáng)光！在這個(gè)雪天里，我一下子長(cháng)大了許多。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 8
雪花紛紛揚揚地飄灑著(zhù)，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，它們悄悄地飄灑著(zhù)，正如奶奶去得悄悄。
奶奶是在我四歲時(shí)走的。她悄悄地走了，就如奶奶她本人一樣的平凡。
關(guān)于奶奶，我已經(jīng)記不清了，只能聽(tīng)爸爸講奶奶，從相薄中看奶奶那瘦弱的身影。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶很愛(ài)很愛(ài)我，從前，奶奶經(jīng)常給我洗澡和洗腳，把愛(ài)全傾注在我身上。
爸爸說(shuō)，奶奶以前對爸爸來(lái)說(shuō)，有很大的影響。
以前，爸爸因為數學(xué)太差，拖了后腿，第一年沒(méi)有考上大學(xué)。奶奶鼓勵爸爸，攢錢(qián)讓爸爸復讀。最后，爸爸終于考出了東湖鎮這個(gè)既偏僻，又貧困的`鎮子。
我后悔，后悔小時(shí)候為什么沒(méi)記清奶奶的容貌，后悔為什么沒(méi)記清奶奶和我之間的事，后悔為什么小時(shí)候不懂得回應奶奶對我的愛(ài)，后悔……
雪花悄悄地飄灑著(zhù)，飄到地上，凝結在一起，久久不化�？赡棠棠�？奶奶已經(jīng)走了，永遠地走了……
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 9
想了許久寫(xiě)下這封信，可一提筆竟不知從何寫(xiě)起，想說(shuō)感謝您的養育之恩，可這樣的方式太過(guò)官方，一點(diǎn)都不像我了，您可能還要笑著(zhù)問(wèn)我怎么突然這么懂事了。
也許是因為思想的封建，我們都不擅長(cháng)說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字，想想上一次說(shuō)這句話(huà)還是在小時(shí)候您好不容易同意我吃糖時(shí)，我高興地抱著(zhù)你親了一口時(shí)說(shuō)的，雖然你從來(lái)都沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但我知道，你是用你的方式表達著(zhù)這三個(gè)字。
當我離開(kāi)家去學(xué)校的時(shí)候，短短幾天我以為你不會(huì )想我的`，便沒(méi)有打電話(huà)回家，回到家后，你問(wèn)我怎么都不想你，不給你打電話(huà)。我才明白是我錯了，讓你們擔心了。
有時(shí)候，我覺(jué)得您比我還幼稚，我們位置就像顛倒了一樣，我學(xué)著(zhù)您像小時(shí)候對我那樣，像你愛(ài)我一樣愛(ài)你，滿(mǎn)足你想要的一切，有些還是挺不容易的。您的心很大，當別的同齡還跟被媽媽牽在手里怕摔著(zhù)的年紀，您總是讓我自己來(lái)，當我走路摔到地上時(shí)，你卻是哈哈大笑，讓我自己過(guò)去，我趴在地上看著(zhù)你笑，好一會(huì )才自己爬起來(lái)，走了過(guò)去。做的很多事，您都讓我自己來(lái)，靠我自己的慢慢摸索，學(xué)會(huì )那些，也要感謝您的放手，才有現在這樣堅強的我吧。
也許是我們之間有了代溝，當我興致勃勃地跟你講一些發(fā)生的好玩的事情，您卻只會(huì )跟我講大道理，讓我感到很沮喪，很少再跟你講了�？墒悄銋s難過(guò)地問(wèn)我為什么現在都不跟你聊在學(xué)校發(fā)生的事了，我看著(zhù)你，不知道該怎么回答。原來(lái)你很想進(jìn)入我的世界，只是不懂得表達，而正值青春期的我對你也不太理解，言語(yǔ)總是誤會(huì )的開(kāi)始，我們應該好好溝通才對。
我很抱歉，我的任性，讓你時(shí)常皺著(zhù)眉，但卻也沒(méi)有責怪我，獨自一個(gè)人默默幫我收拾爛攤子，回到家時(shí)才對我的做法做出批評，在外人面前保護了我的自尊心，讓我在今后的成長(cháng)里，不自卑，不懦弱。
我想，將來(lái)總有一種結局是我流浪遠方，你在原地癡癡望，我知道，不是所有東西都會(huì )被時(shí)間摧毀，愛(ài)是牽掛最疼的部分。所以當我獨自遠行，也一定會(huì )回家，因為這里有我留戀的地方。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 10
雪越下越大，覆蓋了一切。它純潔的外表下隱藏了無(wú)盡的孤單，一大片一大片的空曠和頹廢。就像我一樣，落寞憂(yōu)傷。前些日子為期中考忙得昏天黑地，焦頭爛額，現在靜下心去回憶做了些什么事情，卻渾渾噩噩，什么也記不起來(lái)，仿佛我只是睡了冗長(cháng)的一覺(jué)，醒來(lái)后，什么都沒(méi)有，只握住了空虛。我翩躚在氤氳的囚禁里，找不到出路，只好傻傻地等待遙遠明媚的春天
突然發(fā)現校園又涌進(jìn)一批鮮活的面孔時(shí)，驀然回首，發(fā)現自己已進(jìn)入了初三煉獄般的生活中。初一學(xué)生的打鬧嬉戲是那么熟悉而模糊，他們的笑容如同燦爛的`陽(yáng)光，而我只能隔岸觀(guān)火，影影綽綽，嘆息幾聲，接著(zhù)埋頭于書(shū)山題海之中――用朋友的話(huà)說(shuō)是我們都老了――其實(shí)我們都很清楚：初三才是原因。我們再也沒(méi)有熱情和時(shí)間去那么放肆，只能看著(zhù)他們的快樂(lè )緬懷我們逝去的曾經(jīng)，懊惱自己從前的奢侈。
初三，初三。這兩個(gè)字刺得我眼睛火辣辣地疼，沒(méi)想到我還沒(méi)準備好，就要和千軍萬(wàn)馬共擠中考這座獨木橋了。而我也接到老師制訂的目標――全縣第一，不知道是該哭該笑。朋友說(shuō)我是不落的太陽(yáng)，我真想說(shuō)既然你喜歡，你就來(lái)當吧！這個(gè)第一名對我來(lái)說(shuō)是負擔，不是榮耀。為了它我已經(jīng)舍棄了太多太多，現在想要甩掉，卻發(fā)現無(wú)路可退。我只好拿著(zhù)這把飽蘸別人和自己鮮血的雙刃刀，在刀光劍影，勾心斗角中，尋找光明，抑或等待黑暗。
雪越下越大，覆蓋了一切。它純潔的外表下隱藏了無(wú)盡的孤單，一大片一大片的空曠和頹廢。就像我一樣，落寞憂(yōu)傷。前些日子為期中考忙得昏天黑地，焦頭爛額，現在靜下心去回憶做了些什么事情，卻渾渾噩噩，什么也記不起來(lái)，仿佛我只是睡了冗長(cháng)的一覺(jué)，醒來(lái)后，什么都沒(méi)有，只握住了空虛。我翩躚在氤氳的囚禁里，找不到出路，只好傻傻地等待遙遠明媚的春天
雪落無(wú)聲，只有絕望在空中亂舞著(zhù)。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 11
“快來(lái)呀！下雪啦！”隨著(zhù)媽媽的一聲喊，我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看雪，作為一個(gè)南方人，我還真從沒(méi)見(jiàn)過(guò)落雪，我依靠在窗前，看著(zhù)這自然的美。
天空上，云朵一層疊著(zhù)一層。我把目光放在了車(chē)站上，春運時(shí)期，人總是爆滿(mǎn)，看著(zhù)角落的游子，焦急、不安地撥打自己的電話(huà)，告訴父母晚點(diǎn)了。再次仰望天空，云朵不滿(mǎn)地你擠我，我擠你的場(chǎng)景，著(zhù)實(shí)讓人喜歡。
馬路上，人群看著(zhù)手表，望著(zhù)紅綠燈，心情也隨著(zhù)時(shí)間慢慢地推移變得暴躁。越來(lái)越多的人四處張望，只想快點(diǎn)回家，不想被這“白娃娃”浸滿(mǎn)一身。放學(xué)了，只有小孩才會(huì )有這般的雅趣，拾起地上的殘雪，拿來(lái)做游戲。
臨近傍晚，天空終于“憋不住了”，才放下手里的“冷袋”�！鞍淄尥蕖甭淞讼聛�(lái)，掉落在地上，掉落在人的頭發(fā)上。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
我把目光放在一家大商場(chǎng)上。讓我看到一件令我畢生難忘的事：
我看到一輛豪車(chē)快速地駛向商場(chǎng)。一位穿著(zhù)西裝革履的仆人，走向后排車(chē)門(mén)旁，把車(chē)門(mén)拉開(kāi)，一個(gè)罵罵咧咧的小伙子走下了車(chē)，不知道是眷戀車(chē)里暖和的暖氣，還是因為車(chē)外寒氣的逼人，透人心骨。直喊：“這是什么鬼天氣，那么冷”。說(shuō)完，便一腳把車(chē)門(mén)踹回去，走進(jìn)商場(chǎng)時(shí)還把口中的“黃濃痰”吐進(jìn)了商場(chǎng)門(mén)口乞討老大爺的錢(qián)碗里。
乞丐老大爺，我也是知道的，斷了一只左手，一直在這附近乞討。老大爺剛剛看到此場(chǎng)景，也只嚷嚷：“現在的孩子，都這樣嗎？”說(shuō)完，便把那張帶痰的錢(qián)擦干凈。
這時(shí)，走來(lái)了一群“義工”。義工看到乞討老大爺如此失魂落魄的'樣子，為首的是“大嘴阿姨”，熱心地幫助那位乞討老大爺。她們把手里的食物交給了老大爺，我看著(zhù)老大爺的口型，應該在說(shuō)：“謝謝，您才辛苦�！蓖�(zhù)乞丐老大爺的左手傷口化膿，那位“大嘴啊姨”，也不顧他人的阻攔，把老大爺送去了醫院。
雪停了，人們又從家里走了出來(lái)，城市又恢復了原來(lái)的喧鬧，再次放眼望在商場(chǎng)門(mén)口，地上的殘雪，被人隨意踐踏，又變成了凌亂不堪……
愿那位“大嘴阿姨”繼續擁有這白雪般的品質(zhì)，也希望有更多的人像“大嘴阿姨”一樣，內心潔白如雪。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 12
一夜之間，屋頂、大地和樹(shù)木都穿著(zhù)白色的結婚禮服，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
有這樣一群人，他們非常喜歡這小小的雪花，雪花無(wú)聲地飄落，無(wú)聲地用自己的努力讓人們更快樂(lè )。石恩就像是春風(fēng)在猶如春天的大風(fēng)中，在夜晚吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)的花瓣上來(lái)。一場(chǎng)大雪改變了地貌，也改變了地球的面貌。這個(gè)世界變成了一個(gè)被銀色包裹的童話(huà)世界。這也激發(fā)了學(xué)生們的.無(wú)聊情緒。大廳里擠滿(mǎn)了人，捏雪球和打雪球。他們玩得很開(kāi)心，也不擔心期末考試。突然，老師們拿著(zhù)一疊試卷一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師幽默而認真地說(shuō):孩子們，假期沒(méi)有盡頭，考試就在前面。只有仔細復習，才能不出錯。由于大雪，我們只能在家復習，但我們不能粗心大意地失去荊州而在考試中絆倒。我說(shuō)的話(huà)讓學(xué)生們不僅感受到了老師的愛(ài)，也感受到了寶貴的時(shí)間。每個(gè)人都在思考如何解決剩下的問(wèn)題。當我到家時(shí)，我發(fā)現老師已經(jīng)默默地為我們解決了所有的困難。每個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程都在微信群中進(jìn)行。老師犧牲了休息時(shí)間，只是為了豐富我們的假期，更扎實(shí)地復習。
那一刻，我覺(jué)得春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，內心感到溫暖。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 13
雪，落了，還是一樣不聲不響。望著(zhù)那飄飛的雪花，只覺(jué)得天空暗了些許。
清寂的黎明，雪無(wú)聲無(wú)息�！翱煨┢饋�(lái)吧，外面下雪了，路上會(huì )結冰的�！眿寢屩�(zhù)急的聲音從走廊上傳來(lái)。我嘴里咕噥著(zhù)：“哦！”心里卻想：再睡會(huì )兒，等會(huì )兒再起。
也不知有多長(cháng)時(shí)間，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“你起了沒(méi)？”我應付道：“起了�！边@是，我才不情愿地從被窩里伸出了手臂，拿起毛衣，往頭上套。我慢慢悠悠地行動(dòng)著(zhù)。媽媽來(lái)看，說(shuō)：“坐起來(lái)穿！”我胡亂地應道：“哦�！钡�是等上衣穿好才爬起來(lái)。
洗漱完畢后，我去吃早飯，媽媽在洗衣服，她說(shuō)：“馬上我先下去，你吃完了下來(lái)�！�
天很暗，只有頭頂比較亮。門(mén)前的雪鋪了厚厚的一層。我想：昨晚，雪一定下的很大吧，現在，雪還在飄著(zhù)。媽媽正在倒車(chē)。凌晨，小區里還沒(méi)有幾輛車(chē)駛過(guò)，路上全是積雪，倒也好走，我暗自慶幸�？墒峭饷婺�？我想象不出來(lái)。
馬路上全是冰，一道道的.車(chē)軸印清晰可見(jiàn)。馬路上少量的車(chē)子基本都緩緩地行駛著(zhù)，大家都怕打滑。
在龍川橋南的一段路上，媽媽是慢慢開(kāi)的，但過(guò)了橋，媽媽就在車(chē)輛數目不多的情況下“飛奔”起來(lái)，一看就知道這是趕時(shí)間。媽媽不停地按喇叭，喇叭聲劃破了清寂的長(cháng)空。
霎時(shí)間，只覺(jué)得心里很內疚，自己明明知道要花時(shí)間，但還是不想起來(lái)�，F在，我只能看著(zhù)，什么忙也幫不上……冥冥之中，還有對母親的感激。為了我，媽媽每天起來(lái)燒早飯，在寒風(fēng)中，在灰夜中送我上學(xué)�，F在又為了我，冒著(zhù)危險而“飛奔”開(kāi)車(chē)……一種無(wú)形的感情如線(xiàn)織般連接在我和母親之間，愈來(lái)愈密，不可分開(kāi)。我在無(wú)聲中感受著(zhù)、回味著(zhù)。
雪，是無(wú)聲無(wú)息的，可它使多少人童心復燃，又使多少孩子和他們的家人、老師關(guān)系更加親近？雪落無(wú)聲，大愛(ài)有形。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 14
世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親。人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。
我永遠熱愛(ài)我的母親，她是這世上惟一能給我安全感，給我溫暖，給我幸福，給我快樂(lè )的人。沒(méi)有她的日子是一種煎熬，沒(méi)有她的日子是一種痛苦，沒(méi)有了她，家只是一個(gè)生活住所，沒(méi)有了她，家只是一個(gè)形象的`名詞而做為定義。這個(gè)家之所以有今天的'幸福安定，全都是建立在她白天的奔波勞碌，她晚上坐在電腦旁邊鍵盤(pán)的敲擊聲注入了我的心里，雖然她日日夜夜都在忙碌，但是對我也沒(méi)有疏于管教，對我的愛(ài)仍刻在了我的心里。
母親，我熱愛(ài)的朋友，雖然她不善言辭，雖然她表面對我苛刻嚴厲。但是我與她真的像朋友一樣。每當我有煩惱時(shí)便向她傾訴，每當我有困難時(shí)便向她討教方法。她對這個(gè)家的愛(ài)，對我的愛(ài)甚于愛(ài)她自己。她總是為這個(gè)家默默奉獻，為這個(gè)家默默奮斗。天底下最偉大的人莫過(guò)于她。
在我看來(lái)她是一個(gè)好的母親，也是一個(gè)好的朋友，在別人的眼里，它是一個(gè)好的市民。在她上司看來(lái)，她是一個(gè)好的員工。在老師的眼里看來(lái)，她是一個(gè)好的家長(cháng)。
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 15
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。感悟母愛(ài)一書(shū)講述了震撼心靈的118個(gè)真情故事，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者留下了感動(dòng)的眼淚。
今天，我重讀生命的姿勢一文，不禁熱淚盈眶。這個(gè)催人淚下的故事又一次震撼這我的心；有一對登山運動(dòng)員夫婦，帶著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)一周歲的兒子登上了5千米的雪山。就在他們準備向更高的`高度進(jìn)軍時(shí)，卻下起了大雪。溫度突降至零下三四時(shí)攝氏度。他們在情急之中只好找到一個(gè)山洞，暫時(shí)躲避風(fēng)雪。氣溫繼續下降，躺在妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，但孩子要吃奶�？稍谶@種低溫的環(huán)境下，任何一處裸露在外的皮膚都會(huì )導致體溫迅速下降，時(shí)間久了就會(huì )有生命危險。丈夫制止了妻子喂奶的`要求，他不能眼睜睜看著(zhù)妻子被凍死�？勺詈�，妻子還是說(shuō)服了丈夫。喂了孩子一次后，妻子的體溫立刻下降了兩度�？珊⒆舆�沒(méi)有完全喂飽。妻子不忍心，便又一次給孩子喂奶。就這樣，喂了一次、兩次……妻子的體溫在急劇下降。在這個(gè)五千米的高山上，妻子一次又一次地重復著(zhù)平時(shí)極為簡(jiǎn)單而現在卻無(wú)比艱難的動(dòng)作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。被愛(ài)包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風(fēng)雪之中為你塑造生命？
在我們的身邊，母愛(ài)處處都有：每天早上，媽媽用溫和的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。把煮好的早餐放到我的面前，在我吃得津津有味的時(shí)候，把鞋子放到我的面前。幫我把書(shū)包拿到車(chē)上。到了學(xué)校，還要叮囑幾句才依依不舍地看著(zhù)我離去……可是，我卻把這種愛(ài)當成一種負擔，常常和媽媽頂嘴、發(fā)脾氣，現在想起來(lái)，真是羞愧��！
母愛(ài)處處都有，只要我們捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，一些關(guān)心，母親就會(huì )感到十分的滿(mǎn)足……
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 16
冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了調皮的小雪花。它雖是“花”，但永遠不會(huì )有牡丹的嬌艷，只有單純的白；它美麗，但這美麗卻來(lái)之不易：一朵雪花是單調，兩朵雪花是無(wú)形，而千萬(wàn)朵小雪花，卻繪成了這一片粉妝玉砌的美景。
這小雪花可真調皮，好不容易離開(kāi)云媽媽下來(lái)旅行，腦袋里還有千奇百怪的小主意。有的小雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，可漂亮了！那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪末飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人向往。輕輕捧起一把雪，看它那晶瑩剔透的樣子。哦，小雪花變成棉花糖了，我想把它捏成團，它卻黏在我的手上，小雪花，真調皮。它天不怕，地不怕，就怕太陽(yáng)公公來(lái)將它化。太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花立即變了個(gè)樣兒，它松軟的外套不見(jiàn)了，換上了一件剔透的玉屑外衣�，F在的小雪花呀，可更漂亮了，一顆一顆的雪花，變成了一個(gè)個(gè)“水晶球”。
雪是冬天的使者，可是它的性子太急了，還等不及和冬天一起，便要獨自歸去。下了一夜的雪，屋外，田野中，花壇里都有雪的身影，變得那么純潔，可是，如果雪離去，又將是怎樣一番場(chǎng)景？也許，到了明天，這些調皮的小精靈便會(huì )歸去，去準備明年的旅行。屋檐的冰柱在融化，地面的'冰在消失，美總是短暫的，但短暫的事物卻永遠是美好的。就像太陽(yáng)，天天人們都能見(jiàn)到它，所以太陽(yáng)的美從沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。只有像雪花一樣，短暫而美麗，人們才會(huì )懂得去珍惜。
小雪花，我想挽留你，將時(shí)間永遠定格在這一美好的瞬間，去享受這天賜的美景……
雪落無(wú)聲，雪化亦無(wú)聲作文 17
大地奉獻了甘甜的乳汁，哺育著(zhù)花蕾，所以花兒能從容的綻放；藍天奉獻寬廣的胸懷，包容著(zhù)雄鷹，所以雄鷹能展翅翱翔；綠樹(shù)奉獻了繁茂的綠蔭，庇護著(zhù)鳥(niǎo)兒，所以鳥(niǎo)兒能自由歌唱。
古往今來(lái)，多少人被定格在歷史的畫(huà)卷中，成為人們永恒的回憶。在2007年感動(dòng)中國十大人物中，她是偉大的一位，殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長(cháng)，身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者之歌。五年時(shí)間，溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡，她就是李麗。一歲患小兒麻痹，四十歲再遭厄運，終身以輪椅為伴。她的奉獻是巨大的，卻是那么默默無(wú)聲的。
奉獻著(zhù)便美麗著(zhù)。辛棄疾的心里，激蕩著(zhù)非凡，奉獻著(zhù)帶血的詩(shī)章，欄桿拍遍，北固亭上黯淡神傷；曹雪芹，一襲瀟湘，枸杞石頭夢(mèng)的惘悵。黛玉葬花，黃葉村之食粥者翻涌著(zhù)淚花，他們的'奉獻完全沒(méi)有底色，因為他們把生命與青春拋灑在屬于自己的天堂，飄飄灑灑，溫暖人間。這無(wú)聲息的奉獻是美麗的，照亮了無(wú)數人的夢(mèng)想、希望。
奉獻是快樂(lè )的付出，不需要回報。它是柳永的“一帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵，是杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破，心中滿(mǎn)懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)思；是范仲淹揮筆寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的志向；是劉胡蘭英勇就義，留下了“生的偉大，死的光榮”的美名。如果沒(méi)有藺相如不辱使命的捍衛國家尊嚴，就不會(huì )有完壁歸趙的千古佳話(huà)；如果沒(méi)有昭君一心為國家傳遞民族文化，就不會(huì )有出塞著(zhù)后的民族融合；他們的行為是對自己付出的最好詮釋。他們不要回報，只是快樂(lè )的`付出，因為在他們心里，奉獻是光榮和快樂(lè )的。
人生的價(jià)值在于奉獻。煙籠大地聲震藍天。星隕大地，魂歸長(cháng)天，他有二十二年飛行生涯，可命運只給他短暫的十六秒，他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜，飛機無(wú)法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。他是李劍英，在一次返航訓練中，遇鴿群撞擊，此時(shí)只有跳傘才能保住性命，但跳傘后飛機失控，會(huì )墜入村莊，傷害村民，十六秒的時(shí)間內，他選擇了迫降，從而壯烈犧牲。他的犧牲換救了多少個(gè)生命正如司馬遷所說(shuō)：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，然而這就是一個(gè)死重于泰山的例子，于是他的奉獻是有價(jià)值的，值得人深思的。
人們的奉獻就如這雪花落在地上一般，雖然無(wú)聲無(wú)息，但它融化了以后，滋潤的卻是萬(wàn)物！
雨露奉獻給了花草，化為煙云；
小溪奉獻給了江河，源遠流長(cháng)；
太陽(yáng)奉獻給了大地，生機勃勃；
把我們奉獻給社會(huì )吧，做一個(gè)最美麗的花朵！學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻。
雪落無(wú)聲。
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