雪作文900字_初中初一作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的雪作文900字_初中初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪作文900字_初中初一作文1
下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷得喜愛(ài)著(zhù)雪！
今天正在上課的我們，看見(jiàn)窗外下起皚皚白雪，那么輕柔、動(dòng)人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人身邊的低語(yǔ)。于是整個(gè)天地之間又像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺(jué)的醉了，深深的醉了。
下課鈴聲響起，推開(kāi)教室的大門(mén)，校園在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的美，第一次發(fā)現校園是這么靜謐而優(yōu)雅，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著(zhù)白白的紗像精靈一樣飛舞起來(lái)。同學(xué)們瘋狂地奔向操場(chǎng)，抓起純潔的雪進(jìn)行了一次激烈的雪戰。我站在樹(shù)下，抬頭仰望天空，雪正紛紛揚揚地下著(zhù)、下著(zhù)，雪花飄在我的衣服上、帽子上，掉進(jìn)了我的嘴里，它，甜甜的！
樹(shù)葉上積下一層不算薄的雪花，在微風(fēng)中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂(yōu)愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸淘洗的特別開(kāi)闊，心情頓時(shí)清澈了幾分。樹(shù)的雅，雪的純，實(shí)在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。
白白的雪地上出現了腳印，是孩子們的腳��！是我們童年的腳��！它隨著(zhù)我們的腳印，越來(lái)越遠..... 不是怎么，那雪下的使人有點(diǎn)憂(yōu)傷....可能是只對我一個(gè)人吧....漫步在操場(chǎng)上，看著(zhù)低年級的小朋友正玩的歡，而我們卻在這無(wú)所事事！ 是成熟了，還是懵懂了？雪對我們來(lái)說(shuō)，只是一種裝點(diǎn)嗎？想到這，愉悅的心情有了一絲陰影。
突然想到，臨風(fēng)飛舞的白色精靈會(huì )不會(huì )感到寂寞呢？我想會(huì )吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的時(shí)間注定寂寞吧！但我相信她一定會(huì )引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應該欣賞自己堅持的孤獨吧！要知道，雪花唱了幾千年的寂寞，卻固執的保存著(zhù)最初純真的模樣。
這時(shí)，我抓起一把雪，啪的一聲砸下了何心悅！所謂是Lady tiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈！ 我們互相反擊，仿佛又找回了童年時(shí)的回憶.....
回到家后，我走上平臺，那里的雪白白的，沒(méi)有腳印... 我拿起了掃帚在平臺上掃雪，厭倦了的我堆起了雪人，滾啊滾，滾啊滾，大功告成了�？上鼪](méi)有眼睛，看不見(jiàn)我！我連忙取下身上的兩粒紐扣，貼在上面！它看見(jiàn)我了！一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我幫我的圍巾套在它頭上！它，不冷啦！也只有我會(huì )做這么傻的事吧！
心中此刻想到：讓我在這個(gè)雪花飛滿(mǎn)天的日子里，許一個(gè)小小的心愿：“讓每個(gè)夢(mèng)都長(cháng)出彩色的翅膀，飛到他想去的地方，以后的日子真實(shí)，快樂(lè )地前行！”
雪作文900字_初中初一作文2
還記得那天，雪下得很大很大。天陰沉沉的，銀白色的雪花飄在空中，紛紛揚揚，像無(wú)數個(gè)搗蛋的小孩在天地間亂竄。落到地上，雪花又不依不饒地與大地緊緊地擁抱，不多久，地上便積起了厚厚的雪。
“真冷啊﹗”我深一腳淺一腳地走在去學(xué)校的路上，“哎呀﹗我忘記帶感冒藥了﹗”我忽然想起了這件事�；杌璩脸林�，我邁著(zhù)蹣跚的步子正想回去拿，可是，要上課了啊﹗萬(wàn)般無(wú)奈之下，我咬咬牙，不管了，先去上課再說(shuō)。
因為嚴重感冒，整個(gè)上午我的頭都昏沉沉的，人很難受，聽(tīng)課也心不在焉的。課間活動(dòng)，我走出了教室，望著(zhù)漫天飛雪，內心涌現了復雜的想法：我盼望家里人能為我送來(lái)感冒藥，可爸爸媽媽都出差了，今天只有奶奶在家，而我又不希望奶奶來(lái)。這么大的雪，她會(huì )來(lái)嗎？
下午的時(shí)候，我有了經(jīng)驗，聽(tīng)課實(shí)在聽(tīng)不住就向窗外望望，說(shuō)不定美麗的雪景能使我好過(guò)一點(diǎn)。雪還是鋪天蓋地地下，世界都沉醉一片白色之中。在這銀白色的世界中，我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我仔細地望去，似乎是一個(gè)年近花甲的老婦人，手上拿著(zhù)一個(gè)包裹似的東西，好像正焦急地等待著(zhù)什么。
我不敢再看了，如果真的是她，那該怎么辦？她粗俗的話(huà)語(yǔ)，傖俗的舉止，落后的思想，完完全全就是一個(gè)粗人。如果讓同學(xué)和老師看見(jiàn)這樣一個(gè)人竟然是我的奶奶，他們一定會(huì )笑話(huà)我的﹗我在默默祈禱，但愿不是她！
雪下得更大了，那個(gè)黑點(diǎn)還在校門(mén)邊，傴僂著(zhù)腰，像一棵被大雪壓彎的蒼松，堅定地不肯挪離半步�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，敲碎了校園的寧靜。突然有個(gè)同學(xué)大叫：“瑜尉，那好像是你奶奶。這么大雪，站在校門(mén)口，快去看看�！痹谕瑢W(xué)們一雙雙眼睛的注視下，我不得不向校門(mén)邊走去。真的是她嗎？
當我走到校門(mén)邊，真得看見(jiàn)自己的奶奶站在大門(mén)口。奶奶全身都被厚厚的白雪覆蓋著(zhù)，眉毛上結了白色的冰花，嘴唇被凍得烏紫。我的眼眶濕潤了，喉嚨也哽咽著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？觳缴锨�，趕忙扶住奶奶，去抖落奶奶那一身的雪花。奶奶卻不讓我，她只是急切地對我說(shuō)：“小尉，快把藥吃了�！闭f(shuō)完，她抖著(zhù)手，緩慢地從胸口的衣服里拿出一個(gè)瓶子：“就在這吃吧，奶奶知道你不喜歡同學(xué)們看到奶奶�！蔽倚拿土业仡潉�(dòng)了一下，我撲入了奶奶的懷里，流著(zhù)淚大聲呼喊：“奶奶，對不起﹗”
雪花繼續飄揚，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈在我們身邊跳起了舞蹈，世界霎時(shí)變得那么美麗，那么和諧。
溫暖就像一片片雪花，小小的，似乎看不見(jiàn)，但卻能慢慢積成一堆厚厚的雪，裝點(diǎn)這美麗的世界。
雪作文900字_初中初一作文3
“這是……？”冰狼問(wèn)，鬼魈在一旁用魔法搜尋剛才那個(gè)人所留下的痕跡。
“我娘留給我的，她走的時(shí)候就只留下了這個(gè)�！蔽彝�(zhù)那手鏈。藍瑩瑩的光在月光下顯得詭異。冰狼頓時(shí)沉默下來(lái)了。當世界開(kāi)始沉默，你會(huì )發(fā)現蟲(chóng)鳴也是一種凄慘。
“你們確定剛才的是人么？怎么沒(méi)有她留下的氣息呢？”鬼魈突然一臉郁悶的問(wèn)。我向四周望望，雜草、參天古木、月影。哪里有人的影子�！耙苍S是看錯了吧，或者我當時(shí)太緊張了，可能是別的什么動(dòng)物吧……”我失望的搖了搖頭，走進(jìn)了剡魄山莊。鬼魈又仔細的搜了搜雜草叢，樹(shù)冠……可是仍舊一無(wú)所獲。
深夜，剡魄山莊。
“冰魚(yú)你對這里好像很熟悉呀？”鬼魈一邊品著(zhù)我從廚房柜子里拿出的龍井，一邊問(wèn)我。剛才我和冰狼的談話(huà)他沒(méi)有聽(tīng)到，“冰魚(yú)以前來(lái)過(guò)這里，就這樣而已。不要問(wèn)這件事了�！北堑恼f(shuō)，手里把玩著(zhù)那條藍色手鏈�！芭�？上好的陰風(fēng)石加以少許藍色天尾石制成的手鏈，價(jià)值不菲呀。冰狼你從哪弄的？”鬼魈看到手鏈眼前一亮�！昂孟裰挥徐`域的王族才有，那是王族的象征�！�
王族的……象征？這藍色的手鏈？那娘就是？？我茫然的奪過(guò)手鏈，把它和帶在自己手上的那條手鏈對比，發(fā)現我的手鏈有些沉，和今天撿到的那條不一樣。冰狼看我愁眉不展，道“吊墜里面有問(wèn)題。你的那個(gè)吊墜里好像有什么東西�！彪S后冰狼就若無(wú)其事的去喝茶了，我仔細看了看吊墜，的確，我的那條手鏈的吊墜要沉好多。我打算一會(huì )回房再用法術(shù)打開(kāi)看看，里面的東西也許是我娘留下給我的一些啟示呢？
凌晨，冰魚(yú)房?jì)取?/p>
“唔，商議那么久，累死了�！蔽胰嗳喟l(fā)酸的眼睛。正準備睡覺(jué)。突然看到了桌子上的那條手鏈。我慢慢走近手鏈，藍色的光在黑暗中有些刺眼�！盎�，打開(kāi)被封印的靈魂吧！”我取出我一直沒(méi)有在別人面前出示過(guò)的法寶，死淵翎。
紫色的魔法氣息在手鏈的周?chē)h(huán)繞，霧氣彌漫�！岸粗`，打開(kāi)吧！”在一聲細微的“唴”聲后，藍色手鏈墜子上的鎖打開(kāi)了。我拿起它，里面是一封信。那應該是娘留下的，給我的？還是回到妖域再看吧，現在還要去找碧山炯靈呢！我把那封信收起來(lái)，去睡覺(jué)了。
第二天清晨。
“唔，碧山炯靈應該就在幻靈山頂的，為什么沒(méi)有看到她？”冰狼問(wèn)到�！耙苍S她躲起來(lái)了，她不想見(jiàn)我們吧�！蔽彝�(zhù)樹(shù)干上一只小小的蝸牛，在向樹(shù)上爬，每次只能前進(jìn)那么一小點(diǎn)，可是它還是在不停的往上爬。我不由自主的上前去把它放在了樹(shù)枝上。欣慰的看著(zhù)它繼續向上爬去。
“誰(shuí)說(shuō)我躲起來(lái)不見(jiàn)你們？我這不是來(lái)了么？”
雪作文900字_初中初一作文4
黑色的風(fēng)襲卷著(zhù)陰霾的天，也在搖曳著(zhù)身邊的窗。一縷調皮的風(fēng)兒，從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當我的神識被風(fēng)兒掠回時(shí)，才發(fā)現空氣有些凝結了。飄掠窗口的花跳著(zhù)唯美的舞。細小的身軀被風(fēng)掠俘著(zhù)，不知要被帶到哪兒的家？
本已陽(yáng)春之月，卻飛來(lái)了天國的禮物——雪。為什么稱(chēng)它為禮物？也許不同于往年，今年年關(guān)以前只下了一場(chǎng)很小的雪，而年后也在此前未見(jiàn)得。一個(gè)多雪的地方，怎么沒(méi)有了雪？一個(gè)愛(ài)雪的少年，在心中祈了一個(gè)愿：讓我再看一場(chǎng)雪的“戲�！�！年后等了許久也沒(méi)見(jiàn)到，再加上已到鳶飛草長(cháng)的季節，更不堪再憶起心中的愿。而現在雪卻在窗外真實(shí)的存在，如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。
我不知道雪兒是在去遠行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來(lái)的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說(shuō)，她可以聽(tīng)到雪落下破碎的聲音！我也曾試著(zhù)用心聆聽(tīng)，但我卻未聽(tīng)到什么破碎的聲音，唯一聽(tīng)到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！
離開(kāi)風(fēng)的雪花，是孤獨的，但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的，最持久的！所以我會(huì )在無(wú)風(fēng)的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花，也讓人感到一份活性。有人說(shuō)，當你愛(ài)上一種姿態(tài)，便會(huì )為之著(zhù)迷！我戀上了雪花飄落的姿態(tài)，并且為其而入迷！
這個(gè)季節有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多么情念難拋，此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現在還無(wú)法抹除？也許會(huì )如四維說(shuō)的：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了�！薄昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫�(huì )忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！�
這個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì )是現實(shí)的，我知道會(huì )有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。
當人們去忘記一些刻骨銘心的事情時(shí)，心情是難以描述的辛酸和痛楚！但我們有時(shí)必須承擔這份痛，才會(huì )空出位置等待新的人去占據！正如雪花忘記了風(fēng)兒，才能更好的舞動(dòng)！
有部書(shū)叫《夏天舞動(dòng)的雪花》，第一次看到這個(gè)唯美的名字時(shí)，我被它深深吸引了，但是我沒(méi)有去翻閱，因為它在我心中已經(jīng)有一個(gè)完美存在，一個(gè)無(wú)法被代替的純美故事。
我喜歡雪，也許只是因為它獨有的冰吻！也許是那唯美的舞姿！更或許是對它的那份感覺(jué)，可以讓我保持在冷靜中忘記一些東西！
在這個(gè)季節，雪神奇般的出現！也許只是為了我，一個(gè)愛(ài)雪的孩子！送來(lái)了一份對戀者的回戀之禮！
雪作文900字_初中初一作文5
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴晴，神情怪異，好像還沒(méi)發(fā)育好的類(lèi)人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚(yú)怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來(lái)都生活在被忽略的角落。
在學(xué)校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著(zhù)孤獨的世界。有一回，班里都靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著(zhù)墻走，生怕被她碰著(zhù)，哪怕是衣角。丑女孩滿(mǎn)懷憤懣，又無(wú)處可說(shuō)，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復仇——她要買(mǎi)瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著(zhù)父母學(xué)會(huì )一視同仁。
不是沒(méi)有猶豫。她一直善良，碰見(jiàn)走失的貓狗都會(huì )照顧。于是，她蒙著(zhù)紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見(jiàn)中科院心理研究所的老師。哪怕對方有丁點(diǎn)厭惡，都足以把她推下懸崖。
老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著(zhù)起身，走過(guò)來(lái)，輕輕地擁抱住她。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。
只需一個(gè)擁抱，就能改變一個(gè)人的一個(gè)小時(shí)、一天、一個(gè)月，乃至一生。
平凡如我們，都需要這樣的愛(ài)，相互鼓舞慰藉。
記得有一次，我去醫院看眼睛，被點(diǎn)了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰戰兢兢不敢舉步，恍惚只覺(jué)得面前橫亙萬(wàn)丈深淵。幸好有只手伸過(guò)來(lái)，輕輕把我送到長(cháng)椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。
我的先生只是市井小人物，但是“無(wú)緣大慈，同體大悲”的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢(qián)，但是身上總是帶著(zhù)硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結伴回家，他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢(qián)，又拉著(zhù)我走到附近一家小吃店，買(mǎi)了幾個(gè)熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不驕矜自喜，反而覺(jué)得羞愧，羞愧自己能力不夠，無(wú)法蓋得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。
這個(gè)世界流行的是強者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請不要背過(guò)身去，伸出一只手，就能給對方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復蘇。即使對方并不知道你是誰(shuí)，也會(huì )一直記得你掌心的溫度。
不以善小而不為——一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。因為現實(shí)如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。
雪作文900字_初中初一作文6
傳說(shuō)，在寒冷的雪山上，生長(cháng)著(zhù)一種白色的花，每個(gè)葉片上都掛著(zhù)一顆凍結的淚珠，如果你有幸找到它，你就會(huì )知道自己的真愛(ài)在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說(shuō)中的雪天使，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無(wú)奈，便要求一同前往……
當晚，男孩去了公園……
要出發(fā)了，男孩為女孩套上羽絨服，問(wèn)女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地說(shuō)�！昂冒�，我們出發(fā)……”
山腳下，男孩溫柔的為女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那么堅定�！澳呛冒�，山上路滑，抓緊我的手！”
山腰上，男孩看著(zhù)雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我……不回家！”女孩的脾氣很倔�！昂冒�，來(lái)我背你！”
山頂上，男孩脫下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸著(zhù)女孩凍得有些發(fā)紫的臉說(shuō)：“回去好嗎？現在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒(méi)有那種花的�！薄安�，再找找看，會(huì )找到的！”女孩仍是那么的固執�！昂冒�，那就再找找看……”
暴風(fēng)雪來(lái)了，女孩慌了，風(fēng)吹得她睜不開(kāi)眼睛�；艁y中，緊握女孩的那只手突然松開(kāi)了，女孩頓時(shí)失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己向上抬起……
暴風(fēng)雪過(guò)后女孩醒了過(guò)來(lái)，她發(fā)現男孩不見(jiàn)了。女孩無(wú)力的坐在地上哭了，她終于認識到了自己是多么的任性，自己的行為是多么的可笑……許久，女孩站了起來(lái)，突然發(fā)現腳下有一株白色的花，薄薄的葉片上掛著(zhù)幾顆晶瑩的冰珠�！把┨焓�！”女孩叫出了聲。她撿起這棵花，叫著(zhù)男孩的名字，到處尋找著(zhù)男孩……
女孩得救了，男孩卻失蹤了。
女孩永遠也不會(huì )知道，在那棵雪天使的下面，有一雙還留有余溫的手。在暴風(fēng)雪來(lái)臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來(lái)，女孩得救了，男孩卻被埋在了雪下……而那棵所謂的雪天使，其實(shí)是男孩從公園里采來(lái)的。上面的冰珠，就是女孩的眼淚……女孩不知道，其實(shí)她想尋找的真愛(ài)，一直都在她的身邊，可她卻沒(méi)有珍惜……
——
這個(gè)故事是我寫(xiě)的，我就是想告訴大家，真愛(ài)在那里。其實(shí)真愛(ài)就在我們身邊！只是很多人不懂的.去感受，不懂得去珍惜！通過(guò)這個(gè)故事，希望大家懂得珍惜身邊所擁有的一切。因為只要心中有愛(ài)，愛(ài)、就像地心引力一樣，不管相隔多遠多久，最后還是會(huì )在一起�！把┨焓埂笔谴碇�(zhù)希望的小白花，只要見(jiàn)到它，你心里最深最深的愿望就能實(shí)現；只要能找到雪天使，就算是再痛再難再渺茫的愛(ài)情，也能克服。只要相信真愛(ài)，奇跡就會(huì )出現；只要付出真心，最美妙的幸福就會(huì )降臨！
雪作文900字_初中初一作文7
今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韻味更濃了！
早晨，推開(kāi)窗“��！下雪了！”我不禁驚叫起來(lái)。外面一片白皚皚的，紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番，美不勝收。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽靼驳难╇m沒(méi) 有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡彩恰氨憋L(fēng)吹雁雪紛飛�！�
學(xué)校外面的青龍寺更是美極了！莊嚴的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛(ài)之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來(lái)，寺里一圈一圈粉色的雪在陽(yáng)光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一樣總在風(fēng)雨后。紀念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目，雪落在櫻花樹(shù)上，襯著(zhù)紅葉的點(diǎn)點(diǎn)紅光恰似櫻花開(kāi)放般令人心曠神怡。整座寺廟沒(méi)有因為雪而死氣沉沉，卻因雪給更多人留下幸福的回憶。
下樓，看見(jiàn)校園里的翠柳竟不知何時(shí)躲了起來(lái)，但它也別得意，難道穿了件白外套我就看不見(jiàn)了？哼，看我的：我走過(guò)去，撥動(dòng)了一條“線(xiàn)”，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的廬山真面目又露出來(lái)了。
地上的雪積了很厚一層，腳踩下去“咯吱咯吱”的，仿佛是一組冬之樂(lè )。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不忍心踩下去，生怕弄臟了這白色的衣服，讓大地媽媽生氣！學(xué)校的石板路上更是滑，十個(gè)有八個(gè)摔了一跤，可卻沒(méi)一個(gè)生氣，大家開(kāi)心地對視一笑，仿佛在說(shuō)：“這雪真淘氣！”就又自己狼狽地爬了起來(lái)。教室里，同學(xué)們換上了羽絨服、戴了手套，服裝各種各樣，但大家卻都在討論雪：“哇！今天下雪可以打雪仗了！”“今天作文有素材了”還有的在唱：“二00九年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更早了一些”大家的心情特別的
好。
下課了，同學(xué)們一窩蜂跑出去玩了！用手在地上抓一把雪，在掌心捏幾下，向同學(xué)砸過(guò)去。砸到了，自然喜笑顏開(kāi)；沒(méi)砸到，就樂(lè )此不疲地砸，為我們的生活添了幾分無(wú)與倫比的樂(lè )趣。有的同學(xué)更是慘不忍睹：鏡片上、帽子里、衣服里，都是雪，可卻一點(diǎn)沒(méi)有憤怒的跡象。
有的同學(xué)則靜靜地趴在窗邊，欣賞這悠然飄落的雪花�？纯催@美景，再看看外面玩耍的同學(xué)，笑聲也此起彼伏，在整個(gè)冬天回蕩。
雪，雖然凍壞了我們、讓我們生病，但我們看到雪時(shí)卻有一種喜愛(ài)之情�？吹窖�，我們開(kāi)心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎？或許有吧，那就是我們對冬天最最美好幸福的回憶。
雪作文900字_初中初一作文8
春風(fēng)，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無(wú)可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！
春風(fēng)
風(fēng)可是春天的一大特色。春天的風(fēng)最柔、最輕。不像夏天的風(fēng)陣陣熱浪，不像秋日的涼風(fēng)颼颼，更不像冬日的刺骨寒風(fēng)。春天的風(fēng)，給人帶來(lái)一種無(wú)限的活力，使人感到清涼、自在。在經(jīng)過(guò)了嚴冬那無(wú)情的冰冷之后，一陣微微的清風(fēng)吹響了大自然的交響樂(lè )。那節節的翠竹，在春風(fēng)的滋潤下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動(dòng)物們，請春風(fēng)幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴冬�？吹竭@生機盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風(fēng)不斷撫摸著(zhù)我，我不覺(jué)地停下了腳步，感受春風(fēng)，看著(zhù)春天，看著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)自己慢慢地融入春的懷抱。
夏花
花是充滿(mǎn)詩(shī)意的。古代就有很多描寫(xiě)花的詩(shī)句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！薄袄婊ㄒ恢Т簬в�，玉容寂寞淚闌干�！辈灰粯拥幕ńo人不一樣的感覺(jué)。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點(diǎn)點(diǎn)紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿(mǎn)眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著(zhù)美麗的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都會(huì )感覺(jué)到憂(yōu)傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的月亮，明亮、高遠。秋天正是天高云淡之際，這時(shí)賞月最好。有時(shí)我會(huì )在夜深人靜時(shí)欣賞月亮。每當月亮有變化的時(shí)候，我都會(huì )細細地觀(guān)察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個(gè)夜空。每當看到月亮，我都會(huì )微微一笑，感謝秋月陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風(fēng)吹過(guò)，紛紛的大雪片從天上落下，像一個(gè)個(gè)小娃娃落在地上。之后便開(kāi)始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著(zhù)上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來(lái)，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著(zhù)、笑著(zhù)，大地上變得充滿(mǎn)了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著(zhù)，孩子們依然在玩著(zhù)�？粗�(zhù)窗外的快樂(lè )景像，自己又長(cháng)了一歲，我心里想著(zhù)：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。
一年又一年過(guò)去了，這四季的風(fēng)景卻留了下來(lái)。我愛(ài)這風(fēng)花雪月，只有你們會(huì )永不衰老！
雪作文900字_初中初一作文9
一陣陣雷鳴般的掌聲如潮水般涌起，回響在我們梅小思源樓的階梯教室里。隨著(zhù)報幕人的說(shuō)話(huà)聲，又一個(gè)寓意深刻的小品《雪落無(wú)聲》開(kāi)始了。
天空中紛紛揚揚地落著(zhù)一大裹一大裹的雪花，一股冷颼颼的風(fēng)灌進(jìn)行路人的衣裳里，凍得他們直哆嗦。舞臺上，一個(gè)衣著(zhù)鮮艷亮麗的少女坐在家里，手握電話(huà)筒，樂(lè )呵呵地向一個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)出邀請。哦，她就是小品的主角小梅呀！
你看，小梅她放下電話(huà)筒，懷里抱著(zhù)一只毛發(fā)潔白如雪的狗，面朝著(zhù)我們大家。她臉上的笑意藏也藏不�。骸敖裉煅�，是我家狗狗蜜雪兒的生日，我要給它辦個(gè)生日聚會(huì )！”正說(shuō)著(zhù)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走上臺，一眼就看見(jiàn)了桌上的大蛋糕。他心里納悶：今天是個(gè)什么日子？忽然，他樂(lè )不可支地咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，眼睛都瞇成了縫。他自豪地朝著(zhù)觀(guān)眾說(shuō)道：“哎喲，我家小梅就是孝順！連我這個(gè)老頭子的生日都記得！”��？原來(lái)這就是小梅的爺爺。他誤以為小梅今天要為他過(guò)生日。這可怎么辦才好？我心里暗暗發(fā)愁。
這邊爺爺感慨孫女孝順，可那邊小梅心里就不高興了。她掃興地嘆口氣，滿(mǎn)腹牢騷地向觀(guān)眾抱怨：“如果待會(huì )兒爺爺在家的話(huà)，準會(huì )打擾到我們……”忽然，她兩眼放光，不懷好意地沖爺爺笑了笑，哄騙爺爺去看戲�？纱藭r(shí)外面正下著(zhù)鵝毛大雪啊，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。爺爺哪會(huì )多想，以為孫女是要給自己一個(gè)驚喜，冒著(zhù)風(fēng)雪出門(mén)了。他坐在門(mén)前，搓著(zhù)被寒風(fēng)凍得通紅的雙手，向我們敘述他年幼時(shí)每逢生日，母親總會(huì )下一碗美味的咸肉面，而當他長(cháng)大后母親生日，他下了一碗排骨面，母親卻推辭說(shuō)：“孩子，以后生日就吃一碗陽(yáng)春面吧，媽覺(jué)得還是陽(yáng)春面好�！睜敔斝腋５鼗貞浿�(zhù)，笑著(zhù)……他站起身大喊：“媽?zhuān)吹搅藛�？孫女為我過(guò)生日，我太幸福啦！”
看到這里，我感到了揪心的疼痛，我多么心疼爺爺，他是多么希望孫女為他過(guò)一個(gè)生日��！哪怕只有一碗陽(yáng)春面。同時(shí)我心里在責備著(zhù)不懂事的孫女：你怎么忍心將爺爺扔在風(fēng)雪之中�？删驮谶@一念之間，我捫心自問(wèn)：我又何嘗不是這樣？常常在同學(xué)追逐嬉笑間忽略了親人對我的關(guān)愛(ài)，我總是對親人指手畫(huà)腳，我這么做真的對嗎？在小品的尾聲，小梅及時(shí)地找回爺爺，和同學(xué)們一起慶祝爺爺的生日。小品在爺爺慈愛(ài)、幸福的笑容里結束。
是呀，親人對我們的關(guān)心愛(ài)護就好比這天空中的雪，悄無(wú)聲息地落下來(lái)，連我們自己都感覺(jué)不到，可當你用心去觀(guān)察，你就會(huì )意外地發(fā)現：原本嚴厲的媽媽為了你的學(xué)習而操碎了心，看似無(wú)所事事的奶奶深夜為你織毛衣，白發(fā)蒼蒼的爺爺在寒冷的冬天，早早地起床為我煮八寶粥……
小品里的主人公做到了回報爺爺的愛(ài)，我們呢？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止， 子欲養而親不待�！痹谟H人們還健在的時(shí)候，我們要好好地孝順他們�，F在就做，不要等待！
雪作文900字_初中初一作文10
我本是愛(ài)雪的，但我卻要站在飛揚的雪花下祈禱：雪��！但愿你不再來(lái)……
清晨推開(kāi)窗，一股撲面而來(lái)的白色氣息一下子把我困倦的大腦叫醒了，我揉揉睡眼，咦？下雪了！我是個(gè)愛(ài)雪之人，小時(shí)候要說(shuō)是為了打雪仗，堆雪人，那現在又是為了什么？真是莫名其妙。我只知道，我愛(ài)每一場(chǎng)雪，即使年年都下雪，我依然從不厭倦。我相信，每一場(chǎng)雪都有自己獨特的美麗，就像20xx年的今天永遠不會(huì )和20xx年的今天發(fā)生同樣的事情一樣。
我急忙洗漱吃完早餐，披上大衣就趕著(zhù)沖出門(mén)，去見(jiàn)這位姍姍來(lái)遲的摯友。我喜歡從高空中打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)親吻我鼻尖兒的雪花，我喜歡壓在松枝上搖搖欲墜，稍一晃動(dòng)便如天女散花般的雪花；我喜歡報亭房頂上厚厚的一層，白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像剛彈好的棉花散落在屋頂上一樣的雪花。我小心翼翼地走在雪地里，像走在云彩上一樣。但又能聽(tīng)到踩在雪上“咯吱咯吱”的脆響，我喜歡這種歡快的聲音。四周靜得很，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。
我走著(zhù)走著(zhù)，那脆響不見(jiàn)了，低下頭，雪地在我面前戛然而止，地上還留著(zhù)些許掃帚掃過(guò)的痕跡，我不禁有點(diǎn)掃興，便擦干長(cháng)椅上的雪坐下來(lái)。一抬頭，便看到一位拿著(zhù)掃帚的大娘，她身材很矮小，裹著(zhù)件厚厚的破棉衣，雖說(shuō)是白色，但早已臟的不像樣，在一片雪白中更泛著(zhù)灰。只見(jiàn)她有幾分臃腫地拿著(zhù)掃帚，掃地的聲音很規律，“唰、唰”，雪就乖乖地堆在了路邊，變成一排“小河堤”�？吹竭@一幕，原本對她破壞雪景的一絲不滿(mǎn)也化做了一點(diǎn)點(diǎn)憐憫。
當她掃到我附近時(shí)，也許是看到我一個(gè)人坐在長(cháng)椅上。轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“姑娘，這大冷天的，一個(gè)人坐在外面不冷�。�？”我這才認出這人并不是清潔工，而是小區里收廢品的大娘，我趕忙笑笑，搖了搖頭：“不冷，我……等人，”也許是怕她擔心，我撒個(gè)慌，接著(zhù)說(shuō)：“到是您，大冷天還在外面掃雪，多冷呀！”“唉！也沒(méi)啥，這么厚的雪大家可怎么走呀！還容易滑著(zhù)人，掃了就放心了！”可我分明看到她那皮膚黝黑的臉，已經(jīng)凍得紅得發(fā)紫了，深深的皺紋也更僵硬，我心中莫名的有點(diǎn)疼……
大娘繼續掃著(zhù)，那早已不麻利的身影和雪影融在一起，融成一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅感人的畫(huà)。我對著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，雙手合十，虔誠祈禱，飛揚的雪，請你不要再來(lái)……
雪作文900字_初中初一作文11
又逢冬，
銀裝素裹滿(mǎn)園中？
隨寒風(fēng)，
片雪未下為之蒙。
月當空，
翠鳥(niǎo)細雨欲提弓。
笛樂(lè )勿，
只聞簫聲不見(jiàn)蹤。
——《雪未達蕭縱何人》
雪，冬日詮釋的結晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛世間的一切到可以在這一剎那凝結。那種遙遠的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。
如夢(mèng)似幻……
雪，讓人覺(jué)得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個(gè)銀裝素裹的世界嶄現在每個(gè)人的面前。鵝毛般的大雪，輕輕地飄下，旋轉著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)，既有仙女之姿態(tài)，又有溪水之輕盈，締造著(zhù)一個(gè)寧靜而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團銀色的光圈，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個(gè)如夢(mèng)的國度。雪仍飄著(zhù)，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的飛雪更是別有一番風(fēng)味兒。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不覺(jué)的流露出一絲傷感。轉眼便見(jiàn)了那塊往日臥在上頭的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機。常日，不經(jīng)意走了自豪的小院，雖說(shuō)小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長(cháng)青，但也忍不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時(shí)，還表露著(zhù)沉寂。只得寂著(zhù)。一抬頭便又見(jiàn)家旁的那座佇立已久的中學(xué)，就是那樣，一直立著(zhù)，遠不足往常的氣勢，校園內的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲，卻又不失校園的風(fēng)采。遠遠望去，那些平日里那些傲然的樹(shù)木，現已卑微的抖擻著(zhù)那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在這個(gè)冰封的天地間蕩然無(wú)存，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個(gè)處處便是嚴冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能考驗意志的時(shí)刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點(diǎn)瑕疵，若有的話(huà)，雪也會(huì )融化。
有時(shí)冬日，閑來(lái)無(wú)趣，便愛(ài)賞雪。觀(guān)那藝術(shù)的結晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無(wú)聲，但卻凍結了天際，蒼穹間透著(zhù)寒氣，仿佛凝結了。雪緩緩飄落，泛著(zhù)銀光，又似水晶，冰涼透骨。風(fēng)來(lái)了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動(dòng)，展現了雪災生命的一瞬間所創(chuàng )造出的輝煌。我那墮著(zhù)的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望著(zhù)屋檐下那些半吊著(zhù)的冰凌，我又好似明白了什么。
窗外的雪仍如往常一樣飄著(zhù)：一片，兩片，三片……
雪作文900字_初中初一作文12
所謂“高原雪”其實(shí)是我自已編的一個(gè)詞，主要是為了與“江南雪”相區分。因為“高原雪”有一種特別的、獨一無(wú)二的美感。
黃土高原上的人家最盼“高原雪”，比如說(shuō)我家。農家人最相信“瑞雪兆豐年”，所以一下雪，大伯便會(huì )心滿(mǎn)意足地回家，把鋤頭一摞，瞇著(zhù)眼抽一桿煙，給我們講許多過(guò)去的事。而黃土高原的人家中最盼下雪的人，莫過(guò)于小娃，比如說(shuō)我，因為一下雪，大伯就能給我們講故事，大娘燒起炕來(lái)，一家人聊聊天，這便是我一年中最幸福、也最期盼的時(shí)刻。
我是最盼雪的，一聽(tīng)說(shuō)天氣預報第二天會(huì )下雪，晚上爬起來(lái)也要看看到底下雪了沒(méi)有。而雪呢，總是在人們最不經(jīng)易間偷偷地下，一早上起來(lái)看窗外，滿(mǎn)院梨花。記得有一次，雪下得最大，院落里積了有幾十厘米厚的雪，深居城市里的人是不可能知道那雪景的。
你從窗外看去，到處都是白花花的一片，遠到山峰，近到窗欞，仿佛一幅隱居高人筆下超凡脫俗的水墨畫(huà)。而這畫(huà)卷也不完全是純白的，還有白雪遮不住的牛舍柵欄的棕黑色以及遠處溝壑的巖灰色，有了這些襯托色，也使整個(gè)畫(huà)卷的顏色不是那么單調，而且更是顯得有了些人情味在里面了。地面上一色的純色，沒(méi)有腳印，厚厚實(shí)實(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，完美得讓你不忍去破壞那種美好，從地面一直伸展到遠處的樹(shù)林、山峰。咦，天空到哪里去了？原來(lái)啊，天空只是因為太灰白，所以與遠處的雪景融為一體了，我可愛(ài)的鄉下天空��！走出門(mén)，耳朵里有極微弱而又不可捉摸的聲響，好像是遠處人家的狗唳——大概是大雪把狗棚壓倒驚到它美夢(mèng)了吧？好像是樹(shù)枝的簌簌聲——大概是積雪從樹(shù)枝上脫落時(shí)發(fā)出的聲音吧？不得而知，也沒(méi)有在意。鄉下人想，只要別擾了屬于他們自已的那份靜謐就行了。
這就是美麗的高原雪，然而你也許會(huì )說(shuō)，這樣的美在其它地區也能見(jiàn)到。的確，上面寫(xiě)到的并不是高原雪最特別的美之所在。
高原雪是一種特別的雪，她是極為潔凈的，不像是城市里下的雪，雪里也飽含著(zhù)一種灰塵味。你看著(zhù)鄉下可愛(ài)的天空，那里有可能容得下一點(diǎn)灰塵。高原雪的時(shí)間長(cháng)，規模大，不像是其它地方，小小氣氣的還沒(méi)有下夠就停了，而她一下就是一整夜。另外，高原雪是不含雜質(zhì)的，不像江南雪，半雨半雪，而她呢，是雪就是雪，讓人不禁想起了北方的人，豪爽、利索、絕不脫泥帶水。
魯迅先生說(shuō)，雪是死掉的雨，是雨的精魂。暴風(fēng)雨未完成的使命將由新一代的雪來(lái)完成，大風(fēng)中飛舞的雪，大朵大朵，潔白而貞烈，在素色里仿佛包裹著(zhù)烈焰，堅定昂揚地向世界呼告，她寧愿撕裂自已，也要繼續地戰斗！
高原雪，如水墨般的美，如北方漢子般的美，戰斗的美，這是最特別的一種雪，也是最特別的一種美。
雪作文900字_初中初一作文13
我總愛(ài)靜靜地坐在窗臺前，笑望天空，沐浴清風(fēng)，思念冬季的雪！
晴空萬(wàn)里，地面是一片白色的濃情，白雪落在枝頭，似互相爭妍的梨花；落在山頂，似清純妍麗雪蓮；落在房頂，似可愛(ài)頑皮的孩童！
美景在前人們卻常常認為，雪只是一時(shí)純潔，一時(shí)干凈，當化為水時(shí)，比會(huì )遭到污染，不再純潔干凈！可是，人們，雪并非那般的不潔��！或許那白雪化雪雨是它的心愿，有或許那化為雪雨的雪是為了滋潤世間萬(wàn)物，滋潤春土��！不然，為何有“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡“的流傳千古的諺語(yǔ)呢？人們?yōu)槭裁淳筒荒苡煤?jiǎn)單的心靈去把雪簡(jiǎn)單化呢？為什么一定要污染它那圣潔的靈魂那？
賞雪人如果有一顆簡(jiǎn)單的賞雪心，那么忸怩所看到的雪一定是純潔的，是獨一無(wú)二的，干凈的，簡(jiǎn)單的雪！仔細想想，有時(shí)人們會(huì )用簡(jiǎn)單來(lái)形容努力過(guò)好每一天，踏踏實(shí)實(shí)做人的人．那皚皚白雪又豈不是和此人十分相似！它每天努力掩蓋這塵世的坑臟，努力讓自己活得每時(shí)每刻都充滿(mǎn)意義！著(zhù)是它的夢(mèng)想，是它的興趣所在，所以它活得清楚，活得踏實(shí)，活得簡(jiǎn)單！
梅花不知受到多少名人，詩(shī)人的歌詠��！可為什么就沒(méi)有人思考過(guò)是誰(shuí)成就了梅花的一枝獨秀呢？----雪，冬雪，簡(jiǎn)單雪．是它用潔白，用春節成就了一朵朵冷霜傲骨的雪梅！可世人只知道寒梅不畏懼嚴寒的性格需要贊美，卻忽略了成就此高尚精神的簡(jiǎn)單雪也同樣值得歌頌！
雪是簡(jiǎn)單的，我喜歡它．不只為它的行為，更為它的精神．那努力只為掩蓋所有罪惡的精神，那從逆境培養人才的精神！
我有一位導師，來(lái)自一個(gè)冬雪城市，她繼承了簡(jiǎn)單雪一樣簡(jiǎn)單的特點(diǎn)！她做人簡(jiǎn)單，單純，善良．她的名字有一個(gè)艷字，但本人卻非常青純，沒(méi)有一點(diǎn)胭脂俗粉的味道！待人真誠有禮，教風(fēng)負責，是一名十分優(yōu)秀的教師！我喜歡她，不因為她對我的照顧，只為她那像簡(jiǎn)單雪一樣的品行善良，簡(jiǎn)單，對晚輩的潛移默化，教會(huì )我們處人待世，學(xué)會(huì )做事要仔細認真……
導師的性格，品行給予了我做人的啟蒙，學(xué)會(huì )了待人之道----以心待人，以情報情！
冬雪總會(huì )再來(lái)，希望導師能一直保持本性，做一冬簡(jiǎn)單雪！用真的感受，朋友的口吻一直指導著(zhù)我們，給予我們做人的啟蒙，教誨我們待人之道，讓我們的心靈像簡(jiǎn)單雪一樣簡(jiǎn)單，單純，善良。
雪作文900字_初中初一作文14
早晨，窗戶(hù)上凝著(zhù)著(zhù)一層薄薄的霧氣，窗外好像凌霄寶殿一般。我好奇地走過(guò)去，用雙手抹下窗戶(hù)上冰冷的水珠——呀，下雪啦！這場(chǎng)大雪積蓄了好幾年的能量，終于忍不住在這秋末婉轉地向人們表現著(zhù)婀娜的舞姿。柳絮大的晶瑩剔透的寶玉橫飛著(zhù)，旋轉著(zhù)，翱翔著(zhù)。細看，又像一陣龍卷風(fēng)旋轉著(zhù)，咆哮著(zhù)，卻卷不起地上那沾滿(mǎn)雪花的枯葉。草地是白的，不知是誰(shuí)把草色的玉屑灑在這片湖的被子上。樹(shù)是白的，樹(shù)枝上，樹(shù)葉上，搭著(zhù)，躺著(zhù)，跳著(zhù)，雪娃娃在盡情地嬉戲著(zhù)，玩著(zhù)，看上去像給衛士們披上了厚厚的迷彩服。我卻已不見(jiàn)往日在半空中盤(pán)旋的鴿子群。哦，一定是這大雪搶了鴿子的風(fēng)頭！是啊，誰(shuí)還有心去賞那鴿子呢？就連它們自己也偷偷躲在窗戶(hù)沿下賞雪，還高興地談?wù)撝?zhù)呢。電線(xiàn)上搭著(zhù)雪。遠眺，就像流星雨般劃破寂靜的純白，給雪景活添了幾分生氣。樓房上也頂著(zhù)雪。紅色的琉璃瓦上，一層一層的。我來(lái)到了童話(huà)中夢(mèng)的世界。遠處的樓房，隱隱約約地，蒙蒙朧看見(jiàn)一些輪廓。這不是倫敦的大霧，不像濟南的暖冬，而是北京沉睡已久的場(chǎng)面，是眾人期待的場(chǎng)面，這紛飛的大雪。
中午了，雪下得更大了，卻稍微暖和了點(diǎn)。風(fēng)正在漸漸變小。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼氣向我拂來(lái)，不是凜冽的冬風(fēng)，也不是蕭瑟的秋風(fēng)，給人一種清涼的感覺(jué)。窗外的世界是寂靜的。沒(méi)有汽車(chē)聲，只有毛毛雨聲，不是呼嘯的寒風(fēng)聲。伸出手，雪花輕輕點(diǎn)在我的手上，卻沒(méi)有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像綿白糖。停車(chē)場(chǎng)上停著(zhù)許多汽車(chē)，好似盤(pán)子上碼滿(mǎn)了奶油蛋糕一樣，每個(gè)都灑著(zhù)巧克力粉，真想點(diǎn)綴上一顆櫻桃。馬路上稀稀疏疏的只有幾輛開(kāi)的很慢的小轎車(chē)。一會(huì )兒就壓出來(lái)了兩道車(chē)同軌，一會(huì )兒，整個(gè)巧克力般的柏油馬路就全露出來(lái)了。行道上只有幾列腳印。不知什么時(shí)候，人忽然多起來(lái)，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，卻一律撐著(zhù)雪的傘，遠處的我仿佛聽(tīng)到了咯吱咯吱的腳步聲。
云被刺開(kāi)了一個(gè)小孔，第一束陽(yáng)光終于擠進(jìn)來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，給人以一種夏日和煦的溫情。不堪重負的大樹(shù)慢慢抖下一塊塊棉花，輕輕柔彈在了地上。鴿子們也回到了電線(xiàn)上，好像一切都沒(méi)發(fā)生似的，歡快地談?wù)撝?zhù)。平房前倒立著(zhù)一列透明的鐘乳石。像瀑布一樣的水花從冰柱上面垂下來(lái)。梨花仍然在怒放著(zhù)。我問(wèn)梨花：“春天前的冬天憑什么那么短暫呢？”
雪作文900字_初中初一作文15
下了一整夜的大雪，睡了一整夜的不踏實(shí)的覺(jué)。
早上我推開(kāi)窗一看，好厚的雪��！地上、房頂上全都積了厚厚的雪，花壇里的幾棵落了葉子的小樹(shù)也都披上了銀裝，還有依然青青翠翠的小樹(shù)呢，猶如跳芭蕾舞的美麗女子所穿著(zhù)的一席白裙。
雪花還不住地飄啊飄，看不清是橫著(zhù)飄的，還是豎著(zhù)飄的。小雪粒兒變成大雪粒兒，大雪粒兒又變成大雪花，大雪花又變成片片鵝毛，紛紛揚揚地落下。抬頭遠望，可望不遠，因為都是一樣的白色。白蒙蒙的雪幕籠罩了整個(gè)永康，仿佛要籠罩了整個(gè)地球，甚至整個(gè)世界。
我匆匆地吃完早飯，便興致勃勃地向學(xué)校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱”、“嗚吱”的輕響，宛如一支激烈的交響樂(lè )。那潔白無(wú)暇的雪花，隨風(fēng)飄舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，漫步于人間仙境。調皮的雪花不時(shí)地吻著(zhù)我的臉，探進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼絲絲的，但心里滿(mǎn)是舒服與欣喜。
樹(shù)底下，幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔，一邊快樂(lè )地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的媽媽呀！好淡��！”“冰冰的，好吃極了！”沒(méi)想到他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮吃冰糖！
還有幾個(gè)小朋友站在路中央，仰著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，伸著(zhù)巴掌去接雪花，他們心里想啊，用這雪花捏雪球玩玩吧，可是雪一到手上，瞬間就融化了，如同孫悟空忽的就沒(méi)了蹤影，接了半天，還是一個(gè)空巴掌，只有幾滴水順著(zhù)指縫，向下流到袖筒里去�？伤麄冞�是傻乎乎地望著(zhù)天空，樂(lè )呵呵地舉著(zhù)巴掌。這不跟猴子撈月一樣有趣嗎？我“噗哧”一聲，忍不住笑了：孩子的小心靈啊，如同這潔白的雪一般潔凈透亮。
校園里也熱鬧極了。那些早早來(lái)到的同學(xué)，有的在打雪仗，有的在堆雪人兒，有的把雪地當成溜冰場(chǎng)，在那兒不停地滑來(lái)滑去……
你看，那邊一群中年級的同學(xué)正在進(jìn)行激烈的戰斗。雙方各自占據一個(gè)“山頭”，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向“敵方”“射擊”。我也急走幾步，忍不住加入了他們的行列。雪彈在空中“咻咻”地飛來(lái)飛去，有的砸在地上融進(jìn)雪地里不見(jiàn)了，有的打在同學(xué)們的頭上炸開(kāi)了花。一個(gè)同學(xué)一不留神，被對方射過(guò)來(lái)的雪球打在了臉上，頓時(shí)，他就成了一位白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，同學(xué)們看著(zhù)，是樂(lè )啊，跳啊，哈哈大笑起來(lái)。
大雪還在紛紛揚揚地下個(gè)不停。一陣清脆的鈴聲過(guò)后，校園里立刻寂靜了下來(lái)。教室外，留下了“簌簌簌”的雪花聲；我心里，留下了“哈哈哈”的歡笑聲。
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