描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境1
悄悄地、默默地、靜靜地冬天就被風(fēng)裹挾著(zhù)來(lái)到了我們身邊。
清晨到藉河邊走走，感謝冬給我如此美景。剛下樓，就被調皮的風(fēng)兒吹了個(gè)措手不及，先前以為用不上的帽子手套，也受不住這威脅，嚴嚴實(shí)實(shí)地戴好。早上雖冷，但就這三兩步路的功夫，已經(jīng)盡掃起床時(shí)的頭昏腦漲，立馬覺(jué)得神清氣爽，倒覺(jué)得屋內的空氣污濁了。今起得早，天才剛有些亮色，街旁的路燈連成一行，還散著(zhù)昏黃的亮光，月亮不急于離開(kāi)，還在那邊的天上懸掛著(zhù)。我加緊了腳步想快些到河邊去，那兒的景色會(huì )更美。
果真是，雖是冬天，但沿河種植的都是一些常綠植物。地上有些雪花，一塊一塊的，與一片一片的落葉交織著(zhù)，朦朧望去，真似一件花白的毛衣，風(fēng)一轉身，吹著(zhù)吹著(zhù)，這件毛衣仿佛抖動(dòng)起來(lái)，叫你目不轉晴地看著(zhù)，越看越有趣，煞是好看。冬青樹(shù)叢旁種著(zhù)高大的樺樹(shù)，這是會(huì )落葉的，雖已是深冬，但有些樹(shù)光滑的枝干上，突兀地生出一大片枯葉，雖不好看，但是我卻為枯葉的反抗之力更加折服。你看它已到了壽終正寢了，但是卻依然頑固，不管風(fēng)怎樣吹的搖來(lái)晃去就是不掉落，不禁為這頑強的生命力而感動(dòng)。
不知不覺(jué)，就來(lái)到了游人如織的"鴨兒湖"，這一片水域中，有白鷺、白鵝、白鴨、麻花鴨、麥桿鴨等，岸邊有兩個(gè)鐵盆，用鋼絲繩系著(zhù)，一頭吊在欄桿上，一頭放在冰面上，各種水鳥(niǎo)(鴨、鵝居多)就來(lái)爭相吃食。每天下午的三、四點(diǎn)鐘是鴨鵝兒們吃飯的時(shí)候，它們爭先恐后地擠著(zhù)向前，羽毛亂飛，鴨鵝的叫聲此起彼伏，好不熱鬧！那些白鷺卻是悠然自得的，它們昂首挺胸地立在水壩邊的草叢中，像盛唐時(shí)的詩(shī)人，有蓮花的清亮，有竹子的堅韌，在瑟瑟寒風(fēng)中悠閑地從喧鬧世俗的鴨鵝群中走過(guò)去，放下浮燥享受寧靜。白鷺三三兩兩地展翅，連拍打翅膀也是一下，一下的，看上去不慌不忙，不禁叫人十分羨慕它們恬靜悠閑的生活。
日頭漸漸升起，天空放亮了，像是濃霧被一絲絲地抽走，還給人們一個(gè)清新的景色。晨練的人們收拾著(zhù)東西，我想我也該回去了。來(lái)的時(shí)候背著(zhù)陽(yáng)光，現在是面向著(zhù)一輪蓬勃升起的太陽(yáng)，就是向著(zhù)光明在前進(jìn)。
白鷺依舊，清高立足于世；鴨鵝依舊，市井諧于其身；殘葉依舊，不知幾時(shí)是歸路；人也依舊，一路風(fēng)景一路詩(shī)……在這被繁瑣之事困擾，被煙火氣息包裹，被利益熏心影響的時(shí)代，有這樣一個(gè)安靜、美麗的冬晨，真是可以挽留住一天的好心情。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境2
我喜歡春天的綿綿細雨，也喜歡夏天的蒼翠欲滴，還喜歡秋天的碩果累累，但我更喜歡冬天的白雪皚皚。
冬天要下雪之前，天空驟然變得灰暗了，烏灰的云漸漸散開(kāi)，為冬天拉開(kāi)了序幕，不一會(huì )兒，一片片小雪花慢慢地飄了下來(lái)，好像是先來(lái)看看美景的，又好像是送來(lái)遠方的信，漸漸地雪花們膽子越來(lái)越大，雪花下得越來(lái)越多，越來(lái)越快，看不清也數不盡，挨挨擠擠，推推打打，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，像是錢(qián)塘江的海潮一樣奔涌而來(lái)，不久，又下起了鵝毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似純凈的鵝毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，轉瞬間，雪花又落到了你的雙肩上，當你佛去它時(shí)，它又變成了無(wú)數滴隱形的小水珠，讓你丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，十分有趣!
不一會(huì )兒，樹(shù)上和建筑物都被大雪給覆蓋了，好像穿上了一層潔白如雪的輕紗。我走在路上，看著(zhù)白色的美景，吸著(zhù)新鮮的空氣，周身感到渾身輕松愉快，盡管我的頭上、肩上、書(shū)包上，甚至是嘴巴上都落滿(mǎn)了雪花，但我越發(fā)感覺(jué)到雪花們是那么地親切，那么溫柔，那么友好，好像久別的朋友，好像親密的伙伴，在和我玩耍，在和我交談。我頓時(shí)感到這時(shí)我也變成了結拜的小雪花，在空中盤(pán)旋著(zhù)，在樹(shù)枝上飛舞著(zhù)�？粗�(zhù)那珊瑚般的大樹(shù)，看那棉花糖似得松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇之間，在這銀白的童話(huà)世界里，我變成了一個(gè)雪娃娃，快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，睜大了好奇的眼睛，為這眼前美侖美幻的景色而陶醉!
啊!冬雪，我多么希望永遠看著(zhù)你，正是因為有了你，這世界才會(huì )變得更加美麗，更加神奇!
瀟瀟冬雨，悄然而至，為我們帶來(lái)了幾分徹骨的寒意。
夜里，失眠的我翻來(lái)覆去，就是不肯入睡。于是，便很無(wú)奈地瞪圓了眼睛，一瞬不瞬地盯著(zhù)天花板——窗外的月光已盡數被窗簾擋走，天花板變得黝黑黝黑。望著(zhù)黝黑的天花板，心如亂麻。
心如亂麻，烏七八糟一團。就在我快要亂的崩潰時(shí)，忽聽(tīng)得窗外有幾聲聲響。心中好奇，便從床上爬起來(lái)，掀開(kāi)窗簾，扒在窗臺上，向窗外探去。
窗外，如綾的月色帶著(zhù)氤氳的水氣，輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水，水又明如鏡，反射著(zhù)余光，耀得我眼發(fā)晃。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境3
雪是哈爾濱冬天的象征，哈爾濱以雪而聞名，雪也由于哈爾濱而美麗迷人。
哈爾濱又稱(chēng)冰城，與雪花有著(zhù)不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞；撲倒在蓬松的雪地里，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。
冬天不再沉睡，由于它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂(lè )，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒(méi)有動(dòng)物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天！你為何如此深沉，如此耐人尋味，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤？
我摔在雪地里，沒(méi)有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我干脆倒在雪地里，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神……雪，你融化著(zhù)自己，帶給人們快樂(lè )。而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)雪花的縮影罷了。
水，溫柔細膩；雪，清涼典雅；冰，堅毅剛強；蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會(huì )使人浮想聯(lián)翩。它會(huì )令人想起騎著(zhù)麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人，或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話(huà)，還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們許多美好而使人向往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。
任何奇妙的東西都不是永恒的，當一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候，你的心會(huì )有一種說(shuō)不出的滋味。是一種快樂(lè )，一種悲傷，還是一種憤怒？說(shuō)不清楚，只覺(jué)得手掌火辣辣的，有點(diǎn)兒奇妙的感覺(jué)。此時(shí)它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它好像有了生命，正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜，開(kāi)始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發(fā)掉之后，我才抬起頭，環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現四周的事物竟都活了起來(lái)，就連灰塵都好像有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發(fā)現。廣闊無(wú)垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類(lèi)講述許多鮮為人知的故事。
我對生命有了新的理解：不是會(huì )動(dòng)的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境4
再一次踏上故土，已是十年之后。
那日，下著(zhù)漫天飛舞的大雪，思緒隨著(zhù)這白色的精靈不斷的飄飛�！盀楹�？”她在問(wèn)我，“為何又踏上這片土地？”
“廣州的冬日鮮少有雪，”我答道，“我回來(lái)看你�！彼α似饋�(lái)，笑得嫵媚萬(wàn)分，卻又如此的冰清玉潔，令我著(zhù)迷的身姿不停地搖晃。她不帶任何的頭飾，不穿絢爛的霓裳羽衣，一襲白衣素素便能舞出萬(wàn)般滋味�！斑@等美妙舞姿，實(shí)不是這人世中所有�！蔽以�(jīng)這樣評價(jià)過(guò)她，母親坐在搖椅上閉著(zhù)眼睛道：“癡兒，此非人世之物，天上其實(shí)也是不容她入人世的�！薄芭�？何來(lái)此說(shuō)？”我好奇的轉過(guò)身，背對著(zhù)窗外�！安徽撌翘焐现镞�是我們這等紅塵世俗中人，都有各自的顏色。而雪，她并非本是白色，而是她忘記了自己的顏色，所以任何句子都形容不了她。癡兒啊，你可明白？”
這時(shí)，姨媽抱著(zhù)三周歲的弟弟過(guò)來(lái)了�！拔襾�(lái)抱他吧�！蔽覍σ虌屨f(shuō)，弟弟露出小虎牙咯咯地笑著(zhù)“姐姐，我要堆雪人！”我笑了笑，打開(kāi)了窗戶(hù)，窗臺上積著(zhù)一層厚厚的白雪。弟弟肉嘟嘟的小手捧起一堆雪，擺弄了半天，卻不知怎么堆起來(lái)，眼巴巴的看我。
我忍俊不禁的笑起來(lái)，笑夠了，清清嗓子“先搓一團大的雪球，再搓一團小的雪球，把它們疊起來(lái)”弟弟照著(zhù)我的方法做，搓出了兩團不明形狀的東西，再認真疊起來(lái)�！班�，干得不錯啊。來(lái)，把這倆葡萄放到最上面的雪球上�！钡艿馨研∑咸逊诺缴厦婧�，我隨手撿起兩根門(mén)前柳樹(shù)掉落的枝條插在兩側當手臂，就大功告成了。我欣賞了一下弟弟的杰作，說(shuō)：“堆完了，自個(gè)兒拿著(zhù)去玩罷�！钡艿芨吲d得手舞足蹈，小心翼翼地捧起雪人就顛顛地玩兒去了，雪人兩側的`柳枝隨顛簸而舞動(dòng)著(zhù)。
弟弟走了，我回屋去看書(shū)寫(xiě)字，卻不想弟弟沒(méi)過(guò)一會(huì )就哭著(zhù)來(lái)找我�！霸趺蠢�？”我問(wèn)�！皢鑶�，姐姐，雪人它……它不見(jiàn)了，嗚嗚”“不見(jiàn)了？是化掉了吧！”我釋然，“你怎么它了？”我假裝震驚的問(wèn)�！拔矣X(jué)著(zhù)它全身好冰，好冷，就把它在手心中捂暖和了……結果只剩下小葡萄和那樹(shù)枝了，我不是故意的�！蔽翌D時(shí)明白了，無(wú)奈笑道“它的溫度和我們不一樣，這樣不是不見(jiàn)了，是體溫使它化掉了，不是你的錯。明白了嗎？”弟弟好像有所悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸一把眼淚去看電視去了。
被這樣一鬧，我也沒(méi)心思去看文章了，走到窗邊看著(zhù)外頭的雪景突然覺(jué)著(zhù)：她之所以會(huì )融化，是否是這天上之物落入凡間卻不愿觸碰這污濁的世界，一旦觸到，便自行消融。想著(zhù)，我剛想去觸碰她的手收了回來(lái)，不愿她變成一灘清水，什么都不給我留下。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境5
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻給大自然含蓄的美——潔白的雪花�！ ∥蚁矚g雪，因為雪徐徐飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物仿佛靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠處的樹(shù)木構成了一幅清純的淡水墨畫(huà)，不用太多的渲染就是一種少見(jiàn)的純美，也是一位畫(huà)師的“上乘之作�！薄 ∫驗槲页錾谀戏�，在這兒，見(jiàn)到雪，是很困難的，因此，我天天祈盼著(zhù)有一天能見(jiàn)到鵝毛般的大雪。也許，是老天聽(tīng)到了我的呼喚，使我如愿以?xún)�，看到了我�?mèng)寐以求的雪�！ ∮浀们疤斓臅r(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)明天會(huì )下雪，可我不信，因為前幾天都是陰雨綿綿，怎會(huì )一下子之間就雨變雪？可媽媽的話(huà)成真了，就在我們課間時(shí)，聽(tīng)到有人大喊一聲“下雪啦！”于是我們迫不及待的跑出去看，沒(méi)想到，卻是白高興一場(chǎng)，根本沒(méi)有什么雪。滿(mǎn)天只有無(wú)數的雨點(diǎn)兒，“叭叭”地下著(zhù)。我們徹底被那個(gè)叫喊“下雪”的人激怒了，憤憤不平地回了教室�！ ∫还澱n后，竟然又有人說(shuō)下雪了，我以為，有人在耍我們，便自顧自的并沒(méi)有跟著(zhù)奔跑的人群出去�！巴邸�！好漂亮的雪，聽(tīng)到這聲音，我半信半疑地走了出去�！ “�！多么美的雪花呀！開(kāi)始的時(shí)候零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝在抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著(zhù)，小雪花變大了，變厚了，變得更多了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手。我看著(zhù)那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它們是天庭派出的小天使？還是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的瓊枝玉葉？我被這迷人的景觀(guān)吸引住了�！ ∫黄�，兩片，我小心翼翼地用手去接，它們是那樣的脆弱，好像一碰就會(huì )碎，我盡情的享受雪花落在手心里的滋味，涼涼的，沁入心扉，如清風(fēng)淡淡，如吹煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫�！ 岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，我不得不回教室，戀戀不舍地與雪花們道別…… 坐在安靜的教室里，我敞開(kāi)心扉地想：好一場(chǎng)雪！你婀娜的舞姿，潔白的衣裳，引起多少人的憧憬和贊嘆，你冰肌玉骨，潔心玉魂，但愿我的生命也是這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色！ 我愛(ài)雪！
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境6
冬季與夏季的時(shí)間差原來(lái)只有一天。不，還不足一天。
上帝這次很友善，終于下了一場(chǎng)雪，雖然不大，但也算是給愛(ài)雪人的一種賞賜�？墒�，翌日卻戲劇般的出了太陽(yáng)。陽(yáng)光是如此明媚，這般燦爛，怎么也想不到前一天是一個(gè)雪天。
雪，對我來(lái)說(shuō)，象征著(zhù)童話(huà)。也許是雪的顏色常能讓我無(wú)限地幻想下去，好多p好多……太久太久，沒(méi)下一場(chǎng)雪了，我好像期盼了一千年之久，靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼，讓我格外幸福。同時(shí)，我也特別珍惜。每一個(gè)呼吸都害怕會(huì )融化了一片雪花，每一個(gè)腳印都擔心會(huì )踩碎了一副美景。于是，每一個(gè)呼吸都放慢速度，每一個(gè)腳印都減小面積，想用這天真的做法，讓雪多伴我一些時(shí)間。
但上帝很殘忍地收回了對我們的賞賜。嗚啦啦……還好，雪天使一直都在，即使她只留在心中，但我卻能感覺(jué)到她給的幸福。一天，她如果問(wèn)我為什么喜歡雪。會(huì )告訴她，我喜歡童話(huà)，也相信生活中是存在童話(huà)的，只要我們留心。就算是臭美吧，覺(jué)得自己也是一個(gè)童話(huà)。確切的說(shuō)：一花一世界，一人一童話(huà)。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點(diǎn)童話(huà)的韻味，只不過(guò)是自己平時(shí)不注意罷了。
太陽(yáng)，又掛在天上。溫暖地照著(zhù)我們，卻融了雪，雖然我有心，卻無(wú)力。也許，太陽(yáng)他沒(méi)有錯，上帝也沒(méi)有錯，雪更沒(méi)有錯。錯的太少，對的也不多。大概是自己錯了，一開(kāi)始就是一個(gè)美麗的錯誤。為什么要給我這場(chǎng)雪，卻又是那么短暫。我恨上帝么？不，我不恨他，沒(méi)有他怕是連一片雪花也看不著(zhù)。恨太陽(yáng)么？不，我也不恨他，不能為了自己的一點(diǎn)愿望侵犯他照明人間的權利。恨雪不？不，我更不可能恨她。想恨也恨不起來(lái)。哈，開(kāi)玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話(huà)呢？我辦不到，真的辦不到。
生命中也有許多美麗的“錯誤”，不正像雪化掉一樣么？雖然有是會(huì )令人心痛，但是他們都是非常美麗的，至少在“童話(huà)”出現或沒(méi)發(fā)現的時(shí)間。也許我們時(shí)常會(huì )抱怨上的，為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無(wú)心的或有意的。雖然常無(wú)心插柳柳成蔭，但是靜下心來(lái)想想，柳和花不都一樣美麗嗎？只想花開(kāi)的人是不能真正體會(huì )生活的人，因為他缺少的正是上帝想給他的。
陽(yáng)光又一次普照著(zhù)大地，心里的太陽(yáng)早已升起。
也許明天就是黑夜，也許再也沒(méi)有黑夜了……
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境7
無(wú)雪的冬日里，陣陣疾馳的北風(fēng)，似寒冬的心情，別樣的慘戚，別樣的惆悵。
于是聽(tīng)風(fēng)聲哀泣，淚眼望空，點(diǎn)點(diǎn)心事如愁云，亂如情絲。
風(fēng)過(guò)處，又怎樣的一個(gè)愁云卷盡？又怎樣的一個(gè)暗塵不起?吹干淚眼，情絲難斷！
就是這樣的一個(gè)早晨，我在凄楚悲鳴的風(fēng)聲中，懨懨地擁被而坐。想著(zhù)這個(gè)無(wú)雪的冬天，想著(zhù)漸逝的年華，想著(zhù)隱隱難斷的情絲，許許閑愁、幽怨填滿(mǎn)寸心。
百無(wú)聊賴(lài)中，翻起宋詞來(lái)讀。感慨才子們的鐘靈毓秀，寫(xiě)盡春愁秋怨、鶯語(yǔ)殘花，離人相思情難盡。想找幾首寫(xiě)雪的美詞艷句來(lái)疏去煩亂的心情，讀來(lái)讀去，漸漸的失望。但卻被張炎的一首《八聲甘州》里幾句話(huà)觸動(dòng)了緊閉的心：
辛卯歲，沈堯道同余北歸，各處杭、越。逾歲，堯道來(lái)問(wèn)寂寞，語(yǔ)笑數日，又復別去，賦此曲 ，并寄趙學(xué)舟。
記玉關(guān)，踏雪事清游，寒氣脆貂裘。傍枯林古道，長(cháng)河飲馬，此意悠悠。短夢(mèng)依然江表，老淚灑西州。一字無(wú)題處，落葉都愁。
載取白云歸去，問(wèn)誰(shuí)留楚佩，弄影中州？折蘆花贈遠，零落一身秋。向尋常，野橋流水，待招來(lái)，不是舊沙鷗�？諔迅�，有斜陽(yáng)處，卻怕登樓。
想來(lái)張炎在蒼涼中體味著(zhù)落葉都愁的意境，不覺(jué)顧影自憐。那一次于黃昏中踏上高樓眺望遠處：冬日的夕陽(yáng)在灰暗的天際中散著(zhù)淡淡的余輝�？萘诛S颯，落葉隨風(fēng)盡逝，飛鳥(niǎo)蹤跡全無(wú)，或許白云也閑寒氣逼人吧，此時(shí)也躲躲得遠遠的，只剩這輪落日孤獨的漸漸沉去。同樣的時(shí)刻，夏日的夕陽(yáng)似酒醉的玫瑰紅，它的美艷讓多少人流連，不惜筆墨，而此時(shí)那一抹余輝，卻如我漸老的情感，壓抑中，連呼吸都覺(jué)得痛。
情難絕。更悲的卻是漸逝的年華，容顏的老去�？v有千萬(wàn)種風(fēng)情，你把握不住那望你無(wú)奈失落的離人淚。于現在，于日后，此意悠悠。
這樣一個(gè)無(wú)雪的冬日。所以“空懷感，有斜陽(yáng)處，卻怕登樓�！�
因情、因感，因情絲難斷。惜年華老去，情未老。字字關(guān)情，奈何灰飛煙滅。不禁感嘆，感情這看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的微妙之物，讓亙古至今的多少人深陷其中，而不能自拔。癡男怨女，如春花秋月，在這灰暗的世界中重重地抹上一筆橘紅色。
人生豈能事事如愿？
或許你已享盡榮華富貴，卻難已改變壽命；或許你才華顯赫卻家境貧寒。換一個(gè)角度，換一種思維方式，你可以不放棄，不抱怨，甚至你可以面對、面對挑戰，可你卻無(wú)法釋?xiě)褜δ欠菔湃サ那榻z決絕。面對情感是那樣的無(wú)能為力。
“短夢(mèng)依然江表，老淚灑西州�！眳s道“零落一身秋�！�
這個(gè)冬天不下雪。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境8
雪是冬天里的一個(gè)重要標志，代表著(zhù)冬天的感覺(jué)。這幾天，天氣很晴朗，陽(yáng)光照遍了大地，給寒冷的冬天增添了一份溫暖。樹(shù)木枯草，也挺起了身子來(lái)迎接美麗的太陽(yáng)，但是，好景不長(cháng)，過(guò)了不幾天，天氣突然變了。
早晨是濃陰的天，雪飄飄然的落了下來(lái)，像天女散花一般，而且還伴有美妙的樂(lè )隊和歌聲�？粗�(zhù)這樣的景色，自己的思緒快要跟隨著(zhù)它走了。吃過(guò)早飯后，背起書(shū)包走上上學(xué)的路，在路上我摸著(zhù)馬路旁的樹(shù)木，看著(zhù)周?chē)囊磺校貉┞淞讼聛?lái)，覆蓋在他們身上，給它們穿上了一層美麗的衣服。樹(shù)木身上的痕跡有的深有的突，摸了一下之后心很痛，樹(shù)卻仿佛哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“不要咯吱我好癢��！”想到此，我的心仿佛變得輕盈起來(lái)。
放學(xué)歸來(lái)的路上，我獨自一人在小路上走著(zhù)，風(fēng)刮的很大，把地上的雪刮了一起來(lái)，。雪像一個(gè)被簇擁的小女孩，歡樂(lè )地走向了遠方，到了一個(gè)邊緣，雪往上卷了起來(lái)，美麗極了！像在仙境中一樣，那是什么？近處一看，原來(lái)是農民在樹(shù)上綁的紅條。大概是為了裝飾樹(shù)才帶上的吧！我走進(jìn)了這片樹(shù)木中，閉上眼，想象著(zhù)周?chē)囊磺�，自己又仿佛走進(jìn)了王母娘娘的蟠桃園里，而且，飄來(lái)一陣又一陣的清香空氣。睜開(kāi)眼再看時(shí)，周?chē)囊磺卸甲兂闪苏娴牧恕?/p>
這仙境一般的大自然是多么的美妙呀！就連雪也贊嘆起來(lái)，快投身于這美麗的大自然去吧！你一定會(huì )獲得美好的，以往不同的東西，那就是——生。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境9
天十分陰暗，整個(gè)天空像要塌下來(lái)似的。從農歷正月初八開(kāi)始，一直到農歷十九都在下雨。今天也不例外，天灰灰的、陰沉沉的，操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，這風(fēng)仿佛利劍一樣刺穿我的皮膚，讓人疼得直喊冷，冷的刺穿了我的皮襖，冷的讓我瑟瑟發(fā)抖。啊，天要下雪了。
農歷十九這天下午，雨突然停了，剎那間，天上飄起了一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女灑下的白銀花，既潔白又美麗，既涼爽又純潔。雪花是仙女們的心血，仙女將雪花撒向大地，希望我們的世界變得更加美麗、更加燦爛�？粗�(zhù)陰沉沉的天空，成千上萬(wàn)的雪花紛紛揚揚地從空中飄落，有的落在瓦上，有的落在馬路上，有的落在電線(xiàn)桿上。頓時(shí)，我們的面前呈現出一片白雪。這一片片白雪各式各樣、千奇百怪。有的是六角形，有的是五角形，有的是七角形，給大地增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們情不自禁的高呼著(zhù)：“下雪了，下雪了！”
這場(chǎng)雪一直延續到第二天早晨，皚皚白雪將整個(gè)世界變得一片潔白，一片純潔。是白雪讓地球穿上了潔白的新衣。我透過(guò)窗戶(hù)往外看，發(fā)現瓦蓋上積了雪以后竟如一塊潔白的巧克力，讓人看著(zhù)眼饞。啊，皚皚白雪，美不勝收。
這20xx年第一場(chǎng)白雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。同學(xué)們一到學(xué)校，就到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球�？吹窖矍斑@景象我也不由自主的玩了起來(lái)。我抓起一把雪握在手中，用手揉成雪球，用力地向那個(gè)同學(xué)扔去。那位同學(xué)也不甘示弱，她一把抓起雪，做了一個(gè)比我還大的雪球往我頭上扔了過(guò)來(lái)，這一扔剛好砸到了我的頭上，我痛在臉上樂(lè )在心里。雪后的情景真是熱鬧��！在校門(mén)口，一位老師帶領(lǐng)學(xué)生堆起了雪人，她們用水桶做成雪人的帽子，用大蒜做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用香蕉做成雪人的嘴巴……這個(gè)雪人就像一位戰士站在我們校門(mén)口，每時(shí)每刻都在保護我們。啊，這場(chǎng)白雪給我們增加了無(wú)限的樂(lè )趣。
“像糖不甜，像鹽不咸，春天滿(mǎn)天飛，夏天看不見(jiàn)�！蹦銈冎乐i底是什么嗎？對了，就是雪。是雪讓我們如此快樂(lè )，是雪讓地球變得如此潔白，是雪讓地球變得如此純潔。我愛(ài)白雪，更愛(ài)潔白的春雪！
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境10
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。
在我的腦海中，這已經(jīng)是從過(guò)年來(lái)的第二次下雪了。那一次，雪也是很大，但時(shí)間很短，只是幾個(gè)小時(shí)而已�，F在這場(chǎng)雪的時(shí)間很長(cháng)，雪很大，在我們班中的同學(xué)快樂(lè )的玩著(zhù)——全校的同學(xué)……
雪是在我們睡午覺(jué)時(shí)，從天上紛紛而落的。那時(shí)，雪花在窗前慢慢悠悠地飄過(guò)，好像是在向我們炫耀著(zhù)他那六角星似的的身姿，好像要讓我們夸贊它，不過(guò)它真的很美，很美，好想讓人們也在那飛舞純潔的白雪中感受美雪的氣息。我其實(shí)是很喜歡冬天的，冬天有白白的雪，干凈的天空，爽朗的空氣……，讓人們不再怕春天的毛毛蟲(chóng)，夏天的蚊子蒼蠅，秋天的蟋蟀，我喜歡冬天……
這一次下雪，從下午第一節下課開(kāi)始前，就有大批人馬在教室前打雪仗、扔雪球……，我們女生開(kāi)始沒(méi)有人出來(lái)玩，后來(lái)在第二節下課，我們有20分鐘的玩的時(shí)間了，就出來(lái)了。在里面快樂(lè )，在雪中歡笑、玩耍。我這是第一次在上初中的階段這么快樂(lè )，這么開(kāi)心。在那一刻我感覺(jué)好幸福、好快樂(lè )、好放松。在那一刻，大家之間——沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有競爭，也沒(méi)有緊張，只有歡樂(lè )地玩雪、扔雪、踩雪。后來(lái)，大雪把我們男女生頭發(fā)上，衣服上都帶上了它，讓我們永遠不要忘記它。在第二節快下課時(shí)，地理老師看我們表現不錯就讓我們提前下課了5分鐘，我們從圖書(shū)館那邊的小門(mén)溜到人工湖那里，我們七（7）班的同學(xué)們快樂(lè )的玩耍，玩的游戲雖然沒(méi)有什么變化，但是我們依然開(kāi)心快樂(lè )……
雖然那時(shí)很冷，但是我們的心是炙熱的……
我真希望永遠這樣快樂(lè )的過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)……
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境11
雪是美好的，是可愛(ài)的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰，不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。
我和媽媽捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，準備出門(mén)去欣賞雪景。寒風(fēng)刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場(chǎng)雪留下的痕跡。突破嚴寒，我們還是頂風(fēng)向前。這場(chǎng)大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最后的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個(gè)大地似乎過(guò)頭的新鮮了，這涼爽舒適的感覺(jué)讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無(wú)法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場(chǎng)地上，頂著(zhù)沁人的寒風(fēng)，裹緊棉襖，欣賞著(zhù)雪花飄揚那婀娜柔美的身軀；撫摸著(zhù)汽車(chē)、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層；仔細觀(guān)察著(zhù)小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛(ài)，那樣迷人。
就算是如此可愛(ài)的雪，也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發(fā)起怒來(lái)，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮著(zhù)，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時(shí)雪柔柔的，擺出一副可愛(ài)迷人的樣子，你要是招惹它，它就會(huì )發(fā)怒哦！冰天雪地之時(shí)，大地被雪所統治，你要是輕視雪，肆無(wú)忌憚的跑過(guò)去，就會(huì )滑倒，被冰雪弄濕衣服，甚至受傷。你如果使勁攥著(zhù)雪，它就會(huì )變成冰水，流遍你的手，凍得你發(fā)僵。
如果你走進(jìn)雪的世界，你會(huì )發(fā)現，雪是無(wú)私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會(huì )把最燦爛、最美好的生命展現給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí)，要經(jīng)歷無(wú)比漫長(cháng)的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現自己，發(fā)揮特長(cháng)的時(shí)候，它們往往是心情最復雜的時(shí)候。面臨著(zhù)成功與死亡，生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無(wú)比美好的雪時(shí)，也許還渾然不知它們即將離開(kāi)這個(gè)世界吧。
雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛(ài)你呢？
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境12
南方的冬和北方的冬，可以說(shuō)迥乎不同的。
從小在南方長(cháng)大的我從未體驗過(guò)冬天的寒冷，卻已經(jīng)冷得哆嗦。雖說(shuō)每個(gè)地方都各有不同，各有自己的特色，我卻始終沒(méi)有感覺(jué)感受到南方冬天的美，一直認為冬天沒(méi)有雪，便不是冬天。
小時(shí)候的我，總在盼望著(zhù)冬天的雪，盼望著(zhù)那條小溪能結冰，盼望那棵一年四季都是綠色的樹(shù)，葉子掉光光。雖然也許只要在電視上中，在腦海中才能出現，在想象作文，你在每一幅冬天的畫(huà)里。
圖畫(huà)中的怎能表現出雪的美？不管寫(xiě)多少字的作文，用了多少修辭手法也不能寫(xiě)出學(xué)的姿色，不管那幅畫(huà)得過(guò)多少獎，色彩有多么艷麗也只是畫(huà)出了雪的一角。
下雪那會(huì )兒，也許我們會(huì )在雪地上玩雪，也可能邊哆嗦邊朝這兒家的方向跑。下雪時(shí)能做的事多的數不過(guò)來(lái)，一個(gè)冬天怕是沒(méi)能實(shí)現所有的愿望。毛澤東的詩(shī)中寫(xiě)到，“北國風(fēng)光，千里雪封，萬(wàn)里雪飄�！弊x了這兩句詩(shī)，我們便感受到北方冬天的寒冷，白茫茫的一片，到處都是雪。如果我們這下雪，估計全城都是白白的一片，但白色的雪花也抵不住“綠城”的魅力，被雪蓋住的大樹(shù)總還會(huì )露出一點(diǎn)綠，充滿(mǎn)生機的綠。
盼望的雪沒(méi)來(lái)，討厭的雨又下起來(lái)了，每個(gè)下雨的早晨都會(huì )，被父母叮囑不要踩水，不要玩水，盡量走水少的地方，每天都如此，有時(shí)還要穿上又丑又大的水鞋，可別說(shuō)有多不自在了。雨停后，屋檐時(shí)不時(shí)會(huì )滴幾滴雨水，有時(shí)還低到我們的頭上，讓我們感覺(jué)很討厭，但滴到路上的水坑上，形成優(yōu)美的波紋，也會(huì )讓我們覺(jué)得這比下雪好多了。
南方的冬天雖然不會(huì )下雪，但氣溫不是很低，我想如果南方這兒下起了雪，溫度太低，也沒(méi)什么心情在雪地上多待一會(huì )兒了，可別玩雪啦，打雪仗，堆雪人了，在雪地上走一會(huì )臉和手也會(huì )凍得通紅吧！雖說(shuō)窗外的白雪很美，但外面，一片綠不也是很美嗎？一顆白白的圣誕樹(shù)雖然當時(shí)上了許多鈴鐺，卻不如一棵綠油油的松樹(shù)，有活力、有生機。綠油油的樹(shù)，又不及變了個(gè)色點(diǎn)樹(shù)美。也許這就是別人常說(shuō)的，每個(gè)人或每個(gè)地方都要自己勝過(guò)別人的地方。
身在南方我北方不是我們可以選擇的，但看到它的美，卻愛(ài)上自己所在的地方，愛(ài)上我們生活的世界，便是我們可以做的，如果你看到了南方冬天的美，你便覺(jué)得自己身處在一個(gè)下雪的冬天，瞧，那邊大明山已經(jīng)結起了冰霜！
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境13
今年濟寧的冬季里，干燥的寒冷使本來(lái)瑟骨的寒風(fēng)已經(jīng)把大地都凍結成塊，期望著(zhù)一場(chǎng)大雪把一切都鋪滿(mǎn)，便可以回到愛(ài)玩的年齡，把那些晶瑩的花朵捏在手中迎接雪后的初春。
然而今年雪花大概是一片也得不到了。
每天在電視前守候，嫉妒下雪的城市，而虔誠終沒(méi)有打動(dòng)吝嗇的上帝。在守候的日子里，恍然掐指一算，冬季已經(jīng)離開(kāi)一個(gè)多月了。地道的春季，使人們及早地脫下了棉衣。已入春的濟寧卻還是那樣凄清，它在最嚴寒的冬日的清晨賴(lài)在床上里無(wú)法煥發(fā)。
“冬季”打來(lái)的游擊戰，使人們衣服還未晾干便紛紛披上。寒風(fēng)突襲，陰云蔽日，春季的氣息蕩然無(wú)存。坐在教室里，盡管窗戶(hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)，卻有窗臺不知來(lái)路的陰風(fēng)不斷鉆入。我筒著(zhù)手，哈著(zhù)白氣，瑟縮地不住跺腳，擠得桌椅吱吱直響，目光呆視前方，尋找被凍結的思維。
總有愛(ài)左顧右盼的人，目光被那在窗外空中漂流的白光吸引。那緊急觸動(dòng)著(zhù)的，飄落得無(wú)聲無(wú)息的，隨著(zhù)驚呼聲，把所有人的目光引向窗外。臨近窗戶(hù)的我急忙打開(kāi)最后的隔礙，融入到風(fēng)雪的侵襲中。緊接著(zhù)所有的窗戶(hù)都被打開(kāi)。風(fēng)照寒，冬照來(lái)，唯獨懶散的雪花在懶散的春季遲到，仍然沒(méi)有責備的目光，也沒(méi)有抱怨的聲語(yǔ)，所有人都陶醉在雪花無(wú)聲的簌簌中，全然不覺(jué)寒冷。
雪花沒(méi)有往年優(yōu)美的曲線(xiàn)與潔凈委婉的身條，那近似枯萎的雪花不再是柳絮，而像從天上撒落的一層薄鹽。我還在癡癡等待，盼望雪后那一張銀卷，把這座冷暖不定的城市的潔白凍住，盼望一切都沉浸在冰棱里。
“讓這斷續的殘雪變得更狂野些吧！”我默默地對它們喊道。
遲遲沒(méi)有回復，雪越下越輕……
它們像從天上被遺漏下來(lái)的一星半點(diǎn)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，天上地上，就全不見(jiàn)了蹤影。隨著(zhù)那些屈指可數的最后落下的雪星在剛剛沾濕的窗臺上迅速地融化，同學(xué)們抱怨的聲音逐漸響起，我也失望地轉回頭去，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？赡茄┲械挠∠笫刮也粩喔∠肼�(lián)翩，雪后的城市、無(wú)羈的雪球、那比棉被還溫暖的白衣……
這些不經(jīng)意落下的雪花沒(méi)有絲毫一點(diǎn)來(lái)過(guò)的痕跡，如過(guò)客云般不辭而別。剛剛為他準備的清茶，只得遺落在桌邊，面對熱情的主人，這些沒(méi)有禮貌的過(guò)客，難道是嫌待客不周？他們說(shuō)走就走，不容挽留，送別的唯有聲聲嘆息。
走了便走了吧！你們遲早還是會(huì )來(lái)的，這些匆匆不語(yǔ)的雪花。你們可聽(tīng)得我們的呼喚，你是否不愿留下？
希望你回來(lái)告訴我那一切。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境14
雪花紛紛而落，散盡諾大校園，溫熱的雙手觸摸女孩粉紅的小臉，和眉善目的中年女子關(guān)切道：“女兒，冷么？”
此時(shí)，我在彼端遙遙相望，這感人至深一幕，竟已久久呆愣。
曾經(jīng)的感觸，到至今為止，我仍然憂(yōu)記在心，不曾忘卻。
仍然是鮮活的場(chǎng)景，時(shí)間吻合，母親撫摸我冰冷的雙頰，親切關(guān)懷：“森森，冷么？”
溫意自掌間傳達身心，愛(ài)的溫度，盈滿(mǎn)我小小心房。
回憶終止，我卻并未離開(kāi)養育栽培我的母校，它有著(zhù)我曾經(jīng)的歡笑與淚水，伴我整整渡過(guò)時(shí)光六年。
柔亮的雪花帶著(zhù)冷意，覆蓋這個(gè)寂廖校園，草木皆點(diǎn)綴，顯示它獨特的美感。
女孩眨著(zhù)眼睛，雀躍道：“媽媽?zhuān)蚁攵蜒┤�！�?/p>
中年婦女眉頭輕鎖，隨即舒展開(kāi)來(lái)，輕柔撫慰女兒，展露世間慈愛(ài)笑意。
“寶貝，不行的，你看，今日天氣這么冷，而且，你身體狀況又不是很好，還有，你還感冒呢，這樣會(huì )傷身子的！”
女孩卻很固執，薄唇倔起，撒嬌而不滿(mǎn)的口吻，流瀉開(kāi)來(lái)，她堅持自己立場(chǎng)
“不嘛，媽咪，我很喜歡雪，就讓我堆嘛！”
校生已剩無(wú)幾，偶爾路過(guò)的，這對母女進(jìn)入眼中，有詫異，有好奇，也有著(zhù)種種表情的展現，無(wú)法捉摸。
乍一看，他們似乎因不愉快之事而爭執不休，事實(shí)卻并非如此，因那愛(ài)的包容。
中年婦女最終妥協(xié)，應了女兒要求，厚兒肥碩的金絲棉衣披在女兒嬌小身子，讓她不再因寒冷而顫粟。
沒(méi)有了外衣護暖，中年婦女的身子感到遽然寒意襲入全身，他裹緊薄薄單衣，依然含笑凝視女兒。女兒戴著(zhù)加厚手套，五指稍顯笨拙，一雙大手的輔助，厚厚的積雪逐漸匯聚一片空地中。很專(zhuān)注的，女兒開(kāi)始滾雪球，雪融轉冰雪，已凍結那雙加厚手套，五個(gè)指套分別凝結冰椎，女孩也感到，十指的冷痛感越甲強烈，但她隱忍的痛楚，堅固了那份堡壘。沒(méi)有旁觀(guān)，母親在一旁忙碌著(zhù)，這時(shí)，母親停止動(dòng)作。
意外的發(fā)覺(jué)女兒啜泣，有著(zhù)難以啟齒的痛處，母親卸下鎮定，換來(lái)不安
“寶貝，你怎么了！”
抬頭頭，女孩迎上母親蒼老臉龐，清絲與白發(fā)的混合，讓她不禁低吟出聲
“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了！”
母親沒(méi)有顧及女兒所說(shuō)，不滿(mǎn)道
“別岔開(kāi)話(huà)題，我問(wèn)你怎么哭了！”
女兒低下頭，較低的聲音，瞬間淹沒(méi)大雪，不過(guò)，母親卻聽(tīng)的真切
“我的寶貝，媽咪，不告訴過(guò)你么，不要逞強，快，把這雙手給我！”
淚，它如此輕易落下，女孩的雙手，被母親大手緊緊相握，溫意永存…
第二日，幸福的母女雪雕佇立在校園中，隨著(zhù)紛紛散盡的飄雪，釋放出萬(wàn)丈銀色光芒。
描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境15
冬日到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬日懷著(zhù)一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是的冬日。
的冬日，意味著(zhù)寒冷，意味著(zhù)蕭條，意味著(zhù)不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，千家萬(wàn)戶(hù)都得取暖，消耗了多少能源不說(shuō)，還造成了大氣的污染。
記憶中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村莊的上空是煙霧繚繞的。廣袤的田野光禿禿的一覽無(wú)余，黑土地上覆蓋著(zhù)皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。
然而的冬日還是有另一番風(fēng)致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不是也有很多的樂(lè )趣嗎？
冬日對于的孩子來(lái)說(shuō)意味著(zhù)堆雪人，打雪仗，玩冰車(chē)，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂(lè )趣不是身在其中的人能體會(huì )到的。對于的農人來(lái)說(shuō)，也許意味著(zhù)休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在說(shuō)：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著(zhù)炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來(lái)，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來(lái)，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時(shí)從農家小院里飄出來(lái)，是那么的幸福和甜蜜。城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時(shí)匆匆的上班，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去，似乎一會(huì )也不能在外面耽擱，一會(huì )也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場(chǎng)冷清了不少，車(chē)子在清冷的街道上匆匆的而過(guò)。人們躲到暖暖的屋子不愿出來(lái)，和家人團聚，看書(shū)，看電視，上電腦的時(shí)間多了。的人們似乎都有儲存食物的習慣，冬季里在家的時(shí)間多了，人們變著(zhù)法子更換著(zhù)餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶(hù)飄了出來(lái)。是那么的誘人。
至于說(shuō)忽有一場(chǎng)大雪飄來(lái)，滿(mǎn)世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個(gè)氣勢了得�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦鞘窃鯓拥囊粋�(gè)雪的世界；“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺�！蹦怯质窃鯓拥囊饩�。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童話(huà)世界。
的冬日，寒冷的風(fēng)，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹(shù)木，青青的松造就了頂天立地的人。在這片熱土上，他們勞動(dòng)，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂(lè )。
他們也知道，冬季的寒冷中其實(shí)永遠透著(zhù)春的氣息，冬的到來(lái)其實(shí)是春的腳步近了。
【描寫(xiě)雪的７００字作文：仙雪境】相關(guān)文章：
描寫(xiě)雪的英語(yǔ)作文03-26
描寫(xiě)雪的好句09-02
描寫(xiě)雪的作文(10篇)04-27
描寫(xiě)雪的散文范文11-13
初中描寫(xiě)雪的散文10-27
描寫(xiě)雪的好句字10-17
關(guān)于描寫(xiě)雪的段落10-23
描寫(xiě)雪的英語(yǔ)作文及翻譯12-04
描寫(xiě)冬天的雪的好句09-01