踏雪

踏雪1

　　想到春天，腦海里必會(huì )出現小草吐出嫩芽、迎春花盛開(kāi)等盎然春景，并把它們細致地刻畫(huà)到文章中去�？墒沁@位作者沒(méi)有——冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么？她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。

　　冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無(wú)雙的少女，搖曳著(zhù)雪白的紗裙�？伤�，卻太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個(gè)冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來(lái)，卻只是一個(gè)序曲——她是春派來(lái)的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過(guò)這漫漫寒冬，望見(jiàn)了一個(gè)暖洋洋的春！而我，也看到了那個(gè)冰冷的姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長(cháng)裙。

　　一棵古樹(shù)，一株梅花，傲然屹立在這風(fēng)雪之中。樹(shù)上開(kāi)了美麗的花，花上結了晶瑩的淚。果真，樹(shù)有了花的柔，花有了樹(shù)的堅。忽然，一陣溫風(fēng)拂過(guò)，挾著(zhù)淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！

　　生氣勃勃，遠不止表現在季節里，人不也是一樣？人生就是一個(gè)個(gè)季節的交替。瞧，那些身影，跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，他們不是正處于人生中的春天么？

　　原來(lái)，春也可以不在春天里。她不必受季節的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時(shí)可以覓到春天！

踏雪2

　　星期五上午第二節，我們玉樹(shù)臨風(fēng)，相貌堂堂，衣冠楚楚的語(yǔ)文老師在上課時(shí)，手里拿了一枝臘梅花讓我們大家觀(guān)察。臘梅花黃黃的，聞著(zhù)有一股像茉莉花的清香，好聞極了。賞著(zhù)賞著(zhù)，語(yǔ)文老師雅興大發(fā)，讓我們來(lái)個(gè)“踏雪尋梅”。

　　接著(zhù)，我們便開(kāi)始了校園之旅——踏雪尋梅，導游自然是我們的語(yǔ)文老師了。我們一邊走一邊拍照留念，迎著(zhù)雪花，我們找到了“臘梅本人”，臘梅樹(shù)的身上披著(zhù)薄薄的一層白雪，臘梅花小小的，淡黃色，好像臘梅樹(shù)穿著(zhù)一件白里透黃的袍子，這副景象讓我想起了詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我今天早上從這里走怎么就沒(méi)發(fā)現這么美麗的景色呢？我想老師肯定跟孫悟空學(xué)過(guò)火眼金睛吧！

　　臘梅樹(shù)下，我不由得有所感嘆：在寒冷的冬天，好多花兒都凋謝了，而只有臘梅花卻不畏嚴寒，在雪花飛舞的時(shí)候為寒冷的冬天增添了美麗的色彩。真如王安石的《梅花》寫(xiě)的那樣：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我喜歡臘梅，它那不畏嚴寒、在艱苦的環(huán)境中生存的精神值得我們學(xué)習！

踏雪3

　　這兩天，屋外的雪積的好厚好厚。今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，忽然心血來(lái)潮，如此大的雪下完過(guò)后，外面的景色肯定是與眾不同吧？懷著(zhù)一顆好奇的心，我穿上外衣，走在積了厚厚的雪的路上，陽(yáng)光在雪的映照下變得更加刺眼。本以為如此冷的天，外面不會(huì )有太多人，可殊不知，竟會(huì )有如此多的人和我一樣行走在雪地上，不知他們是不是也和我一樣，渴望這美麗的雪景？

　　我走在雪地上，不時(shí)還來(lái)個(gè)“飛燕低翔”，弄得我差點(diǎn)摔倒。走到一片樹(shù)林前，那美景，令人感覺(jué)仿佛是來(lái)到了林海雪原一般。我忍不住高聲吟讀：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……如此良辰美景，已好久不見(jiàn)了。這樣的雪景，以前只存在于我兒時(shí)的記憶，卻未曾想到，現在還能夠再睹瑞雪的風(fēng)采。

　　這一場(chǎng)雪，真的好大好大，有的人在抱怨，可我卻認為：瑞雪兆豐年。我相信，明年定是風(fēng)調雨順之年，而我們也會(huì )越過(guò)越紅火，從新年開(kāi)始一直旺到年尾……

　　回過(guò)神來(lái)，看路上的人還是來(lái)來(lái)往往，連續不斷，好似一幅妙筆丹青在向人們展示著(zhù)農村的年景。

踏雪4

　　周日，我來(lái)到石油化工學(xué)院上籃球課。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，地面的雪還沒(méi)有融化，老師安排了一堂特別的課——踏雪尋寶。

　　我想今天會(huì )不會(huì )有寶藏藏在哪里呢？開(kāi)始上課了，王老師帶領(lǐng)大家做準備活動(dòng)。同學(xué)們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈后，賀老師給大家講解尋寶規則。同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分興奮，老師幾次提醒大家安靜聽(tīng)講，仍然阻止不了同學(xué)們的喳喳聲。等賀老師講完尋寶規責后，我們開(kāi)始了尋寶之旅！我們每人帶一款有記憶功能的電子表，兩人一組，每三十秒出發(fā)一組。等到我出發(fā)了，我領(lǐng)到一張地圖，來(lái)到起點(diǎn)，在老師的簡(jiǎn)單指導下，我對照方位，我的第一個(gè)寶藏在進(jìn)體育館臺階的右側墻角，我很快就找到了，我把電子表與寶藏一接觸，電子表就記錄了我找到這個(gè)寶藏的時(shí)間。接著(zhù)按方位，很快找到了第二個(gè)寶藏。但找第三個(gè)寶藏的時(shí)候，我先看到一個(gè)寶藏，正準備去對表時(shí)，突然發(fā)現寶藏編號不對，再向后看還有一個(gè)寶藏，走過(guò)去一看，正是我要找的第三個(gè)寶藏。我想，我的小心啦！就這樣我找完了十二個(gè)寶藏�；氐浇K點(diǎn)，發(fā)現前面出發(fā)的人還有好多沒(méi)有回來(lái)，心里暗自高興�？墒抢蠋煾嬖V我，同一個(gè)點(diǎn)對了兩次表，尋寶失敗。

　　很遺憾沒(méi)有拿到名次，但通過(guò)這堂課，我學(xué)會(huì )了識圖和用圖。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！

踏雪5

　　20xx年第一場(chǎng)雪，下得及時(shí)，下得美麗。在這千載難逢的銀色世界里，腳下的“沙沙”聲和孩子們的歡聲笑語(yǔ)夾雜著(zhù)一朵朵臘梅綻放后的幽幽清香。

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！弊怨�，以來(lái)，歲寒三友是人們在寒冷冬日中的摯友，溫暖的陪伴�！疤ぱ�尋梅”更是人們，尤其是文人墨客們在冬日里閑時(shí)的樂(lè )趣。

　　帶上手套、口罩、棉帽子、雪地靴，我們迫不及待開(kāi)始了踏雪尋梅之旅。

　　剛走進(jìn)雪中，我便情不自禁地抓了一把搓成了一個(gè)又大又圓的雪球。左手一揮，右手一扔，“嘩”不偏不倚打中了一棵“銀色”的樹(shù)，那樹(shù)上原來(lái)積起了一層雪，被我一擲雪便紛紛揚揚地飄落了下來(lái)，使得路邊的行人頃刻間變成“白頭老翁”。

　　走了不遠，橋頭邊的一棵“銀”樹(shù)顯出了真身：那被風(fēng)吹落下的雪中，隱藏著(zhù)一朵朵金黃色的花瓣，不用撥開(kāi)厚雪，只向前走幾步，一陣陣幽香便占據了我的鼻腔。

　　我眼前一亮，這正是我苦苦尋找的臘梅��！

　　湊上前去，撥開(kāi)堆積的.雪，一大片金黃色映入眼簾，亮得我睜不開(kāi)眼：細膩的花瓣，小巧玲瓏，小得可愛(ài)，小得惟妙惟肖，將鼻子湊上前去，使勁兒地聞了聞，那時(shí)隱時(shí)現的花香，香得迷人，香得令人無(wú)比陶醉，就像一壺上好的窖酒，沁人心脾，回味無(wú)窮。

　　從遠處觀(guān)望，這一大樹(shù)的“黃金”朦朦朧朧，連成一片，仿佛是天邊的一朵金云降臨人間。

　　踏雪尋梅，不僅是古人的雅趣，也是現代人的喜好，它是大自然的杰作，是冬日的活力與生機。

踏雪6

　　一枝梅花，點(diǎn)點(diǎn)粉紅；冰天雪地，傲雪綻放。

　　窗外的柳絮飄飄灑灑，很快便覆上了瞳孔內的每一處生機，天地間皆呈現出白茫茫的一片。

　　窗內的我微微嘆息，心中的失望點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開(kāi)來(lái)——這個(gè)冬天，依舊逃不過(guò)那一如既往的陰霾。

　　最后望一眼窗外的飛雪，那點(diǎn)點(diǎn)粉紅就那樣毫無(wú)征兆的闖入了我的視線(xiàn)。傲然的身姿，彰顯了它傲雪綻放的無(wú)畏；嬌柔的粉紅，在白雪的映襯下綻放出不屈的堅貞！心底那無(wú)法抑制的感動(dòng)，驅使著(zhù)我不顧風(fēng)雪，奔下樓去。

　　還未觸及到它那傲然的身姿，淡淡清香便爭先恐后的撲面而來(lái)。嘴角嗜著(zhù)欣然。此情此景，還真有幾分：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的詩(shī)情畫(huà)意呢！聞著(zhù)那淡淡的花香，望著(zhù)那挺立的身姿，我不禁想起了陸游筆下那：“幽香淡淡影疏疏，雪虐風(fēng)饕亦自如”的雪梅。它不及牡丹的富貴，薔薇的妖嬈，荷花的高貴，亦或是梔子的清香，但它卻擁有著(zhù)它們所不及的傲骨！

　　“梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)受了風(fēng)虐雪饕的考驗，才能驕傲地展露風(fēng)姿，綻放自我。何時(shí)，我也能夠與梅花一般，搏擊風(fēng)雪，傲然綻放呢？

踏雪7

　　人生的歸途何在？我的歸途又何在？

　　望遠方，一片白雪茫茫。迷戀這雪，流連至此，殊不知下一刻瑞雪紛飛，使我閉上雙眸，感到迷茫。這或許就是人生之路？

　　登高處，迎狂風(fēng)，晶瑩，雪花，一月寒，冷徹骨。登高處，必經(jīng)難，苦中苦，人上人。人生磨難幾何？磨難無(wú)處不在。

　　仰天，俯地，一派冰天雪地，一路走來(lái)，一路白頭，這或許就是人生之路？

　　踏著(zhù)雪走過(guò)來(lái)的路，一步一個(gè)腳印，最終終于走到了這里，一步一個(gè)腳印，一步走來(lái)，才有今天。

　　雖然現在會(huì )很苦，但是將來(lái)，但是以后，我一定會(huì )有自己的光輝歲月。

　　成人的世界有復雜，有痛苦，有艱辛，但只要撐過(guò)來(lái)，苦難的過(guò)程終究會(huì )有一個(gè)美麗的結局。

　　迎著(zhù)最后一縷霞光，回到溫暖的港灣。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了�！眲偞蜷_(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽在給我們準備晚餐的忙碌的身影，“好，等會(huì )兒開(kāi)飯了，你去廚房把菜端過(guò)來(lái)�！�

　　步入廚房，糖醋排骨、炒小白菜、香茄滑雞，還有一碟蒸蛋。她以前在我挑食的時(shí)候，總是做一碟蒸蛋，我便不哭也不鬧了。我陷入了回憶：“媽媽?zhuān)�我不吃這個(gè)！”“那我去給你蒸蛋，好嗎？”“好！”

　　我端起煎蛋，走了出去。

　　“多吃點(diǎn)吧，這些都是有營(yíng)養的�！被璋档臒艄庀�，她的皺紋明顯多了，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。母親老了……但在她心里，我從來(lái)都是一個(gè)需要照顧的小孩子。

　　我突然哽咽了，人生的歸途不就是家嗎？我的歸途也不就是家嗎？

　　就是一個(gè)叫“家”的地方。

踏雪8

　　快過(guò)年了。

　　山上外婆家還沒(méi)置辦年貨，打電話(huà)叫我們幫幫忙。

　　去年前年，山路上是沒(méi)有積雪的，頂多是在山頂上見(jiàn)點(diǎn)白，所以那時(shí)的年貨是由村里的青年人開(kāi)摩托義務(wù)托運的。

　　今年，在外打工的青年們回不了家，大雪又把山路給封了，村里人的年貨沒(méi)人送，只好自己在城里買(mǎi)了扛著(zhù)回家。外婆走不動(dòng)了，便打個(gè)電話(huà)來(lái)拿我媽開(kāi)刀。

　　于是，我們這些孝順的子孫們扛著(zhù)大包小包的瓜子、餅干、糖和水果，咬牙踏上了十多公里的“征途”。

　　鞋子踩在雪路上咔嚓咔嚓響，我們一路小心翼翼地，生怕鞋里進(jìn)了水。感謝“361度”運動(dòng)休閑鞋，果然不負眾望地進(jìn)了水……腳丫已經(jīng)走得發(fā)熱了，正好降降溫。

　　在蜿蜒盤(pán)虬的山路邊上，有一塊里程碑，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：160X，6km。意思是：160鄉道，距城六公里——我們只走了行程的一半。但我們實(shí)在累了，還是決定休息一會(huì )兒。

　　我抬頭看風(fēng)景。哇，這已經(jīng)不能用“銀妝素裹”來(lái)形容了，這景象，應該叫“悲壯”——山澗山谷山腰山頂，那些喬木灌木針葉闊葉林全被這場(chǎng)雪糟蹋了——樹(shù)枝樹(shù)干全被積雪壓垮！滿(mǎn)山的體無(wú)完膚，真的是慘不忍睹！

　　幾分鐘后，同村的一支“挑貨隊”走過(guò)來(lái)。我媽趕緊跟他們打招呼，鄉親們樂(lè )呵呵地幫我們扛了一包較重的柚子，一塊兒上路。

　　走了個(gè)把小時(shí)，終于瞧見(jiàn)了站在村口迎接我們的外婆。

　　使命完成了！

踏雪9

　　正月初六早上，我還在睡夢(mèng)中，媽媽興奮地呼喊我：輝輝，想玩雪嗎？”我迷迷糊糊地說(shuō)：想”，快快起床，下雪啦，我們去踏雪，”媽媽湊到我耳邊說(shuō)。我聽(tīng)了一骨碌從床上爬起來(lái)，趴在窗臺上一看，哇，真的耶！”一剎那，我的睡意全沒(méi)啦，終于盼到下雪天啦！

　　我和媽媽吃了早飯，快馬加鞭趕到濮上園，想盡快一睹公園雪景。咦！大路小路上已布滿(mǎn)了細細碎碎的腳印，媽媽贊嘆道：莫道君行早，更有早行人��！”，我急忙說(shuō)：肯定是勤快的晨練人留下的我和媽媽放慢腳步，興致勃勃地向公園深處走去。

　　放眼望去，整個(gè)公園像是披上了一件潔白的鵝絨被，大地仿佛穿上了節日的盛裝，漂亮極啦。我們來(lái)到西秀湖邊，伸向湖心的橋站上沒(méi)有一個(gè)腳印，真不忍心踩上去。湖面無(wú)瑕靜美，好一副迷人的風(fēng)景畫(huà)，真該為天公這位技藝非凡的畫(huà)師豎起大拇指。

　　我們母子倆一會(huì )兒慢步，一會(huì )兒快走，一會(huì )兒飛奔，突然眼前一亮，好開(kāi)闊的”雪坪”，我們在這張白紙上”畫(huà)點(diǎn)什么，媽媽提議用腳畫(huà)，OK！媽媽畫(huà)了顆大心”，我在中間寫(xiě)了個(gè)大范”，真是完美的組合，獨一無(wú)二。

　　我和媽媽一邊賞景，一邊說(shuō)笑，沒(méi)有目的地，悠哉悠哉，愜意的很！聽(tīng)著(zhù)那邊好熱鬧，哦，人們從一個(gè)大坡上向下滑雪，很開(kāi)心的樣子，可惜我沒(méi)有工具。沒(méi)關(guān)系，看別人劃也很快樂(lè )。不一會(huì )兒，媽媽為我找到了一塊紙板兒和一個(gè)油紙袋兒，油紙袋兒裝住紙板兒，滑得可順溜啦！滑雪的有大人，有小孩兒，用什么滑的都有；有趣的是有人會(huì )半道滑倒，弄得滿(mǎn)身是雪，卻樂(lè )得合不攏嘴。兩旁的蒼松翠柏靜靜地看著(zhù)，他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，如果會(huì )的話(huà)一定會(huì )為大家加油、助興。我滑了好大一會(huì )兒，才依依不舍地離開(kāi)這天然的滑雪場(chǎng)。

　　粘在衣服上的雪融化了，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，臉上卻掛著(zhù)笑。瑞雪兆豐年，農民伯伯臉上的笑容會(huì )更燦爛。感謝天公慷慨降雪，為人們帶來(lái)了幸福。濮上園踏雪，其樂(lè )無(wú)窮，美哉美哉！

踏雪10

　　天茫茫然，遠方的云朵后藏著(zhù)一個(gè)光源，微微地露出半個(gè)頭，它那強勁的光芒瞬間照白了大地，折射出片片金光，灑滿(mǎn)人間。

　　縷縷陽(yáng)光，透過(guò)珍珠般白的雪花折射出的光反映到人們的臉上，屋墻上，房屋邊的陰影與光縱橫交錯著(zhù)，就如一幅絢麗的抽象畫(huà)。

　　山上的松柏上早已積了厚厚的一層雪花，這素日具有常青樹(shù)美稱(chēng)的松柏，在我看來(lái)，也只有在雪花飄飛的冬季才能感受得到吧。滿(mǎn)山遍野的雪花灑在滿(mǎn)山遍野的山中，幽幽的青綠襯著(zhù)晶瑩的白雪，輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)的婆娑，這就是冬日的美。

　　池塘邊，干蘆花斜斜地指向湖中，細碎的蘆花落在池塘中，星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿(mǎn)在冰面上。旁邊的小樹(shù)上梢上落著(zhù)幾點(diǎn)雪，經(jīng)過(guò)了一天一夜的風(fēng)霜雨夜，原本輕柔的雪花早已成了冰冷生硬的雪籽了，拿起一個(gè)雪球，“啪”地一聲砸在冰面上，綻放出了一朵晶花，隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢融化成水……

　　此刻，每家每戶(hù)的煙囪上升起了一縷縷青煙，與天空的顏色一致，每家每戶(hù)的屋內，鍋中翻滾著(zhù)青的、紅的菜，人們都穿著(zhù)厚實(shí)的大衣，裹著(zhù)棉褲。灶頭旁總是有一、兩個(gè)小孩坐在大人們的腿上玩耍，拿著(zhù)糖葫蘆亂舞。

　　春天的百花，夏天的荷蓮，秋日的野菊，冬天的雪霜，正是這些，構成了五彩的四季。盛開(kāi)，綻放，飄落，這些，活化了四季。冬雖百花凋零，但卻唯有梅一枝獨秀，寒風(fēng)，苦霜，只有變過(guò)了，才會(huì )迎來(lái)真正的春。

踏雪11

　　我走在熟悉而又陌生的大路，

　　求學(xué)從他鄉踏雪歸來(lái)。

　　一路走過(guò)的風(fēng)景，

　　從未熟悉，

　　從未觸碰過(guò)。

　　遠在他鄉的人兒呀，

　　踏雪歸來(lái)、你為了什么？

　　對家鄉的思念嗎，

　　還是家里的人兒？

　　你是牽掛——

　　他們身體可好，

　　還是擔心他們雙鬢斑白？

　　你怎么不停的加快了腳步，

　　總急切地想那么快回家？

　　你踏雪歸來(lái)，

　　有沒(méi)有聞到梅的清香，

　　還是你采了一枝、想帶回家？

　　透過(guò)雪花，

　　你有沒(méi)有看到滄桑，

　　有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)光易老？

　　是呀，

　　它走得那么快，

　　侵蝕了愛(ài)你的人，

　　在他們的額頭，

　　刻上了一道又一道深深的皺紋。

　　遠在他鄉的人兒，

　　你踏雪歸來(lái)、究竟是為了什么？

　　看他們臉上的皺紋嗎，

　　還是數數又新添了多少白發(fā)？

　　——不、你是在打敗歲月的年輪，

　　你是急切回家報平安，

　　看看曾經(jīng)——

　　為你著(zhù)急、為你流汗、為你哭

　　給你關(guān)懷與溫暖的那些人。

　　你踏雪歸來(lái)，

　　是要告訴他們——

　　你已長(cháng)大了，

　　可以為他們撐起一片天。

踏雪12

　　冬日，寒風(fēng)凜冽，我踏雪而來(lái)。

　　銀裝素裹的大地初看絕美，再看便索然無(wú)味。我漫不經(jīng)心的走在小路上，忽然，一樹(shù)梅花闖入我的視線(xiàn)。

　　多好的一樹(shù)梅花��！我這樣想。

　　停下腳步，仔細地觀(guān)看。真讓人眼前一亮！五片舒展開(kāi)的花瓣如同流動(dòng)著(zhù)的水那般柔和，顏色卻又似剛烈的火那般耀眼，點(diǎn)綴在一片潔白間，更是平添了一股艷麗。細看，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，那五片花瓣如同小精靈一樣翩翩起舞。就連雪--這個(gè)來(lái)自冬的仙子--也忍不住隨著(zhù)梅花一起舞動(dòng)起來(lái)。似火的花和冰冷的雪交織在一起，奏出一首冰與火的贊歌。它們旋轉著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，把這首贊歌演的淋漓盡致。

　　漸漸的，雪停了，贊歌也告一段落。再看這梅時(shí)，它竟然用它那瘦弱的身軀撐起了一疊厚重的雪！而那雪，遠比梅本身要重得多！厚的多！梅柔嫩的花瓣舒張到了極致，那一疊雪壓在花瓣上，似掉非掉，似落不落，看的人好不揪心！終于，梅花搖了三搖，將雪穩在了花瓣尖端。我松了口氣，暗暗贊嘆梅的堅韌。

　　湊近鼻尖，一股沁人心肺的清香掠過(guò)鼻腔，流入心田�；秀庇浀�，在老家的后院中，也有這樣一樹(shù)梅，也是紅的似火的花瓣，也是昂首挺胸的姿態(tài)。不同的只是那樹(shù)下有一把老舊的藤椅，祖母同我坐在上面，講著(zhù)梅的故事，品著(zhù)梅的品質(zhì)。

　　看著(zhù)眼前這樹(shù)盛開(kāi)的梅，它傲然的立在冰天雪地中，昂首挺胸，我感慨萬(wàn)千。真希望我同梅一樣的頑強，同梅一樣的堅韌不拔，同梅一樣在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)所畏懼，依然抬著(zhù)頭向前看！

踏雪13

　　第二天清晨，空曌早早的起了床，出了洞，準備去采摘茶葉。

　　各種鹿在洞外排成了一行，每個(gè)人都分了一個(gè)夾子。把另一個(gè)頭夾在蹄子上，夾子的另一個(gè)頭用來(lái)采摘茶葉�？諘状魃狭四莻�(gè)夾子，感覺(jué)猶如針扎一樣，狠狠的扎在腿上�？諘滋蹣O了，但又不能喊出來(lái)——因為那個(gè)男子在看著(zhù)她。

　　一行鹿，排隊走進(jìn)了一個(gè)廣闊的大花園。剛一擁開(kāi)，空曌就被眼前的景物震驚了——花園里蝴蝶飛舞、鮮花盛開(kāi)，一片綠意盎然的景象�？�，可是，這，畢竟是冬天��！在冬天創(chuàng )造出這樣的景象，絕不是平常人能弄出來(lái)的！

　　空曌跨進(jìn)大門(mén)，感覺(jué)一股暖洋洋的氣息，涌到了自己身上。她聞到了花的香味，是一種撲鼻的香、一種誘人的香~就如香甜的奶茶，絲滑、柔順�？諘左@訝于這種境界了！

　　一只老年麋鹿帶著(zhù)鹿隊走向一片茶葉田。這個(gè)茶葉田四四方方非常規整。完完全全不像平平常常的茶葉田�？諘状竽懙囊�下一片茶葉，放在嘴里，慢慢嚼動(dòng)著(zhù)。這，絕對不是普普通通的茶葉田。原來(lái)，空曌嘗到了茶葉的味道——不是苦的，而是甜甜酸酸的一種味覺(jué)！——普通的茶葉，絕對不是這個(gè)味道�？諘紫胫�(zhù)，覺(jué)得這個(gè)地方越來(lái)越撲朔迷離，這，到底是什么地方��？

　　空曌慢慢走進(jìn)茶葉田，用夾子緩緩地夾向一片片茶葉，最后將它們都放到籮筐里，送到那個(gè)男人那面去。

　　空曌剪了一筐又一筐，剪茶葉的這些鹿中，就數空曌剪得多。承慶見(jiàn)到空曌剪了這么多，就勸她：“你剪了這么多，你不累嗎，歇息會(huì )吧！”

踏雪14

　　昨天夜晚，又下了一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪來(lái)的很突然，下的也很猛。

　　早上，我爬在窗臺上，吃驚地發(fā)現，小區早已變成白色的世界。我迫不及待地跑出去，雪竟然下的將近一尺厚了。樓下有一塊很大的草坪，上面落滿(mǎn)了雪，好似鋪了一層厚厚的白地毯。

　　我經(jīng)不住白雪的誘惑，想回家鄉踏雪，沒(méi)想到和爸爸商量居然得到了爸爸的同意。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和姐姐，走上了踏雪的路。

　　二十分鐘后，我們到達了目的地�？吹搅嗣款w樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了皚皚的白雪，那雪，有的嬌羞，有的婀娜。此刻，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，“飛”到雪地上。厚厚的雪地，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱……”的響聲，踏雪的感覺(jué)真好。還在飄落的雪花落在我們的發(fā)梢上，落在我們的衣服上，頃刻間，我們也仿佛成了這大自然的“雪人”�？纯唇憬�，快活的像個(gè)雪中的“精靈”，看看爸爸，好像一下子年輕了十歲……那一瞬間，我感到大自然賦予我們的不僅僅是生活，更是情趣。我們在雪地里拍照，我們踩下的每個(gè)腳印都是快樂(lè )的。

　　雪花還在悠閑地飄落，我們來(lái)到了家鄉最古老最美麗的地方——小山坡，放眼望去，她已經(jīng)被白雪覆蓋了，我一鼓作氣爬上了小山坡的最高處，腳下的風(fēng)景盡收眼底。我看到了家鄉的老屋子正在雪中矗立著(zhù)，它看起來(lái)是那么的孤獨，這不禁讓我想起了爺爺和奶奶……

　　這次踏雪我覺(jué)得很有意義，踏雪的途中，我們不僅拾取了快樂(lè )，也有所感悟。帶著(zhù)快樂(lè )，帶著(zhù)內心的感觸，我們戀戀不舍地離開(kāi)了家鄉。

踏雪15

　　列車(chē)到站，在春運的熙攘人群中，我被擠下了車(chē)，又被人群裹挾到大巴上，遠方的湖心亭正在西湖之上獨覽雪景，我滿(mǎn)心期待地踏上了去往湖心亭的巴車(chē)。

　　霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。這是我心心念的絕美畫(huà)卷，但大雪紛飛，本該暢通無(wú)阻的路卻早已堵的水泄不通，外面風(fēng)是冷的，雪花也不再是什么夢(mèng)幻的精靈，反倒跟一只打碎了精美瓷器的貓無(wú)異。

　　車(chē)停滯不前足足有兩個(gè)小時(shí)，煩躁，焦急在不經(jīng)意間把我浸沒(méi)了個(gè)透，我怒視著(zhù)窗外的雪，心里久久不能平靜，恍惚間進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　車(chē)到站了，此時(shí)一傍近夜晚，湖心亭翩若娉婷的少女獨自立望西湖，我登上小舟，小舟前行，漾開(kāi)漣漪，抬眼見(jiàn)：天湖相擁，山巒互攬，抬手籠云，卻掬起一捧雪水；舉手邀月，卻將那銀盤(pán)撥成碎片，西湖岸上，長(cháng)堤似白紙染色，于心間劃過(guò)一道墨痕；山水之間，湖心亭凝成了心口的一粒朱砂。亮晶晶的雪一朵一朵，墜落在寂靜的寒夜里，蕩起回聲，滲到我心里。

　　雪輕舞衣袂，在風(fēng)中柔柔地掠過(guò)，抬手擁起星星點(diǎn)點(diǎn)的暖，心中那些對雪的厭惡一瞬間飄然淡忘，此刻留在心里的只有雪染過(guò)的湖心亭。