第一場(chǎng)雪敘事作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的第一場(chǎng)雪敘事作文，希望能夠幫助到大家。
第一場(chǎng)雪敘事作文1
冬，在第一場(chǎng)雪的伴隨下悄無(wú)聲息地來(lái)臨。清晨，我背起書(shū)包，剛走出樓門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)讓我凍得直發(fā)抖，脖子里好像有什么東西掉了進(jìn)去，使我感到冰涼涼的，抬頭巡視，才發(fā)現了雪的痕跡。雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來(lái)。我看著(zhù)漫天飛舞的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，他是天公派出的小天使，還是月宮掛樹(shù)上落下的玉葉？
雪越下越大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無(wú)邊無(wú)際的'瀑布向大地上傾斜下來(lái)。那像瀑布似的雪花不一會(huì )兒就覆蓋了朔州的座座高樓，染白了條條街道。校園也變成了銀白色的世界，地面成了“雪毯”，房上鋪滿(mǎn)了“柳絮”，那松樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，柳枝上掛滿(mǎn)了“銀條”，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉琢，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
雪下了整整一天，活動(dòng)課時(shí)同學(xué)們全副武裝，帶上了帽子，圍巾，手套等，準備在操場(chǎng)上痛痛快快打一仗，從外面回來(lái)的同學(xué)一個(gè)個(gè)轉眼間都變成了老爺爺老奶奶，好看極了！同學(xué)們你看看我，我看看你，不禁都哈哈大笑起來(lái)。
傍晚，雪終于停了，圓圓的月亮出來(lái)了，照在雪地上，使寂靜的夜晚閃閃發(fā)亮。這是第一場(chǎng)雪，既給人們帶來(lái)快樂(lè )，又給大地帶來(lái)美麗。我用遠不會(huì )忘記這場(chǎng)20xx年的初雪。
第一場(chǎng)雪敘事作文2
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)得更晚一些�！边@是早兩年最火的一句歌詞，正適用于今天，而我今年所見(jiàn)的雪是：20xx年的第一場(chǎng)雪比去年來(lái)的更早一些。
“下雪啦”！記得第一場(chǎng)雪到來(lái)的時(shí)候，那天下午一下課就有好多人在校園里吶喊，我聽(tīng)見(jiàn)這聲音也連忙跑出教室去看，哇！好美呀！雪滿(mǎn)天飛舞著(zhù)，顆粒般大的雪花飄飄然的，輕輕的落在我身上，我張開(kāi)雙手去迎接著(zhù)不速之客，雪花落在我手上，便立刻融化成了一滴小水珠，涼涼的。
課間操也漸漸地到來(lái)了，我本想著(zhù)因為下雪了，可以不去做操，這樣我就可以在這漫天飛舞的雪花下嬉戲。誰(shuí)料，學(xué)校還是堅持不懈的讓去做操，我也只好服從命令，拿著(zhù)跳繩去站隊。在指定的位置站好隊，無(wú)害在玩弄著(zhù)雪花。雪花輕輕地落在我的外套上，因為外套沒(méi)溫度，所以雪花的生命也比較長(cháng)一些。我仔細觀(guān)察著(zhù)這些小巧玲瓏雪花，哇！他們真的和書(shū)上畫(huà)的一樣漂亮，一樣細膩呀！
在后操場(chǎng)做眼保健操是，仿佛吹來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)。這時(shí)我突然發(fā)現，在風(fēng)的吹動(dòng)下，那些小巧玲瓏的雪花在風(fēng)的吹拂下，他們齊刷刷的都向一個(gè)地方跑去，那場(chǎng)面真壯觀(guān)呀！
下午放學(xué)后，我去餐廳的路上，雖然雪下的小了，可是兩旁的樹(shù)木和地上的土都被純潔無(wú)瑕的雪花裝扮著(zhù)，迷人得很呀！
這第一場(chǎng)雪，來(lái)得太突然，讓我有些措手不及，我興奮，我激動(dòng)。我對這第一場(chǎng)雪的到來(lái)，充滿(mǎn)了太多希望，所以我是永遠不會(huì )忘記這不速之客到來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面！
第一場(chǎng)雪敘事作文3
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂(lè )的開(kāi)始。因為同學(xué)們聽(tīng)到“雪”這個(gè)字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。
下課了，我們迅速沖出教室，開(kāi)始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在瘋狂地搜集雪，準備堆個(gè)很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一個(gè)雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個(gè)雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。
第二節課間，我努力再弄一個(gè)大雪球，這回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差點(diǎn)就因為拿不動(dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現在我的面前，他帶我去了乒乓球臺旁邊，那里有一個(gè)圓形水泥臺。我一看，哇！原來(lái)是張文凱他們在上面堆了一個(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻出來(lái)，用以完成這個(gè)杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周?chē)�，使它不感到寂寞�?/p>
王寒清把老師請來(lái)一起欣賞，老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已，連問(wèn)我們從哪里找來(lái)的雪？老師趕緊拿出相機拍下了這美好的畫(huà)面。上課了，老師說(shuō)等下節課間我們全班去雪人那里拍照。到了課下，不知怎么回事，雪人的頭不見(jiàn)了，我們大家都感到可惜，這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有保存下來(lái)。
雖然雪人沒(méi)有了，但是它的樣子依然在我的心里。
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