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傲雪寒松的作文（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的傲雪寒松的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傲雪寒松的作文 1
面前，忽地出現了一棵松。
那是一種怎樣的綠：暗綠，翠綠，幽綠，嫩綠——忽亮忽暗，忽聚忽散，不停交織著(zhù)，融合著(zhù)。針一般的樹(shù)葉已將樹(shù)干裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，針尖上冒出幾滴露珠，順著(zhù)針尖滴落在蓬松的土壤上。綠色的烏篷帽上不時(shí)會(huì )有幾束陽(yáng)光閃過(guò)，頓時(shí)照得金亮。淺褐色的樹(shù)干扭曲著(zhù)，中間有一個(gè)拳頭大小的孔。這幽邃的孔不禁將我的思緒帶到了幾年前……
記得，那也是一棵松。不同的是：那棵松高大、筆直，長(cháng)時(shí)間佇立在這嚴冬之中，默默無(wú)言。一旁，還有幾株風(fēng)燭殘年的老樹(shù)立在那兒。
幾棵枯黃的老樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，顫顫巍巍之間僅存的幾枚樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落了。而松，卻牢牢立在那兒，巋然不動(dòng)。樹(shù)上的球果也只是搖擺了幾下，又傲然掛在那里。它的頂上積著(zhù)一層厚厚的雪。幾道陽(yáng)光射來(lái)，雪化為水慢慢滴落，綠也就慢慢顯露出來(lái)：那是一種只可意會(huì )不可言傳的綠。
我看到它的孤傲與堅強，看到它的飽經(jīng)風(fēng)霜與目空一切。經(jīng)歷了嚴冬的洗禮，松愈發(fā)顯得綠了，而那些老樹(shù)卻愈發(fā)顯得單薄。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。松的一生經(jīng)歷了太多太多的坎坷與困苦。比起“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮，它更為艱辛；比起“凌寒獨自開(kāi)”的梅，他又多了幾分滄桑。飽經(jīng)歲月的松是厚積薄發(fā)而又是無(wú)可匹敵的。即使它的種子被鳥(niǎo)啄食，即使被遺落在峭壁上，它依舊能長(cháng)出粗壯的枝干。
松，是佇立不倒的.；松，是四季常青的；松，還是生氣盎然的。其他樹(shù)，總是春生秋枯的。唯有松，它迎春來(lái)，送秋去，總是執著(zhù)地守候著(zhù)。人與松在生命長(cháng)河中總會(huì )遇到不少的坎坷與挫折，但是，只要振奮向前，困苦總會(huì )煙消云散。
我撫摸了一下那粗糙而又古老的樹(shù)皮，那里滿(mǎn)載著(zhù)它生命歷程的見(jiàn)證。它已經(jīng)準備好了，打足精神準備度過(guò)下一個(gè)嚴冬！在這片森林里，有了松，才組成了這片綠色生機的海洋。
我不由得加快步子向前走去。
傲雪寒松的作文 2
我們學(xué)校的魚(yú)塘邊有八棵高大挺拔的雪松。我很喜歡雪松。
時(shí)光飛逝如電，轉眼到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，一回到學(xué)校，我就迫不及待地跑到了魚(yú)塘邊，那幾棵雪松正處在茂盛時(shí)期，遠遠望去，就像幾把綠絨大傘。雪松的胳膊長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數松針，就像刺猬一樣。
雪松不僅長(cháng)得茂盛，而且一直是我們的伙伴。
清晨，整個(gè)校園沉寂在瑯瑯的讀書(shū)聲中，雪松就像一位慈祥的老爺爺，探著(zhù)身子，靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注；課間我們在雪松樹(shù)底下做游戲，雪松又用它的枝干為我們撐起一片綠色的天空。我們三五成群地坐在雪松下，傾聽(tīng)雪松的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)：“豈不罹凝寒，松柏有本性”。
下午也是雪松最美的時(shí)候，在晚霞的映照下。雪松變得很奇妙，這奇妙的景色總是勾起我的想象。站在遠處，眼看雪松，再看晚霞，盡情地享受大自然給人類(lèi)的恩賜：是天空中誰(shuí)不小心碰倒了花瓶，讓五顏六色的花朵化成了晚霞？晚霞是一望無(wú)際的`，好像燃燒了一切，橙色的、紅色的、黃色的……這些柔軟的云朵中，好像鍍上了一層絢麗的色彩，在人們的贊美中，酥酥地顫。老師說(shuō)：“云朵是一個(gè)調色盤(pán)，晚霞的顏色是顏料，當畫(huà)家給天空畫(huà)上了晚霞，那么每個(gè)人都會(huì )很開(kāi)心的�！笔堑�，晚霞是美麗的，雪松更是多姿的。
在我眼中，晚霞雖然很頑皮，極具變幻之美，但雪松，總是那樣隨意，釋放著(zhù)無(wú)窮的美麗……
晚上雪松也不失色彩，靜靜地呆在那兒，像威嚴的士兵，守衛著(zhù)校園，又像和藹可親的媽媽?zhuān)疹欀?zhù)魚(yú)兒們。
校園的雪松你就像我的朋友，有你時(shí)我有了依靠，沒(méi)你時(shí)，讓我充滿(mǎn)了期待。愿你永遠那樣茂盛。
傲雪寒松的作文 3
校園里有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢？那就和我一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到雪松樹(shù)腳下。
每天清晨起床后，我們走出宿舍門(mén)，就可以看見(jiàn)那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那里，好像在對我們說(shuō)“早上好！”。我們跑完早操后可以坐在大雪松樹(shù)蔭下乘涼休息。休息一會(huì )兒后，我們就進(jìn)入教室溫習課文。
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公就變得嚴肅起來(lái)，像個(gè)火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們在烈日炎炎的操場(chǎng)上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹(shù)蔭下來(lái)乘涼、聊天、玩游戲。雪松就像一個(gè)厚厚實(shí)實(shí)的綠絨大傘，我們躲在她的`懷抱里一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，仿佛進(jìn)入了空調房一般。
夕陽(yáng)西下，紅彤彤的晚霞出來(lái)了，把兩棵大雪松樹(shù)裝扮起來(lái)，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠處看，穿著(zhù)連衣裙的大雪松看起來(lái)像個(gè)亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。
夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長(cháng)裙，好像要去參加舞會(huì )一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那么溫柔和藹。我們洗漱完后，就躺在床上怎么也睡不著(zhù)，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來(lái)了風(fēng)，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺(jué)。我們好像聽(tīng)到她們的唱歌，好像在說(shuō)：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”伴隨著(zhù)她們的歌聲我們就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹(shù)干，我們會(huì )感到凄涼、失意。上學(xué)的路上，我們會(huì )遠遠地欣賞著(zhù)我們的雪松，雪松的枝條上落滿(mǎn)了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜里默默無(wú)聞地為我們站崗�？吹窖┧�，我們就覺(jué)得安全，覺(jué)得溫暖，就會(huì )充滿(mǎn)希望。
校園里的雪松就是我們的好伙伴，一年四季都陪伴著(zhù)我們，也是我們學(xué)校特有的標志，我們喜歡她們！
傲雪寒松的作文 4
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一株高大挺拔、蒼勁茂盛的雪松。他的根須深深地扎在泥土里，吸收著(zhù)豐富的養料，所以它一年四季都是郁郁蔥蔥的。
春姑娘來(lái)了，小草也蘇醒了，迫不急待地從地下鉆出來(lái)了�；ㄅ_里，萬(wàn)紫千紅，百花爭奇斗艷。我們學(xué)校的大雪松又長(cháng)出新的嫩芽，點(diǎn)綴著(zhù)每一根枝條，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪松搖頭晃腦剎是好看。這棵雪松足足有我們的教學(xué)樓兩三層那么高，它像個(gè)大蘑菇，更像一位勇敢的戰士，護衛著(zhù)我們的校園。
夏天，身體健康的太陽(yáng)公公，炙烤著(zhù)大地，雪松這把茂盛的大綠“傘”，把陽(yáng)光遮擋在外面，撒下一大片陰涼。每到課間，這里熱鬧非凡，同學(xué)們盡情地玩耍，有的`跳房子，有的丟沙包，有的踢鍵子，有的跳皮筋……雪松可真是一位慈祥的老人，默默地守護著(zhù)我們。
秋天，許多樹(shù)樹(shù)葉變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一只只漂亮的黃“蝴蝶”從樹(shù)上飛下來(lái)，在空中翩翩起舞，漂亮極了�？晌覀兊摹皯鹗俊毖┧蓞s依然挺拔、碧綠。這時(shí)候，同學(xué)們都穿著(zhù)五顏六色的秋衣，坐在雪松周?chē)�，好像朵朵婀娜多姿的“花兒”在�?tīng)雪松婆婆講故事呢！這些“花兒”把這棵蒼翠的雪松襯托得無(wú)比漂亮。
冬天，貪玩兒的北風(fēng)婆婆到處亂跑，把一棵棵樹(shù)的最后幾片葉子也給帶走了，害得大樹(shù)們成了一根根光樹(shù)桿了。但我們學(xué)校的這個(gè)“婆婆”的身體可硬朗了，無(wú)論北風(fēng)婆婆怎么吹，她也不肯倒下。這株大雪松遮擋著(zhù)寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。這株雪松可真是能傲霜挺立呀。
我們校園的雪松真勇敢，真可愛(ài)！我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們的校園增添光彩。
傲雪寒松的作文 5
有人喜歡婀娜多姿的槐花樹(shù)，有人喜歡芳香四溢的桂花樹(shù)，而我喜歡的是老校園中的那棵堅忍不拔的雪松。
遠望那雪松，它像一座高大雄偉的寶塔，又像一把巨大的遮陽(yáng)大傘。走近細看，只見(jiàn)雪松的樹(shù)皮呈灰褐色，上面的裂紋不規律地交錯著(zhù)，像一位布滿(mǎn)皺紋的老爺爺的臉。樹(shù)干挺拔筆直，直刺天空。雪松的葉子很特別，不是扁圓形的，而是像繡花針一樣長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，細細的，松針一簇簇，一叢叢，密密麻麻。我用手碰了一下松針，怪疼的。
春天，樹(shù)木都在陽(yáng)光下長(cháng)出了新芽，而雪松呢，當然也不甘落后，在溫暖和煦的陽(yáng)光中快樂(lè )地成長(cháng)，它吐出了嫩綠的芽?jì)�，一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺，讓校園里充滿(mǎn)勃勃生機。
炎熱的`夏日，太陽(yáng)像蒸籠似的烤著(zhù)大地，于是，許多小同學(xué)紛紛來(lái)到雪松底下，有的乘涼，有的嬉戲，雪松望著(zhù)同學(xué)們在自己的懷抱中盡情地說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎長(cháng)得更茂盛了。
涼爽的秋季到了，大多數樹(shù)木的葉子都凋謝了，有的樹(shù)木的葉子也成了枯黃色的，而雪松的葉子仍然那么綠，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)光，它站在校園中默默地陪伴我們成長(cháng)。
隆冬，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪花紛紛灑落下來(lái)，別的樹(shù)瑟瑟發(fā)抖，只有雪松像衛士一樣守衛在校園中，它抖落了樹(shù)上的積雪，顯得十分蒼翠。雪松與嚴寒作斗爭的精神，讓我對它肅然起敬，也讓我想起陳毅將軍寫(xiě)的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪松全身是寶，樹(shù)干能造紙，葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹(shù)脂能做松香，枝和根是燃火材料。
雪松，你不屈不撓，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻的精神真值得我們學(xué)習。
傲雪寒松的作文 6
偶然打開(kāi)六年級的語(yǔ)文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動(dòng)很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個(gè)奇異的自然現象——山谷中西坡長(cháng)滿(mǎn)松、柏、柘、楨等雜樹(shù)，而東坡只有雪松。兩個(gè)旅行者在1963年的.冬天來(lái)到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發(fā)現了山谷中因為特殊的風(fēng)向而出現這一特有的奇怪現象，并從而獲得了啟示：對于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗爭去戰勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當的讓步，從而求得反彈的機會(huì )，并永遠保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個(gè)人面對困難和壓力時(shí)，以退為進(jìn)，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應變的一種策略��！雪松在風(fēng)雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養馬、駕車(chē)、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復仇。后來(lái)他回國，臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫(xiě)完《孫子兵法》。他們忍辱負重，能屈能伸，最后挺起了胸膛。
看到這個(gè)故事，我眼前出現的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F實(shí)生活中，也確確實(shí)實(shí)有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無(wú)邊的人！
留得青山在，不愁沒(méi)柴燒。他們都復興了自己。
在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學(xué)習中，也會(huì )面對種種逆境和壓力，如果能夠學(xué)會(huì )退讓?zhuān)‘數匾酝藶樽專(zhuān)瑯涌梢陨婧透玫匕l(fā)展！
傲雪寒松的作文 7
我住在建設小區，我家屋后有一棵大雪松，有二、三層樓那么高，它不但高大挺拔，樹(shù)枝粗壯，而且四季常青，郁郁蔥蔥，像一個(gè)四肢發(fā)達、充滿(mǎn)活力的巨人。樹(shù)枝層層疊疊，又像一座寶塔，每當下雪后更是美麗極了。我每天進(jìn)進(jìn)出出都要看看，慢慢地，我們就成了好朋友。
可是，它在成長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷了許多磨難。去年“云娜”臺風(fēng)把這棵樹(shù)給刮倒了，幸虧及時(shí)扶了起來(lái)，才大難不死，而且長(cháng)出了好多新枝。然而好景不長(cháng)，這次又遭受了“麥莎”臺風(fēng)的襲擊，“巨人”還是被吹倒了。我疼在心里。過(guò)了一、二天，眼看小區里其他被刮倒的樹(shù)木都及時(shí)得到了救治，可“巨人”依舊躺在地上，沒(méi)有被扶起來(lái)，再不扶就要死了。這可把我給急壞了。于是，我趕緊把這事告訴了門(mén)衛。門(mén)衛冷冰冰地回答：“我知道了”。我以為告訴了門(mén)衛，大雪松就有救了，于是耐心地等待著(zhù)。一天，二天，咦？怎么回事呢？大雪松還是倒在地上，難道門(mén)衛忘了？此時(shí)此刻，我似乎聽(tīng)到了“巨人”在苦苦地哀求：“救救我吧，快來(lái)救救我！”。大雪松一定在痛苦地掙扎著(zhù)。我越想越急，無(wú)數個(gè)“怎么辦”從我頭腦閃過(guò)。突然，我眼睛一亮，從腦海里冒出一個(gè)好主意：給小區居委會(huì )打電話(huà)�？墒蔷o接著(zhù)又一個(gè)問(wèn)題出現了：居委會(huì )的電話(huà)號碼是多少呢？對了，找114查詢(xún)。得知號碼后，我急忙撥通了居委會(huì )的電話(huà)。居委會(huì )的阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我們立刻派人去扶救”。果然，過(guò)了一個(gè)下午，“巨人”被扶起來(lái)了。但為了保住其性命，此時(shí)的.大雪松已被剪去了好多的枝條。至此，我終于放下了一直懸著(zhù)的心。
重新扶起來(lái)的大雪松雖然遍體鱗傷，但它是從死亡線(xiàn)上被拉回來(lái)的，我想還是值得欣慰的。我默默地祝愿我的“巨人”早日康復，并能煥發(fā)出往日的生機！
傲雪寒松的作文 8
我住在建設小區，我家屋后有一棵大雪松，有二、三層樓那么高，它不但高大挺拔，樹(shù)枝粗壯，而且四季常青，郁郁蔥蔥，像一個(gè)四肢發(fā)達、充滿(mǎn)活力的巨人。樹(shù)枝層層疊疊，又像一座寶塔，每當下雪后更是極了。我每天進(jìn)進(jìn)出出都要看看，慢慢地，我們就成了好。
可是，它在成長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷了許多磨難。去年“云娜”臺風(fēng)把這棵樹(shù)給刮倒了，幸虧及時(shí)扶了起來(lái)，才大難不死，而且長(cháng)出了好多新枝。然而好景不長(cháng)，這次又遭受了“麥莎”臺風(fēng)的襲擊，“巨人”還愛(ài)你是被吹倒了。我疼在心里。過(guò)了一、二天，眼看小區里其他被刮倒的`樹(shù)木都及時(shí)得到了救治，可“巨人”依舊躺在地上，沒(méi)有被扶起來(lái)，再不扶就要死了。這可把我給急壞了。于是，我趕緊把這事告訴了門(mén)衛。門(mén)衛冷冰冰地回答：“我知道了”。我以為告訴了門(mén)衛，大雪松就有救了，于是耐心地等待著(zhù)。一天，二天，咦？怎么回事呢？大雪松還是倒在地上，難道門(mén)衛忘了？此時(shí)此刻，我似乎聽(tīng)到了“巨人”在苦苦地哀求：“救救我吧，快來(lái)救救我！”。大雪松一定在痛苦地著(zhù)。我越想越急，無(wú)數個(gè)“怎么辦”從我頭腦閃過(guò)。突然，我眼睛一亮，從腦海里冒出一個(gè)好主意：給小區居委會(huì )打電話(huà)�？墒蔷o接著(zhù)又一個(gè)問(wèn)題出現了：居委會(huì )的電話(huà)號碼是多哥哥少呢？對了，找114查詢(xún)。得知號碼后，我急忙撥通了居委會(huì )的電話(huà)。居委會(huì )的阿姨地說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我們立刻派人去扶救”。果然，過(guò)了一個(gè)下午，“巨人”被扶起來(lái)了。但為了保住其性命，此時(shí)的大雪松已被剪去了好多的枝條。至此，我終于放下了一直懸著(zhù)的心。
重新扶起來(lái)的大雪松雖然遍體鱗傷，但它是從死亡線(xiàn)上被拉回來(lái)的，我想還是值得欣慰的。我默默地祝愿我的“巨人”早日康復，并能煥發(fā)出往日的生機！
傲雪寒松的作文 9
松，被譽(yù)為“歲寒三友”之首。松樹(shù)，在人們心中是堅強的代表，但這棵松樹(shù)，卻是唯一的。因為這棵松，是冰雪的化身，也是獨一無(wú)二的。它生活在崇山峻嶺之中，有著(zhù)堅韌磅礴的氣勢。
春天，冰雪還沒(méi)融化，我隨父親母親來(lái)到外婆家旁的山上踏春，我們在陡峭的山間行走，好不容易來(lái)到了山頂，發(fā)現一棵松樹(shù)在山頭上，在懸崖峭壁上生存。它身上干枯的樹(shù)皮像極了老婦雙鬢的皺紋，曲曲折折，飽經(jīng)風(fēng)霜。它身上的每一根根松針是那么細、那么直、那么蒼勁有力。同去的父親對哥哥和我說(shuō)：“孩子，看到了？一棵松樹(shù)的意志是多么頑強��！別看松樹(shù)沒(méi)有別的樹(shù)漂亮，別看它是那么普通，但松樹(shù)擁有頑強的生命力。所以，你們都要向這棵松樹(shù)學(xué)習，明白嗎？”我和哥哥齊說(shuō)：“明白了！”
冬天，下起了鵝毛大雪，雪花為大地換上了新裝。我們再一次來(lái)到了那座山峰，再一次見(jiàn)到了那棵松樹(shù)。它依然挺立著(zhù)，它的.身體挺得直直的，絲毫沒(méi)有對寒冷感到畏懼，而現在，山下已有十幾棵松樹(shù)倒下了。雪下得越來(lái)越大，我們不得不離開(kāi)了，我說(shuō)：“再見(jiàn)��！雪松，冰雪之中的松樹(shù)�！�
回到外婆家，我迫不及待地問(wèn)外婆：“外婆，山頂上那棵松樹(shù)哪來(lái)的？”外婆摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“我也不清楚呀，外婆小時(shí)候，它就在那兒了！”哥哥問(wèn)：“關(guān)于這棵松樹(shù)，發(fā)生了什么故事��？”外婆答道：“我聽(tīng)村里的老人說(shuō)，這棵松樹(shù)，得有80多歲嘍！它不管多大的風(fēng)，多大的雪，從來(lái)沒(méi)倒下過(guò)呢！”“天吶！”哥哥叫道。媽媽說(shuō)話(huà)了：“所以說(shuō)，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )堅強；每個(gè)人都應向松樹(shù)學(xué)習，每個(gè)人都不能只做平凡的人，都應有遠大的志向！
雪松，謝謝你告訴我：奇跡是堅強創(chuàng )造的！
傲雪寒松的作文 10
進(jìn)入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衛兵--雪松。
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹(shù)，也是我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天到來(lái)，雪松又度過(guò)了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長(cháng)高長(cháng)粗了。春暖花開(kāi)，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)著(zhù)龐大的身軀，承受著(zhù)如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅強。
夏天來(lái)臨，花草樹(shù)木開(kāi)始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒(méi)有感受到太陽(yáng)的`毒辣，反而感到太陽(yáng)是在助自己成長(cháng)。太陽(yáng)的光芒照在雪松上，泛著(zhù)銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著(zhù)鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著(zhù)，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉，花草開(kāi)始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開(kāi)始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒(méi)有換裝，反而替自己增加重量，來(lái)磨練自己的毅力。它更加的堅強。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿(mǎn)了雪，但并沒(méi)有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請別動(dòng)我，我是在吸收營(yíng)養”。它是多么的頑強。
我愛(ài)雪松，更愛(ài)他頑強不屈的精神!
傲雪寒松的作文 11
在我們校園里，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)、質(zhì)樸無(wú)華的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜愛(ài)的是校園里那一株四季長(cháng)青的雪松。
遠看雪松，它上面尖，下面大，就像一座綠色的寶塔，高大氣派；又像一個(gè)盡職的衛士，守衛著(zhù)我們的`校園。
走近雪松，粗壯的樹(shù)干筆直向上。它的樹(shù)皮非常粗糙，而樹(shù)皮上的圖案卻很有規律：一豎排一豎排的，不時(shí)還鼓出幾個(gè)不大不小的圓圈來(lái)。老師告訴我們：“別看它長(cháng)得像個(gè)大老粗，用處可大著(zhù)呢!它的木質(zhì)堅硬得很，是做家具的上等材料”。樹(shù)干每隔二、三寸的地方就會(huì )長(cháng)出一根樹(shù)枝，樹(shù)枝向四周慢慢低下去，而枝頭卻倔強地往上翹起。雪松的葉子長(cháng)約一寸，又細又尖，細得像線(xiàn)，尖得像針。如果你不小心被它刺了一下，準會(huì )痛得哇哇大叫。這大概就是雪松的“防身武器”吧!葉子的顏色也是變幻無(wú)常的，由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，再由深綠到青綠，最后變成灰色，慢慢地落下去……
大雨過(guò)后，雪松的葉子上鑲滿(mǎn)了鉆石般的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩剔透。用手輕輕一抖動(dòng)，這些水珠就像斷了線(xiàn)的珍珠，撒落一地，真是漂亮極了!
要是冬天，那就更美了!紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會(huì )兒，天地間變成了一個(gè)銀色世界。你看，高高低低的松枝上，綴滿(mǎn)了銀花，毛茸茸，蓬松松，像松鼠的大尾巴，又像開(kāi)得正艷的雪蓮，更像一簇簇玲瓏的銀珊瑚……真是千姿百態(tài)，美不勝收。
看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)銀花，我不由地想起了陳毅爺爺的詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我愛(ài)校園的雪松，因為它不怕風(fēng)雨，不畏嚴寒，總是那么蒼翠，那么生機勃勃。
傲雪寒松的作文 12
今天學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以在大風(fēng)大雪中依然翠綠挺拔，是因為它柔韌有韌性，有一種毅力和毅力。它啟示我們，當遇到困難和挫折時(shí)，我們可以通過(guò)面對它們來(lái)克服它們，有時(shí)我們應該為進(jìn)一步的發(fā)展做出適當的讓步。
這樣的例子比比皆是。
越國打敗了吳國，越王勾踐愿意做吳國的奴隸，愿意為吳國做牛做馬。他很聽(tīng)話(huà)，很馴服，卻偷偷打聽(tīng)吳的虛實(shí)，獲得了重要情報。勾踐回到越南后，決定為自己報仇。他害怕眼前的安逸會(huì )扼殺他的野心。他還把墊子拿走，用木柴當床墊。這就是后來(lái)講的“服人一生，服人膽”。后來(lái)越王不僅打敗了吳國，還把國家治理得非常強大。王月成功的原因是他能夠彎曲和伸展。
正文《負荊請罪》里的藺相如也是一個(gè)忍辱負重，堅韌不拔的.人。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上礙手礙腳，而藺相如毫不在意，為了避免和廉頗發(fā)生沖突，找了個(gè)借口不上朝。藺相如的“妥協(xié)”是為了趙的利益。
中國革命史上的“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”也是一個(gè)明智的選擇。紅軍避開(kāi)強大的敵人，實(shí)行戰略轉移。紅軍不是畏敵畏敵，而是為了保存力量，留下革命的火焰，避免滅亡。長(cháng)征結束后，革命隊伍在陜北扎根，然后投身于轟轟烈烈的抗日戰爭。
蚯蚓爬行時(shí)為了前進(jìn)而收縮；熊冬眠是為了給電池充電；如果弓不拉回來(lái)，箭怎么能射得很遠？彈簧不壓下去怎么彈高？寫(xiě)作文不能急于求成，因為后期制作可以廣泛傳播；有時(shí)候在生活中，你必須學(xué)會(huì )放棄才能得到它.
的確，有時(shí)候彎縮不是為了屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
傲雪寒松的作文 13
冬天。屋外刮著(zhù)狂風(fēng)，雪飄飄揚揚的灑落下來(lái)，天空是昏暗的。
屋子里卻熱鬧得很。新年。親戚朋友們都圍繞在一起，嗑著(zhù)瓜子，聊著(zhù)家常。孩子的學(xué)業(yè)是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。當我被別人問(wèn)起時(shí)，我在心里嘆了口氣，媽媽聽(tīng)到后抱怨道：“哎呀，別提了�？嫉锰貏e差�！蔽以谂赃呉谎圆话l(fā)。心想著(zhù)，這次期末考試沒(méi)考好，這個(gè)寒假就別想好過(guò)了。聽(tīng)著(zhù)別人談?wù)�，這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多么好，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得了個(gè)什么獎。我的心情越發(fā)的低沉。
雪漸漸地停了，我從悶熱的房屋中走出來(lái)，想透口氣。凜冽的寒風(fēng)吹向我，我感覺(jué)我的頭腦一下子就清醒了。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。房屋、樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹綠色映入我的眼里。
是松樹(shù)，在冬天松樹(shù)依然郁郁蔥蔥。我走近松樹(shù)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓——”一聲，一節松枝從我身邊落下來(lái)，是雪把松枝壓斷了。
望著(zhù)那依舊挺立的松樹(shù)，一種恍然大悟的感覺(jué)在我心中油然而生。
就算被大雪壓斷，也絕不被大雪壓彎，這是松樹(shù)的精神。
雪又開(kāi)始下了，風(fēng)也越來(lái)越猛烈，雪狠狠的壓在松樹(shù)上，狂風(fēng)怒吼。松樹(shù)像那挺拔著(zhù)身軀的巨人屹立在天地之間。
風(fēng)雪猛烈地敲擊著(zhù)松樹(shù)，那是松樹(shù)與風(fēng)雪的'搏斗。更像是磨難與意志的斗爭。
我躲進(jìn)屋內，站在窗口。不知為何，我望著(zhù)窗外挺拔的松樹(shù)沒(méi)由來(lái)的安了心。
人生有許多磨難，這次考試失利不過(guò)是人生旅途中一個(gè)小小的坎坷，如果我就這樣的灰心了，那還怎么面對以后更大的風(fēng)雪？
屋外，雪松精神抖擻地挺立著(zhù)，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著(zhù)我勇敢地前進(jìn)。
我相信，只要我堅持不懈地去做了，我一定會(huì )再次屹立起來(lái)！
傲雪寒松的作文 14
每天，當我高高興興地來(lái)到我們美麗的校園的時(shí)候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹(shù)葉像一根根繡花針，遠遠望去它就像一棵綠色的寶塔。每當我看見(jiàn)它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論花開(kāi)花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛著(zhù)我們的校園!每當我看見(jiàn)這棵挺拔的雪松，我就會(huì )想起守衛在邊疆的解放軍叔叔。
在戰火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來(lái)了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線(xiàn)上的解放軍叔叔，他們遠離家鄉和親人，每時(shí)每刻保衛著(zhù)我們祖國的安全，他們的`品格是多么高尚啊!
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽液鋈挥窒肫鹆岁愐氵@首贊美雪松的詩(shī)。雪松的這種默默無(wú)聞奉獻精神，更像每天給傳授知識的老師。
老師用辛勤和汗水哺育著(zhù)我們祖國的花朵，祖國的未來(lái)，老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁!
在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。
課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識；在課下，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著(zhù)我們的作業(yè)；在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而老師卻要給我們準備明天上課的內容……
老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神，多么像日夜守護著(zhù)我們校園的雪松啊!
雪松，我贊賞您!我愛(ài)您!您的精神是多么可貴!您的品質(zhì)是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠學(xué)習的好榜樣!
傲雪寒松的作文 15
今天，我學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著(zhù)我們，當遇到困難和挫折時(shí)，既可以通過(guò)正面抗爭去戰勝它，有時(shí)更應該作出適當的讓步以求進(jìn)一步的發(fā)展。
這樣的例子比比皆是。
越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的`奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實(shí)，獲得了很重要的情報。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當作褥子。這就是后來(lái)人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來(lái)越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功，是因為他能屈能伸。
課文《負荊請罪》中的藺相如也是個(gè)忍辱負重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上擋道，而藺相如毫不計較，而且為了避免與廉頗沖突，就借故不上朝，藺相如這樣“委曲求全”，是為了趙國利益而顧全大局。
中國革命史上的“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”也是一次以退為進(jìn)的明智選擇，紅軍避開(kāi)強大的敵人，實(shí)行戰略性轉移。紅軍并不是膽小怕敵，而是為了保存實(shí)力，留下革命的火種，免遭滅頂之災。長(cháng)征以后革命隊伍在陜北扎下了根，又投入到了轟轟烈烈的抗日戰爭中。
蚯蚓爬行時(shí)收縮是為了前進(jìn)；狗熊冬眠是為了養精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫(xiě)作文也不能急于求成，因為后積才能博發(fā)；生活中有時(shí)為了得到必須學(xué)會(huì )放棄……
的確，有時(shí)彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
傲雪寒松的作文 16
校園里的雪松位于東西花壇的一角。春天到了，雖然它不像曇花那樣香氣迷人，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，不像石榴花那樣美麗動(dòng)人，但它，也有自己的一種美。
校園里的雪松已經(jīng)二十多歲了，在這二十多年來(lái)，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雨��！但它依然傲然挺立，從不向風(fēng)雨屈服。
夏天，它撐開(kāi)了遮天蔽日的大傘，為我們擋住炎炎烈日；秋天，它雖然不像楓葉那樣，像二月里的鮮花似的，卻伸出了一雙大手，來(lái)保護我們，這是另一種美；冬天，柳樹(shù)只剩下了幾條光禿禿的枝干，但雪松依然傲霜斗雪，它像一座穩穩當當的寶塔，威嚴地佇立著(zhù)，真有氣魄。
校園里的雪松，高有數十米，大約是四層半樓那么高。走去細看，它的樹(shù)干要兩個(gè)人合抱，才抱得起來(lái)呢！它的葉子細細長(cháng)長(cháng)的，像針尖一般，扎上去有點(diǎn)疼。那葉子是墨綠色的，上面好似抹上了一層白白的.霜，看上去非常有生機。
校園的雪松也有一種頑強不屈的精神。有一年，雪下得很大，有十幾厘米厚。那時(shí)候的雪松還小，有許多嫩枝嫩葉被折斷了，但雪松依然沒(méi)有倒下。到了第二年春天，雪松又長(cháng)出了比前一年更茂的樹(shù)葉。
今年有一個(gè)月，天就像漏了一樣，由于雨水的不斷沖刷，土變得很松軟，由于雪松太重，導致頭重腳輕，雪松倒了下去！學(xué)校請來(lái)了大型吊機，把它栽種了回去。沒(méi)過(guò)幾天，它竟然又煥發(fā)出了活力。
如今，每當看見(jiàn)它，我就想吟誦起這首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪松，我要向你學(xué)習，學(xué)習你那不屈向上、不畏嚴寒的精神！學(xué)習你那原原本本的英雄本色！
傲雪寒松的作文 17
在我們心中，校園里的雪松是沉默、堅強、雄壯、威武的，就像一個(gè)巨人保衛著(zhù)我們的校園。
雪松足足有六層樓那么高，遠遠望去像兩把大傘，又像兩座又高又大的“綠塔”，美麗得不知道怎么形容。清晨，一縷縷陽(yáng)光照在松針上，它便昂首挺胸，用最飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接著(zhù)我們。夕陽(yáng)西下，火燒云從它頭頂飄過(guò)，它仍然昂首挺胸，目送著(zhù)我們歸去。
雪松的樹(shù)枝不可計數，如同一個(gè)千手觀(guān)音，有的一飛沖天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉著(zhù)，垂著(zhù)腦袋，低著(zhù)頭。剛長(cháng)出來(lái)的松針是嫩綠的，不幾天就長(cháng)大了些，變成深綠的。它們綠得可愛(ài)，好像一枚枚綠色的花針，又像一根根被染綠了的頭發(fā)，又似刺猬那背上的尖刺。再過(guò)些時(shí)日，松針又漸漸變成墨綠色，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，顯得格外生機。
雪松的樹(shù)干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的樹(shù)皮，粗糙極了，它的紋理猶如一道道溝渠，是那么的滄桑和堅硬，好像一位將軍披著(zhù)他的盔甲，這不正說(shuō)明它歷經(jīng)了無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨嗎？
雨是音樂(lè )師，雪松的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，拍著(zhù)手掌，唱著(zhù)歌，跟著(zhù)雨點(diǎn)兒一起跳舞。雪花飄飛的時(shí)候，雪松則穿上了厚厚的'棉襖，像一位“白頭老公公”，卻在雪里挺直著(zhù)腰板。
我不禁好奇起來(lái)，為什么每到秋冬季，校園里別的樹(shù)木葉子慢慢變黃，甚至掉落，而雪松卻能一年四季都保持常青，它究竟有什么特異功能呢？我查閱了資料，原來(lái)，松針的形狀比別的葉子面積要少，消耗不了多少水分，而且松針的表面又有著(zhù)很厚的蠟質(zhì)層，使它不怕冷，又不會(huì )蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。
哇！我不由地驚嘆道：“雪松，真是一株奇特的松，它身體上的那種綠，那種堅韌，那種挺拔，那種堅持，不正是我們要學(xué)習的嗎！”
傲雪寒松的作文 18
樟樹(shù)莖粗，梧桐葉金黃，柳樹(shù)枝軟，但都不如雪松。雪松雖然沒(méi)有粗莖，但莖是直的；沒(méi)有金色的葉子，但它的針是綠色的；沒(méi)有柔軟的樹(shù)枝，但它的樹(shù)枝是直的。
我們學(xué)校有一棵高大的雪松。它是我們學(xué)校的一棵樹(shù)，也是一處美麗的風(fēng)景。
隨著(zhù)春天的到來(lái)，雪松又度過(guò)了一個(gè)春秋，越長(cháng)越大，越長(cháng)越高，越長(cháng)越粗。春天，雪松在綠色灌木叢中長(cháng)得更綠了。也就是又積累了一年的養分，讓自己更加輝煌。春風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)，舞動(dòng)著(zhù)巨大的身軀，承受著(zhù)如此巨大的力量，但從不彎腰，只是一直向我們點(diǎn)頭。它是如此強大。
到了夏天，花草樹(shù)木開(kāi)始蕭條，而雪松更加輝煌。它根本感覺(jué)不到太陽(yáng)的毒，反而覺(jué)得太陽(yáng)在幫助自己成長(cháng)。陽(yáng)光照在雪松上，泛著(zhù)銀光，那銀光更綠了，像藍寶石一樣，有著(zhù)明亮耀眼的光澤。這時(shí)，它依然挺拔地站著(zhù)，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服。還是那么強。
秋天來(lái)了，樹(shù)開(kāi)始落葉，花草開(kāi)始枯萎。雪松依然鄙視那樣的一切，依然不失本色。當其他家庭開(kāi)始準備過(guò)冬，脫去大衣御風(fēng)、霜、雨、雪的'時(shí)候，雪松反而不但不換衣服，反而加重了體重磨練毅力。更強。
冬天來(lái)了，花兒枯萎了，草進(jìn)入了冬眠，很多樹(shù)都落葉了，只剩下幾棵孤零零的，仿佛在等待冬天的第一次冷風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松就像一個(gè)哨兵，背挺直，不能被風(fēng)雨打動(dòng)。下雪了，大地被銀覆蓋，雪松被雪覆蓋，但并沒(méi)有壓倒它。如果你在它上面打雪，它的樹(shù)枝彈性很大，它會(huì )告訴你“請不要碰我，我在吸收營(yíng)養”。多頑強啊。
雪松很美，雪松很亮，雪松看起來(lái)很美。雪松的美在于它的本質(zhì)。它一年四季枝葉翠綠，有著(zhù)堅不可摧的毅力。更重要的是，它有著(zhù)像哨兵一樣英俊挺拔的姿態(tài)和堅強不屈的精神。
雪松的魅力刻在大地上。
傲雪寒松的作文 19
加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒(méi)有什么特別之處，但人們發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，山谷的西坡長(cháng)著(zhù)柏樹(shù)、女貞等各種各樣的常青樹(shù)，而東坡表面只有雪松。
這個(gè)秘密在上個(gè)世紀被一只法國探登隊揭開(kāi)了，原來(lái)，由于地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長(cháng)在東坡的雪松上的雪積到一定厚度時(shí)，雪松的枝條就會(huì )被壓彎。這時(shí)，雪就會(huì )滑下來(lái)，從而保證枝條不被折斷。但柏樹(shù)、女貞枝條不具有這種本領(lǐng)，所以只要雪一下大，樹(shù)枝就會(huì )折斷了，由此可見(jiàn)，東坡本來(lái)也種有其他樹(shù)種，但由于不適應環(huán)境，都被淘汰了。
這個(gè)故事出自《山谷的秘密》，小學(xué)課文再熟悉不過(guò)了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，在東北、山區，雪下的特別大，能沒(méi)過(guò)膝蓋，山上種滿(mǎn)了各種植物，它們上面都載著(zhù)厚重的雪，耳邊不時(shí)的.能聽(tīng)到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹(shù)枝，它的上面還帶著(zhù)綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會(huì )，雪很大，它的枝條也很彎，但沒(méi)到足夠彎時(shí)，雪就滑下來(lái)了，那可真是一大堆雪，壓在誰(shuí)頭上都會(huì )斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來(lái)的狀況，開(kāi)始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。
陳毅將軍說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！睂�(shí)際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無(wú)法“待到雪化時(shí)”�！吨袷分械闹褡訛槭裁茨堋叭螤枛|西南北風(fēng)”，因為它懂得在支持不住的時(shí)候稍稍彎曲。
做人不也是一樣嗎？太過(guò)于剛正不阿，只會(huì )被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節雖然值得歌頌，但結果并沒(méi)有實(shí)現他的政治理想。我們做人，不妨在適當的時(shí)候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最后的那一個(gè)！
傲雪寒松的作文 20
雪松，雖然你沒(méi)有柳樹(shù)的爭奇斗艷，沒(méi)有梧桐樹(shù)的枝繁葉茂﹔沒(méi)有梅樹(shù)那樣迎雪傲放，但是它的高大挺拔、無(wú)私奉獻、堅強不屈是我們最?lèi)?ài)的。
雪松是最美的樹(shù)。遠遠望去,就像一把倒著(zhù)的綠色的大傘﹔走近一看,雪松是那樣的亭亭玉立、高大挺拔。樹(shù)干長(cháng)得筆直筆直的',有碗那樣粗,有三樓那么高。樹(shù)葉長(cháng)得密密麻麻,數不勝數,就像細細的松針一樣。春天,雪松長(cháng)出了嫩嫩的葉子,是那樣滑,那樣柔,那樣細,摸起來(lái)就像媽媽的手一樣舒服。松針一簇一簇的,好像聚在一起開(kāi)會(huì )議。
雪松是最頑強的樹(shù)。夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,一些樹(shù)的葉子都卷起來(lái)了,早都被曬得垂頭喪氣地低下了頭,嬌氣的花兒的凋謝了�？墒�,雪松頂著(zhù)炎炎夏日,像一位士兵一動(dòng)也不動(dòng)在那站著(zhù),顯得更加亭亭玉立,更加嬌翠欲滴。他還為人們撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們在下面乘涼、游戲。秋霜過(guò)后,許多樹(shù)的葉子都黃了,紛紛落地,成了光禿禿的樣子�？墒�,雪松風(fēng)霜更加生機勃勃,顯示著(zhù)頑強的生命力。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，世界成了一片冰天雪地。雖然雪松的枝干上壓著(zhù)厚厚的白雪,但是雪松不向暴風(fēng)雨屈服。讓我想起陳毅的《青松》﹕“大雪壓青松，青松挺且直，要直松高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪松是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)私的樹(shù)。俗話(huà)說(shuō)﹕雪松全身是寶。樹(shù)干可以造紙，也是造房子的棟梁之才，樹(shù)葉可以提煉出松油，樹(shù)脂能做松香，松果松籽是松鼠和我們的美味佳肴。樹(shù)枝是做好的燃料﹔樹(shù)根能做精美的工藝品……它把自己的的一切都奉獻了出來(lái)。
我望著(zhù)這一棵棵高大挺拔的雪松,我暗暗下決心﹕我也要和雪松一樣做一個(gè)堅強不屈、無(wú)私奉獻的人。
傲雪寒松的作文 21
記得在之前我也有些許的提了，在我升入初中之后，第一個(gè)認識的并不是同學(xué)，而是一株被科學(xué)老師教我們記住裸子植物五大類(lèi)的例子——雪松。
不知道為什么，我對這棵雪松有一種莫名的親和力。他是多么孤寂。在傾盆大雨的夜晚，他站在雨中，紋絲不動(dòng)；在陽(yáng)光明媚的中午，他沐浴在陽(yáng)光下，每一根松針都反射出銀白色的光澤，宛若皚皚白雪，雪松，這名字就因此而來(lái)。
仿佛不只有我一個(gè)人注意到這棵雪松，在那節科學(xué)課后，有不少同學(xué)過(guò)來(lái)與我感嘆：“你瞧，那雪松真如老師說(shuō)的一樣呢，白茫茫的`真像下雪了一般！”“是呢！真漂亮！”我那時(shí)還只是注意他的外觀(guān)，不知曉?xún)群�。直到有一天，在我身上發(fā)生了一件不怎么愉快的事，和與他待了一節體育課后，我才發(fā)覺(jué)他是多么偉大！
這是一節體育課，我們向往已久的自由活動(dòng)時(shí)間。男孩子們大多喜歡去打球，我也不例外�？墒窃诒荣愰_(kāi)始前夕，我肚子突然疼了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能先暫停比賽�？墒�，在我回來(lái)之前，對方不遵守約定，強行開(kāi)始比賽。我們隊伍少一個(gè)人，自然敗下陣來(lái)。在我回來(lái)后，同隊隊員們看我的眼神，無(wú)不帶著(zhù)憎惡和怨恨，而敵隊則是更加，輕蔑和不屑爬滿(mǎn)了他們的臉龐。我仿佛被全世界孤立了，那一節課，我沒(méi)有再去和任何一個(gè)同學(xué)試圖交談，而是在校園中到處閑逛。無(wú)意間就轉到了他的身旁。我依著(zhù)他坐了下來(lái)，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞花香，盡可能地讓自己在眼眶中打轉的淚滴平靜下來(lái)。他是那么高大，樹(shù)梢直插云霄，顯得那么桀驁不羈。再往下看，他粗糙的樹(shù)皮上刻滿(mǎn)了不知是誰(shuí)留下的痕跡！有用美工刀劃的，有拿水筆寫(xiě)的——如此多的傷疤！可他又何曾向別人訴苦？又何曾自己默默哭泣？我已經(jīng)不再感到悲傷，并且已經(jīng)釋然了。相比這飽經(jīng)風(fēng)霜卻堅強挺立的雪松來(lái)說(shuō)，我受的這點(diǎn)小傷顯得多么微不足道了。
天放晴了，陽(yáng)光灑在雪松葉上，映出一片潔白。感謝此后我遇挫折時(shí)，在心海中，浮現出的他那高大的影子。
傲雪寒松的作文 22
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@是我對青松的最初印象，剛開(kāi)始只覺(jué)得這是一種四季常青的樹(shù)罷了。
冬季，街旁的大樹(shù)脫去了華麗的秋裝，零零散散的枯褐色的樹(shù)葉還在枝上懸著(zhù)，風(fēng)一吹，幾片殘葉就會(huì )飄落下來(lái)。有的小樹(shù)索性連枯葉都沒(méi)有了，光禿禿的立在那。這條街都沉浸在一個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)升級的枯黃里。走在街上，寒風(fēng)不停的刮著(zhù)，我只好把下巴縮進(jìn)衣領(lǐng)里，兩只手插進(jìn)兜，好取一些暖。眼睛望向四周，發(fā)現遠處有一片深綠，懷著(zhù)驚喜的心情走了過(guò)去。
噢!這是幾棵松樹(shù)。它們屹立在一片枯草叢中，淡黃的背景襯得它們格外顯眼。風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)，那深綠的紙條便隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)�？粗�(zhù)這一片深綠，心中不由得歡喜起來(lái)。它們像守城的戰士般矗立于此，讓人頓生敬佩之情。嚴寒抵擋不住他們的活力，阻擋不住他們的堅強不屈。他們挺直了身軀來(lái)與嚴冬宣戰!
他們是勇敢的，在冬日里不畏嚴寒；它們是堅強的，陣陣寒風(fēng)也無(wú)法打敗它那堅定的身軀；它們又是充滿(mǎn)活力的，在萬(wàn)物凋零之際，它們還可以保持深綠的筆直的姿態(tài)。怎能說(shuō)它的種種品質(zhì)不值得我們學(xué)習？
生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折、困難：一次的考砸、父母的批評、付出沒(méi)有收獲……很多時(shí)候，我們總想去逃避這些如攔路虎般的困難，卻很少想過(guò)去勇敢的去面對。在有些我們看來(lái)根本無(wú)法解決的困難面前，我們往往會(huì )想過(guò)低頭，逃避。我們做人又何嘗不應該像這些松樹(shù)一樣呢？即使遇到再大的寒風(fēng)、再寒氣逼人的天氣，甚至是積雪的.堆積，也能保持自己本色，屹立不動(dòng)。
去年的冬季是個(gè)暖冬，并未下雪。在陽(yáng)臺上常常會(huì )懷念那年下雪時(shí)的場(chǎng)景，白茫茫的一片，卻也會(huì )有幾絲綠。青松被積雪壓彎卻從沒(méi)失去過(guò)本色，深綠上被純凈的白覆蓋，枝干卻仍筆直。很期盼在今年冬天可以看到這大雪壓青松的景象，在積雪的冬季也可以看到那勃勃的生機。
青松在我心中就如一個(gè)榜樣，引領(lǐng)我去戰勝困難，它的身軀屹立在我的靈魂深處。
傲雪寒松的作文 23
我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù)，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、油桐樹(shù)、銀杏樹(shù)等等，最喜歡的要數雪松了。在我們學(xué)校的第二教學(xué)樓前有一棵四季常青的雪松。它生長(cháng)在印度喜馬拉雅山的西北和阿富汗一帶雪松的樣子非常奇特：，那粗粗的樹(shù)桿要兩個(gè)人才圍的住。樹(shù)冠塔形大枝像四周平展，小枝微微下垂針葉分層疊翠，顯得分外秀雅壯麗。有我們的教學(xué)樓那么高，不管寒風(fēng)刺骨的冬天，還是炎熱的夏天，它不顧一切的挺立著(zhù)，像一個(gè)哨兵，守衛著(zhù)“祖國的邊疆”--學(xué)校。
春天，雪松更綠了，同學(xué)們總喜歡在樹(shù)蔭下跳繩、踢毽子等等。
夏天，當火辣辣的太陽(yáng)直射著(zhù)大地，天氣悶熱的使人們喘不過(guò)起來(lái)，可它--雪松卻挺立在教學(xué)樓前傲視著(zhù)驕陽(yáng)。一下課同學(xué)們在你的枝葉下乘涼，玩耍。您就像一把傘，為我們擋住了風(fēng)雨的襲擊。
秋天，樹(shù)葉都落光了，可您--雪松，還是那么綠。樹(shù)上結滿(mǎn)了松果幾個(gè)熱愛(ài)植物的同學(xué)不約而同得來(lái)到這兒，摘下幾顆松果留個(gè)紀念。
冬天，北風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，嚴寒侵襲著(zhù)大地�；▋旱蛑x了，樹(shù)木干枯了，萬(wàn)物都好像死了似的.，這季節，最花木在狂風(fēng)的威脅下，脫去了綠色的外衣；而雪松卻不怕這些，它在狂風(fēng)的呼嘯聲中翩翩起舞，雪松以它頑強的抗寒能力一次又一次的戰勝狂風(fēng)，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
雪松的種類(lèi)也有許多，全世界大約有230余種雪松，多數分布余北半球，中國就有115種之多。雪松性喜酸性土壤，幼苗生長(cháng)速度很快，一旦郁閉成林，不到幾年就能成為松濤撼耳，碧波似海的松林，被稱(chēng)為綠化的先鋒樹(shù)。
雪松木材紋理致密能抗腐，而有芳香，不易翹裂有彈性經(jīng)久耐用是建筑、礦柱、橋梁、枕木、鐵路、造船、業(yè)的優(yōu)質(zhì)用材。
雪松不但美化環(huán)境而且有許多作用，我們還要學(xué)習它頑強的毅力和堅忍不拔的精神崇高品質(zhì)值。
傲雪寒松的作文 24
“大雪壓青松，青松挺且直�！痹诙炖锍３�(huì )發(fā)現它巍峨挺立的蹤影，它就是雪松。
秋姑娘拖著(zhù)疲倦的身體走了，冬姑娘邁著(zhù)凌厲的步伐來(lái)了，把一片雪白灑向大地，小松屹立在天地之間，像一個(gè)頂天立地的男人，天不怕地不怕。
這時(shí)，雪從空中飄來(lái)，越下越大，越下越大，大地上鋪上了一層銀霜。冬天不像夏天那么喧鬧，也不像秋天那么高遠，它是那么寧靜。這時(shí)其，它的樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，像躲到地下去，不敢冒出來(lái)。放眼望去，只見(jiàn)一棵棵雪松，承受著(zhù)沉重的雪塊，但它還是不肯壓下枝頭，雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但它還是不肯放棄，不肯屈服……
它用那堅強不屈的身體，頂住了雪花沉重的打擊，那雪花依舊像猛虎一樣沖向雪松，雪松頭腦一轉，迅速彎下腰來(lái)。這時(shí)，雪越積越多，等快要把枝干壓斷時(shí)，雪松開(kāi)始積蓄力量，準備奮力一擊。突然，雪松像得到無(wú)窮的力量，一下子把雪彈的好遠，像一個(gè)泄氣的'皮球被彈了出去。
我在窗前欣賞著(zhù)這一幕，竟不由自主地拍起手來(lái)。在這寒冷的天氣里，只有雪松最引人入勝。只在舒適環(huán)境生長(cháng)的花跟雪松比起來(lái)是那么渺小，這些花在各自的季節里與松柏為伍，裝點(diǎn)著(zhù)自然。但在冬天里，像一個(gè)畏懼寒冷不敢露面的人，凋謝了的、枯萎了的，滿(mǎn)地都是�？裳┧娠L(fēng)采依舊，在冬天里，它顯得更加精神，引人注目。
就這樣，反復地積，反復地落，反復地壓，反復地彈，它就像冬天里的勇士對抗著(zhù)風(fēng)雪，它像生活中的勇士，是一個(gè)非常智慧的雪松，是一個(gè)聰明過(guò)人的雪松。
雪在咆哮，可是雪松一點(diǎn)也不畏懼它，用一顆堅強的心去抵抗這暴風(fēng)雪。我想：它在這寒冷的天氣，不斷的用自己頑強的心來(lái)控制雪，真是可貴。雖然這天氣寒冷無(wú)比，可它卻不以為然，它有著(zhù)頑強的生命力，我愛(ài)雪松。
人生，我們遇到困難要堅強，遇到事情要有智慧。
傲雪寒松的作文 25
歲寒，然后知松柏之后凋也。
——題記
雪松，就屹立在花園正中間。
每天，過(guò)往的師生熙熙攘攘，都要繞過(guò)花園，走進(jìn)教學(xué)樓，雪松的腳下，總是說(shuō)說(shuō)笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無(wú)法形容，那是專(zhuān)屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現在冬天。
春去秋來(lái)，別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒(méi)有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風(fēng)起了，夾雜著(zhù)冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進(jìn)了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時(shí)，仍不自覺(jué)的和殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著(zhù)秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著(zhù)遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的.垂死掙扎，美得驚心動(dòng)魄，美得刻骨銘心。就像，有毒的花。
秋風(fēng)，還真是一個(gè)冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒(méi)有低頭，更沒(méi)有流淚，也沒(méi)有只言片語(yǔ)，他挺立著(zhù)，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒(méi)有梅的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰的冷艷，也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來(lái)越近，雪松意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來(lái)越綠，他的內心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)……
校園，滿(mǎn)目蕭條，唯有雪松，仍屹立著(zhù)，過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看，于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了雪松，他們驚嘆，��！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無(wú)反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
雪松一動(dòng)不動(dòng)的屹立著(zhù)！儼然如一個(gè)綠色的戰士。
傲雪寒松的作文 26
梧桐有金黃的葉，柳樹(shù)有柔軟的枝，樟樹(shù)有粗壯的干，但它們都不及雪松美。盡管雪松沒(méi)有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒(méi)有柔軟的枝，但它的枝筆直；沒(méi)有粗壯的干，但它的干挺直。
在我們的學(xué)校里有一棵非常高大挺拔的雪松。它是我們的校樹(shù)，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當春天到來(lái)的時(shí)候，雪松就又度過(guò)了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長(cháng)高長(cháng)粗了。春暖花開(kāi)，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)著(zhù)龐大的身軀，承受著(zhù)如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅強。
夏天來(lái)臨時(shí)，那些花草樹(shù)木開(kāi)始垂頭喪氣，可是雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒(méi)有感受到太陽(yáng)的`毒辣，反而感到太陽(yáng)是在助自己成長(cháng)。太陽(yáng)的光芒照在雪松上，泛著(zhù)銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著(zhù)鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著(zhù)，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，校園里的樹(shù)木都開(kāi)始落葉，花草也開(kāi)始枯萎，但是雪松卻還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開(kāi)始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒(méi)有換裝，反而替自己增加重量，來(lái)磨練自己的毅力。它更加的堅強。
在百花凋謝，頑強的小草也進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿(mǎn)了雪，但并沒(méi)有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請別動(dòng)我，我是在吸收營(yíng)養”。它是多么的頑強。
雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質(zhì)。它有著(zhù)常年翠綠的枝葉，有著(zhù)不可摧倒的毅力，更重要的是它有著(zhù)哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。
��！美麗的雪松，我愛(ài)你。
傲雪寒松的作文 27
在我們社區花園的小徑上，有6棵高大的雪松。他們的葉子一年到頭都是綠色的，所以他們有“常青樹(shù)。這是……的好名字。雪松木質(zhì)輕而軟，含樹(shù)脂，不易受潮。我們社區的雪松可以長(cháng)到20多米高，腰至少有3米厚。從遠處看，它看起來(lái)像是六名鐵血戰士站在小道的兩邊守衛著(zhù)小道的安全。
春天。春天的雪松又綠又可愛(ài)。春天，雪松樹(shù)葉上的雪會(huì )逐漸融化成水，使得雪松的顏色開(kāi)始顯現，露出它美麗潔白的皮膚。與此同時(shí)，雪松樹(shù)葉的顏色也開(kāi)始發(fā)生變化，從最初的黃綠色變成了淡綠色，給人一種更新和活力的感覺(jué)。春天不僅是萬(wàn)物復蘇的季節，也是我和我的.朋友們開(kāi)始玩一年的季節。每年春天，我們都會(huì )抽簽來(lái)劃分我們的田地和邊界。
夏天夏天的雪松又綠又茂盛。當我們玩累了，我們在高大的雪松樹(shù)下享受涼爽的空氣。有些人在那里看書(shū)，有些人在玩捉迷藏，有些人甚至玩真正的電腦游戲。簡(jiǎn)而言之，我們玩得很開(kāi)心。當我們回家時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓。
秋天的雪松結了許多松果。我們的幾個(gè)朋友帶來(lái)了長(cháng)樹(shù)枝，把它們綁在一起。我是里面最高的一個(gè)，所以我被賦予了擊敗松果的艱巨任務(wù)。當我拿起樹(shù)枝點(diǎn)擊它時(shí)，十多個(gè)松子掉了下來(lái)�！包c(diǎn)擊”在我們頭上。很快，一座由松子建成的小山就建成了。雖然松子不能吃，但它們畢竟是我們的戰利品，所以我們把松子分開(kāi)帶回家。
冬天。冬天的雪松非常漂亮。一層薄雪覆蓋了雪松2/3的葉子。雖然被雪覆蓋，雪松卻沒(méi)有雪。撤回”，仍然保護著(zhù)蹤跡，就像一個(gè)盡職盡責的人站崗的士兵。一旦下雪，我們的幾個(gè)小朋友就不能安靜地坐著(zhù)，匆忙完成作業(yè)，然后挨家挨戶(hù)去找他們的小朋友打雪仗。有些人躲在樹(shù)后，突然被雪球擊中。雖然他們被雪球擊中頭部，但他們沒(méi)有哭，而是撿起一個(gè)更大的雪球，向對方扔去。我們玩得多開(kāi)心��！
就這樣，雪松伴隨著(zhù)我們年復一年，月復一月。這不僅僅是一種盡責。站崗的士兵，也是我們忠誠的伙伴，這6棵雪松我永遠不會(huì )忘記！
傲雪寒松的作文 28
寒冬臘月，我走在被大雪掩埋的大街上，寒風(fēng)卷著(zhù)殘雪，我顯得如此寂寞和孤單。
無(wú)聊之余，我望向路邊的松樹(shù)，挺拔的松樹(shù)覆蓋上了一層厚厚的大雪，在別人眼里它銀裝素裹，甚是好看，我卻多了幾分憐憫之情。在萬(wàn)人贊許的目光下，誰(shuí)又曾想到它歷經(jīng)了多少滄桑，誰(shuí)又曾明白它流了多少辛酸的汗水，獨自承受著(zhù)所有的壓力。
看著(zhù)這大雪重壓下的雪松，我想到了我的父親，他正如這棵堅忍不拔的`松樹(shù)，用他那厚大而堅實(shí)的雙臂挑起了生活的重擔，撐起了整個(gè)家，歲月在他的臉上刻下道道皺紋，他的滿(mǎn)頭黑發(fā)多了許多銀絲，碩大的手掌上多了幾個(gè)老繭�？墒撬麤](méi)有放棄，硬是竭盡全力。他為了我們，為了這個(gè)家，正如松樹(shù)一般，承受重壓，歷經(jīng)嚴寒，不屈不撓，堅忍不拔，全力以赴，卻從不言苦從不說(shuō)累。
路邊的雪松，力挺厚雪，我實(shí)在看不下去，我用手輕輕地把被壓彎的松枝一搖，厚厚的積雪隨即掉落下來(lái)。對于破壞它的美麗，我深感內疚，但對于它被壓迫，我更是于心不忍。我的父親啊，我現在才明白：您承受那么多的痛苦是多么不易�，F在想想，其實(shí)有的時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的事，我可以替父親去做，減輕他的負擔，但是我卻沒(méi)有，甚至有時(shí)還惹他生氣，加重他的負擔，自己真是不應該。我想，現在去孝敬他還不算太遲，我相信父親也一定不會(huì )責備我領(lǐng)悟太晚。也許在他看來(lái)，我不用付出太多，就算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一盆洗腳水，他就很滿(mǎn)足了。
父親并不希望得到什么回報，只要我積極上進(jìn)，不惹是生非，就滿(mǎn)足了，而我，已經(jīng)長(cháng)大，我一定要努力，努力，再努力，提高自己的知識修養和道德修養，用自己的行動(dòng)回報父親！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！迸加鲅┧�，忽然醒悟，深?lèi)?ài)父親，要以實(shí)際行動(dòng)報答父親的養育之恩。
傲雪寒松的作文 29
今天，我學(xué)習了一篇課文——《山谷中的謎底》。學(xué)習了這篇課文，我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
這篇課文主要講：在加拿大的魁北克省有一條山谷，山谷的西坡長(cháng)滿(mǎn)松、柏、柘、女貞等雜樹(shù)，而東坡卻只有雪松。兩位旅行者的到來(lái)揭開(kāi)了謎底。原來(lái)由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，而西坡雪小。東坡的雪松有一項特殊的`本領(lǐng)——彎曲。當雪積到一定程度時(shí)，雪松的枝丫就會(huì )向下彎曲，把雪抖落。因此，雪松始終完好無(wú)損，而其他雜樹(shù)則慘遭厄運。西坡下的雪不足以毀滅樹(shù)種，所以西坡長(cháng)滿(mǎn)了雜樹(shù)。后來(lái)，旅行者悟出了這樣一個(gè)道理：有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展�！倍嗝锤挥姓芾淼脑�(huà)啊!的確，在人的一生中會(huì )遇到許多困難和坎坷，有些是我們有能力去克服的，而有些卻是我們無(wú)法戰勝的。這時(shí)，我們不妨學(xué)學(xué)雪松，作出一些適當的讓步，說(shuō)不定你就會(huì )尋得解決的辦法。迎難而上，勇氣可嘉；而適當的讓步，也是一種很好的生存智慧�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，在此看來(lái)，不無(wú)道理。
不知道大家還記得我們以前學(xué)過(guò)的一篇課文《臥薪嘗膽》嗎？里面的主人公勾踐和雪松簡(jiǎn)直如出一轍。吳王夫差打敗了越王勾踐，勾踐忍辱負重，為吳王掃地、倒水、牽馬，受盡屈辱。后來(lái)終于得到了赦免，回了越國。勾踐立志報仇，睡覺(jué)睡在柴草上，每天吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，提醒自己不忘昔日的恥辱。最終，越國在越王勾踐的領(lǐng)導下一天天壯大起來(lái)，兵力也日漸強盛，最終打敗了吳王夫差，號稱(chēng)霸王。這個(gè)活生生的例子足以說(shuō)明彎曲有時(shí)是一種以退為進(jìn)的策略，是一種富有哲理的生存智慧，很值得我們借鑒。
同學(xué)們，讓我們學(xué)學(xué)雪松，學(xué)學(xué)它那“彎曲”的退讓策略吧！
傲雪寒松的作文 30
瑰麗的晚霞鋪滿(mǎn)天空，涼爽的晚風(fēng)掠過(guò)我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫(xiě)了起來(lái)，心想，反正不打分。
誰(shuí)知，第二天一大早，冷漠的眼神掃視了全班，說(shuō)道：“昨天考的那份試卷，成績(jì)出來(lái)了，你們讓我很失望�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，愣了一下，不會(huì )吧，要打分的！手攥得緊緊的.，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒(méi)放心上。
第二次，第三次，我認真對待，分數一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來(lái)，我還渾渾噩噩的。們看見(jiàn)我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎......以及回家路上的教導，雖然我知道他們是好心好意，但聽(tīng)上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續下了幾場(chǎng)大雪，里許多樹(shù)枝都壓斷了，唯獨那雪松，但我想，它的樹(shù)枝也撐不了多久，因為已經(jīng)壓彎了。
第二天上學(xué)，無(wú)意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒(méi)斷。下課時(shí)，又開(kāi)始了，我嘆了口氣，看來(lái)那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災難！
又是個(gè)早晨，我路過(guò)那棵雪松，翠綠的枝干沒(méi)有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來(lái)生機盎然。
那一瞬間，我明白了什么：正是因為雪松堅韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來(lái)，讓它自己存活下來(lái)，也正是它的毅力展現給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀(guān)，告訴我堅持的重要性！
自那天起，我不再急躁，堅持奮發(fā)，終于贏(yíng)得老師的肯定，的信服，父母的贊許。
也曾吹過(guò)懶懶的風(fēng)，也曾走過(guò)無(wú)人的街，也曾踏過(guò)厚重的夜，也曾碰過(guò)冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！
傲雪寒松的作文 31
護城河畔的廣場(chǎng)上，生長(cháng)著(zhù)一棵高大挺拔的雪松。它樹(shù)干筆直，一簇簇稠密的樹(shù)葉向外生長(cháng)著(zhù)，遠遠望去，好似一把撐開(kāi)的巨傘。
每次我和爸爸到廣場(chǎng)上散步，我總喜歡倚著(zhù)雪松，或是抱抱它那粗糙的身子，摸摸它那尖尖的葉子，我把它當作了好朋友。深秋的午后，我們又漫步在廣場(chǎng)上。地面上落了不少金黃的銀杏葉和梧桐葉，踩在腳底軟軟的。仰頭看，好多樹(shù)的枝頭已光禿禿的了。唯有雪松，依舊郁郁蔥蔥，為廣場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機。
“爸爸，為什么到了秋天別的.樹(shù)掉了葉子而雪松卻不呢？”我好奇地問(wèn)�！皠e說(shuō)秋天，就算到了冬天，它的葉子都是翠綠茂盛的!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。我望著(zhù)雪松，它的枝葉正微微搖晃，那是在向我問(wèn)好還是在向秋風(fēng)挑戰？
“為什么銀杏樹(shù)葉掉了而松樹(shù)葉不掉呢？”我再一次向爸爸拋出了心頭的疑惑。爸爸笑著(zhù)回答：“這個(gè)嘛，你自己去找答案!” 我湊近一根松枝，仔細地觀(guān)察著(zhù)：好硬好尖的松針啊，它綠得發(fā)亮，表面似乎涂了一層蠟。摸一摸，挺刺人的呢。我撿起一片銀杏葉和它比比，只見(jiàn)銀杏葉片薄薄的，扁扁的，軟軟的，區別實(shí)在太大了。
回到家，我請教“互聯(lián)網(wǎng)”老師，終于找到了答案：秋冬季節，氣溫低了，土壤中的水分少了，樹(shù)根無(wú)法吸收足夠的水分來(lái)供給葉子蒸發(fā)和制造營(yíng)養。那些扁扁平平面積大的葉子，表面有無(wú)數小氣孔，導致原有水分很快散失，只得枯黃落下。而松樹(shù)、冬青、柏樹(shù)等葉子呢，形狀尖細或葉片表面覆有蠟質(zhì)層，水分不易散失，惡劣條件下仍可正常生長(cháng)，因此能保持四季常青。
哦，原來(lái)松針還有這樣的本領(lǐng)啊，我不由得更加佩服雪松了。轉眼到了冬天，無(wú)數花草樹(shù)木失去了生機，可雪松依舊用綠色裝點(diǎn)著(zhù)世界，即使大雪飛舞，也無(wú)法讓它屈服。難怪陳毅爺爺寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“大雪壓青松，青松挺且直”，難怪人們把它和竹、梅并稱(chēng)為“歲寒三友”呢。
在一個(gè)雪后初晴的日子，我和爸爸又來(lái)到了廣場(chǎng)，我讓爸爸給我照了一張相，背景正是這蒼翠挺拔的雪松。
傲雪寒松的作文 32
瑰麗的晚霞鋪滿(mǎn)天空，涼爽的晚風(fēng)掠過(guò)我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫(xiě)了起來(lái)，心想，反正不打分。
誰(shuí)知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說(shuō)道：“昨天考的那份試卷，成績(jì)出來(lái)了，你們讓我很失望�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，愣了一下，不會(huì )吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒(méi)放心上。
第二次，第三次，我認真對待，分數一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來(lái)，我還渾渾噩噩的。朋友們看見(jiàn)我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導，雖然我知道他們是好心好意，但聽(tīng)上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)校里許多樹(shù)枝都壓斷了，唯獨那雪松，但我想，它的樹(shù)枝也撐不了多久，因為已經(jīng)壓彎了。
第二天上學(xué)，無(wú)意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒(méi)斷。下課時(shí)，又開(kāi)始下雪了，我嘆了口氣，看來(lái)那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災難！
又是個(gè)早晨，我路過(guò)那棵雪松，翠綠的枝干沒(méi)有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來(lái)生機盎然。
那一瞬間，我明白了什么：正是因為雪松堅韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來(lái)，讓它自己存活下來(lái)，也正是它的毅力展現給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀(guān)，告訴我堅持的重要性！
自那天起，我不再急躁，堅持奮發(fā)，終于贏(yíng)得老師的肯定，同學(xué)的信服，父母的贊許。
也曾吹過(guò)春天懶懶的.風(fēng)，也曾走過(guò)夏日無(wú)人的街，也曾踏過(guò)秋天厚重的夜，也曾碰過(guò)冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！
傲雪寒松的作文 33
淺秋里，太陽(yáng)從東海跳出，大地一片光彩。一身翠青的雪松，含笑而立，宛若一尊端莊凝重的女神，那神態(tài)，姿色，芳香，和冬天一樣，和春天一樣，和夏天一樣，美麗依然，青春依然。
不管生活里融進(jìn)了多少添加劑，不論科技創(chuàng )新了多少豐富色彩的樂(lè )器，也不管你的演技有多好，噪音有多高，音域有多寬，雪松吟唱的永遠是生命的青春圓舞曲。只要站在偉岸的雪松下，仿佛背后撐起的一把永不折疊的巨傘，為你遮擋滂沱大雨，替你抵御酷暑炎熱；只要站在挺拔的雪松下，宛若眼前擎起一舉不熄的火炬，為你驅除迷霧，照亮前程；只要站在陽(yáng)光的雪松下，那勃勃升騰的綠焰足以滌凈你內心的雜塵，由心涌出一股熱愛(ài)的清泉；只要站在堅韌的雪松下，仰望那一簇簇如針的葉子，個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，丹心耿耿，健康快樂(lè )，奮發(fā)向上，盡管沉重的背負累彎了她的腰，滿(mǎn)身皴裂的不成樣子，可她的臉上寫(xiě)的卻是燦爛的歡笑，驕傲的神情，看不出絲毫的怨尤，脆弱的苦痛，你會(huì )為自己生平中難以避免的種種壓力報怨、忿瞞、沮喪、浮躁而深感慚愧。
這就是雪松的力量，青春的魅力！
即使在祖國的青藏高原，雪松同樣保持著(zhù)自己的特有個(gè)性。那里，冬季漫長(cháng)，氣溫極低，空氣稀薄，廣袤的草原荒凉一片，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)象征生命的綠意暖人心窩。然而，人煙集中的地方也有雪松的身影。她壯碩的身驅頂住了風(fēng)雪的侵襲，她博大的心懷蘊藏了滿(mǎn)滿(mǎn)的'生命濃蔭，一股正氣直把雷電風(fēng)暴逼趕蒼穹。
秋天來(lái)了，雪松蔥翠的枝頭布滿(mǎn)一排排松籽，遠遠望著(zhù)，像一隊隊大海捕食歸來(lái)的企鵝，顯得可愛(ài)可親，讓心的世界盈滿(mǎn)了愛(ài)憐之情。那些不知愁倦的葉兒們，在輕風(fēng)的伴奏下，唱著(zhù)歡快的歌兒，展示著(zhù)優(yōu)雅的舞姿；按照大自然規定的時(shí)日離崗的葉兒，換上了咖啡色的下崗服，豪情滿(mǎn)懷地訴說(shuō)著(zhù)她們旅行一生的美妙時(shí)光。她們的紋絡(luò )里刻滿(mǎn)了旅行日記。穿越日記的字里行間，是一串串感人的故事，一本本精美的畫(huà)冊，一部部《光榮與夢(mèng)想》的電視連續劇。
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