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【熱門(mén)】選擇話(huà)題作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的選擇話(huà)題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

選擇話(huà)題作文 篇1
人生中總會(huì )有許許多多的選擇,選擇的結果也截然不同。
有時(shí)候,我們的選擇,使我們十分快樂(lè )。有些時(shí)候,我們選擇錯了,很痛苦,很想重新選擇,卻不能。也只能心里想:選擇錯了,無(wú)論怎樣,都要走下去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,我們吃完午飯,進(jìn)行數學(xué)考試,可是這時(shí)班主任突然走進(jìn)了班級。她把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“你愿意去當運動(dòng)會(huì )的`志愿者嗎?”我知道這種活動(dòng)肯定要浪費我的精力,可是說(shuō)不定又很有趣,我的內心里做著(zhù)激烈的斗爭。我糾結著(zhù),不知道該如何選擇。這時(shí),我想起了以前。以前的我,只是輕而易舉就做出了選擇,毫不擔心選擇錯了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”沒(méi)想到第二天和第三天,我們都要去布置場(chǎng)地。我欲哭無(wú)淚,先不談回來(lái)要完成多少作業(yè),明明自己非常辛苦,累得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉全都是灰塵和汗,體育老師卻還是對我們不滿(mǎn)意。
我們很累,心里也很不是滋味。但是,我卻學(xué)到了運動(dòng)員們身上的精神,他們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,相對來(lái)說(shuō),我們這些苦又算得了什么?
最近的我,已經(jīng)完全不懼怕任何選擇了。面臨選擇,總很快做出決定。今天早上,車(chē)子突然熄火,我和爸爸很無(wú)奈,由于檢查要很長(cháng)一段時(shí)間,我和爸爸便直接跑到了學(xué)校。這真是一場(chǎng)馬拉松,我的手冰涼冰涼的,爸爸也是氣喘吁吁,可以說(shuō)為了我,爸爸真是拼上了老命。
這段時(shí)間,我一直在研究選擇到底有沒(méi)有對錯,好壞之分。我認為并沒(méi)有。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)舱J為沒(méi)有。我想也許世上所有的選擇都不可能完美。
人生路千萬(wàn)條路,無(wú)論你選擇了哪一條路,必須要走下去,遇到困難的時(shí)候,難道不應該迎刃而上嗎?
選擇了自己的選擇,就一直往前走!
選擇話(huà)題作文 篇2
天陰沉沉的,似乎有點(diǎn)哀愁,有點(diǎn)猶豫……
我的心就像這天一樣,緊張、不安起來(lái),有絲膽怯。
我不知不覺(jué)地走到家門(mén)口,剛想伸手打開(kāi)家門(mén),卻又縮了回去。我想:這次考試沒(méi)考好,被父親知道了,一定會(huì )狠狠罵我一頓,甚至還會(huì )揍我。但如果我隱瞞的話(huà),父親也就不會(huì )知道,我也就順理成章的免遭這次厄運,而這么做的同時(shí),我也就撒了謊,欺騙了父親,這也固然不好……
我斟酌著(zhù),猶豫著(zhù),我的手一次又一次地搭在門(mén)把上,也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣,打開(kāi)了家門(mén),我輕輕走了進(jìn)去,第一眼望見(jiàn)的是父親那一雙炯炯有神的眼睛,我沒(méi)有吭聲,只是朝房間徑直走去,父親也沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地坐在那兒,望著(zhù)我。
我走進(jìn)屋,關(guān)上門(mén)?偹闾舆^(guò)一劫,但能瞞父親多久,我也不知道,只是能瞞多久,就瞞多久吧。我這樣想。
不久,父親就喊我吃飯。我抱著(zhù)緊張不安的心理走出房間,來(lái)到桌旁,坐了下來(lái)。父親就坐在對面,感到第一次與父親坐得這么近過(guò)。
我望著(zhù)父親,看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容,看著(zhù)他那露著(zhù)一道道青筋的手,我的心無(wú)法平靜下來(lái)。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中:父親日夜不息地工作者,才會(huì )看上去如此蒼老、疲倦,而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒(méi)有好好學(xué)習,沒(méi)有拿好的'成績(jì)來(lái)回報父母,甚至還欺瞞了父親,我豈不是辜負了父親的希望,這不是天大的不孝嗎?
于是,我咬咬牙,從齒縫間蹦出幾個(gè)字來(lái):“爸,這次考試我沒(méi)考好,對不起!闭f(shuō)完,我便做好被打被罵的準備。
然而,父親撫了撫我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,下次考考好不就行了,你永遠都是爸的希望!
頓時(shí),我的眼睛模糊了,但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來(lái),我最終的選擇是對的——誠信,是人生的希望。
選擇話(huà)題作文 篇3
人的一生,從出生開(kāi)始就要學(xué)習許多東西,然而如果你學(xué)會(huì )了放棄與學(xué)會(huì )了智慧選擇這最重要的兩項,那么你在人生之路上才會(huì )走得更遠,才會(huì )去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興,答應送蜜蜂一個(gè)禮物,蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針,天神答應了,但蜜蜂刺了人之后,生命也隨之結束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重!蹦敲,如果蜜蜂懂得了智慧的選擇,我覺(jué)得,它在慎重考慮后一定會(huì )選擇自己的生命。但是,如果它學(xué)會(huì )了放棄呢?蜜蜂如果學(xué)會(huì )放棄自己本不該得到的東西,選擇了一個(gè)合情合理的愿望,那么它即會(huì )收獲了實(shí)現愿望后的愉悅,同時(shí)又能保全生命,這樣的結果,難道不好嗎?
其實(shí),在現實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情:在春運期間,有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有一萬(wàn)元現金還有幾張信用卡,他有些緊張,有些害怕地將錢(qián)包撿起來(lái),拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后,他終于戰勝了心底中的陰暗面,最終將錢(qián)包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢(qián),但是,他卻選擇了安心、選擇了靜心,這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢(qián)還了回去,但在以后的生活中,他卻會(huì )得到遠超一萬(wàn)元的回報。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人,可以安靜地生活,不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。
“魚(yú)我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?有所為有所不為,有所得必有所失!币苍S,我們的時(shí)候,執著(zhù)于魚(yú),執著(zhù)于有所得,有所為,只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~(yú),就會(huì )面臨更大的失去熊掌的`痛苦。人生亦是如此,只有選擇適當的放棄,才會(huì )有的收獲。
人生如戲,每個(gè)人都是自己生命的唯一導演,學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄,才會(huì )經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生!皩櫲璨惑@,閑看亭前花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒!睂W(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )放棄,才會(huì )擁有海闊天空的境界。
選擇話(huà)題作文 篇4
人生路上有許多的三叉路口,朋友可以給你建議,但最終做選擇的是你自己!}記
魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。從古代的英雄人物到現在的文學(xué)家都面臨著(zhù)選擇,選擇人皆有之。
哎!中午又要考試,面對這件事情,我別無(wú)選擇,心中很是無(wú)奈,雖然考試已成了習慣,但是一張張試卷,每一張都刻骨銘心的記在心中,彷佛是一道道鞭子打在我身上,它在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己,為了能考好,沒(méi)有其他選擇,只得努力,努力……
我抱著(zhù)書(shū)狼吞虎咽,也不管能否讀進(jìn)去,初三是個(gè)緊張的時(shí)期,我們面臨著(zhù)升學(xué)的選擇,還是打工的選擇,人們常說(shuō),初三來(lái)得匆匆,去也匆匆,是呀!回想初一時(shí)的快樂(lè ),到初三的無(wú)所謂,現在已經(jīng)過(guò)渡到初三了,我想我絕不能再放縱了,我要選擇一份美好的有前途的未來(lái)——
拿著(zhù)提前已經(jīng)準備好的'作弊紙條,是抄還是不抄?拿著(zhù)已經(jīng)折好的紙飛機,是飛還是不飛?看著(zhù)黑板前老師辛勤地講課,是認真聽(tīng)還是不聽(tīng)?剛要說(shuō)話(huà),卻發(fā)現旁邊同學(xué)做個(gè)噤聲的動(dòng)作,是說(shuō)還是不說(shuō)?
我們都在面臨選擇,不管是小事還是大事,罪惡的深淵與光明的未來(lái)往往在一念之間。我們已經(jīng)習慣了選擇,習慣了思考,習慣了承擔錯誤的選擇給我們帶來(lái)的懲罰。
玉不琢,不成器。我們在選擇中成長(cháng),當然我們要學(xué)會(huì )選擇,習慣選擇——
習慣考試不作弊,習慣不隨手扔垃圾,習慣不說(shuō)別人的壞話(huà),習慣尊重別人,這些選擇也許好,也許壞,選擇像一場(chǎng)游戲,答對了有獎勵,答錯了,留給你的只有傷害。
在生活中,我習慣了生活,在學(xué)習中,我習慣了學(xué)習,在選擇中,我習慣了選擇!更習慣作正確的選擇!
選擇話(huà)題作文 篇5
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次,上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了,我馬上跑回家放下書(shū)包,拿出題目仔仔細細地做了起來(lái),做到最后一道題目的時(shí)候,我想了很長(cháng)時(shí)間都做不來(lái),題目是:一個(gè)長(cháng)30厘米,寬16厘米的長(cháng)方形,可以剪成多少個(gè)6厘米,寬4厘米的長(cháng)方形。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我放棄了這道題,開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)了。
做完后,我想我不能放棄,一定要把這道題解決掉,于是就拿出題目,又開(kāi)始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……11分鐘……
時(shí)間飛快的流逝著(zhù),我冥思苦想也想不出來(lái),最后,我拿來(lái)紙在紙上畫(huà)了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我終于解出來(lái)了,答案是20個(gè),真是功夫不負有心人啊。
在信念的堅持下我正在一步一步地向上爬。
選擇話(huà)題作文 篇6
話(huà)題作文作為一種應試作文,要想臨場(chǎng)考出好成績(jì),就要注意以下幾點(diǎn):
一、把握文體
話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局,進(jìn)行寫(xiě)作。我們在寫(xiě)作前,一定要根據自己的知識結構和寫(xiě)作特長(cháng),慎重地選擇最適合的文體。有的同學(xué)觀(guān)察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(cháng)編寫(xiě)故事,不妨寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強,擅長(cháng)推理,不妨寫(xiě)成一篇理?yè)浞值淖h論文;有的同學(xué)感情細膩豐富,不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì )非常出色?傊鶕紙(chǎng)實(shí)際情況和話(huà)題要求,再由當時(shí)的文思情況來(lái)決定采用哪種文體。
二、縮小范圍
話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制,給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。但是,如果不注意把握話(huà)題,縮小寫(xiě)作的`口子,就會(huì )出現“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話(huà)題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細寫(xiě)深寫(xiě)透,做到“以小見(jiàn)大”。如話(huà)題“對話(huà)”,可縮小為“我與老師的對話(huà)”、“我與同學(xué)的對話(huà)”、“我與書(shū)本的對話(huà)”、“我與大自然的對話(huà)”、“我與父(母)親的對話(huà)”、“我與藍天的對話(huà)”、“我與大海的對話(huà)”……等等。
三、擬好題目
標題是文章的“眼睛”。俗話(huà)說(shuō):“題好一半文”。話(huà)題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇、優(yōu)美,使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。擬題的方法多種多樣,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“會(huì )!薄;可巧用比擬,如:《流淚的紅蠟燭》;可巧用對比,如《榜上無(wú)名,腳下有路》;可巧用反復,如《電腦,電腦》;可巧用諧音,如:《千“君”一發(fā)》;可巧用倒裝,如《回來(lái)吧,真誠!》;可巧用設問(wèn),如《你知道尊重嗎?》;可巧用排比,如《識才、用才、愛(ài)才》;可巧用夸張,如《萬(wàn)里長(cháng)江一尺收》;可巧用雙關(guān),如:《有“禮”,還是有“利”》;可巧用層遞,如:《過(guò)去、現在、將來(lái)》;可巧用數學(xué)符號,如:《怪≠科學(xué)》;可巧用超常并列,如:《文學(xué)與出汗》,等等。
四、善于聯(lián)想
話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的命題作文,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話(huà)題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冷風(fēng)、熱風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì )風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種象風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:出國熱、瓊瑤熱、金庸熱、韓劇熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等,總之,要善于聯(lián)系話(huà)題向外進(jìn)行發(fā)散思維,就會(huì )產(chǎn)生很多思路,從中選擇一種你認為最佳的思路,就能駕輕就熟地寫(xiě)出好文章來(lái)。
五、寫(xiě)出新意
話(huà)題作文既然是應試作文,總得給評卷老師一個(gè)好的感覺(jué),得一個(gè)好的分數。因此,寫(xiě)出特色、寫(xiě)出新意是十分重要的。我們在寫(xiě)作時(shí),要善于“獨辟蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨到的眼光,不寫(xiě)陳題舊話(huà);構思上要獨具匠心,不四平八穩,波瀾不驚;語(yǔ)氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。好的文章應該有新穎的觀(guān)點(diǎn)、巧妙的構思、豐富的語(yǔ)匯、多變的句式,且有自己獨特的風(fēng)格:或樸實(shí)無(wú)華、或靈巧幽默、或深刻思辯、或聲情并茂、或另類(lèi)別致,總之要給人一個(gè)不同凡響的印象。
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