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選擇的作文7篇[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的選擇的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。
上課了,老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們在紙片上寫(xiě)出自己心中最重要的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫(xiě)了:爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹,他們里面沒(méi)有一個(gè)不讓我喜歡。
過(guò)了一會(huì )兒,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天地球會(huì )毀于一旦,在危機來(lái)臨之際,你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球,你們現在只可以帶三個(gè)人逃離!痹(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“還有一個(gè)人怎么辦?”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎?”本來(lái)還在嬉皮笑臉的同學(xué),全都嚴肅了起來(lái)。
我猶豫不決,思考過(guò)后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結束,我們可以到此逃過(guò)這一場(chǎng)選擇時(shí),丫丫老師又發(fā)話(huà)了:“剛剛得到總部通知,現在只可以帶兩個(gè)人走,不然飛船會(huì )超載!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸,我就會(huì )失去一個(gè)世界上最好的.“奧數老師”,在我有題目不會(huì )做時(shí)就不可以問(wèn)我的爸爸了。如果劃掉了媽媽?zhuān)揖蜁?huì )失去一個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人。如果劃掉了外婆,我就會(huì )失去她的噓寒問(wèn)暖,她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆,他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我只好劃掉了外婆。我依依不舍,臉上淚流滿(mǎn)面,同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹,外婆,爸爸以后,本以為我和媽媽就可以平安無(wú)事地逃過(guò)這場(chǎng)危機,可是誰(shuí)知道,丫丫老師竟然又說(shuō):“現在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè),看看你們最后要劃掉誰(shuí)!”
這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了,因為媽媽?xiě)烟ナ虏派挛,作業(yè)也都是她管!白佑B而親不在”,這一句話(huà)更是讓我堅定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲:“游戲結束!”我們這才猛然回到了現實(shí),幸好這只是一個(gè)游戲,但卻讓我們懂得了親情十分重要,不要等失去了才后悔,所以現在我們要珍惜現在的一切。
選擇的作文 篇2
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人,這兩份親情如果我必須放棄一份親情,我該放棄誰(shuí)!我心想:媽媽為我懷胎十個(gè)月,生我養我,有什么好吃的都留給我,對我是百般呵護,總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢?可是爸爸對我也是很好的,他在我失敗的時(shí)候鼓勵我,在我遇到困難的時(shí)候幫助我,讓我有自信,讓我懂得吃一刺長(cháng)一智,教育我不要在困難面前低頭,在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。
有一次,我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然發(fā)現我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了,正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,爸爸走出來(lái)說(shuō):“我帶你去學(xué)校!”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著(zhù)急,騎得很快。就在上坡的那一剎那,電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了,爸爸只好走下來(lái)推。我準備下來(lái)幫爸爸一起推,可爸爸卻說(shuō):“不用了,你坐在上面吧,我一個(gè)人推得上去!鄙先ズ,爸爸便拼命的踩著(zhù)電動(dòng)車(chē),非常吃力。我看到豆大的'汗珠從爸爸頭上流下來(lái),汗水浸濕了爸爸的衣服,我的鼻子酸酸的,喉嚨里像塞著(zhù)棉花一樣……
我想選爸爸,爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻,就選爸爸吧!不行!雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我,但是,媽媽對我也有養育之恩!沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后,我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應該更強大一些。于是,我忍著(zhù)心中的不舍與痛苦,選擇了爸爸,放棄了媽媽……
選擇的作文 篇3
一天,兩個(gè)雙胞胎忽然向媽媽提出了一個(gè)問(wèn)題,“媽媽?zhuān)镒酉矚g金元寶還是香蕉呢?”媽媽說(shuō):“你們自己去試一試不就知道了!庇谑莾蓚(gè)雙胞胎找到有猴子的地方。一個(gè)抱著(zhù)香蕉,另一個(gè)抱著(zhù)金元寶。讓猴子來(lái)選。猴子一看香蕉就高興地跑了過(guò)去。
哥哥很不高興了。因為哥哥的手里拿著(zhù)金元寶,弟弟拿著(zhù)香蕉,猴子選擇了香蕉。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)他們在干什么。弟弟把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。爸爸問(wèn):“結果怎么樣?”哥哥一臉不高興的說(shuō):“結果猴子去拿弟弟手里的香蕉去了。為什么不要可以買(mǎi)很多香蕉的'金元寶呢?”爸爸見(jiàn)哥哥不高興就說(shuō):“其實(shí),猴子本身就喜歡吃香蕉,你們懂了嗎?”兩人想了想就說(shuō):“我們懂了!闭f(shuō)完大家互相笑了起來(lái),然后開(kāi)心的回家了。
選擇的作文 篇4
人生旅途中,我們總要面臨著(zhù)各種各樣的選擇,選擇環(huán)境,選擇朋友,選擇方向,選擇方法,選擇專(zhuān)業(yè),選擇工作……學(xué)會(huì )選擇,才會(huì )得到幸福,才能獲得成功!學(xué)會(huì )選擇,爭取取舍,才能把握命運!孟子曾說(shuō):“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。事實(shí)上,選擇往往不是一件容易的事情,而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢?
在選擇前認真思考,就是培養精準的判斷力。在選擇后輕輕放下,就是在做出選擇后,坦然面對可能發(fā)生的任何結果。就拿比爾·蓋茨來(lái)說(shuō),他是哈佛大學(xué)的高材生,卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng )業(yè),那么,他要承擔的風(fēng)險也是巨大的,試想,若他繼續留在哈佛深造,畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng )業(yè)這條路,實(shí)際證明他的選擇是對的,不然現在也沒(méi)有微軟了。
新的機遇來(lái)臨時(shí),敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的,迎來(lái)的是新的廣闊發(fā)展空間,在信息社會(huì )里,人人都有機會(huì )。學(xué)會(huì )在做出決定前,用理智全面衡量各種因素的利弊,以及自己的`能力和傾向。每個(gè)人都應當對自己的素質(zhì)、潛能、特長(cháng)、缺陷、經(jīng)驗等各種基本能力有一個(gè)清醒的認識。你的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān),是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識、長(cháng)身體時(shí)期的青少年,自然應該是廣閱天下、博覽群書(shū)了。我們應當像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。
每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境、理想和興趣會(huì )不同,每個(gè)人的機遇,參加的團隊,學(xué)習的機會(huì )等會(huì )不同。所以,你有選擇的權利,只要用智慧做出正確的選擇,你就能成為最好的你。陶淵明不滿(mǎn)官場(chǎng)險惡,而棄官歸隱,他所尋求的是一種生活的態(tài)度,而不是每天活在官場(chǎng)的爾虞我詐之中,“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。
每一次選擇都是你成長(cháng)的契機,也是確立你是誰(shuí),要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過(guò)程。不去選擇,就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請不要逃避選擇,不要一直原地踏步的糾結,勇敢的直面選擇,直面選擇的痛苦,然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。
選擇的作文 篇5
人的一生中都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇,也是第一次做了個(gè)人命關(guān)天的大抉擇。
上課后,丫丫滿(mǎn)臉嚴肅地給我們發(fā)了一張紙,并讓我們在那上面寫(xiě)出自己心里認為最重要的五個(gè)人或物,但必須包括自己和媽媽兩個(gè)人。于是我毫不猶豫地寫(xiě)下了我、爸爸、媽媽、食物、知識。
過(guò)了一會(huì )兒,老師又說(shuō):“12年12月21日,有人預言地球會(huì )毀于一旦,我們將搭載飛船逃難,但因為人數太多,每個(gè)人只能帶三個(gè)人或物上飛船,所以現在你們要用‘刀’,也就是你們手中的'鋼筆劃掉一個(gè)東西!痹(huà)音剛落,我遲疑了片刻后,便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著(zhù),老師又要我們劃去兩個(gè),于是我顫抖著(zhù)手劃掉了知識和自己。
我以為游戲結束了,可丫丫老師竟然說(shuō)還要劃掉一個(gè)?傻降讋澣フl(shuí)呀?老師!你怎么這么殘忍?老師呀!你怎么這么鐵石心腸?老師呀!你為什么要來(lái)這樣折磨我呀?我想了想:劃媽媽吧?可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧?但是爸爸又是我們家的精神與財富的支柱!是不能缺少的!真的一定要劃嗎?我咬緊牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了爸爸。我心里頓時(shí)心如刀絞,天旋地轉。
教室里滿(mǎn)是“嗚嗚”的哭泣聲,有的同學(xué)已淚流滿(mǎn)面,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的,嘩嘩地流著(zhù)。我的淚水也早已在眼眶里打轉轉了。我強忍淚水,望著(zhù)丫丫老師的眼睛,老師終于宣布游戲結束了。丫丫老師此時(shí)也有著(zhù)一雙“兔子眼”。我很慶幸,幸好這不是真的。
這一刻,我真真切切地體會(huì )到了親人的重要。
選擇的作文 篇6
人生路漫漫,時(shí)時(shí)會(huì )遇到選擇,不一樣的選擇,不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō):“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題!
記得有一次,我和朋友一起去文具店,打算買(mǎi)一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí),我看到了兩支很特別的筆,一支漂亮小巧,另一支可愛(ài)精致。于是,我開(kāi)始猶豫起來(lái),不知到底該選哪一支。想兩支都買(mǎi)呢?又覺(jué)得浪費錢(qián),我的筆實(shí)在太多了,買(mǎi)回去也不一定有用!
沒(méi)辦法了,我實(shí)在無(wú)法選擇,只好搬來(lái)救兵!八佳,哪一支筆好看?快幫我看看,我都快急死啦!”思洋看了看筆,然后想了一下說(shuō):“這支吧,比較漂亮些!”聽(tīng)了思洋的話(huà),我只好戀戀不舍的放下另一支,把漂亮的這支買(mǎi)回家;氐郊依,我再次把它拿出來(lái),仔細的觀(guān)察了一會(huì )兒,這才覺(jué)得,這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區——我太過(guò)于依賴(lài)別人的想法,其實(shí),感性一點(diǎn)兒,選擇自己喜歡的就好,不要太在意別人的看法。堅持自己的,絕不對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事,說(shuō)后悔的話(huà)。
面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中,我們選擇重新開(kāi)始或放棄,在暑假中,我們選擇先做作業(yè)或先玩······當我發(fā)現身邊全是選擇是,我迷茫了,無(wú)措了,有時(shí)我甚至逃避這些選擇?珊髞(lái),我發(fā)現我錯了,父母為我們安排的,并不是我們喜歡的`、想要的。所以,我重新站起來(lái)了,開(kāi)始選擇新的人生,我要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對人生。
小學(xué)就要結束了,我又面臨著(zhù)一次巨大的選擇,正如數學(xué)張老所說(shuō):“辛苦奮斗了六年,就為小升初這一刻!”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠大的目標,我一定會(huì )為我的目標而努力的。
選擇很難,因為萬(wàn)中挑一,因為會(huì )放棄很多東西,但只要是自己的喜歡的,我便絕不后悔!很慶幸我在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),學(xué)會(huì )了選擇,在未來(lái)的選擇中,我也絕不會(huì )迷茫。
選擇的作文 篇7
適應是一種最好的選擇
感覺(jué)風(fēng)最舒適的那一刻,我踏出校門(mén),聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校傳來(lái)的鈴聲。夜晚的風(fēng),吹得絲絲縷縷的聲音更加悠揚,此時(shí)的我才發(fā)覺(jué)學(xué)校的鈴聲那么好聽(tīng)。站在門(mén)外,直到聲音消失,我才踏上了回家的路。
坐在桌邊,聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌,看著(zhù)熟悉的書(shū),靜靜地回想。準備好快樂(lè )來(lái)迎接幸福。我習慣了在晚上一個(gè)人在桌邊,看或是聽(tīng)那些讓我快樂(lè )的文字和聲音。我不喜歡甚至害怕安靜的時(shí)候,太安靜會(huì )讓一切變得沉默和冷酷,我知道自己習慣了溫暖。
窗外輕微的聲響伴隨著(zhù)筆尖劃在紙上的聲音,讓周?chē)@得有點(diǎn)沉默。我開(kāi)始發(fā)現自己面對小事越來(lái)越認真,而對待考試一類(lèi)的,缺顯得麻木。麻木這個(gè)詞數學(xué)老師總是說(shuō),我一次次努力地去嘗試,認真和細心換來(lái)了需要更認真和更仔細。一次次的失敗,似乎麻木。
我真的問(wèn)過(guò)很多的.為什么,關(guān)于一次次的數學(xué)考試。以前的我總認為自己沒(méi)有努力,現在真的努力過(guò)了,才知道它不等于成功?偸潜蝗苏`解,面對這些我真的不知怎樣解釋。小錯和不認真總會(huì )把缺點(diǎn)放大再放大,拉開(kāi),然后添加上“你沒(méi)有努力”的標簽。
我知道不一樣的思想終會(huì )有不一樣的經(jīng)歷。好多的不可以和禁止把世界封了起來(lái),困難的也許會(huì )簡(jiǎn)單,但越簡(jiǎn)單越做不好。世界是繁復多變的,不能只有我一個(gè)人,也許它的冷酷也有它的道理。我明白,有時(shí),改變很難,適應也是一種最好的選擇。
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