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實(shí)用的選擇的作文【必備9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的選擇的作文9篇,歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
讀完《史蒂夫·喬布斯傳》,有一種想法竄入我的腦海:這還是我原來(lái)了解的喬布斯嗎?
書(shū)里的喬布斯有著(zhù)堅毅、剛強、自信、執著(zhù)、強勢、果敢、精力充沛、激情四射、強烈的使命感、卓越的演說(shuō)能力等等強烈的人格魅力,這些都讓我十分敬佩他。在十七歲之際,如果讓我選擇一次,我愿意成為史蒂夫·喬布斯。
《史蒂夫·喬布斯傳》這本書(shū)里,他的激情、能量、欲望、完美主義、藝術(shù)修養、殘暴以及對掌控權的迷戀一覽無(wú)余。
這本書(shū)無(wú)處不透露著(zhù)喬布斯強烈的人格魅力。喬布斯是堅毅、剛強的。喬布斯幾經(jīng)坎坷,跌宕起伏,依然屹立不倒,傲視群雄,他用行動(dòng)詮釋了海明威的名言“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打倒”。短短十年內,他就將蘋(píng)果從自家車(chē)庫里的小作坊,發(fā)展為雇員超過(guò)四千名、價(jià)值超過(guò)二十億美元的大公司。然而,卻在事業(yè)最巔峰時(shí)被自己創(chuàng )立的公司掃地出門(mén)。后來(lái),又在一年中失去2.5億美元!遭遇幾近毀滅性打擊的他,XX年后卷土重來(lái),重新主宰了蘋(píng)果公司,并將其帶上前所未有的高度和輝煌。是什么使他能如此剛強?是鋼鐵般的意志,是絕不輕言失敗的堅韌。他從未陷入自我懷疑、自暴自棄的泥潭,把挫折視為生活的一部分,看成是人生必修的功課。他對困境和打擊毫不畏懼,從跌倒處爬起來(lái),昂首再出發(fā)。書(shū)中提到喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從蘋(píng)果公司被炒是我這輩子發(fā)生的最棒的事情。因為,作為一個(gè)成功者的極樂(lè )感覺(jué)被作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者的輕松感覺(jué)所重新代替: 對任何事情都不那么特別看重。這讓我覺(jué)得如此自由, 進(jìn)入了我生命中最有創(chuàng )造力的一個(gè)階段!
喬布斯是完美主義者。喬布斯就是一個(gè)典型的甚至有些偏執的完美主義者。1980年代曾有人在喬布斯的家中見(jiàn)到這樣的一幕:客廳里僅見(jiàn)的家具是兩把巨大的十七世紀風(fēng)格的椅子,整間房子里沒(méi)有一張床。原因是,喬布斯看過(guò)很多張床,但沒(méi)有一張令他滿(mǎn)意,于是他只睡床墊。
如果找不到最完美、最好的東西,他寧可一無(wú)所有,這種偏執在蘋(píng)果的產(chǎn)品設計中隨處可見(jiàn)。iphone就是個(gè)典型,三年前第一代 iphone發(fā)布時(shí),沒(méi)有復制粘貼功能,沒(méi)有多任務(wù)運行能力,也不開(kāi)放給第三方軟件開(kāi)發(fā)者。這三點(diǎn)在當年成為眾矢之的,因為它們在之前的主流智能手機上幾乎是標準配置。但在喬布斯看來(lái),用戶(hù)體驗的重要性遠遠大于功能列表的長(cháng)度。事實(shí)上,在一年后發(fā)布的app store 軟件商店和兩年后推出的拷貝粘貼功能,都超越了人們的預期。
喬布斯還會(huì )扭曲現實(shí)。喬布斯的一生都是在扭曲立場(chǎng)的光環(huán)下影響著(zhù)自己和周?chē)娜。早期的mac團隊的軟件工程師赫茲菲爾德曾說(shuō)過(guò)“現實(shí)扭曲立場(chǎng)是幾種因素的混合物,其中包含了極富魅力的措辭風(fēng)格,不屈的意志和讓現實(shí)屈從與自己意志的強烈渴望”。為了說(shuō)服團隊改變一個(gè)方案,他會(huì )在會(huì )議中慷慨激昂的抒發(fā)己見(jiàn),并讓大家相信他是對的。大家也會(huì )覺(jué)得喬布斯的方案真的是好極了,但是當喬布斯走出房間,他們才突然覺(jué)得“剛才喬布斯說(shuō)的是什么狗的屁玩意!”。這就是扭曲立場(chǎng)的一種寫(xiě)照,喬布斯總能準確的抓住對方的心理,并知道用什么方法來(lái)獲得對方的認同。這樣的方法是好是壞,我們無(wú)法給出定論,但這確實(shí)讓喬布斯得到了他想要的,也是他獲得成功的一個(gè)很重要因素。
雖然很多人都清楚的意識到扭曲立場(chǎng)的存在,但還是不能自拔的陷入其中。也正是因此很多的“絕對不可能”在“場(chǎng)”的效應下變成了“可能”。比如他曾讓applei的設計者沃茲尼亞克在幾天的時(shí)間內設計出“打磚塊”的游戲,這種工作在當時(shí)即使是優(yōu)秀的工程師也要花費幾個(gè)月的時(shí)間,但就在現實(shí)扭曲立場(chǎng)的作用下,沃茲還是按時(shí)完成了游戲的設計。類(lèi)似的事情還有無(wú)數,在喬布斯的影響下,蘋(píng)果的產(chǎn)品總是在追求完美的道路上不斷前行,并創(chuàng )造者一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。正是喬布斯的扭曲立場(chǎng)使這些難以想象的'事情變成了現實(shí)。從這個(gè)方面來(lái)講,他的確是一個(gè)成功的完美締造者,也是一個(gè)促使別人成功的激勵師。在無(wú)視現實(shí)的情況下,他帶領(lǐng)著(zhù)一群優(yōu)秀的人,不斷地挑戰那些看起來(lái)不可能完成的任務(wù)。
在創(chuàng )造奇跡的同時(shí),“現實(shí)扭曲立場(chǎng)”也給公司和他人帶來(lái)了麻煩,這與喬布斯的過(guò)于追求完美和偏執的人格有著(zhù)很大關(guān)系。 “扭曲立場(chǎng)”的另一種表現就是喬布斯會(huì )自然地忽略他不想承認或面對的事情。和第一任女友布倫南分手后,他不承認麗薩是自己的女兒,盡管他知道這就是自己的骨肉;被確認得了癌癥以后,他拒絕腫瘤手術(shù)并堅持相信通過(guò)堅持嚴格的素食可以治愈疾病,F實(shí)并不是總會(huì )因為他的扭曲立場(chǎng)而屈服和改變,卻為他和麗薩之間的矛盾以及英年早逝埋下了伏筆。
喬布斯的一句話(huà)深刻的影響著(zhù)我:stay hungry stay foolish。求知若渴,虛懷若愚。用倔強、笨拙去做自己熱愛(ài)的事情,不要在意別人的議論,不要怕被人家當傻瓜看。
是的,喬布斯并不完美,但如果讓我選擇,我依然選擇成為喬布斯。
選擇的作文 篇2
今天下午,剛剛打完上課鈴,老師便笑著(zhù)看著(zhù)我們,我們疑惑不解,用迷茫的眼神看著(zhù)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家衛生小組已經(jīng)成立這么久了,是時(shí)候該換一換人了。這次,我想讓大家自己選一選!薄耙!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,班里像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
首先,老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組,前提是:五個(gè)人,有男生也有女生。:“仔細想一想”老師說(shuō)。
頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽(tīng)的見(jiàn),同學(xué)們低頭沉思著(zhù),究竟該選擇誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們好像思考完畢,你看看我,我看看你,面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜!罢堖x擇!崩蠋熛逻_了命令,大家積極討論,最后,老師說(shuō):“第一組,從這邊開(kāi)始!闭f(shuō)著(zhù),朝我們這邊比劃比劃,我還未反應過(guò)來(lái),就已經(jīng)被劉彤彤拽了過(guò)來(lái),又一看,發(fā)現全是我的好朋友啊,朋友在一起團結互助,齊心協(xié)力,多好!可我一點(diǎn)數,呀!怎么才四個(gè)呀,我們站在前面,打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說(shuō):“男生要找個(gè)子高的.!”我朝班里望了一遍,找到幾個(gè)個(gè)子高的,但都不令我滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)再三討論,我們決定找張育聞。我們告訴張育聞,他爽快的答應了。這下我們“如虎添翼”啦!
然后我們選定了組長(cháng)劉彤彤和副組長(cháng)張育聞。劉彤彤仔細認真,很快分好了工,把各組員的工作分的井井有條,我們拍手叫好。接著(zhù),我們又訂了一些規矩:如早上7:10到校啊,放學(xué)10分鐘之內掃完等。
之后,我們把小組成員列了下來(lái),我興高采烈的看著(zhù)他們,心想:現在是一個(gè)新的開(kāi)始,我們一定要團結起來(lái)!熬\所至,金石為開(kāi)”。有了這次選擇,我會(huì )更加珍惜我們這個(gè)團隊,為我們小組增光。
選擇的作文 篇3
在人的這一生,要經(jīng)歷無(wú)數次的選擇,一個(gè)不起眼的小選擇,就足以成就一件大事,而選擇錯誤,使你承受它帶給你的一切后果。所以,總體說(shuō),選擇十分重要。
昨天,發(fā)生了一件小事,讓我深刻體會(huì )到了選擇的重要性!
這天,我拉上了我們班的一個(gè)同學(xué)去跑步,遠遠地看見(jiàn)了我們班的兩個(gè)女孩,氣喘吁吁的說(shuō):“你們誰(shuí)去參加那個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)?還有一個(gè)名額,不過(guò)家必須要住的近,你們兩個(gè)誰(shuí)想去就跟著(zhù)我們去!币幌氲轿壹易〉哪敲催h,我就一口回絕了她:“我不去,我家住的太遠了!蔽铱粗(zhù)她們從我的面前走過(guò),逐漸消失在了操場(chǎng)上?粗(zhù)她們逐漸走遠,我忽然十分后悔,當然,這正如我第二天的感受。
第二天,我無(wú)意中看到了媽媽手機上,我們初一(8)班群聊的照片,正是去看語(yǔ)文講座同學(xué)的圖片。并且,我還聽(tīng)說(shuō)這次的內容還有初二和初三語(yǔ)文要學(xué)習的文章!我這時(shí),十分后悔的想到:哎!早知道是肖老師講課,還要講初二初三的課文,我當時(shí)就報名了!起碼還可以跟老師學(xué)習一下以后要學(xué)的.知識,這樣不也很好嗎?尤其是在看到他們發(fā)言時(shí),總是十分的后悔當時(shí)為什么不去參加。
媽媽在一旁似乎看到了我的心,對我說(shuō):“這和人生是一樣的,一旦你選擇好了一種事情,你就要承受它帶給你的好或不好的結果。以后,就再也沒(méi)有后悔藥了。當然了,不論什么事情都是不可逆的。所以,不論什么事情,選擇時(shí)一定要慎重!
選擇的作文 篇4
如果說(shuō),我的童年是一場(chǎng)奇特的旅行,那么,這其中的不美好的人或事,都是因為它;如果說(shuō),童年是一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì ),那么,這其中所有的失誤,都是因為它;如果說(shuō),童年是一條漫長(cháng)的小路,那么,這其中的坑坑洼洼,都是因為它沒(méi)錯,它就是選擇恐懼癥。
我常常因為它而不快樂(lè ),甚至是憂(yōu)傷,是它陪伴我渡過(guò)了一段有瑕疵的童年生活。
20xx年2月3日上午9點(diǎn)10分,我滿(mǎn)懷欣喜地去參加我好朋友李伊可的生日PARTY,這次的生日PARTY主題是購物使我快樂(lè )!當知道是這個(gè)主題的時(shí)候,我都差點(diǎn)暈過(guò)去了!因為我有選擇恐懼癥,選擇恐懼癥是當面對選擇時(shí)會(huì )異常艱難,無(wú)法做出自己滿(mǎn)意的選擇,當在幾個(gè)選擇中必須做出選擇時(shí)會(huì )出現恐慌,驚慌失措,甚至是汗流浹背,最后還是無(wú)法選擇,導致對選擇產(chǎn)生某種程度上的恐懼。而購物正是我選擇恐懼癥最大的天敵。
叮叮咚,叮叮咚伴隨著(zhù)悅耳的音樂(lè ),一大片琳瑯滿(mǎn)目的商品呈現在我的眼前。我小心翼翼地跨進(jìn)百貨商店的大門(mén),衣服、食物、文具、生活用品應有盡有。我用無(wú)助的眼神看了看我朋友,她似乎看出了我的心思,她一把把我拉到了文具區。
筆、作業(yè)本、筆袋、蠟筆、橡皮、美術(shù)紙我看得眼花繚亂,又貌似有些驚慌失措,我又無(wú)助地看著(zhù)我的朋友,于是朋友又拉我去了另一個(gè)更小的地方一個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)筆的地方。她高興地說(shuō):思彤,我覺(jué)得這里是最適合你的地方。然后就興奮地跑開(kāi)了。
我呆呆地站在擺滿(mǎn)數以百計的水筆貨架前面,呆若木雞的我,此刻我的心情十分復雜:是選彩筆還是黑筆呢?彩筆在美術(shù)課上可以用來(lái)畫(huà)畫(huà),而黑色水筆使用率高,不管語(yǔ)文作業(yè)、數學(xué)作業(yè)還是科學(xué)作業(yè)都可以用黑色水筆來(lái)寫(xiě),是選0。7的`還是0。5的呢?是買(mǎi)愛(ài)好牌子的還是買(mǎi)晨光牌子的呢?無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我的腦海中徘徊,黑筆實(shí)用,彩筆耐用,0。5好寫(xiě),0。7好畫(huà);買(mǎi)貴了別人不舒服,買(mǎi)便宜了自己不舒服一顆顆晶瑩剔透的汗珠從我額頭上冒出來(lái),而我的腦海是仍是一片空白。
金思彤,你選好了嗎?快一點(diǎn)哦,我們在門(mén)口等你!我的朋友一邊向我招手,一邊大聲說(shuō)道。不行,我不能讓她久等,今天可是她的生日!我走到第二排第二個(gè)架子前面,選了第二個(gè)商品(2是我的幸運數字)三支彩筆,便飛奔出去。
那三支筆的顏色分別是紫色、金藍色、青綠色,就因為這次,這三種顏色成了我最喜歡的顏色,因為它們讓我的選擇恐懼癥好了不少。
當然,選擇這件事,在我們生活當中是時(shí)常遇到的,就在中午午飯時(shí)間,當輪到我選果汁的時(shí)候,因為顏色原因我早早排除了一大半果汁,最后剩下葡萄汁、青蘋(píng)果汁和藍莓汁。接著(zhù),我用我的幸運數字來(lái)決定,最終選擇了青蘋(píng)果汁,這次,我的選擇恐懼癥好像已經(jīng)消失了。
后來(lái),我才知道,選擇恐懼癥,并不屬于疾病,它僅僅反映在生活中當遇到選擇時(shí)而出現的一種恐慌心理。
湛藍的天空,清澈的河水,沒(méi)了選擇恐懼癥,全新的我出現了!
選擇的作文 篇5
選擇,關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來(lái)寫(xiě)字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點(diǎn),你生長(cháng)的環(huán)境,但是你可以選擇你生長(cháng)的方向,逐漸成為一棵向著(zhù)陽(yáng)光努力生長(cháng)的大樹(shù)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,你需要自己獨立面對越來(lái)越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書(shū)和文具來(lái)陪伴你的生活,可以選擇一個(gè)與你稱(chēng)心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個(gè)長(cháng)輩來(lái)為你精心指導,可以選擇自己是否勇于面對生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。正確的選擇可以讓我們的`學(xué)習生活更加豐富多彩。
老師選擇教書(shū)育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,是有原因的;警察愿意守護人們的安危,是有原因的;醫生選擇救活病人,不惜危險也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初,一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰士可以在家,也可以?shī)^戰在抗疫一線(xiàn),他們選擇了奮戰在一線(xiàn);他們可以面對生命危險退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng),正是因為他們的選擇,才讓祖國戰勝了這場(chǎng)疫情,取得了最終的勝利。
選擇,一個(gè)在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對生命的真切思考。
選擇的作文 篇6
教育家陶行知說(shuō)過(guò):“在立腳點(diǎn)要平等,于出頭處爭自由!庇行┩瑢W(xué)長(cháng)大了想當大老板,大明星,市長(cháng)等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學(xué)想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權利,無(wú)論誰(shuí)都不能干涉。
我要選擇的職業(yè)網(wǎng)絡(luò )游戲設計并不算普通,但也不出人頭地,可我很喜歡它。以為我喜歡網(wǎng)絡(luò ),喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲。我很希望設計出適合各個(gè)年齡段人們的游戲,對于兒童需要童趣的,對于少年的不需要太幼稚而要益智,對于每個(gè)年齡段都有適合自己的游戲才合理。
幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來(lái)能“成大器,做棟梁”做著(zhù)各種各樣的準備,很少有人認可孩子將來(lái)做個(gè)普通的`勞動(dòng)者,平平凡凡地度過(guò)一生,我不這樣認為,我覺(jué)得只要做一個(gè)“勤懇的老黃!,一生勤勞誠實(shí)才是做人的根本。
有了選擇,才能一生都快樂(lè )。
選擇的作文 篇7
在今天的作文課上,老師讓我們寫(xiě)出自己最親最?lèi)?ài)的人。我很自然地寫(xiě)出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后,老師讓我們劃支一個(gè),我想了想,劃掉了哥哥,因為他不好好學(xué)習,就知道玩。因此,他提前和游戲拜拜了。
接著(zhù),老師讓我們再劃去一個(gè)。我想了一會(huì )兒,才劃掉爺爺。老師讓我說(shuō)原因,我說(shuō)他已經(jīng)永遠地走了,不再回來(lái)了,因為他得的是癌癥。這時(shí),我忽然想起了那段塵封的記憶:爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺(jué)的紅了。坐下來(lái),任憑淚水一滴一滴地掉下來(lái),這時(shí),已經(jīng)有不少同學(xué)都哭了。本來(lái)已經(jīng)將要被永遠塵封了的記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開(kāi)了,這把心靈之鎖打開(kāi)后,所有有關(guān)于爺爺的記憶像放映機在播放似的,我眼淚一股股涌出。
再劃一個(gè)人,劃誰(shuí)好呢?我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動(dòng)。
我的手顫抖了,最后,我劃了奶奶,因為她又找了個(gè)爺爺,弄得我在奶奶家一點(diǎn)都不自然不舒服。就在最近幾天,他帶我奶奶去了電廠(chǎng),已足有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到奶奶了,她竟然沒(méi)給我打過(guò)一個(gè)電話(huà)。
這時(shí)我忽然發(fā)現了就剩下兩位自己最?lèi)?ài)的人了,選誰(shuí)呢?我想了大半天,也想不出來(lái),最后,我拿出橡皮,正面劃父親,反面劃母親。最后是母親。我只好找個(gè)借口,說(shuō)母親這點(diǎn)不好。只剩下爸爸了,我最后忍痛割?lèi)?ài)地劃掉了父親。
老師說(shuō),這也就是遲早的'事了,的確,這件事,我早在幾年前就想到了,為了這些事卻哭了無(wú)數次,我想永遠不想這些事,可這些事卻像惡夢(mèng)般地出現。
課后,許多同學(xué)說(shuō)男兒流血不流淚,我說(shuō)男兒哭吧不是罪。有些同學(xué)嘲笑我,我知道,那不怨他們,因為他們畢竟沒(méi)經(jīng)過(guò)這些事,誰(shuí)都體會(huì )不到這種痛苦。
的確,這些事一定會(huì )像惡夢(mèng)般那樣快而又那樣恐怖般的到來(lái),許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我很嫉妒他們,羨慕他們。
選擇的作文 篇8
寒星、殘月、茅屋、孤燈、獨酌。
夜深了,在這破舊的茅屋里只有我一個(gè)人在喝悶酒!芭尽钡囊宦暩裢獾那逦,打斷了我煩雜的思緒。我慢慢地低下了頭看那被打碎的酒杯碎片。我的心微微地顫了一下。這地上的碎片難道不正像我此刻的心嗎?
我,就是蘇軾,因為“烏臺詩(shī)案”被貶黃州,做了這里的團練副使。久居高官的我被貶在這小地方,我真是不甘心。真是“高處不勝寒”!我宏偉的抱負還沒(méi)實(shí)現,我一顆赤誠的心被冰封。但我仍希望有朝一日能被重新重用。終于,昨天我接到了期待已久的圣旨,我的心跳加速,我用顫抖的手接過(guò)這如同泰山般重的圣旨。我緩緩地打開(kāi)圣旨。我的腿軟了,頭發(fā)出了“嗡”的聲音,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我睜大眼睛仔細地看了三遍。我的心像被針刺一般。我并沒(méi)有被提拔,而是調到汝州做團練副使。我對朝廷真是失去了信心,我要不要去赴任呢?
我慢慢地踱出了屋。天上的幾顆星也稀稀落落的,稠密的烏云遮住了月亮的半邊臉。只有我一個(gè)人孤獨地在外徘徊;蛟S在被貶黃州這些日子,我的心也沉寂了許多,但赤壁洶涌澎湃的氣勢敲擊著(zhù)我的胸膛!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!蹦菚r(shí)我對英雄豪杰有無(wú)限的贊美之情,而對自己壯志難酬有無(wú)限感慨。那年七月,初游赤壁,在那安謐寧靜的山水間,我陶醉了。我認為“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!币驗槟切└吖偈遣粚儆谖业,我何必要自己徒增幾許煩惱。同年十月,我第二次游赤壁。冬夜登山,在那種“山高月小,水落石出”的寥落幽峭的`背景下,我感覺(jué)到自己有一種消極出世的情感,但我的心好矛盾。我無(wú)法像李白那樣拋開(kāi)俗世的一切去“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”。如果我能拋開(kāi)這一切,我又有何煩憂(yōu)呢?可我不能那樣做。我解脫了,可天下的百姓要怎樣解脫呢?皇上啊,擦亮您那雙被亂臣賊子蒙蔽了的慧明的雙眼吧!
我曾認為“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!蔽易哉J為擁有卓越的才能,堅韌的意志,可為什么我沒(méi)干成什么大事呢?難道我不是一個(gè)成大事者嗎?不,我只是在等待。在這無(wú)盡的等待之中,換來(lái)的卻是調任汝州的結果。我該放棄嗎?無(wú)意間一抬頭,我發(fā)現烏云散開(kāi)了,月亮的笑臉漸漸地露出來(lái)了。那被“呼作白玉盤(pán)”的月亮出來(lái)了。
我就像它一樣“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”嗎?是的,我不能放棄,放棄了希望就為零。我不能放棄,我選擇到汝州任職。我相信有朝一日我會(huì )實(shí)現我的抱負。
我轉過(guò)身大步向茅屋走去,似乎天越來(lái)越明了……
選擇的作文 篇9
心靈是一個(gè)人的根,人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂,人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。
面對福壽膏泛濫,長(cháng)此下去,全中國將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,臣心一片磁針石,不指南方不肯休。至今讀到這震撼人心的詩(shī)句,仍讓人激動(dòng)不已。從古至今,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴,面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的`正確的選擇,他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵著(zhù)一代代成長(cháng)中的青年,他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根,他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
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