實(shí)用學(xué)會(huì )選擇作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的實(shí)用學(xué)會(huì )選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人在世界上應該獨立地生存，尤其是精神上的獨立，這并不意味著(zhù)不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴(lài)纏繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的木棍才能生存，最后常把樹(shù)纏死。人應該像樹(shù)一樣，扎根土地，獨立成長(cháng)。樹(shù)與樹(shù)之間枝權相交，那是感情的交流、友誼的問(wèn)候，但精神就像樹(shù)的主干，永遠獨立。

　　北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚揚，主要是因為北大二字，所以北大學(xué)生賣(mài)肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養學(xué)生個(gè)性獨立、精神自由，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。如同當年沒(méi)有出家，就沒(méi)有弘一法師。

　　對環(huán)境的選擇和改變，有時(shí)候對于命運的改變會(huì )起到比較重要的作用，不嘗試著(zhù)改變環(huán)境，你不知道自己的能力到底在什么地方，是老虎就應該呼嘯山林，是蛟龍就應該盤(pán)踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境，就可能會(huì )是老虎進(jìn)了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹，也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。

　　微軟公司創(chuàng )始人比爾?蓋茨的老爸近日在一檔談話(huà)節目中，稱(chēng)蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年，他們全家還為此進(jìn)行了長(cháng)達兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō)，很多時(shí)候，我們會(huì )為家庭紀律而爭吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō)，也許我可以讓家長(cháng)知道，一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。

　　我們曾經(jīng)被人看輕過(guò)，我們很多人現在還在被人看輕，但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢利場(chǎng)，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著(zhù)我自在，這是超人；另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我；讓我不低頭更精采地活�！蔽覀兪浅Ｈ�，就讓我們不低頭吧。

　　作為一個(gè)思想獨立的人，有權選擇自己喜歡的人生，北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當然無(wú)可厚非。作為一個(gè)有主觀(guān)能動(dòng)性的人有責任選擇適合自己的環(huán)境，所謂虎嘯山林，龍踞深淵。而我們的教育現狀是：培養了太多人云亦云的乖學(xué)生，太缺少有思想有創(chuàng )建的個(gè)性人；我們用學(xué)習這把尺子丈量所有的學(xué)生，他們沒(méi)有機會(huì )選擇個(gè)性才能的用武之地。也許對于現在的我們來(lái)講，改變自己適應環(huán)境比改變環(huán)冽適應自己更為容易，但是如果這樣，你喪失的可能是成為虎或者龍的機會(huì )。如果當年比爾?蓋茨放棄了自主創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，不光他不會(huì )有今天的成就，就連今天的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展恐怕也要改寫(xiě)了。

　　還是讓我們走自己的路，選擇自己別樣的人生吧！