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選擇的作文

時(shí)間:2024-02-08 12:34:21 選擇 我要投稿

實(shí)用的選擇的作文(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的選擇的作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的選擇的作文(精選)

選擇的作文 篇1

  面對困境,我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過(guò)困境嗎?

  在我還上小學(xué)六年級的時(shí)候,老師推薦我們去看一本書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。

  第一次看這本書(shū),我被文章曲折的情節深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年,自己建房子,自己養牲畜,自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當時(shí)的我眼中,主人公就是一個(gè)頑強的斗士。沒(méi)有退縮憑借自己頑強的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,艱難的生存下來(lái)。

  時(shí)隔兩年,在我上初二的一天,我又一次翻開(kāi)了這一本書(shū),卻是帶著(zhù)學(xué)生與無(wú)奈的'心情……

  二十一世紀國際多元化,多極化的形勢,帶給我們一系列的挑戰和困境。而在這些困境中,很多懷揣遠大夢(mèng)想的人兒淪陷了……

  在當代世界,拉關(guān)系、走后門(mén)、送“特產(chǎn)”的事情數不勝數,就像隱藏在地底的螞蟻,表面上一腔正義,背地里為了高位厚祿不知拜訪(fǎng)了多少年來(lái)領(lǐng)導,送了多少“特產(chǎn)”。

  一些有理想的年輕人,也因此墮落,墮落之余,他們給自己找的理由就是“當你遇到困境時(shí),不能改變困境,那你改變自己吧!”

  聽(tīng)到這些理由,我們還能再說(shuō)些什么呢?所有這些走后門(mén)的關(guān)系不在少數,一些有志青年,空有一腔報國熱血,可正是被這社會(huì )關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰。

  人都有從眾心理,當一個(gè)人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現象時(shí),他便會(huì )自甘墮落溶入這個(gè)腐敗的染缸,這就是人性。

  可是,我們確實(shí)不應該這樣,面對這種腐敗現象,難道我們就不斗爭了嗎?不,絕不能姑息,我們要聯(lián)合千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士,共同抵抗,摧毀這種不良現象,還世界一片一凈土。這就是我要說(shuō)的,面對困境,絕不改變自己,縱然身隕,也要崩掉敵人一顆牙。

選擇的作文 篇2

  在茫茫的沙漠中,可以看到一個(gè)熟悉的身影在荊棘中艱難的行走,在泥濘中攀爬想要突出重圍。

  這個(gè)身影或許是你,或許是我。

  在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待,或許就是這樣的一個(gè)選擇就決定了人的命運。

  生與死,成功與失敗,僅僅就在轉念之間,

  縱觀(guān)歷史的長(cháng)河,不難發(fā)現,不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩(shī),經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達對民族對國家的忠誠,杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士具歡言”傳達了他的志氣與氣節,這些都是他們心靈的選擇。

  雖然,徐本禹沒(méi)有李白的逍遙,陶淵明的閑適,但他用自己心靈的選擇感動(dòng)了整個(gè)中國,他雖然普通,卻做出了不普通的選擇,他勇敢而堅強,他奉獻出自己的錦繡前程給予大山中 ,卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻是值得的.,他內心的選擇讓人敬重。

  曾在書(shū)中看到這樣一個(gè)故事:一位抗日時(shí)期的老婦人年近八十,親人在那次戰爭中全部被日本人殺害,殘不忍睹,因此他恨透了日本人,但出乎意料的是他竟收養了日本人留下的一個(gè)孤兒。當有人問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“我的確恨死了日本人,他們殺了我的全家,但這并不是那孩子的錯!睈(ài)與恨的選擇中,老婦人用他善良的心靈選擇了愛(ài)。

  沉沉浮浮是人生,不要因為苦難而放棄生活,不要因為險惡,而放棄美麗,用心靈作出正確的選擇,讓選擇充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的力量,為需要的人打造一個(gè)愛(ài)的天堂。

  有愛(ài)的選擇更有力量,心靈的選擇更加感動(dòng)別人,震撼心靈。

  人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,生與死,成功與失敗,奉獻與安適,就在一轉念間,在茫茫大漠中一個(gè)身影做出了正確的選擇,他選擇了陽(yáng)光,選擇了光明照亮的未來(lái)。

選擇的作文 篇3

  月上中天,光華如練。

  窗外更深露重,窗內閑愁難送。今夜的我輾轉難眠,明日的我又將怎樣面對那將決定我半生命運的選擇。

  明天,明天只消我的頭輕輕一點(diǎn),便可以輕輕松松地通過(guò)“捷徑”進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的象牙塔,去編織我后半生輝煌的錦緞。明天,我若是把頭一搖,只消一下,我便要參加那黑色的高考,拼盡自己的心血,耗盡自己的`精力去贏(yíng)得一張進(jìn)入象牙塔的憑證,然而輸贏(yíng)勝敗我又怎能預料,機會(huì )只有這一次,對于我,一個(gè)即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的抉擇該是怎樣的艱難呀!

  十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知,自古以來(lái)這一佳句就是對我們莘莘學(xué)子的最好描繪,榜上有名的榮耀與名落孫山的落寞,又何止天壤之別!坦白而言我也為叔叔極盡所能為我爭取的“名額”而心動(dòng),十幾年的挑燈夜戰已使我倍(備)嘗了讀書(shū)的喜怒哀樂(lè ),盡管進(jìn)入大學(xué)的方式不同,但畢竟“殊途同歸”,且省下我不少的氣力,然而,我心中卻不知為何沉甸甸的,不知是心的哪一處在隱隱微痛了,皎皎明月可能為月下的人兒指出一條明路?

  月光已漸漸淡去,只剩下一圈淡淡的光暈,東方已經(jīng)泛白,明日即將來(lái)臨,