選擇的作文（優(yōu)秀10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的選擇的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

選擇的作文 篇1

　　記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以，規矩是我們人人都要履行的。

　　不知在多少年前的一個(gè)盛夏，本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花�？墒�，朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事，不去了。無(wú)奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē)，不知不覺(jué)中，人越來(lái)越多。

　　“嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén)，許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多，隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后，無(wú)人響應�！�—好像都聽(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。

　　我抬起頭，冷冷地看了看，不語(yǔ)，暗想：罷了，約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的'沉思�！罢垘臀宜⒁幌驴��！甭曇舨淮�，卻十分堅定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過(guò)一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡，傳給前一個(gè)人，聽(tīng)得“嘀”的一聲，又傳了回來(lái)。

　　待這一系列動(dòng)作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)一份誠信，在這時(shí)——我到了站，下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結局�！�—不過(guò)，這不重要，因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心，打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人，這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

　　因為這一個(gè)故事，在我每每道德和金錢(qián)的選擇中，從來(lái)都是果斷的。我想，那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

　　其實(shí)，公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩，只要我們遵守規矩，相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇，其實(shí)只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個(gè)道理吧。

選擇的作文 篇2

　　竹子，沒(méi)有寒梅的清韻，沒(méi)有青松的傲岸，確是人間常翠的知音。在風(fēng)起的綠煙里，唱其香韻，琴聲婉轉；在沉香的山水間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。

　　我在那個(gè)冬天，因為冬天的雪，因為雪中的竹，讀懂了大山的魅力。

　　川流不息的人群，堵塞不通的馬路，在城市中隨處可見(jiàn)。忙碌緊張的氣氛壓得我們難以喘息。

　　為迎接新年，我和爸媽來(lái)到爺爺家。不知怎的，我一進(jìn)門(mén)就看爺爺與爸媽都板著(zhù)臉，一聲不吭。爺爺看我來(lái)了，便邀我去爬山。

　　我們一步一個(gè)腳印，踏在潔白的雪地上緩慢地前進(jìn)。來(lái)到半山腰，我和爺爺準備坐下來(lái)休息一會(huì )。剛一坐下，我忽然看見(jiàn)眼前幾竿翠竹邊有幾個(gè)小黑點(diǎn)竄出。我便走到翠竹旁，輕輕撫開(kāi)白雪，任雪在指中流逝。雪漸漸被撫開(kāi)，一個(gè)巴掌大小，頭兒微尖的東西慢慢被挖開(kāi)。我問(wèn)爺爺這是什么，爺爺說(shuō)：“是竹筍��！這山的千千萬(wàn)萬(wàn)根翠竹都是由它變換而出的�！蔽衣远�地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)爺爺喃喃道：“不管如何，我都要一直守著(zhù)這山竹林�！蔽衣�(tīng)后不禁皺起了眉，爺爺這話(huà)是什么意思，又沒(méi)有人阻止他這么做。

　　我和爺爺繼續向山頂爬去，雪開(kāi)始在天空中飛舞，偶有雪花飄進(jìn)后脖，化著(zhù)一灘水，使微微出汗的我，透骨的涼。

　　來(lái)到山頂，我看到山頂的寺廟上已有一層厚厚的'雪，整個(gè)頂部只有白色。我聽(tīng)著(zhù)從中傳出的木魚(yú)聲出了神。爺爺一手拉著(zhù)我走到山頂的邊緣，一手指著(zhù)山下成片的竹子對我說(shuō)：“好好看，孫女�？赐旮嬖V你爸媽不要再勸我了，我是不會(huì )走的�！痹瓉�(lái)爺爺與爸媽是因為爺爺不愿搬到城里去住而不高興啊，我恍然大悟。

　　我朝山下望去，整座山都是白雪覆蓋，漫山翠竹立于雪間，整齊而又錯雜。如微風(fēng)拂水，攜一身素雪在天地間往返。真是“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，雖何處無(wú)竹，但何處卻有如此竹，令你將所有事情拋諸腦后，全身傾注。

　　爺爺于平靜中尋求淡定，于淡定中尋求安然。正是在山頂往下看的一瞬間，我明白爺爺的選擇源于何處。爺爺以山水為伴，不求顯貴，不做肅疏的頹然，不做紅塵的過(guò)客，而在這大山竹林深處尋求一份平和。

選擇的作文 篇3

　　人生會(huì )有很多個(gè)選擇，就像選擇題一樣多種選項，但只能選擇一個(gè)，并且選擇后便沒(méi)機會(huì )后悔了，而我只想選最不好的的那一個(gè)。

　　小時(shí)候家里孩子多，我又是老大，我便是最應該讓著(zhù)弟弟妹妹的了，得那一次爸爸考驗我，從超市買(mǎi)來(lái)了五個(gè)蘋(píng)果，讓我先挑，我毫不客氣的挑了一個(gè)最大的，但是我剛拿起來(lái)便又放下了，隨后我又拿了一個(gè)最小的吃了起來(lái)，媽媽問(wèn)我為什么？我說(shuō)：“我是家里的老大，是男子漢，吃得苦中苦，方為人上人，至于大蘋(píng)果，就讓這些小孩吃吧�！卑职衷谂赃呅χ�(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)兒苦還能成為人上人嗎？但是你這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的�！蔽覐拇俗兲糇畈缓玫哪且粋�(gè)……

　　伴隨著(zhù)緊張的音樂(lè )進(jìn)入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)，這是小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )了，我必須積極參加，我報了跳高一項活動(dòng)，但是班里的人都不愿意報八百米和跳遠，于是我只好把這兩項最不好的報名了，盡管這兩項根本不是我的強項。跑800米時(shí)，我直接成為最后一名。跳遠時(shí)，因為我不會(huì )跳，連沙坑都沒(méi)有跳進(jìn)去。毫無(wú)疑問(wèn)，這兩項全是倒數第一名。我強撐著(zhù)意志，在跳高組拿了第一名，上臺領(lǐng)獎時(shí)臉上也還是有一絲笑意的，畢竟重視過(guò)程嗎！

　　上了初中的第一次大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們各忙各的，唯獨沒(méi)人打掃垃圾桶，因為垃圾桶又臟又臭，于是我便去打掃了，一手護住鼻子一手拿著(zhù)垃圾，不一會(huì )我的身上便臭氣熏天，同學(xué)們都不想靠近我，全部躲得遠遠的.，看到壞人都沒(méi)跑這么快吧！盡管如此，老師在班里隆重地人表?yè)P了我，我一高頭便跳了起來(lái)，那臭味也隨著(zhù)“跳了起來(lái)”，我同桌在旁邊差點(diǎn)被我搞暈了。

　　我的選擇我不后悔，最不好的那一個(gè)又如何，我相信世上也有不少人和我一樣承擔起責任來(lái)，我覺(jué)得這也是一件好事，我還會(huì )選擇最不好的那一個(gè)……

選擇的作文 篇4

　　七年級的籃球賽，我憑借身高1米8的優(yōu)勢，坐穩了首發(fā)的席位�？上�我的身高無(wú)用武之地——我太緊張，加之訓練不夠，投籃總是投不進(jìn)。

　　起初，班上有同學(xué)埋怨，弄得我十分尷尬。到后來(lái)，其他班上的同學(xué)也開(kāi)始議論紛紛。那段時(shí)間我聽(tīng)到最多的.話(huà)便是：“你長(cháng)這么高有什么用？投球總是投不進(jìn)！”

　　我雖然有些委屈，但我也知道自己確實(shí)做得不夠好。我忍受著(zhù)埋怨，忍受著(zhù)嘲諷，忍受著(zhù)尷尬，實(shí)施我的練球計劃。聽(tīng)說(shuō)八年級也有籃球賽，我便一邊練習，一邊等待著(zhù)八年級的球賽。

　　一年堅持不懈地訓練，我的投籃準確率有了很大的突破，八年級的籃球賽也開(kāi)始了。我換上藍色的球服，決定好好拼一把，一雪前恥。

　　第一場(chǎng)，我們迎來(lái)了上屆冠軍——八（6）班。我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我們就輸了，輸得太過(guò)干脆。我心有不甘，認為我的實(shí)力還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。好在第二場(chǎng)接踵而至，對陣八（2）班。

　　回想起上次的惜敗，我心里一橫，這次我要不顧一切，放開(kāi)手腳痛痛快快比賽，讓所有的人見(jiàn)識見(jiàn)識我訓練的實(shí)力。一上場(chǎng)我搶球積極，敢于與比自己身體素質(zhì)好的球員肉搏。在同學(xué)們的配合下，我十分幸運地投中了兩球，實(shí)現了第二場(chǎng)比賽的勝利。

　　在最后一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鮮血直流，但我沒(méi)有感覺(jué)，經(jīng)提醒我才知道自己受傷了。聽(tīng)到同學(xué)們熱情的掌聲，我欣喜我感動(dòng)我滿(mǎn)足。

　　面對困難，面對無(wú)助，面對委屈，只要選擇努力，我們一定會(huì )柳暗花明。

　　我選擇努力，我無(wú)怨無(wú)悔！

選擇的作文 篇5

　　當夕陽(yáng)在西天抹上一派絢麗的云彩，傍晚的山林與原野便逐漸籠罩在寂靜的夜網(wǎng)之中。月光像輕瀉的夜曲，幽沉的流過(guò)蒼穹的橋拱，尋找那亙古永恒的奧秘。秋夜，是靜思的季節，能讓心靈的井蕩漾著(zhù)一泓秋波；此時(shí)，且讓清風(fēng)為我們拂拭去塵世的凄愴……

　　漫步在夜色之中，沉醉于靜夜的美。大自然，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，看！那皎皎明月照射著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們的心扉；聽(tīng)！那蟬鳴響徹云霄，與我們的心靈共鳴。湖水蕩漾，讓偶然經(jīng)過(guò)的云，投影在她的波心；樹(shù)影婆娑，使湊巧路過(guò)的風(fēng)，隨之翩翩起舞；鳥(niǎo)鳴啁啾，讓我的心靈，與大自然共舞�！瓣�(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章�！贝笞匀惶幪幊錆M(mǎn)了美，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，引領(lǐng)我們反璞歸真，邁向純凈而善美的境界。

　　隨手拈來(lái)一張唱片，讓音樂(lè )從收音機中恣意流瀉，充盈了整個(gè)房間，音符正在靈巧的躍動(dòng)，震撼著(zhù)我的心弦。音樂(lè )，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，或許隨著(zhù)巴哈的賦格，享受那典雅而嚴謹的巴洛克；抑或與德布西共步月色，聆聽(tīng)月光的旖旎清麗；還是與音樂(lè )詩(shī)人蕭邦，共舞一曲華爾滋，甚至與柴可夫斯基，遨游那糖梅仙子的綺麗夢(mèng)幻；與貝多芬對坐，感受那悲愴奏鳴曲的澎湃激昂；與莫扎特對飲，尋找那小奏鳴曲的古典精巧。旋律正隨著(zhù)琴鍵的起落而躍動(dòng)，心靈亦因覓得那交心的悸動(dòng)而起伏，音樂(lè )，是一把開(kāi)啟心靈的鑰匙，能讓平靜無(wú)波的.心湖，掀起波瀾，激起一圈圈漣漪。

　　靜夜展書(shū)，品茗著(zhù)一壺好茶，思緒隨著(zhù)文字而翩翩起舞。書(shū)，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，或許與李白共飲，享受那“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪邁；或許與陶潛一同過(guò)著(zhù)躬耕結廬的生活，體會(huì )那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在，即使簞瓢屢空仍“不愿為五斗米折腰”；或許與蘇軾一同賞梅，體悟“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的人生哲理，與王維一同隱居山林，體會(huì )那“明月松間照，清泉石上流”的悠然自得；與周濂溪一同賞蓮，學(xué)習那“出淤泥而不染”的君子風(fēng)范。徜徉在書(shū)中，任思緒無(wú)限馳騁，書(shū)，是開(kāi)啟心靈的鑰匙，讓心靈遨游于知識的浩海，進(jìn)而更上層樓。

　　寅夜，月光仍舊輕瀉，卻是如此的靜謐。秋風(fēng)仍吹著(zhù)，此時(shí)，讓我們縱情于山水、醉心于音樂(lè )、侵潤在書(shū)香中，開(kāi)啟心靈，敞開(kāi)心扉，迎接明日無(wú)限光亮的晨曦……

選擇的作文 篇6

　　對于同一片藍天， 同一片田園，鷹選擇了舞動(dòng)它堅強的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長(cháng)生機勃勃的鄉村田園，這選擇成就了它平淡安穩的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。

　　對于同一種事物，不同的選擇會(huì )有不同的精彩。

　　科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時(shí)珍三次落榜，他沒(méi)有再一次提取書(shū)本去應考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫(xiě)成了《本草綱目》，讓他譜寫(xiě)出了醫藥道路的精彩。而在《中國合伙人》中的主人公面對二次落榜的命運，并沒(méi)有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結果他成功了。他的選擇成就了他的夢(mèng)想，他的選擇為他的成功譜寫(xiě)了精彩的序章。不同的選擇，譜寫(xiě)不同的精彩。

　　同樣是悲慘的命運，同樣有復仇的想法，同樣是擁有心愛(ài)之人，楊過(guò)選擇了自己心愛(ài)的人，而喬峰選擇了復仇。楊過(guò)的選擇讓他的仇恨隨時(shí)間的`前進(jìn)逐漸消散，讓他擁有了與愛(ài)人長(cháng)相廝守的機會(huì )；喬峰的選擇讓他的愛(ài)情被時(shí)間偷走，讓他擁有了強悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個(gè)選擇是錯的，但是它依舊為你譜寫(xiě)政別樣的精彩。

　　陶淵明面對官場(chǎng)選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也應得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪(fǎng)名山”的自由，譜寫(xiě)了詩(shī)歌道路的輝煌與精彩。

　　同一個(gè)事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會(huì )、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對是錯，都會(huì )讓你擁有一份經(jīng)歷，都會(huì )為你譜寫(xiě)一次精彩的。

選擇的作文 篇7

　　今日清晨，我早早醒來(lái)，待鬧鐘敲響后將做的一切，激動(dòng)不已。我開(kāi)始了我每一日必須做工作——選擇，選擇如何如何度過(guò)我的每一日。

　　近日陰雨連綿，我可以怨天尤人因為我的新鞋將變得臟不入目，但我也可以打趕快慰，因為草地得以免費澆灌。

　　今日囊中羞澀，我可以郁悶難過(guò)不已由于不能夠的心愛(ài)的飾品，但我也可以高興快活。因為這使得我可以理性消費，遠離浪費，從而擁有正確的判斷力和克制力。

　　今日健康不佳，我可以滿(mǎn)腹牢騷由于不能與同伴在陽(yáng)光下游戲，但我也可以歡呼雀躍，感謝老天依舊讓我存活在這個(gè)世上。

　　今日想起成長(cháng)歲月中父母給予的太少，我可以悲嘆不已，但我也可以感激萬(wàn)分，因為他們賦予了我生命。

　　近日因缺朋少友，我可以哀傷悲痛，但也可以興奮不已，因為這能使我充滿(mǎn)精力去發(fā)掘新的情感關(guān)系，看見(jiàn)他人的長(cháng)處。

　　今日不得不上學(xué)，我可以哭訴抱怨，但我也可以高聲歡呼，因為我起碼還有學(xué)上，能夠學(xué)到新知識。

　　今日不得不做家務(wù)，我可以哀聲嘆氣，但我也可以倍感欣慰，因為老天賜予我這個(gè)避風(fēng)港灣，讓我休憩身體，慰藉心靈。

　　今日在我面前展開(kāi)，等我去塑造。我正是他的雕刻師，來(lái)賦予它各種形狀。今日如何，由我定奪，由我選擇！

　　人生有許多種選擇：選擇幸福、選擇快樂(lè )、選擇財富。人在選擇中生存，選擇你想得到的。選擇的'不只是物質(zhì)，選擇的過(guò)程是種心情，選擇是無(wú)法拋棄的伴侶。選擇需要你的果斷。

　　選擇意味著(zhù)付出代價(jià)和收獲，選擇是成功和失敗的起點(diǎn)，選擇的結果應該是追求、奮斗、美好的繼續……

選擇的作文 篇8

　　聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō)，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無(wú)論你怎樣選擇，命運既已注定，便不可逆反。

　　然而，我素來(lái)是無(wú)神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運的咽喉。人生的道路上，有無(wú)數個(gè)叉口需要選擇，又延伸到無(wú)數種結果。魯迅棄醫從文，從平復身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng )傷;孫中山棄醫從政，走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng )業(yè)，建立微軟帝國……

　　選擇，不是逃避和放棄，只是意味著(zhù)決定前進(jìn)的方向，并義無(wú)返顧的走下去。

　　弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很久后選擇了更少的那一條，即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進(jìn)著(zhù)。表哥的理科成績(jì)一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué)，但終經(jīng)不住對科學(xué)界好奇心的誘惑，雖然成績(jì)暫時(shí)不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未后悔，因為這是一種選擇。

　　選擇，其實(shí)也是對機遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來(lái)的，是自身才華的厚積薄發(fā)。

　　比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中，毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng )業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認為他魯莽，熱血沖動(dòng)?不，他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機遇。機遇垂青他，因為他時(shí)刻準備著(zhù)。

　　生活中，我們又該如何面對選擇呢?

　　兩個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的'高材生，一個(gè)成為了軟件設計工作者，月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè)，為追尋心中的樂(lè )趣，成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上，另一個(gè)則郎當入獄。同樣的機遇，選擇不同，人生也會(huì )不同。

　　我暫不指責后者，也不能嫉妒前者。有時(shí)，選擇意味著(zhù)放棄，放棄也會(huì )是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無(wú)味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應有價(jià)值和貢獻。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿(mǎn)足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。

　　選擇與結果，可以矛盾，也可以順應。但是，無(wú)論怎樣，命運都不是早已注定的，我們要勇于選擇，更要無(wú)悔的面對。

選擇的作文 篇9

　　我不信鬼神，卻堅信有著(zhù)來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣認為。

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚(yú)座呢？我打小就偷著(zhù)想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，輕柔柔的風(fēng)……

　　想過(guò)好多，好多，總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的。我要當一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了�？蓯�(ài)的小東西，我想：“當它也不錯��！”如果選擇動(dòng)物，我一定當牛，勤勤懇懇地為人類(lèi)勞作，直到生命的`最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。

　　我會(huì )告誡自己，不要流淚。如果選擇植物，我愿當梅花，多么有精神、有征服力的植物��！來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，不會(huì )永遠記得。我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個(gè)大家庭的一員。來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應該更有意義。

選擇的作文 篇10

　　我突然在想，我們長(cháng)這么大，第一次面對的普遍意義上的重要選擇是什么時(shí)候？

　　可能是中考，要選擇上哪一所中學(xué)，選擇在哪一個(gè)地方去準備高考，可是中考大多是成績(jì)決定的，如果有選擇的話(huà)，其實(shí)你早已知道自己想要的.是什么了吧。

　　那我們第一次重要選擇是什么時(shí)候呢？我順著(zhù)時(shí)間望去，可能是高二的時(shí)候文理分科吧。

　　那是第一次我們真的要為未來(lái)去做出決定，也是最初我們開(kāi)始考慮到關(guān)于夢(mèng)想和現實(shí)的問(wèn)題，我們究竟是該選擇以后更好就業(yè)的科目呢，還是要勇敢追隨自己心意，始終在夢(mèng)想的路上。

　　可是那些，堅定不移的敢去追求夢(mèng)想的人，一定是因為你有這個(gè)資本吧。

　　不信你看，《夏至未至》里的立夏，她們大家說(shuō)好要一起選擇文科，這樣以后又可以在一個(gè)班級上課，大家還是從未分開(kāi)�？墒窃谒�打電話(huà)給媽媽想要征求意見(jiàn)的時(shí)候，卻意外得知了母親下崗的事情，一時(shí)間，她覺(jué)得無(wú)比失落，糾結再三，她選擇了自己并不擅長(cháng)的理科，理由是理科比較好就業(yè)。所以你看啊，哪有那么多勇不勇敢，在現實(shí)面前，我們還是會(huì )先考慮到自己在意的人，我們不想父母太辛苦，所以想要自己快點(diǎn)長(cháng)大，去幫他們分擔。過(guò)早的嘗到了現實(shí)的滋味，也過(guò)早地學(xué)會(huì )了懂事�？墒遣还茉鯓�，我們都要認真的做出選擇，并要為此負責。

【選擇的作文】相關(guān)文章：

艱難的選擇作文-選擇作文01-11

良心的選擇作文-選擇作文01-25

選擇人生作文-選擇作文01-25

我的選擇作文-選擇作文01-25

選擇拒絕作文-選擇作文01-25

人生選擇作文-選擇作文01-25

關(guān)于選擇的作文：選擇了執著(zhù)01-15

選擇苦難作文 - 體裁選擇作文01-25

選擇誠實(shí)作文 - 體裁選擇作文01-25

選擇人生作文-選擇作文【精】01-25