寫(xiě)選擇的作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)選擇的作文1

　　人的一生總是在不斷的選擇，而每一次選擇都會(huì )對以后的人生產(chǎn)生巨大的影響，任何偉大的成就，一開(kāi)始就是一個(gè)想法，一個(gè)選擇。很多人還沒(méi)有真正開(kāi)始，就應經(jīng)放棄，終其一生。難免平庸。選擇是一種智慧，選擇有價(jià)值的事件并為之努力奮斗。是一件多幸福的事。

　　選擇意味著(zhù)價(jià)值，對于有價(jià)值的事情選擇永遠是有價(jià)值的，每個(gè)人的生命都有相同的軌跡，但不同的人卻有不同的精彩，成長(cháng)的路上，充滿(mǎn)了誘惑。而誘惑都披著(zhù)天使的外衣，美麗動(dòng)人。一不小心，就可能誤入歧途，失去生活的'動(dòng)力和方向。失去了奮斗的激情，也就失去了價(jià)值。

　　選擇意味著(zhù)改變。想要在高考中有良好表現，就要改變以前不成功的想法和做法。沒(méi)有隨隨便便的成功，想在高考中取得成功就必須用成功的方法做事，如果不能和過(guò)去不成功的自己相比，就不可能取得重大突破。改變，就是讓熟悉的人陌生，做的比別人期待的好。

　　選擇意味著(zhù)責任。你是自己人生的唯一最主要的決定力量。你的未來(lái)在自己手中。老師，家長(cháng)只能督催你，關(guān)心你，支持你，卻無(wú)法替代你。成長(cháng)是你的事情，成績(jì)也是你的事情。高考也是你的事情。如果，今天你還在猶豫。未來(lái)注定會(huì )后悔。你是唯一可能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性改變現狀的力量。

　　在今天，考上大學(xué)不再是一種機會(huì )，而是一種選擇�？忌洗髮W(xué)也不再是一個(gè)目標。而是一種經(jīng)歷。相信自己，選擇的決定性在你的手中，加油奮進(jìn)吧。

寫(xiě)選擇的作文2

　　人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的選擇。當你選擇了其中的一種，你會(huì )收獲它，但是也會(huì )失去另外的一種。選擇與收獲和失去是緊密相連的；因為選擇，所以會(huì )收獲；也因為選擇和收獲，所以會(huì )失去。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，還是只有一個(gè)蘋(píng)果；但如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換每個(gè)人就有兩種思想�！钡�是也有人說(shuō)：“如果我的思想給了你，你的思想給了我，那雖然看起來(lái)是平等交易，但是有可能別人的思想不如自己的好，那么自己千辛萬(wàn)苦的來(lái)的成果不就拱手送給別人了嗎？那樣每個(gè)人還需要什么獨特的見(jiàn)解呢？”

　　的確，這也許就是收獲與失去的差別吧！這也許正是名人與普通人的區別吧！

　　記得以前爸爸告訴我：“不要老是有私心，有私心的人往往會(huì )適得其反，不要永遠只知道收獲，必要時(shí)也要學(xué)著(zhù)失去，有時(shí)候，也許失去的后面隱藏著(zhù)更大的收獲……”

　　也許選擇也是一種考驗，對人生意義的考驗，它需要你在必要時(shí)做出正確的選擇，正確衡量獲得與得失，不要盲目的.一直貪心，也許收獲只是失去的前奏，而失去是收獲的開(kāi)場(chǎng)白！

　　沒(méi)有無(wú)謂的失去，只有無(wú)謂的獲得，也許失去和獲得就僅僅決定與那一瞬間，但也許也是那一瞬間，改變了人生的一切�；蛟S選擇也不代表抉擇，沒(méi)有失去的選擇只是盲目的抉擇，它不會(huì )讓你收獲任何實(shí)物，卻讓你而肝腦涂地，為它而做一切無(wú)謂的付出。

　　選擇、收獲、失去——人生意義的探索。

寫(xiě)選擇的作文3

　　美

　　日月星辰，山河大地、草木蟲(chóng)魚(yú)，人的心靈，一切的一切，只要你有一顆發(fā)現美的心靈，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，一切都是那么美！

　　早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，吞吐出一絲紅光，遠山從青白的天宇隱約透出輪廓，幾朵白云披著(zhù)玫瑰紫的圍巾，飛向天的那邊去迎接日出。路燈關(guān)閉，江面也精神煥發(fā)有了光彩，行人出來(lái)了，匆匆走著(zhù)，而你從鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)看見(jiàn)陽(yáng)光、青山、波影，會(huì )感到無(wú)與倫比的美麗，讓人心曠神怡。

　　中午，吃了媽媽做的香噴噴的飯好心情涌上心頭，那五谷雜糧，水果蔬菜，雞鴨魚(yú)蝦，被媽媽的巧手做的色、香、味俱佳，回味起來(lái)真是香美無(wú)比。

　　傍晚，褐色的山峰托著(zhù)瑰麗的夕陽(yáng)，緩緩下沉。月亮隨后出來(lái)，鳥(niǎo)兒偶爾傳來(lái)幾聲低啞的`短啾，聽(tīng)起來(lái)像是它們在樹(shù)梢夜眠有夜，為夜所驚，翻個(gè)身，又睡去了。

　　如果你走在大路上，你會(huì )感到人心是美的。錢(qián)丟了，有人會(huì )物歸原主，老人摔倒了，有人會(huì )來(lái)幫忙，過(guò)馬路會(huì )有交警指揮交通，走累了，路旁工人修的凳子供你休息。如果你幫助了別人，看了他人感激的眼神，聽(tīng)了他人誠心的向你道謝，這種感覺(jué)當然也是無(wú)比美妙的。

　　一天過(guò)后，你，會(huì )抱著(zhù)美好的希望甜甜睡去，因為明天又會(huì )再見(jiàn)這美麗、美好、香美、美妙的世界。

　　��！美，五彩斑斕，隨心而生；美，無(wú)處不在，隨心而行；美，無(wú)止無(wú)境，隨心而動(dòng)。這個(gè)世界真美！

寫(xiě)選擇的作文4

　　大多數人在面對利勢的誘惑時(shí)，都會(huì )選擇以謊話(huà)的形式來(lái)得到它，我也不例外。

　　那一天上午，第一節課是數學(xué)，而那時(shí)已經(jīng)接近期末考試了，所以一上課就考試了。

　　下午，第二節課還是數學(xué)，第一節下課的時(shí)候吳林老師就叫同學(xué)把卷子發(fā)了下去。上課了，我從教室外回班一看我的卷子，“呀！又不是‘100’！又是‘94’這已經(jīng)是我弟5次考‘94’了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　吳林老師一節課都在評講卷子。講完了，我發(fā)現我的最后一題過(guò)程完全與林老師講的不一樣，只是答案碰巧對了而已。這是我的良心與私欲正在進(jìn)行戰斗：去讓林老師扣分！不！扣了可是要扣5分的'呀！……我就這樣想著(zhù)。終于，良心戰勝了私欲。我見(jiàn)吳林老師正讓同學(xué)們訂正錯題，我就拿著(zhù)就卷子和紅筆，來(lái)到了吳林老師的面前，“吳林老師，我這一題的過(guò)程寫(xiě)錯了�！眳橇掷蠋熆戳丝次沂种械木碜�，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這一題你的確寫(xiě)錯了，但你很誠實(shí)，所以我不扣你的分了�！�

　　人，最難戰勝的是自己的私欲，私欲的高度比珠峰更高。戰勝了私欲，還有什么不可戰勝呢？

寫(xiě)選擇的作文5

　　堅強人人都可擁有，人人都可以堅強，我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅強，學(xué)會(huì )了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅強。

　　這件小事非常的平常，四年級時(shí)一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽(tīng)老師的發(fā)令預備-----開(kāi)始。這時(shí)已做好準備的'我被別人絆倒了，頓時(shí)，我的淚就想往下流，這時(shí)，我想起了：汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒(méi)想到，小女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：叔叔我不怕，你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng)，兩只老虎，兩只老虎這番話(huà)讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊長(cháng)當機立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服，她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗和恐懼的。想到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，與那個(gè)小女孩相比起來(lái)，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅強，而我卻選擇了退縮，真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來(lái)對我親切的說(shuō)：還疼嗎?我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說(shuō)：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

　　從這件小事我學(xué)會(huì )了堅強，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì )選擇面對挫折與困難，選擇了勇敢與堅強，不只那一次，在以后我也是一樣。

寫(xiě)選擇的作文6

　　放棄，為什么要放棄？為什么要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄？放棄，有很多的理由，可能是因為這個(gè)，可能是因為那個(gè)�？墒�，我想說(shuō)：放棄不是唯一的選擇，放棄，不是我的作風(fēng)！

　　在我的業(yè)余時(shí)間里，我有很多愛(ài)好，比如打籃球、拼敢達、拼機器人、還有朗誦和好玩的桌上足球，可是我最喜歡的是朗誦，因為它讓在其中享受到了快樂(lè )，但是在這個(gè)夏天，發(fā)生的事讓我難忘。

　　在一次朗誦比賽中失誤了，沒(méi)有能取得好的名次。事情是這樣的：連續三天比賽，酷熱的天氣讓我非常的勞累，第一天比賽，我暈車(chē)，下車(chē)就吐了，媽媽說(shuō)：如果不行，不要勉強，要不就放棄吧。我說(shuō)：這是初賽，不能沒(méi)有比賽就被嚇回去吧。于是堅持比完，順利進(jìn)入了復賽；第二天比賽，我又中暑了，想吐又吐不出來(lái)，可難受了，但是我還是堅持比賽，順利地又進(jìn)入了決賽，比賽剛完就吐了。第三天決賽中，我就沒(méi)有那么好運了，中暑的情況不但沒(méi)有好，反而嚴重了，但我想不能放棄比賽，好不容易才進(jìn)入的`，我一定要試試。上臺后，我的身體開(kāi)始預警了，一次又一次地告訴我不行，說(shuō)到一半就吐了，比賽被終止了，但評委覺(jué)得我的精神可嘉，還是給了我二等獎。

　　我想，放棄不是唯一的選擇，不堅持到最后，那能見(jiàn)到希望的彩虹，人生就是坎坷的，哪有登不上的高山，哪有下不去的深湖，堅持永遠比放棄好！

寫(xiě)選擇的作文7

　　人生在世，有寒窗苦讀后的功名利祿，也有漠視一切的自由自在；有姹紫嫣紅的良辰美時(shí)，也有安貧樂(lè )道的無(wú)拘無(wú)束；有名利場(chǎng)上的勾心斗角，也有平淡生活中的鶯歌燕舞……選擇什么，是你的自由。

　　選擇正直，你能感受生活的真真切切；選擇信任，你能暢享人與人之間的真誠；選擇自由，你能因生活的無(wú)與倫比而微笑；選擇勤奮，你能品味不懈努力后成功的喜悅；選擇深沉，你能靜觀(guān)世事的變遷……

　　莊周放棄了楚相的高位，放棄了權利與富貴，選擇了他鐘愛(ài)的自由，沒(méi)有人說(shuō)他的選擇是錯的；董仲舒卻放棄了自由，放棄了無(wú)拘無(wú)束的生活，選擇了埋頭苦讀，助漢武帝實(shí)現了文化上的大一統，也沒(méi)有人敢肯定的說(shuō)他的選擇是對的。因此，請你不必猶豫，也不必彷徨，肆無(wú)忌憚的選擇你喜歡的，只要你能為它付出行動(dòng)，付出汗水，便足夠了。

　　如果有一天，你走在自己選擇的路上，面對接踵而至的困難、打擊與挫折正要退縮時(shí)，請堅定的對自己說(shuō)：“自己選擇的.路，跪著(zhù)也要走完！”

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳武穆的選擇；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是龔自珍的選擇……那么，告訴我，你的選擇是什么？

　　讓我們用付出伴奏，以選擇為弦，奏一曲無(wú)悔的歌！

寫(xiě)選擇的作文8

　　夜靜悄悄的，我望著(zhù)蔚藍色的星空。忽然，看見(jiàn)東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛(ài)吧！愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單！

　　我感悟到愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉，愛(ài)國家、愛(ài)民族，愛(ài)父母、愛(ài)朋友，甚至是素不相識的陌生人……每一個(gè)愛(ài)的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。

　　丁千是我以前的.同班同學(xué)，有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當時(shí)非常懊惱，但是她在同學(xué)鼓勵之下，勇敢承認了錯誤并且來(lái)到受傷者家中。她強忍著(zhù)眼淚，說(shuō)：“爺爺，對不起”！。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”！

　　是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使丁千勇敢地承認了錯誤。正因為世界充滿(mǎn)了愛(ài)，才喚醒了丁千，使她登門(mén)道歉。也正因為丁千的這一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來(lái)表達對丁千的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得以延續和發(fā)展。

　　于是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎？

　　我們該愛(ài)的，不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著(zhù)我們去愛(ài)。愛(ài)的美就在于它的不作任何選擇，去擁抱美好的一切。去愛(ài)吧，因為這原本就是一個(gè)美好的世界！去愛(ài)吧，因為許多人正需要這樣的溫情！去愛(ài)吧，因為愛(ài)會(huì )是所有問(wèn)題的最終答案！讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更加絢爛無(wú)比！

寫(xiě)選擇的作文9

　　今天，我和爸爸媽媽準備去武松公園玩。后來(lái)因為爸爸的戰友一會(huì )兒要請客，我們就打算在公園先玩一會(huì )兒。

　　來(lái)到公園的門(mén)口，看到門(mén)票是5元，我們問(wèn)：“票價(jià)能優(yōu)惠嗎？我們只玩一會(huì )兒，最多半個(gè)鐘頭�！彼麄冋f(shuō)不論時(shí)間長(cháng)短，都是5元的票。我心想：這為什么會(huì )這么貴呢？況且我只玩一會(huì )兒��！

　　這時(shí)，媽媽拿出了5元錢(qián)，說(shuō)有兩種選擇，讓我來(lái)選：第一個(gè)選擇是用這5元錢(qián)進(jìn)武松公園玩，但是只能玩半個(gè)小時(shí)；第二個(gè)選擇是用這5元錢(qián)買(mǎi)我想要的東西，比如買(mǎi)些文具、日記本、想吃的東西......

　　我對媽媽說(shuō)：“讓我考慮考慮�！�

　　就在我考慮的.時(shí)候，我的頭腦里出現了兩個(gè)東西，這兩個(gè)東西就是天使和惡魔。天使說(shuō)：“用這5元錢(qián)買(mǎi)幾樣你想要的文具、日記本吧！”這時(shí)，惡魔用大香蕉砸開(kāi)天使說(shuō)：“用這5元錢(qián)進(jìn)去玩兒吧，買(mǎi)那文具、日記本有什么用？”

　　聽(tīng)了它們的話(huà)，我做出了選擇，我想做一個(gè)善良的天使，不想做一個(gè)惡魔，所以我選擇了第二個(gè)。

　　然后，我們一起用5元錢(qián)去買(mǎi)我想要的文具了。

　　媽媽夸獎我說(shuō)：“你今天的選擇，真讓媽媽高興！你是一個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽都喜歡你！”

　　雖然我沒(méi)有去公園玩兒，但我認為，用5元錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品是一件更有意義的事情！

寫(xiě)選擇的作文10

　　早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一切是那么美好，此時(shí)，我滿(mǎn)腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書(shū)房，用我那雙小手熱情地觸摸著(zhù)鼠標。

　　我開(kāi)始盡情地玩游戲，這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦，這好東西，為我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!

　　也不知玩了多久，我的視線(xiàn)轉移到了那張前幾天考的數學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)大鋼叉，那么鮮明，淚水凝聚在眼眶，我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛(ài)的鼠標，關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。

　　那已是去年的事了，直到現在我也沒(méi)有利用電腦來(lái)玩游戲，我總是在網(wǎng)上看書(shū)，吸取大量的知識，這令我覺(jué)得，電腦，也可以幫助人進(jìn)步，只是要用對方法。

　　我醒悟了，并且懂得了怎樣利用電腦，其實(shí)電腦非常聰明，你有不會(huì )的問(wèn)題，可以問(wèn)它，當你想看書(shū)，電腦也會(huì )給予你大量的書(shū)籍，可是當你沉迷與電腦游戲中時(shí)，它就會(huì )像個(gè)“殺手”一般，讓你無(wú)法自拔，就像一個(gè)吸毒者，吸上了癮，就會(huì )永無(wú)休止的吸下去，直到中毒身亡!

　　成也蕭何，敗也蕭何!你可以因為電腦獲得大量的知識，也可以因為電腦沉迷與游戲，無(wú)法自拔，所以，我們應該正確的'選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動(dòng)吧，讓我們一起呼吁：健康上網(wǎng)，快樂(lè )成長(cháng)!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!

　　成也蕭何，敗也蕭何，只需你的一個(gè)選擇。

寫(xiě)選擇的作文11

　　在漫長(cháng)的人生路上總會(huì )出現岔路，這時(shí)你不得不做出選擇，以便繼續前行。無(wú)論你成功還是失敗，都要從你內心深處果斷誠實(shí)的做出選擇不要有任何的猶豫和虛偽�！�—題記

　　在星期五的自習課上品行劣質(zhì)的同學(xué)擾亂課堂秩序，而當班主任來(lái)臨時(shí)，卻無(wú)人控告，我也十分困惑，不說(shuō)則助長(cháng)班級不良作風(fēng)，說(shuō)之，同學(xué)亂言我則心慌，正進(jìn)退兩難之時(shí)，幾幅畫(huà)面浮現在我面前。

　　一個(gè)身傳白袍，腰系纓帶的人在汨羅江畔匆匆行走，見(jiàn)面風(fēng)平浪靜，但此人卻心事重重，他在想：”我是順應朝廷的統治，還是棄世鄙俗呢？”這時(shí)兩個(gè)人走過(guò)來(lái)對他一陣冷嘲熱諷，他的`心中充滿(mǎn)了悲憤，心想：“我一生心向潔凈，怎忍得污濁半點(diǎn)呢？”他對黑暗的社會(huì )絕望了，于是他選擇后者，投江而死，這個(gè)人就是屈原。

　　蘇格拉底是整個(gè)哲學(xué)史上最神秘難解的人物，她從未留下任何文字，但卻是對歐洲思想影響最大的人物之一，當蘇格拉底被控“宣傳新的神明腐化思想年輕人“他，他接受審判時(shí)，面臨著(zhù)生與死的抉擇，要么離開(kāi)雅典，要么失去生命，但問(wèn)題在于她重視自己的良心，真理更勝于生命，他覺(jué)得如果不成仁取義，就無(wú)法實(shí)現他們的使命，他也選擇了后者，英勇就義。

　　耶穌為了拯救眾人的靈魂，也接受了審判，要么放棄拯救，離開(kāi)這里，要么他選擇死亡，耶穌選擇了死亡。所以說(shuō)他的樣子與其說(shuō)是一個(gè)被屠殺受毒刑者，不如說(shuō)是一個(gè)拯救者。升騰者。

　　想到這里我堅定的舉起手，做出了我在心靈深處，堅持正義與真理誠實(shí)善良的選擇。

寫(xiě)選擇的作文12

　　即使土壤貧瘠，我也要播下種子，并且用心血和汗水去澆灌，因為這是我的選擇；即使前程艱險，我也要開(kāi)船起航，用智慧和勇氣去拼搏，因為這是我的選擇；即使高考會(huì )落榜，我也要拼盡全力，因為這是我的選擇。

　　我知道，生活不是平靜的港灣，一個(gè)人一生中也不可能總是一帆風(fēng)順，更不可能總是春風(fēng)得意。因此，我不懼怕高考，雖然它是我人生中關(guān)鍵的時(shí)刻。如果成功了，我不會(huì )醉倒，更不會(huì )從此固步自封；失敗了，我也不會(huì )灰心喪氣，因為我要做一個(gè)威靈頓將軍式的人，重整旗鼓，在跌倒的地方爬起來(lái)，站成一座碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。

　　我向來(lái)不怕失敗，因為失敗是成功之母。我知道，高考中并非所有的人都能如愿以?xún)�，因此，我要努力去拼搏、去爭��！即使失敗了，我也不�?huì )怨天尤人，我會(huì )勇敢地接受失敗的的洗禮。高考，是我無(wú)悔的選擇！

　　面對高考，我心中坦然。因為我知道這并不是生與死的決斷，更不是世界末日的到來(lái)，它只是我人生前進(jìn)路上的一次考驗、一次選擇，雖然曾經(jīng)的“山重水復”使我“疑無(wú)路”，但現在我相信：不久的'將來(lái)一定會(huì )是“柳暗花明又一村”。

　　高考是我一生中重要的選擇，我會(huì )正確地對待它，把它放在適當的位置。因為我知道生命之美不在于目的，而在于過(guò)程。因此，選擇高考，我無(wú)悔！迎戰高考，我自豪！

寫(xiě)選擇的作文13

　　“是搬家呢，還是不搬家呢？”我躺在床上獨自喃喃著(zhù)。

　　五年前，還是個(gè)幼兒園小屁孩兒的我，已經(jīng)面臨了一個(gè)“世紀難題”，是搬家還是不搬家，這可把我難壞了。

　　搬家吧，就會(huì )離開(kāi)原本的溫馨小家，離開(kāi)幼兒園的小伙伴，去住到一個(gè)簡(jiǎn)陋的出租房里。但是，搬家可以滿(mǎn)足我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”的需求，早上不需要早起，到學(xué)校只需三分鐘。

　　不搬家吧，就可以跟鄰居小伙伴們一起玩，還可以去小區的小公園里玩。但必須每天早上早起去學(xué)校，要知道這離學(xué)校開(kāi)車(chē)可要三十幾分鐘呢。

　　我糾結著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去，滿(mǎn)腦子都是“搬家還是不搬家”的問(wèn)題。

　　問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，爸爸是支持不搬家，媽媽是支持搬家，這下我可有點(diǎn)不知如何選擇了。

　　“搬家，不搬家？”我試圖用自己跟自己石頭剪子布的方法來(lái)決定選擇的結果，但總是兩只手同時(shí)伸出一模一樣的.手勢，不起任何作用。

　　爸爸媽媽將這個(gè)選擇權交給了我。媽媽又把選擇的好與不好告訴了我，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定搬家，原因還不是因為自己這個(gè)小懶蟲(chóng)需要充足的睡眠嗎？不然上課可是要呼呼大睡的。要問(wèn)住的如何，我才不管住的環(huán)境怎么樣呢，爸爸媽媽也同意了這個(gè)選擇。

　　現在回頭一看，我這個(gè)選擇是明智的，雖然剛住進(jìn)去時(shí)還會(huì )想念小區里的小伙伴，但每每看見(jiàn)有些家住遠的同學(xué)遲到，我就不禁感嘆一聲：還好當時(shí)選擇搬家。

寫(xiě)選擇的作文14

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處�！�—題記

　　人生往往面臨著(zhù)很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達一個(gè)目的，而目的達到了，你的選擇就是正確的。

　　如果你去進(jìn)行一次旅途，沿途的風(fēng)景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會(huì )錯過(guò)；如果你去超市購物，超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目，但你不可能全部買(mǎi)完，選擇了一個(gè)，另一個(gè)可能就會(huì )失去。

　　選擇，有得也有失

　　樂(lè )觀(guān)的'人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著(zhù)面對生活，悲觀(guān)的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結果的得與失，也是我們應該學(xué)習的。

　　在選擇之前，我們應該考慮些什么呢，我們在選擇的同時(shí)也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無(wú)前的走下去。

　　在選擇中我們學(xué)會(huì )了衡量，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，更學(xué)會(huì )了放棄。

　　初三了，放學(xué)路上天還是那么藍，車(chē)還是那么多，小鳥(niǎo)依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？墒欠艑W(xué)的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因為我們面臨著(zhù)人生第一個(gè)選擇——中考。

　　也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�—后記

寫(xiě)選擇的作文15

　　他猶豫了！一千六百年前，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他正站在人生的分水嶺上，要做出一生中最重要的選擇繼續為官還是辭官歸隱。

　　四十多歲了依舊默默無(wú)聞、毫無(wú)貢獻，懷著(zhù)四十無(wú)聞，斯不足畏的觀(guān)念再度出仕，既想為官一展宏圖，卻仍眷念田園生活。此時(shí)的`他該何去何從

　　繼續做官吧！耕田植桑不足以供己生活，家境貧窮，幼稚盈室。若不從官，未見(jiàn)其術(shù)。

　　少年罕人事，游好在六經(jīng)。積累半生的才學(xué)正需施展，建功立業(yè)的抱負正需實(shí)現。若是做官，則可實(shí)現。

　　回到田園吧！現實(shí)的動(dòng)蕩黑暗，辭官歸隱，便可得到寧靜。那里的庭院沒(méi)有塵雜干擾，靜室里有的只是安適悠閑。既然天性是熱愛(ài)自然，那就回去吧，順其自然吧！

　　那里有榆柳樹(shù)交映成蔭的房屋后檐，爭看競上滿(mǎn)院的桃花和李花，飄蕩著(zhù)裊裊炊煙的破曉村落羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。離開(kāi)田園，幾十余年，甚是想念

　　回去吧，他決定了。他要在房前屋后載多柳樹(shù)，他要將庭院里都種滿(mǎn)菊花，他要親手將荒地開(kāi)墾成田園晨興理荒穢、戴月荷鋤歸，這不正是他一直想過(guò)的生活嗎？

　　他踏上了回家的道路，家童會(huì )歡快地迎接他吧，孩子們會(huì )守在門(mén)庭等待他吧。院子里的小路快要荒蕪了吧。久困樊籠毫無(wú)自由，今日總算又歸返林山

　　他做出了選擇，便再也沒(méi)回頭過(guò)。

　　一千六百年過(guò)去了。誰(shuí)又能想到，當初那個(gè)改變他一生的選擇，竟造就了偉大的田園詩(shī)人陶淵明。

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