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選擇的作文集錦[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的選擇的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
今天早晨,我一如既往地準備好東西,準備騎自行車(chē)去學(xué)英語(yǔ)和鋼琴,當我準備把鋼琴書(shū)放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,心中有個(gè)小人大叫了起來(lái):“別拿!明明練得不熟練,還要拿那本書(shū)?直接說(shuō)對老師說(shuō)忘了帶,她也不能把你怎么樣!”
我聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地把那本書(shū)放在桌子上。但就在我要轉過(guò)身的那一刻,心中又有一個(gè)小人叫了起來(lái):“別做不誠實(shí)的.孩子,你就沒(méi)有想過(guò),老師會(huì )怎樣想?”“反正就這一次,又不礙事!蹦莻(gè)邪惡的小人說(shuō)!翱蓯,別再教壞她了!有了第一次,肯定會(huì )有第二次!”善良的小人生氣地怒吼。
“夠了!”我插了一句嘴!拔覜Q定了,就算要受批評,我也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”說(shuō)完就把那本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
善良的小人欣慰的笑了……
選擇的作文 篇2
在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上,即將展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天,喆導游宣布了明早的行程,去嘉峪城門(mén)前進(jìn)行“詩(shī)文表演大賽”,并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。
消息一出,全隊的成員們都尤其興奮,個(gè)個(gè)躍躍欲試,互相激烈地爭論著(zhù)表演《出塞》還是《春望》,或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利,像是穩拿第一名似的,成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿(mǎn)心期待著(zhù)夜幕的降臨,隊長(cháng)宣布:晚7點(diǎn)10分,在二樓大廳,準時(shí)開(kāi)始排練!
隨著(zhù)旅館房間的大鐘時(shí)針指向了七點(diǎn),我便帶著(zhù)自備的道具,飛也似的狂奔向二號大廳,只見(jiàn)隊長(cháng)他們一行人都來(lái)齊了,卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌,還有本組的三位女生沒(méi)到。
“隊長(cháng),可以開(kāi)始排練了,都7點(diǎn)零3分了!蔽艺f(shuō)!鞍,到7點(diǎn)10分準時(shí)開(kāi)始,不是說(shuō)了嗎?”隊長(cháng)不耐煩地回答。
身為隊中主力的我也只好坐著(zhù)空等,時(shí)光匆匆,不一會(huì )兒就到了7點(diǎn)10分。
我起身點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀,說(shuō)“隊長(cháng),10分了,開(kāi)排吧!”沒(méi)想到他竟以一句話(huà)再次回避;“女生還沒(méi)來(lái)呢?等她們來(lái)了再開(kāi)始!闭f(shuō)完又使出一張牌。
我心中已經(jīng)有些氣惱,但要顧全大局,只得順著(zhù)他。
等了一分又一分,一分又一分,那三個(gè)女生始終不見(jiàn)半個(gè)人影。我有些不高興了,向隊長(cháng)喊到:“再不練沒(méi)時(shí)間了,我們先練吧!”可回應我的`卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳,回到了房間。
我氣惱的是,為什么他們如此沒(méi)有集體榮譽(yù)感呢?
大約到了八點(diǎn)鐘后,門(mén)口傳來(lái)了敲門(mén)聲:“強,開(kāi)排了!”是他們來(lái)找我了!哼!剛才叫你們不情愿,反倒要我去督促你們,F在來(lái)求我了,我才不理你們呢!想到這,我玩起了魔方。
可門(mén)外的敲門(mén)聲依然不絕于耳,倒使我有些動(dòng)搖了。善良的自己在心中說(shuō):“去吧,他們在辛苦地等著(zhù)呢!”任性的自己在心中說(shuō):“別去!你剛才看見(jiàn)他們的態(tài)度了嗎?明擺是對我們不屑一顧!”善良的自己踢開(kāi)了任性的自己,“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀!他們需要你!”
我搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶豫再三,走到門(mén)前,指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕,又停住了,那一刻,我想通了,這不是常說(shuō)的寬容嗎,到現實(shí)中怎么又忘了呢?寬容是什么,我想我已經(jīng)找到了答案。
開(kāi)了門(mén),我裝出開(kāi)心的樣子,與隊員們說(shuō)說(shuō)笑笑,去排練了。
我曾處于兩難的境地,但我擺平了它,因為那次——
我選擇了寬容。
選擇的作文 篇3
人生之路,來(lái)匆匆,去也匆匆。
——題記
生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過(guò),人生頂多能活三萬(wàn)多天,除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間,除去老年時(shí)代的修養時(shí)間,再除去睡覺(jué)休息的時(shí)間,我們可支配的時(shí)間真的是少之又少的,我們真的應該去珍惜它,去領(lǐng)悟生命的價(jià)值,去在有限的生命中實(shí)現無(wú)限的價(jià)值。不是有這樣一句話(huà)嗎,我們不能改變生命的長(cháng)度,但是我們可以改變生命的寬度。未來(lái)的路,對于我來(lái)說(shuō)還漫長(cháng),對于我這個(gè)剛過(guò)起點(diǎn)的幼者來(lái)說(shuō)。我應該選擇哪一條人生之路呢?
魯迅說(shuō)“直面人生!”,古人說(shuō)“舍我其誰(shuí)?”,現代人說(shuō)“瀟灑走一回!”,他們對人生之路,各自有自己的見(jiàn)解,而我卻很迷茫,不知道該怎樣面對我的人生之路,但我會(huì )直面人生的,盡管我的路還很長(cháng),但我會(huì )拼搏,會(huì )進(jìn)取,會(huì )為未來(lái)而戰。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜楫斈甑男坌膲阎,是令人欽佩的`。只有不斷追求與不斷奮斗,才會(huì )使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),也是對我們的最好的考驗,因為只有這樣才能戰勝自我。
現在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來(lái)的門(mén)口,我要開(kāi)啟自己人生之路的大門(mén),所以我是否跨越它,是否會(huì )選擇它,只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的,歲月是不會(huì )等待任何人的,我只有努力加上奮斗,才會(huì )開(kāi)啟這道大門(mén)。
生命的價(jià)值,在于拼搏,所以我必須要選擇它,戰勝它,只有這樣才會(huì )使我的未來(lái)、我的人生更有價(jià)值,只有我才能掌握我自己,向未來(lái)發(fā)起挑戰。
我的路,我選擇!我選擇,我無(wú)悔!
選擇的作文 篇4
選擇是什么?這個(gè),我不知道,我想我應該結合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時(shí)候,我認為選擇很簡(jiǎn)單,那就是心里面想要什么就說(shuō)出來(lái)。媽媽每天都會(huì )去買(mǎi)菜,她總是拿不定主意該買(mǎi)什么樣的菜,才能符合我們一家人的口味。媽媽問(wèn)姐姐:“你想吃什么?”姐姐回答道:“隨便吧!眿寢寣@個(gè)答案很不滿(mǎn)意,因為姐姐沒(méi)有幫她做好選擇,只好轉頭問(wèn)我。在一旁的我早就耐不住性子了,立刻發(fā)表了自己的意見(jiàn):“媽媽?zhuān)蚁氤约t燒肉!笨礃幼,媽媽喜歡我這樣肯定的回答。
上了小學(xué),我依然認為選擇還是那么簡(jiǎn)單,完全不必要糾結。我是在上海上到小學(xué)三年級的,四年級時(shí),爸爸媽媽因為工作原因,迫不得已,要把我轉到常州的民辦小學(xué)。他們來(lái)征詢(xún)我的意見(jiàn),我一點(diǎn)兒也沒(méi)有糾結,一口答應了。我很開(kāi)心,因為我曾經(jīng)去過(guò)常州,那里比我生活著(zhù)的上海更有趣,而且我還有一個(gè)很要好的朋友在那里,我到常州讀書(shū)的話(huà),就可以天天去找她玩了。
不知不覺(jué)中,我上到了小學(xué)六年級,已經(jīng)是一個(gè)散發(fā)著(zhù)青春氣息的少女,有了自己的想法,甚至在有些事情上可以獨當一面。選擇,對我而言,不知什么時(shí)候開(kāi)始,變得復雜了。
在畢業(yè)季里,我明確地知道自己想要的是什么——考上實(shí)驗?忌蠈(shí)驗幾乎是我日思夜想的事,我每天都在為這件事而努力。然而,最終的錄取名單上還是沒(méi)有我的名字,我整個(gè)人都崩潰了。但是,我知道哭泣是解決不了問(wèn)題的,于是我回到自己的房間,關(guān)上門(mén),從書(shū)架上拿出泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù),我要把自己沉浸在書(shū)本里,忘卻這次失敗帶來(lái)的痛楚。
突然,一句話(huà)映入我的眼簾——“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星!边@句話(huà)深深地打動(dòng)了我。是呀,一次“失敗”而已,并不代表所有的失敗,要是我一直自怨自艾,不振作起來(lái),帶來(lái)的.后果,可就會(huì )失去“群星”了。況且實(shí)驗并不是唯一一所好學(xué)校,我仍然可以去別的學(xué)校,做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)實(shí)驗“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間,對媽媽說(shuō):“媽媽沒(méi)關(guān)系,我還可以選擇去淹城讀書(shū),我一定會(huì )好好用功,在哪里讀書(shū)都一樣!”媽媽看到我沒(méi)有繼續消極下去,緊皺著(zhù)的眉頭,終于舒緩了不少。
這就是我的選擇,雖然有些無(wú)奈,但我會(huì )堅定地走下去,迎接下一次選擇。
最后,用泰戈爾的詩(shī)來(lái)總結一下吧:“我不能選擇最好的,是那最好的選擇我!
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