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選擇的作文

時(shí)間:2023-08-22 13:52:21 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文15篇(合集)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于選擇的作文15篇(合集)

關(guān)于選擇的作文1

  昨天我和爸爸開(kāi)車(chē)到了薩拉奇,去超市買(mǎi)了一箱牛奶后,我們就去奶奶家接奶奶一起去姑姑家。這次來(lái)薩拉奇,我一點(diǎn)兒也不想回村里,因為同學(xué)們都不再,每天沒(méi)人和我玩,到了薩拉奇還可以和石鑒淵玩兒,或者去購物、去公園干什么都行,干什么都比留在村里好。

  爸爸在走之前問(wèn)我要留在姑姑家呢,還是奶奶家,或者是媽媽的宿舍。我很想去奶奶家,因為奶奶很和藹,又沒(méi)人在奶奶家,奶奶一個(gè)人不免有些孤單,所以我有點(diǎn)想陪奶奶住兩天。我也想留在姑姑家,姑姑同樣脾氣也很好,對我也很不錯,還有一點(diǎn)就是和姑姑在一起決不會(huì )沒(méi)有事做悶得慌的時(shí)候?墒俏腋肴寢屇抢,我一但有幾天見(jiàn)不到媽媽?zhuān)蜁?huì )非常想媽媽?zhuān)赡苁且郧皨寢屓|勝、包頭的時(shí)候把我嚇怕了吧。

  我到底該留在哪兒呢?如果我留在姑姑家,第二天就去媽媽那里。如果去奶奶那里,就可能哪都不能去。所以我決定留在姑姑家,因為第二天去媽媽那里住,如果石老師和石鑒淵從山上回來(lái)的話(huà),我還可以去石老師家玩兒。

  我最后的決定是留在姑姑家。

  留在姑姑家,表面上是對的,但是我不知道晚上姑父會(huì )回來(lái)。

  晚上姑父回來(lái)了,他剛一進(jìn)門(mén),我就想到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——姑父晚上睡覺(jué)打鼾。我甚至還動(dòng)了回媽媽那兒的念頭。但是那么晚了,我不可能再把這個(gè)原因告訴姑父并讓他送我去媽媽那里吧,所以我就先忍了忍,心想起碼也得把這個(gè)晚上熬過(guò)去吧。

  晚上,姑父最先睡下,然后是姑姑,最后是我。我正要睡的時(shí)候,姑父開(kāi)始打鼾,而且聲音一次比一次高,這使我想起來(lái)趙本山的小品——不差錢(qián),小品里面丫蛋兒說(shuō)的“我指定洪湖水浪打浪,長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強,把我爹拍在沙灘上!爆F在我百感交集,這這的.是一個(gè)錯誤的選擇。

關(guān)于選擇的作文2

  從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,就注定了會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的選擇,而人的一生,漫漫長(cháng)路遠,遇到了太多太多,我們究竟應該選擇什么?我們迷茫了…… ——題記

  陽(yáng)光選擇給人類(lèi)帶來(lái)第一絲明亮,拌著(zhù)旭日普照了整個(gè)大地;小溪選擇在山澗吟唱,用清涼為旅人解渴;火柴選擇了燃燒,讓閃爍的火苗帶去溫暖與希望……

  昭君為了兩國的永久安寧,選擇了出塞和親,所以她的名字銘刻在百姓心間;韓信為了出人頭地,選擇了投奔劉邦,所以飛黃騰達;雨果為了為了警醒人們,選擇了正義,所以受世人敬仰......

  從古至今,世界萬(wàn)物都經(jīng)歷了選擇,何況你我呢?面對事態(tài)萬(wàn)千,我們該選擇什么?是選擇快樂(lè )?是選擇孤單?是選擇誠信?是選擇放棄?還是選擇腳踏實(shí)地?我想我們應該先學(xué)會(huì )選擇。

  有這樣一句話(huà):"兩個(gè)人從牢房的鐵窗望去,一個(gè)看到了泥土,一個(gè)卻看到了星星。同一個(gè)牢房,同一扇鐵窗,不同的是他們的心境,一個(gè)人選擇用失望面對生活,所以他看到的.是泥土;另一個(gè)人選擇用希望面對生活,所以他看到了星星。就像蠟燭一樣,雖犧牲了自己,帶去了光明,但也是快樂(lè )的,因為它們選擇了奉獻,它們問(wèn)心無(wú)愧。

  我想這就是選擇!烁饔兄,只要你別讓太多的功利給心靈套上枷鎖,無(wú)論你選擇了什么,只要問(wèn)心無(wú)愧就好!

關(guān)于選擇的作文3

  在這個(gè)世界上,你必須要堅持。你在做一件事時(shí),如果你不堅持,這件事就一定會(huì )失敗。

  我第一次在電視上看見(jiàn)網(wǎng)球比賽,眼中滿(mǎn)是渴望,綠場(chǎng)地,白衣服,你一拍,我一拍……

  我告訴媽媽我很想網(wǎng)球,我真的很喜歡網(wǎng)球。

  第一次上課,我把教練教我的技巧牢記心中,特別賣(mài)力地反復練習。晚上的時(shí)候,我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍,用教練的方法繼續練習。

  第二天,教練讓我們練習,我的腦子滿(mǎn)是教練的方法。教練眼睛一亮:“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣,盡管手臂練得又酸又痛。

  第三天去練習時(shí),我的手臂再也不聽(tīng)使喚了,實(shí)在沒(méi)有力氣了,豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶,很生氣,嚴肅地批評了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈極了,大哭了一頓。

  接下來(lái)的訓練里,我每次都心不在焉,不管教練怎么批我,我還是無(wú)動(dòng)于衷。

  這件事被另一個(gè)教練看到了,他找我談了話(huà):“你本來(lái)很優(yōu)秀的,為什么現在總是不認真呢?你不能這樣,你要堅持下去!薄笆茄,我是很優(yōu)秀的,怎么可以這樣呢?我要堅持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著(zhù)我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍,重新?lián)]舞著(zhù)球拍。

  因為教練的'話(huà),我改變了態(tài)度,那顆熱愛(ài)網(wǎng)球的心重新找了回來(lái)。我又開(kāi)始堅持練習網(wǎng)球了。就是因為堅持練習,讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中,取得了亞軍的好成績(jì)。

  回想起來(lái),讓我最需要感謝的就是我的教練,是他讓我重新拾回了自我,讓我選擇堅持。

關(guān)于選擇的作文4

  歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無(wú)數先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級級先人用雙腳踏過(guò)的石階。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無(wú)人能及。然而,他并沒(méi)有狂妄自大,而是轉身,回望那過(guò)去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復而轉身,繼續向著(zhù)“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅毅。他用悲苦,結束了自己的一生,卻用詩(shī)章延續著(zhù)自己的生命。憂(yōu)愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運低頭,繼續在向著(zhù)文學(xué)的巔峰攀登。

  是你,杜甫,即使承受著(zhù)命運,或被命運玩弄的結局,你也不愿就這樣向命運屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩(shī)魂,以及耀眼的人性光輝。

  恍然間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)的.修長(cháng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級臺階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地無(wú)數山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),他無(wú)力地癱倒在地,卻憑借著(zhù)心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

  是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

  翻開(kāi)歷史卷冊,我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見(jiàn)了……

  他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著(zhù)不斷攀登,永不放棄。!

關(guān)于選擇的作文5

  今天下午,剛剛打完上課鈴,老師便笑著(zhù)看著(zhù)我們,我們疑惑不解,用迷茫的眼神看著(zhù)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家衛生小組已經(jīng)成立這么久了,是時(shí)候該換一換人了。這次,我想讓大家自己選一選!薄耙!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,班里像沸騰的熱水炸開(kāi)了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  首先,老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組,前提是:五個(gè)人,有男生也有女生。:“仔細想一想”老師說(shuō)。

  頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽(tīng)的見(jiàn),同學(xué)們低頭沉思著(zhù),究竟該選擇誰(shuí)。

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們好像思考完畢,你看看我,我看看你,面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜!罢堖x擇!崩蠋熛逻_了命令,大家積極討論,最后,老師說(shuō):“第一組,從這邊開(kāi)始!闭f(shuō)著(zhù),朝我們這邊比劃比劃,我還未反應過(guò)來(lái),就已經(jīng)被劉彤彤拽了過(guò)來(lái),又一看,發(fā)現全是我的好朋友啊,朋友在一起團結互助,齊心協(xié)力,多好!可我一點(diǎn)數,呀!怎么才四個(gè)呀,我們站在前面,打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說(shuō):“男生要找個(gè)子高的!”我朝班里望了一遍,找到幾個(gè)個(gè)子高的,但都不令我滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)再三討論,我們決定找張育聞。我們告訴張育聞,他爽快的答應了。這下我們“如虎添翼”啦!

  然后我們選定了組長(cháng)劉彤彤和副組長(cháng)張育聞。劉彤彤仔細認真,很快分好了工,把各組員的.工作分的井井有條,我們拍手叫好。接著(zhù),我們又訂了一些規矩:如早上7:10到校啊,放學(xué)10分鐘之內掃完等。

  之后,我們把小組成員列了下來(lái),我興高采烈的看著(zhù)他們,心想:現在是一個(gè)新的開(kāi)始,我們一定要團結起來(lái)!熬\所至,金石為開(kāi)”。有了這次選擇,我會(huì )更加珍惜我們這個(gè)團隊,為我們小組增光。

關(guān)于選擇的作文6

  人生的道路從小是父母扶著(zhù)我們走,老師扶著(zhù)我們走?墒,我們總會(huì )長(cháng)大,總有一天要離開(kāi)他們身邊。我們長(cháng)大了就有自己的路要走,路是自己走出來(lái)的,路也是我們自己選擇的,怎樣選擇就看我們自己。

  我們長(cháng)大應該更加懂事,更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意,時(shí)常八九,用平常心來(lái)對待生活中的現實(shí)與失敗吧!不能因為一時(shí)失敗而走上了犯罪之路,一但陷入這個(gè)陷阱,到時(shí)候就后悔莫及了!路是掌握在自己手中,要想清楚這條路到底該不該走,不能沒(méi)想清楚就走,這種想法會(huì )害了你的。

  路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生道路你選擇不好,這個(gè)選擇將會(huì )影響你的未來(lái),你的一生,你的.腳一踏下一條不好的道路,你就會(huì )有一個(gè)不會(huì )好的未來(lái)!你選擇這條道路之前要慎重的想一想,你是否適合走這條道路,你才去走這條道路。過(guò)去是屬于死神的,未來(lái)才是屬于你的!人生沒(méi)有屬于你的道路,屬于的道路是自己走出來(lái)的。

  生活永遠不像我們想像的那么美好,也不像我們想像的那樣糟糕,只要,我們控制好,它就會(huì )平衡。只有眼光既遠又廣的人,才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有,你選擇好的人生道路,才能實(shí)現你的夢(mèng)想!生活的理想,就是為了理想的生活。希望,我們每1個(gè)人都要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路!

關(guān)于選擇的作文7

  人生就像一張試卷,經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績(jì)的好壞……

  在這么多選擇題中,最難的,也是我現在正經(jīng)歷的,那就是學(xué)習與網(wǎng)絡(luò )。

  學(xué)習。學(xué)習可以讓你從無(wú)知到知識豐富,從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋,是她為你打開(kāi)知識的大門(mén),也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習有成就,就能考上好的學(xué)校,大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認真學(xué)習,需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福,你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái),學(xué)習基本上只有利,沒(méi)有弊。

  網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話(huà),他可以更好的幫助學(xué)習。因為如今的網(wǎng)絡(luò ),基本上達到了要什么有什么的`效果,所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶(hù),就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話(huà),便會(huì )耽誤學(xué)習。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),我們可能會(huì )接觸一些不良信息,或者沉迷于網(wǎng)絡(luò )。所以,在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò )及有利也有弊。

  理論上講,選擇學(xué)習是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是對于16歲的我來(lái)說(shuō),我是懶惰的,我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習上,可是為了自己的前途著(zhù)想,必須好好學(xué)習。

  所以,這是一個(gè)艱難的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道

  江陰市周莊中學(xué)初三:謝金昌

關(guān)于選擇的作文8

  生活中,某些事,某些人都逃避不了。我們能做的,只有面對,只有克服自己。在心靈的深處,我們努力向陽(yáng),努力成長(cháng)。

  ——前言

  記不起自己有多少次在默默地哭泣;記不起某年的某月的某日我在紙上寫(xiě)下:堅強;更記不起對命運的挫折,我是抱著(zhù)怎樣的態(tài)度;蛟S,是在N年前的今天吧?捱^(guò)后的我,只有用手揩過(guò)的淚痕。長(cháng)大吧,前方的路還更遠,更長(cháng)。

  額……記憶里的我仿佛被一個(gè)故事給淹沒(méi):老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對他那痛苦的過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽(tīng)著(zhù),情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì )做推拿。老人說(shuō)了一番意味深長(cháng)的話(huà):“人活在這個(gè)世界上,就應該學(xué)一門(mén)手藝!笔鞯睦先擞袌詮姷男拍詈陀職馓谷坏孛鎸λ型纯,并將這一份痛苦融化成一種更大的信念,使自己活得更有尊嚴。選擇陽(yáng)光不就是老人的信念么?

  記得初次看這個(gè)故事,乍一看,仿佛有種平平的.感覺(jué)。其實(shí)細想,則不然。我們的人生有笑,有淚,而我們缺少的,不正是陽(yáng)光么?人生仿佛大海,有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它,給人感覺(jué)心境平靜;可波濤洶涌時(shí)的它,給我們的感覺(jué)呢?或許只剩下了煩躁吧。而我們,則是某艘船上的水手,接受著(zhù)命運的挑戰!白尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我呼吁,我大聲呼喊。

  樂(lè )觀(guān)面對生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我,鼓勵我,因為只有樂(lè )觀(guān)面對,才會(huì )有美好的明天吧。

關(guān)于選擇的作文9

  人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話(huà)我不否認,只是在通往羅馬的路上會(huì )有很多的分叉口要你去選擇,它也許是燈紅酒綠的繁華,不會(huì )有傷害,只是終點(diǎn)是黑暗的;也許是布滿(mǎn)荊棘的坑洼,它會(huì )傷了稚嫩的皮膚,不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么,我要怎么去選擇呢?

  我想,起跑前的準備是不可缺少的吧!我們要先學(xué)會(huì )豐富的知識:它像跑步,剛開(kāi)始,很輕松,跑的時(shí)間長(cháng)了,你會(huì )感到累,跑起來(lái)會(huì )更困難,想要放棄,但一旦堅持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因為有了知識在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì )智取,那么這樣的起跑線(xiàn)就會(huì )比那些并沒(méi)有跑前準備的人的起跑線(xiàn)離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準備的人就是對的。

  在跑的過(guò)程中,不會(huì )缺少的是絆腳石,和其他方面的誘惑,在這時(shí)你又要堅定自己的信念,選擇一個(gè)正確的答案,如果你經(jīng)不起誘惑,就會(huì )走向岔路,而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對于絆腳石,你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄?沒(méi)記住的人就會(huì )在下一塊絆腳石面前再次低頭,而記住的人就會(huì )大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì )再次受傷。

  要到終點(diǎn)了,又會(huì )有選擇,只是這次會(huì )更加的重要!有兩個(gè)路口,一個(gè)是燈紅酒綠的繁華,一個(gè)是布滿(mǎn)荊棘的坑洼。兩條路看似相同,卻有著(zhù)很大的差別:繁華的路,是讓人享受的,但到終點(diǎn)光明的.機會(huì )很渺茫;坑洼的路,是讓人痛苦的,而到終點(diǎn)必定是光明的,但困難會(huì )更大。選擇繁華的人,迷失了方向,選擇坑洼的人,成功到達了終點(diǎn)。

  所以,我會(huì )選擇布滿(mǎn)荊棘的坑洼,它雖然會(huì )觸傷皮膚,經(jīng)歷很多的困難,但它能成功到的終點(diǎn)!

關(guān)于選擇的作文10

  在人的一生中,果斷鑒定,把握機會(huì ),就可能品嘗到成功的快樂(lè );猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過(guò),甚至留下永遠的遺憾。在這兩者中,總得要選擇一樣,于是,我走到了人生的十字路口,徘徊其左右。

  出去逛街,和朋友走在路上,迎面走來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身上有許多污垢的老乞丐,歲月已將他臉上刻下了道道時(shí)間的傷痕。他手里拿著(zhù)個(gè)缺了口的碗,蠟黃的手向外伸著(zhù),像枯萎的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。泛著(zhù)血絲的眼充滿(mǎn)了乞求的目光。從小,我外婆,媽媽就教育我,給他人施舍要分清情況,比如說(shuō)那種手腳健全的人,就不要去施舍,他們有手有腳,自己不用自己的能力養活自己,到街上來(lái)乞討,這種人,就不值得他人同情!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨纯茨俏焕先,我的心似乎有一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),鼻子一酸,有無(wú)限的凄涼。

  心寒。老人為何流浪街頭?我掏出10元錢(qián),徘徊在給與不給之間。他的.家人在哪?他又受到過(guò)什么樣的痛苦遭遇?此時(shí),我的心似乎下著(zhù)大雨,那大雨如惡龍般撕扯著(zhù)我的心,我好糾結。馬上要與他擦肩而過(guò)了?粗(zhù)他快被歲月壓垮的身軀。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……

  最后,我還是選擇了給,以滿(mǎn)足他暫時(shí)的饑渴。他把頭抬了起來(lái),充滿(mǎn)血絲的眼一直看著(zhù)我。眼是心靈的窗口,我分明看見(jiàn)了他所受盡的經(jīng)霜,我分明聽(tīng)到了他的一切訴苦。

  心暖。10元不多,卻是我心中的一絲暖意。給以不給之間,我選擇了給。多關(guān)心一下老人,讓他們也感到一絲溫暖!

關(guān)于選擇的作文11

  記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以,規矩是我們人人都要履行的。

  不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花?墒,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē),不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。

  “嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén),許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后,無(wú)人響應!孟穸悸(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。

  我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思!罢垘臀宜⒁幌驴!甭曇舨淮,卻十分堅定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。

  待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著(zhù),傳遞著(zhù)一份誠信,在這時(shí)——我到了站,下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結局!贿^(guò),這不重要,因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

  因為這一個(gè)故事,在我每每道德和金錢(qián)的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車(chē)上的'人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

  其實(shí),公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩,只要我們遵守規矩,相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。

關(guān)于選擇的作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,因為想追求,因為想實(shí)現,所以總是拼了命的去完成。有些,將實(shí)現,有些,將在歲月的沉默中,被世人淡忘。因為不重要,因為,不再重要。

  幾乎所有的家長(cháng)都希望自己的兒女成龍成鳳,都在為他們能成大器而做準備,只有很少,很少的家長(cháng)認可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂,普通人其實(shí)也很好,至少不用為衣食住行而整天提心吊膽,只是有時(shí)候,或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用,想那些相當明星的人,就算真當上了又如何?一言一行都被監控,走到哪里有狗仔隊,毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當老板,精英……什么的'人一定不會(huì )有安穩覺(jué)睡。整天擔驚受怕,怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底,平平凡凡度過(guò)一生就好,不求富貴一生,但求平安一世。

  往事不可追,來(lái)世不可待。雖然這種“當普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息,但卻是很有道理的!一生的路就只有這么長(cháng),若是走完了,還能全身而退,實(shí)屬不易。若是走完了,連“死”都不讓死的安穩,非要弄得全世界人都知道,盡管葬禮風(fēng)光,但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就說(shuō)到了一生上面,還真容易偏題哈,言歸正傳,平平凡凡沒(méi)有什么不好,即使普通平凡,但也活得自在,如果是一位平凡的教師,那就好了,因為這樣每天伴著(zhù)學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ),感受著(zhù)學(xué)生們對自己的尊重……這種生活,還求之不得呢!如閑云野鶴般悠然自得。

  我們慢慢地在成長(cháng)的路程中,漸漸地追求未來(lái),想像在未來(lái)的世界中,自己會(huì )扮演怎樣一個(gè)角色,是平凡?還是精英?一直在這兩者中掙扎……

關(guān)于選擇的作文13

  假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗。

  假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。

  假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),在離家不遠的普通初中與邊遠的重點(diǎn)中學(xué)中間,我選擇了后者,于是,媽媽送了我這三句話(huà)。

  上初中的日子并不好受,由于家里離學(xué)校遠,我便住在學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一天的情景我至今忘不了:?jiǎn)我坏娘埐,跟豬食差不多,整整一天我沒(méi)吃下一兩米飯。晚自習,坐在日光燈下,我還沒(méi)有看清楚那陌生的環(huán)境,寸把長(cháng)的蚊子就圍住了我,不過(guò)一頓飯工夫,細皮嫩肉的我渾身都是紅紅腫腫的“小山丘”。周末。我帶著(zhù)一身的傷回家,流著(zhù)淚對媽媽說(shuō):“我要轉學(xué)!”媽媽又說(shuō)了那三句話(huà)。再一次傾聽(tīng)媽媽那一番“豪言壯語(yǔ)”,我心頭一顫,似乎有了一種新的感受。

  回到學(xué)校,我脫下所謂的潮流服裝,和其他同學(xué)一樣穿上了普通的衣服。我知道,不徹底改變過(guò)去的生活習慣,我是無(wú)法適應這種新的生活的。初三下學(xué)期,一所重點(diǎn)高中的.篩選考試即將開(kāi)始,媽媽鼓勵我去報考,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬我踏人了考場(chǎng),可我落選了。當我在老師、同學(xué)惋惜的眼光中掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵了我:“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷……哪一樣能平平穩穩呢?是暴風(fēng)驟雨就要挺身向前,是暗礁險灘就要繞開(kāi)來(lái)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的豪言壯語(yǔ),我又一次從失敗中爬了起來(lái)。

  沒(méi)有想到,媽媽的這么幾句話(huà),竟會(huì )成為我初中生活的一盞明燈,指引我不斷前行。今天,坐在這嚴肅的考場(chǎng)里,望著(zhù)自己漂亮的答卷,我的心頭有一種難以言狀的幸福。

關(guān)于選擇的作文14

  在茫茫煙雨中,我在路口徘徊,不知在前方的無(wú)限未知中,選擇哪一條道路……——題記

  在生活中,選擇無(wú)處不在。不管是什么小事,或是什么大事,都是選擇。在秒鐘走過(guò)每一步的時(shí)候,我們不知不覺(jué)地做下了選擇……

  每一天的早晨,都要做一些選擇:早餐是什么?今天要穿什么顏色的鞋?或是要不要戴赗子……在這時(shí)空的流中,不知度過(guò)了多少的日夜,這日夜中又有過(guò)多少的`選擇,驀然回道,才發(fā)現自己做過(guò)了多少的選擇。

  而這選擇,又是何物呢?它也許是一個(gè)很虛幻的東西,可又著(zhù)實(shí)在我們的身邊。它幫且我們,讓我們在雜亂的生活里,找出精華。它鍛煉我們,讓我們鼓足勇氣,做出關(guān)系一生的決定。但是,一但失誤:輕則失去方向,重則前途無(wú)望。

  我也做過(guò)許許多多的選擇。而最令我驚奇的是:我選擇了相信自我;從而收獲成功。

  那是我第一次滑雪,站在雪坡頂上,我看著(zhù)自己腳下的滑雪板,又望望不遠處陡峭的山坡,不由得后背發(fā)涼。暗暗吃驚。我不能相信,從這樣十五米以上的雪上滑下去——非摔個(gè)嘴啃泥不可!

  我看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)人滑了下去,我想:反正沒(méi)有退路了,干脆相信我自己,滑下去好了!我把身子向前傾了傾,順著(zhù)雪滑了下去:風(fēng)呼呼地吹著(zhù),從耳邊劃過(guò),我瞇起眼,半蹲下來(lái),注視前方。

  我安全著(zhù)陸,回頭一望——我躍過(guò)了困難,我成功了……

  我又有何想法?只不過(guò)選擇相信罷了。不必猶豫,只要選擇就好了……

關(guān)于選擇的作文15

  漫漫人生路,凄凄夢(mèng)想遠。在通往夢(mèng)想的道路上,充滿(mǎn)著(zhù)太多崎嶇與坎坷,起起和落落,然而面對眾多的誘惑與選擇,我們的心究竟該和何去何從?我的回答是:“選擇堅強!”選擇堅強,我們就擁有了實(shí)現夢(mèng)想的法寶,不論面對何種風(fēng)雨,我們都能夠面帶微笑,大步邁過(guò),最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻,收獲所有光芒。

  選擇堅強,擁有信念作為指路的航標。通往夢(mèng)想的道路,沒(méi)有踏歌而行的情趣,有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險;沒(méi)有溫暖的懷抱與安樂(lè )的避風(fēng)港,有的只是不時(shí)呼嘯而來(lái)又揚塵而去的風(fēng)暴;沒(méi)有歡歌笑語(yǔ),只有狂風(fēng)肆吼;沒(méi)有明媚陽(yáng)光,只有暗傷滿(mǎn)路。所以我們堅定的選擇將強,在那條凄冷無(wú)助又黑暗的沒(méi)能有微弱殘光照進(jìn)的無(wú)盡長(cháng)路上,我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶,將教會(huì )我們如何沖破阻攔在夢(mèng)想之路上的'高得令人心寒的冰冷墻壁,它將如信念給我們力量,照我們前行

  選擇堅強,去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地,我們唯有選擇堅強作為耕耘的犂,在那片面夢(mèng)想的凈土上,播下夢(mèng)想的幼苗,精心呵護。再烈的陽(yáng)光,夢(mèng)想無(wú)傷,因為有我們的耕耘;再強的風(fēng)雨,夢(mèng)想無(wú)恙,因為有我們的保護。用堅強的犂耕出夢(mèng)想的花,開(kāi)遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

  選擇堅強,收獲所有夢(mèng)想。面對人生的岔路,我們選擇堅強;面對夢(mèng)想的凈土,我們選擇堅強。堅強讓我們擁有足夠的信心去挑戰所有的困難,讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無(wú)畏的選擇堅強!選擇堅強,沖破所有阻擋,大風(fēng)過(guò)去必見(jiàn)天光,我們堅信選擇堅強定能收獲夢(mèng)想,取得所有榮光。

  漫漫人生路,堅強助夢(mèng)成。無(wú)論道路多么不平坦,充滿(mǎn)著(zhù)多少未知的曲折,我們無(wú)畏,因為我們始終與堅強為伴,去收獲所有的光榮。

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