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選擇的作文（合集）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文1
走過(guò)了翠綠的山崗，才會(huì )知道漫野山花的燦爛；走過(guò)了森郁的樹(shù)林，才會(huì )懂得婉轉鳥(niǎo)啼的動(dòng)聽(tīng)。朋友，如果我沒(méi)有選擇你，我又怎會(huì )懂得你的價(jià)值是無(wú)法估量的呢？
你知道嗎？選擇了你是我的驕傲。說(shuō)起我們的相識，也真是奇妙！兩個(gè)走在林蔭道上，你向北，我向南，一個(gè)禮貌而難言的微笑，一聲輕輕的."Hi"，就這樣，我與你之間便不再有陌生的海。
你知道嗎？能夠與你相知是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨——因為你是男孩，我是女孩。
記得那次同學(xué)遇上了我，便遠遠地躲開(kāi)了，嘴上不忘嘟噥了一句："風(fēng)騷！"她們神秘莫測的眼神藏著(zhù)讓我難過(guò)的詭秘和鄙薄。難道只因為我與你是異性？在辦公室里，老師一遍又一遍地跟我說(shuō)著(zhù)"早戀"的危害，一通又一通地跟我說(shuō)著(zhù)"理想與愛(ài)情"，那深度數的厚鏡片后，有著(zhù)多少的期望？嘴邊的輕輕嘆息，有著(zhù)多少的遺憾與無(wú)奈？難道只因為你是我的異性朋友？爸爸沒(méi)有咆哮，沒(méi)有嚴厲的責罵，媽媽沒(méi)有悲泣，也沒(méi)有沉重的埋怨，他們突然間變得很愛(ài)護我，變得更加關(guān)心我的生活，從他們臉上深深淺淺的皺紋，我卻讀懂了他們無(wú)言的愛(ài)心，特意的彌補，難道就因為我認識了異性的你？
可是，認識了你，我是多么幸運��！你可以幫我“普渡”數學(xué)的河，可以陪我攻讀ABCD，可以指導我走向美好的理化的天空，可以一起聊文學(xué)，聊人生，聊青春……
一邊是愛(ài)我的師長(cháng)，一邊是懂我的你，猶如我的左右手，我能放棄任何一邊嗎？不！我還是選擇了你，因為我相信我們之間的純潔，因為我相信友誼是無(wú)界限的，因為我相信知音的難得。
選擇了最純潔的你是對的！學(xué)業(yè)可以證明，見(jiàn)識可以證明，能力可以證明——世界會(huì )懂得我的選擇。
選擇的作文2
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷選擇，選擇堅持還是放棄，選擇希望還是失望，學(xué)會(huì )選擇很重要。
記得在我很小的時(shí)候，非常愛(ài)哭鼻子，有時(shí)候因為跌倒擦破了皮，有時(shí)候是因為媽媽的一句批評，有時(shí)候是因為一只鳥(niǎo)兒的死去。
后來(lái)，媽媽告訴我，膝蓋擦破了還會(huì )好，媽媽批評你是為了讓你成長(cháng)，小鳥(niǎo)離開(kāi)并不代表結束語(yǔ)死亡，它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開(kāi)自己清脆的喉嚨歌唱。等你有了一顆堅強快樂(lè )的'心，你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢？
我慢慢長(cháng)大愛(ài)上了數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅。那一年，我們學(xué)校老師說(shuō)北師大附中有一個(gè)數學(xué)夏令營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)可是數學(xué)天才的搖籃，于是我就報了名。沒(méi)曾想，在班里和我數學(xué)成績(jì)不相上下的劉天也來(lái)報名了，我看他的目光卻不像平常那么溫和，去數學(xué)夏令營(yíng)的名額只有一個(gè)�？旆艑W(xué)了，老師把我倆叫到辦公室去，征求我倆的意見(jiàn)。我們都低著(zhù)頭不出聲，我揪著(zhù)衣角，心越跳越快。是��！我多么想參加這次的夏令營(yíng)，可是喉嚨像卡住了一塊大石頭，什么也說(shuō)不出來(lái)。想想劉天，我們是好朋友，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數學(xué)，再看看他那滿(mǎn)懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂，最后我一咬牙一狠心，說(shuō)道：老師，還是讓劉天去吧！晚上回到家，我躲進(jìn)家里，回想起以前的努力，又想起了媽媽的話(huà)，如果失去他人的友誼就會(huì )像失去了人生價(jià)值一樣可怕，我應該守護這份友誼。第二天，剛到學(xué)校，老師又把我叫到辦公室去。她微笑著(zhù)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：你們喜歡學(xué)習這是好事，老師為你們爭取了兩個(gè)名額，這樣你們就可以一起去了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，連忙謝謝老師。
失去陽(yáng)光還可以觸摸月亮，失去明燈還可以用心導航，學(xué)會(huì )選擇，助我成長(cháng)。
選擇的作文3
怕累就抬頭看看！
有坎坷有泥濘，有微笑有陽(yáng)光。在這個(gè)花開(kāi)的季節，在這個(gè)像太陽(yáng)一樣的時(shí)代，在這樣一個(gè)決定未來(lái)和命運的60天時(shí)期，不，時(shí)間不允許我們?yōu)榇藝@息。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱的多美啊，王允的墓已經(jīng)綠了，杏花早走了，海棠沒(méi)有了香味。就像夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天隨著(zhù)藍色的波浪流走了，時(shí)間的碎片化意味著(zhù)她不會(huì )有輪回，人們不會(huì )踏入同一條河流。春天要走了，你擋不住，夏天要來(lái)了，你也擋不住。面對自然，面對宇宙，人類(lèi)永遠渺小無(wú)力。但是既然我們選擇了開(kāi)始，就不要把諾諾當成失敗者。一切都是我們自己的選擇！
匆匆的三年，就像一次遠足，從開(kāi)始的期待和自我滿(mǎn)足，到路上的炎熱、疲憊和勞累。但毫無(wú)疑問(wèn)，我們內心最想要的是笑著(zhù)唱著(zhù)結束，是爬完才能達到的高度。
但是，康泰的構圖在很深，接縫太寬。很多時(shí)候我們后悔抱怨，后悔自己的選擇，抱怨困難。然而，我們忽略了一點(diǎn)。我們現在的一切狀態(tài)都是我們之前選擇的結果。沒(méi)有強加的外力可以強行壓迫我們，包括父母和老師，我們卻在強迫自己面對莫名的堅持。你要知道，所有的壞事，所有的苦果，都是自己造成的。當初因為一些原因，來(lái)到這里，你要永遠不辜負自己的選擇，哪怕純粹是為了堅持而堅持。讓汗水混著(zhù)淚水洗掉軟弱，更何況你我是星星之火？回頭一看，是耀眼的白光遮住了太陽(yáng)！
一次旅行，讓我們明白，應該生活并不難，只要你敢闖哲學(xué)。既然做了選擇，就要到達遠方，而不是仰視！最后你會(huì )發(fā)現，你身體所受的苦，其實(shí)什么都不是！我們路上的.歌，沿途的美景，閃耀的青春，也在努力支撐著(zhù)我們最初的選擇和最堅定的夢(mèng)想！
為什么不唱歌走路，一切都在你的腳下。
選擇的作文4
選擇，有時(shí)會(huì )很艱難，一旦做錯一步，也許就會(huì )帶來(lái)意想不到的后果。有時(shí)，選擇也是一種放棄，放棄一次，也許會(huì )有更大的驚喜。
那一天下午，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，我們頂著(zhù)太陽(yáng)在操場(chǎng)上上體育課。豆大的汗珠，順著(zhù)我們的頭發(fā)落到地面，就好像下了一場(chǎng)小雨�？偹惆镜搅朔艑W(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了校園，我也跟著(zhù)他們走了出去。我的嘴唇干燥得翹起了皮——今天竟然沒(méi)帶水。下意識摸了摸自己的口袋，啊!有4塊錢(qián)，可以去買(mǎi)瓶飲料了，我手握著(zhù)錢(qián)向小店走去。一回頭，看見(jiàn)了學(xué)校對面的面包店。我心里不禁想：要不要給媽媽買(mǎi)一個(gè)面包呢?媽媽上一天的班應該餓了吧?而且她因為生病，胃口不佳，面包的香味應該可以讓她有胃口吧?可如果我買(mǎi)面包的話(huà)，就喝不上冰涼爽口的飲料了。我安慰自己：媽媽不吃面包應該沒(méi)關(guān)系吧?我真的'很渴，還是買(mǎi)瓶飲料吧?我咬咬牙，決定去買(mǎi)飲料。
走進(jìn)店門(mén)，我迅速抓起一瓶飲料，準備去付錢(qián)。付錢(qián)的隊伍有些長(cháng)，我排在后面，心中卻還是在不斷地思考：要不要買(mǎi)呢?要不要買(mǎi)呢?我定在那兒，像一個(gè)木頭人。不知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到我了�？晌疫�是定在那。老板不斷催促，后面的人不斷議論，可我仿佛與世隔絕了一般，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。突然，我想起了小時(shí)候，媽媽總是把好的東西讓給我吃的情景，我猶豫了。我回過(guò)神來(lái)，一邊對老板說(shuō)著(zhù)對不起，一邊把飲料放了回去，奔向了面包店。
買(mǎi)了面包，我帶著(zhù)歡快的腳步聲，走向了媽媽?zhuān)o了她一個(gè)大大的擁抱，然后，從背后拿出了面包，交給了媽媽。媽媽露出了心滿(mǎn)意足的微笑。我感到十分自豪，幸虧我沒(méi)有自私地選擇飲料，媽媽的辦公室里不就有水喝嘛。
我選擇放棄自己，成全媽媽?zhuān)覅s得到了更好的，我的心里充滿(mǎn)甜蜜，充滿(mǎn)快樂(lè )。選擇為她人好，或許你會(huì )更好。
選擇的作文5
今天下午，我和楊恩珊上完課后，坐著(zhù)65路公交車(chē)準備回家，可是車(chē)上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著(zhù)。
在其中一個(gè)站�？繒r(shí)，上來(lái)一個(gè)阿姨帶著(zhù)她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著(zhù)小平頭，充滿(mǎn)著(zhù)活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著(zhù)，樣子十分可愛(ài)。
阿姨抱著(zhù)孩子吃力地走上臺階，他們一上車(chē)，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座，謝謝�！翱墒�，廣播響后無(wú)一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車(chē)了，還是沒(méi)有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著(zhù)孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒(méi)了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車(chē)上大部分人都看到這個(gè)畫(huà)面，其中不乏坐著(zhù)的人，但無(wú)人讓座，這些坐著(zhù)的人心里都充滿(mǎn)著(zhù)自私。
把視線(xiàn)投到窗外，一個(gè)穿的'破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰(shuí)看都膽戰心驚，老人拿著(zhù)一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著(zhù)車(chē)窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車(chē)卻無(wú)情的開(kāi)走了，老人失望的敲打著(zhù)第二扇車(chē)窗，車(chē)主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰(shuí)看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來(lái)說(shuō)，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車(chē)窗都遭到了拒絕，這時(shí)，我想到了小學(xué)英語(yǔ)老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢(qián)，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì )卑微到出來(lái)乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都可以了解到如今的社會(huì )是多么的無(wú)情，以至于讓這些成年人的心中已經(jīng)被自私這個(gè)“惡魔“給侵占了�？葱侣劼�(lián)播所說(shuō)的建造美好社會(huì )，都是片面之詞，只有從這些小事做起，人人做起，社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好！
選擇的作文6
我是學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫，隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大，自己就會(huì )懂得許許多多學(xué)習，工作，做自己事情的法門(mén)。自己不會(huì )做題，是沒(méi)有手機的搜題工具幫助自己完成。不會(huì )的題因為自己沒(méi)有詢(xún)問(wèn)老師，同學(xué)。我看了一本書(shū)，自己想要做的事情自己就贏(yíng)該努力去爭取，不然不會(huì )有結果，以前社會(huì )需要的是會(huì )打字的，會(huì )學(xué)習電腦的人，現在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會(huì )被他吃完。
自己跟不上學(xué)習，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開(kāi)始就說(shuō)自己不會(huì )，自己應該報著(zhù)必勝的決心，學(xué)習差可能是自己學(xué)習習慣不好，自己早自習就開(kāi)始睡覺(jué)了，那怎么能學(xué)習好呢?做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情是不會(huì )使得學(xué)習好的。優(yōu)秀的人習慣于優(yōu)秀，平庸的人不會(huì )認為自己做的.事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會(huì )有大的成功，自己專(zhuān)心致志一件事情，自己就會(huì )成功。自己只有在成功的時(shí)候才會(huì )看到失敗的人有多無(wú)知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì )那樣做。劉媛媛在超級演說(shuō)家演說(shuō)的時(shí)候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì )有痛苦，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有失敗，我們應該有自己喜歡的事情，這樣我們才會(huì )持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會(huì )順境生長(cháng)，逆境挺拔。
我們應該學(xué)習成功的人的品質(zhì)，所以我們會(huì )也要做到，給自己一個(gè)好的愿望，希望自己會(huì )成功，加油堅持住。
選擇的作文7
生活中總是會(huì )選擇的時(shí)候。但是面對這個(gè)分口。我們又該如何去做呢？分口有很多，但是我們的青春卻只有那么一次。如果失去了變會(huì )是永遠的失去！選擇一次那將會(huì )是人生的結局！相信，我們更要好好的選擇一次，學(xué)會(huì )選擇，那將會(huì )更好！學(xué)會(huì )選擇，認真的選一次路。讓自己的人生不后悔！讓人生不留遺憾！為了命運，為了將來(lái)！相信未來(lái)將會(huì )更加美好！
人生
也許，人生只有一次機會(huì )吧！也許人生只能夠選擇一次吧！也許人生很短暫，但是這樣的.人生卻又是患得患失的。人生的苦短卻又是如此的心酸！因為留下的卻總是慢慢地遺憾！那就把握人生，不要讓人生偷偷的消失！因為一旦消失了，便永遠都沒(méi)有了！人生中有夢(mèng)想，那就勇敢的去努力。勇敢的去拼搏。也許人生中都很短暫，但是我們卻要合理地利用！因為人生短暫，青春更是一去不返！那就把握現在�；氐阶畛醯膲�(mèng)想！讓自己的人生更加的豐富多姿！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔！用心做事，讓心歸零！
選擇
也許，人生中會(huì )經(jīng)歷多少個(gè)挫折磨難。也許命運卻又是如此的短暫。路卻只有一次，我們是否努力了。是否學(xué)會(huì )了堅持了。也許選擇了就沒(méi)有說(shuō)后悔！也許青春只有這一次！那就做好這選擇，讓自己的人生更加的精彩！試著(zhù)努力，試著(zhù)追求！特許明天的明天將會(huì )更好吧！認真的選的一次，讓命運無(wú)怨無(wú)悔！
選擇也許是人生必須所經(jīng)歷的。因為人生只有一次，那么這個(gè)選擇權也將會(huì )只有一次！所以學(xué)會(huì )選擇，把握機會(huì )！也許明天的明天會(huì )更好！人生短暫，尚且珍惜，更加珍惜來(lái)之不易的大好青春！學(xué)會(huì )選擇，大膽挑戰！命運之帆已駛向遠方！
選擇的作文8
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的'苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇的作文9
“大人，小人以為，血戰到底，以死明志�！�
“大人，只要率全城人民，吾等還可一戰!”
……
“散會(huì )!”我揮了揮手，嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去，朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城，被圍攻三天了。敵軍人多，而我軍，連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話(huà)，只要我和這座城投降稱(chēng)臣，必不殺百姓與官兵們，一天考慮。但——
“開(kāi)什么玩笑?”我是一朝之臣，此為邊境重地。身后百里山河，雖為荒地，但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論，大多人愿抗戰到底，我愈發(fā)堅定了與敵一戰的心。
戰，便需要百姓的力量。我大步跨出城主府，上街動(dòng)員。邊境之地，民風(fēng)彪悍，一呼百應，人們愿與敵一戰�！罢者@個(gè)氣勢，可戰!”我心想著(zhù)，推開(kāi)了下一家門(mén)。
屋內，一婦人正在哄小孩睡覺(jué)，見(jiàn)我入門(mén)，連忙起身拜見(jiàn)：“不知大人來(lái)寒舍是有何事?”我正準備開(kāi)口，卻被婦人打斷：“大人是來(lái)動(dòng)員的吧?”
我一聽(tīng)，心中正竊喜著(zhù)，婦人突然“撲通”跪倒在我面前：“若大人可保小兒周全，我愿殊死一戰�！蔽毅蹲×�，只看見(jiàn)她緩緩抬起的'面龐上，淚如雨下……
我走上街去，心有些迷茫。四周望去已是暖春，新燕啄泥。午后時(shí)分，孩童散學(xué)滿(mǎn)大街跑。老人聚在一起，又為被吃了一棋而捶胸頓足……
我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了，肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身，但這是我的選擇，從參軍那一刻起，我便要守護一方。
降，還是戰?若降，便是把百里的國土送之敵國手中，況且一人不可為兩朝之臣，我又怎可為他人效力?若戰，便是全城一起抗敵，雖然死傷慘重，但仍有希望保下城，只是，只不過(guò)是，死傷慘重……
我長(cháng)嘆一口氣，寫(xiě)了兩封信，一封希望我軍支援，另一封，寄往敵營(yíng)……
天明，我走出城，步向敵營(yíng)，跪了下去：“拜見(jiàn)!”
三月后……
失城被收回，我被押回朝中�！澳憧芍�?”君問(wèn)。
“知�！蔽倚÷曊f(shuō)，“但無(wú)悔�！�
選擇的作文10
左或右，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，愛(ài)意濃濃。
——題記
汽笛聲嗡嗡的在耳旁呼嘯，我透過(guò)車(chē)窗望著(zhù)窗外匆匆變化的風(fēng)景：正是去上學(xué)的時(shí)間：孩子很多，送孩子的家長(cháng)也不少，許多大手拉著(zhù)小手幸福地走在路上，那一雙雙緊緊相握的手似乎閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。汽車(chē)的速度忽然慢了下來(lái)，我扭過(guò)頭，原來(lái)是汽車(chē)正穩穩的停在斑馬線(xiàn)上，隔離欄旁。
一群過(guò)馬路的行人站在隔離欄中間的縫隙里，最右側的是一個(gè)七八歲的小女孩，她神色慌張地看著(zhù)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，眉頭緊鎖，或許是出于緊張，她的牙齒不自覺(jué)地咬著(zhù)嘴唇，留下淺淺的齒痕。當我為小女孩捏一把冷汗時(shí)，剛剛站在女孩身旁的老婦人已從小女孩的左邊竄到右邊去了。她溫柔而慈祥地望了小女孩一眼，仿佛在柔聲安慰著(zhù)，告訴她：別怕，有我呢！然后她拉起小女孩顫抖著(zhù)的手，用她粗糙的久經(jīng)滄桑的大手溫暖小女孩細嫩而白皙的小手。小女孩揚起頭，呆呆地望向她的奶奶，天真而幸福地笑了，笑得那么甜……
只是這樣的一個(gè)場(chǎng)景，我便被深深的震撼了，愛(ài)，是會(huì )選擇的！仔細觀(guān)察路上那些送孩子去上學(xué)的家長(cháng)，我驚奇地發(fā)現：大多家長(cháng)選擇站在了孩子的'左邊，因為左邊臨近那危險的馬路。他們把孩子保護在自己的右側，用自己的身軀為孩子打造了一片專(zhuān)屬的小小天地，孩子們在那里快樂(lè )的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地問(wèn)著(zhù)父母一些奇怪的問(wèn)題。多么幸福！
可總有些淘氣的孩子不愿待在那只屬于他的小世界，在父母身前身后到處亂跑，無(wú)奈的父母只能用眼睛死死盯住他們，生怕出了什么意外�？伤麄儾欢�，依舊隨心所欲的玩耍。有些父母硬生生拉住孩子，不情愿的孩子撅著(zhù)嘴，給父母翻白眼�，F在想起，我不清楚自己享受了多久這樣的待遇？父母多少次用這樣的方式保護我？我居然到今天才發(fā)現，淚水早已噙滿(mǎn)了眼眶。
再看看那對祖孫，奶奶又回到了女孩的右邊，小女孩興奮地一蹦一跳的。陽(yáng)光下，一老一少的身影熠熠生輝……
選擇的作文11
曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失��；曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰(shuí)人可知。
李白的選擇，成就了他的輝煌。
翻開(kāi)李白的詩(shī)集，心里可被他牽引向祖國山水，憂(yōu)別感傷，自然之趣。讀著(zhù)“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見(jiàn)了他心中的'豪情。讀著(zhù)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的后，毅然決定離開(kāi)，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創(chuàng )造出了不朽詩(shī)篇。
不愧是“詩(shī)仙”，李白，我敬佩你！
毛澤東的選擇，成就了他的偉大。
他的名字，響遍了祖國大江南北，他的事跡，流傳遍中國千家萬(wàn)戶(hù)�！�，就是帶領(lǐng)著(zhù)中國走向富強，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅持，即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰，長(cháng)眠于朝鮮的土地上，他也沒(méi)有放棄，而是以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)中國邁向獨立、自由。
不愧是毛主席，我佩服你！
吳菊萍的選擇，成就了她的不凡。
“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親，卻最好滴為國人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做采訪(fǎng)時(shí)，它說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應該做的事�！倍嗝春�(jiǎn)短而感人的話(huà)，在危險面前，她選擇了保全女兒。即使自己會(huì )受到傷害。
不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！
我不會(huì )再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會(huì )成就我自己……
選擇的作文12
為什么娜塔莉沒(méi)有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng )造輝煌的人生？究其原因，是因為她會(huì )選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
學(xué)會(huì )選擇需要有堅定的目標和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因為心中有志向，才能為目標而堅持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨清”，陶淵明隱居山中，是因為他選擇了“不為鄉里小兒五斗米折腰”；海明威用槍自殺，是因為他選擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生；正是因為它們向往著(zhù)心中的那份堅貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會(huì )選擇，需為目標及興趣所在�！�
學(xué)會(huì )選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的人生，與走別人鋪好的.路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運動(dòng)員那樣選擇當教練或繼續深造而是到一家公司做總裁特約助理，實(shí)習了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會(huì )選擇，方為堅定不移之氣魄。
不會(huì )選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛(ài)奢侈；正是有如上錯誤選擇，才有了陳涉首難，項羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見(jiàn)，不會(huì )選擇，終將走向失敗滅亡。
欲帶皇冠必承其重；欲握玫瑰，必忍其痛；欲想逆襲，必先選擇。
選擇，使人們擁有了自主的機會(huì )，有了為興趣拼搏的機會(huì )，有了通向成功的機會(huì )。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
選擇的作文13
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的.的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和的選擇。
不存在十全十美的選擇，但是正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷血脈，卻選擇。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生。
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇的作文14
“老李，收拾收拾，咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游��！”
看，那個(gè)滿(mǎn)天白發(fā)，戴著(zhù)個(gè)老花鏡，圍著(zhù)圍裙，坐在書(shū)桌旁握著(zhù)筆教一個(gè)小男孩寫(xiě)字的老奶奶，畫(huà)面溫馨極了，陽(yáng)光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿(mǎn)面，她笑起來(lái)可好看了，就如一朵向日葵，給予我無(wú)私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉過(guò)頭看見(jiàn)我：“呀，回來(lái)了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧！”
她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學(xué)，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進(jìn)家門(mén)，就能聞到各種香味，走進(jìn)廚房，總能看見(jiàn)她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著(zhù)自行車(chē)接送的`，特別是夏天，先不說(shuō)她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。
我們正吃著(zhù)飯，張姨給她來(lái)電話(huà)邀請她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著(zhù)衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著(zhù)媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺(jué)要記得關(guān)好門(mén)窗。
次日早晨，去上學(xué)的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時(shí)，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時(shí)15分的路今天花了30分，抵達門(mén)口，撲面而來(lái)的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著(zhù)圍裙做著(zhù)飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)去呀！”
今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調料——愛(ài)。
飯后與奶奶交流，她一邊看著(zhù)張姨他們拍的照片，一邊拿著(zhù)護照，搭著(zhù)我的肩，對我跟媽媽說(shuō)：“奶奶等著(zhù)跟我孫女和媳婦去！”
選擇的作文15
每個(gè)人的命運里都注定要選擇，人活在世界上，不可能不去選擇。選擇卻往往是一個(gè)棘手的問(wèn)題。選擇“或大或小”。小到只是在一堆玩具中選擇一個(gè)，大到選擇決定自己未來(lái)的道路。有些東西我們不可能全部屬于我們，也不肯能全部都讓我們選擇，因此我們要按自己心中的想法所選，要慎重選擇！
有一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)朋友去動(dòng)物園看動(dòng)物，他們并沒(méi)有多少時(shí)間去參觀(guān)，不可能游覽完整個(gè)動(dòng)物園。他們便約定；不走回頭路，每到一處路口，當機立斷的做出選擇，選擇其中一個(gè)方向前進(jìn)。第一個(gè)路口出現在眼前時(shí)，路標上寫(xiě)著(zhù)一側通往獅子園，一側通往老虎山，他們選擇了獅子園，因為獅子是“草原之王”嘛。又到一處路口，分別通向熊貓館和孔雀館，他們選擇了熊貓館，因為熊貓是我們的.“國寶”嘛……他們一邊走，一邊選擇，每選擇一次就放棄一次，遺憾一次。但他們必須當機立斷，要是猶豫不決，時(shí)間不等人，他們失去的將更多，他們將更遺憾。只有迅速做出選擇，才能減少遺憾，得到更多收獲。他們選擇了，卻也放棄了，但他們同時(shí)也在有限的時(shí)間內收獲了！
如果我們也能像他們一樣，明白怎樣去選擇，那么我們將會(huì )收獲很多；如果我們也能學(xué)會(huì )在有限的時(shí)間內去選擇，那么我們將會(huì )收獲很多。少一些猶豫，少一些顧慮，認真去選擇，這樣，選擇就會(huì )成為一件很簡(jiǎn)單的事情了。人生的道路有千萬(wàn)條，但我們不能同時(shí)踏上，這就意味這要選擇。如何選擇？當然是要選擇自己有把握的路，每條路都不可能是一帆風(fēng)順的。不要去考慮哪條路會(huì )吃苦更多，只要考慮哪條路適合自己去走。選擇，并不是一種游戲，它是一種考驗，一種磨練，是人人都要接觸的。如果我們能夠明白：迅速做出選擇，才能減少遺憾，得到更多的收獲，那么，選擇對于我們來(lái)說(shuō)就并不那么困難。在兩條路的分岔口，選擇吧，哪條適合你就走向哪條。相信自己的選擇是正確的！
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