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選擇的作文

時(shí)間:2023-06-11 11:07:53 選擇 我要投稿

有關(guān)選擇的作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的選擇的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)選擇的作文匯編6篇

選擇的作文 篇1

  晚上放學(xué)回家,我聞到了一股蚊香味兒。原來(lái),爸爸在客廳點(diǎn)了蚊香。這時(shí),一只垂死掙扎的蚊子引起了我的注意。原來(lái),這只蚊子因為蚊香的作用倒在桌子上,奄奄一息?墒,只要有活著(zhù)的希望,它也不放棄。最后,它一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái),緩緩地飛走了。

  這時(shí),我又看見(jiàn)了另一只半死的`蚊子。和第一只蚊子一樣,它也有一絲生的希望,可它好像放棄了,選擇了靜靜等待死亡的來(lái)臨。最終,它死了。

  第一只蚊子選擇了生,而第二只蚊子選擇了死。

  這兩只蚊子的選擇告訴我們:哪怕只有一丁點(diǎn)希望,我們都要堅持下去!

  類(lèi)似的事情在我們的生活中也有。比如考試,有些同學(xué)考不及格,就垂頭喪氣,徹底灰了心,從此一蹶不振。而有些同學(xué),他們吸取教訓,成為強者。

  這就是兩只蚊子給我的啟發(fā)。

選擇的作文 篇2

  你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢?是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子,是在師長(cháng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘,還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光!我的小學(xué)也是美好的,但在五年級的時(shí)候,因為一件事而蒙上了陰影。

  我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩,但很守規矩的'學(xué)生;因為家里也是挺窮的,所以學(xué)習很認真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習,喜歡打架鬧事的學(xué)生,總喜歡無(wú)事生非。

  一天,我和往常一樣在座位上看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“砰~”的一聲,我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門(mén),原本已經(jīng)掉漆的木門(mén)在一番攻勢下更顯得破敗。出于保護公物的心,我說(shuō)了句:“搞壞可是要賠的!”

  這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),臉上的笑容逐漸消失,眉頭緊鎖,翹著(zhù)嘴;推了我一下,說(shuō):“關(guān)你屁事!”。這時(shí),我心中是十分不服,做錯了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡!我就反過(guò)去推了他一下,他沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神,并說(shuō):“放學(xué)后樓下等我!”

  那個(gè)下午,我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾,身體開(kāi)始忽冷忽熱,腦子里都在想這件事,心中充滿(mǎn)了恐懼!因為對方有好幾個(gè)人,而就就像一頭被野獸困住的羚羊,孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助,但是出于自尊心,便放棄了這個(gè)想法!

  放學(xué)后,果然在停自行車(chē)的地方,我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái),但是夾雜著(zhù)憤怒,準備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開(kāi)了我,嘲笑和辱罵接踵而至。

  從那以后我的性格變得內向,并且很害怕那些欺負過(guò)我的學(xué)生,他們也時(shí)不時(shí)地會(huì )來(lái)捉弄和欺負我。也不敢向家長(cháng)和老師反映。我對自己的懦弱充滿(mǎn)了自責,最不能忍受的是我開(kāi)始以為每個(gè)人都會(huì )因為我的懦弱嘲笑我。盡管如此,我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績(jì)從小學(xué)畢業(yè)了!

  后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來(lái)了,開(kāi)始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué),那些欺負你的同學(xué)并不比你勇敢,他們只是以為欺負別人能使自己看起來(lái)強大他們的內心是自卑的!

  如果你在學(xué)校受到欺負,要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,他們永遠是你堅強的后盾,會(huì )給你正確的開(kāi)導!如果看到同學(xué)被欺負,也要及時(shí)站出來(lái),然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應有的懲罰,這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì )做出的選擇!

選擇的作文 篇3

  我做了一個(gè)不怎么愉快的選擇。

  暑假里去游樂(lè )園的時(shí)候,有一個(gè)讓我十分難忘的選擇——坐過(guò)山車(chē),還是在展覽館里游覽。坐過(guò)山車(chē)是我很早以前就想挑戰的,只是因為年齡的限制,一直都沒(méi)能如愿。展覽館我早已去過(guò),看都不想看了,再讓我進(jìn)去也是走馬觀(guān)花,沒(méi)有什么意義。在這兩個(gè)選項中,我選擇了前者。這個(gè)選擇并非是我深思熟慮,而是一種慣性思考。

  至今我都不明白當初為什么要坐過(guò)山車(chē),因為等我坐上椅子,扣上安全帶的那一刻,我后悔了,盡力安撫著(zhù)自己已經(jīng)抖得不成樣的腿,拼命地深呼吸,但無(wú)論我用何種辦法,對緊張而恐懼的心理都無(wú)濟于事。

  機關(guān)“咔”的一聲發(fā)動(dòng)了,我似乎真的被命運禁錮住了,不僅動(dòng)彈不得,而且還向后翻轉。漸漸的,漸漸的',我已經(jīng)在過(guò)山車(chē)的最頂端,而且馬上,如果不出意外,我還會(huì )有失重感,向下急速飛馳并發(fā)出震耳欲聾,類(lèi)似于海豚的尖叫聲。我的預感沒(méi)有錯,我現在正帶有失重感的下墜,但沒(méi)有尖叫——沒(méi)錯,我在享受,享受風(fēng)拂過(guò)臉頰,享受失重的感覺(jué),享受緊張帶來(lái)的放松,享受心無(wú)雜念。那種神奇的感覺(jué)讓我精神充沛并異常興奮。

  最后過(guò)山車(chē)緩沖進(jìn)了終點(diǎn),我幾乎是爬下過(guò)山車(chē)的,腿不僅軟了,而且絲毫沒(méi)有力氣,下臺階時(shí)只能依靠別人攙扶著(zhù)。

  選擇就像坐過(guò)山車(chē)一樣,開(kāi)始時(shí)有人選擇了挑戰,而有的人選擇重復。挑戰的開(kāi)始十分緊張,還很恐懼,這只是因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),人對于未知都是恐懼的,但如果一旦經(jīng)歷過(guò),就會(huì )無(wú)所畏懼,勇往直前;而重復,則一開(kāi)始十分順利,但后來(lái)慢慢就會(huì )失去或者喪失興趣,這就導致了后面堅持不住,打退堂鼓的現象。

  我們是需要挑戰和冒險的,重復固然是好的,但有時(shí)會(huì )無(wú)味枯燥,沒(méi)有效率,做選擇在這時(shí)候就顯得尤為重要,選擇是可以改變思想和結果的,而思想和開(kāi)端同樣會(huì )影響選擇。

  我做的這個(gè)選擇看起來(lái)還是明智的。

選擇的作文 篇4

  在人生的道路上,我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著(zhù)你的命運。

  我記得在那年的初冬,下了一場(chǎng)很大的雪,是那場(chǎng)雪讓我感觸良深。

  下大雪那天我一個(gè)人在家,看到外面下起了大雪,便到外面去看看。

  走到外面,雪下的很大很大,像還未融化的雪糕,一塊塊的`往下掉,院子中有很多樹(shù)木:廣玉蘭、女楨、桃樹(shù)、松樹(shù)……

  外面不斷傳來(lái)“啪、啪”的聲響,桃樹(shù)、女楨這類(lèi)許許多多樹(shù)木的枝干被壓斷了,我心疼的不知所措,但也想到這是自然界的規律吧。抬頭看到面前的大雪松,密集的枝干上也都是雪積壓在上面,這時(shí)雪松的枝干居然突然下垂,“嘩”積雪滑落了下來(lái),那枝干“嗖”又彈了上去,針形葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音,好像在為這次精彩的表演鼓掌呢!

  我一愣,突然笑了,因為又想到自然界的另一條規律“適者生存”。

  開(kāi)春,我碰到一件冤情,我心里很苦,也很憤怒,但面對自己的父母我選擇了像雪松那樣忍耐下來(lái),等父母心情好了在解釋給父母聽(tīng)。沒(méi)想到父親拍著(zhù)我的頭告訴我,我這次的做法很好,特很滿(mǎn)意。我想到要是當時(shí)與父母大吵一架結果就截然不同了吧。

  選擇,往往只是一念之差。但結果肯定必然不同。選擇做桃樹(shù),還是雪松,就看你的選擇了。

選擇的作文 篇5

  手中的筆還在被我轉來(lái)轉去,面前擺著(zhù)依舊成堆的習題,窗外的太陽(yáng)已經(jīng)落了山而又不沉寂。萬(wàn)家燈火的時(shí)刻,家里卻只有我一個(gè)人。

  剛想要出去溜達溜達,忽然聽(tīng)到樓道里鄰家小女孩在嚷嚷:“我不要走,爸爸背,爸爸背嘛!”猛地想起:我和爸爸也曾有過(guò)這樣的時(shí)光吧!

  時(shí)光穿梭回好久以前,我穿著(zhù)粉紅色的小裙子,一手拿著(zhù)一個(gè)巨大的冰糕,一手緊抓著(zhù)父親的一個(gè)指頭,那時(shí)的父親和現在相比,還好年輕。突然,我停在樓道門(mén)口,膽怯的看到里面黑漆漆的像個(gè)無(wú)底的深淵。爸爸問(wèn):“怎么了?”我小聲地說(shuō):“好黑……”爸爸輕輕的笑了笑,蹲下來(lái)抓起我的小手說(shuō):“噢,對,我們家寶貝怕黑呀!那以后回家的時(shí)候,如果樓道里很黑的話(huà),你就大喊一聲爸!這樣燈就會(huì )亮了!來(lái),試試!蔽液傻目戳烁赣H一眼,然后朝樓道里喊:“爸!”燈就這樣亮了。我驚喜的看著(zhù)亮光,問(wèn)道:“真的啊,為什么呀?”爸爸一臉神秘的湊過(guò)來(lái)說(shuō):“爸爸是超人!以后只要聽(tīng)到寶貝女兒叫‘爸爸’,爸爸就會(huì )為你開(kāi)燈的,爸爸要讓女兒永遠都活在陽(yáng)光里!”說(shuō)完還做了個(gè)超人的動(dòng)作。我在一旁高興地又蹦又跳,大喊著(zhù):“我爸爸是超人,我爸爸是超人!”

  一切都定格在了那個(gè)時(shí)刻里,一個(gè)蠢蠢的爸爸,一個(gè)傻傻的女兒,燈光就那樣洋洋灑灑的照在我身上,好溫暖,好像太陽(yáng),有好濃好濃爸爸的味道。突然間,好想哭,卻又哭不出來(lái),心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。

  我就這樣忽然間明白,原來(lái)時(shí)間真的`可以改變好多好多的東西。從前,我一直覺(jué)得父親變了?墒蔷瓦@樣忽然間發(fā)現變的人是我不是他。時(shí)間在父親臉上刻下了皺紋,卻讓我慢慢長(cháng)大,讓我越來(lái)越桀驁不馴,讓我會(huì )看到父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多,卻仍是一副事不關(guān)己,漠不關(guān)心的模樣。在這時(shí)間的推移中,我們所乘的舟,終于離得越來(lái)越遠。是想要挽回些什么,卻又從不肯做什么。只是眼睜睜的看,只有默默地望,只肯說(shuō)無(wú)所謂卻又一個(gè)人哀傷。父親,是我帶走了您最可愛(ài)的小女兒。父親,對不起。

  我可以選擇回到從前嗎?不可以?晌液孟牖氐綇那,回到那個(gè)純真的年代,我回到那個(gè)什么都不懂,卻依舊那樣可愛(ài)的自己,那個(gè)可以同父親歡笑的自己。

選擇的作文 篇6

  這是一個(gè)艱難的時(shí)刻。

  窗外烏云密布,只透著(zhù)幾份陽(yáng)光照進(jìn)屋里,本來(lái)在冬天也溫暖的畫(huà)室,今天卻格外嚴肅、寒冷。老師拿著(zhù)雙份報名表,很用力地推了推眼鏡,沉沉地說(shuō)道:“要開(kāi)始分班了,你們要繼續學(xué)本階段,還是跳級學(xué)?”

  畫(huà)室里一片死寂,所有人都在想到底應該怎么樣,我也毫不例外。跳級應該是大家首選,得獎概率也高,就是有點(diǎn)艱難進(jìn)步;繼續呢,就是打好基礎,但過(guò)程很慢,很少人可以堅持下來(lái)。

  “嘿,咱一起選擇跳級吧,我們這里都選了呢!”這時(shí),我旁邊的一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩,笑著(zhù)對我說(shuō)。我以笑面對他,卻又陷入了思考,我的心仿佛被什么牽扯著(zhù)、拉著(zhù),簡(jiǎn)直要被拖進(jìn)黑洞似的`。這時(shí),突然一句話(huà)跳入我的腦!皼](méi)有什么一夜成名,方是百煉成鋼!被蛟S,我可以嘗試繼續練習,得以保存實(shí)力,也可以好好的糾正一些學(xué)術(shù)上的技術(shù)。望著(zhù)天空的霧散去,陽(yáng)光緩緩穿了出來(lái),亮出自己往日的不同。在我心中,凡此種種早已落得無(wú)言,早已有了選擇。

  當我報出我的選擇時(shí),全班哄堂大笑。是很意外,只有我一個(gè)人選擇了繼續;也不意外,只有我一個(gè)人。面對大家冷嘲熱諷的樣子,我沒(méi)有動(dòng)搖我的選擇,更是加強了信念。

  我選擇并不可笑,可笑的只是不同心態(tài),我相信冰凍三丈的日夜寒冷,梅花香自來(lái)臨的崢嶸年月。

  在不同的班級,我比他們待在畫(huà)室的時(shí)間更久,滿(mǎn)天飛的稿紙,像一只只勝利的白鴿,不僅飛翔在畫(huà)室,更在我的心上。對于馬上比賽的我,對自己充滿(mǎn)了自信。

  終于,比賽成績(jì)出來(lái)了,這次我明顯進(jìn)步了,回憶起從前的一幕幕,我感謝自己的選擇。

  沒(méi)有什么一夜成名,方是百煉成鋼。

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