實(shí)用的選擇的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的選擇的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
我覺(jué)得在這個(gè)世界上，人們都會(huì )面臨著(zhù)很多種選擇，正是在眾多選擇中，最困難的選擇便是戰勝自己。
記得有一次數學(xué)考試結束以后，老師把批改過(guò)的卷子拿到班上，讓大家發(fā)了下來(lái)，我拿到卷子以后看到試卷上鮮紅的一百分，心里不知道有多么的高興，比吃了蜜糖還要甜。
但是就在我沾沾自喜的時(shí)候，我忽然發(fā)現自己有一套填空題沒(méi)有寫(xiě)答案，不知道老師是疏忽大意了還是怎么回事，竟然把我那套空白的題目算上了分數。如果去掉這道題的分數的話(huà)，我的卷子就會(huì )被扣掉三分，這樣就不會(huì )再是滿(mǎn)分試卷了。我的心里啥樣的疼痛，不知道究竟自己是應該默不作聲，還是應該向老師說(shuō)明情況。
我的心里還在忐忑，一直在糾結這個(gè)選擇到底應該怎么做。后來(lái)我內心有一個(gè)聲音告訴我，做人一定要誠實(shí)，這次拿不到一百分，下次只要努力還有希望。
到了最后，我心里終于做出了選擇，我到了講臺上告訴老師我的卷子上出現的這個(gè)紕漏。老師吃了一驚，然后趕緊把分數給我糾正了過(guò)來(lái)，雖然不再是滿(mǎn)分了，但是我的心里卻如負重一般，十分的高興。
的確，這個(gè)世界上最大的敵人就是自己，只有戰勝了自己，才能贏(yíng)得世界。我以后在面對選擇的時(shí)候，也要做出如這次一般的選擇。
選擇的作文 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，尤其是初中生活的第一個(gè)學(xué)期似乎過(guò)得特別快，我也在這個(gè)學(xué)期里不斷地成長(cháng)著(zhù)……
剛踏入初中時(shí)，我的學(xué)習習慣還停留在小學(xué)階段，總以為只要完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，一天的學(xué)習任務(wù)就算完成了�；丶液�，看看報紙、讀讀小說(shuō)、出去走走都是每天必做的，日子過(guò)得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么，總是在不經(jīng)意間善意地提醒、建議我做什么，而我大多都將它們都視作耳旁風(fēng)，一笑而過(guò)，不在心中留下半縷痕跡。
期中考試的前夜，媽媽仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，驗證你學(xué)習效果的時(shí)刻到了，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產(chǎn)生的結果�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我的心顫了一下，也只有在這一晚，我并沒(méi)像往常一樣閑逛，而是在書(shū)桌前靜靜坐下來(lái)，開(kāi)始從第一章一點(diǎn)一點(diǎn)地復習。但，期中考試的成績(jì)告訴我——已經(jīng)遲了！
得知分數的那天晚上，我的學(xué)習計劃也已經(jīng)出爐，我將剩下的時(shí)間分成幾段，并精心制定了每一天的復習計劃和學(xué)習任務(wù)，不干完就絕不去干別的了。堅持了一段時(shí)間后，感到累極了，便開(kāi)始有所松懈，每當這時(shí)，我就想起媽媽的話(huà)“必須承擔選擇后產(chǎn)生的結果”。是的，我想要成功，就必須要堅持。任何事情一咬牙便會(huì )挺過(guò)去的。時(shí)間，一天天過(guò)去了，我也漸漸地習慣了這種學(xué)習方式、生活方式，日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來(lái)，而且更充實(shí)、更有意義了。
在期末考試中，雖然不是太滿(mǎn)意，但我已經(jīng)前進(jìn)了一大步。是啊，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產(chǎn)生的結果。只要我們選擇做一個(gè)自信、自主、自立、自強的人，就一定會(huì )品嘗到成功的甜蜜！
選擇的作文 篇3
人說(shuō)長(cháng)嘴就是為了說(shuō)話(huà)，這種定義很不準確，嘴還是攝進(jìn)營(yíng)養的地方。嘴只能說(shuō)有說(shuō)話(huà)這種功能，為了交流更方便些，未必就是為了說(shuō)話(huà)，你不說(shuō)話(huà)，人不會(huì )依為你是啞吧，你說(shuō)了話(huà)，說(shuō)的人不愛(ài)聽(tīng)，你還不如是個(gè)啞吧。
人和人之間，不用語(yǔ)言交流，手勢亦可表達感情，交流彼此之間的情感，有時(shí)一個(gè)眼神亦能說(shuō)明問(wèn)題，當彼此之間有某種默契時(shí)，話(huà)外音，似乎也能勾通彼此之間的所想，有時(shí)話(huà)語(yǔ)還無(wú)法窮盡人和人彼此之間的感情。
你喜歡對方時(shí)，一個(gè)溫柔的笑意，對方就理解了你的真誠，如果你用語(yǔ)言去表示，有可能打破那種和諧的環(huán)境，讓對方覺(jué)得你這個(gè)人不嚴肅，輕薄沒(méi)有涵養。
人是一個(gè)很奇特的東西，豈至是人，生命的東西，都有一種心靈感應，袋鼠剛生下來(lái)的時(shí)候，就知道爬到母親的育兒袋里，那種默契格外和諧，人和人，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，心里都有數，不需要高聲的喊的，嬰兒剛生下來(lái)，并不認識人，但睡在母親的身邊時(shí)，就顯得格外安然，因為他們有一種天然的心靈默契，不需要語(yǔ)言去表述的。
語(yǔ)言往往是禍根的起因，沒(méi)有帶來(lái)幸運，還帶來(lái)惡運，但從古到今，人們并沒(méi)有從中吸取歷史的經(jīng)驗，還依舊去說(shuō)，不假思索和不遮掩的去說(shuō)，往往給自己帶來(lái)困惑。你不說(shuō)話(huà)，可能你給對方的形象是完美，人格也是健全人，說(shuō)了話(huà)，可能就打破了這種感覺(jué)，我愛(ài)聽(tīng)和風(fēng)細雨的語(yǔ)言，你說(shuō)的卻是暴風(fēng)雨式的話(huà)，我對你這個(gè)人就有了不好的感覺(jué)，可能你這個(gè)人在其它方面都很健全，但你在這個(gè)時(shí)候說(shuō)了，我就這一生和你無(wú)緣了，你可能在此時(shí)此境，聽(tīng)到了你和風(fēng)細雨般的問(wèn)候，還是從旁邊聽(tīng)到人，可能你的形象在我的心中就格外完美，對你有一種崇敬。
人說(shuō)話(huà)，就要說(shuō)善于天，善于地，善于你我他的話(huà)，這樣才不失去人們對你的好感，就是同樣的善言，經(jīng)常去說(shuō)，人也不會(huì )認為你是善人，人們還覺(jué)得另有所圖，你和我的仇人說(shuō)話(huà)，無(wú)疑你也是我的仇人，你和我的朋友說(shuō)話(huà)，自然我就把你劃在了我朋友的圈子之中，道理就這么簡(jiǎn)單，不要看人有肚量，善思維，有分析，有研究事物發(fā)展規律的能力，有時(shí)候人的狹隘思想容不下一點(diǎn)水的存在，這就是人的心態(tài)，所以說(shuō)人說(shuō)話(huà)是人的本能，但沉默何嘗不也是本能呢？不說(shuō)話(huà)的人，你把他劃不到任何派別中去，他得不到任何派別利益的同時(shí)，自然也不去分擔各派帶來(lái)的任何災難。
在公共場(chǎng)所，大家都寧靜的坐著(zhù)，還體現出一種祥和，有一兩個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，可能就打破了祥和，也攪擾了人們那種寧靜的情緒，很不舒服。
老師教學(xué)生說(shuō)話(huà)是最多的，但是太多的說(shuō)教，未必學(xué)生就認為你是一個(gè)好的老師，有時(shí)用很少的語(yǔ)言，反而收到更多的感招力，領(lǐng)會(huì )能力，相信和尊敬。
圣人的言語(yǔ)留在書(shū)本上，人一代一代的傳下去，教育著(zhù)人，感化著(zhù)人，因為他說(shuō)的是人生最恰到好處的話(huà)，有人說(shuō)了一輩子的`話(huà)，不知比圣人多說(shuō)了幾萬(wàn)句，但是誰(shuí)也沒(méi)有記在心上，因為那是多余的東西。
愛(ài)你的人，你不說(shuō)多少我愛(ài)你的話(huà)，她就會(huì )投入你的懷抱，不愛(ài)你的人，你就是說(shuō)的時(shí)間在長(cháng)，人家也不會(huì )愛(ài)你，說(shuō)不出來(lái)會(huì )把你送進(jìn)精神病院去治療。
史馬遷是世界上的偉大人物，也是中華民族的一代偉人，也是歷代人們崇敬的圣人，就因為說(shuō)了幾句為李陵辯護的話(huà)，就遭到了莫大的宮刑恥辱，不要說(shuō)史馬遷難受，就是后人讀到此處也感到為之流淚。史馬遷為李陵進(jìn)行了辯護，但并沒(méi)有因此而改變李陵的命運，既然改變不了，何須要為此而辯護呢？你受到了恥辱，讀書(shū)的也為此而感傷。假若你不為此辯護，不但能保持心身的安然，史記同樣會(huì )名流千古，何樂(lè )而不為呢？史記的真實(shí)和文采也不會(huì )為此而遜色。至于李陵的錯和對，后人曾有公論。亦有公證的評價(jià)。站在旁觀(guān)者的高度看，一切都是明明白白的。
沉默是最好的人生，歷史上多少風(fēng)云人物，都化作了塵埃，變作了云煙，你一個(gè)茫茫人海中的一栗，說(shuō)話(huà)能改變歷史的命運，還是能改變自己的命運，難道你比別人聰明嗎？
選擇的作文 篇4
那一年，我十六歲，國破家亡。在宴上遭一秦國男子處處刁難，正心下慌亂，你接過(guò)我口中吟唱的詞，呼吸近在咫尺，無(wú)限溫暖與纏綿。我忙閉眼，耳邊劍鳴聲忽起，不及反應，你便擁我入懷。 “虞美人，”你輕念，聲音清雅又不失磁性，“香草美人，柔弱而有風(fēng)骨，我心儀之，從今以后你便是我的愛(ài)姬了�！�
你放下?lián)ё∥业氖�，回首，整個(gè)大殿除我外所有人都俯身跪拜。你長(cháng)身而立，于眾人的跪拜中靜靜凝望著(zhù)我。當你選擇我的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)自己心中的聲音：你終究要面對這殘酷的代價(jià)，然而，你甘愿。
每一次的戰場(chǎng)征戈我都陪伴在你身側，為的只是在你需要安慰的時(shí)候陪著(zhù)你。
這次的戰爭似乎格外漫長(cháng)。這夜，夢(mèng)中驚醒，你不在身側。探身，見(jiàn)你聳立烏江亭畔，長(cháng)袍掩不去的是你的魁梧。四目相接的那一刻，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。我知道現在已是彈盡糧絕的地步了，你想突圍卻不忍拋下我。我溫柔地凝視著(zhù)你的重瞳，輕哼著(zhù)熟悉的旋律舞劍。
今年已是我跟著(zhù)你的第七年了。自你吳中揭竿而起，你的英武就成了我一生的魔障。我站在你偉岸的身影后，心甘情愿地跟隨著(zhù)你。我看你在新安殺二十萬(wàn)秦兵，看你在洛陽(yáng)燒秦宮，大火三月不熄；我看著(zhù)你追殺楚懷王，眉頭不曾皺過(guò)一下，卻在看到手下受病傷之苦而難過(guò)的流淚。你在鴻門(mén)執意不殺劉邦，在楚漢對峙，你居然像個(gè)天真的孩子對劉邦說(shuō)，“因為我們爭天下，百姓不得安寧，不如我們兩個(gè)單打獨斗，一決雌雄如何？”不過(guò)，你做什么，在我心里都是對的。
劍舞縹緲，我和著(zhù)你的歌聲，始終深情地望著(zhù)你。片片飛紅落在潔白的雪上，一點(diǎn)一點(diǎn)，如同不敗的彼岸花。
我的男人，我的王，你讓我相信，就算世界坍塌，你的擁抱也不會(huì )被顛覆。你盡管放手去做你的事業(yè)吧，虞姬再不會(huì )拖累你，只是項王，你定要記得你心中曾愛(ài)過(guò)的那個(gè)人，不要讓這個(gè)因風(fēng)而瘦的名字，打濕千年風(fēng)月無(wú)力拯救的凄美。虞姬將在隔空隔水中，靜靜地庇佑你。
劍起，人亡，于是，寂寞的烏江亭邊，又盛開(kāi)一朵潔白的梨花。
選擇的作文 篇5
在人生這條路中，有許許多多的分岔路等著(zhù)你去選擇，這一邊是滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，那邊卻是荒草一片。當看見(jiàn)那些充滿(mǎn)稚氣的孩子說(shuō)著(zhù)他們的理想時(shí)，我心中也在想，我長(cháng)大究竟想干什么？行醫？教書(shū)？還是……
何為理想？理想，是對未來(lái)事物的希望；
每個(gè)人都應該有自己的理想，理想，就如同一個(gè)人的靈魂，給予一個(gè)人目標，激進(jìn)起你的斗志！一個(gè)人沒(méi)有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無(wú)助的軀殼罷了。
沒(méi)有理想的人，只能稱(chēng)得上失敗，有夢(mèng)的人，不一定會(huì )成功，卻至少有一份火熱的信念。
我的理想是成為一名漫畫(huà)家。不知是從何時(shí)起，成為一名漫畫(huà)家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫畫(huà)家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網(wǎng)點(diǎn)就能描繪出一部用圖片組成的小說(shuō)。與其說(shuō)，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫(huà)家就是用線(xiàn)條勾勒出震撼。魯迅是用文字去體現這個(gè)社會(huì )，我卻更想用線(xiàn)條去體現這個(gè)社會(huì )！我想說(shuō)，漫畫(huà)家是上帝，因為在他的筆下創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，我喜歡這個(gè)有趣的職業(yè)，喜歡這個(gè)職業(yè)給我帶來(lái)的樂(lè )趣，我無(wú)比地憧憬著(zhù)這個(gè)職業(yè)。雖然不知道這個(gè)理想會(huì )持續多久，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置卻總能滿(mǎn)滿(mǎn)地填住。
沒(méi)有理想，也就失去了方向！點(diǎn)燃理想，才有努力進(jìn)取的力量！當懷著(zhù)滿(mǎn)心熱血企圖實(shí)現理想時(shí)候的自己是最真實(shí)的，我能夠感覺(jué)得到自己的存在，不再是行尸走肉！
每個(gè)人，有著(zhù)每個(gè)人不同的理想，不同的夢(mèng)，詮釋著(zhù)每個(gè)人不一樣的人生！
我的理想，我的夢(mèng)……不知未來(lái)的改變，只求每時(shí)每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿(mǎn)……
選擇的作文 篇6
若沒(méi)有江河的奔騰進(jìn)取，就失去了君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回的豪壯，若沒(méi)有向日葵的積極追求，就沒(méi)有了那份向往陽(yáng)光，笑對生活的精神，若沒(méi)有人類(lèi)的領(lǐng)先開(kāi)拓，就沒(méi)有如今繽彩紛呈的社會(huì )萬(wàn)象，若那些學(xué)生，沒(méi)有選擇前排，或許就與成功失之交臂。人生需要選擇前排。
選擇前排是一種追求領(lǐng)先超越，積極進(jìn)取的智慧做法，人生的成敗往往取決于向前的一小步。積極進(jìn)取，敢為人先則成，消極滯退，具有超前思維的哥白尼發(fā)現了太陽(yáng)是宇宙中心，面對社會(huì )的不認可她依然選擇前排，積極探索發(fā)表了為世人所贊嘆的《天體運行論》。身材矮小的鄧小平，不因身材缺陷放棄自己的夢(mèng)想，他果斷的選擇前排，不斷進(jìn)取，在個(gè)人事業(yè)上不斷超越前行。清朝的國君，面對世界的進(jìn)步，他放棄了選擇前排，而是關(guān)閉國門(mén)滿(mǎn)足于自給自足的現狀，停下了前進(jìn)的腳步，最終國家破敗，任人踐踏，選擇前排就是選擇了有利的戰略，是選擇前排就是選擇前進(jìn)。
選擇前排可以使一個(gè)人變得更加優(yōu)秀，卓越。不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，一個(gè)人只有不滿(mǎn)足于眼前的現實(shí)，擁有進(jìn)取之心，才能不斷進(jìn)步，不斷向上，蓬勃發(fā)展。蘋(píng)果公司沒(méi)有應基于大蘋(píng)果手機熱銷(xiāo)而洋洋得意，他選擇了前排，選擇引領(lǐng)科技潮流，積極開(kāi)拓，創(chuàng )下了輝煌的業(yè)績(jì)。法國的帝王拿破侖沒(méi)有被上位的官職所羈絆，他選擇了前排，選擇領(lǐng)導，整個(gè)國家不斷超越，積極追求實(shí)現了他的帝王夢(mèng)。法網(wǎng)冠軍李娜面對中國人從未闖進(jìn)法網(wǎng)的現實(shí)，他堅定地選擇了前排，相信中國人也能爬到埃菲爾鐵塔的塔尖，他做到了，選擇前排鑄就了他們卓越的成績(jì)。選擇前排讓他們不斷完善自我，更加優(yōu)秀。
選擇前排，要對自己充滿(mǎn)信心，內心要充滿(mǎn)勇氣，選擇前排無(wú)疑是在人群中，站在最耀眼的位置，需要勇氣的面對他人的眼光，需要有自信，讓自己在前臺，昂首挺胸，偉大的思想家布魯諾，堅持個(gè)哥白尼的學(xué)說(shuō)遭到宗教懲處，在熊熊大火前，他毫不后悔，堅持選擇前排，選擇領(lǐng)先超越，選擇真理，用勇氣反抗黑暗，選擇前排讓人面臨別人的反駁時(shí)，無(wú)所畏懼，選擇前排讓人堅定信念，不服輸。
挺拔，富有美感的仙人掌，她選擇前排積極面對沙漠不斷向下扎根，成為沙漠的綠洲。選擇前排不僅僅是行為上的踐行，更是一種積極進(jìn)取，敢為人先的人生態(tài)度，保持那份選擇前排的信心勇氣，保持那份領(lǐng)先追求卓越的精神，因為人生需要選擇前排!
選擇的作文 篇7
我很慶幸我當初做了正確的選擇，它讓我以后有了更多的機會(huì )。
題記
機會(huì )，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來(lái)的。我曾有一次的機會(huì )，差點(diǎn)擦肩而過(guò)。
在四年級的時(shí)候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個(gè)名額。為了選出參賽人選，老師決定在班里召開(kāi)一次朗誦，讓每個(gè)同學(xué)都選擇一段話(huà)去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué)，其中竟有我！我受寵若驚，又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個(gè)人當中進(jìn)行復選。
我的心里其實(shí)不大想去，我面對著(zhù)老師，手緊緊地攥著(zhù)衣服，心中似乎有兩個(gè)小人在打架，白衣小人說(shuō)：“這是多么好的機會(huì )，對你是一種歷練，為什么不去呢！”黑衣小人說(shuō)：“你還是不要去了，讀的又難聽(tīng)，免到時(shí)候被人嘲笑！”我動(dòng)了動(dòng)唇，想說(shuō)話(huà)，但那個(gè)白衣小人又冒了出來(lái)：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“怎么了，有什么事嗎？”我猶豫了起來(lái)，收斂了心思，連忙應了一下老師，然后改變了原來(lái)想對老師說(shuō)的話(huà)。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)恳淮斡惺挛叶紩?huì )告訴她，媽媽也會(huì )適當得給我建議。媽媽聽(tīng)了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機會(huì )，你要好好把握，要是你把握住了，以后你會(huì )有更多的機會(huì )。相反，如果你放棄，機會(huì )也不會(huì )來(lái)找你了。所以，你好好想想，做一個(gè)正確的決定�！眿寢屵@一番話(huà)，讓我心里豁然開(kāi)朗了。為什么不好好把握這次的機會(huì )呢！
于是，我打消了退出的想法，開(kāi)始訓練我的朗讀能力。最后，我從里面脫穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當獎狀發(fā)到我手上的時(shí)候，我知道，這是我努力后的結果！
從那次之后，我盡可能地把握好每一次的機會(huì )，如果最后還是失敗了，但至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)！不會(huì )留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！
選擇的作文 篇8
“我去上學(xué)校，天天不遲到！”我唱著(zhù)歌，一蹦一跳的去上學(xué)。
可能昨晚下了雨，路上濕濕的，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小水坑。天空陰沉沉的，灰蒙蒙的，沒(méi)有云，沒(méi)有太陽(yáng)，空氣中有一股植物腐爛的氣味，但是不臭，好像還有點(diǎn)說(shuō)不清的清香。
走著(zhù)走著(zhù)，就遇見(jiàn)了劉思妤，我猛然地想起今天是班干部競選，就問(wèn)她，“你想當什么班干部呀？”“學(xué)習委員或者體育課代表吧！我覺(jué)得當學(xué)習委員的機率比較小�！薄坝惺裁搓P(guān)系嘛，你有這個(gè)能力，我投你一票！”
后來(lái)走著(zhù)走著(zhù)，又遇見(jiàn)了謝亞雄，他說(shuō)他競選班長(cháng)，我被驚訝到了。除了上個(gè)學(xué)期，他不是一直都在當學(xué)習委員嗎，可能因為上次被落選了，這次在向最高職位看齊吧。
最激動(dòng)人心的第一節課到了，這次的班干部競選，周老師說(shuō)，這就意味著(zhù)我們不能有私心，要公平公正。如果你上臺去競選了，但沒(méi)有當上，沒(méi)有關(guān)系，“光榮的落選” 難道不是一件好事嗎？
第一個(gè)上來(lái)的是謝亞雄，我覺(jué)得他膽子真的很大，第一個(gè)上臺真的是一件很要有膽量的事。他的演講非常精彩，我最感興趣的是這一句話(huà)：你從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)。是呀，不要灰心，繼續勇往直前。第二個(gè)上來(lái)的是程昱翔，他帶了好幾幅用毛筆寫(xiě)的作品。我覺(jué)得他寫(xiě)的最好的是“初心”，我們學(xué)生的初心呢，就是好好學(xué)習，天天向上。是呀，這就是奶奶常說(shuō)的，學(xué)生要以學(xué)為主。后來(lái)吳奕宏和殷子萱也上了臺，我可真佩服有舞臺恐懼癥的殷子萱。班干部競選嘛，我也可以競個(gè)生活委員，可是我沒(méi)有準備，其實(shí)準備也不難，就是我沒(méi)有這個(gè)膽。我的心情一下子跌入了谷底，失落的很。譚悅晨競選的是副班長(cháng)，我很支持她，她唯一的問(wèn)題是一直不敢對班上的人發(fā)脾氣。有很多膽小的同學(xué)都上了，羅天志呀，周栩君呀等等，就我沒(méi)上。
第二節課開(kāi)始投票，所有的去競選的人應該都很緊張，失敗是成功之母，我在心里默默的安慰他們。班長(cháng)，我選的是謝亞雄，我覺(jué)得他在學(xué)習委員和語(yǔ)文課代表已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗，他一定會(huì )管理好班級的。另外，程昱翔已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)了，所以換個(gè)口味，也是給別人更多的機會(huì )吧。
我覺(jué)得，班干部并不是權力的象征，而是全心全力為班級服務(wù)的優(yōu)秀班員。請盡你們的一份力量，打造更好的班級吧！
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