實(shí)用的選擇的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的選擇的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1
我經(jīng)常想,生命的意義是什么?活著(zhù)又是為了什么?當我們必須要經(jīng)歷生命中的艱難選擇時(shí),我們又會(huì )怎么做呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,直到真正遇到……
星期天,我懷著(zhù)愉快的心情,帶上我那和藹可親的媽媽一起乘著(zhù)船,去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)景。這本是最讓人期待的美好旅程,可誰(shuí)又猜到這還是一次巨大的挑戰!
第 一天,剛離開(kāi)港口沒(méi)多遠,我的船就顯示超載了,船越開(kāi)越慢,這樣下去船體不堪重負,總會(huì )有壞的一天,我必須給它減負!我望著(zhù)我所攜帶的出航必備品:娛樂(lè )工 具、航海工具、食物和媽媽?zhuān)抑牢冶仨汃R上做出選擇,否則將不堪設想,我毫不猶豫將娛樂(lè )工具扔下了船,雖然我知道它們對于我的重要性,沒(méi)有了它們,我等 于沒(méi)有了樂(lè )趣,那接下來(lái)的生活是多么的枯燥乏味啊,可是,當船又回歸到正常速度時(shí),我覺(jué)得自己做的是對的。
好運并沒(méi)有光顧我們,第二天的 傍晚,沉睡中的我被巨大的甲板破裂聲驚醒,當我到達甲板時(shí)發(fā)現船體的中間段被暗礁戳破,裂了很大的口子,海水正源源不斷地涌入船體,必須再給我的船減重, 讓船身升高,該丟什么?我驚慌失措地查詢(xún)著(zhù)我的必需品,看來(lái)只能丟掉食物,至少餓幾天還不會(huì )死,但是沒(méi)有了航海工具,我沒(méi)辦法回家了!我主意已定,雙手顫 抖著(zhù)將所有食物投入茫茫大海中,望著(zhù)那一大袋的食物漸漸沒(méi)入海底,站在漆黑而安靜的茫茫大海之中的我,心里無(wú)比難受。
真是一波未平一波又 起,第三天刮起了大風(fēng),天空烏云密布,船在劇烈地搖晃著(zhù),這究竟是怎么回事?我仔細觀(guān)察著(zhù)天氣,心里涼了半截,糟糕,好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆!在海里遇上 暴風(fēng)雨,生存的幾率十分渺小,這次我們莫非是在劫難逃?當冰涼的雨水砸在我身上的時(shí)候,我仿佛感受到那是死神的撫摸,我不僅全身哆嗦著(zhù),而且害怕著(zhù):媽媽 我能安全帶你回家嗎?風(fēng)雨越來(lái)越大,我僅僅能夠抓住船桿,而另一只手緊緊抓住了我最重要的人——媽媽?zhuān)也荒軟](méi)有她,那是我唯一的信念!
終 于熬過(guò)了狂風(fēng)驟雨,我眼前是一片狼藉,船已經(jīng)破爛不堪,還在慢慢下沉,我望著(zhù)同樣無(wú)措的媽媽?zhuān)睦锝^望了,我那慈祥的媽媽?zhuān)以撛趺崔k?我強打精神去四處 檢查,突然我有了大發(fā)現,船尾居然還有一個(gè)救生艇,正在狂喜之下我發(fā)現它只能承載一個(gè)人,是自己還是媽媽?zhuān)课颐苤?zhù),沒(méi)有了她,我絕對活不下去!我下定了 決心,我叫來(lái)媽媽告訴她船尾掛著(zhù)一艘救生艇,趁著(zhù)媽媽松一口氣的時(shí)候,我慢慢挪到甲板邊,微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)堄浀梦覑?ài)你,你一定要活得好好的,把 我那份也一起活下去!”說(shuō)完,我縱身一躍,跳入水中,海上只有一片撕心裂肺的喊叫聲,我眼前浮現出媽媽痛苦的神情,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,只要你能好好的…?/p>
選擇的作文 篇2
人的一生,總是會(huì )面臨很多選擇,求學(xué)、就業(yè)、擇偶……遇到這種時(shí)刻,很多人會(huì )覺(jué)得迷惘,總會(huì )覺(jué)得不知所措,總想有人能指引你作出抉擇,而我的選擇是——自己決定!
朋友也好,長(cháng)輩也罷,他們會(huì )用他們的價(jià)值觀(guān)、他們的閱歷,從他們的角度來(lái)給出意見(jiàn),供你參考。誠然,他們的見(jiàn)解都有可取之處,可他們,僅僅是他們,往往忽略了你的內心。人,要是一直生活在別人的意見(jiàn)中,那和提線(xiàn)木偶有什么區別?這就是你想要的人生嗎?
決定的過(guò)程是糾結的,是艱難的,甚至是痛苦的,可能輾轉反側,難以入眠,遠沒(méi)有聽(tīng)從別人的建議來(lái)得輕松。在你數度徹夜難眠之后,給你帶來(lái)的好處也是巨大的。首先,思考促使人成長(cháng)。被蘋(píng)果砸到的人不少,像牛頓那樣會(huì )思考的人卻不多。經(jīng)歷過(guò)幾次重大事情的抉擇,你思考問(wèn)題起來(lái)就會(huì )更深入,更全面。想要做一個(gè)成功的人,首先就必須成為一個(gè)善于思考的人。其次,自己決定給你帶來(lái)更強的動(dòng)力!白约哼x的路,流著(zhù)淚也要走下去!边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà)。一個(gè)人遇到挫折,肯定會(huì )有種種抱怨,可一想到自己選的,就沒(méi)啥好抱怨了,有時(shí)間怨天尤人還不如抓緊時(shí)間自力更生,馬云也不是一帆風(fēng)順獲得成功的,不管前路多少艱辛,人總要活出自己的精彩!
天行健,君子以自強不息!相信自己,披荊斬棘,無(wú)畏風(fēng)霜,雖九死而猶未悔,這就是我的決定!
選擇的作文 篇3
這個(gè)周末,早已不是問(wèn)題的午睡突然產(chǎn)生了新的問(wèn)題。
在奶奶家玩得興奮過(guò)了頭的心心不想睡午覺(jué),一分鐘都不想。
“OK,不睡覺(jué)沒(méi)問(wèn)題,但不睡覺(jué)媽媽不能帶你出去玩!
“為什么?”
“因為萬(wàn)一你在外面玩的時(shí)候,困得撐不住睡著(zhù)了,媽媽可沒(méi)力氣把你弄回來(lái)!保ㄖ斑@種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)不止一次)
“我保證不睡著(zhù)!
“這個(gè)保證我不能接受,因為你還控制不了自己的大腦神經(jīng)!
“那我這樣睡可不可以?”心心手腳著(zhù)床,屁股高高撅起,呈三角狀。
“不行!
“這樣呢?”心心又平躺床上,做四肢朝天狀。
“不行!
“那這樣呢?”心心站起身來(lái),連跑帶跳。
我懨懨地躺在一邊,懶得再跟她糾纏。于是我說(shuō):“好吧!”
“真的可以?”心心不能置信。
“可以,不過(guò),你要這樣睡夠至少一小時(shí)!
“一小時(shí)是幾分鐘?”
“60分鐘,差不多相當于看完一部《牛氣沖天》!
“太長(cháng)了!能不能短點(diǎn)!
“不能,一小時(shí)是最少的,平時(shí)你都睡兩個(gè)小時(shí)。不然,就按我的要求睡!
“好吧,你計時(shí)吧!”
“啪嗒嗒,啪嗒嗒”,心心興高采烈地“睡”了。
……
。ㄎ宸昼姾螅
……
“媽媽?zhuān)瑤追昼娏??/p>
“五分鐘了,還有55分鐘,你好好睡吧!”
“啪嗒,啪嗒,啪嗒”,心心努力地“睡”。
……
。ㄓ忠粋(gè)五分鐘后)
……
“撲咚”,心心趴到床上,一動(dòng)不動(dòng)。
“媽媽?zhuān)依哿!?/p>
“你睡覺(jué)有什么累的!別亂跑,趕緊睡吧!”我伸腳踹了踹心心的屁股。
心心使勁撅起身來(lái)繼續“睡”。
啪嗒——啪嗒——
“撲咚”心心又趴下了。
我再踹。
反復五、六次后,時(shí)針已指到了3:17,距一小時(shí)期限已過(guò)半。于是我提議:“心心,如果你按自己的方式睡不下去了,我可以給你一次機會(huì ),按我的方式睡!
“什么方式?”心心氣喘吁吁地問(wèn)。
“躺下來(lái),閉上眼睛,不動(dòng),不說(shuō)話(huà)!
“用你的方式睡了以后,還能用我的方式睡嗎?”
“不能,你只有一次改變的機會(huì )!
“啪嗒,啪嗒”,心心不說(shuō)話(huà),依然用她自己的方式“睡”。她的頭發(fā)已經(jīng)打綹,汗珠順著(zhù)脖頸淌下來(lái)。雖然,屋里的空調開(kāi)得很大,雖然,我蓋著(zhù)空調被只是覺(jué)得溫暖。
這里,我想聲明一點(diǎn),我并沒(méi)有因為心心不睡覺(jué)而懲罰她的意思,只是想讓心心吃些苦頭以后,自主地選擇好好午睡。
可是,在將心心引入“圈套”后,人家居然不上套!這不象我的心心。我的心心是個(gè)小懶妞,還有些缺乏韌性……
但是,今天是怎么了,已經(jīng)連跑帶跳了40分鐘,說(shuō)了無(wú)數次“累死了”,卻依然不放棄!
我不死心,再一次給她施加壓力。
“我的機會(huì )可不是隨時(shí)都有的,現在你還有20分鐘睡覺(jué)時(shí)間,再過(guò)10分鐘,你就是想換我的方式也不可以了!”
啪嗒——啪嗒——
心心還是不說(shuō)話(huà),只搖了搖頭。
“為什么!為什么你偏不按媽媽的方式睡?”我實(shí)在忍不住地問(wèn)。
“因為我不想閉眼睛!”心心毫不猶豫地說(shuō)。
“這樣!那我就沒(méi)有辦法了,你繼續好好睡吧!”雖然早已沒(méi)了睡意,但我仍然閉上眼睛作酣睡狀,任由“啪嗒”聲伴隨著(zhù)“呼哧呼哧”的喘息聲執著(zhù)地鉆入我的耳膜。
……
“幾分鐘了?”心心又一次累得趴在床上問(wèn)。
“56分鐘了,還剩最后4分鐘,你再睡會(huì )兒!蔽遗阈男囊黄饒猿种(zhù)。
啪嗒——啪嗒——
只為了不愿閉上眼睛,心心選擇了堅持,她沒(méi)有放棄自己選擇的權利,并為這權利心甘情愿地付出汗水。
“媽媽?zhuān)瑤追昼娏??/p>
“58分鐘了……”
“幾分鐘了?”
“59分鐘了……”
“幾分鐘了!”
“還剩30秒!”
似乎,最后的幾分鐘猶為漫長(cháng)難熬。
終于堅持到了最后,心心撲通一下趴在床上,再無(wú)動(dòng)靜。
半響……
“你睡好了嗎?”
“睡好了!
“現在哥哥要出去玩,你要不要一起去?”
“要去,要去!”心心蹭地一下蹦起,扯起衣服就往身上套。
我啞然,孩子總會(huì )出乎我們的意料,不論思想,還是身體。我以為心心一定累得睡著(zhù)了,可是沒(méi)有,她等著(zhù)“睡”醒了,就能出去玩。
好吧,我把她拉到懷里,親了親,把象是水洗過(guò)的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮,小辮彎彎的,像兩個(gè)小羊角,可愛(ài)極了。然后拍了拍她的小屁股,“去吧!”
心心雀躍著(zhù)跑走了。
面對孩子,從小到大,我們經(jīng)常會(huì )不知所措,不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么笑,為什么發(fā)脾氣,為什么心事重重,為什么做出許多令我們不可思議的事情。
也許,有的時(shí)候,他們只是想選擇為自己做一次主,哪怕這選擇的結果并不完美,甚至會(huì )痛苦疲憊,但他們并不后悔。因為,最大的成就感來(lái)自選擇的權力,而非選擇的結果。伏爾泰那句我們耳熟能詳的名言,“雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我愿用生命捍衛你表達自己觀(guān)點(diǎn)的權利”曾被我奉為生命中最重要的警句之一,但在面對孩子時(shí),我卻常常忘記了。
也許,有的時(shí)候,在一些不違反原則的事情上,把選擇的權力交給孩子,他們一定能在選擇的過(guò)程中鍛煉主見(jiàn),體驗承擔,感受不一樣的快樂(lè )!
選擇的作文 篇4
在漫漫人生路上,不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前,有人放棄目標,一蹶不振,從而一事無(wú)成,有人竭力從荊棘中掙脫,將道路上的絆腳石變成墊腳石,從而鋒利成功。深陷困難的人們,請品讀我們的智者,他們總是頑強地從人生的低谷中爬起,這并沒(méi)有使他們沉淪,他們會(huì )繼續向人生目標前進(jìn)。
如果你身陷生理缺陷的痛苦中,請品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時(shí)就遭遇疾病的折磨,幾近夭折,46歲時(shí)牙齒全部掉光;47歲幾乎失明;50歲時(shí)成為啞巴,但這造就了一個(gè)天才提琴家。他用優(yōu)美的琴聲征服了世界每一個(gè)人,他在病痛的折磨下從不軟弱,歌德評價(jià)他“在琴弦上展現了火一樣的`靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓,只有三個(gè)手指頭可以活動(dòng),但他卻成為了當代最杰出的理論物理學(xué)家,并且在失去說(shuō)話(huà)的能力下寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,面對疾病,霍金始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)與幽默。從不怨人尤天,自暴自棄,身體的缺陷算得了什么?每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,缺陷大的人是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳。
如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中,請讀讀司馬遷吧,因說(shuō)話(huà)直言觸犯了漢武帝,被投進(jìn)大牢,遭受殘酷的宮刑,面對厄運,他為了完成自己的夙愿,選擇了生,18年之后,“通古今之變成一家之言”,一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么?“艱難困苦,玉汝于成”,人生的道路上,只有戰勝困難與挫折才能實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。
如果你在為事業(yè)的失利而焦急,請品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害,毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上,但他仍高誦“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。事業(yè)的失利能怎樣?只有關(guān)閉一扇門(mén),才能磨練意志,增長(cháng)才干和智慧,便可打開(kāi)另一扇窗。
智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽(yáng)光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪,沒(méi)有了洶涌的波濤就平常無(wú)味。讓我們像智者一般,以微笑面對挫折,品嘗成功的喜悅吧!
選擇的作文 篇5
在一望無(wú)際的大海,一艘小船在緩緩前進(jìn)。船上的兩個(gè)船夫,各站在他們的包裹旁撐著(zhù)船。他們很在意自己的包裹,出來(lái)劃船看路,他們的視線(xiàn)就一直放在包裹上,仿佛,這就是一切。
但一切其實(shí)并不順利。
船漏水了,F在唯一的辦法就是去丟掉一個(gè)包裹。
船夫甲抱著(zhù)自己的包裹——理想;船夫乙抱著(zhù)自己的包裹——現實(shí)。
時(shí)間慢慢流淌,船進(jìn)水越來(lái)越多,但兩人仍是不肯放棄各自的包裹。最終,還是甲先開(kāi)口了。
“喂,把你的包裹扔下去吧,船要沉了!”說(shuō)完,便要去搶乙的包裹。
乙死死拽著(zhù)自己的包裹不放:“為何要扔我的,要扔肯定是扔你的!”
甲笑笑,輕蔑地說(shuō):“你那破包裹裝著(zhù)什么東西,那么沉。我這包裹里裝的可是理想,難道你要丟掉理想嗎?”
“我的包裹重?你自己掂量掂量,你背負的那個(gè)什么理想,不更沉重嗎?”
的確,甲的理想確實(shí)很沉重。這個(gè)包裹里自己這一生的所有可能想要的東西。他怎么可能把自己美好的希望扔掉呢?他大聲反駁:“那現實(shí)就輕松了嗎?你看看,我們的現實(shí)就是,隨著(zhù)這艘船一起沉入海底!”
乙僅僅抓著(zhù)自己的包裹:“那現在不正是要把握實(shí),抓住現在一切可以獲救的機會(huì ),努力挽救我們嗎?接受現實(shí),并付出自己的努力,那才有可能會(huì )成功的。而像你這種只是追尋著(zhù)遠處的理想,不正視現實(shí),不努力把握現在,你被美好的夢(mèng)蒙蔽了眼睛,而看不到這世界還有坎坷、還有困難等其他需要克服的東西,你的未來(lái)簡(jiǎn)直是一片黑暗!”
“我是有遠大抱負的人,怎么會(huì )像你說(shuō)說(shuō)得這么一無(wú)是處!理想就是我的一切!難道一個(gè)人能沒(méi)有理想嗎?反正,我是不會(huì )放棄我的理想的,你去接受你的現實(shí)吧!”
他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,便趁乙一不留神把他的包裹扔進(jìn)了大海。
乙憤怒極了,他大吼:“不是說(shuō)不讓你有理想,只是理想和現實(shí)發(fā)生矛盾時(shí),你要先接受現實(shí),處理現實(shí)的危機,你扔了我的包裹,太讓人不可思議了!”
甲聳聳肩,輕飄飄的說(shuō):“去相信現實(shí)了,你的現實(shí)如此骨感,而我的理想卻如此豐滿(mǎn),我要去追尋自己的美好理想了!
乙指著(zhù)甲,“像你這種不接受現實(shí)的殘酷,一味沉浸在幻想和憧憬中,不努力,不奮斗的人,是永遠不可能實(shí)現你那理想的!”他說(shuō)完就跳進(jìn)海里,抓住自己的包裹在大海里費力地向前游。
而甲帶著(zhù)自己美好的理想甩掉乙和他的包裹充滿(mǎn)希望地向前劃去,由于只有他一個(gè)人劃船,行進(jìn)很慢,加之船上的積水越來(lái)越多,船馬上就要迷失在汪洋大海了,他害怕那有千萬(wàn)米深的大海,他還吝嗇自己的汗水和力氣,但他卻相信,只要他有必勝的理想和信念就一定能發(fā)現走回陸地的道路。一直到船上沒(méi)有一粒米和一滴水即將被海水打翻時(shí),他還是活在那種虛幻的理想世界中,他居然還相信那句“有夢(mèng)想一定會(huì )成功”的話(huà)語(yǔ)。他到死都在喃喃“怎么還沒(méi)有人還沒(méi)有人來(lái)救我!薄
乙拼命地游著(zhù),他流盡了汗水,用盡了力氣,但他心中只有一個(gè)信念“只有努力,逆境才會(huì )逆轉,現實(shí)才能被自己操縱”。他發(fā)現,自己離陸地越近,包裹就越輕,仿佛所有的一切都開(kāi)始變好。終于,他抱著(zhù)自己的包裹憑借頑強的毅力游到達了陸地。之后,他開(kāi)始耕作,無(wú)意間挖掘出了一座金礦,后來(lái)變成了百萬(wàn)富翁,結婚生子,過(guò)上了幸福的生活。
現在的乙常常會(huì )望像遠方的大海,他總是想,當年的甲,他的理想,實(shí)現了嗎?
選擇的作文 篇6
櫻花般的爛漫,大辮子的清國留學(xué)生,煙塵斗亂的會(huì )館,這就是二十世紀初的東京。
你,魯迅,當時(shí)正在弘文學(xué)院修習日語(yǔ),那上野的櫻花,絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的,你感到沉重。
清政府為自救而特別成立了“清國留學(xué)班”,結對出國學(xué)習,本指望他們可以努力學(xué)習,將來(lái)以報效祖國,但他們不但不好好學(xué)習,不思進(jìn)取,留著(zhù)奇怪的大辮子,在晚上,留學(xué)生會(huì )館里傳出了跳舞時(shí)發(fā)出的震天響。
這一切,深深刺痛著(zhù)你的心。
你總希望能夠挽救所有的中國人,于是,你決定不與他們同流合污,所以,你選擇了離開(kāi)。
在仙臺,你受到了特別的優(yōu)待,但,你只把它們認定為“物以稀為貴”,幸而,你碰到了藤野先生,他從學(xué)習和做人上,給了你很大的幫助。但你除了感謝他,卻沒(méi)有其他的表示。
在學(xué)生會(huì )干事覺(jué)得你的成績(jì)是靠藤野先生漏題而得來(lái)的,要翻檢你的講義時(shí),在你每次看到日本學(xué)生觀(guān)電影而發(fā)出的歡呼時(shí),你的思想,悄悄地發(fā)生了變化!
“我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件要緊事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著(zhù),是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當然要推文藝,于是向提倡文藝運動(dòng)了。
為了拯救國民精神上的愚弱,你再次做出了選擇——棄醫從文。
你估計永遠也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀,但,你為了改變國民,卻毅然放棄了學(xué)醫,踏上了文學(xué)這條道路。
現在回想起來(lái),如果當時(shí)你沒(méi)有選擇離開(kāi)東京,沒(méi)有選擇棄醫從文,也許中國就會(huì )少了一個(gè)頂天立地的大丈夫,一位言辭尖銳的作家,一個(gè)冷峭深邃的文人!
選擇,是人生中經(jīng)常面對的問(wèn)題,魯迅先生您的選擇,也許不一定都是對的,但是,您無(wú)悔的走了下去,就算有時(shí)會(huì )遇到重重困難,也不曾回過(guò)頭。
選擇,往往會(huì )帶人們走上另一條與從前完全c不同的路,在這時(shí),就算人們由此陷入困境無(wú)法動(dòng)彈,也要笑對人生,無(wú)怨無(wú)悔地走下去!
魯迅先生,您說(shuō)對嗎?
選擇的作文 篇7
在這個(gè)五彩繽紛的世界上,有一種困難它叫:選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過(guò)程,叫:選擇.
選擇,它對人是仁慈的,它對每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開(kāi)心的。
選擇,它意味著(zhù)我們要得到一些自己想要的東西。比如:放寒假時(shí),媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩,抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但,選擇又是令人痛苦的。
因為,它意味著(zhù)讓你在規則的驅使下,讓你眼睜睜地看著(zhù)離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠去:讓你不得不放棄那一個(gè),甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)天真地認為:如果這一個(gè)人,在他的生命當中,他所面對的選擇越多,那么對自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然,我,就曾經(jīng)面臨著(zhù)這樣的一個(gè)故事:
我在12歲的時(shí)候參加過(guò)一個(gè)運動(dòng)會(huì ),那時(shí)的我被父母照顧的體貼,簡(jiǎn)直可以用無(wú)微不至來(lái)形容。在開(kāi)始跑步前,我猶豫了:到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來(lái)比較舒適,又光亮,很容易讓觀(guān)眾看到自己;而阿迪達斯穿起來(lái)輕便,跑起步來(lái)節省力氣,到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來(lái)的危害,但是我的意思,并不是想說(shuō)生活中不應該沒(méi)有選擇。這樣太絕對了……
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