關(guān)于選擇的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的選擇的作文5篇,希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人的選擇多種多樣,我選擇總是讓我很后悔,自己選以后就非常后悔,而后悔是自己的心里作用,我在選的時(shí)候,總覺(jué)得這沒(méi)錯,是對的,可當你認真的想想好像又不是自己想要的。所以,人生就是這樣,在選擇一樣東西的時(shí)候,總做不出果斷的選擇,而總是猶豫不覺(jué),在我們的任何一項選擇里都要做出正確的選擇,這樣我才不會(huì )后悔。
我的選擇不一定是對的,但那是我自己的選擇,盡管它錯了,我也不會(huì )唾棄它,我會(huì )更尊重它,因為那是我的選擇,那如果你選正確了,你還是懷疑它,那么,你要相信你自己。
選擇的作文 篇2
還記得我入學(xué)時(shí),您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時(shí)完成作業(yè),聽(tīng)講認真;二、不準隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢(qián);三、團結同學(xué),互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您,現在我全做到了?删驮趦蓚(gè)月前,我還是只迷途的羔羊,曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的米米卡。
媽媽?zhuān)绬,這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲,里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆,還有普通摩爾所沒(méi)有的種種特權,更可以給摩爾買(mǎi)同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上,我的好朋友劉璇睿走到我跟前,神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片,啊! 10元的米米卡,我的眼睛登時(shí)一亮!巴缾,這張米米卡送給你!” “10元米米卡,可以充30元的米幣,或充一個(gè)月的超級拉姆。那可是我夢(mèng)寐以求的啊!”我的心里飛快地盤(pán)算著(zhù)。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后,想都沒(méi)想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里,真像一個(gè)小寶貝,就怕一不小心掉了,就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里,就像一個(gè)氣球,隨著(zhù)心中膨脹的氣越吹越大,隨著(zhù)心中自由的風(fēng)越飛越高!整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上,是買(mǎi)宮廷女裝,還是花仙子裝;是充超級拉姆,享有特權,還是充米幣買(mǎi)衣服?
叮鈴鈴,上課鈴聲打斷了我的思緒。語(yǔ)文課開(kāi)始了,那天我們學(xué)的是“釣魚(yú)的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚(yú),好不容易釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú),而此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí),雖然周?chē)鷽](méi)有人,但遵紀守法的父親卻堅決地放掉了那條魚(yú)的故事。讀完課文,我的眼睛盯著(zhù)書(shū)上那副釣魚(yú)圖,若有所思,這故事怎么似曾相識呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕,在腦海里浮現!懊鎸φT惑,我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ,“在人生的旅途中,會(huì )不止一次的遇到誘惑,正確對待每一件小事,才能積跬步而至千里,積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽(yáng)的光輝,每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己,你必將成為有道德的人,必將走向成功!"
選擇的作文 篇3
很久以前,在一片森林中,有一口很深的井。井里住著(zhù)兩只小青蛙,名字分別叫貝樂(lè )和貝迪。他們都非?释吹骄谥獾氖澜,感受一下和井里有啥不同。
機會(huì )來(lái)了,一次暴雨過(guò)后,井里的水漫過(guò)了井口,貝樂(lè )和貝迪終于逮到了機會(huì )躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活,于是貝樂(lè )向東,貝迪向西,逆向而行。
一段時(shí)間過(guò)去了,貝樂(lè )在井的東面發(fā)現了一個(gè)小山洞,山洞外面還有一個(gè)小小的池塘,池塘里荷花開(kāi)得正艷。貝樂(lè )覺(jué)得這地兒不錯,于是就在那里安了家,過(guò)起了美好又安逸的日子。而貝迪呢,在井的西面發(fā)現了好幾個(gè)可以安家的地方,但是他太挑剔了,要么覺(jué)得太干燥,要么嫌棄太潮濕,要么覺(jué)得不方便出行覓食,所以,他忙活了一大圈,都覺(jué)得不滿(mǎn)意,于是決定還是回到那口熟悉的井里。
貝樂(lè )在小山洞外遇到了它的另一半,結婚后生下了很多孩子,一家人幸?鞓(lè )的生活著(zhù)。而貝迪呢,還是一直呆在那口井里,抬頭只能望見(jiàn)井口大的藍天,每天無(wú)所事事,一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡,對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),選擇同樣至關(guān)重要,只有做出了正確的選擇并為之奮斗,才能過(guò)上幸福的生活。
選擇的作文 篇4
落紅一轉身,化作了春泥,默默奉獻是它的選擇;沙礫一轉身,變成了珍珠,追求美麗是它的選擇;飛蛾撲向火光,甘愿犧牲是它的選擇。
——題記
人生在世,難免會(huì )遇到各種各樣的事情,這時(shí),人們需要作出自己的選擇,有平凡的,有偉大的。當然也有茫茫然不知所措的,而我,恰恰是這種人。
站在城市的街頭,疲倦了的我停下了腳步,靜靜地思考:我該如何轉身,做出正確的選擇?
于是,在思考后,繼續前行,一路追尋……
追尋愛(ài)的轉身。夕陽(yáng)下一位母親風(fēng)塵仆仆地來(lái)學(xué)?赐麅鹤,卻被兒子勸說(shuō)離開(kāi),只因為母親的寒酸與衰老,讓他在同學(xué)們面前難堪。母親沉默轉身沒(méi)有再多說(shuō)一句話(huà),但眼神里分明閃爍著(zhù)對兒子的理解,那不舍的腳步纏繞著(zhù)牽掛。夕陽(yáng)的余暉灑在母親的身上,似乎在訴說(shuō)著(zhù)另一種美麗而又無(wú)奈的愛(ài)。我想,這是愛(ài)的轉身,是對不懂事的兒子的大愛(ài)的轉身。這樣的轉身,彰顯了母愛(ài)的偉大。
追尋責任的轉身。在河畔,一位23歲的小伙子,轉身跳入水中,是為了救幾名失水的女孩。然而,他卻把自己的'青春永遠留在了水邊。這個(gè)轉身是可歌可泣的,在危險面前,他選擇的是對生命的尊重,你瞧,他的嘴角上揚,分明還帶著(zhù)幾分嚴肅和釋然。我想,這是責任的轉身,即使失去寶貴的生命。
追尋美德的轉身。一位老人有三個(gè)兒子,在老人患有哮喘等多種疾病的時(shí)候,孩子們紛紛逃避,無(wú)奈之下的老人只能離家出走。最后,老人不得已將三個(gè)兒子告上法庭,要求贍養,以獲得贍養金為賠償。在他三個(gè)兒子的身上,我看到了逃避,他們缺失了世間最偉大的美德——孝,在老人病重時(shí)轉身離開(kāi)。我想,這樣的轉身是不會(huì )被認可的,是一種錯誤的選擇。
同樣的轉身,有不同的選擇,在不斷追尋后,我開(kāi)始慢慢理解。
簡(jiǎn)單的一個(gè)轉身,只需要身子轉90°的角,而在身子打開(kāi)90°的過(guò)程中,面臨的選擇卻是全方位的360°,它需要我們嚴肅認真地對待。經(jīng)過(guò)多次的追尋轉身后,我逐漸成長(cháng),我相信,當下一秒的轉身到來(lái)時(shí),我會(huì )正確選擇。
天空是蔚藍的,我的身子轉過(guò)90°,看到了片片白云。下一秒,我轉身——望向天空。
選擇的作文 篇5
寒冬之夜,月升中天,梗聲在街尾時(shí)隱時(shí)現。文天祥通過(guò)天牢的小窗望著(zhù)南方的星辰,無(wú)言。此刻,些許的風(fēng)夾雜著(zhù)寒氣,鉆進(jìn)每個(gè)角落,包括文天祥那件襤褸的衣杉。
文天祥左右徘徊,沉重的腳步聲在無(wú)聲的鼾聲中漸漸逝去。床頭,那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著(zhù)火焰,搖曳著(zhù)他的身影,徒增了一份黑暗。桌上,那一紙招降書(shū),清晰可見(jiàn)。
這便是文天祥的命運。拂曉之前,他必須作出一個(gè)選擇,寧死不屈,用滿(mǎn)腔熱血證明自己的忠心,或是降――茍且的活著(zhù),遭后人唾棄。
他望著(zhù)降書(shū)想。將萬(wàn)里河山拱手讓人,寄人籬下,讓正氣在世俗中消融;讓靈魂在世俗中墜落;讓一幅皮囊在世俗中受人唾棄。降后,在元人已眼中他是偽君子,在漢人眼里他是叛徒,在自己的心中是千古罪人,但此以后,便無(wú)了牢獄之災,也無(wú)殺身之禍,高官厚祿,榮華富貴享受不盡。這不免是個(gè)好的結局。
側身凝望跳動(dòng)的燭焰。他想到了頭江自盡的屈原,烏江自刎的霸王,想到自己“留取丹心照汗青”的豪言。突然間,他想到了死。于其茍且的活著(zhù),不如為國家壯烈的死去。他想用高昂的頭顱證明自己的忠心,讓一身凜然的正氣長(cháng)存。絕不能屈辱地活著(zhù),便是死,他也是個(gè)大丈夫。
燭焰熬干了最后一滴燈油,黑暗無(wú)邊。文天祥在床邊坐下,閉上雙眼沉默了許久
天明了,牢外傳來(lái)一聲吆喝:“文天祥,想好了嗎降還是不降!”
文天祥聞后,猛然起身,抄起降書(shū)撕成兩半,扔向牢外,長(cháng)哮一聲:“臣心,一片磁石針,不指南方誓不休!闭f(shuō)罷轉身而立。
“不拾抬舉的家伙!”元兵咒罵一身,轉身而去,留下無(wú)限的寂靜。
文天祥立在那兒,閉上雙眼,靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)……
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