艱難的選擇作文600字（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的艱難的選擇作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
艱難的選擇作文600字 篇1
今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫(xiě)下：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，老師�？吹竭@些稱(chēng)呼，我的腦海中浮現出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴厲的媽媽……
正當我回味著(zhù)他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說(shuō)：“請你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強調：“這是游戲規則，必須劃去�！蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無(wú)奈的選擇了老師，當我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識。我傷心極了，祈禱老師不要責怪我。
剛剛失去一個(gè)親人，老師又說(shuō)：“請同學(xué)們在剩下的四個(gè)人當中再劃掉兩個(gè)人�！蓖瑢W(xué)們，這次聽(tīng)了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著(zhù)眼，拍著(zhù)桌子，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要退出游戲�！笨墒抢蠋焽绤柕恼f(shuō)：“要遵守游戲規則�！蔽抑缓妙澏吨�(zhù)，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……
可老師還覺(jué)得不夠折騰我們，讓我們再次劃最后兩個(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂(lè )融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……
這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒(méi)有，我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著(zhù)，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無(wú)比幸福。
雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無(wú)法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂(lè )的時(shí)光永遠伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
艱難的選擇作文600字 篇2
今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣東西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著(zhù)小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。
首先，我想到的是家人。如果我一無(wú)所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下，然后開(kāi)始冥思苦想，接下來(lái)寫(xiě)什么好呢？
蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！庇辛酥就篮系呐笥�，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì )覺(jué)得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。
有了家人和朋友，可以來(lái)點(diǎn)對生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)！”人要想活得快樂(lè )，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。
只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣，必須要有水，但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行，在最后的爭奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)出：刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的，感覺(jué)每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來(lái)想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們再刪掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因為我覺(jué)得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！
雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì )面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì )果斷放棄，學(xué)會(huì )珍惜所擁有的一切。
艱難的選擇作文600字 篇3
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì )怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當時(shí)，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結，有人卻看起來(lái)很確定。
測試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話(huà)，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì )選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話(huà)我特別難過(guò)，因為我一個(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當時(shí)，我覺(jué)得特別對不起她，每當作文課時(shí)，她都不會(huì )批評我，而且我聽(tīng)了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因為這場(chǎng)災難失去的話(huà)，我還是會(huì )有點(diǎn)兒開(kāi)心，因為奶奶她是在我快一歲的時(shí)候生病而去世的，我從小到現在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當時(shí)特別開(kāi)心，因為游戲結束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì )了要好好對待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。
艱難的選擇作文600字 篇4
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了《論語(yǔ)》考級。我榮幸的被老師挑選為測試員，負責測試四三班同學(xué)的論語(yǔ)背頌。
考級開(kāi)始了，我們站在樓道上，和四三班需要測試的人面對面的站著(zhù)，正在測試的時(shí)候，我旁邊的測試員高苑問(wèn)我，說(shuō)她測試的那個(gè)同學(xué)快背完了，但不知道是讓她通過(guò)，還是不通過(guò)。我不假思索地說(shuō)：“這個(gè)不好辦嗎？背得熟，就通過(guò)，背得生就不通過(guò)�！痹�(huà)音剛落，高苑就接著(zhù)說(shuō)：“可她雖然背的很生，但她是我的好朋友馬雪呀！”馬雪，我認識，可她卻不認識我，我聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習很好。
這時(shí)，馬雪總算是背完了，她看上去好像要哭了，用一種聽(tīng)了讓你心軟的聲音乞求道：“求求你們，就讓我通過(guò)吧！我下去一定會(huì )再背熟一點(diǎn)的，你們就讓我通過(guò)吧！”說(shuō)完便看著(zhù)我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過(guò)了，馬雪自然是高興了，她也不會(huì )埋怨我們，但我和高苑心里會(huì )永遠感到不舒服；如果不通過(guò)，馬雪一時(shí)可能會(huì )埋怨我們，但過(guò)后可能會(huì )原諒我們，我和高苑的心里也沒(méi)有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前，我們不知該怎么辦了，馬雪繼續看著(zhù)我們。我的手指在左右的晃來(lái)晃去，隨時(shí)可能停，如果停在了左邊就不通過(guò)，如果停在了右邊，就通過(guò)，我平常拿不定主意，我都用這招。最后我的手指停在左邊，表示不通過(guò)。
其實(shí)我們倆心里也都覺(jué)著(zhù)不應該通過(guò)，但就是不敢勇敢的說(shuō)出來(lái)�？蛇@次我一點(diǎn)也沒(méi)有心軟，高苑對馬雪說(shuō)：“你回班吧！”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫(xiě)有“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字�？神R雪就是不走，好像要看看紙上到底寫(xiě)了什么，高苑并沒(méi)有再說(shuō)她，在紙上堅定的寫(xiě)下了“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著(zhù)眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想，我們的選擇是對的，我們在友情和誠實(shí)面前選擇了誠實(shí)。我們勝利了！
艱難的選擇作文600字 篇5
有一條路，每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路。
題記
金秋九月，我們帶著(zhù)信心與憧憬，邁走入中學(xué)校園，我邁著(zhù)輕快的步伐走入中學(xué)校園，我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。
陌生的的一切在等待著(zhù)我，一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習環(huán)境，新的校園生活，一切都是嶄新又陌生的，一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。
而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫，在勤奮與懶惰之間，我究竟該怎么做？怎么才能走出攔路虎的籠子中？我該怎么走出這條岔路口的彎路？
踏入中學(xué)校園，我們面對陌生的環(huán)境，只得善于表達，我到新的朋友，或者在考試中大勝一番。這不，分班考試向我走來(lái)了，我帶著(zhù)信心走入考場(chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆，前來(lái)對付狠心，惡毒的試卷“女巫”。真順利哈，考試，我又帶著(zhù)數不勝收的喜悅走出了考場(chǎng)�；丶业却�(zhù)我的成果。
“一份耕耘一份收獲”果不其然，我打敗了“女巫”順利的使成績(jì)排名進(jìn)入前三，從此正式上學(xué)的時(shí)候，頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚的交結朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費掉
“逝者如斯夫，不舍晝夜”不錯的，時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著(zhù)，又迎來(lái)了第一次周考，忙于玩耍的我，四處亂竄，怎么抓也抓不住，就這樣這頂著(zhù)烏云走出了考場(chǎng)。
成績(jì)就像一部游戲機，我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì )成功。你看，紅色的數字，如果是你肯定也不能忍受吧！在看看別人的成績(jì)眼里滿(mǎn)是羨慕，再想一想自己是怎么做的……
陳庚曾說(shuō)過(guò)："我不是學(xué)霸，是我不休息，因此，可以看出勤奮與懶惰之間，勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話(huà)不就是證明這一點(diǎn)嗎？“我不是一夜成名，誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊，”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮，由此證明了想要成功，勤奮者一因素是不可少的。
終于，在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰勝了攔路虎，在艱難的選擇中，在懶惰與勤奮之間，選擇了勤奮……
艱難的選擇作文600字 篇6
“單號，雙號，單號，單號……”身邊一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，欣欣默默地數著(zhù)。欣欣背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，漫無(wú)目的地在大街上走著(zhù)，她一想起媽媽的那句話(huà)就頭痛，實(shí)在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總，是個(gè)典型的女強人，風(fēng)里來(lái)雨里去，似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙，媽媽還是盡可能的給欣欣以關(guān)愛(ài)。欣欣知道，媽媽是很愛(ài)很愛(ài)自己的，媽媽總是給她買(mǎi)好多衣服，好多玩具，好多好多好吃的。嗯，媽媽好，欣欣心里想。 爸爸是一位教師，非常有名的，他勤勤懇懇，一心撲在教育事業(yè)上，獲了許多獎狀，就是由于爸爸的輔導，欣欣才得到了那么多老師的夸獎。欣欣很敬重爸爸，爸爸也好，欣欣心里想。
可是爸爸媽媽一碰面，總是吵不完。媽媽說(shuō)爸爸是老學(xué)究，爸爸說(shuō)媽媽只顧掙錢(qián)，沒(méi)文化……媽媽告訴欣欣，她要和爸爸離婚，讓她選擇一方，選媽媽還是選爸爸呢？媽媽好，爸爸好…… 欣欣實(shí)在不知如何選擇，看汽車(chē)尾號吧！是雙號就跟媽媽?zhuān)菃翁柧透职�。呀，單號，跟爸爸；緊跟著(zhù)，又一輛，是雙號，跟媽媽。又是雙號，單號，雙號……好像車(chē)號在捉弄她。 欣欣走累了，靠在路邊…… 到底跟誰(shuí)呢？ 一說(shuō)到跟爸爸，欣欣就想起媽媽給自己講故事，給自己蓋被子，領(lǐng)欣欣去公園，去餐廳，欣欣實(shí)在舍不得媽媽。跟媽媽呢？爸爸又怎么辦？
爸爸一直說(shuō)他就是當牛做馬，也一定要把欣欣培養成才，欣欣就是他的寄托。 不知不覺(jué)的，下起了毛毛雨，天快黑了，還是回家吧！遠遠的，開(kāi)來(lái)了一輛紅色轎車(chē)，那么醒目，是單號還是雙號，可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛，欣欣怎么也看不清，欣欣追了上去，可轎車(chē)一加油「1，飛馳而過(guò)，消失在遠方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢？正在鬧離婚的大人們，你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢？你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢？
艱難的選擇作文600字 篇7
在生活中，我們的每一次選擇都會(huì )影響以后的生活。很多事情表面看上去平淡無(wú)奇，實(shí)際上有著(zhù)很大的意義。
在一個(gè)周六的下午，我們像往常一樣來(lái)到呼吸作文。正是在下課的時(shí)候，老師說(shuō)要玩一個(gè)比較傷感的游戲。
同學(xué)們都議論紛紛，這時(shí)我心想：傷感？會(huì )有多傷感？接著(zhù)，老師讓我們拿出一張紙并寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)呼。同學(xué)們都“唰唰唰”地寫(xiě)好了，我也很快寫(xiě)好了，分別是“媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、小姨”。
老師說(shuō)：“假如，你們和這最親的五個(gè)人一起被困在一場(chǎng)火災中，這時(shí)你只能救其中的四個(gè)人，你們現在就要在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人�！�
有的同學(xué)很快就劃好了，也有的同學(xué)猶豫不決。我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因為這五個(gè)人都是我最親的人也都是有血緣關(guān)系的人。
經(jīng)過(guò)我的一番抉擇后，我決定劃掉小姨，但總覺(jué)得有點(diǎn)
對不起小姨，因為她是除了父母以外對我最好的人。老師繼續說(shuō)道：“火越來(lái)越大，這時(shí)，你必須再拋棄一個(gè)人，同樣在紙上劃掉一個(gè)人就行了！”我的腦子仿佛快要爆炸了，不知該如何選擇，這四個(gè)人都是我的家人。這時(shí)我心想：怎么辦？我該如何抉擇。我這次把弟弟劃掉了。
老師跟上一次一樣，讓我們不斷地劃掉一個(gè)人。最后只剩下媽媽和妹妹兩個(gè)人，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始不斷地冒著(zhù)冷汗。
我心想：我真的好想退出這次游戲，早知道就不參加了！最后，我并沒(méi)有做出選擇。如果真的是遇到這種情況，我寧愿放棄自己能存活的機會(huì )，也不想做出選擇！
這時(shí)，我的眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)，生怕真的有一天，我必須做出這重要的抉擇。
這次的游戲，讓我感到很傷感，仿佛在做一道世界難題。但在我看來(lái)，這個(gè)游戲也是有好的一方面的，也就是讓我們注重生活的每一次的抉擇。
從此，我在做每一個(gè)選擇的時(shí)候，我都要想想后果是什么。
艱難的選擇作文600字 篇8
“老師，你怎么可以這樣？讓我們劃去自己的親人！”這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)我們在做一次讓我無(wú)法忘記的選擇。
上課了，黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張，讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人，我絲毫沒(méi)有思考，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后，黃老師讓我劃去其中的一個(gè)，我心想這有什么關(guān)系，不就是劃去一個(gè)人嗎？我便毫不猶豫地劃去了對于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友：周俊名�？墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對不起他的，我們曾經(jīng)一起勾肩搭背的身影，一個(gè)個(gè)都浮現在我的眼前。但是除了他，剩下的全都是我的親人呢！
本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了，可是，黃老師還要我們劃去一個(gè)人，我晃了晃手中的筆，故作鎮定地想：爸爸和媽媽那當是堅決不能劃去，哥哥呢，也沒(méi)有時(shí)間理我，大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了！突然，我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢，我又怎么能把它劃掉！在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后，終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。
結果，末日還是沒(méi)有結束，老師還要我們繼續把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著(zhù)淚，對黃老師喊：“老師，你怎么可以讓我做這樣的選擇！”我也強忍住眼淚，因為好男兒不流淚眼淚的嘛！我似乎覺(jué)得現在手中的筆就是一把匕首，在老師的再三催促下，我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。
可怕的聲音再次響起，游戲還是沒(méi)有結束，而是讓我們在劃去一個(gè)人，我看了看紙，上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?zhuān)靠隙ú恍�，媽媽�(xiě)烟ナ虏派挛业�，并且現在她一直在照顧我，所以在萬(wàn)分悲痛之下，我劃去了爸爸，我的腦子里立刻浮現的我小時(shí)候和爸爸一起探險的身影，坐在他頭上把他當做馬的時(shí)候，我不經(jīng)落下了眼淚。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人，珍惜眼前美好的時(shí)光！
艱難的選擇作文600字 篇9
今天，我興高采烈地來(lái)到了作文班里，卻因一件微不足道的小事打動(dòng)了我的心，讓我悲痛萬(wàn)分。
上課了，丫丫老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們在紙上寫(xiě)出最心愛(ài)的五個(gè)人，可以不寫(xiě)自己，我從文具盒里拿出了一支筆，我想：在我的心目中我可以不寫(xiě)我自己，但是一定要寫(xiě)最重要的人。我寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和外公。這些人沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的。
過(guò)了幾分鐘后，說(shuō)：“今天有一件神秘的事情發(fā)生，就是地球毀滅，在危險時(shí)刻，只能帶四個(gè)人上飛船�！薄斑�，老師不是說(shuō)好是可以帶五個(gè)人的嗎？另外一個(gè)人是不是會(huì )很失望呀？”我問(wèn)了問(wèn)老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我們必須得劃去一個(gè)人�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，是劃奶奶呢？不，不行！奶奶為我做了許多事，每天給我做豐盛的晚餐，早上天天給我梳頭發(fā)，劃掉奶奶是不可能的，我的筆顫抖著(zhù)在外公那里停留了許久，沒(méi)有辦法，我只好把外公輕輕推開(kāi)。
我劃完后，老師又說(shuō)話(huà)了：“因為飛船超載，必須再推開(kāi)一位親人才行�！笔裁�！又要劃，奶奶還是外婆？?jì)晌欢际俏易詈玫挠H人，外婆每天給我買(mǎi)吃的東西，又對我親切溫柔，我傷心地把奶奶劃掉，我的心里像被刀割了一般。我以為不需要劃了，游戲結束了……可游戲還繼續著(zhù)。
老師說(shuō)：“因為飛船的燃料即將耗盡，還需要劃掉兩個(gè)人�！蔽要q豫而又悲痛的劃掉了外婆，對不起！外婆……爸爸天天都辛苦的干活，雖然有時(shí)候罵我，但有時(shí)候天天陪我玩，媽媽在八月艱難地把我生下來(lái)，對我親切并且每天給我做早餐吃……我左思右想，爸爸，您是男子漢，如果是您，您也會(huì )這么選吧，我輕輕地推開(kāi)了老爸，老爸，我讓您失望了。
“發(fā)糖啦，在你們這艱難的選擇下，我獎勵你們糖�！卑�，雖然只是游戲，但是在這次選擇中讓我留下了深刻的印象，我一定好好孝順長(cháng)輩，不讓他們操心，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。
艱難的選擇作文600字 篇10
首先，老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話(huà)音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可��！但是我還是把“我”劃掉了。
已經(jīng)劃了兩個(gè)了，我想老師不會(huì )讓我們再劃了吧�？衫蠋熡肿屛覀儎澚�，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧�？墒悄棠贪盐覐男У酱�，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句：“再劃掉一個(gè)�！笨墒俏覀內嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō)：“我可以再考慮一下�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)：“考慮的結果是——再劃掉一個(gè)�！痹瓉�(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí)，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?zhuān)坎�，不行，不能選擇媽媽?zhuān)叵朐谖业纳钪�，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經(jīng)照顧我十年了呀！
痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō)：“再給一分鐘時(shí)間給你們�！币环昼�？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規則，我就不會(huì )這么選擇了。哎，究竟選哪個(gè)呢？想來(lái)想去，最后無(wú)奈，只好劃掉了奶奶。
我劃掉了食物，是因為沒(méi)有親人，我會(huì )痛苦一輩子，如果沒(méi)有食物，我至少不會(huì )那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí)，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛(ài)的力量是偉大的。母親對我們的愛(ài)是大海，而我們對母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無(wú)邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。
艱難的選擇作文600字 篇11
在人生道路上有些事情會(huì )讓人難以選擇，無(wú)法決定的，有些事情會(huì )逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿，這一次是我在生活中一次艱難的選擇。
我很害怕生這樣的事情發(fā)生，但是這一天還是到來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，今天在下星期一，我們學(xué)校會(huì )舉行一次模擬考，希望同學(xué)們在這星期里抓緊時(shí)間復習�！蔽睦蠋�，是順理成章的給我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái)：“快準備小抄應付考試”“我準備到那天的時(shí)候，把我不會(huì )的寫(xiě)在我的手上，嘿嘿，看我多聰明�！边@些話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)著(zhù)十分刺耳，我又想做，又不想做。因為我的成績(jì)不是太好，又怕這次考試讓我父母失望。
這真是一次艱難的選擇。
“文赟！”我被我同桌叫了振作起來(lái)，嚇得我叫了一聲，我同桌說(shuō)：“你在想什么��！那么入神，叫你好幾次了都不回答我�！蔽铱粗�(zhù)正在忙碌準備小抄的她小聲的說(shuō)：“你準備小抄都不怕被老師發(fā)現嗎？如果發(fā)現了你就會(huì )被記名交給校長(cháng)那里的，你確定要寫(xiě)嗎？”我同桌的成績(jì)比我差一點(diǎn)，但是在班上還算是在好學(xué)生，我同桌她彈我一下腦門(mén)說(shuō)：“你笨啊，你就不會(huì )把小抄藏的深一點(diǎn)，而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的，不會(huì )有事的。你還不知道我專(zhuān)注小抄20年，什么情況我不知道嗎？”“那你就抄吧”你無(wú)奈的對我同桌說(shuō)了一句，但是我還陷入深思，準備還是不準備。
這就是一次艱難的選擇。
“老鄉們，你們上次考試的卷子分數已經(jīng)知曉�！蔽医�(jīng)常的聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)每一位同學(xué)的名字，心里一直在跳個(gè)不停�！拔内S，89分！”我心里的石頭終于落地了。是的，這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的，沒(méi)有選擇抄。
我終于做出了選擇，這個(gè)符合那句話(huà)：終究這一要戰勝邪惡的，人生道路曲折，我們應該在合適的時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義，讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。
艱難的選擇作文600字 篇12
今天下午，糖果老師突然跟我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲。當時(shí)同學(xué)們還挺開(kāi)心的，誰(shuí)知這游戲竟會(huì )是人生的抉擇！
糖果老師先是叫我們在練習本上寫(xiě)上五個(gè)最親的人的名字。于是我迅速地寫(xiě)下了奶奶、媽媽、老師、同學(xué)和朋友。那時(shí)我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢！”
接著(zhù)糖果老師對我們說(shuō)：“如果有一天，你駕駛著(zhù)小船帶著(zhù)你最親的五個(gè)人去海島出游，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開(kāi)始興風(fēng)作浪。小船因常年未修，船底也裂開(kāi)了個(gè)洞，小船開(kāi)始進(jìn)水了。這時(shí)你需要從練習本中劃掉一個(gè)最親的人，你們才能有一線(xiàn)生機！”待老師說(shuō)完，我的心中一直在糾結：“到底劃掉誰(shuí)才好呢？”我抬頭望望，發(fā)現周?chē)械耐瑢W(xué)已經(jīng)劃好了，有的卻像我一樣還在糾結。最后我咬咬牙，拿起筆，在練習本上劃去了同學(xué)。
見(jiàn)我們劃完了，糖果老師又說(shuō)：“這時(shí)天空下起了豆大的雨點(diǎn)，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個(gè)人到海里，請做選擇！”我驚呆了，丟下三個(gè)最親愛(ài)的人下水，誰(shuí)會(huì )那么狠心呢？我真的是恨不得自己跳進(jìn)水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說(shuō)必須做選擇，于是我第一個(gè)劃去的是朋友，雖說(shuō)這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒(méi)家人重要。第二個(gè)我劃去了老師，雖說(shuō)老師教會(huì )了我不少東西，但我不可能讓家人先跳��！最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”于是我眼中滿(mǎn)含淚花地把媽媽劃走了。
“最后，船的洞口又變大了，要把你最后的親人劃掉�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我抹了一把淚，狠下心把奶奶也劃去了�？粗�(zhù)練習本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。
雖然游戲結束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開(kāi)，我們才發(fā)現什么事也沒(méi)發(fā)生。我心想：“這種事絕不能發(fā)生在我身上，永遠也不可以�！�
艱難的選擇作文600字 篇13
天，漸漸的黑了。風(fēng)，漸漸的冷了，吹到了我的臉上，淚——也漸漸地流了下來(lái)。
作文課上，丫丫老師給我們一人發(fā)了一張紙條，讓我們寫(xiě)出對于我們來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶�？墒窃谧詈笠粋�(gè)的時(shí)候我停下了筆，我在想：外公？外婆？外公？外婆？��！我到底要選誰(shuí)��？在猶豫了片刻后，我還是選擇了外婆，外公因為腿腳不便，所以我殘忍的把外公拋棄了。外公，對不起！
丫丫老師又發(fā)話(huà)了，要我們劃掉一個(gè)人的名字。第一個(gè)問(wèn)題就這么難嗎？到底要選誰(shuí)呀？奶奶？不行！你不是很喜歡吃奶奶做的肉丸子嗎？你怎么能劃掉他呢？爺爺？不行！你不是喜歡聽(tīng)爺爺講數學(xué)課嗎？你怎么能劃掉他呢？在老師的再三催促下，我還是忍痛把爺爺劃掉了。
“現在，你們要在劃去一個(gè)人�！毖狙纠蠋熣f(shuō)道。有的人毫不猶豫地劃掉了�？晌摇彝�(zhù)這張紙條，猶豫著(zhù)，猶豫著(zhù)，又要劃第三個(gè)人了，剛才吵吵鬧鬧的我們安靜了下來(lái)，慢慢的我們再也收不住我們強忍的淚水，哇哇大哭了起來(lái)，我也控制不住我的眼淚，淚水順著(zhù)我的臉流了下來(lái)。我的心情變得沉重，感覺(jué)天氣突然變冷了。我把最終還是劃掉了奶奶和外婆。還記得那時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)要吃肉丸子，是誰(shuí)為你親自下廚？記得那時(shí)，天是多么寒冷，是誰(shuí)為你連夜織毛衣？一想到這里我不禁更難過(guò)了，我哭得更慘烈了，我想我的爺爺了，我想我的奶奶了，我想我的外婆了。
果然，丫丫老師又要我們再畫(huà)一個(gè)人，只留下一人。我的腦子里不禁浮現出了這樣的畫(huà)面：媽媽走過(guò)一趟鬼門(mén)關(guān)，還要來(lái)無(wú)微不至的照顧我爸爸，在我沒(méi)帶作業(yè)時(shí)，爸爸會(huì )放下工作來(lái)幫我送作業(yè)，走時(shí)還不忘叮囑我一句：“好好聽(tīng)課哦！”過(guò)了好久，好久，好久……我還是劃掉了爸爸。
游戲結束了，我的媽媽還會(huì )給我輔導作業(yè)，我的爸爸還會(huì )給我送作業(yè)，我的爺爺還會(huì )給我上數學(xué)課，我的奶奶還會(huì )給我做肉丸，我的外婆還會(huì )給我織毛衣……我慶幸這是個(gè)游戲，我要好好愛(ài)我的家人。
艱難的選擇作文600字 篇14
為我，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！}記
從來(lái)都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。
他選擇為我剪去長(cháng)發(fā)，溫和面對歲月褪去其青春的容顏。
在漫長(cháng)的記憶中，很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些，卻是我從未見(jiàn)過(guò)的，我腦海中想著(zhù)他蒼老的背影，突然窺見(jiàn)了什么。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，曾纏著(zhù)她給我畫(huà)，那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她，是我永遠無(wú)法想象的優(yōu)秀，也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠大，但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。
他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。
他是一個(gè)傳統的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì )道，時(shí)常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時(shí)，卻不善言語(yǔ)，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對我緊張的撫慰，在我辛苦學(xué)習時(shí)遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時(shí)丟下工作送我去醫院，都包含著(zhù)他對我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。
世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著(zhù)天命所做的一切，只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因為你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛(ài)我的不變模樣。
艱難的選擇作文600字 篇15
如果你面對著(zhù)兩杯水，一杯是金燦燦的黃色，一杯就是簡(jiǎn)單透明的白色，而你只能選一杯，你會(huì )選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色，有人可能選擇白色……今天，在興趣班的體驗課上，我也遇到了這樣的一個(gè)“艱難的選擇”。
體驗第一步：選擇什么顏色。老師的問(wèn)題一出來(lái)，我的心里便產(chǎn)生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品，選白色安全點(diǎn)。但是萬(wàn)一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時(shí)，大多數人選擇了白色。于是，我也選擇了白色，但是選擇理由大家各不相同，各說(shuō)一詞。而我是因為保險起見(jiàn)，感覺(jué)白水大不了就是白開(kāi)水，不會(huì )出現太難喝的現象。經(jīng)過(guò)金老師一個(gè)個(gè)“審問(wèn)”，最終結果是：7︰7，打平!
體驗第二步：為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說(shuō)是因為白色比較解渴;有人說(shuō)萬(wàn)一黃色有毒，所以選擇白色;還有人說(shuō)黃色有色素……各種理由五花八門(mén)，應有盡有。
體驗第三步：品嘗!但要求無(wú)論品嘗到什么味道，都不準在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水，讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了，臉上毫無(wú)表情。第二位、第三位……看著(zhù)她們慢吞吞的樣子，我在一旁看著(zhù)也著(zhù)急呀!輪到選擇白色的同學(xué)喝了，我急忙拿起吸管吸了一口，啊!好甜，原來(lái)這白色的是糖水!
公布答案的時(shí)間到了，喝黃水的同學(xué)便七嘴八舌地問(wèn)道：“金老師，這是什么呀?”金老師笑著(zhù)說(shuō)：“黃色的是黃連水，白色的是冰糖水�！蔽议L(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，心想：還好還好，幸虧沒(méi)選擇苦苦的黃連水，但有些人喜歡黃連水，因為能清涼解毒。
兩杯水的選擇已經(jīng)結束，但我們人生的選擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇，苦中有甜，甜中也會(huì )有苦，選擇雖然艱難，但只要是我們自己的選擇，我們就要努力去把握。
艱難的選擇作文600字 篇16
瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天，他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。
天熱得像發(fā)了狂似的，地上好像著(zhù)了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著(zhù)，眼看就剩半圈了，使盡了全力沖刺，“好，合格�！斌w育老師吹著(zhù)響哨喊道�？粗�(zhù)身后的同學(xué)在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們已經(jīng)陸續到達了終點(diǎn)，只有一個(gè)人——小林還在拖著(zhù)腳步追趕著(zhù)，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓斥起來(lái)，諾大的操場(chǎng)，小林落寞地站在操場(chǎng)上，顯得無(wú)助。
這個(gè)時(shí)候，一只手輕輕地搭在了我的肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任�！靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著(zhù)眼望向那孤單的背影，溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說(shuō)：“我知道你和小林是學(xué)習上的‘死對頭’，那如果老師給你一個(gè)選擇，你會(huì )幫助他提高體育成績(jì)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了，這怎么可能，我會(huì )幫自己的競爭對手，我笑而不語(yǔ)，為難地將頭別向另一邊，掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì )兒，笑道：“這是一個(gè)艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇�！蔽业拖骂^，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來(lái)，求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競爭，我怎么會(huì )一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰，我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。
我抬頭望了一眼丁老師，會(huì )心一笑，便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。
艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦，你只是過(guò)不了心里那一關(guān)，跨過(guò)去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)并不難。
艱難的選擇作文600字 篇17
校園深處有條紫藤長(cháng)廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。
初次遇見(jiàn)它，還是三年前，那是初一剛入校，在一次迷路中，不經(jīng)意間便發(fā)現了它。正值四月芳菲之時(shí)，春光明媚，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，處處可聞鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的'春光透不過(guò)層層屈曲盤(pán)旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來(lái)的幾聲漸遠鳥(niǎo)啼只顯得這里更加的寂靜，幽深，靜謐，這是我對他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著(zhù)紫藤長(cháng)廊走去，愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，連鳥(niǎo)鳴也聽(tīng)不見(jiàn)了。但我驚奇的發(fā)現，小徑旁開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著(zhù)清晨的露珠正拔節生長(cháng)著(zhù)，一根新生的紫藤泛著(zhù)青綠色，盤(pán)繞在粗壯的木根上盤(pán)旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。霎時(shí)間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭春，立于浮華之世，堅強穩重地為春天奉獻著(zhù)自己。帶著(zhù)這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。
三年的時(shí)間在紫藤花落花開(kāi)間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時(shí)間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來(lái)越大，恐懼與迷茫激化了內心，但我終是邁出了一步，再次與他相見(jiàn)。再臨紫藤長(cháng)廊，已然入冬。外界的萬(wàn)物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著(zhù)嚴寒，面對紫藤廊，我穩重地邁出了步伐。愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見(jiàn)。竹子有的倒下了，有的在寒風(fēng)中無(wú)助的搖晃。突然，我竟發(fā)現那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著(zhù)它，上面滿(mǎn)是歲月與風(fēng)寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著(zhù)寒風(fēng)，卻仍不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。
紫藤花憑借著(zhù)堅強、穩重，在風(fēng)寒與歲月中仿佛永遠在綻放。這是紫藤花的進(jìn)步，可又何嘗不是我的呢?從一開(kāi)始的蹦蹦跳跳到如今能穩重地向前邁進(jìn)�？晌矣趾鲆暳耸裁�?紫藤花以她的堅強在為生命做出艱難選擇時(shí)，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅強穩重，為自己選擇光明的未來(lái)!
記憶的梗上，誰(shuí)不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅強穩重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過(guò)花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽(yáng)光開(kāi)闊。
艱難的選擇作文600字 篇18
我曾經(jīng)以為最艱難的選擇莫過(guò)于選擇什么學(xué)�；蛘哌x擇什么樣的城市，什么樣的生活，但是，直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時(shí)，我才直到我所了解的選擇都是最簡(jiǎn)樸的選擇。
我的鄰居叫做方，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男生，平日里的他總是愛(ài)低頭不語(yǔ)，衣著(zhù)甚是簡(jiǎn)陋，他的爸爸身體上有殘疾，不但不能照顧好自己的兒子，還要讓方幫忙干很多家務(wù)。方的媽媽在外地打工養家糊口，但是在外邊打工賺的錢(qián)也不多，所以只能寄回來(lái)一部分，方和爸爸靠微薄的國家補助才生活。
方總是特殊的自卑，他喜歡上學(xué)的時(shí)候可以穿校服，因為他沒(méi)有幾件像樣的衣服，他也總是沒(méi)有特殊好用的文具，一只中性筆的外觀(guān)早已經(jīng)破敗不堪。但是方總是對生活布滿(mǎn)期待地，他總是告訴我等有一天他的媽媽回來(lái)了，日子就會(huì )好起來(lái)，我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久，終于在方小學(xué)畢業(yè)的夏天等回了自己的媽媽?zhuān)欠降膵寢屢呀?jīng)再也不是那個(gè)樸素的阿姨了，方的媽媽穿著(zhù)一身大紅色的連衣裙，帶著(zhù)銀光閃閃的耳環(huán)，穿著(zhù)高跟鞋，一臉濃妝的回家了�；丶抑缶蛯⒁粡堧x婚協(xié)議書(shū)放在了桌子上，然后半夜我聽(tīng)到他們家傳來(lái)了東西摔打的聲音，方躲在我的房間，一夜沒(méi)敢回家。方告訴我，媽媽想帶他去廣東，然后永遠不再回這個(gè)小城市了，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我不知道說(shuō)些什么。
方說(shuō)廣東有很美麗的霓虹，有車(chē)水馬龍，還有很多美食，一輩子都吃不夠，方還說(shuō)廣東是全國最熱鬧的城市之一了，那里方會(huì )有很帥氣的衣服可以穿，可以接受更好的教育，再也不用擔心同學(xué)會(huì )笑話(huà)自己了，他可以有一片新天地。
但是，方還告訴我，爸爸年紀大了，爸爸雖然有殘疾，但總是以身作則，好好的教育他，爸爸總是讓他做一個(gè)有理想有擔當的人，即使他要照顧爸爸，但是爸爸確是一直陪著(zhù)他不曾離去，他的心里更愛(ài)爸爸。
方說(shuō)這是他面臨的最難的抉擇，是選擇爸爸，還是選擇媽媽……
后來(lái)，方的媽媽一臉沮喪的走了，方還是像往日一樣，穿著(zhù)略有點(diǎn)小的衣服，背著(zhù)破破爛爛的書(shū)包上學(xué)去了，只是方的臉上有了幾分擔當……
艱難的選擇作文600字 篇19
2006年1月27曰凌晨三點(diǎn)零五分，我最敬愛(ài)的爺爺與世長(cháng)辭。
有些遺憾，因為笫二天便是農歷大年三十，但望著(zhù)爺爺安祥沒(méi)有一絲痛苦的表情我感到了一絲安慰，也就是在爺爺離開(kāi)的前一個(gè)星期，我被父母推上了“火爐”，面臨有生一來(lái)第一次艱難的選擇。
還記得那天，已是傍晚十二點(diǎn)鐘，我和媽媽正準備上床睡覺(jué)，突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲響起，我的心不由的一下子提到嗓子囗，是爸爸打來(lái)的，叫我和媽媽迅速趕到醫院去。放下電話(huà)，我和媽媽便以110出警的速度，在笫一時(shí)間趕到了醫院...... 一群醫生和爸爸圍在床沿，只見(jiàn)爺爺在床上痛苦的呻吟著(zhù)，看到這幕情景，一個(gè)詞在我腦誨中一閃而過(guò)生不如死。想到這全身上下不由的打了一個(gè)冷顫。醫生說(shuō)爺爺咽喉處有一囗痰睹住了氣管，現在必須做手術(shù)在咽喉處開(kāi)一個(gè)洞取出痰......
但是，爺爺本身身體多個(gè)器官已經(jīng)衰竭，就算做了手術(shù)，最后也只能維持幾天生命，并且咽喉開(kāi)個(gè)小洞的手術(shù)，還會(huì )增加爺爺的痛苦，醫生讓我們家人商量一下，到底做不做手術(shù)。爸爸主張做手術(shù)，他說(shuō)：就算爺爺還只有半口氣也要全力搶救，能讓爺爺多在人世呆一秒鐘那也是好的。而媽媽卻主張不做手術(shù)，她說(shuō)看著(zhù)爺爺這么痛苦的樣子，每一個(gè)人心里都不是滋味。
他現在已經(jīng)很痛苦了，難到還要增加痛苦。爺爺離開(kāi)只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，早和晚的區別，還不如早點(diǎn)讓爺爺解脫，去極樂(lè )世界享福...... 爸爸和媽媽極力的爭吵著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)服不了對方。這時(shí)，他們不約而同的望著(zhù)我，爸爸說(shuō)，你是爺爺的獨孫，也是小大人了。這個(gè)事就交給你決定吧。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭望著(zhù)我，我流著(zhù)眼汩，低下頭..認真的思索著(zhù)：以前和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事畫(huà)面重現眼前......
我抬起頭，對著(zhù)爸爸媽媽堅定有力的說(shuō)：做手術(shù)，讓我們每一個(gè)人都不要有遺憾。要讓爺爺知道，我們愛(ài)他，希望他永遠在我們身邊，人生便是如此，你會(huì )遇到很多選擇但我想我的這種選擇是正確的。
在人生的道路上，不經(jīng)歷許許多多的艱難選擇，人的一生就不會(huì )成長(cháng)、成熟。
艱難的選擇作文600字 篇20
每個(gè)人都會(huì )有面臨抉擇的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著(zhù)個(gè)垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠。是文明地“長(cháng)途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時(shí)，我的心里仿佛出現了兩個(gè)小人兒——一個(gè)小惡魔，一個(gè)小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說(shuō)道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費那么大功夫跑那么遠的地方，就只為了扔一個(gè)垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時(shí)。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無(wú)人約束、無(wú)人監管的情況下，也能自覺(jué)注意自己的言行�！毙√焓沟囊环�(huà)，也是挺有道理的。做一個(gè)有道德的小市民，可是我一直追求的目標啊。
到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我更糊涂了。
這時(shí)，小惡魔又慫恿道：“你別聽(tīng)她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個(gè)人遵守規則，那又有什么用呢?多一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少啊�！边@一說(shuō)，我剛明朗的方向，又開(kāi)始搖擺了：這社會(huì )亂扔垃圾的現象，到處都是，即使我做得很好，對這整個(gè)環(huán)境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問(wèn)題呢?”小天使激動(dòng)地說(shuō)，“如今，環(huán)境已遭到了嚴重的破壞，我們應該極力地保護環(huán)境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護環(huán)境是要靠大家一起的，就一個(gè)人再想怎么保護，也是心有余而力不足的�！毙耗У脑�(huà)雖然不是很合理，但我還是覺(jué)得有些道理，至少是比較現實(shí)的。這么大的一個(gè)社會(huì )，只靠我一個(gè)人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時(shí)輕松了不少，可心卻在不自覺(jué)之中被震了一下，還有點(diǎn)痛。
一見(jiàn)這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機會(huì )了，快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)�！边@話(huà)深深地刺痛了我。我趕快跑過(guò)去撿起來(lái)垃圾袋，然后跑向那個(gè)垃圾箱……
“扔下的是品質(zhì)，撿起的是修養�！苯裉�，我終于真切地理解了這一句話(huà)。明天，我更要身體力行地踐行它。
艱難的選擇作文600字 篇21
人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，我們每個(gè)人都是這個(gè)世上的過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。
每天早晨起床我們都有兩種選擇：一是拉上被子繼續做你沒(méi)做完的夢(mèng)，二是掀開(kāi)被子完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。如果讓你選，你肯定會(huì )選后者，為什么，很明顯前者的做法太不把自己當回事兒了。
從一天早晨開(kāi)始我們便面臨著(zhù)不同的選擇。自己做早飯還是吃泡面，后者更方便，但前者很健康，在一些令自己糾結的事件上，選擇實(shí)在太重要了，也許你的一個(gè)正確的選擇會(huì )成就你的一生，但如果腦子一短路選擇錯了，便會(huì )毀掉一個(gè)人的一生啊。
就拿做早飯魚(yú)吃泡面來(lái)說(shuō)吧，兩者的短期結果都是一樣的，那就是吃飽了，但長(cháng)期結果呢?吃泡面傷身，食欲下降，不消化;則自己做早飯既可以練練手藝，又可以使自己吃得飽，吃得健康。如果你長(cháng)期選擇泡面，很遺憾，你走出錯了一大步;反之，如果你選擇自己做早飯，恭喜你，你成功了一小步。那這時(shí)又讓你在“錯的一大步”和“成功的一小步”中選，很明顯，就只針對這兩個(gè)問(wèn)題，你會(huì )選擇后者。
所以，這樣看來(lái)，選擇并不是游戲。人的每一步選擇都很重要，這關(guān)系到我們自己的未來(lái)。
比如，我今年秋季初三了，我也有兩種選擇：一是好好讀書(shū)，考上好高中;二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在這兩個(gè)選擇中，我毫不猶豫的選擇了前者，因為只有好好學(xué)習了，我考上了好高中，在高中時(shí)我再拼一把，這樣離好大學(xué)就不遠了啊�？煽倸w想，既然選擇了就要付諸行動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞叫”好好學(xué)習”，里面不知道藏了多少的壓力和辛苦，我拼命學(xué)，可怎么也做不到”好好學(xué)習”。如果我堅定了自己的選擇，我又會(huì )面臨著(zhù)怎樣選擇的學(xué)習方法，怎樣選擇我的時(shí)間日程……人生有很多選擇，一個(gè)選擇又決定下一個(gè)選擇，所以選擇的時(shí)候就需要我們慎重考慮，這選擇背后的故事又有多少人能懂呢!
可見(jiàn)，由此趨勢下去，活一生將會(huì )選擇一生，如果選錯一步就會(huì )失去的更多，正確面對自己的人生選擇對自己是至關(guān)重要的。人生吶，就是一場(chǎng)不斷地選擇，如果你無(wú)法去正確的選擇，留給你的終究只是一聲嘆息。
艱難的選擇作文600字 篇22
“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了�！蔽医辜钡膯�(wèn)。她不耐煩的回了一句：“沒(méi)車(chē)子怎么回去，總之。我會(huì )幫你的做到的，好了，掛了�！蹦钦Z(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。
讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問(wèn)：“媽?zhuān)裁磿r(shí)候回老家辦身份證呀�！薄芭�，你說(shuō)這件事情，星期天回來(lái)，大概星期回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)�！笆裁葱瞧谝皇裁磿r(shí)候回來(lái)？我拉著(zhù)媽媽的衣角請求她快點(diǎn)告訴我�！薄巴砩匣乩��！蔽乙汇�，那冷餐會(huì )該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機會(huì )老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我�！澳悄憧梢牒昧�，如果去學(xué)校參加冷餐會(huì )就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì )�！眿寢屵@樣說(shuō)這�！拔夷懿荒軆蓚�(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái)，讓我猝不及防”�！安豢赡�，這時(shí)間根本來(lái)不及，不可能會(huì )兩全其美的，你而選你，好好想想吧�！眲倓庞辛Φ脑�(huà)，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴厲的話(huà)，在我耳畔會(huì )蕩……
這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì )：可以促進(jìn)同學(xué)的友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)�！疤炷膬�，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級下冊我因為生病而沒(méi)有去參加，我真的很后悔錯過(guò)�，F在我又是學(xué)校校對的一位運動(dòng)員，每天早晨去訓練，堅持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭光，我又怎能不去呢。
在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō)：“我幫你選擇吧，回老家辦身份證，車(chē)子都已經(jīng)準備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì )以后還有機會(huì )的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的，星期天和星期六有放假，不開(kāi)門(mén)。那車(chē)子最早12點(diǎn)多在開(kāi)，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì )的時(shí)間。
這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對我而言還有一些不開(kāi)心和不滿(mǎn)。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì )開(kāi)始前一秒停住，等我回來(lái)��！
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