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選擇作文600字

時(shí)間:2022-05-10 18:31:33 選擇 我要投稿

【精華】選擇作文600字合集九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的選擇作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】選擇作文600字合集九篇

選擇作文600字 篇1

  人生之中有無(wú)數次的選擇,如果你選擇對了,那么你離成功的路就不遠了,如果你選擇錯了,別擔心,只要繼續努力,也會(huì )成功。

  在你小學(xué)的時(shí)候,如果你選擇一所好的學(xué)校,那么在你升學(xué)的時(shí)候,就可以被好的中學(xué)錄取,那么你的人生將會(huì )一帆風(fēng)順,并取得最后的成功;也許你上一所好的學(xué)校不學(xué)習,那么,以后的路,將會(huì )困難重重,或許你會(huì )獲得成功。因為那是你的命運,而一個(gè)人的命運不會(huì )像你所想象的那么美好,有一句話(huà)說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”你的一次選擇,將會(huì )改變你的一生。并且,讓你走上成功的道路。

  世界著(zhù)名球星以拉多納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“告訴孩子們,讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人,不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué),只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”。

  想想話(huà)語(yǔ)間的無(wú)奈不是我們中大多數人能體會(huì )到的。他之所以可以成為世界著(zhù)名球星,是因為他在小時(shí)候的一個(gè)選擇,讓他邁向成功。

  一個(gè)北大的在讀研究生選擇退學(xué)去考清華,許多人都感到困惑不解,甚至咒罵炒作手段的陰險卑劣。然而面對眾多媒體和北大的老師同學(xué),他坦然而又平靜地解釋說(shuō):“從小,清華才是我的目標”。當年,選擇了北大,而現在,他想用自己的實(shí)力去選擇他的所愛(ài)。至于風(fēng)險,那肯定是有。即使夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現也關(guān)系不大,因為外國也有諸多公司已向他發(fā)出邀請函,允許他邊工作邊學(xué)習,在獲得一個(gè)技術(shù)職稱(chēng)后回國。

  于是可見(jiàn),選擇也并不是一件難事,只要有一個(gè)目標,一點(diǎn)點(diǎn)天分與絕對多的勤奮,那么讓選擇為你服務(wù),亦是一件簡(jiǎn)單而又平常的事。

  所以,趁你還年輕,趁時(shí)間還未老,去做正確的選擇吧!選擇一條明智無(wú)悔的路,多年后你再回首時(shí)也會(huì )為當時(shí)所做的選擇而自豪。你會(huì )感嘆:青春無(wú)悔!

選擇作文600字 篇2

  如果說(shuō)人生真的充滿(mǎn)著(zhù)意義與挑戰,那么選擇就是每天在實(shí)現這種挑戰的途徑。也許選擇不能代表人生的全部,但是選擇的方式,正是可以回答人生的全部問(wèn)題。

  挑戰的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數不過(guò)來(lái)的無(wú)數種答案,但是聰明的人類(lèi)總會(huì )從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷,因為自己的選擇,永遠屬于自己。

  我在一歲的時(shí)候,有過(guò)一個(gè)選擇題,還經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起……

  那是我僅僅一歲的時(shí)候,也許許多孩子都會(huì )做這樣一道選擇題。

  記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì )向后爬。家人將一張100元的錢(qián),一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來(lái)選擇,只能要一樣。

  錢(qián)代表今后會(huì )選擇商業(yè),官印代表今后會(huì )選擇闖蕩官場(chǎng),而鋼筆代表今后會(huì )學(xué)有所成。

  因為我只會(huì )向后爬,所以都給放在我的身后。

  這就是我的一次小時(shí)候的選擇,那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著(zhù)我的選擇。也許這個(gè)選擇對于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。

  從那以后,這段記憶就永遠烙在我家人的心中,直到現在,還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。

  當時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現在才仿佛可以明白。知識并不是拿來(lái)擺設的,在這三個(gè)選項中,只有擁有了更多的知識,才可以有能力擁有另外兩樣。對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō),知識仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎。

  也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒(méi)有令我失望,這是個(gè)成功的選擇,也許這個(gè)選擇會(huì )成就我今后的目標,而這個(gè)目標,也許會(huì )成就出我自己。

  為什么說(shuō)也許?因為今后的路取決于的是另一個(gè)選擇吧。

選擇作文600字 篇3

  如果給我一片盈盈的月光,我會(huì )選擇一抹最清的;如果給我一片暖暖煦日,我會(huì )選擇一抹最暖的;如果給我一股徐徐清風(fēng),我會(huì )選擇一縷最柔的,人生的選擇。

  我想,我們應該感到慶幸,對于世間的許多,或好或壞,我們都擁有一個(gè)選擇的機會(huì ),

  包括人生。

  行走于漫長(cháng)的人生道路中,你如果選擇了良好的機會(huì ),把握了優(yōu)越的時(shí)機,于是,你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是,甚多的選擇中也存在著(zhù)許多陷阱,一旦不小心就會(huì )掉入這個(gè)“黑洞”,陷入萬(wàn)劫不復之地。后果,當然可想而知!但是,人生選擇卻是一個(gè)人一生中絕對不可能逃避的一件事。

  選擇的是否,是要看一個(gè)人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心。

  有人面對困難,不思進(jìn)取,屈服于眼前惡劣的環(huán)境,他們也許會(huì )擁有暫時(shí)的舒適與安寧,但這種快樂(lè )的生活不會(huì )長(cháng)久的;自也有人不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是,他們努力改變著(zhù)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,并最終使周?chē)恼麄(gè)環(huán)境因自己的人生而充滿(mǎn)樂(lè )趣與安逸,人生的選擇。

  人生,誘惑的選擇太多了;人,作為微小而孤獨的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)———又一個(gè)的十字路口上,在一次又一次的險象中,人,究竟該選擇什么呢?

  選擇金錢(qián)?因為金錢(qián)雖不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有金錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  選擇美貌?因為美貌是一個(gè)人的重要資產(chǎn),也是現在許多人樂(lè )此不疲的追求。

  可是我卻選擇了誠信,因為它比金錢(qián)更具有內蘊;比美貌來(lái)得更可靠!

  做出人生的選擇的確很難,但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過(guò),只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心,你必將馬到成功!

選擇作文600字 篇4

  我是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú),在水中過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的生活,我總認為人類(lèi)是善良的,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我會(huì )被無(wú)私的人類(lèi)所傷害。

  我是一條擁有紅色魚(yú)鱗的魚(yú)兒,跟父母生活在河里。這里河水清澈見(jiàn)底;天真的孩童會(huì )向河里投下魚(yú)食;河岸邊洗衣服的姑娘會(huì )唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的民歌。一切都是那么恬靜美好?墒呛髞(lái),不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里,河水變得渾濁起來(lái),我的許多同伴都死亡了,我們一家人的生活也變得越來(lái)越艱辛,父母憤怒地對我說(shuō):都是人類(lèi)干的好事,一定要遠離他們?晌揖褪遣宦(tīng),總認為他們是善良的。

  后來(lái),父母也死了,河水里只剩下我一條魚(yú)了,每天我都在想:人類(lèi)真的是造成這一切的真兇嗎?我還能相信他們嗎?

  直到后來(lái)的有一天,無(wú)聊中我在水里閑游著(zhù),越游越艱難,渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路,時(shí)不時(shí)還會(huì )被垃圾砸到。突然,我發(fā)現了一瓶水,我興奮地游上去,哇塞,這瓶水十分純凈,與這周?chē)乃疾灰粯,讓我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在這里面生活該多好!

  我想到這瓶水中去生活,卻又怕這是陷阱,在左右矛盾下我還是選擇相信人類(lèi),可是我全然不知,人類(lèi)正露出一副丑惡的嘴臉看著(zhù)河面。我隨著(zhù)瓶子漂了上來(lái),一直認為是人類(lèi)為我找了一個(gè)舒適的家,可卻看到了做魚(yú)的工具,數百條魚(yú)兒等著(zhù)被殺,那血腥味兒,那橫七豎八的尸體,我突然想掙脫,卻被人類(lèi)緊緊地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔進(jìn)了桶里,“砰”水花濺起的時(shí)候,我渾身酸疼。

  這時(shí),我十分難過(guò),只想對她們說(shuō):兇殘的人類(lèi),放下手中的屠刀吧!難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎?你們讓河水變得渾濁,數百或者數千條魚(yú)兒死在你們的刀下,環(huán)境在逐步變得惡劣,地球上的自然資源被你們隨意使用,你們卻不懂珍惜,不懂得感恩,只會(huì )一味索取,我想用我的死告訴你們保護環(huán)境的重要性,要不然大自然一定會(huì )降罪于你們的……

選擇作文600字 篇5

  心若向陽(yáng),無(wú)畏哀傷!}記

  人生總是充滿(mǎn)選擇,“面朝大海,春暖花開(kāi)”是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的”是海明威的選擇;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇;我的選擇,則是“讓內心住滿(mǎn)陽(yáng)光”。

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了。

  蕭瑟。凄涼。

  倚立窗邊,望著(zhù)窗外那些風(fēng)中的葉子,在干凈而湛藍的天空飄過(guò),留下了一個(gè)個(gè)關(guān)于漂泊的小小注腳。它帶著(zhù)某種說(shuō)不出的憂(yōu)傷,漫無(wú)目的地翻飛,直到最后緩緩地,緩緩地落下,堆積成漠然的風(fēng)景。

  在現實(shí)生活中,我們也如同這秋葉一般,被命運之風(fēng)牽引,海角天涯,不由自主。漂泊是如此的漫長(cháng),不知何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始,并且似乎永遠都不會(huì )結束。有時(shí),我們好不容易找到一個(gè)可以依靠的地方,但命運之風(fēng)不知何時(shí)又會(huì )刮起,于是我們又開(kāi)始漂泊。命運總是喜歡不定期地與我們開(kāi)玩笑,或因如此,我們是多么渴望平靜生活。

  但是,世界總是如此吝嗇,它手中那寶貴的賜予從不肯輕易予人,甚至連駐足遠遠望上一眼,都幾乎成了一種奢望。

  或許,此生的漂泊,早已注定,面對生活中無(wú)盡的'困難,我們應該選擇包容,選擇理解。

  你若不傷,風(fēng)又奈何。

  心若向陽(yáng),無(wú)畏哀傷。

  想到這里,我又想到了林清玄筆下的那株百合花,面對困難,她選擇內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,頑強生長(cháng),靜待花開(kāi),最終它以開(kāi)花證明了自己。同時(shí),我也想到了蒼鷹,每當它度過(guò)數載春秋,它選擇咬緊牙關(guān),在血與淚中突破自己,全憑它的內心,充滿(mǎn)陽(yáng)光,最終它再次搏擊長(cháng)空,翱翔藍天。

  選擇,給人留下的是震撼,是思考。我們每一個(gè)人,都會(huì )處于逆境之中,但選擇內心住滿(mǎn)陽(yáng)光,你就會(huì )變得堅不可摧。它能讓你在絕望的深淵里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜。

  此時(shí),佇立窗欞,再次仰望天空,心中的陽(yáng)光,無(wú)比的燦爛,大概是因為,我的內心,已經(jīng)住滿(mǎn)陽(yáng)光。

  選擇,豐富了我的生命。

選擇作文600字 篇6

  漢魏,取材六朝,至其自得之妙,先輩所謂集大成者也。

  ——題記

  你曾經(jīng)放蕩齊趙,裘馬清狂,你曾經(jīng)涕淚滿(mǎn)衣裳,卷書(shū)喜欲狂,你曾經(jīng)艱難繁霜鬢,潦倒停酒杯,而我,踏著(zhù)你詩(shī)的足跡,追溯你的思想與生平。子美,我可以選擇懂你嗎?

  洛陽(yáng)城外,長(cháng)安郊近。你懷著(zhù)滿(mǎn)腹的才氣,屢應科舉卻不中第;金鑾殿下,奸相府間,你帶著(zhù)一腔的怒火,貶李林甫,罵唐明皇。雖然,學(xué)博才大,力充氣盛,只得“朝扣富兒門(mén),暮隨肥馬塵”。有“至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的壯志。卻過(guò)“殘杯與冷炙,到處潛悲辛”的生活。我選擇懂你,懂你的“長(cháng)者雖有問(wèn),役夫敢申恨”,懂你的“炙手可熱勢絕倫,慎莫近前丞相嗔”。

  鄜州之側,靈武之前,你攜著(zhù)報國的壯志,投唐肅宗敵安祿山;鳳翔之地,潼關(guān)之巔,你捧著(zhù)赤誠的紅心,貧賤不移威武不屈。即使,為國愛(ài)君,感時(shí)傷亂,也只“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”。有“入門(mén)聞嚎啕,幼子餓已卒”的悲憤,卻只“所愧為人父。無(wú)食致夭折”的痛苦。我選擇懂你,懂你的:“存者且偷生,死者長(cháng)已矣”,懂你的“自經(jīng)喪亂少睡眠,長(cháng)夜沾濕何由徹”。

  相州敗外,關(guān)內荒全,你丟掉無(wú)用的官銜,攜同家眷隨民逃難;夒州住地,湘江之岸,你創(chuàng )作精美的語(yǔ)言,客死他鄉千古震撼。既然,身際亂離,負薪拾橡,就是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的美景,卻使“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷。我選擇懂你,懂你的“寒士俱歡顏,不動(dòng)安如山”,懂你的“北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵”。

  涵渾兮,雄健兮,我懂了你的精神屹立天地間,我懂了你的詩(shī)篇光焰萬(wàn)丈長(cháng)。我可以選擇懂你,少陵!

選擇作文600字 篇7

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸的成長(cháng)。童年時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪的我快變得復雜,天真無(wú)邪與復雜,我該如何選擇?

  純真,往往是每一個(gè)人最想往的境界。人們期望世界變得簡(jiǎn)單,沒(méi)有商業(yè)上的爾虞我詐;也沒(méi)有競爭時(shí)的勾心斗角;也不用處處的防范別人。有些人在你的身邊,也許是想成為你真誠的朋友,而還有些人是為了你的錢(qián)或權才做你的朋友。他們在你的面前阿諛?lè )畛,或者是在你的面前唯命是從?墒钱斈懵淦橇,沒(méi)有職權了。他們有的會(huì )敬而遠之,甚至是落井下石。這是你還會(huì )理直氣壯的說(shuō)你會(huì )選擇天真無(wú)邪嗎? 復雜也許是另一種美,因為許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是由復雜的圖形組成的。

  上帝這個(gè)精明的神靈怎么會(huì )允許這個(gè)世界總是單純呢?于是他創(chuàng )造了復雜的人。他們具有很多的心計。當他們成功時(shí),你的一句真誠的祝福,會(huì )引起他們的反感,他們會(huì )認為你是在奉承他們,是有某種目的。當他們落難了,你的一句安慰也會(huì )引起他們的反感,他們會(huì )認為你是在嘲笑他們,在挖苦他們。這是你還會(huì )說(shuō)你要選擇復雜嗎? 或許人本身就是一個(gè)具有純真和復雜的生物。但是我該怎么選擇呢?我矛盾的思考著(zhù)。

  終于我找到了答案。大自然是做好的老師,水給了我啟示!吧仙迫羲,水善利萬(wàn)物而不爭”。水,她可以隨空間的變化而變化。容器是圓的,那么她的形狀也是圓的;容器是方的,那么她的形狀也是方的。 原來(lái),人是需要隨機應變的。在這個(gè)世界上,人要保持天真無(wú)邪的本性,但是在待人處事上,我們應該復雜。畢竟,這個(gè)社會(huì )是多元化的。

  純真我所欲也,復雜亦我所欲也,二者可否得兼?舍何而取何也?

選擇作文600字 篇8

  “砰!加油,加油……”在校26屆春季運動(dòng)會(huì )上,賽場(chǎng)上運動(dòng)員們正在奮勇拼搏,啦啦隊也在熱火朝天地喝彩。我卻坐在觀(guān)眾臺上進(jìn)行著(zhù)一次艱難的選擇,我剛剛得知,我的所有參賽項目——4×100接力、跳高和400米都在下午舉行,我擔心體力不夠。我最希望在跳高和400米上能得到突破,因為我去年跳高得了第二名,而為了400米自己也暗暗練了一段時(shí)間。我想放棄4×100接力,因為去年這個(gè)項目雖然我也參加了,但連名次也沒(méi)有。我跟陶老師說(shuō)出我的“小算盤(pán)”,陶老師說(shuō)這是集體項目,如果有名次是雙倍加分的,她希望我不要放棄。我想了想,如果我不參加接力賽的話(huà),其他一起比賽的三位同學(xué)也就白白練了。于是,我告訴自己一定要努力。

  下午,第一個(gè)項目就是男子4×100接力。賽前,我拿出我的秘密武器——巧克力,把它分給了其他隊員,然后站在第三棒的起跑線(xiàn)上。這時(shí),老師和同學(xué)們熱烈的加油聲一浪高過(guò)一浪,使我信心百倍。槍聲響了,第一棒林何畏像一支離弦之箭飛了出來(lái),跑在第三!第二棒張子昂像只非洲獵豹向我飛奔而來(lái),跑在第二!輪到我了,我一邊引跑,一邊奪過(guò)“獵豹”手中的紅色接力棒,抬起我的“田雞腿”向第四棒狂奔,漸漸地,跑在我前面的選手不見(jiàn)了,加油聲被耳邊呼呼的風(fēng)聲蓋住。我順利地把接力棒交給了高個(gè)子李志華!暗诙!”消息傳來(lái),我喜出望外,要知道去年我們可是名落孫山啊。

  雖然我在后面的跳高和400米比賽中只得了第五和第三名,但當我們的班長(cháng)高興地把全年級第一的集體獎狀掛在墻上時(shí),我知道我的選擇是正確的。

選擇作文600字 篇9

  選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運,說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個(gè)沉重的打擊。

  我現在很慶幸,自己當初沒(méi)有走錯這步棋。

  小學(xué),許多同學(xué)都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂(lè )趣。

  想當初,我們班同學(xué)為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說(shuō)家長(cháng)不同意,有的說(shuō)身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時(shí)心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。

  直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過(guò)來(lái),邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話(huà)至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時(shí)常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱(chēng)呢。

  就這樣,我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì )打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績(jì),心里別提多得意!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過(guò)的植物,每當面臨狂風(fēng)暴雨,對于它們來(lái)說(shuō),選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開(kāi)始就想著(zhù)安穩地度過(guò)雨天,所以它們唯唯諾諾,對風(fēng)兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點(diǎn)頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來(lái)鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來(lái)。

  我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無(wú)人理會(huì ),但選擇了堅強,就有觀(guān)賞雨后那道絢麗彩虹的希望!

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