選擇的優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的選擇的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇的優(yōu)秀作文1
從古至今，人們對未來(lái)的暢想就從未停止過(guò)。古人幻想著(zhù)能變成雄鷹，在天穹中展翅翱翔，而在十九世紀，人類(lèi)真的發(fā)明了飛機。身在二十一世紀的我們，將對未來(lái)無(wú)限的好奇寄托在千千萬(wàn)萬(wàn)的科幻大片中，或許隨著(zhù)歲月光陰的流轉，這些天馬行空的想象都會(huì )一一變?yōu)楝F實(shí)。
自我出生以來(lái)，閑暇時(shí)難免會(huì )想：未來(lái)的世界是怎樣的？未來(lái)的我又是如何呢？這些疑問(wèn)一并浮現在腦海，于是我便閉上雙眸，展開(kāi)一段精彩絕倫的奇思妙想
七歲時(shí)
我七歲那年，剛上小學(xué)不久，那段時(shí)間正值想象力最為旺盛的階段，我對未來(lái)的暢想便尤為新奇大膽。
在我的想象中，未來(lái)的世界一定充滿(mǎn)了奇異的事物，或許房梁是用巧克力糊上的，門(mén)柱也可能是用五彩繽紛的糖果所制成。未來(lái)的我或許是個(gè)梳著(zhù)高馬尾的學(xué)生，已經(jīng)升到了小學(xué)的中年級，腦子里裝滿(mǎn)了五花八門(mén)的新鮮事，也學(xué)到了許許多多的知識，有更多志同道合的伙伴
在這般美好的幻想中，我漸漸長(cháng)大了。
十歲時(shí)
當我升入四年級時(shí)，我的想象力似乎貧乏了不少，只有在觀(guān)賞科幻片的時(shí)候才能激起我的一片熱情。
那時(shí)，我心目中的未來(lái)大概就是一個(gè)充斥著(zhù)各種科技產(chǎn)品、機器人和智能系統的機械世界。在那個(gè)少有情感糾纏的世界，我或許只是一個(gè)喪失了所有親情、友情的冷血機器人。我的大腦里可能植入了芯片，控制著(zhù)我的思緒。
那時(shí)，我暢想的未來(lái)并不像兒時(shí)一般童真無(wú)邪。雖然這是一種令人生畏的世界，但我對未來(lái)的想象仍在延續，直到現在
12歲時(shí)
現在，我已是一名將要畢業(yè)的六年級小學(xué)生。我的想象變得更加現實(shí)、更加成熟。
未來(lái)的世界也許是美好的。未來(lái)的我朝著(zhù)理想不斷接近，就如同流星撞向星球，勢不可擋。也許未來(lái)的路上荊棘密布，但我心中也定會(huì )始終充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
是啊，未來(lái)是未知的世界，它或許冰冷，或許絢麗。盡管未來(lái)不盡人意，只要活在當下，也許有那么一天，你會(huì )用自己的力量讓原本注定可怕的未來(lái)改頭換面。
選擇的優(yōu)秀作文2
去年寒假的時(shí)候，我們一家來(lái)到重慶。
第一天我們就去了網(wǎng)紅秋千的所在地。
那天山上剛下完雨，云也壓的特別低，快到山頂的時(shí)候仿佛置身在仙境之中，一眼望去全是乳白色的水霧。
到了目的地，水霧已經(jīng)散去了許多，基本可以看清山中的景物。這個(gè)秋千修在懸崖邊上。秋千的底下就是萬(wàn)丈深淵，而且懸崖的石壁近乎垂直，非常的驚險。秋千一蕩起來(lái)整個(gè)人都會(huì )置身于半空中。
在旁邊排隊等候的人，聽(tīng)到秋千上的人發(fā)出刺耳的驚呼聲，有的便放棄了玩耍，令我也不禁陷入了猶豫。
站在一旁的爸爸媽媽對我說(shuō)：“好不容易才來(lái)一次，去嘗試一下吧！”可我卻遲遲猶豫著(zhù)，看著(zhù)那擺動(dòng)的秋千想到底下就是萬(wàn)丈深淵，看著(zhù)那些游客們從秋千上下來(lái)的樣子，有的人是哭著(zhù)下來(lái)的，有的人下來(lái)的時(shí)候連路都不會(huì )走了，需要人攙扶著(zhù)，但也有人非常高興地走下來(lái)，沒(méi)有一絲恐懼的感覺(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。我的內心不由得產(chǎn)生了一種躍躍欲試的想法，來(lái)都來(lái)了，不去嘗試一下有點(diǎn)怪可惜的。又看到他們的保護措施也非常的到位，我決定鼓起勇氣去嘗試一下。
在等待的過(guò)程中，我非常的緊張。就連手都是冰冰涼涼的，終于輪到我了，我懷著(zhù)又忐忑又緊張的心情坐在了秋千上，秋千被甩起來(lái)的瞬間，我的眼淚也不由得流了出來(lái)，不知是風(fēng)吹的，還是內心的好奇。我緩緩睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)在空中的感覺(jué)是這樣的爽，飛翔的滋味真的自由快樂(lè )！
雖然說(shuō)這一次選擇有些驚險，但這一次的選擇使我忘記了學(xué)習中的疲憊，使我有了一次很好的放松機會(huì )，在飛躍時(shí)，我逐漸適應了，并感受到了飛翔的豪氣，還有挑戰自我的超越與自信。
選擇的優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的…——題記
選擇是一念之間，也可能是永遠。往往一個(gè)選擇，人生便會(huì )走向另一條路。
回國
錢(qián)學(xué)森，家喻戶(hù)曉，被稱(chēng)為“兩彈元勛”的他，也和選擇打過(guò)交道。他在面對美國的種種勸阻、金錢(qián)和成就，毅然選擇回到祖國，難道留在美國不好嗎？為什么要回來(lái)？他被威脅，被軟禁，可他還是選擇回國�！瞎M瘁，死而后已‘’他從不后悔他的選擇，這是他的選擇，就必定要前行�！疤旃ら_(kāi)物者，不與圣賢殊”，這是人們對他的評價(jià)，因為他做出了巨大貢獻�？墒�，他為什么要選擇回國？
拯救
他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，他用筆桿與敵人戰斗了一生，而他以前其實(shí)是學(xué)醫的，在海外留學(xué)，親眼見(jiàn)證了當時(shí)中國人的迂腐、麻木不仁，使他一次次逼近棄醫從文的選擇。他拯救了人們的心靈，“一次冷靜的判斷，勝過(guò)上千次倉促的討論”，魯迅通過(guò)種種事情。選擇了一條改變“命運”的道路。
放棄
有人說(shuō)放棄也是一種選擇，有選擇就有放棄。
華佗對醫學(xué)做出了很大的貢獻，他在研究醫學(xué)略有小成時(shí)，便收到了讓他到皇城的信息，可是如果去了，那人民就會(huì )受到疾病的折磨。他放棄了去皇城，而且不聞窗外事，一心研究治病�？墒撬纸佣B三的收到了皇城的來(lái)信，說(shuō)只要你去，便可以直接當正室官員，可是華佗依然放棄，他選擇了作一名平民，救死扶傷。
他可是放棄了一條更加輝煌的人生道路，可是他選擇了一條對他來(lái)說(shuō)正確的路。
“人生就像弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事，而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不可能悔棋”，這是弗洛伊德對人民選擇的評價(jià)。不管是錢(qián)學(xué)森的堅持，魯迅的改變和華佗的放棄，他們的選擇成就了他們。
面朝大海，春暖花開(kāi)是海子的選擇，人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇，人不是生來(lái)被打敗的，這是海明威的選擇。
也許，人生有太多條道路，有太多種選擇。
選擇的優(yōu)秀作文4
今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫(xiě)下五個(gè)詞語(yǔ)：金錢(qián)、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來(lái)老師講規則：要求我們在五個(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的`生活中永遠消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)宜械臇|西都沒(méi)有了，不行，不能選擇，沒(méi)有了金錢(qián)，就沒(méi)有了美食，沒(méi)有了房子：如果沒(méi)有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒(méi)有了友誼，我會(huì )孤獨，思來(lái)想去，覺(jué)得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來(lái)，老師仍然在催促：同學(xué)們，請繼續選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒(méi)有回程的列車(chē)，在這趟列車(chē)上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著(zhù)列車(chē)的前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車(chē)，我們無(wú)法選擇，只能繼續前行……聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我心里突然有些難過(guò)。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢(qián)與健康。
紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽?zhuān)业墓P尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現一幅幅畫(huà)面：無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來(lái)接我，生病了，爸爸守著(zhù)我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂(lè )……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽?zhuān)恍�，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因為媽媽的陪伴，我才會(huì )那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來(lái)……可老師還在催促，請做出選擇！
這時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對歐陽(yáng)老師說(shuō)：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時(shí)候，掌聲響起來(lái)，是老師送給我的，老師說(shuō)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這節課叫“愛(ài)的選擇”，你們用愛(ài)選擇了愛(ài)，夠了！
選擇的優(yōu)秀作文5
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習飛翔；在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。 我選擇堅強，也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中，主持人文了大姚（姚明）一個(gè)問(wèn)題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的？大姚說(shuō)：“因為我學(xué)會(huì )了堅持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒�！庇心抗捕�，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強，因為只有這樣，生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學(xué)會(huì )了堅強；我熱愛(ài)堅強，所以我把堅強發(fā)揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。 堅強是我的導師，沒(méi)有了她，我將失去生命；堅強是我的頭腦，沒(méi)有了她，我將成為呆子；堅強是我的四肢，沒(méi)有了她，我將永遠無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅信一個(gè)信仰：堅強地面對一切吧，總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
選擇的優(yōu)秀作文6
人生恰似一條漫漫長(cháng)路，可它并不像想象中的那么筆直，而在人生的路上，我們卻面臨了無(wú)數次十字路口的抉擇，無(wú)數次心靈的選擇。
我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我并不是很優(yōu)秀，但很小就出去“闖蕩江湖”的我，早已經(jīng)受了無(wú)數坎坷，認識了這個(gè)世道的艱辛。
還有100天就要中考了，也許是恐懼，也許是緊張，每個(gè)人整天都埋頭在題海中……
“放學(xué)我們去打籃球吧？”我的好友小A對我說(shuō)。剛打開(kāi)車(chē)鎖的我，瞬間被這句話(huà)給震動(dòng)了。
“我……”我搖了搖我的車(chē)。
“沒(méi)有什么的，難得的啦，你看你一到九年級，一次籃球都還沒(méi)有打過(guò)吧？”我內心還是有點(diǎn)猶豫不決�？墒腔@球就像陽(yáng)光一樣，照耀在黑暗中的我，真的很想找到一種壓力的釋放和心靈的寄托。于是，我放下車(chē)子，跟著(zhù)小A向體育場(chǎng)走去。
“哎呀，是你呀！”我打量了一眼，是我小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友小B。
“你去不去買(mǎi)書(shū)��？我們一起去吧！”
“好��！”，在一旁的同學(xué)小A一時(shí)不知所措，皺起了眉頭。
“你還去不去��？猶猶豫豫地干什么呀？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，居然忽視了小A的存在。我下意識地拍了拍同學(xué)小A的肩膀，示意他不要見(jiàn)怪，畢竟是我四年沒(méi)見(jiàn)的好朋友嘛！
想想，此刻的我，真難做人，左邊是我四年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)小B，右邊是我中學(xué)的朋友小A，還真讓我難以決斷，心里不知怎么辦才好。難道這就是我們常說(shuō)的人生所面臨的各種選擇嗎？
“都要中考了，還是少玩一會(huì )兒吧！”我無(wú)奈地對小A說(shuō)：“我們還是一起去買(mǎi)書(shū)吧，只能委屈你了！”沒(méi)想到一向固執的他竟然同意了，說(shuō)：“人生能有幾回活？我不讓你讓誰(shuí)活？”
你說(shuō)我們這次小小的選擇，不就是友誼偉大的美好見(jiàn)證嗎？
選擇的優(yōu)秀作文7
近日，天堂格外熱鬧，大家正在選舉新一任“生命之神”。經(jīng)過(guò)三天的競爭，兩位佼佼者脫穎而出。第四天，佼佼者一號與佼佼者二號來(lái)到上帝面前，進(jìn)行最后一次較量。
上帝打量了他們一番，開(kāi)口說(shuō)：“果然都是一表人才�，F在請你們抽取自己投胎后的身份，我想聽(tīng)聽(tīng)你們對生命的詮釋�！币惶柍榈降氖且粋�(gè)天生殘疾人，二號抽到的是一個(gè)極為富有的人。一號心里特不高興，私下要求與二號對換，二號二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一口答應了。
不久，一號回到天堂，上帝詢(xún)問(wèn)他的感受。一號怒氣沖沖地說(shuō)：“想不到富人這么難當。雖然我出生后一直在眾人的呵護下成長(cháng)，可每個(gè)人都在窺視我的財產(chǎn)，他們無(wú)時(shí)不在算計我，我過(guò)不了那種驚恐的生活便回來(lái)了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，二號回來(lái)了。上帝問(wèn)他的感受。二號滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“我雖然一出生就不能走路，但這讓我思考了生命的意義。因為我殘疾，所以更加珍惜時(shí)間和生命，懂得了要比別人付出更多的道理。我用雙手寫(xiě)出了許多作品，激勵了眾多的青年人，挽救了無(wú)數的生命。我雖然最后還是死于疾病，可我依然為我的選擇而自豪�！�
聽(tīng)完二號的回答，天庭響起了熱烈的掌聲。上帝正準備把“生命之神”的光環(huán)戴到二號頭上。一號又埋怨了：“這不公平，抽簽時(shí)我本應投胎到殘疾人身上的，可后來(lái)?yè)Q了，如果我有他的經(jīng)歷，我也能取勝�！�
在一號的強烈要求下，兩人互換身份，再一次去了人間。不久，一號又比二號先一步回到天堂，他失落地說(shuō)：“真倒霉，想不到殘疾人這么苦，不但身體受苦，還要被人輕視，連工作也找不到。我寧愿自殺，也不愿餓死、痛苦死!”望著(zhù)一號那失魂落魄的樣子，上帝無(wú)奈地搖了搖頭。
二號回來(lái)時(shí)卻興奮得很，他說(shuō)：“我這一生過(guò)得更精彩了。我利用我的財產(chǎn)創(chuàng )造出更多的財富，然后捐獻給社會(huì )，分給了窮人……我得到了萬(wàn)人的敬重�！�
在一片熱烈的掌聲中，二號終于戴上了光芒四射的“生命之神”寶冠。
選擇的優(yōu)秀作文8
如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地�？墒菐啄昵�，我們全家都還擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。
幾年前，我們村里有一位養殖戶(hù)主，但不知怎的一年未到就家財已盡，也成了一介貧農，大家都感到惋惜。
沒(méi)過(guò)多久，上面便說(shuō)國家實(shí)行扶貧政策，自己想干一番的可向銀行貸款，這可吸引了不少人，我們村地處長(cháng)湖邊，是搞養殖的好地方，可上面提到的例子使村里躍躍欲試的心又收了回來(lái)，可有一天晚上，爸爸突然說(shuō)：我想抓住這個(gè)機會(huì )搞養殖。不行，不行，村里就是因為搞養殖才跨的，我們家本來(lái)就窮，經(jīng)你這一鬧，你準備我們全家去喝西北風(fēng)��！你怎么知道我會(huì )虧本，我不管，反正我決定了。媽媽見(jiàn)爸爸意志那么堅決，只好嘆息說(shuō)：好吧，隨你的便。
說(shuō)干就干，爸爸第二天就去貸了款，請來(lái)了推土機，爺爺和奶奶知道了也來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險�？刹还茉鯓�，爸爸都支持他自己的想法，村里人也都笑爸爸傻，爸爸也都不在乎，但自從搞起了養殖，爸爸就日日夜夜地工作，還買(mǎi)了許多有關(guān)養殖的書(shū)，還常�？瓷钜�，有幾次我半夜醒來(lái)，總看見(jiàn)爸爸披著(zhù)那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書(shū)，每當這時(shí)，我總會(huì )流下眼淚，總是感嘆道：爸爸，你為了這個(gè)家太辛苦了。
其實(shí)累都不說(shuō)，最怕的是沒(méi)經(jīng)驗，魚(yú)生病了不知該怎么治，有一次，魚(yú)無(wú)端死亡，這可急壞了爸爸，爸爸急忙到有經(jīng)驗的人那里咨詢(xún)，詢(xún)求良方，那幾天，爸爸顧不上吃飯，整天呆在魚(yú)池邊，終于，魚(yú)又活蹦亂跳了，但爸爸卻瘦了不少，而且還有了白發(fā)皇天不負有心人，一年之后，不僅還清了貸款，而且還擴大了規模。就這樣又過(guò)了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個(gè)個(gè)都羨慕地不得了。哎！如果當初也搞養殖，抓住那個(gè)機會(huì )該多好��！
選擇的優(yōu)秀作文9
在我的一生中，曾有過(guò)無(wú)數次的選擇，而最讓我銘記于心的，是那一次……
相信大家都見(jiàn)過(guò)街上的小麻雀吧？在你們眼中，他們是不是很弱小呢？而正是這小小的麻雀，給我了力量，讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
在老師和我深談后，我只聽(tīng)懂了一句：“你有幾分聰明，但不努力，終究還是沒(méi)用的�！痹谧呋丶业穆飞�，我不斷思考，是自甘墮落，還是再拼一把？這個(gè)問(wèn)題一直在我心中不停的回響。我走著(zhù)走著(zhù)，就停了下來(lái)，思考這個(gè)問(wèn)題。
“啾——啾——”一陣麻雀聲吸引了我，哦，是一只小麻雀。這只小麻雀無(wú)助地站在樹(shù)上，左翅好像受了傷，一直懸在空中。這時(shí)，我又看到了兩只大麻雀，像是小麻雀的父母，在圍繞這棵樹(shù)不停地飛著(zhù)。一邊飛，一邊叫著(zhù)，似乎在鼓勵小麻雀飛起來(lái)，和它們一起走。小麻雀委屈地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)业某岚蚝锰�，我飛不起來(lái)了�！贝舐槿嘎湓诹藰�(shù)枝上，用翅膀拍了拍它，像是鼓勵它。小麻雀撐開(kāi)了翅膀，一躍而下，但它在空中滑到一半時(shí)，由于翅膀疼的緣故吧，它在空中掙扎了兩下，爾后努力地保持身體的平衡。突然，小麻雀在空中身體一仄，身體向左傾斜，偏離了“行道”飛到一邊，然后跑了好幾步，才停了下來(lái)。
我嘆了口氣，心想著(zhù)小麻雀肯定就此放棄了，翅膀都傷成那樣了，肯定堅持不下去了。這樣想著(zhù)，只見(jiàn)小麻雀在用力地拍起了翅膀，雖然看上去很平常，但是我明白它現在的痛苦。只見(jiàn)它加快了拍翅膀的頻率，終于離開(kāi)了定，向前飛翔。雖然有些別扭，但總算飛了起來(lái)，雖然歪歪扭扭，但還是在堅持。兩只大麻雀欣喜地叫了兩聲，然后和小麻雀一起飛遠了。我的心久久不能平靜。心想：“連這小小的麻雀都不放棄，我為啥要放棄呢？我一定要再拼一次，我一定行的！”
后來(lái)，我努力學(xué)習。每當自己想放棄時(shí)，我的眼前出現了那只小麻雀，我便有了動(dòng)力，勇往直前！
在那一次重要的選擇中，小麻雀引導我，選對了……
選擇的優(yōu)秀作文10
夜深人靜了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我奔馳在回家的路上。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的路途，家所在的高樓已經(jīng)在我迷朦的視線(xiàn)范圍中若隱若現。
突然，前方十字路口向來(lái)綠光瑩瑩的信號燈變得紅光滿(mǎn)面。爸爸一個(gè)急剎車(chē)，穩穩地停在了等候線(xiàn)上。我不禁有些抱怨：“至于嗎!這兒沒(méi)有探頭又沒(méi)有交警，左右還沒(méi)車(chē)，直接開(kāi)過(guò)去不行啊!”爸爸笑而不答，一只手依舊扶在手剎上。我有些不滿(mǎn)，捶著(zhù)車(chē)座發(fā)泄。
這時(shí)，從我們后方?jīng)_來(lái)了一輛白色的速騰，它正四輪猛轉地向前飛奔著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧及旁邊車(chē)道的我們和前方紅光滿(mǎn)面的信號燈。
“瞧瞧人家多聰明!多果斷!”我終于找到了話(huà)柄，心中暗暗得意，“咱們還不快——”
“嘭”的一聲巨響，打斷了我的動(dòng)員演說(shuō)。我和爸爸循聲而望，隨即驚出了一身冷汗——
剛才還全速飛奔的小速騰，這會(huì )兒正橫在路口中央的一輛大貨車(chē)旁;周?chē)牡厣蠞M(mǎn)是碎玻璃和從大貨車(chē)上掉落的渣土。小速騰里唯一的人——司機正從即將變形的車(chē)門(mén)中往外爬，嘴里還不斷地罵著(zhù)高高在上的貨車(chē)司機。
我被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爸爸則迅速掏出手機，撥通了報警電話(huà)，描述著(zhù)剛才令人魂飛魄散的一幕：“對，就是這樣。好的，不客氣。再見(jiàn)�！�
放回手機，又望了望前方剛剛變得綠光瑩瑩的信號燈，爸爸拉下手剎，踩下油門(mén)，載著(zhù)我向家開(kāi)去。
我回過(guò)頭，看著(zhù)兩位司機站在一地的狼藉上依舊在爭論著(zhù)什么，心有余悸。
“瞧瞧人家!多聰明!撞得多準!”爸爸學(xué)著(zhù)我剛才的口氣，“什么聰明啊?是聰明反被聰明誤!為什么信號燈偏偏會(huì )在夜里變紅?”因為夜里經(jīng)常有給旁邊工地運渣土的大貨車(chē)!所以說(shuō)，遵守交規、紅燈停綠燈行，很重要!看見(jiàn)了沒(méi)有，我聰明的基因?”
說(shuō)著(zhù)，爸爸騰出了一只手，拍了拍他的基因——我。
原來(lái)，遵守規則，才是最聰明的選擇。
夜深人靜了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我奔馳在回家的路上。
選擇的優(yōu)秀作文11
存在即選擇，選擇即自由。
這是存在主義哲學(xué)的基本概念。
換成心理學(xué)的說(shuō)法，這句話(huà)更容易理解：一個(gè)生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個(gè)人才算活過(guò)。
相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個(gè)人可以說(shuō)是白活了。
這不只是枯燥的說(shuō)教，而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。
譬如，一個(gè)上大四的男孩對母親說(shuō)，活著(zhù)真沒(méi)勁，我想自殺。
他的自殺沖動(dòng)不難理解，因為他的精神生命已被母親殺死大半了。從幼兒園開(kāi)始，這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇，孩子則只有一個(gè)任務(wù)：好好學(xué)習。但現在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時(shí)為他談戀愛(ài)擔心，大四了為他還不談戀愛(ài)擔心;因為擔心他沒(méi)有朋友，這個(gè)媽媽設計各種節目，逼兒子去交際;因為擔心兒子不開(kāi)心，想各種活動(dòng)讓兒子參加……
她的動(dòng)機似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。
這是實(shí)實(shí)在在的“殺死”，而不是運用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對母親說(shuō)，我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單，就是在對母親說(shuō)，請不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的命。
在替別人做選擇時(shí)，我們常運用一個(gè)借口：我擔心他做了錯誤的選擇。
但是，即便是錯誤的選擇，那也意味著(zhù)自己曾經(jīng)活過(guò)。而沒(méi)有選擇，則意味著(zhù)自己根本沒(méi)有活過(guò)。
我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn)，所以，我們普遍都很討厭——我說(shuō)的是情感上，而不是理性上——別人替自己做選擇，無(wú)論那選擇看上去多正確。因為這是在殺死自己的精神生命。
選擇的優(yōu)秀作文12
在生活中，我們都會(huì )面臨許許多多的選擇。有時(shí)，選擇是快樂(lè )的；有時(shí)，選擇是痛苦的；有時(shí)，選擇還是艱難的……我就有這么一次艱難的選擇。
記得我五歲的時(shí)候，有一次，我到福州家，聽(tīng)到在彈鋼琴，立刻被那悠揚的琴聲給吸引住了。我很驚訝在琴鍵上跳動(dòng)的手指居然還能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲，于是，就告訴，我也想學(xué)鋼琴。略加思索，就同意了。
一開(kāi)始，我興致很高，學(xué)得很認真，也很自覺(jué)，經(jīng)常受到的表?yè)P。沒(méi)多久，我也會(huì )彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，就很自豪，經(jīng)常彈給大家聽(tīng)�？墒�，幾個(gè)月過(guò)去了，隨著(zhù)曲子難度的增加，我不再覺(jué)得彈琴是一件開(kāi)心的事了。因為每天都要花一定的時(shí)間去練習枯燥無(wú)味的手指基本功，玩的時(shí)間就少了。我越來(lái)越不自覺(jué)了，每次都要媽媽陪才肯練，還常常因為彈琴的事惹媽媽生氣，也批評我的手形越來(lái)越不好了，我心里知道是我沒(méi)有用功的原因。
有一天，媽媽和我談心：“潔穎，你是想繼續學(xué)鋼琴呢？還是不學(xué)了？你自己選擇吧？”我猶豫了一下，說(shuō)：“我想學(xué)，但是我又不喜歡練琴�！眿寢屨f(shuō)：“你好好考慮一下，不想學(xué)也可以，這樣你就有更多時(shí)間做你喜歡的事情，但同時(shí)你也將少了一項彈奏鋼琴的技能。如果選擇繼續學(xué)下去，就必須認認真真地學(xué)，不可以再找借口不練琴。也許幾年過(guò)后，你就能隨心所欲地在鋼琴上演奏一些你喜歡的曲子了，但這個(gè)過(guò)程會(huì )有些長(cháng)，也不是很輕松。你好好想一想，半個(gè)小時(shí)后再告訴媽媽結果，好嗎？”我想了幾分鐘后就告訴媽媽我選擇繼續學(xué)下去。媽媽耐心地告訴我：“每學(xué)一種本領(lǐng)都需要付出辛勤的勞動(dòng)，世界上沒(méi)有不勞而獲的技能�！�
四年多過(guò)去了，我沒(méi)有中斷我學(xué)鋼琴的過(guò)程，這中間有眼淚也有歡樂(lè )，我付出了勞動(dòng)，也得到了收獲，在去年中央音樂(lè )學(xué)院的鋼琴級別中，我順利地通過(guò)了鋼琴七級。我相信，我的選擇是對的。
選擇的優(yōu)秀作文13
清新的早晨開(kāi)啟繁忙的一天，祇園公園里朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)樹(shù)林，悠悠地飄入人們的耳中。我也是晨讀中的一員，三十分鐘朗讀讓我口干舌燥。隨著(zhù)老師的一聲下課，同學(xué)們像泄了閘的洪水，四散奔去。
我也急匆匆地跑到校園的一條小徑上。啊，這清爽的草木香真是沁人心脾！忽然，我看到遠處的草叢中有幾張藍色的紙片，仔細一看，原來(lái)是十元的人民幣！我急忙四處張望，看看四周有沒(méi)有人，同時(shí)我用腳把錢(qián)踩住，在確定無(wú)人之后，便急忙把錢(qián)拾了起來(lái)，大致數數，竟有五十多元。我高興至極，急忙奔向回家的路。
出了校園，便是一條最繁華的街市了。大清早，街上的行人絡(luò )繹不絕。小販的吆喝聲和顧客的討價(jià)聲縈繞在我的耳邊，我沒(méi)心思注意他們，因為我正沉浸在極度的喜悅之中。與此同時(shí)，我也正在做思想斗爭：是應該據為己有，還是回到原地等待失主。
喜悅和斗爭又陪我走了一段路，當路過(guò)一個(gè)冰激凌店時(shí)，我停下了腳步。那是因為，以前五元的冰激凌由于搞活動(dòng)，現在只賣(mài)三元。我覺(jué)得更口干舌燥（其實(shí)是我的饞蟲(chóng)上來(lái)了）。真的到艱難抉擇的時(shí)刻了，我的心和腦都好像分了營(yíng)似的，心告訴我說(shuō)：“做人做事要有良心，不要昧著(zhù)良心做事，拿別人的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望�！蔽覄偙恍恼f(shuō)服，腦又開(kāi)口了：“做人要聰明，不然容易吃虧的，天這么熱，萬(wàn)一中暑了，這點(diǎn)錢(qián)都不夠買(mǎi)藥的。去吧，就一次，有什么大不了的�！彼鼈兌枷氚盐依胨鼈兏髯缘年嚑I(yíng)中去。最后，我的貪欲占了上風(fēng)，成功且輕易地被腦說(shuō)服了。
買(mǎi)自己的冰激凌，讓丟錢(qián)的人和良心見(jiàn)鬼去吧！
開(kāi)學(xué)那天，我看到一個(gè)好朋友穿著(zhù)一雙名牌跑鞋，仔細一問(wèn)，原來(lái)是因為他撿到錢(qián)后，還給了失主，媽媽獎勵他的。我聽(tīng)了后，后悔不已。一個(gè)小小的冰激凌，就讓我的良心見(jiàn)鬼去了。更沒(méi)有替丟錢(qián)的人著(zhù)想，我好渾��！
人生中，可能會(huì )有許多選擇，可能簡(jiǎn)單，也可能艱難，但不論怎樣，千萬(wàn)不可在道德和利益的岔路口迷失方向，否則，就會(huì )丟失比利益更貴重的東西——自尊和良心
選擇的優(yōu)秀作文14
今天，我感受到一種前所未有的痛，那是為什么？為什么，為了每個(gè)人都擁有的獨一無(wú)二的親情��！這雖然只是一個(gè)測試，但卻測出了我內心的痛處，也讓我明白了在我心中親情是多么的重要。
首先，在紙上寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我猶豫不決地寫(xiě)下了這五個(gè)：奶奶、表姐以及其他三個(gè)同學(xué)（伊帆、梓琦、嘉奕）。我不知道又好像知道為什么不寫(xiě)下爸爸媽媽?zhuān)赡苁且驗樗麄兲](méi)有時(shí)間陪伴我，使我對他們給我的愛(ài)漸漸淡忘了吧？
接下來(lái)，老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我左思右想，迫不得已劃走一個(gè)同學(xué)（伊帆），雖然她不比其他兩個(gè)同學(xué)差，但會(huì )時(shí)不時(shí)地與我鬧別扭，令我又氣又惱。
什么？！還要劃去一個(gè)？劃去一個(gè)就已經(jīng)很困難了，再劃一個(gè)，那豈不是讓我更加痛心。我無(wú)奈又無(wú)助地劃去一個(gè)同學(xué)（嘉奕），我不明白到底是為什么，真的好困難，好痛苦……
后來(lái)，我連續劃去剩下的同學(xué)（梓琦）和表姐，那是多么的迫不得已啊。劃去同學(xué)，那是因為我們沒(méi)有血緣關(guān)系，可表姐她對我情意重，百般呵護，好吃的先給我吃，好用的先給我用，雖然不是親姐妹，但親如姐妹，要我劃去她，就像失去知心的朋友，因為只有她能出我的內心思想。我的心碎了一大半……
最后，只剩下奶奶了，要我劃去奶奶，那不是連最?lèi)?ài)我的也消失了嗎，但這是游戲規則，必須這樣做，我克制眼淚的流出劃去奶奶，并在心里不停地告訴自己：這只是游戲，不是真的！但眼淚還是忍不住的順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我感覺(jué)到整個(gè)世界時(shí)多么荒涼和悲哀，只有我一個(gè)人，沒(méi)有人疼，沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)人……我感到了撕心裂肺的痛，眼淚撲簌簌地直往下流，我的心碎了……
選擇的優(yōu)秀作文15
從前，動(dòng)物小鎮的友情路上住著(zhù)狗、貓和老鼠，他們三個(gè)是形影不離的好朋友。狗好吃懶做，整日里什么也不干，就蹲在大門(mén)口曬太陽(yáng)、看熱鬧；貓呢，每天勤奮練習跑、跳、撲、抓等各種本領(lǐng)，還把牙齒磨得鋒利無(wú)比。一天，狗在廣告欄前看到了一則招聘廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：招聘看門(mén)狗，要求身體健康，牙齒鋒利，聰明機智。待遇：每餐大魚(yú)大肉，提供寬敞的狗窩遮風(fēng)避雨�？戳诉@一切，狗心想：要是我能當上看門(mén)狗，那一定會(huì )很好�？墒�，想想自己粗鈍的牙齒，狗左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。于是，他找到貓，說(shuō)：“貓老弟，我和你換一換牙齒吧！”貓聽(tīng)了這話(huà)，心里犯起了嘀咕：“他當了看門(mén)狗之后，還會(huì )把我鋒利的牙齒還給我嗎？”這時(shí)，一旁的老鼠勸說(shuō)道：“好心的貓咪呀，他當了看門(mén)狗之后，肯定會(huì )把大魚(yú)大肉分給我們吃，你不是最?lèi)?ài)吃魚(yú)嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，貓的眼前立刻浮現出一大盆魚(yú)肉，肥肥嫩嫩的魚(yú)肉，讓人想著(zhù)就直流口水。于是，貓爽快地答應了。沒(méi)多久，狗就去上班了。
貓和老鼠在家里左等右等，從早晨等到傍晚，一天一天又一天，他倆都一動(dòng)不動(dòng)地站在巷子口張望，就像兩尊雕塑一樣�？墒冀K不見(jiàn)狗的身影�！肮返降装l(fā)生了什么事情呢？”貓背起老鼠，向狗的新主人家飛奔而去。狗遠遠望見(jiàn)是他的好朋友，非常興奮，急忙起身向他們跑來(lái)�？墒�，剛沒(méi)跑幾步，他就被拉了回來(lái)。原來(lái)，是脖子上的項圈搞得鬼。
貓和老鼠看著(zhù)被繩索拴著(zhù)的狗，傷心地落淚了。狗再也不能像以前那樣和伙伴們一起在草地上曬太陽(yáng)、打滾、跑步、玩捉迷藏了……
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