【精品】艱難的選擇作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的艱難的選擇作文6篇，希望對大家有所幫助。
艱難的選擇作文 篇1
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì )面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習。叮當、叮當，老師邁著(zhù)大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(cháng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！” 過(guò)了一會(huì )，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘�。
我劃去妹妹的名字。我當時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！� 我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對不起，外婆！請原諒我！” 一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛(ài)。
艱難的選擇作文 篇2
為我，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！}記
從來(lái)都不知道，你們在我的世界中有多重要，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。
他選擇為我剪去長(cháng)發(fā)，溫和面對歲月褪去其青春的容顏。
在漫長(cháng)的記憶中，很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些，卻是我從未見(jiàn)過(guò)的，我腦海中想著(zhù)他蒼老的背影，突然窺見(jiàn)了什么。也許她因將全部精力傾注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，她卻一步步模糊了當初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，曾纏著(zhù)她給我畫(huà)，那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她，是我永遠無(wú)法想象的優(yōu)秀，也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠大，但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。
他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。
他是一個(gè)傳統的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì )道，時(shí)常帶有恰當的幽默，但在回家面對我時(shí)，卻不善言語(yǔ)，鮮少表達。他是平凡的，卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對我緊張的撫慰，在我辛苦學(xué)習時(shí)遞上一杯溫熱的牛奶，在我生病時(shí)丟下工作送我去醫院，都包含著(zhù)他對我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。
世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著(zhù)天命所做的一切，只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦，但請記住，他們便是因為你選擇放棄自己的遠大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛(ài)我的不變模樣。
艱難的選擇作文 篇3
我站在教室的窗口，望著(zhù)窗外遠處想著(zhù)：“到底要不要......”
上午，我們正在興致勃勃地上著(zhù)體育課，“誰(shuí)要報名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會(huì )不會(huì )被班級拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對同學(xué)的指責，我心里打了退堂鼓。
晚上，我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次��！錯過(guò)了也有些遺憾......想著(zhù)想著(zhù)，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著(zhù)了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該去報名的，無(wú)論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話(huà)，那就等著(zhù)全班同學(xué)看你笑話(huà)吧，哈哈哈”
我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì )兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！
艱難的選擇作文 篇4
昨天，童老師陪我們玩了一個(gè)無(wú)情的小游戲，這個(gè)游戲雖小，但它使我們全班同學(xué)潸然淚下，泣不成聲。讓我來(lái)把這件事情告訴你吧。
第三節課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的的五個(gè)人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個(gè)人。沒(méi)想到，童老師會(huì )說(shuō)：“一場(chǎng)災難來(lái)臨了，可是你的能力有限，只能救四個(gè)人，你會(huì )劃去哪一個(gè)？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，每個(gè)人都十分糾結，這五個(gè)人是世上自己最?lèi)?ài)的，無(wú)論拋棄哪一個(gè)，我們都萬(wàn)分不情愿。經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來(lái)探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關(guān)愛(ài)。
但是，童老師又說(shuō)：“又一場(chǎng)災難來(lái)臨了，你必須再劃去一個(gè)人�！蔽业难劭魸駶櫫�，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒(méi)有下筆，因為我意識到，每失去一個(gè)最?lèi)?ài)的愛(ài)人，我的生命便會(huì )失去一份快樂(lè )與溫暖，襲來(lái)心如刀絞的痛苦�？墒�，災難是無(wú)情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點(diǎn)結束這場(chǎng)災難，我忍著(zhù)痛，劃去了朋友。
本以為災難已完全結束，但老天爺又一次安排了災難，這意味著(zhù)我又會(huì )失去一個(gè)最?lèi)?ài)的人，面臨又一場(chǎng)生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線(xiàn)的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會(huì )又有一個(gè)人遠離我。時(shí)間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見(jiàn)了，感謝您多年來(lái)對我的照顧，給予我知識，把我從一顆弱小的樹(shù)苗，養育到一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，我一輩子也感激不盡！
災難像一炮炮炸彈，再次來(lái)襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來(lái)。這一次，災難化成了一股波濤洶涌的`海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇氣……現在，我只剩下無(wú)窮無(wú)盡的害怕，害怕我最后的唯一也會(huì )被帶走，我該怎么辦。
天��！我的媽媽?zhuān)业奈ㄒ�，最后還是被災難帶走了�，F在，我的世界已完全沒(méi)有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒(méi)有了，歡樂(lè )和幸福全都沒(méi)有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無(wú)窮無(wú)盡的思念和悲痛，我只想回到過(guò)去，與你們一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜與最?lèi)?ài)的人在一起的時(shí)光，珍惜現在的每分每秒的快樂(lè )！錯過(guò)了，我真的將會(huì )一無(wú)所有……
艱難的選擇作文 篇5
今天語(yǔ)文課上，董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。
游戲規則是：在紙上寫(xiě)上五個(gè)自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。
另外三個(gè)詞我苦思冥想，得出一個(gè)結論：小汽車(chē)，太沒(méi)品位；陀螺，太容易壞.......��！我終于寫(xiě)出來(lái)了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書(shū)本。
我剛寫(xiě)完，老師立刻下了命令：劃掉一個(gè)！我思量片刻，但就是想不出來(lái)，這五個(gè)東西都是我的最?lèi)?ài)，哪一個(gè)劃去，我都會(huì )像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無(wú)路。此時(shí)我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒(méi)有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個(gè)人少了許多腦細胞；書(shū)本，劃了它可不行，書(shū)是營(yíng)養品，可不能少。我此時(shí)自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿(mǎn)了一串串問(wèn)號，最后我把“變形金剛”劃了。
當我要喘口氣時(shí)，董老師又讓再劃一個(gè)！老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了�！疤炷�！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著(zhù)它。
我剛恢復好心態(tài)，誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書(shū)本”，我只能忍痛割?lèi)?ài)了！此時(shí)，我心里想著(zhù)：上帝，你千萬(wàn)不要發(fā)怒！
董老師又讓劃一個(gè)，正當我要把“自己”劃去時(shí)，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。
雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。
艱難的選擇作文 篇6
“同學(xué)們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫(xiě)下來(lái)，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想�！�
“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的�！蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯�(xiě)完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西，我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學(xué)們臉上都神采奕奕，好像都夢(mèng)想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲，同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了，都皺著(zhù)眉頭。
“再劃掉一個(gè)�！崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂，話(huà)音剛落，同學(xué)們發(fā)出驚叫，“這……這可是我夢(mèng)寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個(gè)呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書(shū)”，那我會(huì )沒(méi)知識，生活會(huì )變得如此沒(méi)生趣；可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū)，又不能健康的過(guò)生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”，因為我有了健康，再看書(shū)也不難。但我還是傷心極了！
通過(guò)這次選擇，我明白要會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。
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