【精華】選擇作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文 篇1
像是誰(shuí)用刷子一層層涂著(zhù)黃昏的彩霞，太陽(yáng)在西沉。
朋友正打算為某慈善工程捐款，我叫住他，頗有興致：“要是某天解決溫飽都成了你的問(wèn)題，你還會(huì )幫助他們嗎？”朋友一怔，低下眼瞼，愣在原地沉思
善良是個(gè)常被人提起的詞。我的朋友熱心于慈善公益，她的“善良”是不假思索�？蛇@是否是不摻雜任何感情的機械運作？那我們?yōu)楹芜�要選擇善良？
提到善良就會(huì )想到“犧牲”，但人們卻都認為舍己救人一詞有夸大成分。有一位參加過(guò)抗美援朝的老兵叫何友毅，年近九旬的老人走路都很吃力，在看到一歲孩童落水時(shí)，卻能縱身跳入河中，救出孩子。這“不假思索”不是不珍惜生命，只是選擇善良和勇氣是他們的本能。
落日斂起跳動(dòng)的光，余暉打在朋友臉上。她搖了搖頭：“你這個(gè)假設不成立，現在是和平年代，做善事沒(méi)必要說(shuō)的那么大，也不是非要轟轟烈烈的犧牲才叫善良�！�
的確，我相信，真心做慈善的人，也許沒(méi)有辦法做到舍棄一切去幫助別人，但他們心中的善意都能一直延續下去，像晨曦一般溫暖人心。真正的行善，是為別人做好事，是懂得犧牲，而不是必須犧牲。
黑夜總還能被微弱星光照亮，是因為有人選擇的是善良。一個(gè)家住的比較偏僻的孩子，某天騎自行車(chē)行夜路，卻發(fā)現后面有一輛小汽車(chē)為他開(kāi)燈照明整整20分鐘。善良可以是救他人于水火之中的感人壯舉，也可以是平凡生活里的一件簡(jiǎn)單小事。汽車(chē)主人不一定順路，也不一定有時(shí)間，他可能只是心存善念，選擇幫助那個(gè)孩子。
善良是一種本性，更是一種選擇。
耐心為人指路是一種善；雨天開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)行人時(shí)放緩速度是一種善；為匆忙奔向電梯的人按住開(kāi)門(mén)鍵也是一種善人們總對這些舉手投足的小事漠不關(guān)心，認為在金錢(qián)利益的糾紛前，才能展現出人性。殊不知，正是因為那些平凡的人選擇了善良，世界才顯得不那么冷漠。
余暉撲向大地。朋友思考好了，又轉向我，眼睛里映出白云舒卷的模樣，說(shuō)：“我想，我會(huì )！”
是的，我會(huì )。不為什么，只因我們都愿意相信善良，選擇善良。
選擇作文 篇2
有人說(shuō)，記憶是“春花秋月何時(shí)了，往事不堪回首”的痛苦；有人說(shuō)，記憶是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的甜蜜；還有人說(shuō)，記憶是“自我爾，三歲食貧”的悔恨。其實(shí)，記憶是客觀(guān)事物在人腦中的反映，每個(gè)人對記憶的選擇是不相同的。
以《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉為例，她自從父親病逝后搬到賈府生活，可是她并沒(méi)有真正融入新的生活里，從新生活中尋找快樂(lè )。心中一味回憶過(guò)去，心胸狹窄，言語(yǔ)刻薄，總想著(zhù)自己是孤兒，寄人籬下。黛玉選擇了孤獨閉塞，常常郁郁寡換，而正是這種對人生悲觀(guān)的態(tài)度，也成為了她最后命運的悲劇原因之一。
所以說(shuō)，我們應該去選擇記憶，不應該讓過(guò)去的痛苦的事情來(lái)煩擾我們的生活，因為這樣，只會(huì )使我們對生活的態(tài)度更加消極。我們應該積極地面對，選擇一些美好的向上的記憶來(lái)使我們的生活更加愉快。
再以海倫為例，她從小雙目失明，有段時(shí)間她的脾氣很不好，可是自從經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導后，她重新認識生活，選擇一些美好的記憶，堅持不懈，克服困難，用心學(xué)習，最后，成了對社會(huì )有用的人。
所以，選擇記憶，選擇那些積極向上的記憶，能讓我們生活的更加快樂(lè )，對生活的態(tài)度更加積極。
我最欣賞的科學(xué)家——史蒂芬�；艚�，雖然他是一個(gè)殘疾人，醫生在幾年前就預言他只能活幾個(gè)月，對一般人來(lái)說(shuō)，很容易屈服于命運，可他依靠常人難以想象的毅力，向命運挑戰，憑著(zhù)頑強的意志，不能說(shuō)話(huà)，就用全身僅能活動(dòng)的兩個(gè)手指，在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎？
人生中有歡樂(lè )，也有痛苦，如果選擇痛苦的記憶，只會(huì )阻礙你的前進(jìn)，而選擇美好的記憶，能使你經(jīng)�？吹缴钪械年�(yáng)光，使你的人生充滿(mǎn)快樂(lè )。
選擇記憶，只是主觀(guān)上的一種驅使，是意識或潛意識的力量。真正值得我們忘卻的，都應該是那些能阻礙我們前進(jìn)的經(jīng)歷，值得我們銘記的都應該是那些能使我們人生更加充實(shí)、更加偉大的經(jīng)歷和思想。
選擇作文 篇3
慵懶地在床上翻了個(gè)身，窗外的陽(yáng)光正爛漫著(zhù)，帶著(zhù)懶洋洋的氣息照在我的身上，瞇著(zhù)眼，我享受著(zhù)這冬日的暖陽(yáng)，不愿動(dòng)彈。努力什么的，下午再說(shuō)吧，我心想著(zhù)就翻了個(gè)身，幾要沉沉睡去。
這生活是多么的愜意！可忽然不知怎地，我心中泛起了一陣空虛，隨之而來(lái)的是一陣煩躁。似有惡魔在耳邊低聲嘲笑，又似鼓點(diǎn)被密密麻麻地敲響，我只覺(jué)一陣心悸，卻竟再也無(wú)法安穩入睡，便就爬起了床。
吃了早飯，百無(wú)聊賴(lài)地在沙發(fā)上翻著(zhù)信息，我卻一陣陣發(fā)呆，心思不知飄到了哪兒，只覺(jué)得心神擾擾。這時(shí)，同學(xué)打來(lái)電話(huà)：“要不要回學(xué)校跑幾圈？”我思考了一會(huì )兒，望著(zhù)如山的作業(yè)，想攀爬，卻也畏懼，干脆來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為干凈，便答應了。
回到學(xué)校，同學(xué)早已到達并已做好了準備運動(dòng)了。我也趕緊做好了準備運動(dòng)過(guò)去，和他一起開(kāi)始跑步。
起初，我的勁頭十足，一臉輕松，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就開(kāi)始喘起了氣兒，我又咬牙堅持了一陣，但終還是累得提不起氣兒，不覺(jué)間放慢了腳步。望著(zhù)前方同樣汗如雨下，氣喘如牛，卻絲毫沒(méi)有放慢腳步的同學(xué)，我忍不住疲憊地喊道：“要不我們停下來(lái)休息一會(huì )兒吧？”誰(shuí)知他卻沒(méi)有回應，仍是一味地向前。他眼中的堅定讓我知道了他的選擇，但我自認無(wú)法堅持，便就停了下來(lái)。
等到他終于耗盡了所有力氣，如一灘液體般癱在地上，我忍不住問(wèn)道：“你為何要如此拼命？”他一邊大口喘著(zhù)氣兒，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“我體能本身就差，天生就比不得你，體育測試的成績(jì)也靠后，分數不高。而且努力令我感到充實(shí)，讓我的生活變得有意義。除了努力，我別無(wú)選擇�！�
他的這句話(huà)在一瞬間如一道雷劈在我的身上，將我從迷茫中驚醒。是啊，他，不，是我們，天生就是個(gè)平凡人，比不得那些天才。若不努力，便就更加沒(méi)有希望，除了努力，我們別無(wú)選擇。想到這里，我突然感覺(jué)心中似乎有什么悄然浮現填充了空白的部分，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。如果沒(méi)有天賦，那就讓努力成為我的天賦，成為我前進(jìn)路上的劍，斬開(kāi)一切阻礙吧！努力，就是我的選擇！
選擇作文 篇4
今天早上一睜開(kāi)眼，我就必須做出一道選擇題。它可不是一道普通的數學(xué)題。想知道是怎麼回事嗎？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢給你講：
事情是這樣的。昨天上午，老師為了讓我們體會(huì )做父母的辛苦，讓每位同學(xué)下午帶一個(gè)雞蛋，把它當成自己的寶寶，好好照顧它，誰(shuí)的雞蛋爛了就退出比賽�？凑l(shuí)的雞蛋能堅持到最后。這是一件多么有趣的比賽呀！同學(xué)們的興致別提有多高了。
下午，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的寶貝，并且還在上面寫(xiě)上了“黑大帥”、“宇宙蛋”……我也帶了精挑細選的“快樂(lè )寶貝”。大家都在欣賞著(zhù)、議論著(zhù)。教室里簡(jiǎn)直就像“雞蛋開(kāi)會(huì )”。同桌看了一下我的雞蛋說(shuō)：“你的蛋也不錯嘛，不過(guò)我還是認為我的蛋最好�！蔽耶斎焕斫�。就像所有的父母都只疼愛(ài)自己的孩子，都認為自己的孩子是最好的一樣。大家正熱火朝天地議論紛紛。忽聽(tīng)一聲“不好”�；仡^一看，原來(lái)是一位同學(xué)的雞蛋掉地上了。他的寶貝這麼快就“犧牲”了。好可惜喲！我更是害怕我的寶貝也會(huì )有這樣的下場(chǎng)。于是就更加小心翼翼了。
我心懷忐忑地度過(guò)了一下午。放學(xué)的時(shí)候，尹昊同學(xué)問(wèn)我：“讓我看看你的雞蛋吧！”我把手伸進(jìn)兜里一摸，不幸的事情發(fā)生了。我摸到了一個(gè)黏糊糊的蛋殼。哎呀！我什麼時(shí)候把我的寶寶打爛了，我一直是很小心的呀！我很傷心地回到了家。一進(jìn)門(mén)就對媽媽說(shuō)：
“我是個(gè)不合格的媽媽?zhuān)野盐业膶殞毚驙�了�！�
“知道這不是一件容易的事了吧！”媽媽說(shuō)。
“我想再拿一個(gè)雞蛋，反正尹昊說(shuō)她不會(huì )告訴別人的�！�
“你這不是在作弊嗎？就是你最后贏(yíng)得了比賽，你能真正高興起來(lái)嗎？”
“可我……”
“先寫(xiě)作業(yè)吧，明天上學(xué)走的時(shí)候，你再決定要不要再拿一個(gè)雞蛋.好嗎？"
今天早上，我還在矛盾，如果拿，露餡了怎么辦？不拿，就等于退出了比賽。哎！最后我做出這樣一個(gè)決定：放棄比賽！選擇誠實(shí)！
朋友們，如果是你，你會(huì )怎么選擇呢？
選擇作文 篇5
“命運并非機遇，而是一種選擇；我們不應該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng )造命運�！边@句話(huà)是美國布萊所說(shuō)的，也是迄今為止最令我印象深刻的一句話(huà)。
我在以前不愛(ài)讀書(shū)，認為書(shū)是枯燥、乏味、沒(méi)有靈魂的東西。當我漫步在街道上時(shí)四周的落地窗內有著(zhù)各式各樣的物品和書(shū)籍。當我路過(guò)一個(gè)書(shū)屋時(shí)，在書(shū)窗外看到一本書(shū)，這本名為《選擇決定一生》的書(shū)，這本書(shū)雖沒(méi)有光鮮亮麗的封面，只是很簡(jiǎn)樸的一幅小小的作者照片和一行白色的書(shū)名，但在四周光鮮亮麗的圖書(shū)的映襯下，卻是那么獨特，雖然我素不愛(ài)書(shū)，卻走進(jìn)書(shū)屋買(mǎi)下了它。
我始終沒(méi)有想到它，這本不起眼的書(shū)卻改變了我對文學(xué)的看法。
我走出書(shū)屋，拿著(zhù)這本書(shū)在回家的路上走著(zhù)。不由自主的打開(kāi)了包裝，那時(shí)我才知道這是一本勵志書(shū)，我不僅對這種類(lèi)型的書(shū)陌生，更是對這本書(shū)的作者感到陌生，他叫胡地。我的手指在封面的每一個(gè)角落游走著(zhù)，我這才發(fā)現在白色書(shū)名的下方有一行小小的字，就寫(xiě)著(zhù)“命運并非機遇，而是一種選擇；我們不應該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng )造命運�！蔽覍@行字感到不解，良久才翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在路上隨走隨看。
開(kāi)始我翻得很快，只看了個(gè)大概并沒(méi)有細讀。后來(lái)我看到了比爾蓋茨，這使我有了興趣，我便在路邊的椅子上坐下細細的品讀起來(lái)。作者并沒(méi)有直接寫(xiě)比爾蓋茨的成功和偉大，而是從他決定從哈佛退學(xué)時(shí)講起的：
瑪麗蓋茨是比爾蓋茨的母親，就算受過(guò)高等教育的她也不由得大吃一驚，她對比爾蓋茨要從哈佛退學(xué)的決定非常震驚和不解，瑪麗蓋茨是堅決不同意比爾蓋茨從哈佛退學(xué)。哈佛眾所周知，它的大學(xué)文憑的含金量多高，那是多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而比爾蓋茨卻要從哈佛退學(xué)。當瑪麗蓋茨問(wèn)起比爾蓋茨退學(xué)的原因時(shí)更是大吃一驚，比爾蓋茨的理由是：計算機。當時(shí)是一個(gè)計算機并不普及的年代而且當時(shí)的計算機太過(guò)龐大、笨重，但隨著(zhù)科技的發(fā)展，和計算機進(jìn)化的腳步，有著(zhù)計算機才華的比爾蓋茨認為機遇以來(lái)到的門(mén)口，正在敲門(mén)，他不能再等了，不能讓哈佛的文憑阻擋他，當然瑪麗蓋茨仍是希望比爾蓋茨拿到哈佛的文憑。以比爾蓋茨對計算機的狂熱和他那商業(yè)頭腦到了瑪麗蓋茨對待他的束縛。他最終放棄了哈佛的文憑，只身投入到計算機中并影響了自己的命運、影響了整個(gè)計算機界、影響了整個(gè)世界并為后人創(chuàng )造了一筆巨大的財富。
比爾蓋茨，他遇到了機遇，并勇敢的抓住了它，選擇了一條他認為對的道路，但如果他當時(shí)選擇了另一條路，選擇了沒(méi)在哈佛退學(xué)而是放棄了計算機，那世界還會(huì )是這個(gè)樣子嗎？比爾蓋茨還會(huì )偉大嗎？答案是肯定的。
這本書(shū)不但講述了比爾蓋茨人生中最偉大且艱難的決定，他還講述了瑪麗居里在面對是否申請鐳的專(zhuān)利時(shí)，她的選擇是發(fā)自?xún)刃牡�，她和她的丈夫一生熱衷于科學(xué)和奉獻，他們沒(méi)有標準的實(shí)驗室，請不起助手，但當他的丈夫有所遲疑時(shí)，她并沒(méi)有因為這些原因就對鐳的研究有所保留，也就是這個(gè)決定使她成為了一個(gè)偉大的人，并推動(dòng)力了世界的發(fā)展和進(jìn)步；魯迅中止學(xué)醫改學(xué)文藝的抉擇。當然書(shū)不只講了這些，還講了司馬遷、諾貝爾、華盛頓，他們做出的選擇，不僅可以改變自己的命運，還改變了世界的命運。
當我讀完這本書(shū)時(shí)天已經(jīng)黑了。后來(lái)這本書(shū)在我的手中不知道呆了多久，我看了多少遍，但我每看一遍就有一遍的收獲。這些偉人的選擇一直深深震撼著(zhù)我的心靈�，F如今當我再捧起這本書(shū)，這書(shū)仿佛有生命般的在陶冶著(zhù)我的情操，升華著(zhù)我的心靈，讓我第一次覺(jué)得書(shū)也是有生命的。書(shū)像一泓清泉，滋潤心靈；書(shū)像一抹陽(yáng)光，照亮心靈；書(shū)像一劑苦藥，救贖心靈。
當偉人作出那一瞬間的選擇是就改變了命運的齒輪。我們每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也許現在我們身無(wú)分文，但我們還年輕，還能走，還有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，但等我們都老了，走不動(dòng)了，再回憶自己年輕時(shí)，那時(shí)的我們還剩什么！我在電視中聽(tīng)過(guò)一句美麗的話(huà)“不要怕夢(mèng)想太大、太遠，也不要害怕別人嘲笑夢(mèng)太不現實(shí)，只要我們勇敢的對自己的夢(mèng)想Sayyes，對自己的未來(lái)Sayyes，對自己的決定Sayyes，那就一定會(huì )成功�！蔽覀円欢ㄒ龊脺蕚�，因為機遇是給有準備的人準備的，我們要尊重自己的內心，做出自己的選擇。人生短短數十載，我們要敢于做出選擇，決定自己的命運。
俄國作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“我們的生命雖短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手造成。人生在世意識到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他無(wú)上的快樂(lè )�！�
選擇作文 篇6
曾經(jīng)有一首歌這樣唱：“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(cháng)地久……”不錯，幸福的方式有許多種，放棄，不失為一種選擇。
有人說(shuō)，“如果”是世界上最美好的詞語(yǔ)，我深信，面對壓力，面對挫折，我喜歡靠幻想來(lái)排解焦慮，一個(gè)個(gè)的“如果”牽動(dòng)著(zhù)我的心，使我忘記苦惱，不過(guò)，當我醒悟到這只有一種麻痹自我的方式時(shí)，還不算太晚——
那是個(gè)深秋，背負了太多擔子的我邁進(jìn)考場(chǎng)，這是我步入初中后的第一次期中考試。開(kāi)學(xué)才兩個(gè)月，我還沒(méi)有辦法適應，每天故作微笑穿梭在人群中，迷茫的找尋方向�？煽荚�，就這樣來(lái)了，令我措手不及，“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)真是一點(diǎn)不錯，如果我也可以答出一份好成績(jì)，那同窗的那群莘莘學(xué)子該有多可憐。扯起一摸不屑的淺笑，我盯著(zhù)成績(jì)單上白紙黑字，六百二十多分，淚水在輕蔑的笑上滑過(guò)。是我自己不用功。如果當初多背一點(diǎn)題的話(huà)……如果答題時(shí)認真一點(diǎn)的話(huà)……如果上課仔細聽(tīng)一點(diǎn)的話(huà)……如果題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話(huà)……如果……一貫的幻想又涌上心頭�？粗�(zhù)鏡中的自己，凌亂不堪，這還是我嗎……我怎么會(huì )這么狼狽……拋開(kāi)一切幻想，我放棄了逃避，鼓起勇氣，讓自己面對現實(shí)，讓自己學(xué)會(huì )堅強，慢慢長(cháng)大……認真的復習，仔細的做題，專(zhuān)心的聽(tīng)講……一天天過(guò)去了。終于，在期末考試中，我收獲了成功，我終于贏(yíng)得了勝利�；仡^看看，才發(fā)現是因為我放棄了逃避，放棄了幻想……
曹公放棄了黛玉，《石頭記》才聞名于世，法布爾放棄了安逸，與蟲(chóng)為伴，《昆蟲(chóng)記》才為人傳頌，居里夫人放棄了家庭，幾十年如一日的辛勞，才有了鐳的問(wèn)世……
“有得必有一失”有時(shí)也可以看做“有失必有一得”在放棄的同時(shí)，我們不也得到了嗎？
選擇作文 篇7
鷹幼時(shí)折翅，方能高飛，獲得那令人艷羨的自由，可能自由是真的自由嗎？天空雖廣卻也有盡頭，與其說(shuō)鷹得到了自由，不如說(shuō)它選擇了天空的牢籠；蝴蝶破繭而出，那美麗與自由都令人羨慕，羨慕蝴蝶逃離了繭的束縛，可我認為蝴蝶只是選擇了翅膀的束縛。
牢籠，聽(tīng)起來(lái)很像是一種束縛，一種無(wú)措，可我認為世間沒(méi)有真正的自由，不過(guò)都是自己選擇的牢籠，自愿被束縛罷了。
我幼年時(shí)曾被父母寄予厚望。我被放在鋼琴班接受音樂(lè )的熏陶，可我一直認為這不是我喜歡的，我想過(guò)很多幼稚的方法去對抗，就像故意不蓋被子把自己弄感冒，在私底下彈的很流暢的歌曲，一到人前就故意出錯，終于我成功了，我沒(méi)有再被要求去鋼琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想過(guò)很多我要做的事情，要去自由的生活，等這天真的來(lái)臨時(shí)，我卻發(fā)現我不知道我該做什么或者說(shuō)我想做什么。
就這樣無(wú)所事事的過(guò)了三年，某一天學(xué)校將在一個(gè)月后舉辦文藝比賽，我們班作為傳說(shuō)中的學(xué)霸班，會(huì )唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好學(xué)過(guò)鋼琴，于是我只能參加。
再次摸到鋼琴，沒(méi)有生疏感，似是那三年從未存在一樣，隨著(zhù)手指的跳躍一首《天空之城》被完美的演奏出來(lái)，音樂(lè )的氛圍似是一盤(pán)頂級的菜肴散發(fā)出的香味將我籠罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又進(jìn)入了那個(gè)牢籠里，只是這一次我甘愿被束縛。比賽結果也算是理想，足以讓我重新進(jìn)入牢籠。
"大概只有失去過(guò)后才知道有多珍貴，只有嘗試了許多東西，品嘗了許多滋味，才能知曉什么才是不可失去。如果在幼年時(shí)我能知道于我而言鋼琴的意義，是不是就不會(huì )任憑自己那么賭氣的拋棄它3年。一曲《天空之城》送給那個(gè)選擇了這個(gè)牢籠的自己，謝謝大家！"
這是我在演奏歌曲前的介紹，我沒(méi)有華麗的服飾，精彩的指法，有的只是那甘愿被束縛的身軀與自由的心靈。人大概就是在不停地選擇牢籠，世間有兩種人，一種自愿被束縛身軀心靈獲得自由，一種是身心都被束縛而不自知。
選擇作文 篇8
她一瞬間就走了，猶如曇花一現，但多了幾分閃耀少了幾分柔和�，F在她才是真正的流星，那人性的靈魂。淚包裹著(zhù)傷，劃過(guò)臉頰，和流星一樣熾熱并且瞬間一過(guò)。
春節是很熱鬧繁華的時(shí)間，大街上的霓虹燈充當著(zhù)太陽(yáng)，直到光明降臨它們就會(huì )被拋棄，多彩也隨之平靜。就像這里的人們，潔白得不能再潔白的病服，透過(guò)消毒水的味道有點(diǎn)略帶慘色了。有的人是抱著(zhù)微笑的，有的人是面無(wú)表情的，在這些飽受折磨的人的臉上已經(jīng)看不出悲傷，那些悲傷已經(jīng)被時(shí)間消磨被麻木取代。
我抬頭看了看那個(gè)在夜里發(fā)光的字體——精神病院，想起以前她們說(shuō)的，你精神病院出來(lái)的哦？這是罵人的話(huà)，不過(guò)要是這些人可以從那里出來(lái)就解脫了，也許這話(huà)對這里面的人來(lái)說(shuō)是祝福呢。
我走進(jìn)去，走進(jìn)去后是和外面兩個(gè)世界的，這里死氣沉沉的。很遠的地方寫(xiě)著(zhù)保持安靜，就算沒(méi)有寫(xiě)，也改變不了這里的'情況。時(shí)不時(shí)會(huì )有護士走過(guò)，準備這個(gè)醫院過(guò)春節需要的東西，但大多的患者都被接回家了，剩下的也只有那種沒(méi)人牽掛的。
說(shuō)實(shí)話(huà)醫院的消毒水很刺鼻，我走上樓頂，看看下面的繁華，頓時(shí)覺(jué)得人是丑陋的�！傲餍前”一個(gè)女生喊著(zhù)，嘴角笑著(zhù)，我看看天空，沒(méi)有流星��？對了，我忘了我在精神病醫院，這里的人都是追尋虛幻的。
“你有什么愿望？”那個(gè)女生一個(gè)人對自己說(shuō)話(huà)，分裂人格嗎？“當一輩子的好朋友�！迸终f(shuō)。我看著(zhù)她自己與自己的對話(huà)，原來(lái)精神病是逃避現實(shí)的最好方式。本來(lái)是想找個(gè)安靜的地方，現在看來(lái)精神病醫院不一定安靜。我轉身準備下樓，她問(wèn)“你怪我嗎？”她搖搖頭，晶瑩的水滴落在地上，她在哭？我止住腳步，在這個(gè)地方充滿(mǎn)歡笑，但另外的地方卻因為得不到這些而傷心嗎？“喂？”我看她蜷縮下來(lái)，跑過(guò)去“你來(lái)陪我們看流星嗎？”她笑著(zhù)，雖然臉上還有淚痕，卻笑的甜美�！笆遣皇�？”她的笑有些呆板了，“。嗯�！蔽也恢牢业倪@樣做會(huì )缺少什么，但她會(huì )擁有什么�！爸x謝�！彼贸鲆粡埣堖f給我。
是一片作文，關(guān)于愿望的，文字很優(yōu)美是一年前寫(xiě)的，寫(xiě)著(zhù)七年級，要是她正常的話(huà)應該和我讀一個(gè)年級的�！霸趺礃�？我們一起寫(xiě)的�！彼粗�(zhù)我，說(shuō)實(shí)話(huà)這篇文章很奇怪因為她的愿望是像個(gè)流星一樣逝去，“為什么是像流星呢？”
“因為流星很美。是不是？”她朝著(zhù)空氣說(shuō)，我想我得適應她的分裂�！皩Π��！彼肿约夯卮鸬��！皩α�，去年我們在也是春節許的愿�！彼f(shuō)，靜靜是本體還是分裂的？我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)這個(gè)樓頂。
樓下還是很荒涼，她站在樓頂朝我招手，指向那邊天空。原來(lái)真的有流星，真實(shí)的，但大街上這么多的人卻沒(méi)有一個(gè)人看到，因為他們幸福吧。
我對著(zhù)她笑，她終于看到流星了，但是她卻對我做了再見(jiàn)的手勢從樓頂跳下去。所有人的目光都注意到了她，她現在才是真正的流星。我想去叫醫生，但是突然發(fā)現精神病醫院發(fā)光的字體是黑的，里面已經(jīng)沒(méi)有醫生了，所以在樓頂才是昏暗的。手上緊握的紙張背面潦草的字跡“流星是一瞬間的，有的人會(huì )記得它有的人不會(huì )，但最終它還是會(huì )被遺忘。留下的只是空幻，我想成為它，因為就算脫離了軌道她依然向往美好的地方，就算是犧牲。所以，就算靜靜你這樣做，我依然當你好朋友�！�
隨后醫生來(lái)了，把她送進(jìn)了殯儀館。春節發(fā)生這事情是不喜慶的，人們紛紛就散了。我撿起地上的本子，上面是她的日記，那個(gè)靜靜殺了人，卻嫁禍到她身上，只是因為她曾經(jīng)有精神病史不用進(jìn)少管所，可以說(shuō)是精神病復發(fā)，而她很坦然的接受了。她原來(lái)沒(méi)有瘋，后來(lái)又瘋了嗎？精神病院整整一年的時(shí)間沒(méi)有人看過(guò)她，她的父母厭倦她了，靜靜為了遠離這件殺人案，從來(lái)不來(lái)醫院。這個(gè)人脫離了軌道，在生命最后時(shí)期，她依舊在想她的好朋友靜靜，她們一起在流星下面許愿做一輩子的朋友。
最后我還是決定去看看她，她有沒(méi)有瘋呢？我不知道。其實(shí)人性不一定全是黑暗的，在黑暗的事情里我同時(shí)也看到了純白。精神病院這不是個(gè)可以隨意說(shuō)的詞匯，在這里的人是飽受折磨的，我們沒(méi)有資格來(lái)用精神病罵人，因為生在幸福的人不能夠去踐踏別人的痛苦啊。我再次走到那里的時(shí)候，必定是很尊敬的看看那里，他們需要溫暖，可惜卻沒(méi)有人會(huì )到極地去給他們溫暖。流星是個(gè)美的東西，它就算脫軌也要追尋溫暖，直到無(wú)力抗衡為止。我連她的名字都不知道，但是卻可以了解她的勇氣，她是自殺了，可是在自殺后她也可以感受到久違的溫暖。她成功了，在她的停尸房里她的父母終于想起了她的存在，她爸媽哭得死去活來(lái)，旁邊一個(gè)女生抽泣著(zhù)，或許她是靜靜，我站在外面的樹(shù)下看著(zhù)。旁邊的記者報道這件事情，我挺想把日記本給記者的。但是沒(méi)有，我一直等著(zhù)父母離開(kāi)，然后想進(jìn)去把花送給她，終于記者走了。我翻翻發(fā)黃的日記本，她的父母也出來(lái)了，嘴角劃出不知名的微笑，像是丟了個(gè)包袱“記者終于走了，現在可以去買(mǎi)衣服了慶祝下�！蔽掖袅�，這話(huà)人說(shuō)的出口嗎？日記本掉在地上，之前抽泣的女生走過(guò)撿起來(lái)，“她的日記本怎么會(huì )在你這兒？算了，反正她死了，管她的日記本�！眱啥讶瞬煌脑�(huà)都是黑暗的，想想我不是在黑暗里看純白嗎？“值嗎？”我看著(zhù)她的尸體問(wèn)，她依然面帶笑容，她覺(jué)得值吧。其實(shí)這個(gè)世界才是精神病院吧，這里的人才是真實(shí)的。流星寧可用一切去換一瞬間的美，她選擇了流星賭了一把。也許幾年過(guò)后我也會(huì )忘記她。我走出來(lái)?yè)炱鹑沼洷�，嘆了口氣，走到街角的警察局�！澳莻�(gè)，有個(gè)一年前的殺。那個(gè)女生為什么拉著(zhù)警察？”我看著(zhù)靜靜，“那個(gè)是我們局長(cháng)的女兒，那個(gè)是局長(cháng)�！本焓迨逭f(shuō)，“對了你剛說(shuō)什么？”我笑了下，看上去有些自嘲“沒(méi)什么，搞錯了�！蔽易叱鰜�(lái)，因為她純白所以看不到黑暗，要是她在黑暗里就會(huì )看見(jiàn)純白了吧，但是至少在她死后那么點(diǎn)的時(shí)間就算虛幻還是很溫暖，所以時(shí)間才會(huì )有精神病，因為就算虛幻也是溫暖的。就像用霓虹燈充當太陽(yáng)。
如果某一天你脫軌了，你會(huì )選擇流星嗎？
選擇作文 篇9
有人說(shuō)生命在于靜止，有人說(shuō)生命在于運動(dòng)，也有人說(shuō)生命在于挑戰。在我看來(lái)，對于在個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界生命只在于選擇。
人的一生總會(huì )面對許多選擇，那么對于這些選擇你無(wú)法判斷是對是錯。對于有些人來(lái)說(shuō)博士繼續科研是真確的，但對于其他人來(lái)說(shuō)一個(gè)博士去中學(xué)教學(xué)時(shí)正確的。盡管自己不知道未來(lái)式好事壞，這都是自己的選擇。無(wú)論他做出的是什么決定，別人也會(huì )對他指指點(diǎn)點(diǎn)。畢竟自己不是大熊貓不是人人都喜歡�？墒欠裼腥擞H自去問(wèn)問(wèn)他，他的意愿。自己做出什么選擇度是有自己的原因的。我們無(wú)法批評他人的是非對錯，我們可以做的僅僅是看清楚自己罷了。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們是祖國的未來(lái)，我們未來(lái)的路只有自己決定，盡管前方的路一片黑暗，但穿過(guò)黑暗不是就能看見(jiàn)黎明的曙光了嗎。一個(gè)新的時(shí)代需求的是一代代有創(chuàng )造力的新人，它不要那些跟隨他人腳步的追隨者，若你聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，或許你可以成功，可那有多少是屬于你自己的東西，到頭來(lái)你終究會(huì )失敗。也許時(shí)代變遷到現在有它固定的模式，然而也正是這個(gè)模式它決定了現在人們的生活，在那些個(gè)大城市有我們看不到的成功的背后，在那些個(gè)汗水浸濕衣襟的夜晚，有多少人為了自己的明天而努力，他們有自己的理想，有自己的思維，有自己的那一份堅持，所以他們成功的，他們成了那幾萬(wàn)分之一。無(wú)疑他們站在了山的最頂端。
我也曾想過(guò)跟著(zhù)爸爸媽媽為我指定的方向前行，可那并不是我喜歡的。當他們讓我選擇文科時(shí)，我也曾考慮了很久，但我發(fā)現我不能，因為我的心不愿，我有自己的選擇，那就是理科，從初中到高中我一直以來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)物理化學(xué)，這是我自己喜歡的。既然選擇了，那就的為之努力奮斗。時(shí)至今日我也沒(méi)后悔。這就是我的選擇。
走自己的路讓別人去說(shuō)吧。我深信著(zhù)這句話(huà)。在現代都市里，人人都夢(mèng)想著(zhù)成功，可那畢竟是極少數的人，而我們要做的就是成為那一小部分人。我相信只有堅持著(zhù)自己那份執著(zhù)的信念，勝利就在遠方。
選擇作文 篇10
張愛(ài)玲曾說(shuō)，每個(gè)男人心中都有兩個(gè)女人，一個(gè)紅，一個(gè)白，無(wú)論選擇了那個(gè)，最終都會(huì )失色，而未曾選擇的那個(gè)，就成了心中永恒的遺憾與美麗。
不僅之于愛(ài)情，任何選擇都帶著(zhù)遺憾。如旅客不知如何挑選的兩家旅店，萬(wàn)物都有其不足之處，于是選此棄彼，總惦記著(zhù)未加選擇的那個(gè)的好，選擇了的這一個(gè)，不足就如同沙礫在心中，總有不平。
但，選擇應是無(wú)悔的。
早在選擇之初，心中必然對所有可選的項目做了一番評估。之所以選它，是因為我們認為它更好，更適合我們。畢竟我想，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意挑選壞的那個(gè)吧？因此，選擇是個(gè)人意志對優(yōu)劣、好惡的判斷，它代表了自身意愿的方向。既然如此，心甘情愿的選擇，又有什么需要后悔？
李彥宏放棄大學(xué)創(chuàng )辦了百度，誰(shuí)能說(shuō)，他作為大學(xué)生會(huì )比百度CEO更出色？居里夫人放棄了一個(gè)女人應有的美好年華潛心于科研，誰(shuí)能說(shuō)，作一個(gè)普通女子會(huì )比物理學(xué)家更幸福？
有得必有舍。選擇并非是一種遺憾。當人沒(méi)有選擇的時(shí)候，才是真正的遺憾。
有一個(gè)幸福的美國家庭曾外出旅行，不幸遇上洪水，打破了美好假期。母親和孩子都不會(huì )游泳，在水中浮浮沉沉，父親只有時(shí)間救一個(gè)，他救了孩子。事后，人們爭爭吵吵，看法不一。而當記者采訪(fǎng)那位父親時(shí)，他說(shuō)：“我沒(méi)有選擇。當時(shí)我的孩子離我最近，我只來(lái)得及救他。等再尋找妻子時(shí)，她已經(jīng)不見(jiàn)蹤影�！�
這是沒(méi)有選擇的遺憾。面對天災人禍，當我們沒(méi)有選擇的余地，只能被迫接受時(shí)，才是真正的悔恨。
——既如此，當有選擇的時(shí)候，又何必后悔？
有人說(shuō)，做事應如飛蛾撲火，無(wú)怨無(wú)悔。后悔本就是一種最可恥的行為，是對自我的一種否定。為什么要后悔？是因為我們總認為自己沒(méi)有得到最好的，總想讓事情更加完美。但人的欲望說(shuō)，這是不可能的。所以，選擇無(wú)需后悔。尊重選擇，即是尊重自己的意愿。
在人生無(wú)法重新來(lái)過(guò)的同時(shí)，總要面對大大小小無(wú)數的選擇。應當記住，選擇是無(wú)法更改的，永遠要慎重。更應當記住的是：
選擇，是一種無(wú)悔！
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