關(guān)于艱難的選擇作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的艱難的選擇作文5篇，希望對大家有所幫助。
艱難的選擇作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現周?chē)黄岷�。忽然，一個(gè)古怪的聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到密室選擇游戲，低沉的聲音帶著(zhù)一種古怪的氣息。
繼續播報：下面我宣布，游戲選規則是從下面五個(gè)人中，淘汰三個(gè)人只留兩個(gè)人。淘汰者將被送入時(shí)空隧道，永遠不能再出現。
看見(jiàn)那五個(gè)人的名字后我驚呆了，他們竟然我的爸爸媽媽?zhuān)晃易钕矚g的老師；還有兩個(gè)是我最好的同班同學(xué)。真不知道游戲制定者是從哪里獲得的這些信息，這些都是我生活中至關(guān)重要的人。
我對著(zhù)四周喊：“你是誰(shuí)？你在哪兒？你為什么這么做？”他并沒(méi)有回答。我一點(diǎn)都不想參加這個(gè)游戲，我想逃離，逃出這個(gè)地方“啊~~~為什么要這樣��！這到底是為什么��？這種事對誰(shuí)來(lái)講都不會(huì )是一種愉快的選擇。我該怎么辦��？我也太難了吧……”我想。
只能選兩個(gè)人。為什么只能選兩個(gè)人，淘汰另外三個(gè)人？我該怎么選出兩個(gè)人？為什么要選擇？
爸爸媽媽是不能不選的，父母有生養之恩，天大地大，生養之恩最大，這是一種割舍不掉的親情。從十月懷胎到呀呀學(xué)步，從衣食住行到冷暖呵護，人生每一步，都是爸爸媽媽在為我遮風(fēng)擋雨，在為我辛苦付出。一想到每次我遇到困難時(shí)爸爸都會(huì )挺身而出，幫助我來(lái)解決一切；想起我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )耐心的指導我去改正。給我去報班，陪我去旅游，為我承擔責任，爸爸媽媽給我的幫助太多了，這是一種不求回報的付出。無(wú)論在那一種情況下，父母都是不能放棄的。
老師也是要選的。她從一年級就開(kāi)始教我，傳授給我知識，我有什么心事也都會(huì )告訴她，她會(huì )耐心的聽(tīng)并幫助我。。雖然她是一個(gè)教師，但很多時(shí)候就像一個(gè)大姐姐，呵護著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，幫扶著(zhù)我們，她細心，溫柔，在她的努力下我們班的成績(jì)一直是全年級第一。這樣的老師你讓我怎能不選她？
同學(xué)也是要選的，那兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我。在我有題不會(huì )做時(shí)，他們總會(huì )幫我解答；在我體育鍛煉受傷時(shí)，他們守在我的身邊；在我遇到困難痛苦時(shí)，他們幫我一起分擔；我們總是在放學(xué)后一起玩，一起運動(dòng)。這種友誼我們可是保持了六年呢。讓我怎能放棄他們？
痛苦啊痛苦，極度的悲憤沖撞著(zhù)我的內心，眼前一黑，便昏了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì )，我醒來(lái)了。我看看四周，竟然是我的房間，我跑出去一看，爸爸媽媽坐在那里，我高興的沖了過(guò)去……
通過(guò)這次夢(mèng)境般的密室選擇游戲，讓我突然意識到了很多——我們內心里隱藏著(zhù)很細膩的感情，這種感情需要一個(gè)環(huán)境來(lái)激活，才會(huì )被我們認識到。一個(gè)虛構的密室游戲，讓我們意識到有些人是如此重要……
艱難的選擇作文 篇2
人生道路上，有時(shí)會(huì )遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇，不知道你會(huì )選擇什么，只不過(guò)，那一次，我選對了。
圣誕節前一個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始籌備這圣誕節怎么過(guò)了，或者開(kāi)始存錢(qián)買(mǎi)禮物。對于這個(gè)西方的節日，我不太感冒，西方節日有什么好過(guò)的呢？不過(guò)是消費的節日而已，對于我們家這種條件，還是不過(guò)得好。
“小王，你圣誕節怎么過(guò)呀？我都已經(jīng)想好了，我要辦一個(gè)大派對，請同學(xué)們來(lái)玩，你要來(lái)嗎？”一個(gè)關(guān)系還不錯的同學(xué)問(wèn)我。
我不知該怎樣回答，我內心不想去，可他誠心邀請我，拒絕也不好意思，但是去的話(huà)總不能空手去啊……
最后我心一橫：“去”。
答應了他，可這錢(qián)往那弄去？我想起了父母擱在床底下的錢(qián)，理智和欲望在打架，我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內心悄喜，這是很好的條件，我來(lái)到父母房間，小心翼翼的掀開(kāi)床單，看見(jiàn)那幾張薄薄的鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時(shí)候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺(jué)得不該這樣做，半夜的時(shí)候，我又悄悄地把錢(qián)放了回去，至于同學(xué)那邊，說(shuō)聲抱歉就好了，畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。
艱難的選擇作文 篇3
“同學(xué)們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫(xiě)下來(lái)，好嗎？可以是吃的、玩的.、用的和自己的理想�！�
“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的�！蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯�(xiě)完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西，我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學(xué)們臉上都神采奕奕，好像都夢(mèng)想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲，同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了，都皺著(zhù)眉頭。
“再劃掉一個(gè)�！崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂，話(huà)音剛落，同學(xué)們發(fā)出驚叫，“這……這可是我夢(mèng)寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個(gè)呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書(shū)”，那我會(huì )沒(méi)知識，生活會(huì )變得如此沒(méi)生趣；可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū)，又不能健康的過(guò)生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”，因為我有了健康，再看書(shū)也不難。但我還是傷心極了！
通過(guò)這次選擇，我明白要會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇作文 篇4
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì )怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開(kāi)心。當時(shí)，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結，有人卻看起來(lái)很確定。
測試時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話(huà)，說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì )選擇誰(shuí)？”聽(tīng)完這個(gè)話(huà)我特別難過(guò)，因為我一個(gè)人都不想失去，不過(guò)，我還是在思考后劃掉了可可。當時(shí)，我覺(jué)得特別對不起她，每當作文課時(shí)，她都不會(huì )批評我，而且我聽(tīng)了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始，可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因為這場(chǎng)災難失去的話(huà)，我還是會(huì )有點(diǎn)兒開(kāi)心，因為奶奶她是在我快一歲的時(shí)候生病而去世的，我從小到現在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯，如果她現在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當時(shí)特別開(kāi)心，因為游戲結束了，一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì )了要好好對待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。
艱難的選擇作文 篇5
在生活或學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì )選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )選擇唱歌，有的人會(huì )選擇跳舞還有的人會(huì )選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著(zhù)了。媽媽看到我睡著(zhù)時(shí)不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著(zhù)我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著(zhù)休息，可是媽媽我對媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導致這類(lèi)題我不會(huì )。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì )遵循自己的意愿！
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