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關(guān)于正確的選擇作文（通用59篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的正確的選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正確的選擇作文 篇1
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。 每個(gè)人在生活中遇到的困難，解決后總會(huì )告訴自己一個(gè)道理。
我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。下面就由我來(lái)為大家講講吧！ 有一天，家里沒(méi)水果了，媽媽拿了五十元叫我去買(mǎi)一些。來(lái)到水果店，這里的水果真多呀！紅的是蘋(píng)果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著(zhù)人就饞。我挑了幾個(gè)蘋(píng)果、橘子、哈密瓜買(mǎi)了。 付錢(qián)時(shí)，我仔仔細細地把每一種水果的價(jià)格問(wèn)了一遍，加起來(lái)是42.9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。 回家的路上，我看了看發(fā)票，咦！怎么會(huì )只有32.7元呢？我再次把每種水果的價(jià)格加了一遍，還是42.9元。那個(gè)售貨員算錯了！ 我有點(diǎn)左右為難了，到底要不要把錢(qián)還回去呢？還了，多出來(lái)的10.2元就沒(méi)了，不還吧，那個(gè)售貨員阿姨肯定要自己賠錢(qián)，我還成了一個(gè)貪心的壞孩子。就在這時(shí)，一個(gè)走在我前面的`小男孩在地上撿到了一塊錢(qián)，我以為他會(huì )放到自己口袋里藏起來(lái)。沒(méi)想到他卻大聲地說(shuō)“這錢(qián)是誰(shuí)丟了的呀？”雖然這只是個(gè)小數目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一個(gè)這么小的男孩都可以做到這些，為什么讀五年級的我卻做不到呢？
于是，我快步向水果店走去，把多出來(lái)的錢(qián)還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連夸我是好孩子，我慚愧地低下了頭。 通過(guò)這件事，我想起了英國著(zhù)名戲劇家說(shuō)過(guò)：“非常的境遇可以顯出非常的氣節�！�
我想經(jīng)過(guò)這件事，下次再面臨道德題時(shí)，我一定會(huì )毫不猶疑地選擇誠實(shí)。
正確的選擇作文 篇2
一個(gè)秋天的下午，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西。我拿著(zhù)前兩天剛找回來(lái)的50元錢(qián)，呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)變成金黃色的樹(shù)葉，蹦蹦跳跳地，不知不覺(jué)就來(lái)到了超市。
我選好了幾樣東西之后，便走到收銀臺去交款。正當我準備把東西裝到袋子里離開(kāi)時(shí)，收銀員叫住了我：“小朋友，你的這張錢(qián)是假的�！薄笆裁�？假的？”我一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，反復念叨著(zhù)“假的？假的？”我沮喪地走出超市，到路邊的椅子上坐下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，顯得有幾分凄涼�？粗�(zhù)手里攥著(zhù)的嶄新的50元錢(qián)，心里有一種說(shuō)不出的滋味�，F在該怎么辦？我想：“50元錢(qián)可不是個(gè)小數目，可以買(mǎi)一大堆好吃的呢，如果浪費了多可惜啊。對了，也許我可以到小賣(mài)鋪試試，沒(méi)準兒能花掉�！蔽艺酒饋�(lái)，帶著(zhù)隱約的希望與興奮快步向街頭的小賣(mài)鋪走去。
可是走到一個(gè)岔路口時(shí)，不知為什么，我那剛剛還很興奮的腳步變得沉重起來(lái)。我的耳邊突然響起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話(huà)：“做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)是人一生的財富……”可是，如果我把這張假鈔花出去，那么小賣(mài)店的老板就會(huì )受到損失。那樣的話(huà)，我不就成了一個(gè)只考慮自己不考慮別人的人了嗎？我還算是一個(gè)誠實(shí)的人嗎？看著(zhù)眼前的岔路口——向左，是去往小賣(mài)鋪的路；向右，則是回家的路。向左走，可能我會(huì )得到很多好吃的`東西，可是，我失去的卻是誠實(shí)；向右走，雖然我損失了50元錢(qián)，但不會(huì )受到良心的譴責，得到的東西卻是一生的財富啊……
想到這里，我感覺(jué)天空似乎更藍了，空氣也更加清新了。一種神奇的力量在激勵著(zhù)我做出正確的選擇——我邁著(zhù)輕快的步伐，向右走去……
正確的選擇作文 篇3
偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來(lái)，找準正確的方向以獲得成功。
那時(shí)候還不懂，就如同孩童時(shí)期一直執著(zhù)的夢(mèng)想，它似一只無(wú)形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向，一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單又美好。
現在才明白，很多事情不是有了方向就一定會(huì )達到。如同我一直以來(lái)的夢(mèng)想：我想成為一位考古學(xué)家，我想成為一個(gè)自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經(jīng)暗無(wú)天日的古物，去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩(shī)人，去開(kāi)啟故事塵封的歷史……
可惜我忽略了腳下的長(cháng)河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現的。而我，卻只是抬眼向前望。望見(jiàn)了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見(jiàn)了潔白的.梨花林，卻忘了周身環(huán)繞著(zhù)的長(cháng)河。我們班主任常說(shuō)：“一口吃不成一個(gè)胖子，胖子卻是一口一口吃出來(lái)的�！�
如今幡然醒悟。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準方向，是讓我們根據自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標，而不是不切實(shí)際的空想，找準方向；我們才能在生命的征程中沿著(zhù)軌跡穩步向前行；找準方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現最大的夢(mèng)想。
但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線(xiàn)。
夢(mèng)想，如果不從腳下開(kāi)始，也許一生都無(wú)法觸碰。
所以，當有一日找到了那條航線(xiàn)，讓我們泅渡生命的長(cháng)河時(shí)，那片白勝雪的梨花林，幽香無(wú)盡。
正確的選擇作文 篇4
我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言，它的內容很短：鳥(niǎo)媽媽讓兩只小鳥(niǎo)去外面成立自己的家，一只鳥(niǎo)選擇了森林，另一只鳥(niǎo)抵擋不住食物的誘惑，選擇了成為人類(lèi)的寵物。林中鳥(niǎo)歷經(jīng)艱辛磨難，終于有了屬于自己的家，快樂(lè )自由；而籠中鳥(niǎo)住的`地方雖然很舒適，風(fēng)吹不到，雨淋不著(zhù)，它卻寂寞難耐。一年之后，籠中鳥(niǎo)和林中鳥(niǎo)再度重逢，林中鳥(niǎo)十分強壯，籠中鳥(niǎo)則又瘦又小，兩只鳥(niǎo)都很吃驚。林中鳥(niǎo)告訴籠中鳥(niǎo)，叢林中的生活十分美好自由，勸籠中鳥(niǎo)回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥(niǎo)決定跟著(zhù)林中鳥(niǎo)回到森林，重拾自由。
看到這里，我深有感觸。兩只鳥(niǎo)的生活各有優(yōu)劣。
林中鳥(niǎo)選擇的生活表面上雖然艱難重重，需要強大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢，十分危險，可能會(huì )被天敵捕食，被餓死或凍死。但是林中鳥(niǎo)的生活其實(shí)很快樂(lè )，它在森林里有很多朋友，可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥(niǎo)表面上有人伺候，餓不著(zhù)，凍不死，但是等主人有了新寵物，拋棄它、淘汰它時(shí)，它就沒(méi)有這么幸福的生活了。
我認為，林中鳥(niǎo)的生活比籠中鳥(niǎo)差多了，我們也是如此，有些人放棄自由，放棄鍛煉的機會(huì )，只求安定舒適的生活；有些人則放棄安定的生活，只求自由。如果我們如籠中鳥(niǎo)一樣，那我們就真正失去了生存的意義。
正確的選擇作文 篇5
選擇，是人一生中必須面對，也是無(wú)法逃避的。
在生活中，我們時(shí)常遇到選擇。小到生活瑣事，如一日三餐吃什么需要選擇，超市購物需要選擇，一天的規劃要選擇，做事輕重要選擇，學(xué)習的方向要選擇，職業(yè)要選擇。大到人生的每條道路，每個(gè)分岔口，都要做出選擇。假設自己站在一個(gè)路口，前面有兩條路，一條可以通向更高一層的領(lǐng)域，讓你能獲得更多的學(xué)問(wèn)，取得更大的`成就，但你會(huì )暫時(shí)離開(kāi)你的父母；一條是留在父母身邊，繼續平平常常的生活。你會(huì )選擇哪一條呢？顯然選擇是有風(fēng)險的，他會(huì )使你進(jìn)退兩難，在理想與現實(shí)之間徘徊。因此，在選擇之前，要理智地判斷自己該怎么選，如果選擇了某一項會(huì )怎么樣，要能看得遠。在未來(lái)的幾十年里，我們要面臨許多這樣的選擇。有時(shí)選擇失誤，可能會(huì )影響到自己的一生。
一位女作家從小成績(jì)很好，中學(xué)在一所遠離城市的子弟學(xué)校里上學(xué)。在初三的最后一段日子里，老師告訴同學(xué)們每個(gè)人都有報考上海市四所重點(diǎn)高中的資格。當時(shí)的女作家就在這個(gè)時(shí)候突然失去了勇氣，雖然她考取四所高中的任何一所都輕而易舉，但她放棄了這個(gè)機會(huì )。她不想離開(kāi)父母溫暖的懷抱，去過(guò)嚴酷的獨立生活。
與此同時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)，成績(jì)也很出色。她在這種情況下沒(méi)有因種種原因而退縮，而是選擇了爭取去重點(diǎn)高中讀書(shū)的機會(huì )，最后也成功地考中了。在那里，她沒(méi)有絲毫懈怠，一直勤奮地學(xué)習著(zhù)，從普通班躍入了尖子班，還在全市的數理化競賽中獲得過(guò)一等獎。其實(shí)，她和女作家在一起讀初中的時(shí)候，也沒(méi)有自理能力。然而，兩年后已上高二的她有著(zhù)女作家身上沒(méi)有的自立和練達。這正是因為她選對了道路，敢于為自己的理想而拼搏。而女作家卻放棄了這個(gè)千載難逢的機會(huì )。
可見(jiàn)，選擇會(huì )影響到我們的一生或某個(gè)階段。因此，在做選擇時(shí)要傾聽(tīng)自己內心的聲音，不要退縮。為了自己真正的向往，為了內心深處的理想，勇敢地做出自己永不后悔的選擇吧！
正確的選擇作文 篇6
生活如海，合適的路是舟，泛舟于海，抵達成功彼岸。
生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。
生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。
走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇，是通向成功的捷徑，是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長(cháng)游泳，若硬讓它去學(xué)，只會(huì )斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執著(zhù)于某種執念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。
走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇。
俗話(huà)說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。不是只有某個(gè)行業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變人生。一代文豪魯迅從小就立志學(xué)醫，然而經(jīng)歷了日本求學(xué)之后，他決定棄醫從文，選擇適合自己道路，致力于改變國民的麻木和社會(huì )的腐朽現狀，終于成就了這位文學(xué)泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個(gè)窮困的教師，但她卻選擇了創(chuàng )作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。
走適合自己的路，不要一味的糾結于一己執念。
執著(zhù)是件好事，但過(guò)分執著(zhù)而不能考慮實(shí)情只會(huì )斷送了人生。如愚公移山，移山的想法本是好的.，但移山之舉并非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無(wú)窮盡也”的結局。
走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學(xué)會(huì )了打洞，也能很好的生存，何必要學(xué)游泳？
走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風(fēng)駛向成功彼岸。
走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功云端。
走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。
正確的選擇作文 篇7
“凡人多夢(mèng)，因心中常迷，圣人無(wú)夢(mèng)，因心中常醒”或醒或迷，都來(lái)源于你的選擇。
鯽魚(yú)因選擇愛(ài)惜鱗片而丟失性命，刀魚(yú)因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結果無(wú)疑與它們的選擇有關(guān)。若選擇的是生命、前進(jìn)又會(huì )送命？我想是不會(huì )的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩(shī)人因選擇了氣節而流芳千古，某市一白領(lǐng)因選擇腳踏實(shí)地而成功，農民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無(wú)一不證明著(zhù)他們做了正確的選擇。從古至今，無(wú)論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認為正確的選擇，便會(huì )有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的權勢，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會(huì )存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對于追劇的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這句話(huà)時(shí)�？M繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話(huà)大多出現在謀反時(shí)，那孤注一擲而拋下的壯語(yǔ)，有一種無(wú)奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無(wú)論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現。在民國劇中，這句話(huà)大多出現在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無(wú)論結果如何，都會(huì )名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話(huà)語(yǔ)卻是不同的結果呢？究其根本，不過(guò)是他們在個(gè)人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話(huà)成為了我前行的.力量，學(xué)習不亦是如此嘛，既然選擇努力學(xué)習，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因為我選擇上課不睡覺(jué)，便掌握了一個(gè)知識點(diǎn)；因為我選擇少吃零食，從而有了苗條的身材�；仡欉^(guò)去，我認為現在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個(gè)詞語(yǔ)包含了太多，也過(guò)于模糊。為何有監獄？因為有犯人，為何有犯人？因為做了錯的選擇。正確它并沒(méi)有一定的界線(xiàn)，你認為你做的對，不損害他人，無(wú)愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會(huì )更美好一些。
每一個(gè)選擇都會(huì )有其不同的結果。做一個(gè)正確的選擇，哪怕結果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時(shí)光荏苒，愿你遵從自己的內心，做一個(gè)正確的選擇。
正確的選擇作文 篇8
同學(xué)們邁開(kāi)輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。
聽(tīng)說(shuō)，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢！小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件……可都是女生心中的最?lèi)?ài)呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會(huì )茅山就會(huì )敗在我女俠腳下啦！
沒(méi)想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開(kāi)始還斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我已經(jīng)應了幾個(gè)同學(xué)的預言——不到一刻鐘我就走不動(dòng)了！我頭冒熱氣，好像馬上要化開(kāi)來(lái)，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開(kāi)始我還死撐，不承認自己實(shí)力不強，但后來(lái)再也撐不下去了。我和幾個(gè)“難兄難弟”早已被甩在幾個(gè)班同學(xué)的后面。
我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車(chē)呢�！耙晃覀儾慌郎搅��！币晃弧半y友”提議。
開(kāi)始了激烈的思想斗爭：選擇繼續向上吧，是因為前面的路還很長(cháng)，仰起頭都看不到山頂，以我現在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的'考驗自己意志與耐力的機會(huì )。再說(shuō)，誰(shuí)不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光？
該怎樣選擇呢？我頭都快炸開(kāi)了。我最終選擇了繼續攀登。我要向同學(xué)們證明，別人能登頂，我也能做到。
我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長(cháng)時(shí)間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘，但我成功了！啊，多么美麗的風(fēng)光，多么涼爽的風(fēng)，多么廣闊的天空��！看著(zhù)這些，一股強烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。
正確的選擇可以為我們換來(lái)成就、榮耀，可以換來(lái)信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個(gè)正確的選擇了嗎？
正確的選擇作文 篇9
茫茫歷史大潮，有人成功，有人失��；有人流芳百世，有人遺臭萬(wàn)年。潮起潮落，揚起了許多的“孔子”，其間也夾雜著(zhù)許多“秦檜”，希望成功的愿望沖昏了頭腦，不擇手段的去獲取成功，渴望到了最后也成了遺臭萬(wàn)年，而那些正確的選擇，卻成就了了一代名流。成功，有很多路徑，尋求捷徑的人，往往都是到了最后才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇，不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。
李斯，渴望成功，卻“成就”了他的“疾賢妒能”，他原本應該是一代名相，應該替始皇分憂(yōu)，可對成功的渴望蒙蔽了雙眼，他不擇手段，打擊韓非，制造了焚書(shū)坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制，文化的發(fā)展被壓制，秦滅了，李斯也滅了，人們記下了始皇，也記住了李斯。
而屈原，創(chuàng )造了中國文學(xué)的新體裁，以一種全新的方法來(lái)權釋中國的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話(huà)：“越是超時(shí)代的文化名人，往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代�！鼻膊焕�，他正道直行，竭忠盡職，被上官大夫一次次的污蔑，而楚懷王，在一次次的諂媚討好的蒙蔽中，竟然也親小人，遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐，楚國滅了，屈原也死了�？伤钤诹巳藗兊�.心中，精神不滅�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！�
同時(shí)一朝名臣，可李斯卻是遺臭萬(wàn)年的”疾賢妒能“的代名詞，他們都渴望被世人承認，在他們所處的那個(gè)年代，李斯看起來(lái)是正義的，而屈原，在御用文人的粉飾下，他敗了，敗給了他們所處的哪個(gè)年代。
時(shí)至今日，歷史證明了一切：屈原流芳千古，李斯遺臭萬(wàn)年。
究其根源，他們的選擇不同，卻成就了屈原，造就了李斯。
成功需要很多：天時(shí)，地利，人和；百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的卻時(shí)怎么選擇，正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海，那么它就會(huì )永不干涸，蒼鷹選擇了藍天，那么它就成就了夢(mèng)想。
正確的選擇，引領(lǐng)萬(wàn)物，走向成功。
正確的選擇作文 篇10
正確的選擇讓你的人生有白云點(diǎn)綴藍天的美，讓你的人生有綠葉點(diǎn)綴鮮花的美。當你選擇安逸，懶散將緊跟你的腳步。當你選擇努力，成功將伴你遠航。
“你以為你會(huì )在比賽上勝利？”“我希望這次作文比賽你不會(huì )輸得太慘！”“放棄吧，你的選擇令人感到可笑�！背彼愕馁|(zhì)疑愈顯兇猛，把我打得措手不及。
就在我質(zhì)疑主動(dòng)報名參加作文比賽是否是個(gè)錯誤的選擇時(shí)，老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“無(wú)論何事，都要堅持自己的選擇，沒(méi)到最后，你怎么知道自己的選擇就是錯誤的？”我猛地清醒，渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。
那些天的月亮好似披上了銀紗，撒了一地銀白，是那么的風(fēng)情萬(wàn)種，婀娜多姿。我手持著(zhù)筆，在桌前拼命摘抄優(yōu)美語(yǔ)句，嘴里喃喃著(zhù)作文的難點(diǎn)要求。汗水，漸漸浸濕了后背�！安还茉鯓�，我堅信自己的選擇是正確的�！�
這天，終究還是來(lái)了。
我忐忑不安地走進(jìn)賽場(chǎng)，深呼了口氣。待開(kāi)始的鈴聲一下下響起，我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材，筆“唰唰”地舞動(dòng)起來(lái)。汗水，又一次浸濕了后背。
“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲，我已無(wú)法欣賞。交卷后，獨自站在走廊上。走廊上的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照射在我的臉上。我閉上眼，靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。
結果出來(lái)了，我的`作文獲得了一等獎。霎時(shí)，所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著(zhù)我，潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑，淚水和笑容交匯在一起。我慶幸，自己的選擇是正確的。
正確的選擇作文 篇11
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一切是那么美好，此時(shí)，我滿(mǎn)腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書(shū)房，用我那雙小手熱情地觸摸著(zhù)鼠標。
我開(kāi)始盡情地玩游戲，這是多么愜意的一件事情呀！我完全沉迷于電腦，這好東西，為我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！
也不知玩了多久，我的視線(xiàn)轉移到了那張前幾天考的數學(xué)試卷，一 個(gè)個(gè)大鋼叉，那么鮮明，淚水凝聚在眼眶，我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛(ài)的鼠標，關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。
那已是去年的事了，直到現在我也沒(méi)有利用電腦來(lái)玩游戲，我總是在網(wǎng)上看書(shū)，吸取大量的知識，這令我覺(jué)得，電腦，也可以幫助人進(jìn)步，只是要用對方法。
我醒悟了，并且懂得了怎樣利用電腦，其實(shí)電腦非常聰明，你有不會(huì )的問(wèn)題，可以問(wèn)它，當你想看書(shū)，電腦也會(huì )給予你大量的書(shū)籍，可是當你沉迷與電腦游戲中時(shí)，它就會(huì )像個(gè)“殺手”一般，讓你無(wú)法自拔，就像一個(gè)吸毒者，吸上了癮，就會(huì )永無(wú)休止的吸下去，直到中毒身亡！
成也蕭何，敗也蕭何！你可以因為電腦獲得大量的知識，也可以因為電腦沉迷與游戲，無(wú)法自拔，所以，我們應該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的.明天！一起行動(dòng)吧，讓我們一起呼吁：健康上網(wǎng)，快樂(lè )成長(cháng)！讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧！
成也蕭何，敗也蕭何，只需你的一個(gè)選擇。
正確的選擇作文 篇12
我和小明是一對形影不離的好朋友，有一天我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，小明不小心把我的的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
就在抬手的一剎那，我的腦海里不停的想著(zhù)，我和他一起玩耍的美好時(shí)光，放風(fēng)箏，寫(xiě)生，種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳，那時(shí)候我剛學(xué)游泳，不料被水草纏住了，他冒著(zhù)生命危險把我拉到岸上，自己卻被水嗆到了，抬起的手有漸漸放下了。
不行，這船畢竟是我辛辛苦苦做起來(lái)的！顏色也是我精心挑選才畫(huà)上去的，就這么摔壞了……真不甘心，放下的手有狠狠的地抬了起來(lái)，可是又想，如果我現在摔壞船，那摔壞的就不僅是船了，而是我們之間的那真摯的友誼。摔，不摔？不摔。摔？唉！到底怎么辦？
算了，我懶的摔，我含著(zhù)眼淚跑出了教室，又過(guò)了幾天到學(xué)校，發(fā)現桌子上多了一樣東西———一艘精致的小船，上面刻著(zhù)幾個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)得字，“對不起！這是我賠償給你的.”我就跑到辦公室去問(wèn)老師，老師說(shuō)小明轉校了，這個(gè)消息如五雷轟頂砸在我頭上，放學(xué)后我連家都沒(méi)回，徑直向他家跑去，發(fā)現他已經(jīng)搬走了，我垂頭喪氣往家走，看見(jiàn)信箱里有一封我的信，上面寫(xiě)著(zhù)“希望你看到這封信的時(shí)候，能忘記我們之間的不開(kāi)心，雖然我們不在一個(gè)學(xué)校，但我們還是好朋友，下面有我的電話(huà)和地址，有什么事你就打電話(huà)給我，一起分享我們的喜怒哀樂(lè )。
看了這封信我突然醒悟了，那次我的選擇是對的！
正確的選擇作文 篇13
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，你為什么而活著(zhù)，活著(zhù)的意義是什么，那我不知道怎么回答，我只能說(shuō)上帝讓你活著(zhù)，是讓你不會(huì )讓這個(gè)世界太孤獨；寂寞是這個(gè)世界的黑暗，歡樂(lè )才是這個(gè)世界的光明，你是愿意當世界的光明使者，還是黑暗使者。
我活著(zhù)是為我身邊的一切而活，我還要珍惜上帝給我的生命，去創(chuàng )造我自己的天堂，和我自己的天國，那才是我的世界。
朋友你問(wèn)過(guò)自己你為什么而活嗎？為自己的朋友還是金錢(qián)，友情，愛(ài)情。
金錢(qián)是個(gè)虛幻的詞，有很多人今天可以是富翁，明天又可以是流浪街頭的乞丐，這個(gè)世界就是這樣變化無(wú)窮，但是他們失去的不只是這些———金錢(qián)，而是身邊所擁有的.一切真情，友情，感情，還有那幸福的家。
友情也是個(gè)虛幻的詞，有很多人為了朋友的一點(diǎn)點(diǎn)友情可以失去一切，那就是人們的一句熟話(huà)，為朋友我愿意兩肋插刀，但是你知道你將失去的是什么嗎？就向現在的社會(huì )，打打殺殺的這就是為朋友我愿意兩肋插刀，但是他們想過(guò)這樣到最后的結果嗎？難道你還以為現在是在以前的社會(huì )嗎？只要我有勇氣就可以成為英雄，現在只可能是狗熊，他們都以為這樣我就是一明英雄嗎？那你們都錯了？現在的英雄不是向你們那樣的了，如果你們是那樣的人，我想只有在上帝給你最后一秒的時(shí)候你才會(huì )后悔，但那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因為你的時(shí)間已經(jīng)到了，如果你后悔的話(huà)下輩子你就別這樣過(guò)了。朋友好好珍惜上帝給你的這點(diǎn)時(shí)間吧！
正確的選擇作文 篇14
選擇分很多種，有在做選擇題時(shí)；有在辨別事情的真與假時(shí)；有在對人生道路進(jìn)行選擇時(shí)；有在你不知所措時(shí)……
在電視里曾看見(jiàn)過(guò)，在你面對兩個(gè)選擇不知所措時(shí)，拋硬幣就成了你唯一的選擇。當你決定硬幣正反，拋在空中時(shí)，你將會(huì )瞬間期望是你心里所想的答案。因此，許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會(huì )相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎？我的回答是否定的。拋硬幣只不過(guò)是一個(gè)幌子，你內心的想法才是真的。
但，我想說(shuō)的是：“難道在對人生道路作選擇時(shí)，你也會(huì )采取拋硬幣的方法嗎？如果是這樣的話(huà)，那么，你就大錯特錯了。人生道路是關(guān)鍵，難道我們就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單決定了我們的一生嗎？如果是這樣的話(huà)，那么，你的未來(lái)一定不會(huì )擁有美好與光明……”
然而，我相信，我的未來(lái)一定是美好、光明的。因為，我會(huì )用我的努力去換取我的.為來(lái)。我也相信，只要是為未來(lái)努力過(guò)、拼搏過(guò)、堅強過(guò)……的人，他們都能擁有美好的未來(lái)。
同時(shí)，我很清楚，當我面對自己的人生道路時(shí)。我一定會(huì )多加慎重。在我面臨選擇時(shí)，我一定會(huì )堅定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后，才知道后悔，要知道這是沒(méi)有回頭路可走的。
因此，我的這個(gè)決定是多么的重要，我期待著(zhù)那天的到來(lái)。但是，我現在只有一條路，那就是學(xué)習，努力學(xué)習、加倍學(xué)習、刻苦學(xué)習……
正確的選擇作文 篇15
在那次的經(jīng)歷中，我覺(jué)得自己的選擇是正確的。
快結束的六月份，老師通知了一些學(xué)生到學(xué)校參加比賽，我有幸進(jìn)入了名單中，要去參加比賽。
到了學(xué)校，因為剛下完雨，操場(chǎng)地面有點(diǎn)濕，更何況我們舞蹈有些動(dòng)作要在地上做，怕弄臟了衣服，所以老師不讓我們在操場(chǎng)練，而是在四樓排練。
我們是為了七一建黨節合唱比賽準備的，唱的是《紅星歌》。剛開(kāi)始，我們聽(tīng)伴奏，一句一句歌詞跟著(zhù)伴奏唱。到后來(lái)，老師又選了六個(gè)人在前面跳舞，我又被老師點(diǎn)出來(lái)跳舞。我表面上很失落，但內心是開(kāi)心的'。
我們跳舞的里面有三個(gè)是專(zhuān)業(yè)的，一個(gè)是之前學(xué)過(guò)，還有一些基礎，還有兩個(gè)是沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈的。我因為之前學(xué)過(guò)舞蹈，再加上之前也上過(guò)一些舞臺，所以有一些基礎，老師一指點(diǎn)就會(huì )，不那么麻煩。至于另外兩位就有點(diǎn)困難，一個(gè)太糊涂，總是忘動(dòng)作。一個(gè)愛(ài)翻手機，不認真。有這兩個(gè)問(wèn)題，就算對他們再?lài)绤桙c(diǎn)也是無(wú)可奈何。
合唱準備好了，舞蹈還沒(méi)有。那兩個(gè)人總是跟不上動(dòng)作，搞得我們很被動(dòng)，我就很不耐煩，當時(shí)我有一個(gè)念頭，就是放棄�？墒抢蠋煹囊痪湓�(huà)讓我印象很深，“比賽之前雖然辛苦，但辛苦了會(huì )有回報。只要比賽前努力，就有榮譽(yù)，我們應該堅持�！�
從那以后的兩天里，我們都沒(méi)有松懈。她們倆一遍又一遍地改正，一遍又一遍地練習，努力完成了錄制。我心里就很激動(dòng)，這么多天的努力沒(méi)有白費，這次堅持是正確的！
正確的選擇作文 篇16
人生的道路從小是父母扶著(zhù)我們走，老師扶著(zhù)我們走�？墒�，我們總會(huì )長(cháng)大，總有一天要離開(kāi)他們身邊。我們長(cháng)大了就有自己的路要走，路是自己走出來(lái)的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長(cháng)大應該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時(shí)常八九，用平常心來(lái)對待生活中的現實(shí)與失敗吧！不能因為一時(shí)失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個(gè)陷阱，到時(shí)候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒(méi)想清楚就走，這種想法會(huì )害了你的。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的`每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個(gè)選擇將會(huì )影響你的未來(lái)，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會(huì )有一個(gè)不會(huì )好的未來(lái)！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過(guò)去是屬于死神的，未來(lái)才是屬于你的！人生沒(méi)有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來(lái)的。
生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會(huì )平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實(shí)現你的夢(mèng)想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
正確的選擇作文 篇17
前幾天，班主任說(shuō)，微信班群要解散了，讓各位家長(cháng)報上自己孩子就讀的高中，他好做好登記。三個(gè)排名前三的學(xué)校的同學(xué)，都報上了名，就我們學(xué)校的，沒(méi)有一個(gè)報上去。其實(shí)班上去我選的這個(gè)學(xué)校的人還是挺多的。后來(lái)是我自己先發(fā)上去，然后才連續幾個(gè)發(fā)去我選的這個(gè)學(xué)校。
班主任很驚訝問(wèn)我們說(shuō)，去里面有沒(méi)有分重點(diǎn)班，要讓他們分，否則沒(méi)有學(xué)習氛圍。突然心寒。是啊，每次想起這個(gè)學(xué)校的口碑，我就后悔了自己的選擇，但是每次想到它離家里很近，我有什么事情會(huì )比較容易，也就釋放了。
今天又聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息。之前去的那個(gè)要獎6千給我的學(xué)校，在另一個(gè)城市的.一個(gè)實(shí)驗班，八月中旬就要開(kāi)學(xué)了，而且如果國慶不放假的話(huà)，就要一直讀到寒假才回家，畢竟，路途挺遠的。不可能說(shuō)一個(gè)星期回一次家。突然間，又有點(diǎn)，心寒！
昨天一個(gè)曾經(jīng)的鄰居問(wèn)我去了哪里讀，我特別不好意思說(shuō)去了陳實(shí)。還記得曾經(jīng)二舅問(wèn)我說(shuō)高中什么打算，有沒(méi)有自己的理想學(xué)校，我當時(shí)的回答是還沒(méi)有，但是盡量走出去吧。結果，曾經(jīng)的初中學(xué)校那么好，數一數二，如今去了一個(gè)不怎么樣的學(xué)校。
上次爸爸跟我說(shuō)，我報了這個(gè)陳實(shí)，這次中考排名第三。好吧，我就讀的初中學(xué)校，第一。又能說(shuō)些什么呢？怪我自己不爭氣i。
只是特別愧疚，所有的人都是往高處爬，我卻反而往低處鉆！不好意思！會(huì )意氣風(fēng)發(fā)的！
正確的選擇作文 篇18
人生的道路上總是有起有落，總有困難和挫折。人生的道路上總是有選擇的，一個(gè)正確的選擇可以讓我們收獲很多。比如堅持，勇氣，樂(lè )觀(guān)。
媽媽今晚要值夜班。晚上出門(mén)前，她讓我寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)。我答應了，其實(shí)心里早就想好了一個(gè)小方案。我媽一出門(mén)，我在確定她走遠了就不回來(lái)的時(shí)候，馬上關(guān)上門(mén)。打開(kāi)電視看。當我抬頭看電影上的時(shí)鐘時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起來(lái)了：“我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，怎么辦？”“不管了，別寫(xiě)了�！薄皼](méi)有，萬(wàn)一我媽發(fā)現了呢？”我一直在猶豫。時(shí)間過(guò)得很快�！安蛔鲎鳂I(yè)，看電視，等媽媽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我又繼續看電視，但還是心不在焉。這時(shí)，老師的話(huà)映入我的腦海：“放棄一件事，完成一件事，是有意義的。堅持自己，不說(shuō)謊�！崩蠋煹脑�(huà)縈繞在我的腦海里。我突然意識到你能理解。我毅然關(guān)掉電視，回到房間做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，滿(mǎn)意的合上書(shū)。我媽回來(lái)了，看到我桌上的課本和作業(yè)，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，做出了正確的選擇。
直到那時(shí)，每當遇到挫折和困難，我都會(huì )做出選擇，放棄或者堅持。會(huì )選擇堅持下去，因為我知道堅持下去之后會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。
那天被一件小事攔住了。我和幾個(gè)朋友在山里玩的時(shí)候，不小心和朋友走散了。我又害怕又擔心。以后，當我意識到我必須做出選擇的時(shí)候，我做出了正確的選擇，堅持下來(lái)。我仔細想了想他們要去的'地方，終于在一個(gè)地方找到了他們。我很開(kāi)心。我做了正確的選擇，找到了朋友。我也知道堅持一定會(huì )成功的道理。
一個(gè)正確的選擇，可以說(shuō)是你生命中的一種力量，激勵你不斷前進(jìn)。無(wú)論發(fā)生什么，做出正確的選擇一定要勇敢堅定不移，然后才能實(shí)現。一個(gè)正確的選擇帶給我的是堅定不移和執著(zhù)。勇氣和精神。
正確的選擇作文 篇19
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正從家往考場(chǎng)走，我的心情很愉悅，路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧，似乎在說(shuō)：“加油，你一定能行的！”連小花也抬著(zhù)頭對我咧開(kāi)了笑臉。
不知不覺(jué)離考試只差幾分鐘了，想想媽媽每天煮好的營(yíng)養早餐和老師每天熬夜批改作業(yè)和白天為我們備課的情景，我的內心在吶喊，我一定要考好，不然就對不起媽媽和老師。
考試開(kāi)始了，教室里靜得只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，我的心也隨著(zhù)時(shí)間緊張起來(lái)，生怕遇到不會(huì )做的題目，我開(kāi)始想起老師說(shuō)的，看題目，思考，不要緊張，我鎮定地開(kāi)始做題目。
時(shí)間一分一秒的流逝，一刻不停，前面的都是基礎題，對我來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的，但后面就越來(lái)越難了，到后面我碰到了一只攔路虎阻擋著(zhù)我通往成功之路，我的手心不斷在冒汗，心想這道題怎么做，思前想后了幾分鐘，把我腦海中所有題目都翻了一遍，也不會(huì )。我只好繞了個(gè)彎，繼續向前走，往最后的題目攻關(guān)。
后面的題目我都會(huì )做，只剩之前那道題不會(huì )做，我又絞盡腦汁想了幾分鐘，還是不會(huì )，我放棄了。檢查那些題我做的答案。突然我的耳邊傳來(lái)了一陣討論聲，原來(lái)是我身旁的兩位同學(xué)在討論我那道不會(huì )做的題，不一會(huì )兒，他們說(shuō)出了這道題的答案，我聽(tīng)到了，想把它填進(jìn)去，但是我的腦海中卻傳來(lái)老師的'教導，不能偷看，誠實(shí)才是最重要的最后我沒(méi)有把那道題的答案填進(jìn)去。
后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，那道題我是空白的，本來(lái)那一份我寫(xiě)了就是滿(mǎn)分了，就能沐浴在老師的稱(chēng)贊。沐浴在父母的表?yè)P聲中。但是我卻不后悔，因為我做到了誠實(shí)，做到了一個(gè)人最基本的原則。
正確的選擇作文 篇20
最脆弱的是人性，但最頑強剛烈的也是人性。
——題記
其實(shí)我心里一直埋藏著(zhù)許多秘密，不為人知的說(shuō)不出口的，害怕挨罵的秘密。
曾有一次，我因貪玩，把自行車(chē)亂搖亂擺，因此受到了巨大的傷害，臉上簡(jiǎn)直留了一個(gè)疤。我因受到疼痛，就流下了眼淚，因為那種痛是我此生受到身體上最大的傷害，待脆弱的我抹干眼淚，看著(zhù)手上一滴滴血，我感到害怕，但并不是害怕疼痛，而是害怕媽媽的責備，費盡心上的痛，可比身上的痛更痛。
我裝作若無(wú)其事的樣子走進(jìn)家里，但我知道絕對瞞不過(guò)他們。因此在進(jìn)家門(mén)前，我編造了數千個(gè)借口想蒙騙過(guò)關(guān)，最終選擇了一個(gè)合適的借口：過(guò)馬路時(shí)有一輛車(chē)闖紅燈，我為了避讓他連忙剎車(chē)，但車(chē)有反作用力，我向后一倒只傷了幾處�！皼](méi)錯就這樣”我自信的喊道。我懷著(zhù)忐忑不安的心理走進(jìn)家里，后面還會(huì )有一點(diǎn)緊張，畢竟說(shuō)謊話(huà)心里都好不到哪里去。然后把編造的事情一五一十的告訴了他們，隨后他們帶著(zhù)我急忙去醫院，醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙。但怕發(fā)炎，所以要處理一下，但是有可能會(huì )留下疤痕。我立刻又緊張起來(lái)。
我不想他們因為一個(gè)不知意的錯而調查到底。他們已經(jīng)很疲倦了。此刻我的`良心也在選擇我，他告訴我：我不希望你做了一個(gè)不誠實(shí)的孩子，總有一天你會(huì )后悔的。我不停的反思自己：這么做是不是錯了？我不想毀了他們，我的良心告訴我要誠實(shí)做人。我選擇了相信他。
我吞吞吐吐的告訴他們事情的真相，可他們一點(diǎn)兒也不驚訝，他們告訴我他們，他們知道事情肯定不會(huì )那么簡(jiǎn)單，可他們并沒(méi)有責備我，而是夸我誠實(shí)。
我就知道人生中的每一次選擇都是有意義的，也正因如此，我一有心事就和父母談心，他們也很愿意傾聽(tīng)。
這是一次正確的選擇。
正確的選擇作文 篇21
在人生的歷程里，我們做過(guò)許多選擇，有的讓人終身難以忘懷，有的讓人覺(jué)得后悔，有的人讓別人另眼相看，而讓我記憶尤深的，是那一次……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球，烤著(zhù)發(fā)燙的大地。大樹(shù)的葉子蔫了，小草低下了頭，就連花兒也失去了往日的色彩。大地仿佛變成了一只大鐵鍋，要把生靈全部烤熟。我在驕陽(yáng)底下等著(zhù)回泰州的903路車(chē)，一邊擦汗，一邊焦急地看著(zhù)路上來(lái)往的車(chē)輛。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，正當我焦頭爛額時(shí)，我的眼前終于出現了一輛公交車(chē)。車(chē)門(mén)一開(kāi)，一股清涼撲面而來(lái)。我飛步上車(chē)，連投了兩元硬幣后，迫不及待地沖向最后一個(gè)位置——安營(yíng)扎寨了。
過(guò)了幾站，空出一個(gè)座位。一位很時(shí)髦、戴著(zhù)耳機的小伙子蹦了上來(lái)，眼角一瞄，沖向唯一一個(gè)位置，一屁股坐了下來(lái)，低頭玩起了手機。在他后面，來(lái)了一位老太太，滿(mǎn)頭銀絲，衣著(zhù)樸素，膝蓋和身上打了幾個(gè)補丁。滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，皮膚黑黑的，一看就知道是經(jīng)常干農活被曬的，手里拄了一根磨損厲害的'拐杖。
這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種想法：我要給她讓座。這種想法頓時(shí)在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。我的心里有兩個(gè)小人在吵架：一個(gè)說(shuō)：“讓座吧，關(guān)愛(ài)老人是應該的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不能讓?zhuān)局?zhù)多累��！”一個(gè)說(shuō)：“謙讓是中華民族傳統美德，讓吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不讓?zhuān)屃诉�吹不了空調�！薄�
最終，正義的小人戰勝了自私的小人。我站了起來(lái)，堅定不移地邁出了腳步，走到老太太身邊，扶著(zhù)她，把她送到了我的座位上。她感激地說(shuō)了聲謝謝。這是，全車(chē)人都向我投來(lái)贊許的眼光，那個(gè)小伙子也不好意思地低下了頭。
我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡樂(lè )。小草在向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為我歌唱。在這個(gè)火辣辣的午后，我收獲了贊同和快樂(lè )。
正確的選擇作文 篇22
人生的路上少不了選擇，各種的選擇都會(huì )讓我們頭痛。比如：這次考試考得不好，要不要告訴家長(cháng)？還有的是，我今天是要去朋友家？還是去寄宿班呢？再比如：我早上應該先吃完早飯再去晨跑？還是先晨跑再吃早飯呢？有些人做出了正確的選擇，而有些人因為一些事故而做了錯誤的選擇。有一次，我在花言巧語(yǔ)的誘惑下，做出了一個(gè)非常正確的選擇，我很開(kāi)心。
那是三年級時(shí)，我在樂(lè )海鋼琴班學(xué)彈鋼琴。因為當時(shí)我的學(xué)習非常緊，所以我經(jīng)常在家里復習，沒(méi)有時(shí)間去鋼琴班，所以我的鋼琴落下的功課很多，我決定要全部補上了。最后，我們學(xué)校的考試結束了，我就把全部的精力放在了鋼琴上。
鋼琴班每一次開(kāi)門(mén)，我都是提前半個(gè)小時(shí)到。我一到那里就開(kāi)始練鋼琴。
每一次，我又都是等老師們走后才走的最后一個(gè)學(xué)生。我練鋼琴的付出終于有了回報了，我的曲子已經(jīng)背得滾瓜爛熟，而且彈得很熟。
過(guò)了幾天，我的.一個(gè)朋友對我說(shuō)：“張渺鍶，今天你去我家玩吧�！蔽覍λf(shuō)：“幾點(diǎn)？”她滿(mǎn)懷希望地說(shuō)：“早上十點(diǎn)到下午六點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“不行，時(shí)間太長(cháng)了�！彼直е�(zhù)一絲希望說(shuō)：“那就十二點(diǎn)到三點(diǎn)�！蔽矣謭远ǖ卣f(shuō)：“我還要彈鋼琴，就不去了�！薄澳抢镞�有零食呢�！彼f(shuō)。
我的堅定一次次被打動(dòng)了�？墒俏曳催^(guò)來(lái)想一想，過(guò)不久就鋼琴考級了，我就堅定地拒絕了我的朋友。
一個(gè)月后，我用我的實(shí)力考過(guò)了八級，因此，媽媽很高興，就帶我去西安玩。到了那里，我吃到了小龍蝦，火鍋和水煮魚(yú)，我很開(kāi)心。
這一次，我在朋友的花言巧語(yǔ)、零食的誘惑下，我還是選擇了鋼琴。但是我并沒(méi)有覺(jué)得很后悔，反而我還很開(kāi)心，因為我覺(jué)得把鋼琴考級考過(guò)，比那些吃的玩的更重要。我的選擇是正確的。
正確的選擇作文 篇23
馬車(chē)疾馳在大漠中，蹄輪下飛塵滾滾，女子在車(chē)內淚如雨下，浸濕了如花般的容顏。她扛起的是國家安定的重任，輕輕舉起的手帕拭干了眼角的淚水，這是她的選擇，她無(wú)悔。
汨羅江邊仰天長(cháng)嘯般的吼叫如山崩地裂般撕心裂肺，面對國君諂讒蔽明，斜曲害公，方正不容，一腔飽滿(mǎn)的愛(ài)國之情無(wú)處發(fā)泄，一瞬間，他縱身跳入滾滾的江水中，用死給沉睡的世人留下了深刻的啟示。這是他的選擇，他無(wú)悔。
千萬(wàn)鐵騎奔向邊疆，飛揚的滾滾黃沙如烏云遮天的陰霾，將軍沖在最前方，精忠報國的誓言謹記耳旁，英勇無(wú)畏表現得淋漓盡致。不管此去結果如何，這是他的選擇，他無(wú)悔。
虎嘯深山，駝行大漠，魚(yú)翔淺底，雁排長(cháng)空…每個(gè)人都有自己的價(jià)值，從屈原的憂(yōu)國憂(yōu)民到岳飛的精忠報國，從范仲淹的.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，從楊靖宇的寧死抗日到人民子弟兵血灑疆場(chǎng)。
選擇正確的價(jià)值，找準人生的方向。
也許你“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，也許你“小舟從此逝，江海寄余生”，也許你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……每個(gè)人有每個(gè)人的活法，但一句“天生我材必有用”又顯示了多少自信與灑脫。
找準人生的方向，彰顯自己的價(jià)值。
廢墟瓦礫的絕望中，總有白衣天使在救死扶傷；坍塌和呻吟的縫隙中，是人民子弟兵舍己救人；捐款的熱潮如圣火般紅遍中國，愛(ài)心的傳遞只有開(kāi)始沒(méi)有結束。彰顯自己的價(jià)值，升華人生的意義。
草兒悄悄破土而出，一片片青翠為大地帶來(lái)生機勃勃；
花兒無(wú)聲開(kāi)放，嬌艷欲滴點(diǎn)綴了社會(huì )繁華；
蠟炬淚流成灰，照亮了世間黑暗的角落……
正確的選擇作文 篇24
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。這是老師告訴我們的道理，而它的真正意義我卻是在經(jīng)歷了一件事后才深刻地體會(huì )到的……
這件事至今還讓我記憶猶新，它就像一個(gè)警鈴，時(shí)不時(shí)地就會(huì )響起，警醒我，讓我在人生的道路上不敢在行差就錯。
“叮鈴鈴”下課了，我們班的人都到操場(chǎng)上去玩乒乓球了，正在他們在玩的時(shí)候，其中一個(gè)人的球掉了出來(lái)了，我小心翼翼地走過(guò)去，仔細地看了看，以我玩乒乓球的經(jīng)驗，用大姆指按了一下球，這個(gè)球很硬，仔細看還是名牌的。我毫不猶豫地拿起了那個(gè)球，放進(jìn)了口袋。
叮鈴鈴的上課鈴響起了，我迅速地跑回教室。上課時(shí)，我們班有的同學(xué)乒乓球掉到了地板滾來(lái)滾去，看著(zhù)那個(gè)圓圓的、小小的，黃色的乒乓球滾來(lái)滾去，我心里真的很害怕，口袋中的那個(gè)球如果不小心掉出來(lái)被老師發(fā)現了，或者被哪個(gè)同學(xué)認出來(lái)那個(gè)乒乓球是他的，那時(shí)候我將會(huì )多窘��！一整節課，我提心吊膽，坐立不安，窗外的風(fēng)瞪著(zhù)眼，窗戶(hù)似乎也豎起胡子，好像在說(shuō)：“虧你還是個(gè)三好學(xué)生，把別人的乒乓球據為己有，真是一個(gè)壞學(xué)生！”想到這里，我更加覺(jué)得臉上一陣發(fā)紅。下課后，我毫不猶豫地拿起口袋里的'那個(gè)乒乓球，進(jìn)了辦公室，交給了老師……
“叮鈴鈴”，上課鈴聲再次響了起來(lái)，我迅速地回了教室，這時(shí)，老師帶著(zhù)笑容走進(jìn)了教室，并且向我投來(lái)了贊許的目光。這一節課，我不再心神恍惚，心情一下子放松起來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
這件事在我的記憶中是那樣清晰，通過(guò)這件事我明白了許多的道理，讓我開(kāi)了竅，從那以后我時(shí)時(shí)以這件事來(lái)警醒自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
正確的選擇作文 篇25
生活就像無(wú)數個(gè)選擇題，我們總會(huì )面臨著(zhù)這樣那樣的選擇。
我是一只擁有一身潔白的毛的兔子，從前我住在森林里。聽(tīng)許多從城市里逃出來(lái)的動(dòng)物說(shuō)，人類(lèi)是世界上最貪婪、兇狠的動(dòng)物，但森林里的生活也太乏味了，我打算去城市里看一看。我的好朋友勸我：“你還是別去了吧，隔壁猴阿姨家的兒子去了，被馬戲團捉去，每天累死累活地表演，晚上卻只能吃壞的發(fā)黑的香蕉�！蔽一卮鹚骸胺判陌�，我會(huì )慎重選擇的�！�
我還是選擇了去，雖然不知道這樣的選擇是錯誤還是正確的。
第二天我帶了一片青菜上路了。到了城市我就被眼前的景象迷住了，人們好看的首飾衣服，氣派華麗的轎車(chē)，雄偉高大的樓房……讓我大開(kāi)眼界。因為勞累，我就隨便找了個(gè)草堆在旁邊睡下了。
當我醒來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)穿白色連衣裙扎兩個(gè)小辮子的小女孩，她不但打扮得漂亮而且長(cháng)相也十分的可愛(ài)：圓圓的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃色的嘴唇，白里帶點(diǎn)粉紅的臉蛋。我被她迷住了。我看到她跑了過(guò)來(lái)，趁我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她的'爸爸已經(jīng)捉住了我。當我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)在了一個(gè)粉紅色的籠子里了。我憤怒：人類(lèi)可真壞！我可真倒霉，我做了一個(gè)大錯特錯的選擇！
沒(méi)想到后來(lái)的日子里，小女孩每天放學(xué)后帶我去散步，每天給我準備水、白菜和胡蘿卜。有一次我為了能逃走，趁她把我放出來(lái)散步時(shí)躲在了草叢里。她沒(méi)見(jiàn)到我，便大哭著(zhù)發(fā)動(dòng)全家人去找我，后來(lái)我被她媽媽發(fā)現了，只好又回到籠子里。那天晚上，她在我身邊哭了好長(cháng)時(shí)間，說(shuō)：“小白兔，你別離開(kāi)我好不好？我好害怕再找不到你，我就你這一個(gè)朋友……”后來(lái)我再也沒(méi)逃走，因為我感動(dòng)了。
第二天她對我是一如既往的好。我很慶幸我做了一個(gè)正確的選擇，這個(gè)選擇使我明白了，不要只聽(tīng)別人的評價(jià)，要自己去觀(guān)察，再去做出正確的判斷。
正確的選擇作文 篇26
我很慶幸我當初做了正確的選擇，它讓我以后有了更多的機會(huì )。
——題記
機會(huì )，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來(lái)的。我曾有一次的機會(huì )，差點(diǎn)擦肩而過(guò)。
在四年級的時(shí)候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個(gè)名額。為了選出參賽人選，老師決定在班里召開(kāi)一次朗誦，讓每個(gè)同學(xué)都選擇一段話(huà)去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué)，其中竟有我！我受寵若驚，又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個(gè)人當中進(jìn)行復選。
我的心里其實(shí)不大想去，我面對著(zhù)老師，手緊緊地攥著(zhù)衣服，心中似乎有兩個(gè)小人在打架，白衣小人說(shuō)：“這是多么好的機會(huì )，對你是一種歷練，為什么不去呢！”黑衣小人說(shuō)：“你還是不要去了，讀的`又難聽(tīng)，免到時(shí)候被人嘲笑！”我動(dòng)了動(dòng)唇，想說(shuō)話(huà)，但那個(gè)白衣小人又冒了出來(lái)：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“怎么了，有什么事嗎？”我猶豫了起來(lái)，收斂了心思，連忙應了一下老師，然后改變了原來(lái)想對老師說(shuō)的話(huà)。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)恳淮斡惺挛叶紩?huì )告訴她，媽媽也會(huì )適當得給我建議。媽媽聽(tīng)了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機會(huì )，你要好好把握，要是你把握住了，以后你會(huì )有更多的機會(huì )。相反，如果你放棄，機會(huì )也不會(huì )來(lái)找你了。所以，你好好想想，做一個(gè)正確的決定�！眿寢屵@一番話(huà)，讓我心里豁然開(kāi)朗了。為什么不好好把握這次的機會(huì )呢！
于是，我打消了退出的想法，開(kāi)始訓練我的朗讀能力。最后，我從里面脫穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當獎狀發(fā)到我手上的時(shí)候，我知道，這是我努力后的結果！
從那次之后，我盡可能地把握好每一次的機會(huì )，如果最后還是失敗了，但至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)！不會(huì )留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！
正確的選擇作文 篇27
“叮鈴鈴……”考試結束。我長(cháng)舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選擇。
地生考試前，同學(xué)們都在“唰唰”地翻著(zhù)書(shū)，我也不例外。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，我越來(lái)越緊張，手心密密地滲出一層汗，眼睛緊緊地瞪著(zhù)書(shū)上劃出的知識點(diǎn)，恨不得把這些內容刻在腦中。
“嘿，老華！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，“對答案��？我地理超好的�！蔽倚闹幸惑@，裝作不在意的樣子，心里早已開(kāi)始打起了算盤(pán)：地理我不咋行呢，他說(shuō)他地理好，應該是真的吧？等等，他為啥不提生物？是不是生物不好？我生物也不大好！哎，答不答應他呢？……正當我萬(wàn)分糾結的時(shí)候，那聲音又催命鈴似地響起：“老華！對不對答案？”我循著(zhù)聲音望去，聲音的主人正用他那說(shuō)大不大說(shuō)小不小的眼睛盯著(zhù)我，那眼神中含著(zhù)迫切、希望以及——信任，確切的說(shuō)就像一個(gè)溺水的人盯著(zhù)一根稻草，眼巴巴地盼著(zhù)答案。
我有那么一瞬間動(dòng)搖了，像是坐在翹翹板中央，“誠實(shí)”和“分數”分別在兩頭，當一頭占了上風(fēng)時(shí)，我便急速滑向另一頭。忽然，耳畔浮起了班主任嚴厲的聲音：“你們考得差，只能證明你們最近沒(méi)有用心學(xué)習或你們的方法不對，但是抄襲，就是本質(zhì)上的.問(wèn)題了！抄的是分數，丟掉的是誠實(shí)！”這話(huà)從天而降，“轟”的將“分數”砸得無(wú)影無(wú)蹤。我忙將目光移回書(shū)本上，生怕再看那雙眼睛一眼就又會(huì )動(dòng)搖。
“噠噠……”監考老師走進(jìn)了考場(chǎng)：“來(lái)，把與地生有關(guān)的東西全部都放到外面！”我拎起包往外走，忽然一只手扯住了我的衣袖，“你真的不跟我對答案嗎？”回頭，猛地對上一雙眼，眼中充斥著(zhù)可憐。我一狠心，一把扯回了衣袖“不！”回到考場(chǎng)，只覺(jué)一身輕松，坐下來(lái)靜心答題。
考到半場(chǎng)時(shí)，身后傳來(lái)監考老師的聲音，“來(lái)，后面兩個(gè)男生干嘛的？站起來(lái)！”他和另一個(gè)男生站了起來(lái)，低著(zhù)頭，臉上溢滿(mǎn)了羞愧，手中捏著(zhù)的一張紙條兒也落在了地上。
那一刻，我為自己的正確選擇而自豪，也為自己守住了誠信而驕傲。
正確的選擇作文 篇28
人生路上總有坎坷不平，總會(huì )遇到困難與挫折人生路上總有選擇，一次正確的選擇能讓我們收獲許多。如：堅持，勇氣，樂(lè )觀(guān)……
媽媽今晚要加夜班，晚上出門(mén)前，叮囑我將作業(yè)做完便上床睡覺(jué)。我答應著(zhù)，其實(shí)心里已經(jīng)盤(pán)算好了小算盤(pán)。媽媽一出門(mén)，我確定她走遠后不會(huì )在回來(lái)時(shí)，我立刻關(guān)上門(mén)。打開(kāi)電視，看起了電視。等我抬頭看片上的鐘表時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我想起了：“我作業(yè)還沒(méi)做，怎么辦呢？”“不管了，不寫(xiě)了�！薄安恍�，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現怎么辦？”我一直猶豫不決。時(shí)間飛快的流逝，“不寫(xiě)作業(yè)了，看著(zhù)電視等媽媽回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我又繼續看起了電視，但我還是心不在焉的，這時(shí)老師的'話(huà)浮現在我的腦海：“放棄某些東西去，完成某件事情也是有意義的，堅持自我，不要說(shuō)謊�！崩蠋煹脑�(huà)在腦海中揮之不去我恍然大悟，你可明白了，毅然關(guān)掉了電視機，回到房間寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，我滿(mǎn)意的合上了書(shū)本，媽媽回來(lái)了，看到我書(shū)桌上的課本和作業(yè)，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一次正確的選擇。
直到那次以后，每當我遇到挫折和困難，都會(huì )做一個(gè)選擇，是放棄還是堅持？都會(huì )選擇堅持，因為我知道堅持下來(lái)之后也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。
那天我被一件很小的事情攔住了。和幾個(gè)朋友在山上玩的時(shí)候，不小心自己和朋友走散了，我又害怕又擔心，今后當我認識到自己要作出選擇時(shí)，我做出了，個(gè)正確的選擇，堅持，我仔細想他們必經(jīng)的地方，終于在一個(gè)地方找到了他們。我開(kāi)心極了，一次正確的選擇，并且讓我找到了朋友，也明白堅持就會(huì )成功的道理。
一次正確的選擇，可以說(shuō)是你生命里的一種力量，激勵你不斷向前，不管發(fā)生任何事，作出正確的選擇，都要堅持勇敢，毫不動(dòng)搖，才有可能實(shí)現，一次正確的選擇帶給我毫不動(dòng)搖、堅持。的勇氣與精神。
正確的選擇作文 篇29
但丁說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。我們的人生，我們做主。先哲但丁道出了要勇于堅持自我的重要性，人生的道路在自己的腳下，既然選定了道路，就要矢志不渝地走下去，不要輕易被外界權威所壓倒，要勇于堅持自己認為正確事。
孔子周游列國，四處碰壁，他的政見(jiàn)不能被各國大王所接納。但是他卻并沒(méi)有因此而放棄自己對真理，對禮樂(lè )制度的追求。世人不容而見(jiàn)君子。他堅信正是由于時(shí)世的'不容才體現了他真君子的品格。
面對權威，孔子并沒(méi)有屈服，他始終追求著(zhù)自己認為正確的事，并不被世俗所惑。在爾虞我詐，風(fēng)云變幻的春秋戰國歷史中，孔子和他的思想如一脈清泉，清涼著(zhù)人們浮躁的心靈。使我們感受到那時(shí)代還殘存的真，善，美。
指揮家小澤征爾在參加一次指揮大賽中，聽(tīng)出了百位演奏者中的一個(gè)錯音，在其他評委堅持說(shuō)無(wú)誤的情況下，小澤征爾一九不被權威所屈，堅持自己的判斷，就在這僵持不下之時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，這是一次測試，而小澤征爾正是由于自己勇于堅持真理，不被權威所壓倒而贏(yíng)得了這次測試。
小澤征爾勇于堅持自我，沒(méi)有被外界所壓倒，贏(yíng)得了屬于自己的勝利。在必要時(shí)候，堅持自我，堅持真理，也是一種勇氣只有擁有那樣一種堅定心力的人，才會(huì )出類(lèi)拔萃。這正是小澤征爾超發(fā)脫俗的地方也正是因為如此，小澤澤成了世界頂尖指揮家。
文天祥面對敵人威逼利誘，不為所動(dòng)，堅守信仰，大喝人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。司馬遷忍受屈辱逆來(lái)順受，仍不屈服于敵人，堅守史實(shí)，為后人留下了，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史記。
正是由于他們始終堅持著(zhù)自己認為正確的是，不被權威所屈服，而影響了后世千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫，使大家都記住了他們。
我們的人生，我們做主，選擇好了正確的道路與方向，就勇敢地前行吧！
正確的選擇作文 篇30
每個(gè)人都有自己期望實(shí)現的目標，都想成為一名“成功人士”，然而并不是每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真。難道老天對這些人不公平？事實(shí)上，命運的主宰者正是我們自己，在我們的手中都有一顆掌握命運的石子。而那些夢(mèng)想落空的人們只是在擲石子時(shí)選錯了方向，或是選對了方向卻力度不足，結果便是與成功失之交臂。
19世紀丹麥哲學(xué)家克爾愷郭爾在他的著(zhù)作中講到過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：當兩支軍隊對峙時(shí)，一騎士趕到戰場(chǎng)，對峙的雙方均邀請其加入，騎士選擇了其中一方。結果騎士選擇的那一方并沒(méi)有戰勝，騎士也兵敗被擒。當騎士想請求勝者再給他一次重新選擇的機會(huì )時(shí)，勝者對他說(shuō)：“你本是有一次選擇的機會(huì )的，但現在一切都不一樣了�！�
正是因為這個(gè)騎士將手中僅有的一顆石子擲錯了方向，輕率地選擇了戰斗力并不強的一方，所以他失敗了�？梢�(jiàn)，“選擇”對我們多么重要！成功與失敗就在一念之間。選擇正確，那么，你很有可能會(huì )成為身價(jià)上億的'富翁；但如果選擇錯誤，那你就注定只能做個(gè)衣衫襤褸的乞丐了。
記得作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。所以，當面對重大選擇時(shí)應當慎重，不要誤入歧途。
然而，單單選對是不夠的；選擇正確，只是找對了通往成功的方向罷了，這未必意味著(zhù)就一定會(huì )直達成功的彼岸。如果想成功，選擇過(guò)后，就要付出成倍的努力。就像擲石子，要確保石子能夠到達你追求的目的地，方向正確是擊中目標的一個(gè)重要因素，同時(shí)，還要施以恰如其分的力。其實(shí)，這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果實(shí)怎么會(huì )那么容易被你摘��？成功的桂冠怎么會(huì )那么輕易地戴在你頭上？不是每個(gè)人都是幸運兒，在選擇正確的前提下，努力也是必需的，這樣才會(huì )摘取成功的果實(shí)。
正確的選擇作文 篇31
沉默是金，言多必失，禍從口出。說(shuō)話(huà)機智，善于應變，選擇正確的說(shuō)話(huà)時(shí)機，是一個(gè)優(yōu)秀的人士所具備的。同樣，選擇正確的人生道路也是一個(gè)優(yōu)秀的人士所具備的。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )面臨各種各樣的選擇。當人一旦有了選擇的時(shí)候，就很容易迷茫；如果一個(gè)人的面前只有一條路可以走，那任何人都會(huì )毫不猶豫地走下去，不管結果是通向哪里的；但是當有兩條路的時(shí)候，有的人就開(kāi)始迷惑了，我該走哪條路好呢？如果出現3條、4條，有的人就開(kāi)始崩潰了。但當有的人明確了自己的目的地�？梢�(jiàn)岔路上有著(zhù)些景色引誘惑著(zhù)他，便放棄了最初的目的地。例如像在社會(huì )上違法犯罪的人，大多數人因為受到誘惑，比如金錢(qián)，選擇了一條錯誤的人生道路。
生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到各種聲音：“當時(shí)，我選擇哪條路就好了�！薄肮�，幸好我當時(shí)選對了，太幸運了�！薄鞍�，結果已經(jīng)這樣了，后悔有什么用呢？就這樣吧！”當中有積極的，有消極的，有妥協(xié)的，如果我們在面對各種選擇的時(shí)候，都能夠很清楚的知道你當時(shí)的選擇將會(huì )導致一個(gè)什么結果的話(huà)？任何人都一定會(huì )選擇一個(gè)能讓自己越來(lái)越好的結果�？墒呛芏嗳嗣髦滥菢幼龅暮蠊�，也要抱著(zhù)僥幸心理去嘗試。也有相當多的人不懂得分析，不懂得判斷，不懂得理性思考，才會(huì )造就很多不同的結果。面臨艱難的`抉擇時(shí)，我們既需要保持冷靜，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，朝好的方向去想�，F在的一些大學(xué)生找工作受到一些磨難，便產(chǎn)生輕生的想法，但他們并沒(méi)有考慮到后果，帶給他們的家人將會(huì )是什么。這就放映了上面的問(wèn)題。
除此之外，還有一點(diǎn)：堅信自己不懼懷疑。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：如果世界上還有比痛苦更壞的事，那么他就是懷疑了�！笔冀K堅信自己正確的觀(guān)念，選擇正確的人生道路，你的人生必將輝煌。
正確的選擇作文 篇32
人生如趕路，每個(gè)人都是行人，在面對人生岔路口時(shí)，你應該如何抉擇？有兩條路可以選擇，一條是該走的路，一條是你喜歡走的路。
你可以選擇自己喜歡的路。著(zhù)名的劇作家莫里哀就是一個(gè)例子。莫里哀的父親經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)公司，他希望莫里哀能夠繼承公司，成為一個(gè)商人，可是莫里哀一直熱衷于戲劇的創(chuàng )作，即使他的父親曾嚴厲的訓斥他，強迫他去經(jīng)商，但是他仍然堅持著(zhù)走自己的路，還在這條路上收獲了了不起的文學(xué)成就。
試想一下，如果莫里哀聽(tīng)從了父親的'安排。也許他只會(huì )成為一名平庸無(wú)奇的商人，日復一日年復一年的做著(zhù)小本生意。而永遠也沒(méi)有機會(huì )，在文學(xué)界大放異彩，也就湮沒(méi)于眾人之中了。
人們只有在做自己喜歡的事時(shí)，才會(huì )格外用心，才會(huì )在忙碌時(shí)感到幸福，這也是為什么許多人不顧一切選擇走自己喜歡的路的原因。
可這種選擇又何談容易呢？大多數人還是選擇了自己該走的路，“被安排的明明白白”，我們終究不是在某方面擁有極高天賦的人，可以靠愛(ài)好來(lái)生活，我們也有喜歡的事，可為了未來(lái)又會(huì )舍棄一些，但我們?yōu)槭裁床豢梢詫⒃撟叩穆纷叩钠�，在之后去走喜歡的路呢？
李婕從小就喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，她喜歡創(chuàng )作的感覺(jué)，就在她向父母宣布她要當畫(huà)家的時(shí)候，卻遭到父母的極力反對，“婕婕啊，畫(huà)家是不賺錢(qián)的，還是聽(tīng)爸爸的話(huà)，當一名會(huì )計吧！”父親語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。李婕也想過(guò)抗爭，可家庭的條件卻讓她不得不接受這個(gè)事實(shí)，最后，她成了一名在外企工作的會(huì )計，月入上萬(wàn)。這時(shí)她想起了塵封多年的畫(huà)板，于是她重新拾起了畫(huà)筆，并在幾年后舉辦了自己的畫(huà)展，在會(huì )計與畫(huà)家這雙重身份下快樂(lè )的生活著(zhù)。
走好該走的路，才能走自己喜歡的路，這何嘗不是一種能力呢？倘若當年李婕執意要成為畫(huà)家，她和她的家庭會(huì )變成什么樣？倘若李婕做了一輩子的會(huì )計呢？人生的走向就在一瞬間被決定，而李婕選擇，恰恰是最完美的。
人生路有兩種，希望你有最好的選擇，不負生活，也不負夢(mèng)想。
正確的選擇作文 篇33
風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，筆尖劃過(guò)卷面。
老師一言不發(fā)，沉默地坐在講臺上，時(shí)不時(shí)掃視一圈，站起來(lái)巡視一圈。同學(xué)們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著(zhù)筆行云流水地寫(xiě)著(zhù)，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開(kāi)，例如我。
反復在草稿紙上寫(xiě)出一長(cháng)串字，卻沒(méi)有一個(gè)正確答案。水草像八爪魚(yú)一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開(kāi)書(shū)看，毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個(gè)噓的手勢，在試卷上寫(xiě)下答案。沒(méi)有關(guān)系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？
我抬頭看了看老師，正好與他的視線(xiàn)對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進(jìn)抽屜，一手用力捏著(zhù)筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書(shū)，右手緩慢抽走我要的書(shū)，盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來(lái)啪的聲音，我匆忙把書(shū)塞回去，挺直背坐著(zhù)，呼吸都變緩了。
我到底看不看呢？看吧，被人發(fā)現了怎么辦？萬(wàn)一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的.目光、老師不滿(mǎn)的目光、同學(xué)隱約嘲笑的目光。
我再一次抬起手，抽出那本書(shū)，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點(diǎn)，輕輕撩開(kāi)書(shū)頁(yè)，翻到需要的頁(yè)數。再拉一點(diǎn)出來(lái)，我的手放在書(shū)上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。
我什么也沒(méi)看到，但我已經(jīng)不想再翻書(shū)了。翻開(kāi)書(shū)的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時(shí)代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。
例如轉學(xué)到一所更好的學(xué)校，意味著(zhù)失去與老朋友朝夕相處的機會(huì )；例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著(zhù)失去熟悉的同事；例如不翻書(shū)意味著(zhù)放棄更好的成績(jì)。
不要問(wèn)值不值得，既然已經(jīng)做出了選擇，那就說(shuō)明它在你心中更值得。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，筆尖停止劃動(dòng)。
正確的選擇作文 篇34
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷血脈，卻選擇。
流星的源于用生命劃亮的光華，飛蛾的源于用生命追求的光與熱，人生的呢？源于一次次選擇。
站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了�？v然諂媚視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉中疲軟筋骨神經(jīng)？有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？橫流流盡了，舞升平平息了壯志，阿諛?lè )暧狭擞谷�，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳？選擇，不是要我們抖落千年文明、摔碎瓷罐；選擇，不是讓我們生命、不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫，需要“”的志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的.膜拜，信心的追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩翰沙漠里，戰士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生。
選擇�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢乾，君子以厚德載物�！�
選擇。追命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然，也要將文明與的火炬傳承，也要用無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章，選擇，雖九死而猶未悔！
正確的選擇作文 篇35
選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運，說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個(gè)沉重的打擊。
我現在很慶幸，自己當初沒(méi)有走錯這步棋。
小學(xué)，許多同學(xué)都被體育老師看中，選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓練，卻不知道它也有其樂(lè )趣。
想當初，我們班同學(xué)為了不打籃球，可是想盡辦法，有的說(shuō)家長(cháng)不同意，有的說(shuō)身體不行，還有的上到體育課就躲在教室里，不肯下樓。我當時(shí)心里心在犯難，不知道該怎么選擇，有些不知所措。
直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過(guò)來(lái)，邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當里心里極不情愿，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅強，還可以鍛煉你的`體能和毅力”這句話(huà)至今在我耳邊回蕩，以至于現在我時(shí)常在想，我是不是因為選擇了打籃球，才有了現在“女漢子”之稱(chēng)呢。
就這樣，我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練，我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì )打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對，而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽，多次獲得不錯的成績(jì)，心里別提多得意！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？就像田野里的小草，一種很再平凡不過(guò)的植物，每當面臨狂風(fēng)暴雨，對于它們來(lái)說(shuō)，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，卻是一開(kāi)始就想著(zhù)安穩地度過(guò)雨天，所以它們唯唯諾諾，對風(fēng)兒雨兒百分百服從，永遠都哈腰點(diǎn)頭。因此，它們的命運截然不同：頑強的小草呢，收獲了光榮；彎腰的小草，則被投來(lái)鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來(lái)。
我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無(wú)人理會(huì )，但選擇了堅強，就有觀(guān)賞雨后那道絢麗彩虹的希望！
正確的選擇作文 篇36
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！蔽羧盏挠⑿蹅�，在你們化為流星隕落的那一剎那，是否也跟我一樣在長(cháng)嘆，昨日的遺憾？
不歸之路
去秦的路上，有我為你擊筑，為你奏響那支只為你而譜的曲，和著(zhù)節拍，唱起這支只為你而作的詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！痹谶@樣一個(gè)戰亂的年代，你踏著(zhù)那由希望鋪成的路，義無(wú)返顧地。
夕陽(yáng)西下，淡淡的余暉將你的身影拉得好長(cháng)，好長(cháng)。難道，它也在為你作最后的挽留？歷史垂青為和平而犧牲的英雄，所以，它選擇了你，作為歷史的天空中又一顆璀璨的星，將你的光芒灑向世間的每一個(gè)角落。
風(fēng)撩起千年的'回憶，回憶亙古的等待，等待下一個(gè)黎明。
天驕之路
湛藍的天空泛著(zhù)雪白的云，群雕翱翔于蒼穹，駿馬馳騁在遼闊的草原。
你便是那只豪氣沖天的神雕，乘著(zhù)草原的風(fēng)，滑翔于云端，審視著(zhù)翅下每一寸土地。
彎弓射雕的鐵木真，萬(wàn)夫忠擁的成吉思汗，揚名海外的永恒的英雄！
揮斥方遒間滅金制宋，你噠噠的馬蹄聲響徹八方，統一大業(yè)指日可待。然而，你終究是“只識彎弓射大雕”，而吝惜于回頭的轉瞬治理比攻戰更難��！多瑙河的月夜，一定很迷人吧。
蒼涼的藍幕中，有一顆流星隕落。我聽(tīng)見(jiàn)的，是一聲長(cháng)嘆――揮不走的思緒，攆不掉的情愫，一絲安慰，些許期待。
忠義之途
戰場(chǎng)的喧囂，似永不會(huì )破壞你“榮辱不驚，任庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的輕松；功名與利祿，似羽扇綸巾中間的一股清風(fēng)，任它隨風(fēng)而逝。
未出茅廬便知天下三分，運籌帷幄，只為先帝三顧知遇之恩。終也“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。
在成功與忠義之間，你選擇了后者，選擇了自己亙古不變的原則――鞠躬盡瘁，死而后已。
所以，歷史青睞你，它選擇了你――讓你隨著(zhù)五丈原前的四十九盞明燈，一同羽化而奔向另一個(gè)屬于你的國度，成就一個(gè)完整的英雄夢(mèng)。
正確的選擇作文 篇37
每到考試的日子，我總會(huì )想起小學(xué)時(shí)期，我差點(diǎn)犯下的“錯事”。
那一天，是英語(yǔ)期末考試，我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友，她的英語(yǔ)成績(jì)比較差，只有七八十分的樣子，她拜托我，英語(yǔ)考試時(shí)，我“幫助”她。到了考試的時(shí)候，雯向我投來(lái)求助的眼神，她將答案寫(xiě)在修正貼的背面，方便我幫助她修改答案。一會(huì )兒，答案修改好了，監考老師卻走了過(guò)來(lái)，我只好裝作在修改答案的樣子，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的答案，便朝我露出了滿(mǎn)意的微笑。
老師和藹可親的微笑讓我的心顫抖了，我該怎么辦？一邊是自己的好友，一邊是無(wú)比信任自己的老師，我的心開(kāi)始了猶豫。幫雯嗎？我不知道。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上汗珠密布，雯很著(zhù)急，時(shí)不時(shí)的看向我，如果眼神能殺人，那我估計現在身上已經(jīng)千瘡百孔了，最后，我決定，不將答案給雯。
雯看我遲遲不將答案給她，她只好自己寫(xiě)，最后還不忘多看我幾眼。收卷了，我去找雯，她沒(méi)有理我，她對我丟下一句話(huà)：“晗，我認識你這么久，沒(méi)想到你會(huì )是這樣不守信用的人！”她便頭也不回的'離開(kāi)了。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯什么，考試作弊本就有錯，遵守考場(chǎng)上的規矩，難道有錯嗎？我撿起腳邊的石子兒，將它踢向一邊的墻上，它竟然彈了回來(lái)，還砸到了我的腳，連石子兒都與我作對嗎？可謂是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！�
回家以后，我放下書(shū)包，帶帥帥出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，竟然又遇到了雯，帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁，我又氣又無(wú)奈，只好用力地拉了拉牽引繩，將帥帥從雯的身旁強行拽走，直接就回了家。
我認為我并沒(méi)有做錯什么，雯向我道了歉，我原諒了雯。那次考試，令我記憶深刻，我早已沒(méi)有了當年差點(diǎn)犯錯的“勇氣”，只不過(guò)，我更慶幸，我當年做了一個(gè)正確的選擇。沒(méi)有人知道，如果當年我選擇幫助雯，結果會(huì )怎樣，許是被發(fā)現，許是……
是人就會(huì )犯錯。這句話(huà)，來(lái)自我七年級的英語(yǔ)老師彭sir。
正確的選擇作文 篇38
有一次和爸爸下棋時(shí)，爸爸問(wèn)我：“如果可以，你會(huì )選擇棋自上的哪個(gè)角色？”我不假思索地回答： “當然是將軍！”
“我會(huì )選擇當一只過(guò)河的小卒�！卑职只卮鹆俗约旱膯�(wèn)題。我有些驚訝，思索著(zhù)為何爸爸合選擇棋盤(pán)上等級最低的棋子。
這時(shí)，我正想讓過(guò)河的卒后退，爸爸鄭重地告訴我：”過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退！””有進(jìn)無(wú)退？”我疑惑地問(wèn)道，”那不是死路一條？”
“不，有時(shí)過(guò)河的卒，還能當車(chē)使呢！”父親了搖頭笑著(zhù)說(shuō)。
“選擇做一個(gè)過(guò)河的卒就只能拼命向前�！蔽也恢肋@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，我也不知道這句話(huà)表達的是不可挽救的絕望，還是曝光在前方的希望。過(guò)我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫的絕望。
小學(xué)中連續幾年，我都覺(jué)得自己天生不適合數學(xué)，數學(xué)題寫(xiě)了一遍又一遍還是不懂，計算題做了一遍又一遍還是會(huì )出錯。最煩惱每天一次的數學(xué)測試、害怕關(guān)于數學(xué)的`一切�，F在回首過(guò)往，我明白這是退縮和懦弱。
可一次次糟糕的分數對我的打擊
和老師一次次苦口婆心的開(kāi)導，終于使我明白一—我一直是一只過(guò)河的小卒，只得往前沖。
臨近畢業(yè)考試，為了迎考，我幾近瘋狂地做數學(xué)題、上數學(xué)課時(shí)的專(zhuān)注令人無(wú)法想象。數個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子里，書(shū)桌上的燈光籠罩著(zhù)奮筆疾書(shū)的我。我像一只過(guò)河的小卒，義無(wú)反顧、拼命向前、不想結果。
畢業(yè)考試考完后 ，我翻出了那些做過(guò)的試卷、劇過(guò)的題目，恍若隔世。我忽然明白了”過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退”的意思——世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人，都是一只卒。時(shí)間總在流逝，河水不會(huì )停滯，所以面對目標，我們只有向前，無(wú)法后退。它表達的不是絕望，亦不是曙光，而是一往無(wú)前的勇氣。
不論結果會(huì )怎么樣，都要用盡力氣去努力。既然選擇了奔向未來(lái)，選擇了做一只過(guò)河的卒，就只能前進(jìn)。
正確的選擇作文 篇39
生活的十字路口，人們不會(huì )猶豫，因為前行總有方向。然而，人生的十字路口，大多數人會(huì )迷茫，因為選擇總有得失取舍。
祥子在農村與城市之間，選擇了北平。他追求著(zhù)光明，渴望擁有一輛洋車(chē)，渴望憑著(zhù)自己的努力，過(guò)上體面的生活。他有夢(mèng)想有追求。即使被搶車(chē)，被敲詐，也沒(méi)有被動(dòng)搖信心。小福子的逝亡，三起三落的“洋車(chē)夢(mèng)”破滅，濃重的黑暗社會(huì )吞噬了祥子，他選擇了放棄、墮落，成為了末路鬼。
一個(gè)人若是沒(méi)有了追求，走向了黑暗，那是可怕的，是可悲的，或許要如小強一般頑強，才能夠在玻璃渣中找碎糖，體味那一分一毫的甜蜜。
同身處亂世，保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定，他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰，為國家而戰，他們共同追求著(zhù)光明，驅趕黑暗。江姐被捕入獄，受盡折磨：竹簽扎手，嚴刑拷打。但她決不松口，這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的`生活，在革命斗爭中，他上場(chǎng)殺敵，他身肩重任，即使在靜養院修養，也不放棄討論國事。后來(lái)，他雙目失明、雙腿癱瘓，但他依舊追求光明，追求正義。他以筆為槍?zhuān)瑒?chuàng )作巨著(zhù)，并引起了極大的反響，這是對他不屈的褒獎。
歷史上，書(shū)本中，偉大、不屈、自強不息的人物數不勝數，他們大多在風(fēng)云變幻之時(shí)能夠堅定選擇、矢志追求。
其實(shí)，平常的生活中選擇同樣繁多，同樣重要�！皯小痹缭谖夷X子里根深蒂固，貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏，無(wú)聲躺在柜中的畫(huà)板，早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷，刺痛。果真——“有時(shí)候，你懷念以前日子，可天真離開(kāi)時(shí)，你卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙，說(shuō)是人生必經(jīng)的事�！�
現在，我是不是應該重新做出選擇？
在十字路口啊，選擇最適合的那一條，執著(zhù)追求，無(wú)論平淡還是驚險，無(wú)論普通還是非凡，勇敢奔赴。
正確的選擇作文 篇40
人生就是一種選擇，我們時(shí)時(shí)刻刻都在選擇中生活。有的人選擇成功，有的人選擇失敗，有的人選擇死去，有的人選擇活著(zhù)。
有的人被生活選擇，有的人選擇不一樣的生活。沒(méi)有時(shí)間去想，沒(méi)有時(shí)間去思索，擺在你面前的是一個(gè)問(wèn)題，不同的選擇有成千上萬(wàn)個(gè)結果。
我選擇了，選擇了暴風(fēng)雨一樣的人生，有悲有喜，有歡有樂(lè )，有奮斗有拼搏。讓暴風(fēng)雨來(lái)洗卷我，蕩滌我，讓我在這暴風(fēng)雨中拼搏，因為我的選擇，就是永無(wú)止境的拼搏。
我要選擇那最真實(shí)的痛苦，讓我知道我還活著(zhù)；我要選擇那最困難的題設，讓我在暴風(fēng)雨中努力拼搏；我要選擇那最慘壯的失敗，讓我在失敗過(guò)后努力去迎來(lái)勝利的`光明。這一切都是我的選擇。
我選擇做一只海鷗，因為在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，即使翅膀被打濕我也要飛翔，閃電的火花隨著(zhù)我的腳步飛舞，我要選擇這最真實(shí)的苦痛與困難的重量，我不愿去做一只海燕，即使它飛行再快，也只不過(guò)是自己的翅膀被雨打濕便不再勇敢飛翔。不敢去迎接困難的是弱者，敢于迎接失敗的是強者，只有海鷗，看似愚鈍的鳥(niǎo)兒才能飛躍大海，迎接只屬于他的藍天，所以，我選擇了做一只海鷗，在暴風(fēng)雨中拼搏……
當然，我也有勞累、疲憊，想放棄的時(shí)候。
昨日是越野比賽，我從小到大從來(lái)未參加任何一項學(xué)校的比賽。但昨日，因為我不想讓別人恥笑我，我決定要參加比賽。熱身開(kāi)始了，我們在學(xué)校操場(chǎng)跑了三圈，我的腿酸麻無(wú)力，我的嗓子干啞好像在冒火，但我咬牙撐住了！老師讓我放棄，但我拒絕了，我想為班級獲得一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了，一路奔跑，我的雙眼幾度被塵土埋沒(méi)，但我閉著(zhù)眼堅持下去……太累了，太累了，本就體能不好的我想要放棄，我眼前出現了兩個(gè)選擇：掉頭回去受人白眼還是堅持下去……世界靜止了，我的心靈面臨選擇，經(jīng)過(guò)一番心靈的廝殺后，我還是選擇了后者，我不要被人嘲笑，走也要走下去，這就是我的選擇。
我選擇不了出生地和父母，但我有無(wú)數更加光榮的選擇，所以我選擇了自己的人生。
正確的選擇作文 篇41
深深的圍墻，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。
進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇上的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女的笑魘了，一腔愁緒，兩彎蛾眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。
就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
“啪”，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈的顫抖著(zhù)，處于生死之交的蛾兒雜飄轉的火焰中狂亂地掙扎著(zhù)，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈，在生之崖，死之角，幼小的心靈發(fā)出對生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量讓他從壓迫，死亡中振翅飛出窗。
昭君震驚了，若有所思的地看著(zhù)蛾兒，看著(zhù)它越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛出遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無(wú)眠。
她想到了宮廷的陰深，想到了和親的艱險，還想到了異域的冷清，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、空虛像陰影死死楸住她的心，讓他顫抖；異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉卻又像寒流時(shí)侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的'少女舉目無(wú)親，戍邊的將士浴血奮戰，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，在昭君的腦海里，頻頻跳動(dòng)……天明時(shí)，有人奉旨來(lái)挑宮女。一遍遍來(lái)述說(shuō)皇上的封賞、嫁妝的豪華、國家的邊患、戰事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，一想到遙遠的異域他邦，就舌頭打顫。官員失望了，哀嘆著(zhù)準備離去，卻迎面走來(lái)一位淡裝素衣少女淺淺地笑著(zhù)，一如當年的明麗昭君出塞……給后人留下青冢和無(wú)盡的遐思……
可是，詩(shī)人們都錯了�！胺置髟购耷姓摗�，“公主琵琶幽怨多”，多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯解了當年心靈的選擇。
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。
正確的選擇作文 篇42
在我們的漫漫人生長(cháng)路上，會(huì )面臨許許多多的選擇。如果有兩條鐵軌，一條通向死亡，另一條通向非正義，你會(huì )怎樣選擇？如果有兩扇大門(mén)，一扇通往金銀財寶，另一扇通往純潔友誼，你會(huì )怎樣選擇？如果有兩個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)正義，另一個(gè)裝著(zhù)承諾，你又會(huì )如何選擇？
陽(yáng)光明媚的今天，我應邀去同學(xué)家幫她補習功課。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情興高采烈地騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。
街道在熙熙攘攘的人群和車(chē)流的襯托下顯得格外的.熱鬧。旁邊那些不同種類(lèi)的商店也早被人群“攻占”。當我正看不厭地欣賞這街道旁地攤上的精巧玩意時(shí)，一聲大喊打破了我的內心原有的喜悅。
只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的悅耳十多歲的大哥哥朝這邊跑來(lái)，速度極快。后面緊跟著(zhù)一個(gè)大約三十歲的中年婦女，身材較矮小，一邊追一邊還朝我大喊：“小妹妹，快抓住他，他偷了我的東西�！蔽抑肋@時(shí)才明白：原來(lái)他們在抓則��！
可是，我又面臨著(zhù)一個(gè)選擇—是看著(zhù)漸漸溜走的時(shí)間和那一大段路程，心里想著(zhù)一諾千金：在看著(zhù)那因追小偷而體力不支的大嬸，旁邊卻無(wú)一人幫忙。我陷入了兩難的境地，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我選擇了正義。
我飛速的騎著(zhù)自行車(chē)，手中緊握這至關(guān)重要的方向盤(pán)。選擇了一條小路，心里盡量猜測小偷的路線(xiàn)。一個(gè)急轉彎，車(chē)子正好橫擋住了小偷的去路。那小偷被這突如其來(lái)的車(chē)子給嚇到了，一不留神便滑倒了，旁邊的大叔便順勢抓住了小偷。
當我還沉浸在抓著(zhù)小偷的喜悅中時(shí)，卻不知道和朋友約好的時(shí)間早已過(guò)去。等反應過(guò)來(lái)時(shí)，就只好趕路了。當朋友看到我汗流浹背的樣子時(shí)，便問(wèn)我是不是發(fā)生了什么，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了朋友，還向朋友道了歉，她卻說(shuō)：“這有什么好道歉的，見(jiàn)義勇為的好事，時(shí)間可以再擠擠嘛！”
正義和承諾，我選擇了正義，可并非因此而失去了友誼，相反，我還獲得了真正的友誼。
正確的選擇作文 篇43
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終于結束了。
填寫(xiě)志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著(zhù)名技校，不過(guò)這對于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因為憑他的成績(jì)，考入名牌大學(xué)早就是不費吹灰之力了。
他的家里有五口人，父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因為他父親那半路出家的水平已經(jīng)出現了較多的漏洞。
“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了�！�
“為什么？”
“現在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�
“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年，我們全家都靠它吃飯，把它關(guān)了，我怎么舍得？”
……
過(guò)了幾日，成績(jì)終于出來(lái)了，他不負眾望，成績(jì)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。
“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”
他終于開(kāi)口，但此話(huà)一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”
“我想上了技校后，報修電子維修專(zhuān)業(yè)，我家原本就開(kāi)了一家維修店，可因為父親的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門(mén)了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習技術(shù)后回來(lái)，我要憑著(zhù)自己的實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)�！�
“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)
“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對我的'意義重大，難道我能對這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”
同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。
“好吧，雖然手續有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話(huà)了。
他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠不會(huì )讓自己后悔的選擇。
暑假后，他背上了書(shū)包，充滿(mǎn)激情踏上了他選擇的地方……
正確的選擇作文 篇44
夜、還是來(lái)了、黑沉沉的。將一切景物埋掉、我不能阻擋夜得到來(lái)、正如我不能阻擋心去愛(ài)你、即使你不離開(kāi)我，我也無(wú)法阻擋時(shí)間無(wú)情地把往日的溫存帶走
時(shí)間在流逝、你我的腳步，也越走越遠，心與心的距離也漸漸有了靠不近的邊沿。在花開(kāi)的季節里，你匆匆地走了，沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我一眼，更沒(méi)有給我一句安慰我的話(huà)，當我想把你的顏容記住時(shí)，卻只是個(gè)模糊的背影、難道你沒(méi)有一絲的溫情？難道你真的狠心地將一個(gè)小女孩的所有情感付諸于流水？還是另有所愛(ài)？還是有難言的苦衷？也許，你不想說(shuō)再見(jiàn)；也許你怕我悲痛仍癡心不改地愛(ài)你，就悄悄地帶走往日的一切�？赡惆盐业男臓康酶h更痛，卻留給我一道無(wú)形的傷口，更多的是相思苦澀淚。
為了你我放棄了自己所擁有的那份享樂(lè )，還不是為了一個(gè)屬于你我的世界，沒(méi)想到有你愛(ài)的告白，感情的承諾，鎖在我心底的戀情得到驗證時(shí)，你卻悄悄地地離開(kāi)了我。再也不能明白我的心境，甚至永遠不會(huì )再愛(ài)我。你可明白、我的內心的矛盾是多么的激烈。我已愛(ài)你不能，不愛(ài)你也不能。也好，在以后的日子里，把我們共同擁有的日子一頁(yè)頁(yè)地燒成灰燼隨煙而去�？赡闹獰榈腵是與日俱增的思念，在相思的網(wǎng)中苦苦掙扎，乃走不出往日的戀情，我的心已經(jīng)被你無(wú)言的溫柔纏住了，被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。
我無(wú)法告訴你，我的等待為了你而變得苦澀而美麗，愛(ài)你只能在心頭。也許，我們命中注定的緣分不夠，要望穿雙眼、盼到春去秋來(lái)無(wú)盡頭，永遠遙遙相望在天的兩邊，也只能擁有一段美麗而殘缺的感情。在我們兩個(gè)人的心中，但只要我們以往真誠地走過(guò)，只要心里珍藏著(zhù)一份純真的愛(ài)，在某個(gè)韓星愈涼的月涼如水的夜晚能夠匆匆泛起幾縷溫馨，給人慰籍，又何苦苦苦糾纏在沒(méi)有結局的愛(ài)。以往相遇、以往相戀、以往在彼此生命中光照，即使無(wú)緣亦無(wú)悔。
正確的選擇作文 篇45
大千世界，誰(shuí)人不渴求美好的幸福？誰(shuí)人不向往輝煌的成功？君不見(jiàn)，就連那小小的井底之蛙也沖井而出，來(lái)?yè)肀蔷实耐饷媸澜�。它找到了什么──好大的風(fēng)，好大的雨，好大的青天頭上蓋……于是，它膽怯了。在艱險的世界與安逸的井底之間，它選擇了后者。因為──“跳出井口擔風(fēng)險，不如坐在井底下�！�
現實(shí)生活中，人們又何嘗不時(shí)刻經(jīng)歷著(zhù)這種選擇呢？像那只愛(ài)井蛙一樣，在艱險與安逸之間選擇后者嗎？誠然，如此坐在井下，不必風(fēng)餐露宿，不必驚風(fēng)歷雨，好不愜意！然而，頭頂天空終究竟只有井口之大；所作所為終究只是庸庸碌碌！那么您還愿如這愛(ài)井蛙般選擇安逸嗎？如果選擇安逸，生于紈绔的巴金，又怎能痛徹人生，揮筆著(zhù)就“急流三部曲”；如果選擇安逸，身陷殘疾的張海迪，怎會(huì )把自己綁在輪椅上長(cháng)時(shí)間練習射擊，為中華兒女樹(shù)起一桿“自強不息”的大旗；如果選擇安逸，古稀之年的談遷，又怎會(huì )毅然重著(zhù)一部浩浩《國榷》。孟老夫子云：“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )�！迸笥�，當你選擇了人生之旅的坦途，請莫忘“機遇與艱險同在”！
那么就讓我們無(wú)怨無(wú)悔地選擇艱險吧！勇敢地闖入遠方未知的世界，無(wú)畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣，勇敢地觸一下雷雨中風(fēng)箏下面的銅鑰匙，因為科學(xué)就在其中；像哥白尼那樣，用生命捍衛“觸犯神威”的“日心說(shuō)”，因為真理就在其中：像我們的民族那樣，選擇前人未走過(guò)的`“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟”之路，因為幸福就在其中。──“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”！
天地悠悠，萬(wàn)事萬(wàn)物，林林總總，是是非非。人總要經(jīng)理選擇。讓我們選擇攀登，歷艱難險阻而取人生真諦；讓我們選擇跋涉，經(jīng)風(fēng)吹雨打而塑卓越自我。請記住泰戈爾的詩(shī)句吧──“我找到了人生的寶藏，我走過(guò)了荊徑，踏過(guò)泥沼，逃過(guò)獅吼，翻過(guò)峻嶺，終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時(shí)我面前的世界！”
正確的選擇作文 篇46
有時(shí)候，選擇只是考試中的a與b；有時(shí)候，選擇關(guān)乎未來(lái)的生活；有時(shí)候，選擇卻決定著(zhù)生存和死亡……人生會(huì )面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺(jué)得十分羞愧。
中午，老師發(fā)了一張單元練習卷給我們做，題目十分簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就寫(xiě)好了。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿(mǎn)分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見(jiàn)老師打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾，心吊到了極點(diǎn)……耶！一百！看見(jiàn)老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來(lái)。老師數了幾張試卷讓我幫著(zhù)批改，我爽快地領(lǐng)了任務(wù)。
突然，我的視線(xiàn)瞄到了一道計算題。不對呀，他這一題怎么寫(xiě)的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫(xiě)的卻是“6”！我緊張起來(lái)，不會(huì )，不會(huì )老師改錯了？我立刻開(kāi)始驗算，啊，是我錯了，1/4—1/3是減不了的！我的.手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說(shuō)呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個(gè)滿(mǎn)分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會(huì )信任我嗎？我猶豫著(zhù)。草草改完試卷，看著(zhù)老師和藹的面龐，聽(tīng)見(jiàn)老師對我的夸贊，我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了，要不，我跟老師說(shuō)？
正當我準備拿試卷告訴老師的時(shí)候，學(xué)霸小張來(lái)了，滿(mǎn)臉敬佩地對我說(shuō)：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分�！卑�？我這次分數比小張還高？如果我改了分數就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說(shuō)，這可是我超過(guò)小張，改變“千年老二”的機會(huì )��！于是，我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書(shū)包里，硬擠出個(gè)笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起學(xué)校里發(fā)生的一切，我羞愧難當。誠實(shí)，我在老師面前丟了誠實(shí)！100分，那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話(huà)我，我低下頭，望著(zhù)胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，想：一個(gè)人一旦失去了誠實(shí)，分數再高，又有什么用呢？
正確的選擇作文 篇47
瀑布選擇了懸崖，它便奔騰成了一首歌；種子選擇泥土，它便孕育了新的生命；老鷹選擇藍天，它便成了勇敢者的化身；而我選擇了堅持，才詮釋了多姿多彩的生命。
燈光下·堅定
明晃晃的燈光刺進(jìn)我的眼中，我將俯著(zhù)的身子慢慢抬起，看著(zhù)書(shū)桌前一摞摞的作業(yè)，心中的煩悶不禁增加幾分。
自從升入初三，肩上的重擔在持續增加，心理壓力竟也只增不減，再看看被自己解得七零八碎的數學(xué)題，眼淚也不爭氣的流下。
忽然媽媽走了進(jìn)來(lái)，為我輕輕地抹去眼淚，對我說(shuō)道：＂別著(zhù)急啊，慢慢來(lái)。＂
對，慢慢來(lái)。我重新調節好心情，拿起筆，為數學(xué)題再一次添上輔助線(xiàn)……
燈光下，多了一道堅定的身影。
教室里·努力
當最后一縷晚霞被黑夜吞噬，我坐在教室里抬頭望著(zhù)天，思索著(zhù)繁瑣小事，想著(zhù)中考后我們會(huì )何去何從。
這時(shí)，稀稀拉拉的翻書(shū)聲將我拉回現實(shí)�？粗�(zhù)桌上的習題竟無(wú)心做下去。我小心的朝周?chē)送�，看�?zhù)大家?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子，好似都在書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，我的內心竟多了幾分淡然。
我重新拿起書(shū)本，淡淡地笑了。我知道，我會(huì )用勇氣與信仰戰勝自我，會(huì )努力的完成屬于我自己的那一份責任與擔當。
教室里，多了一道努力的身影。
操場(chǎng)上·奔跑
跑道上，每個(gè)人都在為自己調節呼吸，為接下來(lái)800米做準備。開(kāi)始了，我慢慢地跑著(zhù)，既為自己保存體力，也為后面的沖刺做好準備。
時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，豆大的汗珠從我的額頭上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住，喘不過(guò)氣來(lái)，身體的每一個(gè)細胞都在叫囂著(zhù)：“放棄吧，放棄吧！”我動(dòng)搖了，前進(jìn)的腳步開(kāi)始慢慢停止。
這時(shí)，前面小丅轉過(guò)頭來(lái)朝我燦爛一笑，為我比了個(gè)勝利的手勢。內心的激情似乎被點(diǎn)燃，我加快腳步向內心的終點(diǎn)跑去。
跑道上，多了一道靚麗的風(fēng)景。
選擇更像一道傷痕，銘刻在我們的心底。它不美麗，卻見(jiàn)證了我們無(wú)畏無(wú)懼的鏗鏘風(fēng)骨；它不動(dòng)人，卻留給了我們刻骨銘心的一道成長(cháng)印跡。
正確的選擇作文 篇48
我曾在這秋水之畔永日無(wú)言地佇立，注視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì )地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著(zhù)氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽(yáng)西下，羈鳥(niǎo)歸林，疲勞的我不得不黯然離去，空留下幾聲無(wú)奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來(lái)到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聞聲遠古的吶喊穿越時(shí)空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來(lái)了，帶著(zhù)朋友，駕著(zhù)扁舟，抱著(zhù)美酒。還是千年前的明月，朗照著(zhù)細草微風(fēng)的`原野；還是千年前的江水，流淌著(zhù)亙古不變的憂(yōu)愁。只是千年前那場(chǎng)聞名的戰爭，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過(guò)兩岸的蘆花飄飛起來(lái)，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時(shí)開(kāi)始苦讀，老父蘇洵嚴肅的教導，與弟弟子由快樂(lè )地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災害突然降臨，烏臺詩(shī)案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人？
涼風(fēng)陣陣，我從無(wú)邊的思緒中蘇醒過(guò)來(lái)。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場(chǎng)與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
正確的選擇作文 篇49
我們航行在人生之海上，有挫折之風(fēng)暴，名利之暗礁，財色之漩渦，更有一個(gè)燈塔屹立于彼岸，召喚著(zhù)靈魂。我們無(wú)法選擇起點(diǎn)，可航線(xiàn)與最后的港灣，是自己的選擇。
那個(gè)午后，平凡的特別；那里，烈日當空卻毫無(wú)溫暖；那件事，只是一個(gè)尖子生的近乎不及格罷了。一切的一切，如夏日的熱浪，吹著(zhù)立在山腳下的我。我怎么也想不明白，父親為什么非但沒(méi)有批評我，反而帶著(zhù)我爬山。
大地散發(fā)著(zhù)熱氣，路旁的小草渴望著(zhù)我額頭上的汗滴。一步，一步，沒(méi)有一次回頭，沒(méi)有一次止步，父親一句話(huà)也不說(shuō)，一直在我前面，一直向上爬著(zhù)。死寂，如可怕的病菌，散布在空氣中，侵損著(zhù)我的忍耐的`極限。山，就在那，紋絲不動(dòng)，承載著(zhù)千年積淀與我的抱怨。無(wú)聲，還是一步、一步，我能聽(tīng)見(jiàn)父親的呼吸聲，只是，在自己的呼吸下，顯得那么微小。汗水，在我右臉劃過(guò)一道無(wú)痕的弧，打在地上，被瞬間蒸發(fā)了。然，這比滴血之刃更給人以痛楚。
父親仍不回頭，毫無(wú)止步之意，我用最后的力氣喊著(zhù)：“爸，咱歇會(huì )兒吧�！睋Q來(lái)一片無(wú)聲，以及父親前進(jìn)的身影。又是死寂，爬滿(mǎn)全身，我又上了幾步，受到了久違的岔路口——下山的盤(pán)山路，及登峰的陡巖。我長(cháng)吁一口氣——下山的路上有仙人亭、石塑、文化長(cháng)廊等景觀(guān)，想必父親不會(huì )再往上爬了吧。
無(wú)聲，父親第一次停下了那沉重的腳步，看著(zhù)我——充滿(mǎn)期待。那眼神——既不是憤怒，又不是懷疑，也不是鼓勵，更不是批評，那什么也不是。但我，必須選擇！又一次，或者說(shuō)最終，我想起了那張試卷上鮮紅的分數，想起了一次次的退步，想起了一次次的懈怠。我走到了父親的面前，走上登峰的陡巖，走上生命的意味之巔。這是我的選擇！
再沒(méi)有停步，再沒(méi)有回首。過(guò)了就過(guò)了，前方就是岸，我站到了山巔，“一覽眾山小”的氣魄頓時(shí)涌動(dòng)于心底。掛著(zhù)久違的笑，我看到了父親的笑靨。風(fēng)，帶來(lái)一陣陣清爽，也帶來(lái)成功的喜悅。那一刻，我真想大聲喊出：
為生命選擇！
為選擇負責！
正確的選擇作文 篇50
天似乎還沒(méi)有完全亮，只是微微的透點(diǎn)光，看起來(lái)灰蒙蒙的。
帶好裝備，準備出發(fā)。
腳踏上那片棕黑色的土地，鑲嵌著(zhù)一塊又一塊的石頭，有棱有角，也有的已經(jīng)被磨平了，也許來(lái)的人多，被踩的次數也多吧�？諝庵懈杏X(jué)還有些濕漉漉的，綠葉卻顯得格外的清亮，山林中傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，余音回蕩在了山林之間，似乎顯得還有那么一點(diǎn)寂靜。
……
這就是大自然嗎？
也許是吧。
踏上這片神奇的土地，便會(huì )有無(wú)數不知的挑戰與選擇，每一個(gè)選擇便是決定著(zhù)你的下一步。
“踩那邊，沒(méi)有事的，你踩過(guò)去”
“媽?zhuān)彝榷�！”“沒(méi)事，你看我都過(guò)來(lái)了，你可以的�！笨粗�(zhù)媽媽略顯得意的`表情，我備受打擊，但總不可能就這樣抱著(zhù)這塊大石頭，掛在半山腰上吧。
扭過(guò)頭看向后面，但見(jiàn)：
腳后面只有幾簇單薄的草，還有幾根被我踩在腳下，可憐巴巴的。而下面是幾大塊粗糙的大石頭，再看過(guò)去便是看不清底的遠方，房屋若隱若現的，讓人看的便有強烈的一陣眩暈感。
回看上面，而此刻的我正死死地踩在那石頭縫中，似乎沒(méi)有任何打算再踏上一步，更沒(méi)有勇氣走下去。
那些專(zhuān)業(yè)爬山的人卻早已走了過(guò)去，接著(zhù)向前走。
“媽?zhuān) 蔽覠o(wú)助的喊了一聲，“你快點(diǎn)，不然我就先走了”，說(shuō)著(zhù)，便象征性向前走了幾步。
那一瞬間，我感覺(jué)好無(wú)助，好想離開(kāi)，好像選擇退回去，但不可能啊，你已經(jīng)選擇了，就必須走下去！更不甘心就這樣退回去。
我想起了那位哥哥的話(huà)，深呼吸一口氣，閉上眼睛，踩了過(guò)去，腳踩實(shí)了。緩緩的睜開(kāi)眼睛，“做到了？”我自己都有些驚訝。接下來(lái)，便是踏第三步，第四步……
就這樣一步一步的扶著(zhù)石頭走了過(guò)去，突然出現一只手，看見(jiàn)了，是媽媽?zhuān)盐依松先�，我的腳終于不再抖了，終于沒(méi)有那么慌張了。
一滴水流過(guò)臉龐，那不是淚，是汗水，一滴以成功還來(lái)的汗水。
輕輕擦過(guò)汗水，繼續向前去。
每一次的選擇都是一種挑戰，人生就是如此，不斷地做出選擇，去決定你的每一步！
正確的選擇作文 篇51
一個(gè)選擇，一個(gè)收獲，驚喜總是藏在選項的背后，等著(zhù)你去發(fā)現，每當你看到選擇總會(huì )想起高二爸爸給我的選擇題。
我記得我二年級的時(shí)候，經(jīng)常因為好玩不寫(xiě)作業(yè)。我被老師叫了很多次家長(cháng)，考試也慢了很多。
有一次，當我坐在座位上做作業(yè)的時(shí)候，一些尖子生早早的做完作業(yè)，打游戲。他們邊玩邊笑，那一陣笑聲勾起了我的'心思。我放下筆，把作業(yè)一個(gè)人留在書(shū)桌上，想都沒(méi)想就去玩了。下午老師來(lái)收作業(yè)，我看著(zhù)害怕別人交滿(mǎn)答案的作業(yè)只有我雙手緊握作業(yè)本，眼睛一直在躲閃。老師看到我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的作業(yè)抽了出來(lái)，然后給我爸媽打電話(huà)。
放學(xué)后，其他學(xué)生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里，就像我早上忘了的作業(yè)本一樣孤獨。剛才，老師和爸爸給我講了我最近的犯罪看上去很生氣，紅著(zhù)臉離開(kāi)了教室。這時(shí)，父親背對著(zhù)我，背又瘦又累，有一種說(shuō)不出的失落感。教室里很安靜，只能聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音，仿佛一瞬間，時(shí)間停止了，一切都靜止了。
過(guò)了很久，大約十分鐘，爸爸轉過(guò)身問(wèn)：你喜歡玩還是學(xué)習？你想當差生還是尖子生？我聽(tīng)了一會(huì )兒，心想：我喜歡玩，但是尖子生不能只玩& hellip& hellip我該怎么回答？不，我想成為尖子生，我想學(xué)習，我想讓爸爸笑！但是到了嘴邊就說(shuō)不出來(lái)了。我好像不敢說(shuō)出來(lái)，因為我看到爸爸哭了！他看著(zhù)我，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。淚水無(wú)法落在他的眼里，也許是因為這是他父親的尊嚴。我看著(zhù)父親，感到非常抱歉和慚愧。
那天晚上，我一遍又一遍睡不著(zhù)，想著(zhù)爸爸的問(wèn)題，終于下定決心選擇答案：我喜歡學(xué)習，我想成為一名尖子生！從此每天按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，真正成為尖子生！
這似乎很難選擇，它會(huì )讓你失去一樣東西，但你會(huì )得到另一樣。雖然我失去了玩的樂(lè )趣，但我得到的是優(yōu)秀學(xué)生題目是學(xué)習的樂(lè )趣，是老師和爸爸驕傲的笑容。讓我們學(xué)會(huì )選擇，傾聽(tīng)內心的聲音，選擇最美的自己。
正確的選擇作文 篇52
冬夜，冷風(fēng)撕咬著(zhù)大地；圓月，掛在深邃的夜空；月光在冷風(fēng)中飄飄搖搖，照著(zhù)頹敗的城墻。墻外，一地怨靈；墻內，荒草萋萋。
“唧——唧——”，門(mén)口的紡車(chē)有節奏的響著(zhù)，木蘭踏著(zhù)踏板，雙手捋著(zhù)絲線(xiàn)，輕輕的嘆了一聲，眼睛又瞥向了木桌。桌子上是薄薄的一張征兵文告，“每戶(hù)必出一男丁”七個(gè)大字尤為刺眼。父親已年老體衰，稍有不慎就傷筋動(dòng)骨；弟弟還年幼。除了他，家中只剩姐姐、母親和自己，這可如何是好？
木蘭這么想著(zhù)，竟是落了淚，一滴滴揉著(zhù)苦澀與焦急。
凝視著(zhù)這張文告，木蘭像是突然想到了什么，渾身就像一股電流刺過(guò)一般震顫起來(lái)：為何不自己去執行軍令呢？她為這個(gè)偉大的想法而激動(dòng)，卻又陷入了深深的憂(yōu)慮。
木蘭首先想到的是這件事的可行性，自己一個(gè)弱女子，從小學(xué)的便是紡織刺繡，雖說(shuō)心里不情不愿，但仍被母親逼出了一副柔弱的身骨與性格，更別說(shuō)說(shuō)耍槍弄劍了，拿菜刀時(shí)他也小心翼翼。再來(lái)天朝威嚴，君主高貴，若被發(fā)現是女兒身，便是犯了欺君之罪，人頭落地。就是這些設想，都沒(méi)有被發(fā)現，可行軍途中的艱難也是難以想象的.，如果自己在戰場(chǎng)丟了命，家里又該怎么辦？
如此來(lái)說(shuō)，替父從軍這條路似乎也是荊棘遍野，只能舍棄。但是如果她不去，又會(huì )發(fā)生什么呢？難道對君令熟視無(wú)睹，誅殺滿(mǎn)門(mén)，甚至牽連鄉鄰？
兩個(gè)選擇都很難接受，有那么一瞬間，木蘭只想逃避�？伤难矍坝指‖F出深夜時(shí)，父親的腰疼得厲害，母親嘆著(zhù)氣為他揉捏的情景；田間，父親揚起鋤頭，手上青筋爆裂……她抿了抿唇，放下了絲線(xiàn)。
黎明，父親發(fā)現了木桌上織好的布，上面寫(xiě)著(zhù)：“愿為市鞍馬，從此替爺征�！�
沙場(chǎng)險惡，這場(chǎng)仗一打就是十年，終于回來(lái)了。金碧輝煌的朝堂，一箱箱金銀珠寶、綾羅綢緞，還有一件官服�！盎▽④�，你退敵有功，這是對你的獎賞�！笨赡咎m似乎下了莫大的決心：“木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉�！闭f(shuō)罷，飛身上馬，躍出金門(mén)。
這一次，她的選擇是家。
正確的選擇作文 篇53
“老師，你怎么可以這樣？讓我們劃去自己的親人！”這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)我們在做一次讓我無(wú)法忘記的選擇。
上課了，黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張，讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人，我絲毫沒(méi)有思考，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后，黃老師讓我劃去其中的一個(gè)，我心想這有什么關(guān)系，不就是劃去一個(gè)人嗎？我便毫不猶豫地劃去了對于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友：周俊名�？墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對不起他的，我們曾經(jīng)一起勾肩搭背的身影，一個(gè)個(gè)都浮現在我的眼前。但是除了他，剩下的全都是我的親人呢！
本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了，可是，黃老師還要我們劃去一個(gè)人，我晃了晃手中的筆，故作鎮定地想：爸爸和媽媽那當是堅決不能劃去，哥哥呢，也沒(méi)有時(shí)間理我，大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了！突然，我想起來(lái)上次生日的'時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢，我又怎么能把它劃掉！在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后，終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。
結果，末日還是沒(méi)有結束，老師還要我們繼續把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著(zhù)淚，對黃老師喊：“老師，你怎么可以讓我做這樣的選擇！”我也強忍住眼淚，因為好男兒不流淚眼淚的嘛！我似乎覺(jué)得現在手中的筆就是一把匕首，在老師的再三催促下，我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。
可怕的聲音再次響起，游戲還是沒(méi)有結束，而是讓我們在劃去一個(gè)人，我看了看紙，上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?zhuān)靠隙ú恍�，媽媽�(xiě)烟ナ虏派挛业�，并且現在她一直在照顧我，所以在萬(wàn)分悲痛之下，我劃去了爸爸，我的腦子里立刻浮現的我小時(shí)候和爸爸一起探險的身影，坐在他頭上把他當做馬的時(shí)候，我不經(jīng)落下了眼淚。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人，珍惜眼前美好的時(shí)光！
正確的選擇作文 篇54
靜靜的夜空，此刻升起的是藍色的夢(mèng)幻。悠然的星星亦如夜空的情絲，閉上眼，心頭忍不住浮想聯(lián)翩。
回憶將我拉進(jìn)了童年，因為那件事，媽媽的選擇讓我受益匪淺。
時(shí)光逆轉，我又回到了六年級的暑假。
我坐在空調屋，吃著(zhù)冰激凌，看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，“無(wú)音樂(lè )之亂耳，無(wú)作業(yè)之勞形”。正沉醉于書(shū)中，突然，窗外傳來(lái)一陣喧囂，我跑到窗邊，看到外面有幾個(gè)孩子在騎車(chē)。那嫻熟的.動(dòng)作，心里的感受真的可以用幾個(gè)詞來(lái)概括———羨慕、嫉妒、恨。不知怎的，突然萌生了想要學(xué)騎車(chē)的想法。心動(dòng)不如行動(dòng)。我換好衣服，拉著(zhù)媽媽出了門(mén)。
站到小廣場(chǎng)上，我深深感受到了這個(gè)世界的惡意———太陽(yáng)光把地磚都曬燙了，這陽(yáng)光，可以用來(lái)燒烤了吧。我是多么想回到天堂一般的家里啊。
既然出來(lái)了，還是學(xué)吧�！叭瞬慌ν髂晟佟�。我坐在車(chē)座上，扶住車(chē)把，一只腳放在地，另一只腳踩在腳蹬子上。按照媽媽說(shuō)的話(huà)，我集中百分之百的精力，發(fā)誓今天一定要學(xué)會(huì )。當然，我也囑咐媽媽在后面扶著(zhù)我，千萬(wàn)千萬(wàn)不要撒手。我可不想和大地有個(gè)親密接觸。
開(kāi)始騎了。第一圈，我東倒西歪，很多次都差點(diǎn)摔倒，媽媽眼疾手快，立刻把我扶正了，到第四圈，我已經(jīng)能扶穩車(chē)把了……
幾圈下來(lái)，我自認為自己已經(jīng)掌握騎車(chē)的精髓。
第六圈，騎到廣場(chǎng)邊沿的時(shí)候，在我的視線(xiàn)內突然出現了一塊石頭。往身邊瞄了一眼，咦？媽媽呢？媽媽去哪了？怎么辦，沒(méi)有媽媽我該怎么辦，我會(huì )摔倒的。正在我恐懼時(shí)，背后傳來(lái)媽媽親切的聲音：“加油啊，你能辦到的�！蔽野衍�(chē)把往右面一扭，避開(kāi)了那塊石頭。停下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)，抱住我她說(shuō)她一開(kāi)始就放手了�！罢娴膯�？我真的是自己騎完這一圈的嗎？”“對啊，我女兒最棒了�！�
媽媽選擇了放手，正是因為她的放手，我才有了自信，順利學(xué)會(huì )了騎車(chē)。媽媽告訴我：只有自己去嘗試，不依靠任何人，才能走向成功。自己的路要自己走，自己走才有意義。
走著(zhù)，走著(zhù)，人都會(huì )學(xué)會(huì )長(cháng)大。
正確的選擇作文 篇55
文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗；
文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗；
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。
——題記
那一刻，我絕對不會(huì )忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯！三下五除二，我很快就把它解決掉了。
此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它！對，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么？
這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的'臉上洋溢著(zhù)笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠處，散發(fā)著(zhù)陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美！
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰；
就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔東西的習慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷；
我要做朵朵白云，令天空更藍；
我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠。
正確的選擇作文 篇56
烏云籠罩了整個(gè)天空，進(jìn)退兩難的它們是聚合還是散開(kāi)，它們一方面要顧慮農民的生產(chǎn)，另一方面還要顧慮人們的生活，這不擺了一道難題給它們嗎？正如我此時(shí)此刻一樣……
“班干部到講臺上管好紀律�！崩蠋熣f(shuō)罷，便用銳利的余光鎖定在我身上，就像一頭將要發(fā)彪的母獅一樣，用她那銳利的目光在示意我：管好紀律！此刻，喉嚨像枚橄欖上下滑動(dòng)，我慢悠悠地走上講臺。老師見(jiàn)我上講臺，方離開(kāi)教室。
我看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干的樣子，忽然發(fā)現其實(shí)他們安靜時(shí)也挺可愛(ài)的�！拔�，借來(lái)看一下�！狈綀A幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的.好朋友！于是我就睜只眼閉只眼放過(guò)她，沒(méi)有登她的名字�；蛟S她真的遇到難題了吧。
慢慢地，她那個(gè)角落越吵越鬧，越吵越樂(lè )。沒(méi)辦法了，我只好點(diǎn)了和她說(shuō)話(huà)的那個(gè)同學(xué)，希望她能明白我的意思，不要為難我了。那個(gè)同學(xué)很自覺(jué)地收斂了。我心里暗暗自喜：我的威力也蠻大的。
過(guò)了不久，她放棄了和鄰桌聊天，可她卻在我的眼皮底下往后轉和同學(xué)聊天，當時(shí)還擺出一副無(wú)所謂的樣子，我心中那股待要爆發(fā)的火氣漸漸燃燒起來(lái)。我走下去假裝巡堂，用眼神來(lái)示意她。她卻并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )，反而變本加厲了。
我該怎么辦？桌前那張白紙安然無(wú)恙躺在我身前，我是否該留下她的大名呢？可我內心又過(guò)意不去。眼看她越講越起勁時(shí)，我感覺(jué)很迷茫，眼前的這道難題我不知該如何選擇�！肮健�、“友誼”對我來(lái)說(shuō)都是那樣重要。它們在我內心拼命地斗爭著(zhù)，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
倏忽，雨唏哩嘩啦傾瀉大地�；蛟S是我要做出選擇的時(shí)候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻，我如釋重負，想必烏云也是如此吧。
選擇也許是人生中的一道難題吧，要果斷地做出自己正確的選擇。
正確的選擇作文 篇57
蒲公英的花瓣落了，花托上長(cháng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球就變成了幾是個(gè)小降落傘，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩，它們放眼天下，絢麗多姿的世界令它們充滿(mǎn)向往，可是，究竟該往哪里走呢。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，鄭重的提醒它們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(cháng)葉的地方�！�
白云阿姨看見(jiàn)了，和藹的叮嚀它們：孩子們記住，別落在浪花朵朵的地方，那是湖泊。只有柔軟的土壤，才是你們生根長(cháng)葉的地方。
清風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：孩子們記住，別落在人山人海，繁華的地方，那是城市，只有廣闊的土地，才是你們生根長(cháng)葉的地方�！�
小降落傘齊聲答道：“放心吧，我們一定到泥土中去生長(cháng)！”可是，當種子們望見(jiàn)了下面的大地，卻改變了注意：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我準會(huì )變成百萬(wàn)富翁�！庇谑�，就向沙漠飛去。
其他的種子繼續向前飛，心里想著(zhù)：它們真是傻，太陽(yáng)公公已經(jīng)提醒了它們，那是沙漠，卻還要往那里飛�？僧斔麄兛匆�(jiàn)了湖泊，卻又高興地說(shuō)：“這波光粼粼的`湖面，一定能給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )！”于是，就向湖泊飛去。
剩下的種子又繼續往前飛，心里又在想著(zhù)：它們真是傻，白云阿姨已經(jīng)叮嚀了它們，那是湖泊，卻還要往那里飛�？僧斔鼈兛吹搅吮壬衬秃催�要棒的城市時(shí)，被那車(chē)水馬龍的街道深深地迷住了，它們高興的說(shuō)：“這繁華的大街小巷一定能帶給我前所未有的幸福！”于是，毫不猶豫地向城市飛去。
最后那所剩無(wú)幾的蒲公英牢記著(zhù)長(cháng)輩的話(huà)，對任何具有吸引力的地方都不動(dòng)心，終于找到了適合自己的土地。
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死，落在湖泊里的種子早已淹死，落在城市里的種子早已被小孩子吹的支離破碎，只有落在泥土里的種子，他們在遼闊的土地上接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨露的滋潤，茁壯成長(cháng)了起來(lái)，一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。
正確的選擇作文 篇58
人類(lèi)之所以高等于其他生物，是因為人類(lèi)的思維豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無(wú)悔的選擇，人類(lèi)開(kāi)始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類(lèi)的一大難題。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫(xiě)上大大的名字，一遍略覽過(guò)后，筆尖在紙上唰唰作響……過(guò)去的時(shí)光，我不曾揮霍；過(guò)去的知識，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒(méi)有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話(huà)，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒(méi)有思緒，只是感覺(jué)有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書(shū)，我的嘴角微微上揚。過(guò)去的努力，現在的結果，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著(zhù)旁人低著(zhù)頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無(wú)思緒。我不是胸有成竹信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只是因為高中三年一直努力不曾放棄，因為付出的最大的努力，而不在乎結局的成敗�？纪暝嚨却Y果的`我，心底不免有些失落。但是過(guò)去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無(wú)悔的青春謠。過(guò)去的一幕幕，炙熱的心持續升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結果，我沒(méi)辦法猜測，但可以肯定的是，這個(gè)結果會(huì )決定我的后半生。不管結局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考和求職，但是所寫(xiě)的，是對未來(lái)的肯定。過(guò)去的路，平坦而筆直，不曾走過(guò)岔路的我不懂得什么叫后悔。未來(lái)的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來(lái)的分岔路上，腳步不會(huì )猶豫，選擇不會(huì )后悔！
正確的選擇作文 篇59
綠葉選擇鮮花，那是選擇完美；大樹(shù)選擇小草，那是選擇呵護；小河選擇小魚(yú)，那是選擇自在。而我特好文學(xué)、書(shū)法和體育。俗話(huà)說(shuō)，“文體不分家”。我選擇文學(xué)是選擇書(shū)香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。
我熱愛(ài)文學(xué)，特愛(ài)欣賞別人的佳作。我家有許多書(shū)籍。每天晚上，我總會(huì )在被窩里看好一陣書(shū)。有時(shí)，我會(huì )為吳蓀甫這個(gè)天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡；有時(shí)，我會(huì )為白玉霜的戲劇人生黯然淚下；有時(shí)會(huì )對法國人在海底兩萬(wàn)里的見(jiàn)聞產(chǎn)生種種疑問(wèn)；有時(shí)我也會(huì )因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”這樣的佳句而輕捊長(cháng)須（還沒(méi)有長(cháng)呢，只比比動(dòng)作而已），搖頭晃腦，沉吟半日……
我愛(ài)看武俠，玄幻小學(xué)�！秾で赜洝�、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態(tài)。
父母總勸我要保護視力，晚上睡覺(jué)不要看書(shū)。但是我總會(huì )說(shuō)：“那是我的愛(ài)好，那是我的選擇”，“白天的時(shí)間有限”，如此云云。
我喜愛(ài)書(shū)法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書(shū)法大師的'字，我常常臨摹。我想超過(guò)他們，但是我和他們的書(shū)法相比，乃差之千里。但我會(huì )一筆一畫(huà)寫(xiě)工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來(lái)教我寫(xiě)一手好字。我們語(yǔ)文老師寫(xiě)的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書(shū)的時(shí)候仔細觀(guān)察他的運筆和對字的間架結構的處理。
我也喜歡運動(dòng)。我愛(ài)打籃球。每周的nba電視轉播，我必會(huì )觀(guān)看。每當我的心中偶像扣籃時(shí)我會(huì )興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時(shí)候我會(huì )大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時(shí)總有些人笑我，但我不會(huì )放棄我的扣籃夢(mèng)，我會(huì )告訴他們那是我執著(zhù)的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個(gè)“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢！
我有我的愛(ài)好，我有我的努力，我有我的夢(mèng)想。選擇了，只要努力，我不會(huì )比別人差。相信我！