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寫(xiě)選擇的作文

時(shí)間:2021-12-27 13:31:26 選擇 我要投稿

寫(xiě)選擇的作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)選擇的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)選擇的作文15篇

寫(xiě)選擇的作文1

  中華民族素以助人為樂(lè )為美德,以團結為力量,然而并不是每件事都會(huì )按照這個(gè)傳統模式來(lái)發(fā)展的,F實(shí)中不是還流傳著(zhù)“農夫與蛇”的寓言故事嗎?人總是有貪念的。

  我想起了哪天從書(shū)上看到的一個(gè)故事:父子四人去山上打獵,不巧,遇到了暴風(fēng)雪,于是急急忙忙往山下趕。由于對突如其來(lái)的暴風(fēng)雪沒(méi)有準備,幾個(gè)人穿的很單薄,不堪嚴寒。不久,父親支撐不住,父親將身上的棉襖披在大兒子身上,告訴他一定要將弟弟帶下山,好好照顧母親。然而孩子們不忍把父親丟棄,他們背著(zhù)父親往山下走,為了怕父親凍壞,他們將自己身上的衣物裹在父親身上。天氣愈加惡劣,父子四人漸漸地被暴風(fēng)雪吞噬,沒(méi)有一個(gè)生還,本來(lái)他們當中應該有人能活著(zhù)走出大山的啊!但肯定不是全部。然而,他們沒(méi)有選擇理智的放棄。

  看了這個(gè)故事,我又想起了老師在課堂上講的他同學(xué)的故事,當時(shí)他哪個(gè)同學(xué)在學(xué)校學(xué)習是名列前茅的,每次考試沒(méi)下過(guò)年級前三名,老師們都說(shuō)他考大學(xué)一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有?墒蔷驮谂R近高考時(shí),他突患眼病,失去了進(jìn)入大學(xué)校園的機會(huì )。過(guò)了兩年后,他的眼病痊愈了,老師們勸他復讀,他由于家庭困難而放棄,老師和同學(xué)們都替他惋惜?墒撬麉s在養牛的道路上越走越寬,成為遠近聞名的養牛專(zhuān)業(yè)戶(hù),去年被當地政府聘請為養牛顧問(wèn),成了名副其實(shí)的養牛專(zhuān)家。后來(lái),他跟同學(xué)說(shuō),我如果和你們一樣進(jìn)入大學(xué),我可能就沒(méi)有我今天的成就。

寫(xiě)選擇的作文2

  總是有人在痛苦悲傷地盤(pán)旋,選擇倒下;總是有人在挫折失敗地困擾下,選擇沮喪;總是有人在困苦艱難地危逼下,選擇退卻;但還有一種人—他們在苦難挫折地纏繞下,選擇的是堅持,選擇的是不屈,選擇的是超越。

  威靈頓在最落魄的失敗中,沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅持。而當他重振旗鼓,苦心奮斗了七年之后,他終于戰勝了不可一世的拿破侖,一雪了當年的恥辱。

  貝多芬在耳聾病痛的囚困下,沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了傲然。他緊緊扼住生命的喉嚨,于是即便生活在耳聾的痛楚,眾人的嘲諷中,他依舊可以超越自我,突破困阻,所以那一支命運交響曲仍在百盛不衰地震撼著(zhù)人們的心靈深處。

  李煜在亡國之變地纏繞下,沒(méi)有選擇倒下,而是選擇奮發(fā)。所有所有的悲慘、所有所有的哀切都寓情與他的筆中,他以他曾經(jīng)或許遺失掉的愛(ài)國之情譜寫(xiě)出一首首萬(wàn)古傳唱的絕詞!队菝廊恕、《相見(jiàn)歡》、《浪淘沙令》,經(jīng)過(guò)無(wú)數次流水落花春去也,仍在天上人間輕盈地飄送著(zhù)。

  相信吧,挫折傷痛都只是一塊頑石,就看你如何選擇對它的認知,智者總是把它當做一塊墊腳石,借它登上更高的山峰,可愚者只會(huì )認為它是一塊絆腳石,永遠擋住向前的道路。

  是做智者呢?還是做愚者呢?是在苦難中爆發(fā),還是在苦難中毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  那你的選擇是?

寫(xiě)選擇的作文3

  早晨,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間,一切是那么美好,此時(shí),我滿(mǎn)腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書(shū)房,用我那雙小手熱情地觸摸著(zhù)鼠標。

  我開(kāi)始盡情地玩游戲,這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦,這好東西,為我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!

  也不知玩了多久,我的視線(xiàn)轉移到了那張前幾天考的數學(xué)試卷,一 個(gè)個(gè)大鋼叉,那么鮮明,淚水凝聚在眼眶,我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛(ài)的鼠標,關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對不再玩游戲了。

  那已是去年的事了,直到現在我也沒(méi)有利用電腦來(lái)玩游戲,我總是在網(wǎng)上看書(shū),吸取大量的知識,這令我覺(jué)得,電腦,也可以幫助人進(jìn)步,只是要用對方法。

  我醒悟了,并且懂得了怎樣利用電腦,其實(shí)電腦非常聰明,你有不會(huì )的問(wèn)題,可以問(wèn)它,當你想看書(shū),電腦也會(huì )給予你大量的書(shū)籍,可是當你沉迷與電腦游戲中時(shí),它就會(huì )像個(gè)“殺手”一般,讓你無(wú)法自拔,就像一個(gè)吸毒者,吸上了癮,就會(huì )永無(wú)休止的吸下去,直到中毒身亡!

  成也蕭何,敗也蕭何!你可以因為電腦獲得大量的知識,也可以因為電腦沉迷與游戲,無(wú)法自拔,所以,我們應該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動(dòng)吧,讓我們一起呼吁:健康上網(wǎng),快樂(lè )成長(cháng)!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!

  成也蕭何,敗也蕭何,只需你的一個(gè)選擇。

寫(xiě)選擇的作文4

  放棄,為什么要放棄?為什么要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄?放棄,有很多的理由,可能是因為這個(gè),可能是因為那個(gè)?墒,我想說(shuō):放棄不是唯一的選擇,放棄,不是我的作風(fēng)!

  在我的業(yè)余時(shí)間里,我有很多愛(ài)好,比如打籃球、拼敢達、拼機器人、還有朗誦和好玩的桌上足球,可是我最喜歡的是朗誦,因為它讓在其中享受到了快樂(lè ),但是在這個(gè)夏天,發(fā)生的事讓我難忘。

  在一次朗誦比賽中失誤了,沒(méi)有能取得好的名次。事情是這樣的:連續三天比賽,酷熱的天氣讓我非常的勞累,第一天比賽,我暈車(chē),下車(chē)就吐了,媽媽說(shuō):如果不行,不要勉強,要不就放棄吧。我說(shuō):這是初賽,不能沒(méi)有比賽就被嚇回去吧。于是堅持比完,順利進(jìn)入了復賽;第二天比賽,我又中暑了,想吐又吐不出來(lái),可難受了,但是我還是堅持比賽,順利地又進(jìn)入了決賽,比賽剛完就吐了。第三天決賽中,我就沒(méi)有那么好運了,中暑的情況不但沒(méi)有好,反而嚴重了,但我想不能放棄比賽,好不容易才進(jìn)入的,我一定要試試。上臺后,我的身體開(kāi)始預警了,一次又一次地告訴我不行,說(shuō)到一半就吐了,比賽被終止了,但評委覺(jué)得我的精神可嘉,還是給了我二等獎。

  我想,放棄不是唯一的選擇,不堅持到最后,那能見(jiàn)到希望的彩虹,人生就是坎坷的,哪有登不上的高山,哪有下不去的深湖,堅持永遠比放棄好!

寫(xiě)選擇的作文5

  人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的選擇。當你選擇了其中的一種,你會(huì )收獲它,但是也會(huì )失去另外的一種。選擇與收獲和失去是緊密相連的;因為選擇,所以會(huì )收獲;也因為選擇和收獲,所以會(huì )失去。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,還是只有一個(gè)蘋(píng)果;但如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換每個(gè)人就有兩種思想!钡且灿腥苏f(shuō):“如果我的思想給了你,你的思想給了我,那雖然看起來(lái)是平等交易,但是有可能別人的思想不如自己的好,那么自己千辛萬(wàn)苦的來(lái)的成果不就拱手送給別人了嗎?那樣每個(gè)人還需要什么獨特的見(jiàn)解呢?”

  的確,這也許就是收獲與失去的差別吧!這也許正是名人與普通人的區別吧!

  記得以前爸爸告訴我:“不要老是有私心,有私心的人往往會(huì )適得其反,不要永遠只知道收獲,必要時(shí)也要學(xué)著(zhù)失去,有時(shí)候,也許失去的后面隱藏著(zhù)更大的收獲……”

  也許選擇也是一種考驗,對人生意義的考驗,它需要你在必要時(shí)做出正確的選擇,正確衡量獲得與得失,不要盲目的一直貪心,也許收獲只是失去的前奏,而失去是收獲的開(kāi)場(chǎng)白!

  沒(méi)有無(wú)謂的失去,只有無(wú)謂的獲得,也許失去和獲得就僅僅決定與那一瞬間,但也許也是那一瞬間,改變了人生的一切;蛟S選擇也不代表抉擇,沒(méi)有失去的選擇只是盲目的抉擇,它不會(huì )讓你收獲任何實(shí)物,卻讓你而肝腦涂地,為它而做一切無(wú)謂的付出。

  選擇、收獲、失去——人生意義的探索。

寫(xiě)選擇的作文6

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向這一條路極目望去,直到它消失在叢林深處處!}記

  人生往往面臨著(zhù)很多選擇,就像十字路口那樣,不管你如何選擇,最終都是為了到達一個(gè)目的,而目的達到了,你的選擇就是正確的。

  如果你去進(jìn)行一次旅途,沿途的風(fēng)景總是美好的,但是你不可能全部欣賞完,選擇了一處,另一處可能就會(huì )錯過(guò);如果你去超市購物,超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目,但你不可能全部買(mǎi)完,選擇了一個(gè),另一個(gè)可能就會(huì )失去。

  選擇,有得也有失

  樂(lè )觀(guān)的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著(zhù)面對生活,悲觀(guān)的人總是看到自己失去了什么,他們總是埋怨上天的不公。正確看待結果的得與失,也是我們應該學(xué)習的。

  在選擇之前,我們應該考慮些什么呢,我們在選擇的同時(shí)也在不斷的提升自己,如果還向以前那樣莽莽撞撞,我們要做到既然選擇了就不能后悔,既然選擇了就要一往無(wú)前的走下去。

  在選擇中我們學(xué)會(huì )了衡量,我們學(xué)會(huì )了成長(cháng),更學(xué)會(huì )了放棄。

  初三了,放學(xué)路上天還是那么藍,車(chē)還是那么多,小鳥(niǎo)依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停?墒欠艑W(xué)的我們卻不同了,我們一天比一天成熟,因為我們面臨著(zhù)人生第一個(gè)選擇——中考。

  也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!笥

寫(xiě)選擇的作文7

  選擇,是人生最不見(jiàn)經(jīng)傳又是最為重要的一項事情。

  也許,你只會(huì )記得你做出的重大決定,認為自己的選擇就是這些,但是,選擇無(wú)處不在,只是重要性有區分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思考,雞毛大小的事,都要經(jīng)過(guò)選擇,再大些,可以說(shuō)是否打仗,是否淘干海水,不論什么事情,都有選擇的影子。

  然而,選擇并不僅僅是輔助作用,它的正確性將直接顛倒是非,甚至是生命,這些就是所謂的“決定性選擇”?梢哉f(shuō),選擇影響著(zhù)整個(gè)現實(shí)空間,一切事情和事物不經(jīng)選擇,就不會(huì )有所動(dòng)向,沒(méi)有選擇,就沒(méi)有一切!

  拿一個(gè)人來(lái)說(shuō),從人生的任何一處停止選擇,面臨的將是什么,死亡!只有死亡!不選擇,身體就不會(huì )動(dòng)彈,不選擇,就不能補充能量,不選擇,這就不是人類(lèi),這就只是大自然中的一個(gè)廢品!

  所以說(shuō),選擇對于人的一生至關(guān)重要,你可以選擇自己的去留,選擇自己的職業(yè),選擇自己的衣服,甚至選擇自己的人生走向。

  一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達,恰意自如,死而無(wú)憾,甚至名垂千史。相反,如果你愿意,一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠消失在“史河”中。

  作為學(xué)生,特別是現在的我們,最理想的選擇就是好好學(xué)習,努力用功,選擇一個(gè)積極向上的路,為陽(yáng)光人生做好前提條件。

  有時(shí)候選擇是金,選擇是生命,珍惜選擇,掌控人生!

寫(xiě)選擇的作文8

  夜靜悄悄的,我望著(zhù)蔚藍色的星空。忽然,看見(jiàn)東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛(ài)吧!愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài),就這么簡(jiǎn)單!

  我感悟到愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉,愛(ài)國家、愛(ài)民族,愛(ài)父母、愛(ài)朋友,甚至是素不相識的陌生人……每一個(gè)愛(ài)的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。

  丁千是我以前的同班同學(xué),有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當時(shí)非常懊惱,但是她在同學(xué)鼓勵之下,勇敢承認了錯誤并且來(lái)到受傷者家中。她強忍著(zhù)眼淚,說(shuō):“爺爺,對不起”!。老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!

  是啊,這就是愛(ài)!是同學(xué)之愛(ài)使丁千勇敢地承認了錯誤。正因為世界充滿(mǎn)了愛(ài),才喚醒了丁千,使她登門(mén)道歉。也正因為丁千的這一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來(lái)表達對丁千的愛(ài),讓愛(ài)在幾代人中間得以延續和發(fā)展。

  于是,我想到了自己,想到了我所有認識和不認識的同齡人,愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎?

  我們該愛(ài)的,不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著(zhù)我們去愛(ài)。愛(ài)的美就在于它的不作任何選擇,去擁抱美好的一切。去愛(ài)吧,因為這原本就是一個(gè)美好的世界!去愛(ài)吧,因為許多人正需要這樣的溫情!去愛(ài)吧,因為愛(ài)會(huì )是所有問(wèn)題的最終答案!讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更加絢爛無(wú)比!

寫(xiě)選擇的作文9

  從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,就注定了會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的選擇,而人的一生,漫漫長(cháng)路遠,遇到了太多太多,我們究竟應該選擇什么?我們迷茫了…… ——題記

  陽(yáng)光選擇給人類(lèi)帶來(lái)第一絲明亮,拌著(zhù)旭日普照了整個(gè)大地;小溪選擇在山澗吟唱,用清涼為旅人解渴;火柴選擇了燃燒,讓閃爍的火苗帶去溫暖與希望……

  昭君為了兩國的永久安寧,選擇了出塞和親,所以她的名字銘刻在百姓心間;韓信為了出人頭地,選擇了投奔劉邦,所以飛黃騰達;雨果為了為了警醒人們,選擇了正義,所以受世人敬仰......

  從古至今,世界萬(wàn)物都經(jīng)歷了選擇,何況你我呢?面對事態(tài)萬(wàn)千,我們該選擇什么?是選擇快樂(lè )?是選擇孤單?是選擇誠信?是選擇放棄?還是選擇腳踏實(shí)地?我想我們應該先學(xué)會(huì )選擇。

  有這樣一句話(huà):"兩個(gè)人從牢房的鐵窗望去,一個(gè)看到了泥土,一個(gè)卻看到了星星。同一個(gè)牢房,同一扇鐵窗,不同的是他們的心境,一個(gè)人選擇用失望面對生活,所以他看到的是泥土;另一個(gè)人選擇用希望面對生活,所以他看到了星星。就像蠟燭一樣,雖犧牲了自己,帶去了光明,但也是快樂(lè )的,因為它們選擇了奉獻,它們問(wèn)心無(wú)愧。

  我想這就是選擇!烁饔兄,只要你別讓太多的功利給心靈套上枷鎖,無(wú)論你選擇了什么,只要問(wèn)心無(wú)愧就好!

寫(xiě)選擇的作文10

  如果不是因為苦難,誰(shuí)會(huì )選擇堅強?

  不長(cháng)不短的一年,5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數的“堅強”,我還是哭了,那段斷裂的經(jīng)緯,讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅強”,日子破碎了,心不能碎,他們學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了堅強。

  無(wú)故加之而不怒,猝然臨之而不驚,這非一般人所能為,可是,當苦難真的來(lái)臨,我們總不能太脆弱,多一份勇氣,少一份絕望,辦法總比困難多,什么都會(huì )過(guò)去,相信愛(ài)在人間。

  想到了自己,想到了身邊的許多人,其實(shí)堅強,是一種別無(wú)選擇的選擇,也是最理智的選擇。它在每一段成長(cháng)的道路中,在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(cháng),貪戀呵護和龐愛(ài),習慣于朋友的圍繞,可是,總有那么一天,老天會(huì )拒絕我們,哭到累了,就會(huì )明白,許多事情都要憑借自己的力量去克服,面對總比逃避更現實(shí),用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽(yáng)光,自已的土地要學(xué)會(huì )自己耕耘。

  “只有流過(guò)血的手指,才能彈出人間的絕唱!边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折,哭,灰心,沮喪,痛苦,甚至是失望,這些正常的.反應過(guò)后,總得面對,總得擦干眼淚,經(jīng)歷了,克服了,就過(guò)去了。

  想想張含韻那首歌真好:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

寫(xiě)選擇的作文11

  人的一生總是在不斷的選擇,而每一次選擇都會(huì )對以后的人生產(chǎn)生巨大的影響,任何偉大的成就,一開(kāi)始就是一個(gè)想法,一個(gè)選擇。很多人還沒(méi)有真正開(kāi)始,就應經(jīng)放棄,終其一生。難免平庸。選擇是一種智慧,選擇有價(jià)值的事件并為之努力奮斗。是一件多幸福的事。

  選擇意味著(zhù)價(jià)值,對于有價(jià)值的事情選擇永遠是有價(jià)值的,每個(gè)人的生命都有相同的軌跡,但不同的人卻有不同的精彩,成長(cháng)的路上,充滿(mǎn)了誘惑。而誘惑都披著(zhù)天使的外衣,美麗動(dòng)人。一不小心,就可能誤入歧途,失去生活的動(dòng)力和方向。失去了奮斗的激情,也就失去了價(jià)值。

  選擇意味著(zhù)改變。想要在高考中有良好表現,就要改變以前不成功的想法和做法。沒(méi)有隨隨便便的成功,想在高考中取得成功就必須用成功的方法做事,如果不能和過(guò)去不成功的自己相比,就不可能取得重大突破。改變,就是讓熟悉的人陌生,做的比別人期待的好。

  選擇意味著(zhù)責任。你是自己人生的唯一最主要的決定力量。你的未來(lái)在自己手中。老師,家長(cháng)只能督催你,關(guān)心你,支持你,卻無(wú)法替代你。成長(cháng)是你的事情,成績(jì)也是你的事情。高考也是你的事情。如果,今天你還在猶豫。未來(lái)注定會(huì )后悔。你是唯一可能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性改變現狀的力量。

  在今天,考上大學(xué)不再是一種機會(huì ),而是一種選擇?忌洗髮W(xué)也不再是一個(gè)目標。而是一種經(jīng)歷。相信自己,選擇的決定性在你的手中,加油奮進(jìn)吧。

寫(xiě)選擇的作文12

  堅強人人都可擁有,人人都可以堅強,我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅強,學(xué)會(huì )了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅強。

  這件小事非常的平常,四年級時(shí)一次體育課,要比賽200米賽跑,只聽(tīng)老師的發(fā)令預備-----開(kāi)始。這時(shí)已做好準備的我被別人絆倒了,頓時(shí),我的淚就想往下流,這時(shí),我想起了:汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,小女孩卻笑著(zhù)說(shuō):叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎,兩只老虎這番話(huà)讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊長(cháng)當機立斷,下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗和恐懼的。想到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那個(gè)小女孩相比起來(lái),我摔傷了是那多么的微不足道,在困難面前,小女孩選擇了堅強,而我卻選擇了退縮,真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息,一位同學(xué)走上來(lái)對我親切的說(shuō):還疼嗎?我斬釘截鐵的回答:已經(jīng)不疼了,這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說(shuō):是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

  從這件小事我學(xué)會(huì )了堅強,在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么,所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì )選擇面對挫折與困難,選擇了勇敢與堅強,不只那一次,在以后我也是一樣。

寫(xiě)選擇的作文13

  我們的每一天都會(huì )面臨許多選擇,例如:早上醒來(lái)是選擇早起會(huì )兒還是晚起會(huì )兒;每天放學(xué)回到家選擇是先玩還是先寫(xiě)作業(yè);寫(xiě)作業(yè)時(shí)是認真還是不認真,等等。

  本周六晚,我看了一個(gè)節目叫《朗讀者》,這一期的主題是選擇。那什么樣的選擇是正確的呢?這期節目向我們介紹了從清華大學(xué)等名牌高校畢業(yè)的大哥哥、大姐姐,沒(méi)有選擇到環(huán)境舒適的大城市工作,而是去了最需要他們的農村,用他們的聰明才智,幫助農民建設幸福的新家園。還有作家麥家,他的兒子曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習,但在臨考前知錯就改,選擇關(guān)上門(mén)三個(gè)月刻苦讀書(shū),最后,通過(guò)他的努力,考上了美國的大學(xué)。說(shuō)明他們的選擇都是正確的。那什么樣的選擇是錯誤的呢?比如,在侵略者面前甘愿選擇投降,不去抵抗;年少時(shí)選擇不讀書(shū),不學(xué)無(wú)術(shù);平日選擇好吃懶做,不辛勤勞動(dòng)。這樣的選擇沒(méi)有前途,令人擔憂(yōu)。

  因此,我們一定要做出正確的選擇,不能做出錯誤的選擇。即使做出了錯誤的選擇,也要及時(shí)糾正,知錯就改。有一句格言:讀書(shū)就是回家。讓我們多讀書(shū),多思考,只有這樣才能把握選擇的時(shí)機和方向,才能在不久的將來(lái)有所作為。

寫(xiě)選擇的作文14

  天又下起了大雨,忽如其來(lái)的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無(wú)主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。

  人來(lái)人往,擦肩而過(guò),路面上的積水與泥土混在一體,更是忙個(gè)不停,激動(dòng)不已,上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情,它們只好沾在人的褲腳上。

  雨越下越大,行人跑得越快,那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象?墒,越拍卻擴大了泥巴的面積,顯得更臟,給這件衣服留下了污點(diǎn)。

  為什么局中人想不到,只要等衣服干了,沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候,輕輕拍一拍,輕輕揉一揉,它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。雖然表面還會(huì )留下一層沙膜,但是,再清洗時(shí),一切的污點(diǎn)都會(huì )消失。我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長(cháng)久能得到的收獲。

  每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里,里面有我們擁有的親人,朋友,房子,車(chē),金錢(qián)等等。當我們走出了這個(gè)圈,我們也許會(huì )失去一切,這樣的人生是痛苦的。

寫(xiě)選擇的作文15

  他猶豫了!一千六百年前,在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代,他正站在人生的分水嶺上,要做出一生中最重要的選擇繼續為官還是辭官歸隱。

  四十多歲了依舊默默無(wú)聞、毫無(wú)貢獻,懷著(zhù)四十無(wú)聞,斯不足畏的觀(guān)念再度出仕,既想為官一展宏圖,卻仍眷念田園生活。此時(shí)的他該何去何從

  繼續做官吧!耕田植桑不足以供己生活,家境貧窮,幼稚盈室。若不從官,未見(jiàn)其術(shù)。

  少年罕人事,游好在六經(jīng)。積累半生的才學(xué)正需施展,建功立業(yè)的抱負正需實(shí)現。若是做官,則可實(shí)現。

  回到田園吧!現實(shí)的動(dòng)蕩黑暗,辭官歸隱,便可得到寧靜。那里的庭院沒(méi)有塵雜干擾,靜室里有的只是安適悠閑。既然天性是熱愛(ài)自然,那就回去吧,順其自然吧!

  那里有榆柳樹(shù)交映成蔭的房屋后檐,爭看競上滿(mǎn)院的桃花和李花,飄蕩著(zhù)裊裊炊煙的破曉村落羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。離開(kāi)田園,幾十余年,甚是想念

  回去吧,他決定了。他要在房前屋后載多柳樹(shù),他要將庭院里都種滿(mǎn)菊花,他要親手將荒地開(kāi)墾成田園晨興理荒穢、戴月荷鋤歸,這不正是他一直想過(guò)的生活嗎?

  他踏上了回家的道路,家童會(huì )歡快地迎接他吧,孩子們會(huì )守在門(mén)庭等待他吧。院子里的小路快要荒蕪了吧。久困樊籠毫無(wú)自由,今日總算又歸返林山

  他做出了選擇,便再也沒(méi)回頭過(guò)。

  一千六百年過(guò)去了。誰(shuí)又能想到,當初那個(gè)改變他一生的選擇,竟造就了偉大的田園詩(shī)人陶淵明。

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