人生選擇題作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的人生選擇題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生選擇題作文 篇1
當兩種不同的價(jià)值觀(guān)碰撞在一起，擦出的火花炙熱地燒出了一地的矛盾與沖突，走在人生的十字路口上，該用什么樣的態(tài)度去綻放生命的光輝?
年輕人的眼，看見(jiàn)的是此刻的安逸舒適，怠惰漸漸蒙蔽他的雙眼，享受著(zhù)眼下短暫的自由卻忽略將來(lái)永恒的禁錮，他認為不需要為未來(lái)的步伐擔憂(yōu)，只要現在踏下的每一步是舒適地就滿(mǎn)足了，但真正的活在當下，并不是不必拓展未來(lái)的道路，而是能夠不為未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。老人的眼，看見(jiàn)的是更遠的路，所以在年輕時(shí)選擇艱苦踏實(shí)來(lái)造就未來(lái)的幸福，他的每一個(gè)步伐，都在建造往后的道路，眼光放得更遠，看見(jiàn)更遼闊的天空，他了解真正的不憂(yōu)未來(lái)，是因為當下的每一刻都在創(chuàng )造未來(lái)，因與果之間，他能清楚看見(jiàn)自己的位置。年輕人困惑老人的提問(wèn)，老人吃驚于年輕人的答復，兩雙眼睛看到的世界全然不同，價(jià)值觀(guān)的沖突化作一條清晰的界線(xiàn)隔開(kāi)兩人，不一樣的態(tài)度繪出不一樣的人生。
我選擇用老人的眼睛看這個(gè)世界。我不愿沉溺于此時(shí)逸豫的泥沼而喪失向前邁步的動(dòng)力，我希望自己的視線(xiàn)能被開(kāi)拓，我的未來(lái)要由我來(lái)走出，內心的夢(mèng)想因現在的籌備、計畫(huà)，在將來(lái)要實(shí)現的，未來(lái)的版圖要因此時(shí)畫(huà)下的每一筆，艷漾成美麗的畫(huà)作�；蛟S前頭的道路艱辛困苦，但在山的另一頭必會(huì )是幸福的天堂，汗水與淚水交織出色彩鮮艷的未來(lái)，能夠看著(zhù)未來(lái)前進(jìn)，哪怕只是小小的一步，或是深邃的低谷、挫敗的峻嶺，都能使我體會(huì )到那份顛躓的喜悅，淚水嘗起來(lái)也會(huì )是澀中帶甜的。
站在人生的選擇題前，我決定用正確的態(tài)度筑起未來(lái)的城，一步步中，找到了面對未來(lái)的勇氣。此刻，不再是局限眼光的網(wǎng)，而是未來(lái)的踏腳石。
人生選擇題作文 篇2
青春像在固定的場(chǎng)所，固定的路程，不同的人選擇不同的方式在奔跑；青春像蒲公英，當風(fēng)來(lái)臨時(shí)，選擇要飄向遙遠的地方……
我們常常因為已經(jīng)做出的選擇而高興、內疚、后悔或遺憾。我上三年級時(shí)老師教英語(yǔ)，而我對英語(yǔ)一竅不通，字母有時(shí)認識有時(shí)不認識，記單詞就更夠嗆。
看到別人奮力背書(shū)的情景，我無(wú)數次想要融進(jìn)去，卻發(fā)現我不會(huì )。那會(huì )兒的我，深深的焦慮使我坐立不安，那時(shí)候，多想有人能幫幫我��！
每當聽(tīng)到老師要抽查單詞時(shí)，我的內心就要抖三抖，手心不斷冒出汗，心里想：佛祖保佑，太上老君保佑，千萬(wàn)不要抽到我。然而并沒(méi)有用，我還是很幸運的被老師叫起……
繼那以后，我選擇天天粘著(zhù)我哥，讓他教我英語(yǔ)。每天我都早起一個(gè)小時(shí)背單詞記句型。終于在某天，我突然就“開(kāi)竅”了，找到了學(xué)英語(yǔ)的訣竅，哥哥也是一副你總算是會(huì )了的表情。雖然老師抽查時(shí)還是很怕，不過(guò)我還是能成功背下。
我想如果時(shí)光倒流重來(lái)一次，遇到困難，我還是會(huì )選擇迎難而上，想辦法克服。選擇這個(gè)東西就像試卷上的題，選錯時(shí)可以改，然后吸取教訓下次做對就好。當看到分數像藤蔓一樣蜿蜒曲折地往上爬時(shí)，一切都是值得的。
古往今來(lái)，多少成功人士不是在做出選擇后努力拼搏呢？青春還在進(jìn)行，人生有很多選擇，愿我們都能堅持自己，做出正確的選擇并為之努力奮斗！
人生選擇題作文 篇3
人生猶如一條漫長(cháng)的道路，它曲折、坎坷，也有著(zhù)過(guò)多的分歧點(diǎn)。面對這些岔路，我們難免會(huì )猶豫不決，擔心“一失足成千古恨”，可是無(wú)論你多么無(wú)奈，都必須進(jìn)行選擇。
我不禁想起了考試時(shí)做的選擇題，有一道令你絞盡腦汁、冥思苦想也無(wú)法下定論的題目。人的思想是瞬息萬(wàn)變的，一開(kāi)始你覺(jué)得應該是這個(gè)答案正確，而就在你準備提筆時(shí)，卻又發(fā)現另一個(gè)答案更順眼些，甚至還有其它答案你都想選……此時(shí)此刻，你能填進(jìn)括號中的，卻只有一個(gè)。你唯有忍痛割?lèi)?ài)，作出殘酷的決定。
現在，試卷改成了人生，一旦選擇，你將無(wú)法反悔。眼前是許多通往不同方向的道路，它們都充滿(mǎn)著(zhù)未知事物特有的誘人和神秘，然而你不能永遠停留在岔路口——像《紅與黑》中的于連，他也曾在宗教和軍事這兩條路口猶豫過(guò)，但最終出于一個(gè)神學(xué)士的本能還是選擇了宗教。他走在自己所選的路上時(shí)，也為未選擇的另一條路嘆息吧——畢竟人總是會(huì )覺(jué)得自己未見(jiàn)過(guò)的東西最美麗。
將來(lái)，我也必定要經(jīng)歷各種各樣的選擇。在向著(zhù)不同地方延伸的幾條路前，我會(huì )做出一個(gè)慎重、自主的選擇，帶著(zhù)對未選擇路的留戀，踏上一段嶄新的旅程。
人生選擇題作文 篇4
生活究竟是什么？她可以是一本百讀不厭的書(shū)，讓你細細品味探人生的真理；她可以是一張白紙，讓你譜寫(xiě)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她還可以是一道選擇題，面對著(zhù)種種選項，考驗人心
時(shí)間如流水一般飛逝，兩天過(guò)去了，期中考試的結果仍然是毫無(wú)音訊，我的心里不禁越發(fā)緊張，生怕一邁進(jìn)教室大門(mén)，映入眼簾的便是白花花的試卷。就這樣忐忑不安地又過(guò)了一個(gè)上午，下午第一節課伴著(zhù)我們緊張又好奇的目光，老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著(zhù)一疊試卷跨向講臺。當老師開(kāi)始發(fā)試卷時(shí)，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)一張試卷發(fā)到我的課桌上，��！我居然考了99分，回家媽媽肯定會(huì )給我獎勵啦！
老師開(kāi)始評講試卷了，大家開(kāi)始邊聽(tīng)邊訂正錯題。忽然我發(fā)現老師把我的一條錯題改成了對的了。我心想：不報告老師，我便獲得了金錢(qián)，失去了誠實(shí)；要是報告老師，就獲得了誠實(shí)，失去金錢(qián)。念頭在大腦中一閃而過(guò)，我決定選擇后者，隨即果斷把試卷交給了老師�？墒抢蠋熅尤粵](méi)有減我的分數，反而給我加了一分。老師笑對我說(shuō)：這是給你的誠實(shí)分”。
生活里處處都有選擇題，今天我作出了正確的選擇！
人生選擇題作文 篇5
那時(shí)就要上一年級了，每天和姐姐一起上學(xué)，內心依舊十分害怕，迷惘。想姐姐訴說(shuō)，姐姐說(shuō)：“別想那么多，就這樣讀上去就好了�！蹦菚r(shí)候還似懂非懂，現在想想那就是人生，就是生活，就是命運。既定的命運，每個(gè)人都該沿著(zhù)命運的軌道走下去。只是這就像玩游戲一樣，獲得的“法寶”和“經(jīng)驗”不同罷了，以致最終的結局也不一樣。對這個(gè)想法有了更深的理解是從我玩了養成游戲才有更深刻的思索。養成小游戲就是一個(gè)人物由你操控她的命運，替她抉擇。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，設身處地，讓你在這個(gè)環(huán)境里活一次。
剛開(kāi)始玩，沒(méi)什么感受，只是對故事情節比較感興趣。后來(lái)遇到多個(gè)選擇時(shí)，我就會(huì )每個(gè)都試過(guò)去，看看有什么區別。漸漸在不同的選項里，人物會(huì )死于非命或有些奇遇，這樣不同的選擇就出現了不同的命運結局。因此你肯定會(huì )好好思考，力求活得更久，走更長(cháng)的路。面臨多個(gè)選擇時(shí)，有時(shí)候選擇后的效果是一樣的。但偶爾選擇另一個(gè)選項會(huì )獲得意想不到的小驚喜，比如人物的好感和各種加成。這些雖微不足道，但聰明靈活的人肯定會(huì )選擇對自己最有益的那個(gè)。面臨以上兩種情況，不管差距大或者不大。游戲前你就會(huì )仔細思考，以求獲得最大的利益。
其實(shí)這樣的選擇就像是個(gè)人生的選擇。當你與人交往時(shí)，你會(huì )選擇惡語(yǔ)相向，惹人反感。還是會(huì )選擇志趣相投，博人好感。當面對自己的失誤失敗時(shí)，你會(huì )選擇及時(shí)承擔，努力彌補。還是會(huì )不管不顧，終釀成大禍。當你路與歹徒時(shí)，你會(huì )選擇臨危不懼有勇有謀，努力逃脫。還是愿慘死于刀下，含恨而死，大好年華就這樣消逝。
聰明靈活的人都會(huì )選擇最佳選項。所以不管是游戲前還是人生路上，為人處事前都該仔細思考，保證自己不后悔，做出最好的選擇。人生就是一張試卷，你打得越好，這分數就越理想。人生就是一朵鮮花，你努力細心呵護。它就越發(fā)的嬌艷。人生就是一艘船它的舵就掌握在你的手里，天涯海角任你行。
人生選擇題作文 篇6
恍恍惚惚，在不知不覺(jué)中，時(shí)間漸漸地走遠了，它為我們留下了什么？我需要好好去整理一下腦海這個(gè)記憶倉庫。
時(shí)間這個(gè)東西，有人想抓住它，但是它太調皮，總能從指間溜走。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，人生，怎樣才算完美？它給了我太多回答，讓我應接不暇。
人生路上，我們大多數人都在忙碌，有時(shí)候卻也是碌碌無(wú)為。少年時(shí)代，我們忙著(zhù)玩；初中時(shí)期我們忙著(zhù)學(xué)習，但是顯得盲目；高中時(shí)期忙著(zhù)高考；大學(xué)時(shí)期忙著(zhù)交際；畢業(yè)后又忙著(zhù)工作、結婚、生子……大多的事例，讓我明白，每個(gè)人的一生都是一樣的，只是有的人輝煌，有的人平淡，有人在生命的最后畫(huà)上了句號，而有的人是逗號，因為他們選擇了不同的走。
人生路上跌跌撞撞，誰(shuí)不會(huì )摔倒，只要我們勇敢地站起來(lái)，從頭再來(lái)，一切都會(huì )是好的開(kāi)始。也許這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )大汗淋漓，但是到后來(lái)你會(huì )發(fā)現，王子手中的那雙水晶鞋，就是你丟失的，你最終還是會(huì )得到它。
有些東西它是我們的就是我們的，我們要得到的經(jīng)過(guò)努力始終也會(huì )擁有。一個(gè)人不可能一勞永逸，只有不斷地努力，上天總是眷顧那些勤勞的人。
時(shí)間是一個(gè)不可數名詞，但是人的生命是有限的，想讓我們的生命得到好的收成，就應該從這一刻開(kāi)始耕地、播種，也許剛開(kāi)始有些困難，但是你要相信這是最好的選擇。
人生選擇題作文 篇7
現在正是拼殺的最后階段，爺爺和我都局促不安的盯著(zhù)棋盤(pán)。這千變萬(wàn)化，云詭波譎的棋勢，宛如浩瀚的宇宙中藏著(zhù)無(wú)數經(jīng)緯。
我眼觀(guān)棋盤(pán)，也用余光撇著(zhù)對面那個(gè)老練的對手。爺爺露出一股讓人捉摸不透的沉穩，舉手投足中，都流露出一種莫名的胸有成竹。然而，此刻，局勢無(wú)一不是偏向我的�？粗�(zhù)爺爺鼻尖上的那細密的汗珠，我不禁撲哧一笑，穩操勝券的自信在心底升騰。
這時(shí)，爺爺倏地落下一子。這顆棋子的落腳點(diǎn)，分明是送了我個(gè)天大的.好處�？烧蛉绱�，才更讓人捉摸不透。我卻不假思索，當即飛起一子，構成劍勢，不顧一切，沖向敵陣，最后滿(mǎn)載而歸。繼而，緊張兮兮的爺爺，臉上露出一絲淺笑，又輕松舒緩地品了口茶。隨即，我的心頭，掠過(guò)一絲恐懼。再觀(guān)棋勢，我意識到自己上當了，卻不以為然地繼續橫沖直撞，最終落入了爺爺所布下的天羅地網(wǎng)。雖然我的三員大將成功地殺入敵方內部，但是敵軍在我方陣營(yíng)里已布下天羅地網(wǎng)。在對方的重重威脅之下，我軍局勢險象環(huán)生，這三員大將卻無(wú)從下手，只得乖乖待斃。
更讓人氣惱的是，以爺爺的手法向來(lái)不會(huì )一次性將住你的軍。而是不停地吃掉包圍，一個(gè)一個(gè)的獵殺，享受那殺戮的樂(lè )趣，直讓人痛不欲生。吃掉了除了“將”之外的最后一個(gè)棋子兒之后，他還要再戲弄你，就像貓捉住老鼠之后，要把老鼠玩夠了才吃掉一樣。
我回想著(zhù)當時(shí)棋盤(pán)上的情況，那個(gè)率千軍萬(wàn)馬闖入敵營(yíng)，要將爺爺的軍的關(guān)鍵時(shí)刻，爺爺那看似的失誤，表面上是做了退步，向我示弱，實(shí)際上卻是早已張開(kāi)，最終等待我落入的大網(wǎng)！
有時(shí)，人生就是這樣，智慧地后退一步，你會(huì )擁有整個(gè)世界。一味蠻力向前，最終只能墮入萬(wàn)丈深淵。人生如棋，棋如人生。這便是爺爺通過(guò)棋局，要讓我領(lǐng)悟到的人生道理吧。
人生選擇題作文 篇8
人生，都是建立在選擇之上的，不同的選擇，才有了不同的人生。選擇不勝枚舉：老人倒地扶或不扶是一個(gè)選擇，“生存還是毀滅”也是一個(gè)選擇。
一次，某個(gè)同學(xué)因為懶惰沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，到學(xué)校來(lái)抄，我得知此事后，想：“自己寫(xiě)或抄作業(yè)，這是一個(gè)選擇，他選擇了抄。既然是他自己的選擇，我也管不了�！笨捎洲D念一想，我作為他的同學(xué)，應當幫助他，和他一起進(jìn)步，而他抄對學(xué)習沒(méi)有什么好處，也是對自己的要求不嚴格，長(cháng)此以往，他只可能越來(lái)越懶，學(xué)習自然也就會(huì )下降。作為他的同學(xué)，我有必要告誡他，規勸他，而不是袖手旁觀(guān)，冷眼相看，這樣才盡了我的本分。于是，我和那位同學(xué)談了一下，他認為我說(shuō)的對，所以他以后也盡量不故意不寫(xiě)作業(yè)了。幾周后，他的考試成績(jì)很穩定，沒(méi)有下滑。選擇，是為了排除掉不利的選擇，選出最有利的選擇，在同學(xué)懶惰時(shí)，我毅然選擇了好心勸告，使他成績(jì)沒(méi)有下跌。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲將我從美夢(mèng)中拉出來(lái)，我一看，是周日，父母不在家，時(shí)間也還早，便又蒙上頭想再睡一會(huì )兒�？晌蚁氲缴现芫徒o今天制定了學(xué)習計劃和鍛煉計劃，如果不做完，那所有安排都得向后推。是接著(zhù)睡呢，還是起來(lái)學(xué)習呢？我想：現在接著(zhù)睡不僅浪費時(shí)間，也等于放縱自己，放縱自己的惰性。即使現在滿(mǎn)足了一時(shí)需求，以后也可能會(huì )遇到這種情況。二十一天就可以養成一個(gè)好習慣，不從現在做起，卻待何時(shí)？我選擇了克制自己打起十二分精神開(kāi)始了學(xué)習。選擇，是為了規范自己，在自己躊躇時(shí)，我選擇了自我約束，沒(méi)有白白浪費時(shí)間。
選擇決定著(zhù)未來(lái)，雖說(shuō)前路茫茫未可知，但對于此刻，我們可以選擇最好的自己。
人生選擇題作文 篇9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，在漫漫的人生路上，有陽(yáng)光雨露的陪伴，也有坎坷和荊棘的阻撓。困難會(huì )用驚濤駭浪來(lái)拍打我們的生命之舟，如果戰勝了驚濤駭浪，困難就會(huì )化作長(cháng)風(fēng)，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他的人生道路上充滿(mǎn)了坎坷和荊棘。愛(ài)迪生小時(shí)候就非常熱愛(ài)發(fā)明，他為此被人打聾了耳朵，但他并沒(méi)有因此而放棄，他認為這是上帝對他的磨煉，這些磨煉成就了他的輝煌人生。
居里夫人一生為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。然而在她奔赴成功的道路上，她的丈夫離她而去了。她自己也深受化學(xué)物質(zhì)的輻射，她也沒(méi)有因此而放棄。居里夫人曾說(shuō)：“如果因為丈夫的離去，就終止研究，那太對不起他了。作為一名科學(xué)家，為全人類(lèi)造福是義不容辭的。我只將那些困難看做是上帝對我的磨煉，它們是我走向成功的動(dòng)力�！本永锓蛉说脑�(huà)使我深深地感受到：正因為有了痛苦，天下彩有了那么多的人經(jīng)歷磨煉后獲得了成功，成就了他們的輝煌人生。
至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其實(shí)，困難是上帝給我們的最好的禮物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最終一事無(wú)成。而那些把困難當作是禮物，懂得珍惜的人，最終走向成功，成就了他們的輝煌人生。美國總統林肯面對多次的失敗和挫折，他也并沒(méi)有因此而放棄，這才是他獲得了成功。
作為如今的中學(xué)生，我們走在人生最絢爛的青春的歲月里。一路上，雖有挫折、迷茫、失敗、焦灼和痛苦，但只要我們堅持不懈，永不言棄，勇敢面對，才能實(shí)現人生價(jià)值�？耧L(fēng)中，樹(shù)木的挺拔是等待風(fēng)雨后的郁郁蔥蔥；天空中，幼鷹為了搏擊長(cháng)空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退縮，去迎接成長(cháng)的洗禮。因為這些對夢(mèng)想的執著(zhù)，對生命的渴望。讓我們帶著(zhù)理想穿過(guò)荒涼的大漠，跨過(guò)斷路的激流，翻過(guò)橫阻的高山，擦干苦澀的淚水，讓所有的痛楚幻化成記憶中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓你給我們拿起生命的畫(huà)筆描繪出一條陽(yáng)光燦爛的大道，譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歲月之歌。
人生選擇題作文 篇10
人生如江上泛舟，沿途風(fēng)光應接不暇。是孤帆遠影還是同舟共濟，這取決于溝通。對話(huà)是人與人溝通的紐帶，對話(huà)可以增進(jìn)彼此的了解，消除彼此的誤會(huì )。
記得一次數學(xué)測試中，我發(fā)揮失�？嫉梅浅Ｔ愀�。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)念頭是：這下壞了，我從來(lái)沒(méi)有考得這么差過(guò)，回到家里一定會(huì )被媽媽罵的……這可怎么辦呢？
惶恐不安的情緒一直伴隨我到了放學(xué)時(shí)間，遠遠的看到媽媽等在校門(mén)外的身影，我非常害怕，不知道怎么和媽媽提起這次糟糕的數學(xué)測試。
回到家里我鼓起勇氣吞吞吐吐地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉鞌祵W(xué)考砸了……”說(shuō)完我的眼淚就掉了下來(lái)。媽媽溫柔地用紙巾幫我擦干眼淚，“別傷心了，一次發(fā)揮失常不代表什么，跌倒了不要怕，怕的是沒(méi)有爬起來(lái)繼續前行的勇氣。只要掌握好知識點(diǎn)，我相信你下次一定會(huì )考出好成績(jì)的�！彼p輕地對我說(shuō)，“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我們仔細地檢查一下錯題，從錯誤中吸取教訓，以后就不會(huì )犯同樣的錯誤了�！�
原來(lái)媽媽也沒(méi)有想象的那般嚴厲，這次對話(huà)帶給了我們良好的溝通理解氛圍，讓我從此不再怯懦。對話(huà)可以傳遞彼此的信息，交流彼此的感情，溝通是由對話(huà)而實(shí)現，人生之旅因溝通而更加精彩！
人生選擇題作文 篇11
漫漫人生路，要面臨很多的抉擇，如同面對一道道選擇題。有時(shí)候，一些選項的表面看來(lái)是正確答案，選了它，可以讓你快樂(lè )逍遙自在，其實(shí)背后卻是通往地獄的道路。為什么有些人明知道最終的答案是錯誤的，還會(huì )情不自禁選擇錯誤，并且沉迷其中不能自拔呢？那是因為他們被表面的美麗所迷惑，不敢對錯誤說(shuō)：“NO”。社會(huì )上的很多事情都是青少年還無(wú)法看透的，而世界上的壞蛋們就是利用我們自我分辨能力差這樣一個(gè)弱點(diǎn)，拼命誘惑我們，讓我們對這些壞事充滿(mǎn)了“好感”，使犯罪的少年能夠一點(diǎn)也不聽(tīng)家長(cháng)們老師們的勸告，在罪惡的泥潭中越陷越深。一本《青少年法律知識讀本》讀完，觸目驚心的案例讓我明白了為什么這本書(shū)又被叫作《少年驚嘆號》。
不知這些違法的少年朋友有沒(méi)有想過(guò)：首先做這些事對別人對自己的影響是多么嚴重，不是家毀人亡就是流浪街頭——如此揪心！然后在干這些事的過(guò)程中，你的心靈將受到邪惡力量的侵蝕，好好的一個(gè)青年，轉眼之間就成了不法分子——如此可惜！最后做到后來(lái)，警察來(lái)逮捕你的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到無(wú)助，無(wú)奈，無(wú)力——如此難熬！這樣一段害人害己的歷程，只有對法律知識完全不了解的人，心靈控制能力極差的人，才會(huì )去做，所以讓我們好好學(xué)習法律知識吧！
在那些花花世界的誘惑面前，我們眼不見(jiàn)為凈，即使碰見(jiàn)了也抬頭不理；在網(wǎng)絡(luò )的不健康網(wǎng)站面前，我們給予鄙視的態(tài)度，即使它自己要出現，我們馬上點(diǎn)“叉叉”關(guān)閉；在小混混的挑釁面前，我們要封閉自己的耳朵，即使聽(tīng)見(jiàn)了也忍在心里趕緊走開(kāi)；在不明不白的食物面前，我們絕對不吃，即使有人說(shuō)這很好吃，我們也要克制；在非法的賺錢(qián)道路面前，我們馬上“繞道而行”，即使全世界的人都那樣走，我們就是不理睬；在陌生人的招呼面前，我們將馬上遠離，即使他向你說(shuō)個(gè)不停，我們也搖頭不聽(tīng)從；在金錢(qián)和地位、權利面前，我們只拿走屬于我們的一部分，對于別人的行賄和討好，我們視而不見(jiàn)；在物質(zhì)的追求面前，我們從實(shí)力出發(fā)自己追求，對于貪污這種行為，我們的態(tài)度就是鄙夷；在一時(shí)的刺激往后的難過(guò)和往后的快樂(lè )一時(shí)的忍受面前，我們選擇后者，先苦后甜，我們要為下一代樹(shù)立榜樣……控制你的心靈，使得它在違法行為面前像石頭一樣冷酷無(wú)情！控制你的心靈，這樣下去你的心靈得到的就是釋放！
如果你的心靈還無(wú)法控制，那么你就是缺少了法律知識，來(lái)吧！一起好好閱讀《青少年法律知識讀本》，它將使你一生受用，在人生的選擇題中填上正確答案！
人生選擇題作文 篇12
甚么是民心太假太假意的句子？她也許是一冊無(wú)非常的書(shū)，讓你品味真金猛火的真理；她也許是一張白紙，讓你寫(xiě)下生計的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她也能夠是一個(gè)采用題，面臨百般采用，檢驗人們的心......
光陰如流水時(shí)時(shí)飛逝，兩天往日了，期中考查的完畢依然是毫無(wú)音塵，我的內心不由加強重要，恐怕一邁進(jìn)課堂大門(mén)，映入眼簾的就是白刻木為吏花的試卷。就如許不安憂(yōu)郁地又過(guò)了一個(gè)上晝，下晝第一節課伴著(zhù)咱們重要又獵奇的目力，冰凍結釋的校園時(shí)移世變風(fēng)風(fēng)火火地抱著(zhù)一疊試卷跨向講臺。當訓練發(fā)端發(fā)試卷時(shí)，我內心是十五個(gè)吊桶取水――七上八下。這時(shí)候一張試卷發(fā)到我的課桌上，��！我公然考了99分，萬(wàn)死不辭麟趾呈祥信任會(huì )給我夸獎啦！
訓練發(fā)端指摘試卷，咱們發(fā)端聽(tīng)并勘誤過(guò)錯的題目。忽然我強本弱枝訓練把我的一個(gè)過(guò)錯題目改對了。我對本人說(shuō)：倘使我不向我的訓練陳訴，我就會(huì )得回錢(qián)而遺失忠實(shí)；倘使我向我的訓練陳訴，我就會(huì )得回忠實(shí)而遺失錢(qián)。這個(gè)歸天閃過(guò)我的腦海。我決計采用后者，爾后把試卷交給訓練。不過(guò)訓練不下降我的分數，而是給了我一分。訓練笑著(zhù)對我說(shuō)，這是為了你的忠實(shí)。
生計里隨地保管都有一個(gè)采用題，今日我作出了本人精確的采用！
人生選擇題作文 篇13
一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)不一樣的結果。人生，是一道漫長(cháng)的選擇題——題記
凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是決定不了的選擇嗎？片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎？孤獨地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿(mǎn)了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護下打著(zhù)旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，漸漸沉沒(méi)。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路蜿蜒，指路牌標不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無(wú)情侵蝕的一角，不知指向何處。
低頭，霧氣颯起，是不知歸途的迷茫嗎？雨水順著(zhù)發(fā)絲流下，沿著(zhù)已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫(huà)上一個(gè)完美的句號，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著(zhù)一道道溝壑，蜿蜒而去，視線(xiàn)也隨著(zhù)慢慢遷移，遠處灰蒙蒙的樹(shù)林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺(jué)生疼，努力睜開(kāi)被雨氣迷漫的雙眼，卻只看見(jiàn)落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好似沒(méi)有未來(lái)。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光芒也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一陣生澀。
垂頭喪氣，宛如敗家之犬。蜿蜒通向那迷途的未來(lái)，哪條路才是歸宿？閉眼，雨聲卻漸而清晰，一下，一下，是在叩問(wèn)我的心嗎？該選擇那一條呢？該選擇哪一條呢？“砰，砰”心臟繼續跳動(dòng)，沒(méi)有回答�！皣W嘩嘩”雨聲更清晰了，好似在腦中響起，好似在靈魂中響起，你是在告訴我答案嗎？拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見(jiàn)的枷鎖毀個(gè)干干凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺(jué)到得輕松。
睜眼，世界從沒(méi)有看個(gè)如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷霧，做出決定，大步向前，毫不拖泥帶水。我相信，這路的盡頭，一定是我憧憬的世界。
當遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會(huì )是一條不悔的路，至少現在不會(huì )讓你后悔——完
人生選擇題作文 篇14
人生旅途，不斷選擇，其實(shí)，生活，就是在不斷的選擇。那次，我選擇磨礪，收獲堅強。
那是一次英語(yǔ)講座，聽(tīng)完老師講課后，有一個(gè)冬令營(yíng)的活動(dòng)，我十分感興趣，很想參加，媽媽也同意，我認識的一位同學(xué)，她也想去，可她媽媽怕價(jià)格昂貴，不讓他去，我是個(gè)幸運兒，被老師抽中了，有一個(gè)200元基金，可以減去200元，真是百人中的一個(gè)幸運兒。我很高興也猶豫不決，一是沒(méi)有陪伴的同學(xué)，二是冬令營(yíng)中沒(méi)有認識的，真是難選擇。
本來(lái)媽媽就讓我參加這些的，而且這次是關(guān)于英語(yǔ)，價(jià)格也差不多。就想讓我參加，還聽(tīng)了老師的建議，媽媽就很想讓我參加，但還是讓我選擇，我左思右想，還是定了下來(lái)，去參加，因為我沒(méi)有參加過(guò)，想嘗試嘗試，但也有些擔心，怕在那里當眾出糗，沒(méi)有同伴。
我終于下了決定：去。無(wú)論怎么樣，我就去，體驗一下沒(méi)有父母在的世界里，能否獨立，能否自信起來(lái)。
之后，為了寒假的冬令營(yíng)，我每天堅持讀英語(yǔ)，因為我知道：選擇磨礪，收獲堅強，所以我要堅持。選擇不是輕易選擇，改變選擇也不是輕易能改變的。
在以后的日子里，選擇會(huì )越來(lái)越多，因為還有很多等你選擇的事，世界很大，我們很小，我們選擇的事也很多。選擇不是一件簡(jiǎn)單的事，而是一件重要的事。
人生選擇題作文 篇15
有人想過(guò)我們的未來(lái)嗎？
你想做一個(gè)領(lǐng)導別人的大人物還是一個(gè)聽(tīng)從指揮的小人物？
我覺(jué)得大部分人肯定想成為前者。因為誰(shuí)不想比別人優(yōu)秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒(méi)有勇氣。
貝多芬說(shuō)的“我要扼住命運的咽喉”，激勵了我們無(wú)數次。問(wèn)題是，我們能扼住命運的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運？答案很簡(jiǎn)單，只敢想，就敢做。當我們?yōu)樽约合胍亩Φ臅r(shí)候，上帝在看著(zhù)，他會(huì )給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個(gè)無(wú)名小卒，還要大膽設想自己的未來(lái)。
但是競選班干部的時(shí)候，大多數人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現！所以最終能成為大人物的人很少。
在社會(huì )的壓力下，我們選擇聽(tīng)從別人的指示，因為這樣會(huì )更簡(jiǎn)單，更多的是為了明哲保身，過(guò)于顯眼，往往會(huì )成為別人攻擊的對象。但是有時(shí)候你的沉默可能會(huì )引起別人更多的注意。在競爭職位的時(shí)候，別人盡力表現自己，你靜靜的站在后面，會(huì )引起評委對你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng )造了100多個(gè)小人。在他演藝生涯的大部分時(shí)間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒(méi)有小演員”這句話(huà)。為了在《茶館》中扮演宋先生這個(gè)角色，他努力走進(jìn)人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著(zhù)一件長(cháng)袍和一件中式夾克，腰帶上掛著(zhù)十三件。他蓄著(zhù)指甲，練著(zhù)蘭花手指。他還去鳥(niǎo)市買(mǎi)了一對黃色的鳥(niǎo)，擦亮了鳥(niǎo)籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門(mén)做茶館，甚至茶館的經(jīng)營(yíng)者也把他當作滿(mǎn)族老人�；诉@么多時(shí)間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。
如果我們很難做大，那就讓我們做��！也許，正如余虞丘所說(shuō)，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒(méi)有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數人從一開(kāi)始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當紅”？我們生來(lái)就是一樣的，在這個(gè)社會(huì )階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數不同。面對未來(lái)，做最真實(shí)的自己就夠了。
人生選擇題作文 篇16
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。因為他們想追求它，實(shí)現它，所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會(huì )實(shí)現，有的會(huì )在歲月的沉默中被世人遺忘。因為不重要，因為已經(jīng)不重要了。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰，都在為自己的成功做準備。只有極少數，極少數父母把自己的孩子認作普通人。他們只是不明白，普通人其實(shí)很好，至少不用整天為衣食住行發(fā)愁，只是有時(shí)候可能會(huì )有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用我去想那些挺明星的，就算真的成為明星了。一切都被監控，到處都是狗仔隊，沒(méi)有人身自由。再說(shuō)了，想當老板的，精英之類(lèi)的。不會(huì )睡個(gè)好覺(jué)。我一整天都很害怕，害怕幾十萬(wàn)辛苦掙來(lái)的人會(huì )失去。歸根結底，過(guò)平凡的生活就好，不是為了榮華富貴，而是為了平靜的生活。
過(guò)去無(wú)法追溯，來(lái)世無(wú)法等待。雖然這種“做個(gè)好人”的想法真的讓人覺(jué)得不值，但還是挺有道理的！人生的路只有這么長(cháng)，想全身而退并不容易。如果完了，連“死”都不安全，讓全世界的人都知道，盡管葬禮場(chǎng)面很美，其實(shí)是在激怒死者。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒(méi)有錯。就算你很普通，也可以活的很自由。如果你是一個(gè)普通的老師，那就太好了，因為每天，隨著(zhù)學(xué)生的歌唱和笑聲，你可以感受到學(xué)生對自己的尊重。這種生活還是很需要的！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們是隨著(zhù)長(cháng)大慢慢追求未來(lái)的，想象自己在未來(lái)的世界里會(huì )扮演什么樣的角色，很普通。還是精英？我一直在這兩者之間掙扎。
人生選擇題作文 篇17
人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這樣的打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的選擇權在自己手上。有時(shí)，同樣是一種選擇，但可以造就兩種不同的人生。
人生之路難免要遭遇挫折、痛苦。而在挫折面前，如果我們選擇走上退路，就如那被孩子剝開(kāi)的未破繭的蝶，已不能展翅飛翔。人生則因此變的平淡而沒(méi)有色彩，失去曜眼的光芒。面對困難、挫折，我們不應退縮。要直面困難，不斷的捕捉智慧，戰勝困難。
在人生道路中，我們難免會(huì )迷失方向，甚至誤入歧途。如果，我們選擇走上退路，改正自己的錯誤，我們的未來(lái)會(huì )更加美好，人生將更加光輝。面對過(guò)失，錯誤，我們要及時(shí)改正，及時(shí)走上退路。這樣我們的人生會(huì )更加完美。同樣是一個(gè)選擇，同樣是選擇了退路，但卻有兩種完全不同的人生。命運，因選擇而改變，挫折因選擇而開(kāi)始。
在困難面前選擇退路，是我們對困難的恐懼，是人生一種懦弱的表現。面對困難，面對挫折，我們所應做的不是選擇退路，而是積極面對，戰勝困難。讓自己的人生更加精彩。在錯誤，歧途面前，我們所需要的不是繼續前進(jìn)，不達目的誓不罷休的“毅力”，而是及時(shí)改正錯誤，禰補過(guò)失，選擇退路的品質(zhì)。浪子回頭金不換。我們要及時(shí)走上退路，不再一直執迷下去，做一個(gè)回頭的浪子。同一種選擇造就了兩種不同的人生，同一種選擇，改變了人的命運。同樣是選擇退路，然而卻有兩種不同的結果。同樣是選擇退路，卻表現出兩種不同的人生態(tài)度。
所以，我們在做出選擇時(shí)，在選擇退路時(shí)，要重考慮，讓人生多一分精彩。不要忘記：一樣的選擇，可以有不同的人生。
人生選擇題作文 篇18
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，這是我對他最初的印象。
后來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“蘇東坡不是被貶，就是在被貶的路上”，我對他的印象。從詩(shī)詞里寫(xiě)的。好轉向，經(jīng)常被貶職，直到后來(lái)。語(yǔ)文老師告訴我。我才知道他是自求外放的，我真的很想問(wèn)，這樣做值得嗎。
說(shuō)實(shí)話(huà)，蘇軾的官運起伏得離奇，他一生共在十四個(gè)州縣擔任過(guò)職務(wù)，足跡遍布神州大地，早年的蘇軾因反對新法，與新任宰相王安石政見(jiàn)不合，眾多師友被迫離京，自己就在熙寧四年自請出京，做了杭州通判，后來(lái)他將輾轉到密州，在此寫(xiě)下了著(zhù)名的《江城子。密州》。又調往徐州、湖州、黃州，最后，在六十二歲時(shí)去了海南詹州。在經(jīng)歷了王安石變法和馬臺詩(shī)案后，他對朝廷可謂是失望透頂，幾次。被小人進(jìn)言，險些丟了腦袋，我想他兩次自行出京。也是情有可原，只是他在外地。生活，一度窮困潦倒，我不禁在問(wèn)，這樣做值得嗎。
我們一直遺忘了他本身的性格，他這一輩子都是一個(gè)性情中人，好吃，就是他當下最大的快樂(lè )，不論走到哪里，官至哪里，又或者調往哪里，他的樂(lè )觀(guān)和食欲拯救了他的一生。
在杭州，最出名的要數東坡肉和東坡肘子了，切得四四方方的帶皮豬肉。大火燒的紅酥，油光閃爍，醬香在空氣中彌漫，很難想象一千多年前蘇軾竟發(fā)明了這樣的美味，在他最難過(guò)、最潦倒、最想放棄的時(shí)候，自制的一串烤羊蝎子，使他又變回了樂(lè )天派，東坡茯苓餅、烤生蠔，東坡炸牡丹等名菜至今流傳，他寫(xiě)美食的詩(shī)也很多，在黃州，他驚喜地發(fā)現了。這里豬肉的價(jià)格出奇的低，于是留下了一首�！敦i肉賦》，再者，他為自己寫(xiě)過(guò)一篇�！独削屹x》，用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一首老吃貨的歌，還有最廣為人知的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，為話(huà)題詩(shī)都離不開(kāi)美食，走到哪吃到哪是他的一生的信仰。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)，一提到蘇東坡。在中國總能引起人親切敬佩的微笑，看著(zhù)在遠離朝廷地方的蘇軾吃得如此的“快活”，我想這樣做，豈不是一種別樣的偉岸！
人生選擇題作文 篇19
在生活的過(guò)程中，我們隨時(shí)隨地都會(huì )面臨選擇。有些選擇是無(wú)關(guān)緊要的，比如喝什么飲料，吃什么午餐等等。有些選擇會(huì )影響一生的幸�；蛘叻较�，比如選擇人生伴侶，志愿參加考試。面對人生重要的抉擇，可能有人會(huì )深思熟慮，很多人會(huì )隨波逐流，隨波逐流。
選擇沒(méi)有絕對的對錯。有時(shí)候我們覺(jué)得這是正確的選擇。過(guò)了一段時(shí)間，我們開(kāi)始后悔。但是生活就像一條單行道。時(shí)間不會(huì )倒流。我們再做一個(gè)選擇。這也是為什么我們經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，如果早知道后悔，該如何等待。畢竟花錢(qián)難，早知道。
如果非要我做出選擇，如果是一般的日常生活選擇，我會(huì )以輕松的心態(tài)去面對，因為生活會(huì )少一些嚴肅，多一些樂(lè )趣。比如我和朋友在一起，大家都想吃冰。雖然我心里想喝果汁，但是我會(huì )選擇像朋友一樣的東西，因為會(huì )感覺(jué)很好，但是我會(huì )小心翼翼的面對重要的選擇。首先我會(huì )認清環(huán)境，方向，可選目標。
很多人遇到選擇的機會(huì )，不僅僅是考慮眼前的利益，還要思考未來(lái)是否真的好，就是不能有見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林的心態(tài)。就像我們玩圍棋的時(shí)候，如果只想著(zhù)一直吃對方的棋子，最后可能會(huì )把整盤(pán)都吃了，淪落到拋棄孩子投降的地步。所以在面對選擇的時(shí)候，一定要循序漸進(jìn)，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇，以后才不會(huì )后悔。
人生選擇題作文 篇20
后來(lái)，我回想起那件事，感到十分欣慰：因為我沒(méi)有成為不仁者，沒(méi)有因小利而失大德。
那天早上，我要去上吉他課。出門(mén)前，爸爸突然拉住我，并塞給我一張20元的紙幣說(shuō)：“晟晟啊，這錢(qián)你收好。如果你不小心把乘公交的硬幣弄丟了，就用它打的回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，匆忙趕公交上課去了。
一個(gè)小時(shí)的吉他課練習很快過(guò)去了�；氐焦徽九_，我無(wú)聊地東張西望�！斑�，那家小店里有硼砂水啊，真太好了！”硼砂水就是現在流行的“水晶泥”，五顏六色的，可以捏成任意形狀。這可是現在最流行的玩具，我早就想要一個(gè)了。我鬼使神差地把那20元錢(qián)掏了出來(lái)，興沖沖地朝小店走去�？墒�，離小店越近，我的腳步越沉重，我猶豫了：這是爸爸給我的救急錢(qián)，如果爸爸發(fā)現，他會(huì )很傷心的。而且我也不應該撒謊，“人而無(wú)信，不知其可也”�？墒俏矣职参孔约海阂缓兴嘁膊挥枚嗌馘X(qián)，如果爸爸發(fā)現，大不了跟他說(shuō)肚子餓買(mǎi)零食花掉了，更何況爸爸不一定會(huì )發(fā)現��！這兩種想法猶如小蟲(chóng)子一樣咬著(zhù)我的心尖，趕也趕不走。最后，我還是選擇了前者，在依依不舍中踏上了回家的路……
在人生中，我們會(huì )遇到很多道選擇題，它們可能沒(méi)有所謂的對錯，只有我們自認為的得失。選哪一個(gè)，得看我們自己。
人生選擇題作文 篇21
上帝創(chuàng )造了我人生中許多的選擇題。當我面對兩條分岔路口時(shí)，心里的慌張，不安就匯聚一堂。思緒萬(wàn)千，無(wú)知的我，不知道該如何選擇。每條路的前方，也許是黑暗，也許是光明。當做出了選擇，走向了那條路，你才會(huì )知道。
在前一道選擇題的慌張下走向這條路。前一道題留下的心傷還沒(méi)有愈合，就再面對了另一道選擇題。原來(lái)這只是下一道的鋪墊。
不知所措。面對一道如此困難的選擇題，我愣了。
據通知，美術(shù)b級考試定在27-28日，則春游，對于初二的第一個(gè)春游，初中生涯的最后一個(gè)春游來(lái)說(shuō)，我珍惜這個(gè)機會(huì )�？墒�，對于一個(gè)沒(méi)有考試經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，這同樣是一個(gè)鍛煉的機會(huì )，也是準備的機會(huì )。
一個(gè)為了中考可以加分，一個(gè)為了最后一次聚會(huì )，我……
心里的糾結，讓我兩耳聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇�，�?tīng)不見(jiàn)任何人的建議，只想盡快選擇，走下這一步，走下這無(wú)法回頭的一部。絲絲皺紋，原來(lái)，心已經(jīng)皺巴巴的了，這道選擇題的力量將心揉皺，扭曲，已經(jīng)不成樣子了。我感受不到它的跳動(dòng)，只是有一種冰冷，有一種凄涼順著(zhù)血管將它傳到我的身體各處，真的難了。
有人勸我：“最后一次了�！钡覍λf(shuō)：“這是第一次�！庇腥苏f(shuō)：“這是第一次�！钡俏覅s說(shuō)：“這是最后一次�！眱删渫瑯拥脑�(huà)，交換回答時(shí)，心情卻不一樣了。糾結著(zhù)的題，無(wú)法跨出我的下一步。已經(jīng)抬起的腳，懸空在那，不知偏向哪個(gè)方向才是適合的。
人生選擇題作文 篇22
我們就如這選擇題，我們選擇了人生，卻不曉得是人生選擇了我們。
選擇題，看似簡(jiǎn)單。但它決定了我們的生活。在考試中，它往往是開(kāi)門(mén)炮，它僅僅只有幾十分，可能是一個(gè)很不起眼的分數。但它卻是你最容易失分的題目，讓你從優(yōu)等生變?yōu)橹械壬�。這就是我們的抉擇，它給過(guò)我們機會(huì )，只是我們蔑視了這些可笑的機會(huì )。人就是這樣，總是得不到滿(mǎn)足，明明有機會(huì )就偏偏讓它從眼皮下溜走。
想必你們肯定有這樣的經(jīng)歷吧！在考試中，看到不懂的題目就蒙一個(gè)，本來(lái)是對的，后來(lái)卻用黑筆把它掩蓋的整整齊齊的，再寫(xiě)上另一個(gè)答案。久而久之，這些習慣就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在腦子里徘徊，當你在遇到不懂的時(shí)候，又是用這種方法。讓你慢慢依賴(lài)上這種自欺欺人的方法，與成功失之交臂。在人生中，遇到一些困難，不想盡一切的辦法，就去做一些很無(wú)厘頭的事。一直期待那些永遠都不會(huì )發(fā)生的奇跡，一直傻傻地等待命運的抉擇，你們可否用腦子想想一些現在還能夠做的事，即使現在失敗了，并不代表著(zhù)你永遠都是輸的一方。
我們總是這樣不經(jīng)意的散失這些一次次的機會(huì )，總以為這些都是上天安排的命運，這都是為以后的成功的練習題。卻不知道這一個(gè)個(gè)的練習題是奠基著(zhù)我們未來(lái)的基石。人生的選擇題數不勝數，往往成功的卻屈指可數。
人生選擇題作文 篇23
風(fēng)，無(wú)聲，卻吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，卻滋潤著(zhù)心田。爺爺奶奶的精心呵護，爸爸媽媽的無(wú)微照顧，親人們的濃濃親情……在我看來(lái)，這一切都理所當然，直到那一道選擇題的出現。
周五下午，班主任饒老師帶我們做了一個(gè)“游戲”。她先讓我們在本子上寫(xiě)上三個(gè)至親的人，聽(tīng)到這里，我和許多同學(xué)一樣，覺(jué)得十分地疑惑不解：饒老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？可好在這對我來(lái)說(shuō)并不困難，我飛快地在本子上寫(xiě)下了自己認為三個(gè)至親的人——爸爸、媽媽、外婆。
等確定我們都寫(xiě)好了后，饒老師慢慢地說(shuō)道：“現在，請你在本子上劃掉一個(gè)至親的人，就是，他，將會(huì )永遠從你的生活里消失�！甭�(tīng)完饒老師說(shuō)的話(huà)，我的笑容立刻從臉上消失了，筆懸在本子上方不動(dòng)了。我慢慢意識到，這根本就不是一個(gè)游戲。我很想按照老師說(shuō)的去做，可就是下不了筆，不是犯了選擇困難癥，只是覺(jué)得很痛苦，手里的筆，像一把刀，本子上一劃，仿佛扎在了心里。因為爸爸媽媽是生我養我的人，而外婆，是那個(gè)從小把我帶大的人，無(wú)論劃掉哪一個(gè)，都痛在了我的心里，眼淚不禁“嘩”地流了下來(lái)�！皠澓昧藛�？”饒老師又問(wèn)道。我抹了一把眼淚，忍著(zhù)痛，用顫抖著(zhù)的手，劃掉了外婆�？赡芤院�，爸爸媽媽能陪我更久一些吧。等大家都刪掉了一個(gè)至親的人后，饒老師卻又開(kāi)口了：“請在你剩下的兩個(gè)親人中，再劃掉一個(gè)�！笔裁�，我突然感到，心在滴血。右手從本子上躲開(kāi)，撐著(zhù)頭，腦子一片空白。我紅著(zhù)眼瞟了一下同桌毛曉盈，她埋著(zhù)頭，我看不見(jiàn)她的臉，卻聽(tīng)到了她在哭泣，想來(lái)是和我一樣，下不了筆吧�？墒聦�(shí)便是，我們要在心口上，再扎一刀。我抹了抹眼淚，咬著(zhù)牙，把爸爸給劃掉了。剎那間，爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮上了心頭。對不起，爸爸我愛(ài)你！但是，如果媽媽不在了，我的天，也許就塌了。教室里哭聲一片，有的小聲抽泣，有的嚎嚎大哭。
這時(shí)候，爸爸媽媽為我做的一切一切，都一幕幕地涌上心頭，浮現在眼前！父母那濃濃的恩情，一下喚醒了我內心深深地感恩！而出生在新時(shí)代的我們，從小就是“小皇帝、小公主”，心安理得地享受著(zhù)父母為我們付出的一切，又何曾想過(guò)他們也會(huì )老去，也會(huì )遠去？有誰(shuí)想過(guò)，現在的我們，終將成為他們！
今天這道選擇題，讓我痛入骨髓，卻喚醒了我內心對爸爸媽媽以及家人的愛(ài)和感恩，讓我懂得了珍惜親情，感恩親情！真是超值！
人生選擇題作文 篇24
一個(gè)人要想在自己的事業(yè)上有所作為，如果缺少一種專(zhuān)一精神是行不通的。我們知道我們每個(gè)人的人生之路不可能是一馬平川，風(fēng)風(fēng)順順的。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢？因此，我們必須有一種精神，毅力，用這把金鑰匙來(lái)幫助我們一道上披荊斬棘。這會(huì )使我們的人生更燈彩，豪邁。
看！我們貫穿古今的文人墨士，仁人志士哪一個(gè)不是這么做的呢？正是他們有了這種精神，毅力，對他們而言，困難只是一道選擇題而已。
著(zhù)名的醫學(xué)家李時(shí)珍，踏遍祖國大江南北，親口品嘗千種奇花異草，才編成流傳千古的醫學(xué)寶典《本草綱目》；著(zhù)名的文學(xué)家司馬遷，歷時(shí)17年編成了中國的第一本編年體史書(shū)《資治通鑒》；卓越的地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)過(guò)20多年研究，探索，于20世紀40年代創(chuàng )立了一門(mén)新的學(xué)科——地質(zhì)力學(xué)，為中國地質(zhì)學(xué)做出了重要貢獻，否定了西方國家提出的“中國貧油論”，為中國贏(yíng)得了尊嚴。
還有我國的第一條鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”的工程師詹天佑，不畏艱險，勇于探索。進(jìn)行了仔細的實(shí)地勘察，天天與坎坷的山路為伴，以懸崖峭壁為友。大膽，自主的在險要地段設計出“人”字形走向的路軌，還采用“豎井施工法”開(kāi)鑿隧道。成功的打造了一條中國人自主設計和修建的鐵路。
要知道從那時(shí)的條件來(lái)說(shuō)，修建這樣一條鐵路是極不容易的。京張鐵路難度極大，從北京到張家口，中間橫亙著(zhù)崇山峻嶺。特別是居庸關(guān)，八達嶺一帶盡是懸崖峭壁，坡度很大。當詹天佑修建鐵路的消息傳開(kāi)后，一些外國人挖苦嘲笑說(shuō)：中國人想不依靠外國人自己修路，至少也要50年。詹天佑憤慨的說(shuō)：“中國地大物博而于二路之工，必須借重外人，我以為恥�！彼钋榈貙ξ覀冎种v：“全世界的眼睛都在望著(zhù)我們，必須成功！”他還告誡工作人員：“工程技術(shù)第一要求精密，”“‘大概’，‘差不多’這類(lèi)字眼，不允許出自我們工程技術(shù)人員之口�！钡拇_，天才就是一分靈感加九十九分的汗水得來(lái)的。經(jīng)過(guò)不懈努力，拼搏，詹天佑做到了，我們中國人做到了，這也使外國人不得不拍手叫好，嘆為虛止，贊揚我們中國人的精神了。
我們如果沒(méi)有渺視困難，超越困難的精神毅力，我們怎能青出于藍而勝于藍呢？史冊上也一定沒(méi)有那么多耀眼光輝的名字了，我們刀不會(huì )有那么多的引路人了。
其實(shí)，我們都想做一個(gè)成功者，但未必每一個(gè)人都是成功者。真正的成功需要付出，需要流血。當然困難是會(huì )有的，但我們必須要學(xué)會(huì )克服，在不遠處，你會(huì )看見(jiàn)天使在向你微笑，成功在沖你揮手。困難就如現實(shí)生活中的彈簧，你弱它就強，你強它就弱。關(guān)鍵是你的毅力精神決定你成功與否。
面對五彩繽紛的大千世界，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的喜好，選好自己的路，認認真真，轟轟烈烈的走下去。面對困難，勇于搏斗，必竟彩虹是與雷電激戰之后才出現，理想與困難掛斗之后才誕生。朋友們，努力吧！奮斗吧！小而言之，它是一種毅力精神，大而言之，就是一種民族精神。
人生選擇題作文 篇25
每個(gè)人都有屬于自己的人生，自己的人生只有自己能改變。
人生就如同一條1000米長(cháng)跑。我們剛開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，在學(xué)習方面是站在同一起跑線(xiàn)上的。但為什么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后，原本都在同一起跑線(xiàn)上，而現如今卻有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，有的人在奮力急追，也有的人在專(zhuān)心的沿著(zhù)自己的跑道努力向前，而有的人卻不能堅持，停下了奔跑的腳步，正在氣喘吁吁的走著(zhù)。
在跑道上奔跑的不同狀態(tài)的人，他們的人生將會(huì )不一樣。曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨說(shuō)：“為什么別人的生活如此美好，而我的生活卻窮困潦倒？”當我聽(tīng)到這樣類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里都會(huì )想：這還不是你們自己一手造成的。別人的生活過(guò)的好，那是因為他們在美好生活的背后付出了太多太多。你們往往都只羨慕他們現在的生活，你們有沒(méi)有想過(guò)他們在這之前的艱辛?我始終都相信一句話(huà)：“一份耕耘一份收獲”。如果一個(gè)人只會(huì )羨慕別人的生活，而不去為自己的生活去奮斗，那么這樣的人我覺(jué)得他適合在空想主義社會(huì )生活。
像這樣的人就是那種在跑道上停下了奔跑的腳步的人。要想你的生活比別人的生活好，那么你就要成為跑道上那接近終點(diǎn)的人，有的人會(huì )說(shuō):我也想成為那種人��！但我的能力有限，怎么追都趕不上他們啊!遇到這種人，我想對他們說(shuō)：“我知道要想成為這種人是非常難的，但是沒(méi)有辦法，這個(gè)社會(huì )就是這樣殘酷，它只能接受強者，只會(huì )淘汰弱者。要想不被社會(huì )拋棄，你只能變得越來(lái)越強，別無(wú)他法。每個(gè)人的人生只有靠他自己去經(jīng)營(yíng)，別人想幫也無(wú)能為力。因此，你必須要在人生的跑道上不停地奔跑，不能停止你半拋的腳步，因為只要你停了下來(lái)，你就注定會(huì )輸。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，你面對的敵人并不是他人，而是你自己。雖然你很難追上或超越那接近終點(diǎn)的人，但只要你一直在戰斗，我相信社會(huì )是不會(huì )拋棄你的，它只會(huì )拋棄那些被自己打倒的無(wú)用之徒。
因此，只有通過(guò)自己的不斷努力，你的人生才會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。僅僅只羨慕他人的生活，會(huì )讓你迷失自己，在人生的岔路口中找不到方向。不知道該選擇哪一條路。
其實(shí)，人生就是一道選擇題。就像董卿在朗讀者中說(shuō)到的“生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題，以至于到最后我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇�！�
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