精選選擇作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的選擇作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
三年前一個(gè)人問(wèn)我，你想選擇什么？我回答他，我想選擇學(xué)習�？墒乾F在想來(lái)，我真的可以不學(xué)習嗎？
小學(xué)六年，兩千多天我們都在讀書(shū)，對付各種不同的功課，總會(huì )有些厭倦，我也常常有過(guò)放棄學(xué)習的念頭。想著(zhù)那自由自在的日子，便覺(jué)得很快樂(lè )。但現在我給出的答案是不可以。這一切都源自于六年級的那段時(shí)間。
我打從娘胎里下來(lái)就不是個(gè)天才。我要付出足夠的努力，才能趕上比我成績(jì)好的人，我從學(xué)前班開(kāi)始就認識到這一點(diǎn)。因此，我加倍努力，希望勤能補拙。終于，我考到了人生中的第一個(gè)雙百分。
上了小學(xué)以后，我也堅持努力，學(xué)習也一直算較好的，成績(jì)在班上也算上等，心理也有一些小驕傲。但是，我從不敢掉以輕心�？墒�，我到底還是遇到了學(xué)習上的瓶頸，真的給了我巨大的心理壓力�？刹恢醯�，六年級下學(xué)期，我努力了學(xué)習還是原地踏步。我忽然變得沒(méi)那么愛(ài)學(xué)習了，沒(méi)那么努力了。上課的時(shí)候，老師講課，我也沒(méi)怎么認真聽(tīng)，老師在講，我也在想，不過(guò)都是想的些無(wú)用的東西。結果做作業(yè)的時(shí)候就糟糕了，這題也不會(huì )做，那題也不會(huì )寫(xiě)，只能自己憑自己并不優(yōu)秀的大腦指揮涂涂畫(huà)畫(huà)罷了。老師見(jiàn)我這樣也告訴我，說(shuō)我其實(shí)不傻，也不笨，只要努力就一定能趕上來(lái)。還讓我想想原來(lái)的優(yōu)異成績(jì)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，也只是嘴上答應著(zhù)。其實(shí)啊，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，終于迎來(lái)了人生中的第一次重要考試——小升初。
直到這時(shí)，我才開(kāi)始慌起來(lái)。這要是考不好可怎么辦��？可是心急也沒(méi)用，總不能臨時(shí)抱佛腳吧！再說(shuō)了，抱了又有多大用呢？唉！
6月28號，我懷著(zhù)沉重而復雜的心情，我來(lái)到了學(xué)校，迎接小升初考試。結果，可想而知。
6月30號，小升初終于考完了，我迎來(lái)了人生第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。7月7號，成績(jì)出來(lái)了，結果不言而喻�？粗�(zhù)比我平時(shí)成績(jì)還要差的同學(xué)，都取得了理想的成績(jì)，我懵了，后悔了。我后悔當初的我為何放棄努力不好好學(xué)習、好好讀書(shū)呢？哎，我真是活該，就這樣我度過(guò)了一個(gè)很慘淡的暑假。
開(kāi)學(xué)了，我上到初中，當我站在實(shí)中的校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現我被分到了理想的班級。老師還是很眷顧我的，但這也意味著(zhù)我又得更加努力了，班上畢竟是高手云集，但我不怕，因為我再也不會(huì )不把學(xué)習當回事了，哪怕努力了進(jìn)步還是不大，我也不會(huì )放棄學(xué)習。因為那段時(shí)間，我想明白了，學(xué)習是人生必須努力的過(guò)程，是必須的歷練。努力了，不一定取得好成績(jì)，但不努力，是絕對不會(huì )取得任何成績(jì)的。努力是一天，混日子也是一天，何不努力呢？對，這就是答案。我堅信自己的想法是正確的。
我不了禁想到了未來(lái)的我，我不想留下任何遺憾。我相信，只要我自己努力學(xué)習，未來(lái)就未必是黯淡的，或許是一片光明，這就是希望。我要為希望打拼，為自己加油！
我可以選擇不學(xué)習嗎？不，絕不！堅持學(xué)習，將是我人生的信仰。
選擇作文 篇2
人的一生要做千萬(wàn)種選擇，有輕有重，有對有錯。
有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非有了遺憾；有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非是種沖動(dòng)；還有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非便是平衡。人生中的成功失敗，愛(ài)情恨意，無(wú)非都源自于選擇。
最令我印象深刻的選擇，卻是一次原諒。
有一次，我寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)的足球比賽評論，評論內容綜合大量的比賽現場(chǎng)圖片和視頻，并且從陣容、球員、打法思路、比分情況、全場(chǎng)數據等多個(gè)角度分析了比賽的結果和球隊的狀態(tài)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我將文章發(fā)表在了足球圈子里，自認為為能夠得到大家的贊賞，甚至于在夢(mèng)中見(jiàn)到大家給我留言表?yè)P的場(chǎng)景。
可我第二天打開(kāi)電腦，沒(méi)有表?yè)P，卻只有一個(gè)用戶(hù)尖酸刻薄的批評。他所用的文字在我眼里帶有濃厚的挑釁意思，我只覺(jué)得一股熱流涌向腦門(mén)，鼻孔呼出的氣都被熱流蒸的滾燙。
年少氣盛，自尊心極強的我怎么能忍受這樣的侮辱？懷揣著(zhù)憤怒和悲傷，我打算狠狠的反駁這位用戶(hù)。我開(kāi)始給他寫(xiě)留言，質(zhì)問(wèn)他為什么用詞如此尖酸，質(zhì)問(wèn)他為什么不懂得珍惜我的勞動(dòng)成果，順帶還打算諷刺他沒(méi)有文采，諷刺他根本不懂足球、諷刺他下流低俗……留言寫(xiě)了將近四百字，就在我準備點(diǎn)“ENTER”發(fā)送時(shí)，手上的動(dòng)作頓了頓。
我的目光劃過(guò)電腦鍵盤(pán)，落在鍵盤(pán)邊的一本文學(xué)雜志封面，那上面寫(xiě)著(zhù)一行字：每個(gè)人都有選擇原諒他人的權利。
我心跳似乎漏了一拍，充斥著(zhù)腦門(mén)的熱流瞬時(shí)消失。是啊，我又何必與他爭鋒相對，又何必和他整的天翻地覆。若是剛剛按下發(fā)送鍵，豈不是要與他唇槍舌戰幾個(gè)回合，最終也只會(huì )弄得自己身心俱疲，還滿(mǎn)腹煩惱。
為什么不能試著(zhù)選擇去原諒呢？
原諒他，原諒他用詞的不恰當，原諒他不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。轉念間，我刪除了長(cháng)篇的討伐文章，并給他回復六個(gè)字：謝謝你的建議。
雖然他并沒(méi)有再回復我的留言，但我知道我做了正確的選擇。有人說(shuō)，選擇都是不完美的，每個(gè)人的心里總認為另一種選擇才是正確的。而在我看來(lái)，我做出了最正確最完美的選擇。
我的那一次選擇，我選擇了原諒。
選擇作文 篇3
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的.動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅持內心的信念，慷慨赴死，把所有的結果都一樣地承擔下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應該怎么做？是獨自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀(guān)，自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍，解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因為好人好報而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
選擇作文 篇4
人的一生中會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇，因為有了不同的選擇，所以會(huì )有千差萬(wàn)別的結局和千姿百態(tài)的人生。如果讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇誠實(shí)。
誠實(shí)是每個(gè)人都不能違背的，是人人都應該遵守的原則，但是，有的人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠實(shí)……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著(zhù)急了，燃眉之急恨不得能夠多出個(gè)腦袋來(lái)。我竭盡全力在大腦里搜索著(zhù)答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來(lái)。在萬(wàn)不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個(gè)念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個(gè)三好學(xué)生，如果被人知道我的分數是偷來(lái)的，大家一定會(huì )嘲笑我的�？墒窃俎D眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過(guò)了幾分鐘，可是對我而言，是不亞于度日如年�？荚嚨搅私痪淼臅r(shí)刻，我最終還是戰勝了謊言，選擇了誠實(shí)，在考卷上寫(xiě)下了自己的答案。
走出考場(chǎng)，我的心里有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有的輕松和充實(shí)感，雖然我沒(méi)有答對考卷上的那道題，但是我在人生的考卷上答對了至關(guān)重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標。我慶幸自己當時(shí)的選擇，因為這讓我以后的每一步都能走的堅定。如果你現在你現在讓我在誠實(shí)與謊言之間作出選擇，我還是會(huì )選擇誠實(shí)，因為誠實(shí)是道德之本。
選擇作文 篇5
人生之路，漫無(wú)盡頭，紛繁蕪雜，頗多誘惑。作為征途上的人，在人生路上顯得渺小而又孤獨。如何選擇自己的一生，如何挑戰自己的命運，在一個(gè)個(gè)渡口上，在一道道關(guān)卡前，在一次次險象中，人們開(kāi)始了自己的抉擇。我該選擇什么？
我認為，該選擇誠信。
選擇誠信，因為誠信比美貌更可靠。人的一生沒(méi)有美貌相伴，可能會(huì )顯得苦澀，但人的一生沒(méi)有誠信，則不會(huì )看到一絲光明。在人生的道路上你可以不做潘安，也可以不做西施，但你卻不能不要誠信。人，以誠為本，一信為天。失去了誠信，你仿佛只身在一團黑暗中，與世隔絕。
選擇誠信，因為誠信比金錢(qián)更有價(jià)值。一個(gè)人扛著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”的牌子東奔西走，滿(mǎn)身的銅臭最終換來(lái)的是人們的冷漠，最好的結局也就是把金錢(qián)帶入冰冷的墳墓之中；而一個(gè)人擁有了誠信，則會(huì )讓人的形象變得高大而輝煌，讓人的生活充滿(mǎn)五彩的人生底色。
選擇誠信，因為誠信比榮譽(yù)更具有時(shí)效性，人的一生可以沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jì)，可以沒(méi)有耀眼的光環(huán)。但是人卻不可以沒(méi)有誠信，再多的榮譽(yù)也只能陪伴你一時(shí)，而誠信則會(huì )為你的一生裝扮一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓你終生受用無(wú)窮。
誠信，是為人處世之本，是人的正確抉擇。人生，因選擇了誠信，才能感受到世間的溫暖，才會(huì )讓你發(fā)現人生的真諦。
我相信，我誠信，我魅力；我魅力，我自豪！
選擇作文 篇6
生活的十字路口，人們不會(huì )猶豫，因為前行總有方向。然而，人生的十字路口，大多數人會(huì )迷茫，因為選擇總有得失取舍。
祥子在農村與城市之間，選擇了北平。他追求著(zhù)光明，渴望擁有一輛洋車(chē)，渴望憑著(zhù)自己的努力，過(guò)上體面的生活。他有夢(mèng)想有追求。即使被搶車(chē)，被敲詐，也沒(méi)有被動(dòng)搖信心。小福子的逝亡，三起三落的“洋車(chē)夢(mèng)”破滅，濃重的黑暗社會(huì )吞噬了祥子，他選擇了放棄、墮落，成為了末路鬼。
一個(gè)人若是沒(méi)有了追求，走向了黑暗，那是可怕的，是可悲的，或許要如小強一般頑強，才能夠在玻璃渣中找碎糖，體味那一分一毫的甜蜜。
同身處亂世，保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定，他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰，為國家而戰，他們共同追求著(zhù)光明，驅趕黑暗。江姐被捕入獄，受盡折磨：竹簽扎手，嚴刑拷打。但她決不松口，這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活，在革命斗爭中，他上場(chǎng)殺敵，他身肩重任，即使在靜養院修養，也不放棄討論國事。后來(lái)，他雙目失明、雙腿癱瘓，但他依舊追求光明，追求正義。他以筆為槍?zhuān)瑒?chuàng )作巨著(zhù)，并引起了極大的反響，這是對他不屈的褒獎。
歷史上，書(shū)本中，偉大、不屈、自強不息的人物數不勝數，他們大多在風(fēng)云變幻之時(shí)能夠堅定選擇、矢志追求。
其實(shí)，平常的生活中選擇同樣繁多，同樣重要�！皯小痹缭谖夷X子里根深蒂固，貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏，無(wú)聲躺在柜中的畫(huà)板，早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷，刺痛。果真——“有時(shí)候，你懷念以前日子，可天真離開(kāi)時(shí)，你卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，你只是揮一揮手，像扔掉廢紙，說(shuō)是人生必經(jīng)的事�！�
現在，我是不是應該重新做出選擇？
在十字路口啊，選擇最適合的那一條，執著(zhù)追求，無(wú)論平淡還是驚險，無(wú)論普通還是非凡，勇敢奔赴。
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